【熱門】青春作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的青春作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
青春作文 篇1
“不知道從什么時候開始，在什么東西上面都有個日期，秋刀魚會過期，肉罐會過期，連保鮮紙都會過期。我開始懷疑，在這個世界上還有什么東西是不會過期的。”我蜷縮在被子里，透過一臺破舊的老式筆記本電腦，看見這段話出現(xiàn)在壓抑的墨綠色的屏幕上，那年我十五歲，和Queen一起看的《重慶森林》。她的思維常常跟不上時間的迅速，只好在對話窗口里一個勁兒地發(fā)問，她說她不明白。
昨夜我又看了遍《重慶森林》，依舊縮在被窩里，依舊在屬于自己的狹窄空間里漫撒思緒，我似乎跳回十五歲的那年，只是頭發(fā)已經(jīng)長在胸前，發(fā)問的人不見了蹤影。我有點想哭。好像這幾年就是一場賭局，賭青春的過期時間，其實我早知道自己會輸，可真當結(jié)果驀然而至?xí)r，希望和美好滾落進下水道，永遠沉跡了。
我和Queen保持著不多的聯(lián)系，盡管我們?nèi)栽谕粋�學(xué)校念書，盡管我們之間僅是樓上樓下的距離，這種用卷尺量出不到十米的距離卻無形中堆成厚障壁。墻里的人想出來，墻外的人想進去。我把用來悲傷懷舊的時間安插在黑夜，讓伸手不見五指的漆黑親吻我發(fā)光的眸子。這使我有了更多空間回憶過往的時光。
我和Queen喜歡在周末的閑遐中看一看這座城市，爬上高高的建筑，坐在欄桿上，懸吊著的雙腿無力地顫栗著。我們都有恐高癥，卻固執(zhí)地挑戰(zhàn)自己害怕的一面。是啊，從前我們都很勇敢。我們也愛混跡在這座城市里穿梭，去小酒館聽一場醉人的搖滾演出。來了便走，走了又來，走累了，坐在路邊攤，吃一碗土豆，喝一杯涼茶促膝而談。我們發(fā)誓要吃遍這座城市的美味。是啊，從前我們都是饞嘴。我們在學(xué)�？鄲灥娜兆永锟倳业綐啡�，因?qū)Ψ侥硞�奇怪動作捧腹大笑是常有的事。每天下自習(xí)堅持到操場跑步，談人生談夢想，也談隔壁班某個帥氣的男生。哀怨過老師，也嫉恨過同學(xué)，更批判過現(xiàn)世的教育。是啊，從前我們愛個性張揚。
我們起先是站在同一起跑線的`，在歲月里奔跑。我們本是并肩前行的，但青春說，我們的速度不一樣，現(xiàn)在，我們已經(jīng)站在不同的地方了。再沒有人與我坐在操場中間，分吃那五十塊買來的甜點，再沒有人總夸我長得比別人漂亮，再沒有人和我一起憤世嫉俗、談天論地了。
那天中午社團招新，我?guī)е鳂I(yè)跑上樓，要與她分享一首歌曲。她們教室寥寥幾人。她坐前排，我將耳機塞給她，我們沉默。窗外的叫吼聲在那一瞬間被阻隔，我們的耳朵因吵鬧聲而沉睡，又因歌曲中反復(fù)的問候而蘇醒。似乎是沒有征兆的，又像是預(yù)料之中，歌詞句句敲擊著我們的靈魂，早就想來一句正式的關(guān)懷，現(xiàn)在就將我們所有逝去的青春寄托在這首歌里。我的耳機在替我說話，她的眼淚在回應(yīng)我。我們在對方的肩頭無聲地哭，這哭卻是我多年來第二難過的一次，仿佛要把從前的青春哭回來似的。我們在為對方漸漸缺失的友情道歉，也在祝福彼此不忘從前，面向全新未來�？尥暌恢虏粮裳蹨I，埋頭各做各的作業(yè)。或許我們有一句話忘記說出口，又或許這句話不用說出口，彼此已心照不宣了。
我要借用《藍色大門》的結(jié)尾臺詞來做我的這場對逝去的青春悼念的結(jié)束語：
“我似乎看到多年以后，你站在一扇藍色的大門前，下午三點鐘的陽光，你仍有幾顆青春痘，你笑著，我跑向你，問你‘好不好’，你點點頭。”
把這句話寫給Queen,也獻給我的青春。
青春作文 篇2
人常道：青春如白駒過隙，匆匆易逝。于是便有“青春不再，容顏易改”的恐懼，“紅了櫻桃，綠了芭蕉”的恍然，“時間是把殺豬刀”的感嘆。其實，清楚不一定“易逝”，它也不只屬于二八年華的我們，那些年輕面龐。青春不只是某段必經(jīng)的年華，它，更是種態(tài)度。
“青春”二字，之所以常使人聯(lián)想到年輕的生命，是因為這些生命是冉冉升起的太陽，是那正在怒放的鮮花，有著“力量如同燃燒的信念”，自然“青春萬歲”、活力四射、熱力難擋。而一旦這份年輕失去、額上爬了皺紋、眼中帶了歲月給予的滄桑，似乎就在一天天地走向衰敗與腐朽、凋零與枯萎，喪失了活力與天真，自然難當“青春”之名，引人生厭。難怪豐子愷總是對他青春的兒女不吝贊美，而常要評判成人的世故與腐朽！但，那廣場上同舞伴翩翩而舞的“大媽”們，她們的舞步中難道沒有“夕陽紅”的活力底色？那八十壽誕而立愿學(xué)習(xí)電腦科技、追逐時代步伐的大書法家啟功，他不斷追求中難道沒有如年青人一般的活力與熱忱？那劉心武《百合獻誰》中可能一生未當過主角、作為群演卻仍一絲不茍的“老天鵝”，那優(yōu)雅疊放的蘭花手中難道沒有對生活、事業(yè)的渴望，平凡卻不淡漠？他們不再年輕，可年齡的牽絆不能阻擋他們“青春”的腳步，滄桑的過往不能阻止他們以最大的熱情擁抱生活。
“青春”的態(tài)度不僅體現(xiàn)為歷經(jīng)生活磨礪仍然保有的那份純真熱情、對生活不止不休的熱愛，更體現(xiàn)在將生命的滄桑沉淀，轉(zhuǎn)化為這“青春”的一部分，讓這“青春”之火，多一份厚重與底蘊。年少的我們，在青春的海洋中掙扎著、瘋狂著、迷茫著，可叫嚷著“我的青春我作主”、“再不瘋狂就老了”的我們，通常并不會意識到自己狂熱中的淺薄與無知。于是，大多數(shù)的'我們在青春中收獲了一份成長與成熟，似乎已經(jīng)邁向了真正的“成人”。但，對有的人來說，這還遠遠不夠�！扒啻骸笔强梢浴岸紊L”的。一張白紙般無畏無知的純真固然惹人憐愛，可在生活的塵埃中摸爬滾打，將苦難的傷痕與錘煉也變成這純正的一部分才更讓人心生敬意。正如那張抗抗筆下的向日葵，它們倔強生長，只給太陽的威熱一個冷冰冰的后腦勺，那是種對世俗眼光嘲諷的“純正青春”；也如沈從文那將生活滄桑化為“赤子之心”、蘊于“星斗之文”中的“青春感悟”；亦如其弟子汪曾祺在《天鵝之死》中展現(xiàn)的他一貫的人生態(tài)度，語言平常敘事平淡，可那平淡外表下無垠的堅持執(zhí)著又何嘗不是對“青春”另一個角度的解讀？
這是種“青春”的態(tài)度，在這“青春”人們真正尋找到了自我，也塑造了真正的自我。在對自我的關(guān)注“作主”中，那份“舍我其誰”的態(tài)度延伸到周遭的家庭、國家、民族，乃至整個人類。這是魯迅那“無盡的遠方無窮的人們都與我有關(guān)”的呼喊與使命感。在這種情況下，“青春”不僅是活力、對生活的渴望和對自我的找尋，它更由你自身無限傳遞傳播，這種“青春”的態(tài)度，是可以感染全人類的。
青春是種態(tài)度，它一點都不短暫，也絕非僅是個體那一段時間。那種精神，永恒地發(fā)著光和亮，在我心田上熠熠生輝。它時刻拷問著我：有著“青春”年紀的我，是否，針對擁有了這份，“青春”的態(tài)度？
簡評：字里行間透示著對“青春”內(nèi)涵較為深刻、獨到的理解。行文集中，內(nèi)涵豐富。不足之處在于與材料的關(guān)聯(lián)度稍弱。應(yīng)以材料為背景切入，進行寫作。
青春作文 篇3
青春，就那么一次，它是一條走上了就不可能回頭的路，所以，我為青春畫上底線，讓青春無悔。
我不允許自己虛度光陰。馬云曾說過:“年輕人，你不去旅行，不去冒險，不去拼一份獎學(xué)金，不過沒試過的生活，整天掛著QQ,刷著微博，逛著淘寶，玩著網(wǎng)游，干著我80歲也能干的事情這，這就是你的青春嗎？”在我看來，青春是用來奮斗，打拼的，而不是用來揮霍的，所以，在別人拿著手機上網(wǎng)，打著電子游戲的同時。自己應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，這樣可以讓自己的未來更光明一些，更自由一些 做自己想做的事情，過自己想要的生活。希望在未來都不為了五斗米向任何人折腰，但是，現(xiàn)在不努力奮斗，這想法永遠只能是夢想。
我不允許自己貪圖享受。青春歲月匆匆而過，如果我在最應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候，選擇了享樂，在最應(yīng)該吃苦的時候選擇了安逸，就錯過了人生最為難得吃苦的經(jīng)歷。所以，放假后，我沒有向父母提出去哪里哪里玩耍，而是自己找了一份兼職打工。雖然每天都要工作，但是我遇到了許多同齡人沒有遇到過的人，遇到了同齡人不曾遇到過的事，認識了同齡人不認識的社會，經(jīng)歷了同齡人不曾經(jīng)歷的困難，因此，有了同齡人不曾擁有的'經(jīng)驗、智慧和堅強。
我不允許自己沒有目標。人生的意義在于不斷的自我完善，若果一個人連目標都沒有，那么，他將如何去完善自己呢？只要你不想做那無根的浮萍，任憑雨打風(fēng)吹去，你就得有自己的目標。它可以大可以小，但就是不能沒有。無論是在順境中還是在逆境中，始終把握自己選定的目標，堅定不移的走下去，才能抓住屬于你的機會。
為青春畫上底線，讓我們的青春走的無怨無悔。如果處在青春的你還沉溺在青春的享樂中不能自拔，就振作起來吧！“因為少時不知勤學(xué)早，到老方悔讀書遲”難道你要到老時才后悔嗎？
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