實(shí)用的思念作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的思念作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

思念作文 篇1

　　這，又是一個(gè)清明節(jié)。雨，還在微微的下著，真是“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”呀，今年的清明節(jié)不同于往年，看著這細(xì)細(xì)的雨絲，讓我想起了我那親愛的姥姥．

　　姥姥70多歲了，個(gè)子不高，長著一雙小小的眼睛，矮矮的鼻子，背有些駝，腳很小，閑著的'時(shí)候喜歡玩牌。

　　姥姥不識字，但對我的學(xué)習(xí)卻很認(rèn)真，她總是告訴我要努力學(xué)習(xí)，每次考試 后她都會(huì)關(guān)心的問我：“這次考了多少分？”考得好了，她會(huì)告訴我不要驕傲，考得不好則鼓勵(lì)我不要灰心，下次要考好。姥姥不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活中對我也很關(guān)心，要是有好吃的就給我留著，不讓任何人吃。姥姥不僅關(guān)心我，而且對左鄰右舍也有一副熱心腸。比如張阿姨加班，她會(huì)主動(dòng)去幫張阿姨看年幼的孩子。有一次，李阿姨和吳叔叔吵架了，姥姥趕忙跑過去勸架，在姥姥的勸說下，二人的關(guān)系立即好了起來。記得有一年的夏天，姥姥親手種的3個(gè)大西瓜成熟了，她還分給左鄰右舍吃．

　　姥姥不愛美，當(dāng)我們給她買衣服時(shí)，她總是說：“不要在這方面亂花錢，有衣服穿就行，可不要忘了以前的苦日子��！”

　　這就是我姥姥—一個(gè)不愛美、會(huì)關(guān)心別人的人。雖然姥姥已經(jīng)離開我們快兩年了，但是我的腦海里常常出現(xiàn)他那慈祥的笑容．

思念作文 篇2

　　秋天，落葉滿地，這片滿地的落葉早已泄露了秋的心事，以及滿懷的傷感天陰沉沉的，風(fēng)呼呼地吹著，清晰地聽見樹葉“唰唰“的聲音。“唼“忽然下起了雨。

　　我呆呆地坐在窗前，看著窗外淅淅瀝瀝的雨，聆聽著滴滴嗒嗒的聲音，往事一幕幕又浮現(xiàn)在腦海中在這些往事中，有我們在流星下許愿；有我們因被換位置而哭泣的事；有我們在小天地里談天論地的事

　　在那個(gè)涼爽而又寂靜的夜晚，有兩個(gè)女孩站在陽臺上仰望星空，我們雙手脫著下巴，談?wù)撝�星空上的星星突然間，你像吃了興奮藥似的，興奮地對我說，你看見了北斗七星，我順著你的方向望去--北斗七星成勺子的形狀。在夜空中明顯地閃出明亮的光。你問我見過流星嗎？我跟你說我沒有見過，但聽別人說。每當(dāng)流星劃過天際時(shí)，要閉上雙眼，握著雙手，默念愿望。假若當(dāng)流星消失后再許愿，那樣，許多愿舊部會(huì)實(shí)現(xiàn)了。你告訴我，當(dāng)看到流星劃過天際時(shí)，要緊握雙手，閉上雙眼默念心愿，如果不握緊雙手，許的愿望就不會(huì)實(shí)現(xiàn)我們正說得津津有味，瞬間，一顆流星劃過天際，我們馬上閉上雙眼，握緊雙手，許下美好的愿望睜開雙眼，看見微笑掛你嘴邊我好奇地問你許了什么愿望，你說這是不能說的`，說出來就不靈驗(yàn)了。從那以后，我就再也沒有問過這個(gè)問題。

　　那天我們都下了一場漂泊大雨。那天所發(fā)生的事，讓我難以忘懷，宛如昨日剛發(fā)生的。那時(shí)，我們坐在

　　這些美好的回憶，仿如刻在心上，無論淚水如何磨擦，也無法磨去這段美好的回憶。我堅(jiān)信：雖然我們個(gè)在一方，但我們的心永遠(yuǎn)在一起。

　　后記：

　　歲月匆匆，從不待人。20xx年的初考，我倆都成功地越過了這場波浪。過后，我倆被同一所學(xué)校錄取了，但她卻去了另一個(gè)城市讀書。我倆的聯(lián)系也因此少了。因此，我寫下了這篇文章，來表達(dá)我對她的思念。希望有一天，她能看到這篇文章。我只想對她說：我們永遠(yuǎn)是最好的朋友，就算山?jīng)]有了菱角，天和地聯(lián)合在了一起，我們?nèi)匀皇亲詈米詈玫呐笥选Ｓ肋h(yuǎn)都不會(huì)改變。

思念作文 篇3

　　思念的味道苦苦的，像一杯濃濃的咖啡，我常常懷著這種苦苦的味道，站在教室門口傻傻地等待……

　　我等待著我的朋友——倩倩。倩倩是我五年級時(shí)認(rèn)識的朋友。

　　當(dāng)我們兩個(gè)認(rèn)識的那一瞬間，至今我仍記憶猶新。那是五年級剛開學(xué)的時(shí)候，我沒有和我的好朋友分到一班，我的心情低落到了極點(diǎn)。望著一張張陌生的面孔還有一位嚴(yán)厲的老師，我不禁有些害怕，頓時(shí)我手足無措。新老師讓我們排隊(duì)，我站到了前邊。我前后左右都沒有我認(rèn)識的'同學(xué)，我無奈地望了望四周。這時(shí)我后邊的同學(xué)用手拍了拍我的肩膀，我轉(zhuǎn)過頭，她輕輕地問我：“你叫什么名字啊？”她那一張稚氣的瓜子臉上鑲嵌著一對明亮的雙眸像兩顆珍珠似的，她那高挑的身材配著白色的連衣裙，簡直像一朵亭亭玉立的荷花。這一句簡短的話語讓我感到了久違的溫暖。我迫不及待地答道：“我叫張?jiān)�甘豫，你呢？”她說：“我叫吳倩倩，咱們交個(gè)朋友吧！”我毫不猶豫地回答：“好��！”我是多么渴望我有一個(gè)朋友��！

　　我們兩個(gè)就這樣認(rèn)識了。成為了好朋友。我們有福同享有難同當(dāng)，我們一起笑，一起鬧，一起快樂地度過了五年級。

　　我們很幸運(yùn)，六年級我們又分到了一班，我們又在一起訴說著彼此的快樂和悲傷，又在一起討論著數(shù)學(xué)題，又在一起寫作業(yè)，又在一起……可是老天偏偏要拆散我們，下冊的時(shí)候，倩倩卻要轉(zhuǎn)學(xué)，轉(zhuǎn)到溫州去上學(xué)，這也就意味著我們要分開，徹徹底底地分開。以前的那些快樂時(shí)光不可能在重復(fù)，只能成為我們的回憶。倩倩是個(gè)多才多藝的女孩，老師舍不得她走，同學(xué)們舍不得她走，我更舍不得她走！在歡送會(huì)上，氣氛很沉重，倩倩哭了，我也哭了。她走了，她的背影是給我們留下的最后的懷念……

　　倩倩走后，我常常站在教室的走廊上，望著遠(yuǎn)方的天空等待著，沒有人知道我在等待著什么，只有我自己知道我等待著什么：我是等待著倩倩啊！化思念為等待，等待著還像五年級我們認(rèn)識的時(shí)候一樣，她輕輕地拍拍我的肩膀，問我：“你叫什么名字？”

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