【推薦】四年級敘事作文錦集七篇
在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的四年級敘事作文7篇，希望對大家有所幫助。
四年級敘事作文 篇1
今天下午第三節(jié)課，老師剛進教室就告訴我們一個值得高興的事——要評選下周校門口值日生和升旗手。
全班沸騰了，都在底下議論紛紛，討論著自己要當什么好。過了一會兒，大家終于安靜了下來，想的快的（要當什么）已經把手高高地舉起，而想的慢的卻還在沉思中。當然，我也不例外，正想著當什么好：如果當值日生的話，我每天來的.有點晚，而當升旗手的話，萬一升旗的時候怎么拉也拉不上去，那該多尷尬呀……
正當我還在冥思苦想的時候，老師已經開始選升旗手了，同桌見我還在發(fā)呆便立刻把我的手舉了起來。當時我還沒反應過來，老師便選了我，說我這段時間表現(xiàn)好，有進步！
唉！升旗手就升旗手吧，雖然我還沒想好，雖然我怕出錯，但正如劉老師說的那樣：不能因為過馬路會遇到危險就不過馬路，我也不能因為怕升不上去就退卻呀，相信只要我多練習就會沒問題的！祝愿我們升旗順利！
四年級敘事作文 篇2
今天是“三八”節(jié)，我決定幫媽媽洗一次衣服。我學著媽媽的樣子，首先拿來臉盤，倒入適量的溫水，并放入少量的洗衣液，然后，再把衣服放入水中浸泡一會兒。幾分鐘后，就可以洗了。
可是，我還沒有搓洗幾下，就手臂發(fā)麻，搓不動了。我咬緊牙關，慢慢搓洗。差不多洗完的時候，這時，我又發(fā)現(xiàn)衣服的胸口上還有一塊污垢沒有洗凈。哎！真夠慘的'。我不得不拿來刷子，一陣猛刷，終于洗干凈了，我也長長吁了一口氣。最后，我把衣服放在清水中漂清，以去掉衣服中的泡沫。
洗好后，再把它擰干，掛在衣架上曬干。干完這些，我已筋疲力盡，全身酸痛�？磥硐匆路刹皇且患唵蔚氖虑椤�
四年級敘事作文 篇3
她飄飄然從遠處走來了。��！真美！雪白的肌膚，瓜子臉，一雙迷人的大眼睛，黑瑪瑙的眼珠子，長長的睫毛，一頭濃密的披肩長發(fā)，穿著一套玫紅色的連衣裙，肩上還挎著一個精致的小皮包。
一不小心，她被腳下的一個東西絆倒了。她羞得臉紅彤彤的，氣惱的`站起來，走到把她絆倒的東西前，狠狠的踢了一腳——一解心中之恨。“啪”，那個被踢得黑不溜秋的東西里滾出了一疊疊百元大鈔。�。≡瓉硎且粋�錢包。她驚愕的張開了櫻桃小嘴，眼睛瞪得大大的。
頃刻間，她好像從夢中醒來，那對迷人的大眼睛猶如黑夜中狡猾的老鼠四下瞅轉。她見四周無人，連忙抓起那一疊厚厚的鈔票，連同那個黑色錢包，便一起塞進了自己肩上的小皮包里。連灰也來不及拍，便若無其事的向前走去。
遠遠的一個晨跑的人，向這邊跑來，姑娘見了，挪了挪肩上的小皮包，甩了一下那披肩長發(fā)，依舊不慌不忙的向前走去。
晨風吹拂著她婀娜多姿的身材，更美了！然而，在她美麗的外表下掩蓋的卻是……
文章的開頭運用詩意一般的話語讓主人公登場，起到吸引讀者眼球的作用。然后通過細膩的外貌描寫突出了姑娘的美麗，與下面撿到錢包占為己有的行為形成鮮明的對比，最后用“美麗外表下掩蓋的卻是……”結尾，使主題得到升華，給人想象的空間。
四年級敘事作文 篇4
去年過年，媽媽送給我一件禮物，是兒童立體手工，面面有交通工具、建筑物、還有小動物。我很喜歡它。
今天下午，我選了一副鸚鵡的手工畫，我要把它變成一只可愛的小鸚鵡。我先準備好固體膠和剪刀，開始沿著黑線剪下來。媽媽告訴我，剪的時候要小心�？墒俏覜]耐心，剪子又不聽我的話，結果剪的一塌糊涂。我先剪好棲木，再剪鸚鵡的.身子，最后剪鸚鵡的翅膀。剪好后，我沿著虛線對折，就這樣我做好了棲木和鸚鵡的身子，然后把翅膀用固體膠粘在鸚鵡的身子上，最后再把鸚鵡擺在棲木上。這樣，一只可愛的小鸚鵡就做好了。
四年級敘事作文 篇5
“加油！加油！”，循著聲音教室里傳來的吵鬧聲，到底是怎么回事呀？大家著急了吧，現(xiàn)在讓我娓娓道來。
今天早晨，我走進課文興趣班的教室，就聽見老師說：“今天，我挑選四名同學玩?zhèn)�游戲，其他同學認真觀察游戲的情節(jié)，然后寫一篇觀察作文�！贝蠹遗d高采烈地、爭先恐后的舉手希望能夠被老師邀請。最后，被老師選中的四名同學分別是我、昕昕、小折、小浩。有幸成為其中一員參與這個游戲，我覺得今天的天空都格外湛藍，空氣也異常清晰，心情非常愉悅。
首先，老師向大家講述了游戲的玩法。將四名同學分為兩組，男生組和女生組，每組兩名同學。每組游戲時一名同學被蒙上眼睛原地轉三圈后將手中的紙屑倒入對方的甜筒道具里，甜筒道具里的.紙屑倒入多的一組得勝。
然后，老師就開始指導我們四名同學做甜筒和紙屑等游戲道具，經過一番認真的準備，終于可以開始期待已久的游戲了。接著，老師讓我和昕昕先玩游戲。她讓昕昕坐下，用布將我的眼睛罩上，讓我在原地轉三圈。這時，我感覺天旋地轉，自己都分不清東南西北了。然后，憑感覺將手中的紙屑倒入昕昕手中的甜筒。哈哈哈……，聽見同學們的大笑聲，我急忙扯下眼罩。��！我完全沒有把紙屑倒入昕昕手中的甜筒。
輪到男生組粉墨登場啦！同樣，小折蒙上眼罩原地轉三圈后將手中紙屑一點不撒的倒入對方手中的甜筒里，大家都驚呆了，怎么旋轉對他不發(fā)生任何作用呢？
在歡聲笑語中結束了今天的課程，這就是我們玩得游戲。
四年級敘事作文 篇6
周末在的辦公室里，我呆看《龍馬神燈》這本書，，寶藏、怪物……全浮，恍惚，我頭靠著，睡著了。
“啪”響，我嚇得猛然站，我抱著書環(huán)顧四周。的辦公室靜得出奇，靜得我心里毛毛的。頭暈暈，身體也搖搖晃晃的，我仔仔細細的用眼睛檢查著辦公室。小角落想看又看，用余光瞄一瞄。唉，真希望的視線能夠拐彎。我望了望窗外香橙的太陽，我不寒而栗，獨自蜷曲在沙發(fā)上。“呯”心跳了一下，墻上的'鐘就走動一格。
不知從哪兒發(fā)出“沙啦”響，有無數(shù)的異形怪物要竄的樣子，我。辦公室里，幾臺電腦的燈一閃一閃的，妖怪在眨眼，冷嘲熱諷著恐懼。就連金色的陽光也在裝神弄鬼，它放大熱量令我煩躁不安，并且制造出怪影子來嚇唬我。
女老師猛得推開門，嚇了我一跳，“大狗熊”壓在心口上，我一瞬間停止了心跳與呼吸，好一會兒喘出一口粗氣，心也狂跳。
不知多久，回來了，我終于不害怕了!
四年級敘事作文 篇7
我拿起筆飛快地簽收了快遞，心里感嘆：哈哈，真是神速啊!昨天爸爸剛在淘寶下單買的自行車，今天就貨到上門了。
看著這嶄新的自行車，輕便、時尚，再看一眼爺爺以前留下來笨重的自行車，我不滿地叫嚷著：“老自行車可以推出去扔了�！卑职謪s語重心長地說：“其實這老自行車，來之不易!”我納悶極了：一輛自行車而已，怎么就來之不易了?爺爺看著疑惑的我，回憶著說起了以前的事情。
爺爺?shù)腵那個時候，是一個硝煙紛飛的年代。要買自行車，可真是“難于登天”。當時要領一個叫自行車票的東西，就像醫(yī)院看病前要掛號。爺爺當時排隊，整整排了3年，才領到自行車票。雖然票到手，錢不夠，還得籌，最后一共花了4年多，才終于迎來了第一輛自行車，這是當時唯一的交通工具……
我拿起了抹布擦著這輛威風不在但散發(fā)著年代“余溫”的老自行車，心想：如今我們出門就是共享單車、電動車、小汽車，改革開放將近40年，老一輩努力為我們創(chuàng)造了越來越便利好的生活。而作為接班人的我們，應該怎么做?
走進了書房，我在日記本上鄭重地寫著：“我們應當感恩生活，不負過往。好好努力學習，長大后為創(chuàng)造更美好的生活貢獻自己的力量�！�
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