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文明伴我行作文（通用59篇）
在學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的文明伴我行作文，希望能夠幫助到大家。
文明伴我行作文 篇1
文明，相信大家對這兩個字都很熟悉，可又是不是所有的人都能明白其中包含的深意呢？我們學習應(yīng)先學會做人，做一個文明人，保護環(huán)境，文明禮貌。但是在街道上，往往還會出現(xiàn)一些不文明的現(xiàn)象：翻越馬路中間的護欄；隨手丟棄紙屑、塑料袋；說臟話；闖紅燈……以上的種種現(xiàn)象，不僅嚴重違反了日常行為規(guī)范，而且破壞了我們優(yōu)美和諧的社會�？磥�，文明是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？文明要從我做起，從小培養(yǎng)，養(yǎng)成良好習慣。著名教育家魏書生曾說：“行為養(yǎng)成習慣，習慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。”昨天，我看到了一個感人的.真實畫面：一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶背著一個沉重的包袱，拄著一根舊拐杖，從斑馬線上慢吞吞地走向馬路的另一邊。這時，一個七八歲的小男孩孩正津津有味地吃著一個香噴噴的面包，蹦蹦跳跳地過馬路。突然，他看到了那位滿面皺紋的老奶奶。小男孩立刻變得嚴肅起來。他快步走到老奶奶的面前，清脆地說：“奶奶，讓我扶您過馬路吧！”還沒等老奶奶反應(yīng)過來，小男孩已經(jīng)牽著她的手了。那胖乎乎的小手牽著滿是皺紋的大手，慢慢地走向馬路的對面。很快，倆人依依不舍地分別了。老奶奶的眉毛彎彎像拱橋，眼睛瞇成一條縫，滿面充滿了無限的慈愛，望著小男孩遠去的背影……同學們，為了讓世界充滿愛！讓這樣感人的畫面更多涌現(xiàn)，也為了讓城市更加美好，讓家庭更加和睦，讓社會更加和諧，請做一個文明人吧！讓文明與你我同行！
文明伴我行作文 篇2
“文明”是甚么？文明就是指人類所創(chuàng)造的財富總和，特指精神財富，如藝術(shù)，文學，教育，科學等，也指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開始群居并出現(xiàn)社會分工專業(yè)化，人類社會雛形基本形成后開始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。是較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物，同時也是人類社會的一種基本屬性。文明是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的人類本性的具體體現(xiàn)。
今天我就當一次說書人，給大家講一講我生活中的文明美德。
有一次，我和同學出去玩，在公交車上看到了這么一幕：一個老奶奶正準備坐下的`時候，一個年輕人便馬上跑過去坐下了，那是最后一個位子了�？蓱z的老奶奶只能站著了，這是一個叔叔站起來對老奶奶說：老人家，您坐吧！”老奶奶說：“算了�！彼终f：“我馬上要到站了，您做吧！”老奶奶最終拗不過，坐下了。我看在眼里，感動在心里：前一個人沒禮貌，不尊重老人。后一個人尊重老人，有禮貌，值得我學習。走下車，我的心里感慨萬分！
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。
前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明伴我行作文 篇3
每每春風吹拂美麗的校園時，團團錦簇的白玉蘭就會散發(fā)清幽的芬芳，潔白的花瓣訴說寧中的文明禮儀之花在處處盛開。
他明亮而又沉靜的心境猶如春天的和煦微風，冬日里一抹暖陽，將特別的溫暖深深地留在了身邊每一個的人的身上。
他在日常的生活里始終恪守著作為一個文明人的準則，他熱愛同學，團結(jié)有愛，一言一行里閃爍著道德的光輝。
當你踏著輕快的步伐走進班級的時候，經(jīng)常會看到他手拿掃帚，那樣默默地不動聲色把教室后邊散落了一地的紙屑打掃干凈。
當同學生病需要照顧的時候，他總是第一時間主動幫助同學去醫(yī)務(wù)室看病，他關(guān)心同學，大家有目共睹，但他說這是他力所能及的事情，這樣的舉手之勞不足掛齒。
上次的藝術(shù)節(jié)讓我們記憶猶新。由于對規(guī)則的忽視，我們班的選歌工作走上了歧途，沒有同學注意到這一問題，除了他。他及時向班委提出了他的看法，并重新推薦了一首歌。但鮮為人知的是，他為推薦這首歌付出了很多的心血。每天晚上他總會對一些合適的歌曲進行反復(fù)仔細的推敲，研究每首歌曲難唱的部分，并與寢室同學配合演唱，模擬大合唱時的情景。此后，在班內(nèi)練歌時，他又憑借他深厚的歌唱功底主動帶領(lǐng)全班同學一起歌唱，并時常糾正同學們的錯誤，提出同學們的不足，勉勵大家再接再厲。文明不僅表現(xiàn)在言行，更表現(xiàn)在行動，表現(xiàn)在奉獻。他以對集體滿腔熱情，詮釋了文明的意義！付出總有回報，他的.付出換來了大合唱第二名的優(yōu)異成績。
千學萬學學做真人，從我做起，從每一件小事做起，他從不在意所作所為是否得到稱贊表揚，重要的是他時刻保持一顆對班級熱愛的心。
他身上我們看到了更多的是一種陽光、樂觀，平時他總是在笑，我們看到了一種好的心態(tài)，面對煩惱他也有皺眉的時候，但轉(zhuǎn)眼間你又會看見那個瀟灑的身影，玩瘋的時候，收的最快的就是他，氣氛沉悶的時候，緩解氣氛的也會是他，他的行為處處影響著我們，生活學習中，他總是能沉穩(wěn)地做好每一件事，文明在他身上閃耀，照亮我們每一個人。
他始終堅持從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風氣、爭做文明學生!他堅信文明會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明伴我行作文 篇4
文明這個詞人人時刻掛在嘴邊，可是文明究竟是什么，你知道嗎？對文明就是：講禮貌和遵守規(guī)定。
講禮貌，這個習慣不難養(yǎng)成，只要時刻注意使用禮貌用語，如：“你好”“早上好”“再見”“請問”等等。見到老師要問好，見到同學要互相問候。乘坐公共汽車見到老人、孕婦、孩子要讓座……一些良好習慣。
遵守規(guī)定，就是過馬路要看紅綠燈，走斑馬線；不隨便吐痰；不亂扔垃圾；不翻欄桿；在醫(yī)院里不大聲喧嘩；不說臟話；不吐臟字……。
記得有一次：我和爸爸去一家飯店吃飯，看見：一位女服務(wù)員沒注意把茶水灑到一位客人身上，那位女服務(wù)員深感不安，說：“對不起，請問您有沒有被燙到？”那位客人笑著說：“沒關(guān)系�！苯又ㄅ⻊�(wù)員）又說：“不好意思，請慢用。”那位客人高興的說：“謝謝�！薄安挥弥x�！迸⻊�(wù)員笑著說。如果那女服務(wù)員堅持不道歉，結(jié)果不會這樣。也許那個客人會罵那個女服務(wù)員；也許那個女服務(wù)員會被老板辭退。
我有一次在放學回家的`路上，看見一場事故。聽別人說：是一個中學生在過馬路的時候，因為過馬路的時候在嘻嘻哈哈，沒注意左右邊是車，結(jié)果被汽車給撞了。我就在想：如果那個人遵守交通規(guī)定的話，那這場交通事故就不會發(fā)生了。
文明行為伴我行，讓我們一起加油吧！
文明伴我行作文 篇5
我國是禮儀之邦，素來講究禮貌。在現(xiàn)代文明社會，講文明，懂禮貌，這種美德是應(yīng)當?shù)玫酱罅霌P的，因為它有助于形成追求高尚，激勵先進的良好社會風氣，然而，遺憾的是，在現(xiàn)實生活中，卻常有不講文明、不懂禮貌的現(xiàn)象發(fā)生。
比如，聽他人講話時，東張西望，不屑一顧；上公交車時，蜂擁而上，爭搶座位，甚至開口大罵；在公共場所隨地吐痰，亂扔垃圾 ；大白天，光天化日之下，沒遮沒欄的在馬路邊上說方便就方便，的確不文明。
英國著名教育家約翰·洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事�！边@點，我們應(yīng)向周總理學習。周恩來總理的文明談吐、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
看來，文明、禮儀是非常重要的。那么，我們應(yīng)該如何去做呢？首先，注意培養(yǎng)自己美好高尚的`心靈。從表面上看，文明禮貌是外在的，而實際上外在的形式下蘊含著內(nèi)在思想和情感。真正講文明懂禮貌的人，是有著美好心靈的人，美好的語言來自于美好的心靈。其次，要在實踐中用文明禮貌的道德標準要求來規(guī)范自己的言行舉止。
德國著名文學家歌德曾經(jīng)說過：“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子�！钡拇_，人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。因為，禮貌是人類和諧相處的金鑰匙，只有擁有它才會有幸福、快樂。
讓我們做一個講文明懂禮貌的人吧！為創(chuàng)建文明城市貢獻我們的微薄之力！
文明伴我行作文 篇6
注意交通文明是我們每一個人都要做到的，如果沒有遵守交通規(guī)則常常會出現(xiàn)讓我們遺憾終生的事故。記得有一次看新聞，一個爸爸騎著電動車，兒子站在踏板上，車速很快，站在前面的孩子不知道在講些什么，顯得很開心，手舞足蹈的。突然，車子震動了一下，大概是車輪碰到了地下的小石頭。電瓶車連人滑到了馬路中央，后面一輛急速飛馳的大卡車載著滿滿一車沙，可能車太重了，剎車失靈，大卡車象一頭巨象壓了過來，就這樣，一場悲劇發(fā)生了，父子倆在送往醫(yī)院的路上去世了。如果這個爸爸騎車慢一點，后面的卡車沒有超載，也許這場悲劇就不會發(fā)生。
有一次，和爸爸的朋友們一起吃飯，爸爸的一個朋友喝了一些酒，大伙都讓他不要自己開車，坐車回家，但他卻說車子停在這，明天來取太麻煩，硬是要自己開車回去。結(jié)果，還沒過紅綠燈，就碰到了查酒駕的警察，扣分12分，半年不能開車。伯伯為了一時的方便，卻帶來了長久的不方便。但我覺得還是值得慶幸，伯伯剛一出酒店就被抓了，萬一出了事故，就后悔莫及了。
還有一次我過馬路時，沒看左右就往前走，結(jié)果被一輛自行車撞了一下，摔倒在地上，車主管也不管，騎車跑了。還好我只擦破了一點皮，旁邊有很多好心人把我扶過了馬路。
交通文明很重要，我們平時要注意交通安全，比如我們要提醒身邊的.大人，酒后不開車，開車不喝酒。要提醒小朋友，過馬路時要走斑馬線，不能亂跑。要提醒老人紅燈停一停。要提醒駕駛員遇到行人減速慢行，珍惜自己的生命，珍惜別人的生命，使我們的生活變得更加光彩有力。
文明伴我行作文 篇7
文明是什么？文明是一個溫馨的問候；文明是什么？文明是一雙手拾起地上的垃圾，文明是什么？文明是一股清風；一束陽光……文明是藏在一個個小的事情里。
其實文明隨處可見，例如在公交車上，廣播里請給老弱病殘的`人讓座，你也能看見在斑馬線上我們遵守交通規(guī)則，扶老人，這應(yīng)該是一種文明的傳遞，這是一種文明的禮儀��！你看看！這些文明多好！
雖然，文明在不斷地流動，但是不文明的現(xiàn)象也存在。例如在馬路上丟垃圾，浪費糧食，浪費水資源……
時間停留在哪漆黑的夜晚，我看見一個老奶奶正在掃地，看見她灰白頭發(fā)，滿臉的皺紋，眼神中流露出絕望，夜晚呈現(xiàn)出嘲笑的畫面，我本不想再看，想讓自己好緩和下，接下來的一幕讓我心痛。有兩個小朋友嘴里嚼著口香糖，兩個人追追打打，突然他們把口香糖吐在地上，讓老奶奶更加絕望了，她一想到：如果，沒有掃起來，會扣錢。她憤怒地說："別打打鬧鬧了！快把口香糖拾起來。”他們兩個人卻大聲地說：”不拾起來！自己拾！”說完轉(zhuǎn)頭跑，我既憤怒又可恨那兩個無知又自私的小孩子。看著老奶奶無助，又沒有辦法。我馬上跑過去，幫老奶奶拾起來，還把她扶在椅子上。
文明就是一種禮儀，我們作為少先隊員，應(yīng)該講文明，還要把文明傳遞下去，要學會抵制不文明的現(xiàn)象。
文明伴我行作文 篇8
文明禮儀伴我行 我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
記得有一次我與幾位同學一起去萬寧南國超市書市買書，當時收銀臺結(jié)賬的人很多，大家很自覺地排起了兩行隊伍按順序排隊結(jié)賬。忽然，有一位留著長發(fā)的青年趁我不注意一下子插到我的前面，并且很得意地用眼睛瞅了瞅我，好像很不得了的樣子。我看了他的樣子，我很生氣，就大聲的對他說：“大哥哥，你知不知道你這樣的行為是很不文明的嗎？如果社會上每個人都像你這樣，那我們的社會會成什么樣子呢？”他聽了我的話先是很驚訝，繼而看到周圍的人們都用異樣的眼神看著他，他就低下頭小聲地對我說“對不起”，而后悄悄地走到后面排隊去了。這時周圍的人們都向我投來贊許的目光。
還有一次，恰好是周末，我和爸爸媽媽一起去外婆家，在路途中爸爸隨手一個食品袋丟在馬路上，我見了趕緊上去把它拾起來并對爸爸說：“爸爸，您不能隨便亂扔垃圾，講究衛(wèi)生，愛護環(huán)境應(yīng)該從我們每一個人做起，只有這樣我們的祖國才能更加美麗�！卑职致犃宋业�.話，趕忙接過我手中的廢食品袋丟進路邊的垃圾箱。并轉(zhuǎn)頭笑著對我說：“琳琳，你說對，爸爸要向你學習”。見此情景，我高興地跳起來說：“爸爸，你真好！”爸爸朝我豎起大拇指，媽媽也和我們一起笑起來。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。
文明伴我行作文 篇9
文明是對待他人的一種尊敬的態(tài)度，一種不卑不亢，不仰不伏的態(tài)度。禮儀是社會、道德、習俗、宗教等方面人們行為的規(guī)范，它是人們文明程度和道德修養(yǎng)的一種外在表現(xiàn)形式。文明通過禮儀展現(xiàn)，而禮儀只有在文明的基礎(chǔ)上才有了真正的意義。文明禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。乘車讓座是文明禮儀，遵守排隊秩序是文明禮儀，愛護公共財產(chǎn)是文明禮儀。
英國著名教育家約翰洛克說：“禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心養(yǎng)成習慣的一種大事�！边@點，我們應(yīng)向周總理學習。美國總統(tǒng)尼克松曾在他寫的`《領(lǐng)袖們》一書對此作過評價。尼克松說：“周恩來的敏捷機智大大超過我能知道的其他任何一位世界領(lǐng)袖。這是中國獨有的特殊的品德，是多少世紀以來的歷史發(fā)展凝結(jié)而成的中國文明的精華結(jié)晶，他待人很謙虛但很沉著堅定�！敝芏鱽淼奈拿髡勍�、禮貌舉止和他所具的令人折服的氣質(zhì)和風度，正是他那高尚的品德、寬闊的胸襟、超群的智慧、美好高尚心靈的生動體現(xiàn)。
文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，更是城市的臉面，國家的臉面。
中國是一個具有5000年文明史的“禮儀之邦”。 孔子曰：“不學禮，無以立” ；漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。作為炎黃子孫，龍的傳人，我們應(yīng)該繼承祖先們的高尚品質(zhì)，發(fā)揚先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng)，從小事做起，講文明、用禮儀，做一個謙虛禮讓、談吐文明、舉止端莊的人。
文明是人類進步的階梯，文明是通往高尚的路徑，有了文明禮儀，我們才能擁有美好燦爛的明天。讓我們一起努力，從身邊的點滴小事做起，讓文明禮儀伴我們成長，與我們同行！
文明伴我行作文 篇10
如今，在社會這所大學里，我們每個人都接受著不同程度的教育。文明到的是每個人必有的。一個人，當他邁出了人生的腳步時，總會丟了什么。如果他丟失了金錢，這沒什么，不算失敗。如果他丟失了今天，沒關(guān)系，明天重新開始。但是，如果他丟失了文明禮儀，就徹徹底底失敗了，因為他失去了做人的真諦，從而進走歪路，毀滅了美好的前程。
大家都知道，文明禮儀是中國人千古以來的傳統(tǒng)美德。我們作為社會的一份子，就更應(yīng)該做到這一點了。
大家想過沒有？為什么我們身邊的街道這么干凈，給人帶來一股舒適的感覺。這完全出自于居民的自覺，也反映出這個城市的文明度。清早，我在廣場，看見了……
那是一個非常好的運動場所，有人在跑步，還有小孩在玩滑板。垃圾桶邊，有幾個飲料罐子。一個老人在塞不，經(jīng)過，若無其事地撿了起來，將罐子丟入垃圾桶。
又是一次。一個寒風凜冽的冬天。這天我心情不怎么好，拎著一袋東西就去排隊了。途中，我無意的看了一下我的手，呀！東西沒了。我頓時像熱鍋上的螞蟻，焦急萬分！正當我快絕望的時候，我的肩部突然被人拍了一下�！斑@是你的.吧？”一個十歲左右的小男孩說�！笆茄�！太謝謝你了！”我頓時高興的一蹦三丈，沒有比這更激動的事了！把東西還給我后，小男孩走了，消失在茫茫人海中……
那天我一直在想，要是小男孩沒拿東西給我怎么辦�？梢姷�，幫助別人是對別人多么有利的事情。
文明就得從小做起，讓我們爭做文明好市民，為社會出一份力，讓明天的太陽更燦爛！
文明伴我行作文 篇11
幾百年、幾千年來的文明禮儀相傳至今，所以我國素以“文明古國，禮儀之邦”著稱于世。我國勞動人民非常重視道德修養(yǎng)，文明禮儀。因此，作為一個小學生，就更應(yīng)該講文明、懂禮儀，做一個講文明的好學生。
“人無禮，則不生，事無禮，則不成，國無禮，則不寧�！币粋�人不懂得文明禮儀就不懂得生存，同樣，一個國家沒有文明禮儀，那么整個國家就不會安寧、和諧，更不會富強，所以，我們需要講文明、需要講禮儀，這樣，國家就會和諧、就會幸福、就會富強。
“一日為師，終生為父�！边@是尊敬老師的.禮儀。遠在北宋時期，福建將東縣有一個叫楊時的進士，他特別喜好鉆研學問，到處尋師訪友，曾學于洛陽城著名學者程顥門下。程顥死后，又將楊時推薦到其弟程頤門下，在洛陽城伊川所建的伊川書院中求學。
楊時那是四十多歲，學問相當?shù)母�，但他仍然謙虛謹慎、不驕不躁、尊師敬友，深得程頤的喜愛，被程頤視為得意門生，得其真?zhèn)�。同楊時一起學習的游酢向程頤請求學問、卻不巧趕上了老師正在屋中睡覺。楊時便勸告游酢不要驚醒老師，于是兩人靜立門口，等老師醒來。
這時天上下著鵝毛大雪，越下越大，此時的楊時和游酢還靜立在雪中，游酢實在受不了了，幾次想叫醒程頤，都被楊時阻攔了。直到程頤一覺睡醒，才發(fā)現(xiàn)門外的兩個“雪人”從此，程頤深受感動，更加盡心盡力的教楊時，楊時回到南方傳播程氏理學，且形成獨家學派，世稱“龜山先生。”尊敬老師是一種禮儀，古人善于尊師重道，已身作則。更何況我們呢？因此，我們每一個小學生，在學校都要尊敬老師，團結(jié)同學，講文明，講禮儀，讓文明禮儀時時伴我行。
同學們，讓我們行動起來，個個成為講文明、講禮儀的好學生吧。
文明伴我行作文 篇12
隨著家鄉(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展，人民生活水平不斷提高，一般人家添輛汽車也不是什么新鮮事了，因此道路上更是車水馬龍。雖然汽車給人們生活帶來許多方便，但也有許多人因為違反交通規(guī)則而出事故。而我也曾經(jīng)歷過違反交通規(guī)則的事。
那天，我與媽媽一起開開心心地去探望年邁的太婆。我們還準備了一些水果，就興高采烈地出發(fā)了。我很久沒見到太婆，所以迫不及待想看到她，一路上跑得像疾風。媽媽也在后面一邊追一邊喊：“小心點，慢一點！”我早把媽媽的話當作耳邊風，把她甩得無影無蹤了。過了好一會兒，媽媽才氣喘吁吁地追了上來，她有氣無力地說：“小宇，前面是馬路！”我這才放慢了速度。這時，又傳來媽媽大聲的叫喊：“前面是紅燈！”我好像沒聽見似的`，還是我行我素，說時遲，那時快，一輛車快速地行了過來。我大吃一驚，立刻閉上了眼。當我睜開眼時，車子一個急剎車停住了。這時，車主下了車。問：“沒事吧？”此時此刻，我被嚇得目瞪口呆，只是直搖頭。過了一會兒，我才回過神來，明白了要遵守交通規(guī)則。
我們不能闖紅燈。不能逆向行駛，也不能超速行駛……否則，就會付出代價。是傷？是殘？還是死？這些都是悲劇。這讓多少人離開這個世界，讓多少人只能與殘廢相伴到終身，讓多少完美的家庭破碎。這一件件、一樁樁血的教訓，怎能不讓人慘痛呢？
我們要將交通規(guī)則銘記在心，讓交通文明伴我成長，不要再讓車禍這個大惡魔吞噬我們無辜的生命。
文明伴我行作文 篇13
每個人的生命只有一次，失去了就永遠沒有了。交通事故它就象一顆威力十足的炸彈，一時大意，這顆埋伏在我們生活的隱形炸彈隨時就會爆炸，從而導(dǎo)致一幕幕悲刷發(fā)生。所以，我們一定要遵守交通規(guī)則，珍惜我們寶貴的生命。
曾經(jīng)有這樣一則交通事故浮現(xiàn)在我的眼前：那是去年一個禮拜六的中午，吃了午飯，媽媽開車送我去翰林寫作上課，當車開到半路的時候，就遠遠的看見前面的路邊圍了一大堆的人，媽媽把車停在了路邊，和我一起下了車，懷著好奇的心去看，只見一個五十歲左右的男子倒在地上，那名男子口吐白沫，頭破血流，已經(jīng)奄奄一息了，旁邊還倒著一輛電瓶車，那種場面真是讓人慘不忍睹，一問才知道這名男子是橫穿馬路和一輛小汽車相撞才造成的車禍�！鞍�！”看上去這名男子的生命有可能是九死一生了。一個無辜的生命也有可能就這樣又失去了，如果他注重交通安全的話，這樣的悲劇就不會發(fā)生了。
在我們的日常生活中，還存在著很多的'交通事故隱患，不能闖紅燈、不能酒后醉酒開車、不能隨便橫穿馬路、未滿12歲的兒童更不能在馬路上騎自行車等等、等等……
隨著人們生活條件的提高，現(xiàn)在大多數(shù)的人家都買了汽車，有的人家甚至有2到3輛，連原來平靜而安息的小路現(xiàn)在都成了車的世界，就更別說是大馬路了。每年，有多少個生命被奪走，有多少家庭被破壞，又有多少人失去了親人。如果我們每個人的心中都懂得多一份安全，少一份危險，我相信，很多的悲劇都能避免。
“生命誠可貴，安全是第一！”齊心協(xié)力，文明交通，讓世界更加美好！
文明伴我行作文 篇14
今天是五一的第一天，高速公路免費開放，家家戶戶都開車出去游玩。我們一家還在準備著�！皫灼克�，帶點紙......”在爸爸的指揮下，我們慌忙地拿著。經(jīng)過一番折騰后，我們終于準備好了。今天我們要去哪呢？去恐龍園。
一路上，我們可開心了，有說有笑。路上有美麗的景色，有碧綠高大的“綠巨人”，蔥綠矮小的“小矮人”......我觀看著美景，不知不覺中就到了恐龍園�？铸垈冃螒B(tài)各異，極了！有背上有刺的三角龍、長脖子梁龍，還有最有威信的霸王龍。
我邊走邊看，也沒注意腳下的東西。突然，“啪”的一聲我摔到了。原來的上有一個礦水子，被我踩上去了。我怒氣沖天，一腳把瓶子踢得遠遠的。這時，爸爸發(fā)話了：“你把它踢那么遠干什么？”“它絆倒我了�！蔽疑鷼獾鼗卮鹬�。爸爸解釋給我聽：“瓶子又不是故意想絆你的，它是被人扔在這的我們應(yīng)該把它放回屬于它的家——垃圾桶，快把它撿起來。還有一點，
就是保護環(huán)境從我做起。我問道：“從我做起應(yīng)該怎么做呢？”爸爸耐心地說：“我們應(yīng)該不要亂扔垃圾，再把可以看到的垃圾撿起來，尤其是景點�！薄懊靼琢�。”我不僅一路觀賞恐龍，而且我還注意著路上的'垃圾。時間不早了，我們該回家了，再見恐龍園。
今天從爸爸的話中我明白了：在景點不要亂扔垃圾，否則像踩到瓶子之類的東西是很容易摔倒的。切記，不要亂扔垃圾。
文明伴我行作文 篇15
春天是個播種的季節(jié)，你在純潔心田播下什么樣的種子，決定著你未來的生命之樹怎么成長；你的人生將收獲哪些果實。如果你渴望著擁有美好道德情操，那就應(yīng)該在此刻種下道德文明的種子。
也許有大多數(shù)人會問：什么才是文明美德？其實，良好的文明美德在我們生活中處處可見，文明覺得我們不能失去文明禮儀，因為文明禮儀是做人的.根本，如果失去了根本，即使我們會一些知識和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人，還因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌、不隨地吐痰等等好的習慣。比如：我見到了有一個小朋友在草地上踩踏，便上去告訴他不能這樣，因為世界上每一樣東西都是生物，小草也會怕疼，所以不要去踩踏它。還有一次，我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾，就走過去告訴他不能這樣，因為這樣做不僅很不文明，而且還會污染環(huán)境的……這也是一種文明的表現(xiàn)，不僅能提醒自己，還能提醒別人，讓他們養(yǎng)成良好的習慣。
這些都是小事，但對我們來說都是那么的讓人刻骨銘心，因為它告訴了我們文明禮儀的重要性，也告訴了我們：在我們的成長道路上，什么都不會長久，只有文明禮儀會一直陪伴著我們！
文明伴我行作文 篇16
孔子曾經(jīng)說過：“不學禮，無以立。”但現(xiàn)在，你們真的做到了嗎？
當你將手中的垃圾隨手丟在地上時，當你隨地亂吐痰時，當你發(fā)現(xiàn)垃圾而視而不見時，當你……你們選擇阻止還是不管它呢？
有一次，我和媽媽一起去搭公交車。我突然見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶和一位滿臉皺紋的老爺爺。我心想：既然老師教育我們要做一位講文明禮儀的少先隊員，那就應(yīng)該刻不容辭的把我與媽媽的座位讓位給老奶奶和老爺爺坐！我剛想讓座位時，可是，一位年紀比我大的大姐姐和她的媽媽走過來，面帶著微笑，說道：“爺爺，奶奶，我們的位置給你們坐吧！”“謝謝你們啊！”爺爺奶奶慈祥地說道。就是這樣一句話，就是這樣的一個行動，就是這樣的一個微笑，這一切，都溫暖著每一個人的'心窩！正如培根所說的：“如果把禮儀看得比月亮還高，結(jié)果就會失去人與人真誠的信任。”
這個世界上有兩個“寶貝”，那就是文明和禮儀，這兩個“寶貝”是金錢買不到的，所以，同學們請好好珍惜這兩個“寶貝”吧，因為生命因你而美麗，世界因我而精彩，學校因文明而美好！
文明伴我行作文 篇17
小時候，媽媽告訴我：“不能亂扔垃圾，要做文明人，知道了嗎？”我點了點頭。
慢慢的我長大了，上了小學，開學第一天老師就告訴我們：“在公共場合不要大聲喧嘩，不要打人或者罵人，更不要隨地吐痰，破壞環(huán)境衛(wèi)生，這樣才能成為一個文明的人。”我們異口同聲地說：“我們會努力讓自己成為一個文明人的！”老師聽后欣慰地笑了。
有一次，我正在操場上散步，忽然看見了一個一年級的小妹妹往地上扔了一個小紙團，我走上前說：“小妹妹，你不可以隨地亂扔垃圾，這樣會污染環(huán)境的，地球媽媽也會很傷心、很難過的`。”小妹妹聽了，十分慚愧的低下了頭，說道：“對不起，姐姐，我錯了，我不應(yīng)該往地上亂丟垃圾的。”我笑著對那個小妹妹說：“你只要知道這樣做是錯誤的就好，今后不要再這樣了，知錯能改就是好孩子！”她聽了點點頭，甜甜的笑了。
一直到現(xiàn)在，“文明”已經(jīng)陪伴我走過了九個年頭，我堅信，“文明”會一直伴我成長。同時，我也希望自己的行為能夠影響別人，讓身邊人都能夠成為文明人，讓天空更加湛藍，讓河水更加清澈，讓地球更加美麗！
文明伴我行作文 篇18
說到好說書，不得不提《文明美德伴我成長》，這本具有魔力的書，如同一杯回味無窮的咖啡，讓我沉醉。為什么這么說呢？哈哈，如果想聽仔細分解，就請聽我慢慢道來！
文明美德——和我們的生活息息相關(guān)，它能體現(xiàn)出一個人的修養(yǎng)和品德，我從“你知道嗎”欄目里，了解了世界從古至今博大精深的`文化，從“故事會”里讀到了許多感人、搞笑的故事，從“知識站”里收獲了無窮的快樂……讓我品嘗到了豐盛的“營養(yǎng)大餐”，每一次閱讀，我總是恨不得全部讀完，很快，這本書被我“啃”完了，而我卻似乎百看不厭讀了一遍又一遍，不久，我的大腦里便裝滿了無窮的知識，是大家公認的“小博士”，這個稱號，還要感謝《文明美德伴我成長》嘞！
其中，我最喜歡的欄目是“故事會”它讓我們了解了世界大事，成為了小小領(lǐng)導(dǎo)人，讓我知道了世界上的偉人，如：霍金、李娜、周恩來……都是值得我們學習的榜樣
《文明美德伴我成長》，想象的翅膀，帶我在天空中自由翱翔，去探索世界中的奧妙！
文明伴我行作文 篇19
文明禮儀是一種傳統(tǒng)美德，當?shù)叵掠幸粡埿〖埰�，你能彎起腰撿起那張小紙片時心里會覺得的美滋滋的，如果你能做到不說臟話、不亂吐痰、能夠幫助身邊需要幫助的人......
文明之花已經(jīng)在你我的心靈綻放。細心觀察就會發(fā)現(xiàn)身邊有好多人都在倡導(dǎo)文明公德，記得有一次，我坐公交車，去我媽媽家的時候，途中上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我急著給老爺爺讓座，可是一位年輕的叔叔提前給那一位老爺爺讓了座，那一瞬間老爺爺?shù)男睦镆欢ê芟敫兄x給他讓座的年輕叔叔，那位叔叔心里也十分欣慰，畢竟人總有老的.時候，當自己年老的時候也希望別人給自己讓座。今天起了一個早床，我和媽媽一起到了圖書館�？匆娫S多小朋友們在周末仍然在不停學習，我和媽媽也很快的融入這樣的環(huán)境中。于是很快找了一本環(huán)保雜志看，才知道現(xiàn)在中國的環(huán)保危機，這也是世界上每一個國家必須降臨的危機。就像人們肆意的殺掠野生動物、任意的砍伐花草樹木、隨意的亂扔果皮紙屑、這一切都威脅著整個地球，每一個
人類。在回家的途中，我的心跳得很快，有些行為我們在不經(jīng)意中作，雖然看起來好像沒有什么，但是對世界的環(huán)境就是一種破壞。我的心里感到，要做好環(huán)保工作要從自己做起，從大家做起。
文明伴我行作文 篇20
對不起，對不起，向你敬個禮，請你不要對我那么的生氣。沒有關(guān)系，沒有關(guān)系，向你回個禮，我又對你笑嘻嘻。”每當聽到這首《潑水歌》，我就會想起那些具有文明美德的人。
是呀，有一些殘疾的乞丐在外面乞討，一些好心的人們紛紛拿出錢施舍給他們的時候，那些乞丐都會感動得淚流滿面，當那些乞丐說“謝謝你們，謝謝你們！”的時候，好心人們就會說：“幫助你們，是我們這些正常人應(yīng)該做的�！�
我在電視上看到一則新聞，講一個七十多歲的.老奶奶站在公交車上等座位，等了很久很久，可是都沒有人肯給這個老奶奶讓座，后來只有一個年青的小伙子給這個奶奶讓了座，因為那個人知道尊敬老人是一種美德，只要人人都獻出一點愛，就可以讓世界更加美麗。
可是，在我們的學校還存在著一些不和諧的現(xiàn)象�！芭�！”的一聲，一盒粉筆掉在了地上，一堆紙屑也被人丟在了地上，有許多的人從粉筆上踩過去，從紙屑上踩過去，那些人還說：“是誰扔的呀，真討厭！”可他們就是沒有一個人肯彎腰撿起粉筆，沒有一人肯掃起紙屑。
做文明的人就是要從身邊的小事做起，從自己做起，這樣才能使我們的生活更加文明、更加美麗！
文明伴我行作文 篇21
文明讓人舉止優(yōu)雅，禮儀讓人風度翩翩……最近我們學校開展“文明在我身邊，禮儀伴我言行”教育活動的啟動儀式，我們都十分期待。
前幾天，校長要從五年級中選幾個人，擔任主持人，宣誓人和倡議人，很多人都積極報名，我們班最終選了二名，他們有時間就去辦公室練習演講，晚上六點半以后才回，早上七點四十就過來了。
今天早上下了第二節(jié)課后，我到樓下參加活動，操場上，大約64個班級全部到位，整整齊齊，站得像一棵棵筆直的松樹。在耀眼的陽光下，莊嚴的啟動儀式開始了，當五星紅旗冉冉升起時，我們格外激動，當國旗到了頂端的時候，宣誓人說：“從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起，學禮儀、行禮儀、知榮辱、講正氣、樹新風、促發(fā)展。爭做文明衛(wèi)士，傳承中華美德，共建和諧校園”。在莊嚴的氣氛中，大家的表情嚴肅而且認真。
接下來是韓書記語重心長的'講話，闡述了對文明禮儀的理解，給我們指明了方向，是我們行動的指南。我們用熱烈的掌聲表達了對領(lǐng)導(dǎo)感謝，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我們少先隊員的諄諄教誨。
我們以后要遵紀守法，遵老愛幼，不闖紅燈，不說臟話，不打鬧，不帶零食和玩具。讓我們一起講文明，懂禮貌，從現(xiàn)在開始，從我做起，從小事做起。
文明伴我行作文 篇22
文明，在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚�，文明涵蓋了人與人、人與社會的關(guān)系。它的主要作用，一是追求個人道德完善，一是維護公眾利益、公共秩序。在我們的生活中也經(jīng)常發(fā)生這樣的事情。 在堵塞的公共汽車上，有一個小朋友便做到了這樣容易又困難的`事情。他排隊走入公共汽車，搶到了一個沒有人的位置。但是還沒有坐到一站，一位接近 80 歲的老爺爺，拄著拐杖，慢吞吞的走上樓梯，小朋友看到了這個場景，二話沒說，恭恭敬敬的說：“老爺爺，請您坐”，老爺爺便慈祥的笑了�！罢垺�，“您”這兩個字抒發(fā)了小朋友的文明 文明從小時候做起，從現(xiàn)在做起。
有記者訪問一個獲得諾貝爾獎的科學家， “ 教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？ ” ， “ 在幼兒園。在那里，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手 ……” 我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習慣，使文明變得無處不在。
文明伴我行作文 篇23
中國有“禮儀之邦”之稱，講文明是每一個中國人都應(yīng)尊崇的美德。
我是一名腿部有殘疾的學生，在治病的過程中，有許多好心人幫助過我，帶給了我愛和溫暖。我感恩大家為我做的一切，也不忘把這份愛傳遞下去。在學校里，每當有同學在學習上遇到困難，我總是利用自己的課余時間為他們耐心講解；每當有同學在生活中遇到挫折，我會幫他們分析原因，鼓勵他們戰(zhàn)勝困難。但這些遠遠不夠，要想真正成為一名講文明的好少年，我應(yīng)該做得更多。
前不久，我和班里的同學一起參加了創(chuàng)建文明城市的活動，與環(huán)衛(wèi)工叔叔阿姨們一起走上街道清掃垃圾。由于行動不自如，我的`體力消耗很大，也引來了許多異樣的眼光，但一天下來，我的心是甜的，因為我發(fā)揮了自己微弱的力量。在我身邊，打架、亂扔垃圾這些不文明的現(xiàn)象時有發(fā)生，面對這些，我沒有置之不理，而是極力去勸阻、制止。有時會得罪一些人，甚至遭受過他人的責罵，但我從未退縮過，因為我堅信“仁者不憂”這個道理。
文明需要傳承，文明就在我們身邊，讓我們在生活的點滴之中盡自己的一份力量，讓文明之火燃燒得更加猛烈吧！
文明伴我行作文 篇24
人人都說文明是一個道德的好習慣，它不會有礙環(huán)境的衛(wèi)生，不會危害人類身體的健康。因此，古往今來，人們總是把垃圾扔向垃圾箱，這樣就不會把小路弄得很骯臟，文明的衛(wèi)生伴著我們一天天長大。人們的生活離不開文明。
假如地球上沒有了文明，我們將面對怎樣的地球呢？
文明內(nèi)還包含著講衛(wèi)生。如：不隨地吐痰，不亂扔垃圾。這些都是文明內(nèi)的衛(wèi)生。如果地球上的每一個人，每一個孩子，都能夠做個文明人，這該有多好��！這樣就不會使小溪、小路、花園和草坪變得臟兮兮了。
一條清澈見底的小溪，年年，潺潺地環(huán)繞著村莊的兩邊。一條干干凈凈的小路，年年都在我家門前，安安靜靜的`躺著。一個美麗又干凈的花園，每時每刻都在我的腦海里，反復(fù)出現(xiàn)。一個翠綠而又遼闊的草坪，每天，每年都在我家門前。這些地方，本是一個清新的地方，可是，就是那些不文明的人，才會使這些地方變得骯臟、發(fā)臭。
文明是一個能幫你改正隨手扔垃圾的好習慣。希望大家都能夠做個愛講衛(wèi)生，保護環(huán)境的文明人。文明就在我們的身邊，只要你肯做，文明只差一步。
文明伴我行作文 篇25
青少年是祖國的花朵，民族的希望。全社會都在關(guān)注著青少年的文明禮儀教育，所以我們應(yīng)該特別重視文明禮儀。
文明在我們身邊隨處可見，如幫助同學，幫助殘疾人與老人，我們就來談一談幫助同學，在上學期的.天我正在專心地聽課，我覺得鼻子里有一股濕的東西流出來，用手一摸，手上都是血“�。〔缓�，我的鼻子流血了”。同學聽到叫聲以后，都紛紛過來幫忙，有的幫我拿紙，有的幫我擦，還有的去找我父母，這一切我都記在心里，久久不能忘懷，因為這使我感到了集體的溫暖。更讓我受益匪淺，使我懂得了助人為樂的重要性。
我想我們更應(yīng)該從小事做起，讓文明在我們的生活中成為“家常便飯”，孔融四歲能讓梨，而我們?yōu)槭裁醋霾坏侥�？林積還株，如果要是你，你會這樣做嗎？這樣的例子太多了，不只是這些，像我們學過的《傘》這篇課文，不也是贊揚樂于助人的精神嗎？所以我們大家一定要向孔融、林積這種品德高尚的人學習，我們一定會做到了。
親愛的少年朋友！歡迎你走進現(xiàn)代文明禮儀的殿堂。
文明伴我行作文 篇26
文明是我們中國人民的傳統(tǒng)美德。因為文明，才讓我們的社會變得更加和諧，文明時時刻刻都與我們相伴。
今年，我們駐馬店市正在努力“創(chuàng)衛(wèi)”，讓自己的城市變得更加美好。走在大街上，隨處可見的不再是臭氣熏天的垃圾，而是干凈整潔的街道;走在樓房邊，隨處可見的不再是黑乎乎亂糟糟的畫，而是一塵不染的墻面;走進樓洞里，隨處可見的不再是到處亂貼的小廣告和臟兮兮的墻，而是干干凈凈的'樓道……
居民們也發(fā)生了很大改變。街道上的行人不再亂扔垃圾，隨地吐痰;院里的孩子們不再在墻上亂涂亂畫。整個城市煥然一新。
可是依然有一些不協(xié)調(diào)的場面。有些車主，為了不讓自己的愛車受損，把它停在了有樹蔭的盲道下，還有些自行車直接橫跨在上面，甚至還有的叔叔把木椅放在上面談天說地，更氣憤的是，幾個攤位也擺在盲道上。
這么多人都不講文明，只圖自己舒適，隨意占用盲道，這樣給盲人行走帶來不便。我們要以團結(jié)互助為榮，以損人利己為恥，利己行為，應(yīng)該加以制止。
其實，文明就在我們身邊。文明與不文明之間僅是咫尺之遙，我們應(yīng)該從自己做起，從小事做起，做一個講文明、懂禮貌的好公民!
文明伴我行作文 篇27
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養(yǎng)的民族，講究文明已經(jīng)成為一種執(zhí)著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能彈跳出一個個動人心弦的音符，融匯成一首首美德贊歌。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見，這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。
其實，文明禮儀是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時主動向老師問好；進老師辦公室前先敲門；坐公交車時主動給老人讓座；不亂扔垃圾……
文明禮儀是自身的.修養(yǎng)，它就如同一棵小樹，只要你注重它，從點點滴滴的事去表現(xiàn)它，它就會在你的心中扎根，成長。雖微不足道，但卻是我們每個人都不能缺少的。公共文明是社會意識的集中體現(xiàn)，但是，公共文明是建立在我們每個人的道德修養(yǎng)之上，所以，個人文明才是根本。魯迅曾說過：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡舉�！�
所以一個社會的文明，首先要完善個人修養(yǎng)。我現(xiàn)在是一名小學生，但做一個文明的小學生并不容易，應(yīng)該處處嚴格要求自己，讓文明美德伴隨著我的成長。
文明伴我行作文 篇28
人們都說：清潔工是地球的美容師。每天早晨，當我上學時，總會看見清潔工阿姨們在馬路上為地球美容。久而久之，我便對她們產(chǎn)生了敬佩之情。
一天早晨，我還是像往常一樣去上學�？匆娏艘惠v垃圾車，心里正準備為它叫好時，它卻飛快的駛過我的身旁。我扭頭一看，誒呀!原來，車上的垃圾正一點一點的掉在馬路上。這時，我仿佛看見了清潔工阿姨們臉上的傷心的表情。冬天，他們沒等天亮就趕忙起來清理馬路，等天亮時，他們就拖著疲憊的身體趕回家，為家里的人做飯、洗衣等：夏天，她們依舊早早的起來，為地球“美容”。當人們走在一塵不染的馬路上時，心里多么輕松、激動啊!多么寬敞、干凈的`馬路啊!
但是，這輛垃圾車實在是太不文明了。明明有蓋住垃圾的蓋子，但是，卻不蓋住。并且，還開得那么快。掉在馬路上的垃圾，還得讓清潔工阿姨們重新清理。那，那么長時間的工作不就白費了嗎?
所以，我們要做個“講文明、懂禮貌”的好孩子�？匆姷厣嫌屑埿嫉龋獜澮幌卵阉鼡炱饋怼Ｓ泄ぜ埿嫉�，要投入果皮箱里。做個文明小使者，你也行哦!讓文明伴我們一起成長。
文明伴我行作文 篇29
文明是一種習慣，美德是一種修養(yǎng)。當你講文明守美德，你將會得到別人的尊重與信賴。
文明是什么？文明是當你看見地上有一片紙屑，能主動將它撿起，丟入垃圾箱；是當你發(fā)現(xiàn)老師的失誤時，能夠禮貌地提出；是當你在校園里遇見老師時，能主動敬禮問好……
有一回，一位記者采訪一位老科學家：“請問，讓您終身受益的習慣是什么？”老科學家回答道：“幼兒園的老師曾教過我，飯前要洗手；好東西要和大家分享；不跟小伙伴爭吵；不說不文明的話�！庇泻脦孜豢茖W家也這么認為，他們覺得在幼兒園養(yǎng)成的習慣是最好的。由此可見，養(yǎng)成文明的習慣有多么重要。
什么是美德呢？孝敬父母，尊敬師長，便是最基本的美德。古時候，有個叫黃香的'人，他9歲的時候就會用實行動孝順長輩。炎炎夏日，他給父母搭蚊帳，扇扇子，讓父母好好睡。到了寒冷的冬天，他就用自己的身體給父母暖被窩，讓父母睡得溫暖。現(xiàn)在條件好了，我們雖然不用做暖被窩這種事，但他孝敬父母的美德值得我們學習。
親愛的同學們，讓我們一起講文明、守美德，讓文明美德伴隨我們成長。
文明伴我行作文 篇30
我們生活在一個文明的社會上，文明時時與我們生活同行，因為有了文明，我們生活更加豐富多采，我們的社會才將更加和諧。
現(xiàn)在一些不文明現(xiàn)象在日常生活中屢見不鮮。走在大街上人們經(jīng)常能見到垃圾隨風飄動，各種各樣的廢棄物就像是新衣服上的補丁，不但不美觀，還直接影響到我們的出行和身體健康。還有一次在行進中的公交車上，一位老奶奶搖搖晃晃就像一座搖搖欲墜的.高樓大廈，隨時有可能倒下，而旁邊座位上坐著一位健壯的青年人，他若無其事地在座位上聽歌，非但不起來讓座而且像見了瘟神一樣地躲著老奶奶，嘴里還吱吱唔唔地嘀著什么。這些場景想必大家都經(jīng)歷過，如果當時自己沒有做到文明，那么現(xiàn)在是不是應(yīng)該反省一下自己呢？這是一個發(fā)人深思的問題。我曾有過一次經(jīng)歷，至今仍然記憶猶新。
一個烈日炎炎的上午，我和弟弟在大街上見到一位清潔工正在辛苦地撿拾垃圾桶旁的垃圾，這時我想如果人人都多向前走一步把垃圾丟入桶內(nèi)，就不用清潔工這么費勁的撿了，于是就主動上前把手中的飲料瓶丟到了垃圾桶里。雖然這件小事微不足道，但是我們做到了文明為辛苦的清潔工減輕了工作負擔，也為建設(shè)文明社會出了一份微薄之力。
文明伴我行作文 篇31
文明禮儀對于我們來說，就像是一盞指路明燈，引領(lǐng)者我們健康成長，不斷前行。文明喲“三禮”：禮儀、禮節(jié)、禮貌，把這三點做好了，才算得上是文明的人，講文明，懂禮貌，做一個講文明的人，要從我做起，從身邊的小事做起。
記得有一次，我乘車去姑姑家，車上人太多了，把我擠得都快站不住了。我身邊的.阿姨要給我讓座，我連忙說：“阿姨你坐著吧，我站著就行�！卑⒁陶f：“我馬上就下車了，你背的書包看上去很沉的樣子，快坐下吧！”說著，阿姨向車門走去，車到站了。上來了一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我主動給爺爺讓座，我站起身向車門走去，卻發(fā)現(xiàn)那位阿姨還在車上站著。
還有一個晚上，我們剛吃過晚飯，就聽到了“咚，咚”的敲門聲，我打開門一看，原來是巴不得同時，我趕忙熱情招待，給他倒茶，臉上一直帶著笑容，那位叔叔說“這位小朋友真懂禮貌！”我當時很開心。
講文明，懂禮儀是每一個少先隊員應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。所以，我們要從現(xiàn)在做起，做一個講文明，懂禮儀的現(xiàn)代四有新人。
文明伴我行作文 篇32
同學們，我們的家園已經(jīng)被破壞了。環(huán)境也越來越惡劣，現(xiàn)在讓我們大家一起來幫地球想想辦法吧！
有一次，我自己出門打發(fā)時間。便看見有一家玩具店開業(yè)，旁邊的路人好多，人山人海，人來人往的。我真想去看看那里有什么好東西。
我費了九牛二虎之力，終于擠到里面來了，我一看里面，我驚呆了：“好漂亮的布偶玩具呀!’’黑板上還寫著‘今日開業(yè)，買一送一’有這樣的'好事，我便進去瞧瞧。
里面真好，有好多漂亮的玩具，五花八門的�？墒俏乙怀鰜碛煮@呆了，地面上全是包裝紙，塑料袋，易拉罐等等。我不知不覺的撿起地上的垃圾來，一個，兩個，三個。突然!一個身影在我面前停下，他輕輕的蹲了下來，我抬頭一看，一位小姑娘站在我面前‘讓我們一起撿吧，其實，看見這樣，我心里也不舒服’我抬起頭，對她笑了笑。就這樣，來越來越多，漸漸地，這條街已經(jīng)變得非常干凈了。看來，現(xiàn)在的好人也挺多的。我相信，只要我們一起做，旁人就會被我們感染了，讓我們一點一滴做起吧。
下午，我又看見有人亂扔垃圾了，我連忙阻止，便對他說“其實，垃圾也有一個家，那么，請你把它送回它的家吧！”
文明伴我行作文 篇33
在我們的學習生活中，計算機起到了很多的作用，當自己的練習冊上出現(xiàn)了難題，打開計算機，上了互聯(lián)網(wǎng)，輸入那道難題，答案便出來了；當看見自己的知心朋友離開了你，到別的地方，你可以和她網(wǎng)上聊天，這樣又能見面了……看來上網(wǎng)作用也很大。
但隨著計算機已經(jīng)一個個進入各自的家庭里，而我們學生對計算機的興趣一點點上升，上網(wǎng)沖浪已經(jīng)成了時尚。上網(wǎng)聊天、收發(fā)電子郵件，成了時髦；網(wǎng)上游戲更始大家喜歡……這樣的學生使學習成績慢慢下降，從最好的'變化成最差的，成天沉浸在網(wǎng)吧，迷戀著計算機游戲。根據(jù)抽樣調(diào)查，全校有83.2%的學生上過網(wǎng)，沒上過網(wǎng)的學生中只有3.9%表示無所謂態(tài)度，其余普遍都很喜歡。大多數(shù)同學打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網(wǎng)。另外，有33.5%的同學認為他們不能離開網(wǎng)絡(luò)生活。大家看大學生都這樣，中小學生會怎樣呢？
在這些數(shù)字中可以看出，我們這些未成年的孩子們還在這樣沉浸在網(wǎng)絡(luò)中，看來，文明上網(wǎng)，人人有責。
文明伴我行作文 篇34
這天，我和小云一起走在大街上，一張又一張白色的“小雪花”朝著我們這兒飄了過來，我拉起小云正要往前走，誰知她停下了腳步。
我轉(zhuǎn)過頭，輕聲問：“怎么了？”小云蹲下身，露出兩顆小虎牙：“姐姐，這里垃圾好多啊，等我把這些垃圾撿掉一下好嗎？”我輕輕嘆了一口氣，然后點了點頭，蹲下身，幫他一起把地上的小紙屑剪干凈。
終于，小雪花們回到了自己的家里，小云拉起我的手，我們兩一起往前走，我笑著問：“小云，你現(xiàn)在怎么那么講究衛(wèi)生了呢？我還記得你以前呢，玩了一身泥巴也不去洗澡�！毙≡茡u了搖頭，笑了：“不，這不一樣，我玩泥巴是我自己的.衛(wèi)生，而這些小紙屑是大家的衛(wèi)生，要先顧大家嘛！”
我微微一愣，然后摸了摸她的頭：“你長大了呀�！毙≡泼蛑齑叫α似饋恚骸袄蠋熣f過了，地球是我們大家的，如果弄臟了地球媽媽會哭泣的�！彼戳丝锤筛蓛魞舻牡孛妫缓筇痤^，繼續(xù)對我說：“文明伴我行嘛！”
是啊，文明伴我行，地球是大家的呀！
文明伴我行作文 篇35
中華民族自古以來都是一個講究品德、個人修養(yǎng)的民族。一種執(zhí)著的追求，一次安慰人心的笑容都讓我們更加強大。文明包涵了人與人、人與社會、人與大自然間的關(guān)系。所以，每一個人都要講文明。
我曾經(jīng)看見這樣一件事，一輛藍色的轎車呼嘯而過，只聽“砰”的一聲，轎車撞倒一位賣菜婆婆的籃子。那位司機連忙下車，走上前去，扶起了嚇得目瞪口呆的婆婆，十分抱歉的對她說：“阿姨，沒撞倒您吧？”
“沒，沒撞倒�！�
“對不起，我太趕時間了，你看這樣好不好，我給你100元，再把電話留給你。你到醫(yī)院看一下，有什么事聯(lián)系我，我付醫(yī)藥費�！蹦俏凰緳C說道。
老婆婆大度的說：“我不要你的錢，我沒事。只是想請你把菜籃子里的菜撿起來那可是我的.心血呀”！
“可是我�！�
這時從車上走出來了一位穿白色裙子的阿姨，他對司機說：“反正已經(jīng)遲到了，再遲也沒什么。”
當叔叔把菜撿完上車后，我想：要是這位婆婆碰到的是一個蠻橫無理的叔叔，那會怎么樣呢？
我們一定要讓文明美德伴我們成長。讓我們一起：創(chuàng)造文明校園，生活在禮儀世界！
文明伴我行作文 篇36
今天我以三年（1）班小記者的身份帶上相機，去往春游地點——星期八小鎮(zhèn)。一想到能親自拍下同學們的笑臉，我的心情是多么激動呀！
一路上大家十分興奮，像小鳥一樣唧唧喳喳地說個不停，歡歌笑語在車廂里飄蕩。下車時，大家誰也不推，誰也不擠，按照先后次序排隊下車。這時我特意看了看車廂，發(fā)現(xiàn)里面非常干凈，沒有同學在車上里扔垃圾，這種行為真好！
進到星期八小鎮(zhèn)后，我捕捉到了這樣的情景：小記者工作體驗室的'門口，盡管隊伍很長，都快排到馬路上了，但是大家不喧嘩，也不吵鬧；小劇院里人很多，大家都被小演員那精彩的表演吸引住了，沒有人交頭接耳，時不時還傳來陣陣的掌聲……
到了午餐的時間，大家迅速地來到了集合的地點，鋪好墊子，擺出各自的美食，你吃一點我的，我吃一點他的，互相分享著，好不熱鬧！飯后，各個小組把墊子的四個角一合，做成了一個垃圾袋，把吃剩的垃圾全部扔進了垃圾桶里，地面上干干凈凈，好像沒有人來過一樣。
今天真是愉快的一天，因為我用我的鏡頭記錄下了一張張燦爛的笑臉、一個個文明的行為！
文明伴我行作文 篇37
阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途中的某點他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌�！�
他們繼續(xù)往前走。直到到了沃野，他們就決定停下。被打巴掌的那位差點淹死，幸好被朋友救起來了。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。”
一旁好奇的朋友問道：“為什麼我打了你以後你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？”
另一個笑笑的回答說：“當被一個朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風會負責抹去它；相反的'如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那里任何風都不能抹滅它。”
朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友。
在日常生活中，就算最要好的朋友也會有磨擦，我們也許會因這些磨擦而分開。但每當夜闌人靜時，我們望向星空，總會看到過去的美好回憶。不知為何，一些鎖碎的回憶，卻為我寂寞的心靈帶來無限的震撼！
文明伴我行作文 篇38
在成長路上，最需要的是文明美德的陪伴。
以前，媽媽叫我?guī)兔ψ鳇c家里的事。我總說：等一下。直到媽媽走來拎我耳朵才去。我不但很懶，而且字寫的'很難看。
后來。我學了《論語》，里面有一句：君子坦蕩蕩，小人長戚戚。意思是，君子做什么事都很光明磊落，很勇敢。這就是文明美德。小人卻有很多的缺點。我決心做君子，不做小人。再也不亂講話，不罵人，不打人。用心去改，把缺點變作優(yōu)點�，F(xiàn)在的我可不一樣了。我上課不隨便亂講話，很積極發(fā)言，從前的缺點變成現(xiàn)在的優(yōu)點。
有一次我跟爸爸媽媽去廣州玩。遇見爸爸的朋友。我有禮貌地跟叔叔阿姨打招呼。叔叔阿姨夸我是個懂文明禮儀的好孩子。夸爸爸媽媽教得好。
有一次，媽媽在做飯的時候叫我去幫忙。我立刻去做。
媽媽大吃一驚，說今天怎么這么乖。一起都是很不聽話不肯動手幫忙。我說現(xiàn)在我是懂文明的君子而不是不孝順的小人。
我痛恨我身上的缺點，讓我聽不了課，影響我的學習，還影響同桌，我要把缺點像扔垃圾一樣丟掉。希望文明美德陪伴我一起快樂成長。
文明伴我行作文 篇39
今天，我和媽媽坐公交車去我小姨家玩。
公交車上，我旁邊有一位阿姨，他碰到了熟人，聊得非常開心。聊著聊著，她有點得意忘形了，還不時的把手伸到車外，有時還指手畫腳的。司機大聲的說：“你這人怎么回事，我看見你好幾次了，你不想活了，知不知道這樣很危險。”那位阿姨說：“你就不能好好說話，那么大聲干什么。你好好說，我不就知道了么�！�
就這樣，他們倆你一言我一語吵了起來，這是，有一位年輕人過來說：“你們別吵了，就不能體諒一下對方，讓司機專心開車，難道你們真想發(fā)生事故么？”倆人羞愧的低下頭。
媽媽小聲的'對我說：“你覺得他們誰對都會錯？”“我覺得他們都有道理，但都不文明，那位阿姨就不應(yīng)該把手伸向窗外。也不應(yīng)該大聲說話、罵司機，司機也不應(yīng)該對乘客大聲說話、罵別人�！�
文明是兩人之間互相體諒、相互理解。一件件小事，反射的卻是“文明”二字。親愛的同學們，如果人人都能講文明，有禮貌，那我們的生活將會很美好。
文明伴我行作文 篇40
中華民族自古以來都是個講究品德教育，講究個人修養(yǎng)的民族，百年以來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。一個素質(zhì)高，有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，必須要有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發(fā)生在我們身邊的小事中。作為一名小學生，我們更要把文明美德融入到現(xiàn)實生活之中去。
我認為謙讓是最大的美德，老師經(jīng)常教育我們要學會謙讓，但是在我們的日常生活之中，謙讓這個行為卻沒有很好體現(xiàn)。生活中的謙讓不是一定要你在大事上作出什么表率，而是要將這種美德體現(xiàn)在日常的一點一滴的小事之中。
星期六的早晨，我和媽媽一起坐公共汽車去市橋，我們在看見有一位老奶奶上車了，我就馬上站起來給老奶奶讓座。在我站起來的同時，前面座位上的好幾個年輕人不約而同的'站起來，都要給老人讓座。我當時就想這就是城市文明的體現(xiàn)，這就是我們中華傳統(tǒng)美德的具體體現(xiàn)，不要看這是一件小事，表現(xiàn)的是廣州這座文明城市的素養(yǎng)。
作為一名小學生，如果你失去了今天，不算失敗，因為明天會再來。但是如果你失去了文明，那么你就失去了做人的基本準則。讓我們和文明和美德手拉手，結(jié)伴同行！
文明伴我行作文 篇41
文明是一個音符，人人都講文明，就能演奏出和諧優(yōu)美的旋律，如果人們都不講文明，那么整個音符都會混亂的，發(fā)出的聲音是雜亂的、刺耳的.。文明的行為有：文明用餐，不浪費；開車禮讓行人；不亂丟垃圾；不隨地吐痰；不打架；不說臟話；不在公共場所抽煙；不在醫(yī)院大聲說話等等。
我曾遇到過很多文明的事，現(xiàn)在就給大家講一個：一天，我去上跆拳道課的時候，就在下課回家的路上，準備過馬路的時候（因為那個路口沒有紅綠燈，所在我們要等車少安全的時候才可以過去），一個公共汽車的司機看到有行人要通過，就停下車讓我們先過去，這就是文明行為，我們要向他學習。
不文明的事也有很多，我也給大家講一個：一天，我去南環(huán)公園玩，發(fā)現(xiàn)一個男孩子隨地吐痰，還亂丟垃圾，一個老爺爺去阻攔他，他不僅沒有把垃圾撿起來丟進垃圾桶，還丟了一大垃圾把在地上，丟完拔腿就跑。那個老爺爺雖然氣的直跺腳，但他還是把垃圾撿起來放進了垃圾桶中。我認為男孩子的不文明行為是可恥的，老爺爺?shù)男袨槭侵档梦覀內(nèi)W習的，我們應(yīng)該為老爺爺?shù)男袨辄c贊。
這兩個故事告訴我們一定要講文明，這個城市才能和諧發(fā)展，井然有序。城市發(fā)展靠大家，文明連著你我他，文明的行為從我做起。
文明伴我行作文 篇42
文明的社會背后，就要有文明的人。
有的人問，文明是什么？我們要怎樣做才能是文明的`人呢
其實，這并不難解答。文明就是謙讓，就是禮貌。而文明不一定要做大事，我們身邊有許多小事，都可以去做，例如不隨地吐痰，在公交車上遇到老弱病殘和孕婦讓座……
我家住在樓上，我小時候經(jīng)常在家里跳啊，蹦啊。很吵�？晌耶敃r小，爸爸也沒有說什么�，F(xiàn)在，我長大了。有一次，我正在寫作業(yè)，不小心椅子沒坐穩(wěn)，“噗通”一聲，椅子倒了。我爸爸二話不說，就過來吵我，說：“你看你，怎么那么不小心。咱們住在樓上，又不是樓下。像你這樣吵，人家樓下這么住��！”我說：“
我是不小心的，以后我一定注意�！弊詮哪羌乱院螅叶昧耍何覀�?nèi)巳硕加兄v文明，講文明就要從自身做起！
文明這二個字，既讓人熟悉，又叫人陌生。熟悉是因為文明就在我們身邊。陌生是因為文明實踐起來很難。可是我們每個人都講文明，懂禮貌。我們這個世界將會多么美好�。�
有人說，誠信是金�？墒钦\信只是文明里的一小部分。如果你講誠信，那么請你也講文明，懂禮貌。我長大爭取做一個有文化，有禮貌，懂文明的人！
文明伴我行作文 篇43
文明是什么？這個看似不大的問題引發(fā)了無數(shù)人的思考。在我看來，文明是隨手撿起地上的果皮紙屑；是見到長輩的一聲問候；是扶年邁的老人過馬路；是多一些人與人之間寬容……
記得有一次，爸爸請叔叔到飯店吃飯，真是有朋自遠方來不亦樂乎，爸爸生怕招待不周，點了一大桌子的美味佳肴。他們在餐桌上光顧著喝酒說話，飯菜幾乎是沒怎么動。結(jié)賬時，我告訴服務(wù)員拿幾個袋子，我要把它們打包帶回家。站在一旁的爸爸大概是覺得打包臉上沒面子，把我吵了一頓。盡管我很委屈，但我仍不放棄。我告訴爸爸，我們的`糧食來之不易，是農(nóng)民伯伯用汗水換來的，而且人人都在提倡光盤行動，作為一名少先隊員，我怎么能落后呢？面對我的“威逼利誘”，爸爸最終還是“屈服”了。
親愛的小伙伴們，不知道你們是否發(fā)現(xiàn)，我們的街道變得越來越整潔，晚上沒有了夜市影響我們休息，沒有了路邊小攤影響交通秩序，寬廣的馬路被環(huán)衛(wèi)工人打掃的一塵不染，不時還有伴有悅耳音樂的灑水車經(jīng)過……我們的城市正在發(fā)生著巨大的變化，我相信只要每人邁出文明的一小步，社會將邁出文明的一大步。
讓我們大家攜起手來，共同努力，讓文明之花開遍美麗天中。
文明伴我行作文 篇44
你一定記得CCTV的那段有關(guān)奧運文明的廣告吧：“文明有的時候只是十厘米的距離，有的時候卻只是一張紙的厚度，有的時候一個手勢對別人來說就是關(guān)愛�！彼f明文明就體現(xiàn)在我們生活中的點點滴滴……
一次，我去圖書館看書，坐在身邊的大哥哥看完書正準備把書放回書架時，看到散落在地上的書，主動地把它們撿起來，并且整理好擺回書架。這個事例雖然很小，但卻可以體現(xiàn)出一個人的素質(zhì)。隨著物質(zhì)文明的不斷豐富，我們的精神文明也逐步得到提高。常�？梢钥吹竭@樣的.情景：綠樹成蔭的小區(qū)公園里，老人們在各種健身器材做著運動，還一邊聊著家常；孩子們則在草地上追逐嬉戲。鄰里間你來我往、互幫互助，充分體現(xiàn)出和諧的文明。
其實生活中的小事，就是那么的普通，那么的簡單，只是看人們愿不愿意去做！其實文明就在我們的身邊，只要努力去發(fā)現(xiàn)，只要肯付出行動。我們要借舉辦奧運會的良好契機，從我做起，從身邊的小事做起，行文明事，做文明人，讓祖國因為我們的文明更加繁榮昌盛。
文明伴我行作文 篇45
說好話，走好路。做一名文明的小學生是我對自己的日常要求。
每天早上，我起床，穿好衣服，準備刷牙時，奶奶會把我的'書包拎下樓，滿嘴牙膏泡泡的我會對奶奶說：“早上好，謝謝奶奶！”
背上書包，出門時，我會對媽媽說：“媽媽，再見！”爺爺開車送我去學校，到學校門口，熱心的志愿者叔叔阿姨為我開門時，護送我過馬路時，我會親切地對他們說：“謝謝！”
中午，吃飯的時候，我盡量做到不剩一粒米，就像朱子家訓說的那樣：“一粥一飯，當思來之不易，半絲半縷，恒念物力維艱�！蔽铱吹接械耐橄肜速M糧食，我都會勸說，并且開展“光盤行動”。
在學校，尊敬老師，與同學們一起學習，一起游戲，那是多么愉快的事情呀！團結(jié)友愛，和睦相處才能收獲更多珍貴的友誼。每次遇到老師我都會主動說：“老師好！”
放學時，我們不爭不搶排好隊伍，過馬路時走斑馬線，紅燈停，綠燈行，謹記交通規(guī)則。
“奶奶，我回來啦！”放學后跟奶奶分享在學校的趣事，逗得她也哈哈大笑。
我讀書，我快樂，我成長。我們要做新時代的好少年，學習要認真上進，道德行為方面也要更認真上進。
文明伴我行作文 篇46
我是一個普普通通平凡的中學生，但是我地有著屬于我自己的夢想，自己的追求，有屬于我自己獨特的性格。
我是一個文靜，膽小的女孩，也許正因為這一點，經(jīng)老師的教導(dǎo)，父母的教育，讓我成為了一個懂禮貌，尊敬老師的女孩。
我有著我的追求與夢想，對生活也更是充滿著希望，我時刻要求自己要做一個懂事，有禮貌的人。
從小就有一個與負行的玩伴，形影不離，因為她的教導(dǎo)，讓我懂得了如何待人處事，我在對待長輩時恭敬有禮，不可以頂撞。在與老師說話時，應(yīng)該面帶微笑，語氣和藹，面對對方要站立有勢，這些就是我自認為我優(yōu)秀的地方。
我平凡普通如一棵小草，我活著就要努力展示生命的綠色。我一直為著我的'人生目標努力著，生來在這個世界上就應(yīng)該懂得如何做人，做人要比學習更重要。
在學習中，應(yīng)該互幫互助，真誠相待，遇事應(yīng)該冷靜處理，在學習中與處事中有是非觀念，真誠正直，有正義感，愛憎分明，是我的優(yōu)點，我認為這是一個人應(yīng)該具有的品格。
向著你的人生目標去追求，講文明，時刻監(jiān)督自己與他人，你將是文明的帶頭者。
雖然我已被評為“言行文明”好學生，但是我會更加努力，珍取去感染更多的，使我們的校園更加美麗、和諧。
文明伴我行作文 篇47
文明看似離我們很遙遠，其實離我們很近很很近，近得觸手可及。只要我們細心去發(fā)現(xiàn)，我們就發(fā)現(xiàn)文明就在我們的身邊。
我看過這樣的一條共益廣告。有一個正在運動的小伙子看見一個盲人準備撞上行禮包，他立刻向前跑去，把行禮包推走了。還有一個小伙子，他在一個垃圾桶旁邊經(jīng)過，他看見一個易拉罐沒有放進垃圾桶，他立刻撿起易拉罐放進垃圾桶里。有一個小孩子，他的風箏掛在樹上了，他拿起一張白紙，鋪在公共椅子上面，輕輕地踩上白紙，把風箏給取下來。是的.，文明只不過有幾十厘米的長度�；蛟S只有幾厘米的高度。也可能只有一張紙的厚度。
最近，我們還開展了與文明有關(guān)的主題班會。其中，我影像最深的就是小品了。小品演了：一個小男孩，他亂扔易拉罐和紙巾。之后，兩個小女孩把易拉罐當作足球踢。最后，一個小女孩把易拉罐撿起來了，那個扔垃圾的小男孩看見了，害羞地低下頭，走到撿垃圾地小女的面前，和小女孩一起撿垃圾。
其實，文明就在我們的身邊。我們只要為文明邁出小步，文明就會邁出一大步。亞運會準備開始了，讓我們以文明來迎接文明的亞運會吧！樹文明，盼亞運。
文明伴我行作文 篇48
我們中華民族是世界四大文明古國之一，有許多燦爛的文化歷史和傳統(tǒng)美德，文明是其中之一。任何一個文明社會、任何一個文明民族，人們總是十分注重文明禮貌。因為禮貌是人類社會得以促進人際交往更加和諧的道德規(guī)范之一，是架起與他人和睦相處的橋梁。
共文明是社會意識的一種體現(xiàn)，而公共文明建立在個人的道德修用水平之上。一個人要有良好的公共文明必須先從自身做起，從身邊做起。所以魯迅先生說：“中國欲存爭于天下，其首在立人，人立而后凡事舉�！薄傲⑷恕钡囊馑急闶且晟迫说乃枷牒臀拿餍摒B(yǎng)。
進中學將近一年了，我明白了，文明是一種與人溝通的最好工具，文明要做到與人文明交往，語言文明，行為文明。在家是個文明的孩子，在校是個文明的學生，在社會是個文明的'好公民。在學校中，隨處可見的塑料袋，飲料瓶等這些破壞環(huán)境的垃圾，而丟棄的人就缺少文明，主動與同學打招呼是文明，愿意幫助別人是文明，不說臟話是文明，不打人，不違反紀律是文明。
做文明人就要從身邊的事做起，從自己做起，這樣就能使我們的社會更加文明，更加美麗。
文明伴我行作文 篇49
現(xiàn)在人們的交通越來越便利了，馬路上的車子也越來越多了，我們過馬路都十分危險，常常會發(fā)生交通事故，所以我們過馬路要十分小心，注意來往的車輛不可亂闖�，F(xiàn)在城市里有了紅綠燈，我們必須遵守交通規(guī)則，看見紅燈要停下來，看見綠燈才能走。在這農(nóng)村沒有綠燈，但也有交通規(guī)則，如果你讓一步，世界就會是美好的。在體育課上，也會遇上危險的事，比如跳山羊，上次就有一名同學，她的手碰到了山羊的`腳，所以造成了骨折了，所以我們干什么事都要小心。
文明是一種美好，如果你沒有做到文明，那美好就會從您身邊溜走，所以文明很重要，文明不是隨便能做到的，而是需要每頭堅持地做，文明的人，能看見地上有垃圾，能主動撿起，那怕是一點點也能撿起，每當別人打架的時候能把他們勸開，在別人遇到難題式困難的時候去幫助他們。在遇到老師的時候，說一聲老師好……，這都是一種文明現(xiàn)象。文明是要我們的行動，光說是不行的，還要靠行動去做的，所以我們?nèi)巳硕家鲆粋�文明的人。
安全和文明都是一種美好的現(xiàn)象，安全文明從我做起。
文明伴我行作文 篇50
交通每天都伴隨著我們,無論出行都離不開，在我們的生活中應(yīng)將交通安全放在首位。
據(jù)不完全統(tǒng)計，近些年，我國中小學生交通死亡人數(shù)高達4104人，占總數(shù)的3.9%，受傷人數(shù)19196人，占總數(shù)的3.88%。其中交通事故中90%以上是車輛臨近時突然橫穿馬路、無序行走所致。多么驚人的數(shù)字�。】吹竭@些你有什么感想呢？我經(jīng)�？吹接幸恍⿲W生橫穿馬路，不看紅燈，不走斑馬線還有些學生在道路上踢足球、玩耍，把自己的生命不當回事。我還記得小的時候曾經(jīng)目睹過一次車禍，一個大人帶著七八歲的'小孩在經(jīng)過十字路口，這時紅燈還亮著，但他們毫不猶豫地沖了過去，一陣刺耳的急然剎車聲，他們躲在血泊中，都受了重傷，當時我覺得好悲慘。如果那小孩子提醒爸爸紅燈亮了或者他爸爸能主動停車遵守交通規(guī)則，就避免了一場事故的發(fā)生。從此后我經(jīng)常提醒爸爸媽媽，千萬不要闖紅燈、開快車。
我希望學�？梢詫ｉT為我們上一堂交通法規(guī)課，讓我們學生更清楚安全規(guī)則，時刻提醒身邊的親人和朋友，做好交通安全維護的責任和義務(wù)。人的生命只有一次，我們應(yīng)珍惜，珍惜你所擁有的美好。我多希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則，愿安全之水長流，愿生命之樹常青！
文明伴我行作文 篇51
“文明”是什么?我查了一下字典，字典中是這樣解釋的：文明是社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。我有點不理解。
有一次，我和媽媽一起逛超市，超市里熱鬧非凡。商品擺放整整齊齊，人們購物井然有序。一個漂亮阿姨牽著寶寶的手悠閑地逛著。這時寶寶叫了起來：“媽媽，我要尿尿�！卑⒁滔蛩闹墉h(huán)顧了一下，悄悄地對寶寶說：“到衣服架下面去尿尿，不要被別人看見哦�！睂殞殹暗诺诺拧钡嘏艿揭慌排欧b區(qū)，鉆到衣服架下，蹲下身子就尿尿了。地上一灘尿液蔓延開來……阿姨旁若無人地帶著寶寶離開了。我心里想：怎么能讓自己家的.寶寶隨地大小便呢?廁所就在旁邊不遠，就算實在來不及了，小便在地上了，也要找個拖把把地拖干凈了再走，怎么可以不管了呢?于是我問保潔阿姨拿了一把拖把，拖了起來……看著潔凈的地面，我心里舒服極了。保潔阿姨看到了這一幕微笑著朝我豎起了大拇指。我繼續(xù)逛著超市，感受著超市里散發(fā)著的各種香味、甜味……
我恍然大悟�！拔拿鳌笔鞘裁�?文明是不隨地大小便;文明是路上相遇時的甜甜微笑;文明是地上有垃圾時主動撿起;文明是同學受傷時的相互關(guān)心……文明在每一件小事中。
文明伴我行作文 篇52
生活中有人要問最重要的品質(zhì)是什么？有的人會說是勇敢，有的人會說是堅強，而我覺得最重要的`品質(zhì)是文明。
有一次，我和媽媽去商場買商品，而在這時卻有一幕一直令我記憶猶新：一位叔叔往地上隨口吐了一個口香糖，吐完以后轉(zhuǎn)身便走，不一會來了一位清潔工，只見她細心的拿起小鏟子，用心的鏟著口香糖，鏟完以后又用拖把拖地，直到把地拖得干干凈凈，一塵不染，才接著去清理別的地方了。我們在公共場所就更要講文明，因為這樣就不會給別人帶來不必要的麻煩了。
還有一次我去公園玩，我在飛快的跑著，一不小心踩在了一位叔叔的腳上，他白色的鞋子上有我踩的烏黑烏黑腳印，我本來以為他會說我?guī)拙洌墒撬]有，反而和藹可親的對我說：“小朋友，以后玩的時候要注意安全一點，不要踩到別人，更不要傷著自己了”。我聽了這位叔叔的話，心里很是感激。
文明就是品質(zhì)中閃爍明亮而又耀眼的明星，它是最可貴的品質(zhì)。文明品質(zhì)值得我們學習，我從現(xiàn)在起要做一個講文明、懂禮貌的小雅士。
文明伴我行作文 篇53
“文明伴我行”是什么意思，我相信你會知道。對了！意思就是：文明，你走到哪里，它就跟到哪里，你走一生，它也會快樂地跟你走一生。假如你在大街上看見有人隨地吐痰，那就是不講文明的人。如果全世界的人都不講文明，那世界不都亂套了？！因此，老師今天讓我們舉行了一場“文明伴我行”的'活動。
老師把我們分了組，剛走進市委院，我們就發(fā)現(xiàn)了第一個文明標語：一言一行樹形象，一舉一動見文明。又走了很長的五十米（因為腳趾受傷，必須慢慢走才行）。終于，我發(fā)現(xiàn)了第二個文明標語，“做文明洛陽人，建文明洛陽城”。這不由讓我想起公交車上播出的文明標語：“爭創(chuàng)文明城市，爭做文明市民�！弊咧咧�，又有更多編得巧妙的文明標語也從中躥了出來。例如：
講文明，小處處處不隨便；樹新風，大家家家是窗口。
文明貴在行動，公德在心中。
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情……
其實，關(guān)于文明的標語還有非常多，但是我相信，不需要標語，我們都能做到文明。
文明伴我行作文 篇54
其實每個人心中都有一朵花，而文明禮儀就是這朵花當中的一片花瓣。我相信只要人人都講禮儀，世界就會更加美好和諧！
記得有一次，我和姑姑上街區(qū)買早餐，剛到店鋪門口，我就看到那里離排起了長長的隊伍。忽然，有一個女孩也來買早餐，只見她一手拿著包子和饅頭，另一只手則拿著豆?jié){。她飛快地沖出人群，碰上了一位迎面走來的阿姨，豆?jié){灑了阿姨的身上。小女孩連忙向阿姨道歉，并幫那個阿姨擦去身上的`豆?jié){�？墒悄莻�阿姨卻沒有接受道歉，反而去罵那個小女孩。小女孩傷心地哭了起來，其他的人都紛紛討論了起來，有的人說：“那個小女孩太冤了。”也有人說:“那個小女孩也太不小心了，我覺得她被罵完全是活該！”還有一個叔叔說：“雖然那個小女孩把豆?jié){灑到了你的身上，但是小女孩向你道歉，并且還幫著把豆?jié){擦掉了，你應(yīng)該去原諒她，而不是去責怪她，我說得對嗎。其實，每個人都會犯錯誤，你又何嘗不是呢！犯錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不去承認�！蹦莻�阿姨聽了連連點頭，也向那個小女孩道歉了，我開心的笑了，對他們說：“阿姨，小妹妹，有的時候只要邁開一小步，世界就前進一大步！”
文明伴我行作文 篇55
文明禮儀要從我做起，從現(xiàn)在做起！從身邊的每一件小事做起，從身邊的每一個動作做起。說文明話，做文明人。我們的一言一行，一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范，自己管理自己，自己教育自己，文明禮貌，誠實守信，學會關(guān)心，學會合作，讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。
我們是祖國的未來，民族的希望，(.)肩負著國家富強，社會進步的歷史使命。育人為本，養(yǎng)成為先。要建設(shè)文明的社會，就必須的從我做起，讓文明禮儀之花在我們幼小的心靈里生根發(fā)芽，開花結(jié)果。
我經(jīng)�？吹�，有的同學不注意個人衛(wèi)生，丟三落四，上課不遵守紀律，下課亂跑亂鬧……難道這些就是很文明的行為嗎？“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之”，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明的'禮儀將會使我們的家園更加的美好，將使我們的
社會更加的和諧��！
同學們，千里之行，始于足下！讓我們攜起手來從身邊的小事做起吧，讓我們的校園成為文明的天堂，讓我們的深圳天更藍，水更清，道路更清潔，環(huán)境更優(yōu)美……
讓文明禮儀伴隨著我們一起健康成長吧！
文明伴我行作文 篇56
“一句文明的話，讓人感覺如沐春風；一個文明的舉動，讓人神采奕奕；一位文明的人，將會得到大家的認可�！蔽沂且幻W生，在學習文明禮儀的活動中，學到了不少知識，也懂得了講文明、懂禮儀的重要性。我也要向這方面看齊。
在家里，我體貼父母。有一個星期天，爸爸媽媽出去辦事，只有我一人在家。于是我就想幫助媽媽做一些家務(wù)。我先把早上沒來得及洗的碗拿去洗。我找來洗碗巾，倒出洗潔精，開始刷碗。原本在我眼里三下五除二便能完成的事，現(xiàn)在卻變得如此難做：碗拿不起來，太滑了；米粒粘在碗里，怎么都洗不掉。費了好大功夫，總算把碗刷完了�？晌覅s腰酸背疼。唉，原來做家務(wù)這么辛苦。媽媽天天做，豈不是非常辛苦？我以后一定要盡可能的幫助媽媽分擔家務(wù)。
在學校，我尊重老師，愛護同學。有一次，因為一個同學頭疼的.很厲害，所以就去老師辦公室給老師報告。我到辦公室門口，輕輕敲門。老師讓進我才進去，進去后我想老師說明了情況，并建議老師去看看那位同學。老師點了點頭，我站在一旁讓老師先走。老師看了看我，好像在說：“你真是個尊師并愛護同學的好學生�！�
同學們，讓我們一起來講文明，做一個有素質(zhì)的小學生，為建設(shè)祖國美好的明天一起努力！
文明伴我行作文 篇57
常言道：“父母是孩子最好的老師”�？墒�，我卻給媽媽當了回老師，而且用我的實際行動影響了我們?nèi)摇Ｓ脣寢尩脑捳f，我不僅改變了媽媽，而且通過改變媽媽，改變了媽媽周圍的人，包括她的朋友。
暑假的一天，我們?nèi)议_車去城里探親。城里的街頭到處都擺著各種各樣的小攤，我們在車里吃著零食，聽著音樂，愜意極了。快到舅舅家時，媽媽將裝有廢物的垃圾袋順著車窗就投向外面，我急忙制止卻已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾，可媽媽說車已經(jīng)無法返回，再說路上車那么多，如果回去的話撞車怎么辦？媽媽甚至說下次改掉也就罷了。可我堅決不行，最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間，但全家都認為我這樣的做法是對的�；丶业穆飞�，看到路兩旁的不同顏色的垃圾袋，我們?nèi)胰硕歼M行了深刻的'反省。
講文明、講禮貌，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，我們有義務(wù)去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質(zhì)生活，更需要建設(shè)高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為強大的、高度文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。
文明伴我行作文 篇58
中國是一個文明古國，講禮貌，懂禮貌是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù)，是做一個中國人必備的條件。如果每個人都具備好的禮貌素質(zhì)，中國人的整體素質(zhì)必將提高。
我經(jīng)常坐一路公交車，車上有一排老弱病殘的專用座位，但是我發(fā)現(xiàn)，坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者，而是一些身強力壯的年輕人、小學生。而且，如果公交車的座位都座滿后，乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座，只有在監(jiān)票人的提醒后，才會有人極情愿地站起來。
其實禮貌是由細節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為，可見禮貌離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不禮貌的事情發(fā)生：亂丟果皮紙屑，隨意踐踏花草樹木，出口就說臟話，損壞公共財物。
有很多同學把文化知識的學習放在首位，而忽略了禮貌習慣的養(yǎng)成，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前題。在生活中，注意您的思想，您的言語，您的行為。做禮貌時代的`我們，忘記禮貌，等于后退。讓我們的生活中多一些禮貌，少一些蠻不講理。完美的社會，來自我們的努力。用我們語言讓社會更禮貌，用我們的行動讓街道持續(xù)整潔。對于他人，我們就應(yīng)充滿更多的關(guān)懷。讓禮貌禮儀之花時刻伴隨我們吧！
文明伴我行作文 篇59
文明，是每個人不可缺少的美德，當然，偉人也不例外，現(xiàn)在我就給大家講講偉人和平民間文明的故事。
有一天，著名馬克思列寧主義者列寧下樓，正巧碰上了一位清潔女工，女工手里端著一盆水。那位女工一見是偉人，連忙退到一邊給列寧讓路。列寧微笑著，說：“不必這樣，你端著東西已經(jīng)走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”這個字說得很重、很親切，這位女工將崇拜的目光投向了他，便上樓了。文明用語，能使人與人之間架起一座溝通的橋梁。
偉人講文明，那我們普通人要不要講文明呢?答案是：絕對要!為什么呢?下面請看事例：
有一天，一位女青年穿了一身長裙乘公共汽車上班，上車的時候，女青年的長裙拖在了上車的踏板上，身后跟著一位小學生，小學生沒看見女青年的長裙，不慎踩著了。女青年回頭一看，小學生慚愧地低下了頭，說：“姐姐，對不起，我沒有看到您的裙子，所以踩著了。”女青年微笑著說：“沒關(guān)系的.，是我的裙子太長了�！庇纱丝梢�，一句文明話可以化解人與人之間可能會出現(xiàn)的矛盾，增進互相理解。
文明，是一種美德;講文明，世界會變得更美好。
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