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我的筆筒作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的筆筒作文，歡迎閱讀與收藏。
我的筆筒作文1
有一次，媽媽給我買了一個(gè)兔兔筆筒，我非常喜歡它。
它是一個(gè)兔子形狀的筆筒，上面的兔子像真的一樣。耳朵毛絨絨的，小巧玲瓏；臉上露出微笑，顯得格外可愛(ài)；雖然眼睛小小的但炯炯有神，很機(jī)靈的樣子。我的兔兔筆筒上還有一個(gè)小筆筒，上面畫著幾個(gè)胡蘿卜，畫惟妙惟肖“小兔子”看著胡蘿卜像想要吃一樣。你別看這個(gè)筆筒小，它的用處可不容小看，它可以放下62支筆呢！我以前試過(guò)，它還可以放修正帶、橡皮等這些小巧的.東西。
一次，我的小伙伴來(lái)找我玩，她一眼就看到了我的兔兔筆筒，說(shuō)要和我換筆筒用，一周過(guò)后，我心想，她怎么還不還給我兔兔筆筒呢？過(guò)了不久，她來(lái)了，我也高興的還給了她她的筆筒然后，我們笑了。
這就是我的筆筒，這就是我和筆筒的故事，我愛(ài)我的筆筒！
我的筆筒作文2
大家都知道鉛筆吧，鉛筆是用來(lái)寫字的，很多人都喜歡鉛筆，可我卻討厭鉛筆，因?yàn)槲业墓P袋裝不下一些鉛筆，不裝太多又不夠使有時(shí)還會(huì)丟幾去，自從有了這個(gè)自己親手做的筆筒，我就再也沒(méi)為這事苦惱過(guò)。
這個(gè)筆筒是用化妝品盒做的，去掉盒蓋的一頭，再剪一張和盒子一樣大的紙，又選了兩個(gè)美羊羊的'圖案畫上去，為了更漂亮，我用閃光筆畫了幾個(gè)心形，寫上了“筆筒”的字，還是覺(jué)的不好看，我te意拿出我最喜歡的星星鉆貼在紙上，最后把紙貼在盒子上，就大功告成了。
做好了后，我很高興，因?yàn)檫@也是我做的嘛。
我的筆筒作文3
這是一個(gè)漂亮的筆筒。
筆筒是一個(gè)杯子式的。正面的杯子口左上方有一只打著蝴蝶結(jié)的小貓。小貓下面有四顆藍(lán)色的心。
杯子的把手是“2”的形狀，把手的上面有一個(gè)正在微笑的太陽(yáng)。
杯子的正反面各有一張史努比正在和白云賽跑的照片，照片的左右各有三顆藍(lán)色的心。
照片的下面有八個(gè)銀色的字母：“HAPPY DAY”，意思就是快樂(lè)每一天。
音樂(lè)筆筒的.底面有使用說(shuō)明，介紹的非常詳細(xì)。筆筒的底部有三塊凸出來(lái)的塑料，可以把螺絲上到里面去，還可以起到支撐作用；筆筒的下面是個(gè)轉(zhuǎn)盤，只要輕輕一轉(zhuǎn)，它就可以放出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我真是太喜歡這個(gè)筆筒了，如果我有一個(gè)這樣的筆筒，那該多好�。�
我的筆筒作文4
前幾天，媽媽答應(yīng)送我一個(gè)筆筒。媽媽說(shuō)：“你的筆不能亂放，要放在筆筒里�！苯裉�，媽媽終于帶回家了。我心里一高興，趕緊到媽媽書包去找，我一下子看見(jiàn)一個(gè)綠色的東西，我好奇地問(wèn)媽媽：“ 這就是筆筒嗎？”媽媽笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我把筆筒拿到我的.屋里，仔細(xì)地看著它，白色的底座，綠色的圓圓的身子，真漂亮。我把我所有的筆都放在了筆筒里，有一枝鉛筆，一枝自動(dòng)筆，兩盒自動(dòng)鉛，一枝 油筆，一把小尺，一塊橡皮，兩枝彩筆。把這些東西裝到筆筒里，東西整整齊齊，感覺(jué)真利落。
我的筆筒作文5
我最喜愛(ài)的是我那造型精致筆筒，它款式新穎、美觀大方。
它的造型是古今中外的萬(wàn)里長(zhǎng)城，在中間部分是四個(gè)蒼勁有力的大字“中國(guó)北京”。最右邊有一個(gè)栩栩如生的老人，他就是萬(wàn)里長(zhǎng)城的創(chuàng)始人：秦始皇。
而這個(gè)筆筒又跟我有一個(gè)有趣的故事呢。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小巧玲瓏的小鳥(niǎo)在蓓蕾滿枝的樹(shù)上唱歌、跳舞。慈愛(ài)的爸爸笑著對(duì)我說(shuō):“寶貝，爸爸要去出差，過(guò)幾天就回來(lái)，好么?”我很不情愿地說(shuō)：“不去行嗎？”爸爸笑了笑，摸了摸我的頭。第二天，爸爸還是離開(kāi)了。
幾天后爸爸風(fēng)塵仆仆的回來(lái)了。我一下子撲到爸爸的懷里。爸爸神神秘秘地說(shuō)：“你猜，我給你帶了什么禮物？”說(shuō)著，爸爸突然拿出一個(gè)綠色的盒子遞給了我。我接過(guò)來(lái)，小心翼翼的`打開(kāi)，看見(jiàn)了里面的筆筒。
我的筆筒是我最喜愛(ài)的物品，也是爸爸想讓我好好學(xué)習(xí)的希望！
我的筆筒作文6
昨天晚上，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)了一個(gè)小筆筒，是愛(ài)心形的，而且是我最喜歡的粉紅色。可漂亮了！
而且，筆筒的上面還畫著三個(gè)公主的頭像，公主的下面是一些漂亮的花，每朵花的中間都鑲著一大個(gè)五顏六色的.亮晶晶，不僅如此，三位公主的身上還粘著不同顏色的亮片，亮片的顏色是隨著衣服的顏色變化的�？珊每戳�！
這個(gè)公主筆筒有三層，第一層是裝鉛筆和圓珠筆的，第二層是裝橡皮的，第三層是放小碎物的。我告訴你，這個(gè)筆筒上的亮晶晶在陽(yáng)光的反射下，還能根據(jù)亮晶晶的顏色，照出五彩光呢！
怎么樣，我的筆筒好玩吧？
我的筆筒作文7
我有一個(gè)心愛(ài)的小筆筒，是我過(guò)生日時(shí)哥哥送我的。筒身是竹子形的，有兩個(gè)竹節(jié)，烏黑黝亮的。是用天然石頭雕刻的，身長(zhǎng)15厘米，直徑約5厘米左右，上面的直徑比下面的直徑稍細(xì)一些，筒身下面有一個(gè)美麗的花紋，筒身上有一朵雪白的菊花，也是石頭雕刻而成的，和筒身渾然一體，美麗的菊花下面托著三片葉子，葉子上的葉脈顯而易見(jiàn)。每當(dāng)我看到小筆筒就想到那挺拔的翠竹，潔白而可愛(ài)的.菊花。它們都有一種高潔的品質(zhì)，純樸的精神。竹，它迎風(fēng)斗寒，生命力頑強(qiáng)，不怕困難，這不正是我們中華民族堅(jiān)韌不拔，不屈不撓的精神嗎？每當(dāng)我看到這個(gè)小筆筒，一種中華民族的精神就油然而生，那不正是勇敢，不退縮，不氣餒而頑強(qiáng)拼搏的精神嗎？親愛(ài)的小筆筒，我在你的陪伴下度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜。我在你的陪伴下步入了知識(shí)的海洋。我在你的陪伴下悄悄的樹(shù)立起了我對(duì)人生的理想。我愛(ài)我的小筆筒！
我的筆筒作文8
我有一個(gè)馬頭琴形狀的筆筒，它很漂亮，令我喜歡。
筆筒特別像馬頭琴，琴的最上面是一匹駿馬的頭部，輕輕向下低著。琴身上面有兩根琴弦，下面是個(gè)長(zhǎng)方形筆筒，綠色的皮面，四周是用淺綠色的皮繩編織的花邊。兩面都有很多蒙古族特色的白云花紋，非常漂亮。皮面的下部還有一個(gè)牛頭，線條不多，非常傳神。
馬頭琴是蒙古族排名第一的樂(lè)器，每一次我抱著它就像正演奏馬頭琴的蒙古族女孩。琴身上的馬頭，好像遙望在草原上飛馳的同伴的身影，牛羊在悠閑地品味青草，泛著綠波的草原讓它久久不能收回目光。
一次，我穿上蒙古袍，戴上蒙古帽，坐在椅子上抱著馬頭琴筆筒，一邊模仿別人拉馬頭琴的.姿勢(shì)，一邊用嘴發(fā)出“咚咚”的聲音配合，媽媽偷偷給我拍了視頻，我一看自己可真搞笑，不過(guò)我覺(jué)得自己真像個(gè)蒙古小丫頭。
馬頭琴筆筒給我?guī)?lái)了美的感受和遐想，帶了愉悅的和樂(lè)趣，我怎么能不喜愛(ài)它。
我的筆筒作文9
四年級(jí)下冊(cè)的期末，蔡老師要退休了，她送給我一個(gè)竹筆筒，我開(kāi)心的收下了，可是，蔡老師的眼里卻含著淚花。
整個(gè)筆筒上有著竹子的紋理，上面刻著“學(xué)習(xí)很苦，但堅(jiān)持很酷”八個(gè)大字。我把他放在書桌的角落里，從不讓別人碰。
有一次，我那調(diào)皮的妹妹在我椅子上坐著，望了望竹筆筒，又鼠頭鼠腦的望了望我，我默不作聲，但心里猜出個(gè)八九分。
她把竹筆筒的筆倒了出來(lái)，我給了她一個(gè)眼神，可她卻“蹬鼻子上眼”，直接把筆筒放在桌子上滾。我怒了！平時(shí)我最珍愛(ài)的竹筆筒居然被她放在桌子上滾�！安灰偻媪�！”我喊了出來(lái)，可妹妹直接連頭都不回，繼續(xù)玩。我猛地上去，把筆筒搶過(guò)來(lái)說(shuō)“這是我的！”妹妹卻反駁到：“這是蔡老師送給你的。”說(shuō)完又要去拿�！斑@是我的，是蔡老師送給我做紀(jì)念的！”我喊的`聲音很大，淚水也跟著落下來(lái)。那晶瑩的淚水，落到了竹筆筒里。
從此，我只要看到那淺棕色的竹筆筒時(shí)，便想到蔡老師那慈祥的笑容。
我的筆筒作文10
生日的時(shí)候,媽媽送我了一個(gè)小筆筒。它小巧玲瓏我可喜歡了。
筆筒可漂亮了，穿著一身粉紅色的衣服，賞心悅目。形狀特別精美。上面一個(gè)長(zhǎng)方體，下面是一個(gè)心形底座，特別有趣。
筆筒四四方方的，邊上勾勒出許多精美的圖案，仔細(xì)一看，原來(lái)是小豬的頭呀！圖案的下方有兩只可愛(ài)的小豬；一只穿粉紅色的衣服；另外一只則穿著藍(lán)色的衣服，它們瞇著眼睛，趴在地上呼呼睡大覺(jué)呢！，那憨態(tài)可鞠的樣子逗的人不由的笑出聲來(lái)！托著筆筒的底座設(shè)計(jì)得更巧妙，心形的造型，漂亮的花邊，上面還寫著“I LOVE YOU”呢！只要把它轉(zhuǎn)起來(lái)，就會(huì)從筆筒中飄出一陣優(yōu)美的.旋律。每天我做完作業(yè)，就會(huì)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)筆筒，靜靜地欣賞那美妙的音樂(lè)。每當(dāng)這時(shí)候我的心情總是非常愉悅，我真喜愛(ài)我的小筆筒。
我的筆筒作文11
我有一個(gè)小筆筒，它是我買哈哈畫報(bào)時(shí)隨書贈(zèng)送的。
我的筆筒是橢圓形的，它雖然是塑料的，但看起來(lái)像竹子編的，因?yàn)樯厦嬗惺中蔚幕y。在花紋上有用陶土做的美麗圖案，上面，哈哈豆正拿著水壺澆花。瞧！多么美麗的花呀，吧可愛(ài)的蝴蝶也引來(lái)了。在哈哈豆后面有幾棵梨樹(shù)，上面結(jié)滿了黃澄澄的梨，這肯定是哈哈豆精心培育的成果。我想：它一定是要讓我們懂得”一份耕耘，一份收獲“的道理。
這個(gè)紫色的筆筒是我最喜歡的，別看它個(gè)頭小，但是它的.肚子里卻能裝下很多東西，我在里面裝了，尺子、鉛筆、鋼筆、水筆，還多出來(lái)許多空間呢。它使我的書桌變得更整齊，干凈，時(shí)我養(yǎng)成了整理書桌的好習(xí)慣。
我愛(ài)我的小筆筒，因?yàn)樗�，我更加�?ài)干凈了，因?yàn)樗�，我更加�?ài)學(xué)習(xí)了。
我的筆筒作文12
因?yàn)楹Ｄ鲜a(chǎn)椰子，我的筆筒也非常有特色，它是用一整個(gè)椰子殼做成的。圓圓的椰子殼外層被雕刻成了一個(gè)漂亮的筆筒娃娃，做工非常精細(xì)。
我的筆筒娃娃長(zhǎng)著彎彎的眉毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，大大的眼睛，小小的嘴。她留著齊齊的留海，染著紅紅的臉蛋，頭上戴著一條精致的'紅絲帶，脖子上戴著漂亮的紫色蝴蝶結(jié)。
我的筆筒娃娃天生一副笑臉，我每次看著她，她都對(duì)著我在笑。當(dāng)我孤單流淚時(shí)，她好像笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，有我給你做伴呢！”我不再感到孤單。當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)，她好像笑著對(duì)我說(shuō)：“好好做作業(yè)吧，不做作業(yè)怎么行呢！熟能生巧呀！”于是我又認(rèn)真寫起了作業(yè)。當(dāng)我學(xué)習(xí)退步傷心時(shí)，她好像笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，多多努力，會(huì)進(jìn)步的！”她增加了我的信心。當(dāng)我害怕時(shí)，她好像笑著對(duì)我說(shuō)：“別怕，別怕，勇敢些�！彼o我壯了膽，使我不再膽怯……
我的筆筒娃娃真是太善解人意了，我真喜歡她！
我的筆筒作文13
我有一個(gè)既漂亮又實(shí)用的筆筒。它就住在我的書桌上。它有五個(gè)小分間，里面可以放各式各樣的東西，如筆、剪刀、尺子等物品。我把我家的筆都放進(jìn)了我心愛(ài)的筆筒里。
我的筆筒上畫著一只兔子，手里還抱著它的`孩子。它們的背后還插有許多筆，筆筒旁畫著一只小老鼠扛著一支筆向筆筒走來(lái)，真是有趣極了。漂亮的筆筒，每當(dāng)我看到你時(shí)，你好像總在說(shuō)：“要多多練字，好好學(xué)習(xí)呀！”筆筒它每天都督促我學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)我前進(jìn)。
所以我非常喜歡這個(gè)筆筒。
我的筆筒作文14
我有一個(gè)特殊的筆筒，它特殊的地方就在于別人筆筒上的圖案摸不到，可我的筆筒上的圖案可以摸到。
我的筆筒上畫著一個(gè)靠海的'城市，與其說(shuō)是畫著不如說(shuō)是刻著，圖案凹凸有致，非常有立體感，看上去很漂亮。
海灘，大海，城市，樓房，山，湖，海中的人，海豚，帆船，小船……都可以摸的到。
它還有一個(gè)特點(diǎn)，就是它的顏色，為了更突出環(huán)保的主題，它的顏色主要采用了藍(lán)色和綠色，綠的是草，樹(shù)。藍(lán)的是海，天空，房屋。筒身最上面還標(biāo)有“我愛(ài)環(huán)�！彼膫�(gè)字。
我多么希望我們的城市也像筆筒上的城市一樣沒(méi)有污染全是綠色呀！
我的筆筒作文15
1月25日的上午，我去媽媽的辦公室做作業(yè)，在媽媽的隔壁間的叔叔叫唐＊＊，他送給我一個(gè)超功能的筆筒。筆筒能顯示萬(wàn)年歷，年、月、日、時(shí)、分、秒、星期幾、天氣幾度（攝氏度或華氏度轉(zhuǎn)換） ，還能鬧鈴，它的外表是水立方模樣，周身能發(fā)出藍(lán)色的光，顯示的地方有五彩繽紛的背景光，非常漂亮，可以欣賞！我在筆筒里放了一只小青蛙玩偶，筆筒是小青蛙的家。
每天早上7：30，筆筒都能準(zhǔn)時(shí)叫我起床，它的聲音是圣誕節(jié)的`歌，很輕柔，我喜歡它，我都能乖乖起床，不賴床。它成了我的小助手！
我是這樣喜歡它，這樣愛(ài)惜它，睡覺(jué)時(shí)，把它放床頭，學(xué)習(xí)時(shí)把它帶到書桌上，我走到哪，就把它帶到哪。它是我的好伙伴！
一天，我不小心，振動(dòng)了放在書桌上的筆筒，筆筒摔到了地上，筆筒口的地方摔裂了，我很心疼！我剪了一小條膠帶，把它的傷口包扎好了。以后我要多多小心，愛(ài)護(hù)筆筒，別讓我的好伙伴再受傷 了！
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