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我的小伙伴小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的小伙伴小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的小伙伴小學(xué)作文1
我有一個(gè)非常好的小伙伴，她的名字叫——吳禹衡。我們從三年級(jí)開始就在一塊玩了。她是我最喜歡的小伙伴。
她學(xué)習(xí)非常好。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)回回考試都在90分以上。所以，我和其他幾個(gè)小伙伴沒事就跑去問她不會(huì)的題。她也不感到煩，總是耐心的教我們。我喜歡聽她的聲音。
還有一次，在星期五的時(shí)候，那時(shí)我在值日。吳禹衡想叫我一起去游樂場(chǎng)玩。我說：“我還要搞值日呢!你先去游樂場(chǎng)玩，我搞完值日去找你!”“不用了，咱倆一塊搞，不是搞得更快嗎?”“哦，那好吧，謝謝你啊!”“不用謝�！蔽铱粗樕戏浩鸬奈⑿�，心里想：我人緣就這么好么?交了一個(gè)這么好的朋友!
我很高興，我為我有這樣一個(gè)學(xué)習(xí)優(yōu)秀、樂于助人的.小伙伴感到自豪。我喜歡我的這個(gè)小伙伴，記住了，她的名字叫——吳禹衡!
我的小伙伴小學(xué)作文2
我的小伙伴是我的同班同學(xué)，她的名字叫：焦姝齊。因?yàn)槲覀儍杉易〉暮芙�，所以我們�?jīng)常一起玩耍。有時(shí)遇到下雨天，我還總是搭她爺爺?shù)娜嗆嚕黄鹕蠈W(xué)，一起回家，我們是最親密的小伙伴。
我還記的有一次，我放學(xué)后對(duì)焦姝齊說：“寫完作業(yè)去你家玩�！苯规R答應(yīng)了。當(dāng)我寫完作業(yè)去她家時(shí)，卻看不到焦姝齊的.人影，我就問她弟弟，她弟弟說不知道，但我從她弟弟想笑又不敢笑的表情中看出，焦姝齊在和我捉迷藏，我找啊找，在她家的院子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)紙箱，我打開一看，沒錯(cuò)，就是焦姝齊，我們不約而同的笑了起來(lái)。
我的伙伴焦姝齊很具有幽默感，她時(shí)時(shí)刻刻都能帶給我快樂，我也要學(xué)習(xí)她的幽默，給更多的人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的快樂。
我的小伙伴小學(xué)作文3
我有一個(gè)小伙伴，叫毛**。個(gè)子長(zhǎng)的很矮，圓圓的腦袋上長(zhǎng)了一對(duì)大大的耳朵，彎彎的眉毛下面有一雙毛嘟嘟的大眼睛，但是這都不是他最顯著的特點(diǎn)，就有特點(diǎn)的還要數(shù)他那黝黑皮膚襯托下的整齊潔白的牙齒了，小伙伴們都說要是黑天走路的時(shí)候都不用有路燈了，只要毛**把牙齒露出來(lái)就可以了。
我和他在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，我在二樓，他在一樓每天我們兩個(gè)都是形影不離的上學(xué)放學(xué)，更有意思的是，我們還住在同一個(gè)小區(qū)里，每天放學(xué)后我們寫完作業(yè)就會(huì)跑到樓下會(huì)和。我們一起玩羽毛球，三步連，老鷹捉小雞，小貓小狗小刺猬，我們做游戲的時(shí)候也是互相幫助，總是以：友誼第一，比賽第二的'精神做游戲。
記得有一次，我們兩個(gè)人玩滑板，我不小心把腳給弄破了。毛**把我領(lǐng)到他家去給我包扎。從此以后，我們就成了最要好的朋友。我的這個(gè)好伙伴可真好呀！
我的小伙伴小學(xué)作文4
我有一個(gè)小伙伴叫金澤霖，他非常勤快，經(jīng)常主動(dòng)為大家做事。因?yàn)殚L(zhǎng)得高大，力氣也大，從一年級(jí)開始，老師就讓他搬純凈水。只要看到水沒了，他不管自己作業(yè)有沒有寫完，來(lái)沒來(lái)得及上衛(wèi)生間，總是第一時(shí)間飛快地拆下空水桶跑出去，不一會(huì)，他就搬了一桶水回來(lái)裝在飲水機(jī)上。
有一回，教室外面沒水了，全是空水桶，金澤霖跑到走廊另一頭去找水沒找到，只好到樓下去找。只見他兩手扶著水桶，“嘿”的一聲，把水桶抱在了胸口。我驚呆了，自言自語(yǔ)地說：“真厲害！能搬起15公斤重的水桶，簡(jiǎn)直太厲害了！”一桶水真重啊！金澤霖走走停停，使出了吃奶的勁才搬上了樓。來(lái)到教室門口，他看到門口有很多人，就說：“我堅(jiān)持不住了！快讓開！”大家趕緊讓出一條路。金澤霖刷刷幾下拆了包裝把水裝上飲水機(jī)，便轉(zhuǎn)身回座位寫作業(yè)去了！
金澤霖這水一搬就是兩年多，有時(shí)陳浩鈞也會(huì)幫忙。我的`力氣也漸漸大起來(lái)了，以后我要向他學(xué)習(xí)，多為同學(xué)們做事。
我的小伙伴小學(xué)作文5
她在我們班里能算的上個(gè)中等個(gè)吧，她頭發(fā)烏黑，在一雙月牙般的眉毛下有著一雙炯炯有神的大眼睛，她一笑起來(lái)，她那張小嘴的`兩旁就露出了兩個(gè)小酒窩，她還很愛幫住同學(xué)。
有一次，她讓我和她一起去學(xué)國(guó)畫，我答應(yīng)了，于是我那天只拿了一支毛筆就去了，我到那以后，她見我只拿一支，就不高地說：“你來(lái)學(xué)國(guó)畫，連國(guó)畫顏料和小碟子都不帶�！此桓吲d地說，可她的心理還是很高興的。開始學(xué)國(guó)畫了，老師先給我們每人發(fā)了一塊毛氈，然后老師又給我們每人畫了一個(gè)圖畫，讓我們著畫，徐子淇很快就畫完了，她見我沒畫，她就拿著我的手一筆一劃的教我，最后直到我會(huì)畫為止，她不僅對(duì)我很好，而且她對(duì)別人也是很好的，因?yàn)槲覀儌z是好同學(xué)，所以我們倆又是好朋友。
徐子淇我們倆永遠(yuǎn)都是好朋友。
我的小伙伴小學(xué)作文6
放學(xué)了，在回家的路上，我看到了我的小伙伴。我從媽媽的車上跳了下來(lái)去找她玩。媽媽說：“你玩會(huì)兒，10分鐘就要回來(lái)。”“知道了”。玩著玩著10分鐘很快就到了，我便往家走了。在離家不遠(yuǎn)的地方有一只小花狗，小花狗的前面有一個(gè)骨頭，小花狗飛快地往有骨頭的方向跑去。
小花狗跑的方向也正是我走的方向，我以為小花狗要來(lái)追我，我就飛快地跑到我住的.那幢高樓的門里。小花狗以為我要搶它的食物，也跟著我跑了過來(lái)。過了一會(huì)兒，我看小花狗好像走了，我就從門里走出來(lái)。唉呀！小花狗就在離我一米遠(yuǎn)的地方，我敢緊把門關(guān)上。透過玻璃，我看到了小花狗，它好像在說：“出來(lái)，還我的食物�！蔽腋静焕硭缓么诡^喪氣地走了。見小花狗走了，我也快速的走回了家，以防小花狗再跑回來(lái)追我�；氐郊液螅倚南胄姨澬姨潧]有被小花狗追上。
我的小伙伴小學(xué)作文7
我的小伙伴叫小利，她今年七歲，長(zhǎng)著中等身材，梳著一條馬尾，她長(zhǎng)得非常漂亮，笑起來(lái)的時(shí)候眼睛似乎全閉上。她是個(gè)樂于助人的`小學(xué)生。
有一天下午放學(xué)的時(shí)候，天下起了大雨，我著急地在學(xué)校門口走來(lái)走去，被小利看見了，馬上跑過來(lái)，說：“我有傘，我們一起走吧！”于是我們倆一起回家了，不一會(huì)兒，雨下的更大了，小利看見了，連忙把雨傘推過我那邊，走了很久，我才發(fā)現(xiàn)小利全淋濕了！急忙說：“看你，全淋濕了！”說完，又把雨傘推到小利那邊，我們走啊走，終于走到了小利家了，善良的小利說：“我到家了，雨傘你先拿去用吧！”我聽了，高興地說；“謝謝你，小利�！毙±犃耍卮鹫f：“不用謝，老師經(jīng)常教我們：同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。再見！”我聽了，又說：“再見。”說完。便高高興興地回家了。
小利就是這樣一個(gè)樂于助人的小學(xué)生。
我的小伙伴小學(xué)作文8
他很酷，圓圓的面龐上那一雙炯炯有神的眼睛一眨一眨的，活像兩顆明亮的星星，大大的耳朵，小小的鼻子，那張櫻桃般的`小嘴時(shí)時(shí)微翹著，唇邊總掛著一絲微笑，他就是我的小伙伴——揚(yáng)康。
揚(yáng)康很喜歡畫畫，只要一下課，便拿起畫畫本畫起畫來(lái)，不一會(huì)兒，一匹栩栩如生的嗎就誕生了。我正欣賞他的畫，他說："你喜歡嗎，送給你。""我很喜歡，謝謝！"我回答道。雖然我沒有畫畫細(xì)胞，但是我有欣賞畫的細(xì)胞吧！畫畫，我還要跟他好好學(xué)習(xí)。
他不但畫畫一流而且樂于助人。
一天，我忘記帶筆盒了，無(wú)法寫心里很著急，像熱鍋上的螞蟻，他好像看穿了我的心思，便拿起一枝筆惕了我，我激動(dòng)地對(duì)他："謝謝！"而他卻說："不用謝，同學(xué)之間本就應(yīng)該互助的。
揚(yáng)康，我的好伙伴，我學(xué)習(xí)的好榜樣。
我的小伙伴小學(xué)作文9
星期四下午，我釣魚回來(lái)了，我的小伙伴說 ：“我們?nèi)ネ嫦灎T吧”我奇怪的說道：“怎么玩蠟燭啊”
過了一下子我們找到蠟燭了，我們就到了一個(gè)很隱蔽的地方，我們找了很多的柴火，我們?cè)谟么蚧饳C(jī)把柴火給點(diǎn)著，過不了一下子，蠟燭發(fā)出了滋滋滋的'響聲后來(lái)蠟燭著火了我就網(wǎng)蠟燭里到水，沒想到很高很高的火我們?nèi)慷纪笸肆撕脦撞交鸲伎毂纫γ鬟�要高了，而我的秘密基地就這樣子被我的伙伴們給招他了，我以后要重新找一個(gè)了，不過這一個(gè)實(shí)驗(yàn)太好玩了。
我的小伙伴小學(xué)作文10
我的小伙伴這天上午，上體育課，我跑步的時(shí)候摔了一跤，腿上摔傷了。
這時(shí)，陸洲看見了，急忙過來(lái)扶起我說：“你沒事吧？”我說：“沒關(guān)系，只是痛而以�！庇谑�，陸洲把我扶到衛(wèi)生室，消了毒，包扎了一下。
可陸洲還是很但心。他便把我背到教室，可教室在3樓。可陸洲還是用盡了力氣把我背到了教室。
到了吃午飯的.時(shí)間，我剛要去端飯，陸洲急忙拿了一碗給我，然后他自己又去拿了一碗自己吃。我把飯吃完了，要去放碗，陸洲見了，急忙放下自己的飯碗，把我和他的一起洗了。
然后，他又幫我背到教室�？煲艑W(xué)了，我剛要起身回家，他就快速起來(lái)，幫我扶到校門口，交給了我的爸爸媽媽。
最后，他自己放心回家。陸洲的樂于助人的精神，是我學(xué)習(xí)的榜樣！