書香的作文15篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的書香的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

書香的作文1

　　媽媽給我講，她小時(shí)候，由于條件有限，她想看的報(bào)刊雜志，只能通過郵局訂購，或者去報(bào)刊亭買。為了訂《語文報(bào)》，她得去三公里以外的郵局，排了長長的隊(duì)才能訂上。這種學(xué)習(xí)用的報(bào)紙，很難在報(bào)刊亭里買到。因?yàn)樗�小時(shí)候，沒有互聯(lián)網(wǎng)，沒有電腦和手機(jī)，只能通過訂購報(bào)刊雜志學(xué)習(xí)課外知識(shí)，了解外面的世界。那個(gè)年代，報(bào)刊亭的主要功能就是賣報(bào)刊雜志。

　　我是一個(gè)“00后”的小學(xué)生，我想了解的各種信息，都可以通過互聯(lián)網(wǎng)在電腦或手機(jī)上查到。時(shí)代變了，人們學(xué)習(xí)知識(shí)的途徑更多、更廣了，而不是僅僅局限在報(bào)刊雜志上。如果你細(xì)心觀察，在酒店、咖啡廳、銀行、飛機(jī)、小區(qū)及道路兩邊的宣傳欄，都能看到各種各樣的報(bào)刊雜志，所以，無論報(bào)刊亭的功能怎么變，書香并沒有遠(yuǎn)離我們的生活，書香就在我們身邊。

　　我的一位同學(xué)家就經(jīng)營著一家報(bào)刊亭，就像報(bào)紙上報(bào)道的`那樣，他家也賣一些飲料、零食等商品。因?yàn)閮H賣報(bào)刊雜志的收入太少，所以他家的報(bào)刊亭幾乎就是一個(gè)小型超市。我有一個(gè)大膽的設(shè)想，就像自動(dòng)售賣飲料機(jī)一樣，在城市的居民區(qū)設(shè)置一些綠色的自動(dòng)售賣報(bào)刊亭，書香就回歸到我們的生活中來了。

　　無論報(bào)刊亭的未來是什么樣的，其實(shí)書香并沒有走遠(yuǎn)，書香就在我們身邊。

書香的作文2

　　書對(duì)我們來說，一點(diǎn)兒也不陌生。在學(xué)校里，我們整天與書接觸，學(xué)校里還有圖書室，可以借書閱讀，班里還建立了圖書角，我們看書就更方便了。學(xué)校里一直號(hào)召建立“書香校園”，要想真正做到“書香校園”，必須合理的安排時(shí)間。

　　我很喜歡進(jìn)行課外閱讀，同學(xué)們也都很喜歡進(jìn)行課外閱讀，班級(jí)里總是彌漫著濃濃的書意。在早自習(xí)中，每棟樓都響起同學(xué)們洪亮的讀書聲，書香彌漫了整個(gè)校園。

　　在中午和傍晚的飯間里，同學(xué)們都紛紛借閱圖書，沉醉在書的.海洋中。書里的知識(shí)很豐富，包括的知識(shí)面很廣，可以使我們的知識(shí)豐富起來。在飯間，有些同學(xué)進(jìn)班以后借閱圖書，回到座位認(rèn)真地閱讀起來，津津有味地看著每一篇文章。要想書香彌漫校園，必須從每個(gè)階段，每個(gè)班級(jí)，每個(gè)人抓起。如果一個(gè)班級(jí)只有幾個(gè)人閱讀，剩下的人都無所事事，在那聊天，那就做不到“書香校園”了。我們要有時(shí)間觀念，不要讓老師整天跟在我們的屁股后面，督促我們讀書。我們要控制住自己的嘴，不要讓它亂說話，專心讀書，控制住自己的手，不亂做小動(dòng)作，上課專心聽講，讀書時(shí)不想其它，投入到讀書當(dāng)中去。

　　能不能建立“書香校園”，要看我們每一個(gè)人，我們要喜歡閱讀，讓校園里每一個(gè)角落里都充滿著書香，讓書做我們的伙伴，把校園點(diǎn)綴的更加美麗！

書香的作文3

　　沙發(fā)旁那幾本不曾翻動(dòng)的書……

　　當(dāng)電子產(chǎn)品風(fēng)靡全球時(shí)，我們家，不禁中了它的毒，好似戒不去的煙癮，一天不往電子產(chǎn)品瞄上一眼，心里就癢癢。

　　但不知什么時(shí)候，書卻悄悄融入了我們的生活……

　　陪媽媽逛街時(shí)，我突然瞄到道路一側(cè)出現(xiàn)了個(gè)巨大的白色機(jī)器，起初以為是個(gè)集裝箱，乍一看，上面直挺挺地標(biāo)著“24小時(shí)圖書館”�？吹綍�本，我是厭煩的，恨不得立刻讓它消失在我的眼前。但媽媽像是見了寶似的，徑直走向它，我原本想拉住她，卻眼睜睜地看著她走向了“圖書館”。

　　那天，媽媽借了兩本書回家，我不禁厭煩，書有什么好看的？不就是裝訂成冊的紙嗎？

　　晚上，媽媽開啟了讀書模式，看她津津有味地讀著，我的好奇心蹦了出來，雖然是那么的微小。一捧起書，起先是潦潦草草翻一翻，但后來才發(fā)現(xiàn)這是章回小說，于是重翻至第一頁，耐著性子看。一直讀，我發(fā)現(xiàn)浮躁的'心靈漸漸被安撫了，書中的詞句對(duì)我來說是多么的新穎、有趣。

　　漸漸的遙控器粘不住我了，反而是書，在洗滌我的心靈。遙控器和電視已布滿了灰塵，昔日電視的響聲，變成書頁的翻動(dòng)聲。

　　爸爸不知不覺中也放下了手機(jī)，捧起家里僅有的幾本書讀了起來。久而久之，書成了我們家茶余飯后的話題，家中原本空蕩蕩的書架，也變得充實(shí)了。

　　那沙發(fā)旁的幾本書，不再孤獨(dú)。書已感染了我們，我們沉浸在書的天堂中。書的魅力已讓我們無法抗拒。

　　現(xiàn)在，我們家中飄著濃濃的書香。

書香的作文4

　　我的家庭是一個(gè)書香家庭。我在一個(gè)充滿書香的家庭里生活、成長。我愛看書，爸爸媽媽也愛看書。書成了我們生活中不可缺少的部分。

　　小時(shí)候，我是在媽媽講的童話故事中長大的。在寧靜的夜晚里，在柔和的燈光下，媽媽用她那甜美、溫柔的噪音給我講童話書里的趣事。媽媽與我一起在童話城堡里穿梭著、翱翔著：我們一起遇見了可愛的小鹿斑比，拜訪了叢林中七個(gè)善良的小矮人，參加了睡美人的生日宴會(huì)……

　　如今，我也從原來那堆稚嫩的童話事故事中走了出來。翻開了那些厚厚的校園勵(lì)志小說和世界名人名著，它們帶給了我不同的'感悟、不同的啟蒙�！杜隳闾�支圓舞曲》為我們大好的青年年華賦予了最溫暖的意義；《每個(gè)女孩都是女主角》教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鲆粋�(gè)幸運(yùn)而幸福的女孩；《再見漁網(wǎng)花》為那些不起眼卻同樣擁有夢想的男孩女孩點(diǎn)亮了心中的那盞明燈……

　　爸爸伴隨著我一同詮釋生命的啟迪。《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公保爾·柯察金教我要堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈，要經(jīng)得起考驗(yàn)；《老人與�！纷屛叶�得了人類在與自然命運(yùn)的拼搏中有著不可摧毀的精神力量，我從此知道了一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗。

　　一個(gè)又一個(gè)春秋過去了，我與我的書香家庭共同在溫馨的書中回首，重溫最初的純真，最早的夢想，最值得記住的一切過往……

　　讓我們共同擁有一個(gè)書香家庭吧，讓好書永遠(yuǎn)與我們同行！

書香的作文5

　　有人說，讀一本好書就是和一位名人交談，它可以讓我們明白做人的道理;有人說，一本好書就是一盞明燈，它能為我們照亮人生的道路;而我說，一本書就是一杯龍井茶，需要我們慢慢品嘗。

　　從開始學(xué)拼音，媽媽就給我講故事里精彩的.段落。慢慢地，我也學(xué)會(huì)了讀書，每天拿起故事書，支支吾吾地讀起來。雖然，每讀一本故事書，別人問我主要講了什么，我支支吾吾地半天沒有說出來。一天一天，我也慢慢地能讀出書中的樂趣，我也就喜歡上了讀書。

　　我愛讀書，我的書架上幾乎放滿了我的書。有《童話故事》、《童年》和《365夜故事》等等。無論是什么時(shí)候，我都要讀書，書架上的書幾乎被我讀遍了，可那些書我依然很愛讀，自從學(xué)校辦了書卡以后，我每天都可借書看。有一次，媽媽正在做飯，我則在書房里看書，我看得正入迷，媽媽叫著我的名字，讓我去買幾根香菜，我沒有聽見，媽媽推開門，一臉嚴(yán)肅。我笑著說：“媽媽你怎么了?”媽媽說：“我叫你去買香菜，你卻什么也沒聽見�！睕]等媽媽說完，我一溜煙跑出了家門，把香菜買回來，給了媽媽。媽媽一邊炒菜，一邊說：“你這個(gè)小毛病，哪一天不改，小心媽媽生氣。”媽媽還說：“你讀書是好，可也不能天天讀書，要合理安排時(shí)間。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，我真是個(gè)小書迷。

　　如果書是歡樂的海洋，我愿做一只小船，在大海里蕩漾;如果書是快樂的游樂園，我愿做一個(gè)小孩，在游樂園里歡樂的玩耍。

書香的作文6

　　一張寬大的書桌，上面擺放著各種文具、作業(yè)本它記載著我付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；一張高大的書櫥，這是書本們的家園，盛滿我閱讀的`歡樂。加上兩把椅子、一盞臺(tái)燈，這就構(gòu)成了我溫馨的書房小天地。這里充滿了濃濃的書香味兒。

　　每當(dāng)夜幕降臨，我和爸爸、媽媽就都手捧一本書，靜靜地圍坐在溫暖的燈光下，專心致志地仔細(xì)閱讀。我完全陶醉在書的海洋里了，仿佛我就是其中一員似的：為魯濱遜喝彩，為湯姆。索亞加油……

　　看了半小時(shí)后，我瞧了瞧身旁的爸爸媽媽，他們都沉浸在書的世界里無法自拔，要不是我把他們從“睡夢”中喚醒，他們可就會(huì)錯(cuò)過難得的閱讀古文的機(jī)會(huì)哦！

　　我們又來到了另一片書的樂園，這里有我們小孩子最愛看的書之一--小人書。聽了后可不要驚訝啊，因?yàn)檫@些書可都是幾十年前的書了，最便宜的居然只有一塊錢！看完三本小人書后，我們又向另一個(gè)目的地進(jìn)發(fā)……

　　我們家里到處都是書，走到哪兒都能看見書，而且種類還各不相同。

　　怎么樣，我家的書香味兒濃不濃？

書香的作文7

　　我一生的夢想就是擁有全世界的書，我連做夢都想。因?yàn)椋�是書一直陪伴著我成長、生活。它是我形影不離的好朋友。

　　記得我剛懂事起，爸爸就喜歡抱起我，讓我坐在他的膝蓋上。他呢，小心地翻開厚厚的一本書，一字一句地念給我聽。我聽著爸爸抑揚(yáng)頓挫的語調(diào)，聞著書本散發(fā)出來的淡淡的清香，不知不覺就入了迷。每晚睡覺前，媽媽總會(huì)坐在我床邊，細(xì)聲地給我讀睡前故事。伴著悠悠的書香，我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

　　上幼兒園了，開學(xué)的第一天，老師就發(fā)給我一套漂亮的.新書。我興奮不已，因?yàn)椋�這可是第一套屬于我自己的書。我愛不釋手，不管到哪里，都把它們帶在身邊。

　　上了一年級(jí)，我學(xué)會(huì)了拼音，我開始借助拼音讀一些注音讀物。媽媽給我買了許多注音讀物。只要一有空，我就會(huì)捧著書專心致志地讀著，有時(shí)連吃飯都顧不上了，我成了一條名副其實(shí)的小書蟲了。

　　大概到了二年級(jí)吧，我漸漸學(xué)會(huì)了查字典。就一口氣讀完了家里的《格林童話》、《王爾德童話》和《安徒生童話》。我還不過癮，整個(gè)暑假就泡在了三味書店里。我不再僅僅向往童話世界，我漸漸喜歡上了《十萬個(gè)為什么》等科普書籍，成了科學(xué)課上的活躍分子。

　　現(xiàn)在，我又喜歡上了楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包馬小跳系列”。我從書中學(xué)到了許多道理，比如說人不能有妒忌心，對(duì)每一個(gè)生命都要賦予愛，人不能記仇……。

　　我喜歡和書為友，我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，只會(huì)隨著我的成長而變得越來越豐富……

書香的作文8

　　讀書是一種旅行，一種心靈與精神上的旅行，書能帶我們領(lǐng)略不同的景色，讓你放飛思緒，任意徜徉。

　　初叩書香的大門，是媽媽叫我讀唐詩、宋詞。

　　童年中最美好的畫面，是媽媽手牽著手帶我走在湖畔。記憶最深刻的是媽媽一邊帶我散步，一邊給我講《灰姑娘》的故事。那灰姑娘歷經(jīng)重重困難，最終和王子幸福地生活在一起。媽媽每次講完故事，都會(huì)對(duì)我說：“灰姑娘在任何嘲諷刁難下，都能吃苦耐勞、忍辱負(fù)重的活著。只要懷著對(duì)未來的無限憧憬，保持善良與積極的心態(tài)，最終會(huì)獲得幸福的。”書香就是灰姑娘的善良，在我心中的播種。

　　進(jìn)入書香的`大門，我放棄了玩耍的時(shí)間。讓我戀戀不忘的，是黛玉的葬花詞：“花謝花飛花滿天，紅消玉斷有誰憐�！焙髞砦矣纸佑|了一些小說：《紅樓夢》帶我進(jìn)入我亦喜亦憂的賈府；《三國演義》帶我進(jìn)入勾心斗角的戰(zhàn)場；《水滸傳》帶我上了綠林好漢的梁山；《西游記》帶我進(jìn)入神通廣大的境界。正是這些書，讓我領(lǐng)略了祖國文化的精髓，陪伴我度過這美麗的花季，讓我用心去領(lǐng)略書中人物的內(nèi)心。

　　厚積而薄發(fā)，我漫步在書香的原野。相信，只要堅(jiān)持下去，我就一定會(huì)用畫筆描繪出一個(gè)更美的世界，一個(gè)只屬于我的世界。

書香的作文9

　　在書香的天地中，我領(lǐng)略到了曹操“寧教我負(fù)天下人，莫教天下人負(fù)我”的那份詭詐；我感受到“秦皇掃六合，虎視何雄哉！”的那份氣勢；我想像出“水滸寨中屯節(jié)俠，梁山泊內(nèi)聚英雄”那份“替天行道”的氣概；我還能品味項(xiàng)羽“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝”那份英雄末路時(shí)的凄涼；我更能體會(huì)曹丕被“本是同根生，相煎何太急�！钡哪欠輵M愧！在書香的天空下，我知道了生命的意義與人生的價(jià)值，我也開始漸漸了解歷史；了解生命真正的美麗。

　　初次踏上書香的路，引路人是爸爸。爸爸教我背誦唐、宋的詩、詞，晚上睡前還講些童話，寓言。晚上停電時(shí)和我一起吟著“床前明月光，疑是地上霜”；假期看著奶奶在田里耕作時(shí)又大聲誦道“日出而作，日入而息。鑿井而飲，耕田而食”“飲”字兒還拖得老長��！最難忘的一個(gè)故事，就是《自私的巨人》，想像他回家前和回家后，他家那個(gè)花園的變化！想想自私真的太可怕了！！但是由于巨人后來不像從前那樣自私了，最后，他進(jìn)入了天堂！

　　進(jìn)入“書香”的大門，已是幾年以前的事了。雖然說我一開始玩耍，便把讀書，完完全全拋在腦后，但是我一讀起書來，卻是“無法自拔”。我一直戀戀不舍的是關(guān)云長的.大義凜然；周公瑾的雄姿英發(fā)；我忘不了景陽崗上的敏捷身手；野豬林里的俠客氣概……

　　厚積而薄發(fā)，我終于漫步在書香的天空下，我相信，只要堅(jiān)持下去，我會(huì)用筆描繪出一個(gè)更美的世界。

書香的作文10

　　在我成長的道路中，有父親為我鋪墊道路；有母親為我精心打點(diǎn)；有老師為我指明道路；有好友與我攜手同行，除此之外，我還有一樣?xùn)|西，它沒有華麗的外表，但卻一直默默陪伴著我成長，它就是——書籍。

　　俗話說的好：“書籍是人類思想的寶庫�！耙稽c(diǎn)都不錯(cuò)，我從書里不僅學(xué)到了知識(shí)，還領(lǐng)悟到了面對(duì)困難要從容淡定，明白了做事要有持之以恒的決心，還讓我認(rèn)識(shí)到了外面大千世界的精彩。

　　我在書籍的海洋里開懷暢游；在書籍的天空中自由翱翔。書籍就想是一雙翅膀，領(lǐng)我看遍了這個(gè)世界，甚至帶我飛出地球，探索無窮無盡宇宙的奧妙。

　　我飛到了遙遠(yuǎn)而古老的埃及，矗立在雄偉的金字塔前，嘆服這古人的智慧。坐在了加勒比海盜杰克船長的船上，和他一起欣賞海上的`風(fēng)光，一起面對(duì)突如其來的災(zāi)難······

　　我潛到了神秘而廣闊的海底，與尼摩船長乘坐”鸚鵡螺號(hào)“，探求海底的奧秘，領(lǐng)略大自然的神奇。

　　或許，我又來到了一個(gè)莫名而未知的世界，看著一幕幕悲劇喜劇的發(fā)生，為羅密歐與朱麗葉那凄美的愛情傷心；或又為神探福爾摩斯的冷靜與智慧而欽佩。

　　書，不是讓人血脈膨脹的激情熱舞，而是清新淳樸的幽幽琴聲；書，不是讓人飽餐一頓的山珍海味，而是一壺沁人心脾的清香綠茶；書，不是······

　　這個(gè)寒假我不再寂寞，因?yàn)橛袝�香作�?

書香的作文11

　　酷愛讀書，夜深人靜后，朝花濡露時(shí)，每每喜歡手捧一本書，且悲且喜，且舞且蹈，享受這充滿書香的生活。

　　打開記憶的閘門，思緒隨風(fēng)飄進(jìn)了四大名著。

　　我與林黛玉一起暢談紅樓之夢，聽梁山好漢講述驚心動(dòng)魄的水滸故事，和孫悟空一同西天取經(jīng)，品諸葛亮的神機(jī)妙算，足智多謀。

　　穿越時(shí)空隧道，我走進(jìn)了《中國古代史》。

　　我感謝盤古開天辟地，驚喜女媧造人補(bǔ)天，敬佩神農(nóng)勇嘗百草，贊嘆炎黃部落合并。

　　我抱怨夏桀的昏庸暴虐，憎恨商紂的酒池肉林，辱罵周宣王的烽火戲諸侯，恥笑宋襄公的狂傲自大。

　　運(yùn)用時(shí)光轉(zhuǎn)換器，我來到了《唐詩三百首》。

　　在這里，我懂得了“天下興亡，匹夫有責(zé)”，所以遇到困難，我們應(yīng)擁有“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。”的頑強(qiáng)，“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”的樂觀，和“軍民團(tuán)結(jié)如一人，試看天下誰能敵。”的團(tuán)結(jié)，才能造就“驀然回首，‘成功’卻在燈火闌珊處”的輝煌。

　　承載著蝴蝶的翅膀，我降落到《感動(dòng)中國》。

　　我知道了感動(dòng)是丁曉兵的忠誠，是孔祥瑞的自信，是王百姓的`無私，是葉篤正的愛國，是華益慰的高尚，是季羨林的執(zhí)著，是林秀貞的善良，是霍英東的大義，是黃舸的感恩，是青島“微塵”們的愛心……

　　高爾基曾經(jīng)說過“書，是人類進(jìn)步的階梯。”這階梯永無止境，但我仍喜歡一級(jí)一級(jí)的攀登，我享受著這充滿書香的生活！

書香的作文12

　　船，正準(zhǔn)備啟動(dòng)，就如同我的書香夢，沒有知道這次的航行會(huì)持續(xù)多久，也許幾個(gè)星期后我便會(huì)因?yàn)榧Z食不足而打退堂鼓，也許因?yàn)槲彝咨频姆峙涠�多航行了幾個(gè)月。

　　回想一年前的我現(xiàn)在正愉悅的無邊無際的大海中航行，看著各式各樣的魚在海中悠游，時(shí)常按耐不住心中的澎拜而躍入沁涼的海水中，和魚群一起嬉戲，一起哭一起笑。即使是在船上度過月黑風(fēng)高的夜晚，我還是會(huì)捉幾條魚上船陪我一起入夢，想象自己也是一條魚，也和牠們一起徜洋在浩瀚無垠的'深海里。這，就是我曾經(jīng)擁有的書香夢。

　　現(xiàn)在的我在岸上的糧食都不夠了，出海簡直是天方夜譚，我懷念航行的快活，想念海洋對(duì)我的招手，更期盼有朝一日我能像以前一樣帶著魚一起入夢。

　　我知道我的夢幾個(gè)月后就會(huì)實(shí)現(xiàn)，而這次，我要航行到更遙遠(yuǎn)的地方，去看更多更稀有的魚，和他們一起感受這片不著天際的大海。

　　書，讓我的視野更加廣闊，讓我的談吐更有水平，讓我的文章更有深度，讓我的閑暇時(shí)間更充實(shí)，所以我愛書，愛這片海。

書香的作文13

　　“八尺戲臺(tái)客天下，人生幾度笑紅塵�！睍�上淡淡的寫著這一行字，老師坐在我旁邊陪我閱讀這本書的景象也從我腦海中浮出。

　　三年級(jí)的放學(xué)后，老師陪我在書海里遨游，體會(huì)不一樣的課后。雖然書的邊角有些損壞，但那片記憶抹不掉。

　　這本書每翻開一頁都是汪曾祺爺爺?shù)囊粋�(gè)故事，也包含了我的故事。記得在閱讀《沙子兵》這個(gè)故事的時(shí)候，老師也姓沙，我開玩笑跟沙老師說：“老師你有沒有當(dāng)過沙子兵�。俊崩蠋熚⑽⑿Φ溃骸拔乙�是能當(dāng)殺子兵的話那就好，可我年紀(jì)大了腰動(dòng)不了，要不然醫(yī)院就要向我招手了�！崩蠋熋刻於家獋湔n，但也不忘抽出時(shí)間與我閱讀這本《人生只若出戲》，老師忙得頭上有了豆大的`汗珠，卻也不忘給我講解知識(shí)。說話的聲音也漸漸變?nèi)�，我看著滿頭大汗的沙老師，心想：老師每天這么奔波，累不累？本來可以好好休息的老師，卻每天和我們一起閱讀。夕陽照了進(jìn)來，把汗珠染成了紅色，黃色，把沙老師也照出了一種偉大的光芒。沙啞的聲音在我這兒卻成了一道動(dòng)聽的交響曲，在我耳畔中回響，夕陽也在不知不覺的退了下去。陪我們閱讀完后，沙老師才可以回辦公室休息，解除一天的疲勞。

　　沙老師已經(jīng)不再教我們了，但這本書我一直保存的好好的，也把那份記憶收藏好，等沙老師回來，把剩下的故事繼續(xù)講完，繼續(xù)在夕陽下閱讀，書香里也包含著沙老師的汗水和他對(duì)我的關(guān)心。

書香的作文14

　　清晨，剛一進(jìn)校園，就聽到朗朗的讀書聲，讓你不由的邁著腳步向前去探個(gè)明白，你會(huì)看到路的兩邊都栽著大的、小的、紅的、綠的，充滿微型機(jī)的綠色植物，讓你想駐足停留，呼吸那新鮮的空氣，感受那綠色植物的氣息。

　　再往前走，你便看到一幢幢教學(xué)樓，屹立在你眼前，突然，一陣鈴場，打破了你的沉思，同學(xué)們井然有序的走進(jìn)各自的教室，準(zhǔn)備好課本、筆記等待老師的到來，在行完師生禮后，老師認(rèn)真的`給同學(xué)們講課，而同學(xué)們也都認(rèn)真的把老師所講的，都記在筆記上，更記在心里、腦子里。時(shí)間一分一秒的流逝，下課時(shí)間到了，同學(xué)們像是一只只剛從鳥籠中放出來的小鳥，雀躍的向操場上奔去，但有一部分同學(xué)，則還象沉浸在剛剛老師講課的過程中，認(rèn)真回味老師所講的。

　　操場上，是男生們揮灑汗水的地方，那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的身軀，多么有生命力，似乎，也吸引著圍觀的同學(xué)一起來加入這場“籃球賽”中，而文靜的女同學(xué)，則是圍著花壇而坐，手捧一本《魯濱遜漂流記》正入神的看著，仿佛自己也進(jìn)入那遠(yuǎn)古時(shí)代的大叢林里，看完書后，幾個(gè)同學(xué)在討論自己在書中，找到的各種領(lǐng)悟，操場邊上，到處都能聞到書香氣，靠近的人，聞到這書香氣，都會(huì)控制不住自己的腳而走上前去。

　　看書會(huì)使我們快樂。古人云：“書中自有黃金屋，書中自顏如玉”。我們在書的知識(shí)海洋里遨游，暢想未來。

　　這，便是我們的書香校園。

書香的作文15

　　愛上書，源于我的名字。

　　我叫何書樂，因?yàn)椤皹贰弊�，許多人都喊我“樂樂”。剛上小學(xué)時(shí)，同學(xué)都取笑我，說有條狗叫“樂樂”，我傷心極了，哭著問媽媽，媽媽總是語重心長地叫我不要和同學(xué)們計(jì)較，她給我取名的意思是：在書中尋找快樂。

　　漸漸地，當(dāng)再有同學(xué)叫我“樂樂”時(shí)，我會(huì)昂首挺胸地告訴他（她）：“對(duì)！我就是‘樂樂’，快樂的樂！”

　　之后，為了明白名字所代表的寓意，我開始試著看書。剛開始，我完全是為了做做樣子，但后來，我真的一點(diǎn)一點(diǎn)地迷上了書，只要一有閑暇，就打開書閱讀。每每翻開書，我就像在天空翱翔的鳥兒，無憂無慮，自由自在。

　　記得第一次看林海音的《城南舊事》，我的眼睛一下子被吸引住了，那語言猶如一縷溫暖的陽光，灑在我的身上；那童年好似一汪甘甜的泉水，縈繞在我的舌尖上。坐在書桌前，一遍又一遍地讀著，感覺有一粒會(huì)發(fā)光的種子，播進(jìn)我的心田，在靜靜地抽枝發(fā)芽。當(dāng)我看完整本書時(shí)，種子就變成了郁郁蔥蔥的大樹。

　　當(dāng)我讀到“春天來了，萬物復(fù)蘇”時(shí)，我的腦海里立刻浮現(xiàn)出一片春景，我在這片春景里，暢快地行走。我看到了桃花，它們綻放著自己的笑臉，讓我忍不住去親一口；我看到了柳樹，它們梳理著自己的`辮子，讓我忍不住去摸一下。書真是一個(gè)神奇的東西，它把我們帶到了從沒有去過的地方。

　　書的香味讓我著迷，聞著它，反復(fù)身臨其境，讓我生出一雙翅膀，飛向語言的自由王國。

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