留在心中的作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的留在心中的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

留在心中的作文1

　　世界，因?yàn)橛袗坌亩�美好；生活，因�(yàn)橛袗坌亩�豐富多彩。

　　有一首歌唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間�！痹趲椭鷦e人的同時(shí)，你自己也一定會(huì)快樂。

　　在一個(gè)風(fēng)雪交加的日子里，我和表妹乘公交車去奶奶家看望她。

　　大風(fēng)在“呼呼”地吹著，在公交車站等車的人都在顫抖著。

　　“嘶——”公交車終于來了，我和表妹趕緊上了車，車?yán)锸�分暖和，和外面的氣溫完全不一樣。我和表妹找了一個(gè)靠窗戶的位置坐下，窗外到處是白茫茫的一片。

　　靠在我們旁邊座位上的是一位衣著樸素的中年婦女，她頭靠在窗戶上睡著了。

　　漸漸地，車上的.人越來越多，車內(nèi)的氣溫也越來越高，可那個(gè)中年婦女卻在微微地顫抖著，嘴唇也有一點(diǎn)蒼白。

　　奇怪，車內(nèi)溫度這么高，怎么會(huì)冷呢？“嘶——”車門又打開了，這個(gè)中年婦女也睜開了眼，這次上車的是一位七十多歲的老奶奶。老奶奶拄著拐杖站在了中年婦女的座位旁。

　　中年婦女看了一眼老奶奶后，便轉(zhuǎn)過頭看向窗外，車突然一個(gè)急剎車，老奶奶差點(diǎn)摔倒，可這個(gè)中年婦女像沒有看到一樣，繼續(xù)看她窗外的景色。

　　我連忙說：“老奶奶，你坐我這吧！”

　　奶奶坐了下來。老奶奶拉著我的手說：“好孩子，謝謝你了”。

　　車還在行駛著，只是車內(nèi)的議論聲大了很多。

　　過了一會(huì)兒，車到站了，這位中年婦女拿好東西便下車了。

　　頓時(shí)寒風(fēng)吹了進(jìn)來，車內(nèi)的氣溫一下子降了下來。

　　原來那個(gè)中年婦女的座位窗戶上破了一個(gè)洞，為了不讓人們感到寒冷，她用自己的身子擋住了這個(gè)洞。

留在心中的作文2

　　我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，我對她再熟悉不過了。

　　她長得高高的，但比我矮一點(diǎn)。頭發(fā)卷卷的，水靈靈的大眼睛，還有一張愛說愛笑的小嘴巴。

　　特別是那張愛說愛笑的小嘴巴，上次有人做錯(cuò)了事，她就和那個(gè)人說道理，但那個(gè)人不聽，她還是很有耐心地和那個(gè)人一直說，等來老師。

　　我終于知道她那樣一直說，是為了拖延時(shí)間。

　　有一次，她和我，還有同學(xué)一起玩“叮叮當(dāng)當(dāng)，老鼠靠墻”游戲，那游戲規(guī)則是“老鼠”如果沒有碰到墻，“貓”抓到了，那只“老鼠”就出局了。結(jié)果“貓”是她，但她好像若無其事一樣的抓“老鼠”。因?yàn)榇蠹叶疾幌矚g當(dāng)“貓”，但她感覺沒關(guān)系。她真的很會(huì)忍耐。游戲開始了，她跑得比兔子還快，一下子抓到了兩只“老鼠”，最后，她把“老鼠”都抓到了。

　　那就是我印象最深的`同學(xué)——徐瑛悅。

　　還有一個(gè)人，他有一雙明亮的大眼睛，還有一張笑起來就有酒窩的臉，他也特別喜歡看動(dòng)畫片，比如：放假了，他每天看五次電視，看得都是《斗龍戰(zhàn)士》、《賽爾號(hào)》等等。

　　有一次，我和他一起在媽媽的陪同下，順利到臨海，看了一部電影，這部電影的名字叫《冰川時(shí)代4》，在看這部電影時(shí)候，他的表情有三種：夸張、高興、驚訝。看見那只小松鼠想把堅(jiān)果打碎，結(jié)果把冰塊打破了，他就感覺很夸張。然后，松鼠沉到了海底，看到了一個(gè)堅(jiān)果，但拿起來的是一個(gè)堅(jiān)果時(shí)，那個(gè)堅(jiān)果的背后有一張地圖，后它就去找了。而他的表情又變成了高興、驚訝。

　　那就是我印象最深的同學(xué)——應(yīng)浩然。

留在心中的作文3

　　每當(dāng)看到路邊的小吃店散發(fā)著裊裊的炊煙，我總記起一位賣煎餅的老人。

　　我并不常去那家煎餅店，只在周末光顧那家?guī)缀踔挥腥龔堊雷悠雌饋淼男〉�，但是老人攤煎餅的技術(shù)是一成不變的：迅速用勺子在桶里一刮，然后用一快扇形的板子抹勻，接著用鏟子把餅的底部鏟空，打上蛋液，最后將餅一折，放上佐料和脆餅，卷起來，給客人打包好帶走。全程花不了一分鐘，絲毫不耽擱時(shí)間，還好吃，我就是被這點(diǎn)吸引，才在十幾家店中選擇了它。

　　這天，我像往常一樣來到這家店，店老板用簡潔、果斷的語氣問：“煎餅加脆餅？”仿佛如他嫻熟的手藝�！班��！薄昂绵稀！彼�總是不失熱情地這么說一句。天氣真冷啊，即使身穿三件衣服，也抵擋不住那刺骨的風(fēng)刺破衣裳，侵蝕身體。但在這里，這塊巴掌般大的'地方，卻能消去那凍人的體溫，和著炊氣，將溫暖的空氣送進(jìn)身體里。

　　“今天豆?jié){準(zhǔn)備太多了，來一瓶吧，白送你�！薄安挥谩�…”我還沒說完話，他就用滄桑的手將豆?jié){放入那袋子里。這時(shí)，他的臉上洋溢著親和、慈祥的笑容，臉上的紅暈也有很亮的光澤，絲毫看不出這是個(gè)六十歲的人，眼睛也流露出一股深遠(yuǎn)和藹的目光，和那豆?jié){一般流入了我的心底，溫暖著我的心窩。頃刻間，我認(rèn)為我說出的“謝謝”也有了溫度。

　　可是第二天，在我去學(xué)校的路上，并沒有看見那個(gè)小店，只有原先藏在店后的空曠冰冷的飯店。

　　那位老人是穿破寒冷冬天的暖流，是一個(gè)深刻的記憶，它會(huì)像這份煎餅的手藝一般流傳下去，一直留在我心中。

留在心中的作文4

　　雨，在外面飄著，飄著……似在哭泣，似在發(fā)泄，又好似在傾訴……

　　我端著一杯冒著熱氣的綠茶，倚在窗前，思緒被帶回到了那一天——我人生不可擦拭的一天

　　還就是一個(gè)雨天，操場中央有兩個(gè)女孩的背影，她們漫無目的的在走著，走著……

　　“真快，高中又要畢業(yè)了，還真的好舍不得”一個(gè)女孩仰望著天空，不由感嘆道

　　“就是啊，又要與你分別了……”另一個(gè)女孩低著頭，眼睛看著綠色的草地，似在尋找著什么，或許正在尋找我們以前的回憶，又或許……

　　“還記得三年前的今天我們也就是在校園的操場說著這些話語，可就是我們最終還就是走在了一起，可就是好像命運(yùn)總不會(huì)永遠(yuǎn)眷顧我們，這次我恐怕沒有機(jī)會(huì)與你考上同所高中了。我們這次還真的要說再見了�！蹦莻�(gè)女孩依舊仰望這天空，看著天空中時(shí)而飄過的云朵。曾經(jīng)他的快樂就是她仰望天空飄過的云朵……

　　“那如果我們不再一所學(xué)校讀，我還會(huì)就是你最好的朋友嗎？我真的`好想好想與你一直做好朋友�！�

　　“嗯，我也就是，我永遠(yuǎn)會(huì)把你當(dāng)作最好最好的朋友……”仰望這天空，幾滴水珠順著流了下來，滑到嘴角，女孩不知道就是雨水，還就是她的淚水……只知道很澀很苦，很符合她現(xiàn)在的感覺

　　下著雨的天空，卻更加藍(lán)了，望著這座校園，里面有許多屬于她和她的朋友女孩曾經(jīng)在這座校園中徘徊，現(xiàn)在的她終于懂得兒時(shí)的一切已成為過去，她們都有屬于自己的夢想，等待她們?nèi)��?shí)現(xiàn)，她們各自懂得了就是讓對方去藍(lán)天盡情的飛翔……

　　那一個(gè)雨天，她們牽著手走著，走著……漸漸地，他們的背影越來越小，直到消逝……

　　思緒飄回我的腦海，但我卻始終不能平靜……雨還在不斷下著，你現(xiàn)在過得好嗎？你現(xiàn)在在哪里？你還記得我嗎？

留在心中的作文5

　　又是一年的夏季，陽光，清風(fēng)，茂密的樹木，一切顯得生動(dòng)自然。

　　而留在心中的那份思念，就在這個(gè)季節(jié)溢滿我的心，久久不能平息。

　　小時(shí)候，爺爺就是一座大山，每當(dāng)我被父母責(zé)罵，他就是我的依靠；爺爺就是一座避風(fēng)港，每當(dāng)我在外面玩耍摔跤受傷，他總能給我安慰；爺爺就是一片天，贊揚(yáng)我的好，寬容我的不好。童年，因?yàn)闋敔敹鴾嘏��?/p>

　　上了小學(xué)，對爺爺?shù)囊蕾嚿倭�，自己也變得繁忙起來。每天我拖著疲憊的身子回家，他都會(huì)叫我陪他說話，而當(dāng)我坐下時(shí)，卻無話可說。很多時(shí)候，我都以作業(yè)多來推托，甚至有時(shí)覺得他很煩。不懂事的我，卻沒有發(fā)現(xiàn)客廳里爺爺?shù)墓陋?dú)，沒體會(huì)到爺爺?shù)臅r(shí)間不斷減少。

　　那一天的夏日，跟往常一樣陽光，清風(fēng)，卻帶著一絲憂傷。在教室里的我，被班主任叫出來：“你爸媽在樓下等你去看你爺爺�！睘槭裁唇裉煲�去看他，今天不是好好的嗎？在車上，媽媽低著頭，爸爸表現(xiàn)出緊張和擔(dān)憂，直到車子開到醫(yī)院，我才領(lǐng)悟過來，頓時(shí)心提到嗓子眼那里去，雙腳一軟，一陣酸意融上心頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。

　　手術(shù)室外，格外安靜，醫(yī)院難聞的醫(yī)藥味，使人緊張擔(dān)心。我在祈禱，在悔恨，在反省，當(dāng)時(shí)這一切，就像一張白紙，蒼白無力。爺爺終究還是去了，就在那年夏天。

　　時(shí)間說走就走，生命要完結(jié)也無力挽回，而我應(yīng)該在爺爺在世時(shí)孝順?biāo)�，但是我錯(cuò)過了，這個(gè)錯(cuò)過無論盡多大努力也無法挽回。而悔恨的'我，只能把那一份思念留在心底。

　　爺爺在田里耕作著，耕耘著未來。我戴著草帽在旁邊玩耍，夏日的清風(fēng)吹過，還帶來遠(yuǎn)處海洋的氣息。醒來，那只是夢，只是留在心中的那份思念。

留在心中的作文6

　　總是在心中猜想著你，不知道你究竟是何人，于是夢總在出現(xiàn)的時(shí)候，會(huì)有許多的暇想，但是我們并沒有走近，我們只是如千萬個(gè)人中的那一粒小分子，于是我在尋找你的軌跡，總是在有你出現(xiàn)的地方，我靜候在自己心靈中的原點(diǎn)位置，不想離開，也不會(huì)離開的。

　　我想象著你再一次出現(xiàn)，讓我能細(xì)細(xì)地看看你，別總讓我一直猜想著你的心跡。我只是特別的想走近你，走近你的夢，去構(gòu)建新的故事。于是我常讓自己文字在漂泊中游走著，想走近你的夢，去看看外面的風(fēng)景。

　　我常憂傷，憂傷著我們只得是心的走近，卻在我們的夢中想念。于是我常流淚，流淚的心思，只有自己懂得，卻講不出，講不能夠明了。

　　我喜歡你的`夢，喜歡你高高的個(gè)子，瘦瘦的樣子，感覺有你，你好恬靜。我不知道你是誰，但是我感覺我若站在你的面前，一定是你心中沉默的情懷。

　　夢還是夢啊，有夢總是好的，因?yàn)闀?huì)多情地想念，哪怕遇見與不遇見，都不是重要的，重要的是我們心靈在相互守護(hù)著，這種感覺才是神靈般的親昵。

　　時(shí)間表達(dá)著自己是喜歡著夢中的這個(gè)人的，只是不知道他的姓名，總感覺在他的面前，我才是個(gè)小孩子樣子，因?yàn)樗�的沉穩(wěn)，他的深沉令自己夢般的美麗著。這只是自己一篇心情文字的習(xí)作，能懂得的人，恐怕只有這個(gè)人了。

　　因?yàn)檫@是一篇即興而寫的文字，所以怕遺忘，所以就立即放在早上發(fā)了，不等到下午的時(shí)候再發(fā)了。這些日期與時(shí)間，與任何人無關(guān)，這只是自己喜歡的寫作的時(shí)間和日期，與任何人無關(guān)的，請別人不要胡亂的猜想。

留在心中的作文7

　　在我的內(nèi)心深處，總有一種奇妙的景色讓人感到心潮澎湃。壯麗的大海依然縈繞在我的心頭，令我深深感動(dòng)。暑假期間，我和媽媽來到了海邊。金色的陽光照耀在綠色的海面上。海浪口吐白沫，海浪聲震撼著人們的心靈。綠色的大海一眼就看不見，海和天空之間有一條線。

　　藍(lán)天也很廣闊，潮濕的海風(fēng)拂過我的臉龐，沙灘給這張照片增添了一點(diǎn)金色。我在海邊站了很長時(shí)間，無法平靜我的心。浩瀚的大海深深地震撼了我，讓我暫時(shí)無法回到上帝身邊。我忍不住沖上前去觸摸大海。海水很涼爽，可以清楚地看到水底的貝殼。我從泥里抓了一個(gè)，泥立刻變臟了水，但它很快就恢復(fù)了原來的.清澈外觀。我抬頭環(huán)顧四周，覺得自己很小，被水包圍著，遠(yuǎn)處的大海似乎很遙遠(yuǎn)。巨浪翻滾著向我咆哮。我還沒來得及反應(yīng)，我的整個(gè)身體就被巨浪裹住了。我突然意識(shí)到:我不能呼吸了！

　　耳朵和鼻子都在水里。很快，我被趕到了海灘，我的鼻子發(fā)酸，耳朵嗡嗡作響，還嗆了幾口水。我搖搖晃晃地站起來，不敢再往前走了。我坐在岸邊，水偶爾會(huì)打我。我看著洶涌的海浪，但不敢靠近它們。我是多么虛弱��！我暗嘆自己無能，又有點(diǎn)不甘心。

　　也許我應(yīng)該鼓起勇氣去嘗試。我站起來，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步。水沒有流過我的膝蓋。大浪又洶涌起來了。我咬緊牙關(guān)，站著不動(dòng)，但被沖了回來。我不禁怒火重心，扭頭一看，大海還是那么綠，一直延伸到最后，包容一切，包容在大海里玩耍的人。我想起以前被沖走的沙子。我是否明白，只有當(dāng)人們胸懷寬廣，容忍所有的失望時(shí)，他們才能始終保持清醒和堅(jiān)強(qiáng)？我懷著對大海的敬畏踏上了回家的路。壯麗的大海、燦爛的陽光和金色的沙灘成了我心中難忘的美景。

留在心中的作文8

　　在人生的道路上充滿著未知的挑戰(zhàn)與困難，有枝葉藤蘿的挫折，有荊棘的艱苦，有陰雨綿綿的磨練，唯有它留在心中的那份堅(jiān)定，帶領(lǐng)我邁向成功。

　　風(fēng)欲哀，樹欲泣�；颐擅傻奶炜�，早已明白我的心，布滿了烏云阻攔太陽的傾瀉，我獨(dú)自一人靜靜的坐在石板上，周圍是那么的寂靜，忽然試卷從手間劃過，我拾起它，紅紅的分?jǐn)?shù)深深刺進(jìn)我的心，心里情不自禁涌出了一股熱泉，從眼眶里流出，流到心里，我不停地反省自己：“為什么那么努力我的成績沒有提高？”

　　突然一直背著比它大幾倍的殼的蝸牛，出現(xiàn)在我眼前，正向一棵植物做挑戰(zhàn)，“這個(gè)蝸牛太癡心妄想了，怎么能背著比它重幾倍都可爬上去呢，而且他又很慢”

　　忽然一陣風(fēng)吹過，把蝸牛吹落了下來，隨后唱傾盆大雨，我急忙去躲雨，“小蝸牛，還是放棄吧？你怎么能爬上去，那么大的'雨”我一邊同情它，一邊又希望它能成功，但，事實(shí)如此。

　　雨漸漸停了下來，我急尋找結(jié)果，快速跑到那蝸牛的地方，我不斷的往地上尋找，不見了，我真為它感到可惜，同時(shí)，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬上了，終點(diǎn)。我不禁對它感到敬佩。忽然腦海中，想起堅(jiān)持就是勝利，這聲音是那么的重而有力，蝸牛就是一步步靠著堅(jiān)定，走向終點(diǎn)的，“我為什么不能呢？”于是給心中留下那份堅(jiān)定經(jīng)過幾個(gè)月的努力，終于成功了。

　　每個(gè)人都有，自己心中的一份堅(jiān)定，只要堅(jiān)持，持之以恒，才能有所收獲。

留在心中的作文9

　　夜空靜謐而美好，皎白的月牙懸掛在夜空，可愛又小巧的星星撒在漆黑的糖紙上，一閃一閃的向我們眨眼呢！

　　夜空有三種。其中下雨的夜空像是在演奏美妙的鋼琴曲。而起霧的夜空猶如一個(gè)遮上了面紗的'神秘精靈。最為美麗的便是明朗的夜空，沒有面紗的遮擋，夜空顯得溫婉可人。

　　夜空如同一幅美麗的而又色調(diào)豐富的畫卷。一張一張的鋪展開，墨綠人這渲染一塊，那里一塊。淡紫從中間鋪展，甚有藝術(shù)的味道。

　　“滴嗒，滴嗒”雨水從屋檐上滴落，漸漸的落在了陽臺(tái)、地毯、地面和窗臺(tái)上。雨水似是一個(gè)調(diào)皮的孩子。打濕了地毯，打亂了陽臺(tái)上的盆栽，打落了大樹上蒼翠的嫩葉，也打爛了嬌艷美麗含苞欲放的花骨朵兒。雨水就像是一個(gè)得到了游戲機(jī)的孩了撒著歡兒。

　　夜空看到雨孩子的惡作劇，在那無聲的哭泣！那樣子像極了捂著胸口的西施，雙是那么的無可奈何。月亮悄悄地躲進(jìn)了云朵的懷抱中，為美麗的地球母親傷心。星星最小，但它們只是睜著自己亮閃閃的眼睛看著雨精靈。

　　夜空不僅有雨夜，還有霧氣蒙蒙的神秘仙子。霧氣遮住了月亮，遮住了白云，也遮住了亮閃閃的星星。一切都是蒙蒙朧朧的，不清唽，慢慢的將自己的霧氣給還未蓋上被子的孩子蓋上了被子。一切都是那么神秘。

　　壓軸戲也隨之登場，夜空脫下了悲傷的衣裳，也脫下了神秘的面紗，將自己的面容展現(xiàn)了出來，黑的透亮。卻是我冥冥之中的朋友，夜空愿你永生永世陪伴著我……

留在心中的作文10

　　陽光輕撒，微風(fēng)輕撫，河水輕流。一切美好只為留在心中的那份愛，不要讓那份愛，變?yōu)橐簧�的遺憾。

　　——題記

　　伴隨著時(shí)鐘滴滴答答的聲響，我的心緒似乎飄到了遠(yuǎn)方。那是一個(gè)秋。落葉飄零，整個(gè)世界只有枯黃，他就在這時(shí)永久的沉睡了，毫無預(yù)兆的，就這么走了，在我心中留下的那份愛，也就在此變作遺憾。

　　小時(shí)候的情景啊，到現(xiàn)在還歷歷在目。那時(shí)身體還健壯的他，總是騎著自行車，然后哼著他的那些老歌，送我去上幼兒園。還記得他那時(shí)對自行車的改造呢！他從家里拿來了一個(gè)精致的小凳子，然后鋸掉了四條腿，巧妙的將那沒有腿的小凳子安到了后座上，那只是為了讓我更加舒服一點(diǎn)而當(dāng)時(shí)躲在角落里偷偷看他的幼兒園的我，第一次意識(shí)到自己對他的那份愛和感激。

　　小學(xué)了，我不再讓他用自行車送我，轉(zhuǎn)而乘公交車，雖再無小朋友時(shí)和他的那份親密，但仍舊還是在公交車上說說笑笑�？墒牵�過不多久，我在班里交到了好朋友，并且和他們約好一起坐公交車上學(xué)。我不再需要他了，但他還是一如既往的每天送我上學(xué)，把我護(hù)在手心兒里，生怕我出了一些什么事。直到，他再也追不上我。我對他的那份愛，卻在不知不覺中變得深沉。

　　他的身體不行了，只好回到了老家。于是，除了每周六的看望，我們似乎再無交流。我發(fā)現(xiàn)了他生活漸漸不能自理，漸漸過的`艱難，我也發(fā)現(xiàn)了我漸漸長大了，含蓄了，心中的那份愛，越來越不知道怎樣說出口了。

　　是啊！直到他的葬禮的那天，我跪在地上，對著他的遺像，心中的那句話，卻始終還是沒有說出來。

　　他，就是我的爺爺。爺爺呵！試問：您在天堂過的還好嗎？現(xiàn)在淚流滿面的我，多愿變成一個(gè)翅膀晶瑩的小天使，飛到您身邊，向您吐訴留在心里的那句話以及那份愛：爺爺，我愛您！

留在心中的作文11

　　我們平常的生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中的美，像一道風(fēng)景，隨處可見。

　　有一次坐公交車去爺爺家，車子行進(jìn)在路途中的一個(gè)站臺(tái)，上來了一位老爺爺，車上的人已經(jīng)滿了。老爺爺站在那里，卻沒有人讓座。過了一會(huì)兒，有一位阿姨站了起來，她把自己的座位讓給了老爺爺。當(dāng)時(shí)，我以為那個(gè)阿姨要下車，可是，在搖晃的`車廂里，她站了23站都沒有下車，一直到了終點(diǎn)站，她才終于下去了。我心想這個(gè)阿姨雖然長得不好看，但心靈還是很美的。

　　我下車之后往爺爺家走去。走著走著，在路邊發(fā)現(xiàn)了一大群人圍在一起，我很好奇，于是我也圍上前去。我發(fā)現(xiàn)原來是一個(gè)清潔工，和一個(gè)穿著時(shí)尚的男人發(fā)生了爭吵。在爭吵中，我聽清了事情是怎么發(fā)生的。原來清潔工阿姨在掃地時(shí)不小心把泥水濺到了那個(gè)男人的身上的西裝上，于是兩個(gè)人便發(fā)生了爭吵。

　　清潔工阿姨不停地向?qū)Ψ降狼�，還用自己的衣袖擦那個(gè)人身上的泥水。而那個(gè)人并不領(lǐng)情，生氣地說：“我的一件衣服幾百元，你賠得起嗎？你給我擦的我還嫌臟�！蹦莻�(gè)人越吵越厲害，突然不知道人群里哪個(gè)人喊了一聲：“不就一點(diǎn)泥水嗎？至于嗎？”于是，那位也穿著西裝的先生掏出了300元給了那個(gè)囂張的男人，幫清潔工阿姨解了圍。大家都松了口氣，沒想到那個(gè)男人還不依不饒地說：“好吧，這次就饒了你吧！不然，我跟你沒完！”

　　回到家，我把今天路上所見的事情都記在了日記里。這些人的心靈真美，而有一些人外表美，但心靈一點(diǎn)都不美。

留在心中的作文12

　　大約一年前，我以識(shí)了李家女子……

　　她叫李子柒，四川川綿陽人，二零一七年的網(wǎng)紅”，可能一提“網(wǎng)紅”這一詞語大多數(shù)人都認(rèn)為那些人有多么時(shí)尚潮流才會(huì)評為“網(wǎng)紅”，我想子染，把"網(wǎng)紅這一名詞重新詮釋了。

　　人們都說她是“網(wǎng)紅”里的一股清流，確實(shí)如此。子柒生活在農(nóng)村，家里用的全 部都是古具，也就是老一輩傳下來的。而她本人更具古人的'文雅風(fēng)氣，她總是一身古裝，一臉古容。她守古法，用古具，字寫的還好。從小她的爸她就去世了，她就跟隨節(jié)節(jié)奶奶一起長大，不幸，近幾年?duì)敔斠踩ナ懒耍?家里只有七十多歲的奶奶，她便放棄了在城里的工作上毅然決然地到鄉(xiāng)下照顧、陪伴奶奶。

　　她會(huì)的東西很多，春天桃花開的時(shí)侯，她便釀桃花酒，夏天她煮桃罐頭，做櫻花茶，做胭脂、口紅紙、眉黛膏，做攻瑰醬、玫瑰茶.....秋天天她釀桂花酒、手工造紙，做豆腐，釀荷花酒，泡松茸酒，做阿膠固元膏，冬天她做酸棗膏、做千層底布鞋、腌臘腸和排骨。

　　當(dāng)然這還不是全部，除此之外她還會(huì)編籃子、做蘭州拉面、蜂蜜柚子茶...更新奇的是，她用葡萄皮染色做了一件特別好看的連衣裙，穿在如身上仙氣十足。

　　我所向往的，就是這種古韻十足的田園生活， 而子柒就是我的信仰，自從迷上子柒的生活之后，我使越發(fā)努力，因?yàn)槲抑�道在遠(yuǎn)方，有一個(gè)我奮斗的目標(biāo)……

　　那信仰，會(huì)一直留在我的心底，我也會(huì)為此而奮斗，為之而努力 。

　　沒有汗水，哪來成功？沒有努力？哪來汗水？沒有目標(biāo)，哪來努力？沒有信仰，哪來目標(biāo)？

留在心中的作文13

　　窗外的雪還在下著，我們依舊在教室里上課，一切都像往常一樣進(jìn)行著，可是，我不由自主的想起了那件事。

　　那是我剛剛步入中學(xué)的時(shí)候，由于是剛到一個(gè)新的環(huán)境里學(xué)習(xí)，所以，學(xué)校對我們進(jìn)行了——軍訓(xùn)。

　　軍訓(xùn)的第一天，那無情的太陽就炙烤著我們，天氣本來就很熱，我們還得在這種鬼天氣下訓(xùn)練，心里不知有多少個(gè)不愿意，好不容易結(jié)束了一上午的訓(xùn)練，我拖著疲憊的身子回到家里，媽媽已把豐盛的`午飯準(zhǔn)備好，就等著我了。

　　我無精打采的坐在那里，拿起筷子準(zhǔn)備吃飯，媽媽問我：“怎么樣，上午訓(xùn)練累不累？能堅(jiān)持下來嗎？如果堅(jiān)持不住，就和老師說一聲，軍訓(xùn)這玩意兒，累……�！眿寢屵�沒說完，哎——呀，我不耐煩的把這兩個(gè)字拖的老長，“你煩不煩呀！”媽媽便不再說什么。

　　媽媽看我快吃完米飯了，就問我：“還要不要米飯？多吃點(diǎn)兒，才能堅(jiān)持下來……”我也不知是嫌?jì)寢屘珕�嗦，還是怎的，一肚子的不愿意和怒火全撒在媽媽身上：“你煩不煩呀！一直說，一直問，算了算了，我不吃了，看你問誰去！”媽媽的臉上露出了失望的表情。在我看來，平常一向都很堅(jiān)強(qiáng)的媽媽，在姥姥去世后，也不經(jīng)常落淚的媽媽，哭了。

　　我知道這是我的不對，可是……

　　媽媽，我好想對您說：“對不起，對不起，一千個(gè)，一萬個(gè)對不起，是我錯(cuò)了，可是，已經(jīng)晚了…………”

　　經(jīng)過這件事，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人在世上難免會(huì)遇到困難和挫折，可是你不要把別人當(dāng)出氣筒，不然會(huì)傷了別人的心！

　　窗外的雪，還在下著……

留在心中的作文14

　　在每個(gè)人的記憶中總會(huì)封存著一些難忘的往事，你總會(huì)遇到一些你一想不到的事情。

　　記得上一個(gè)暑假，我和同學(xué)一起到潮州玩的那一次經(jīng)歷。至今還為之感動(dòng)。那天我們幾個(gè)人乘坐公共汽車來到了潮州。正當(dāng)我們正在商量著先去哪里玩的時(shí)候，突然嘰的一聲，原來是我們沒看路，差點(diǎn)闖紅燈了，又連忙到走回去，旁邊有一個(gè)七八十歲的老爺爺正拿著拐杖，在等紅燈。正當(dāng)我在發(fā)呆的時(shí)候一個(gè)同學(xué)說，走了還在等什么，我說等一下。我看這個(gè)老爺爺他好像是個(gè)盲人。你們先過，我扶著他一起走過去。小明聽了，立馬把我拉了過去說：“你新聞看的也不比我少吧。萬一是碰瓷的可怎么辦吶我們還是快走吧，不要多管閑事的好�！蔽蚁肓讼�，他說的也不無道理，出門時(shí)老爸好像也這么說過。正當(dāng)我猶豫不決的`時(shí)候。老爺爺瞬間已經(jīng)沒影了。我轉(zhuǎn)身一看原來他已經(jīng)被一個(gè)小朋友牽了過去。小朋友媽媽在旁邊說做的好。老爺爺也說謝謝你，小朋友。我看了這一幕，心想連一個(gè)那么小的小朋友都懂得做好事。我竟然因怕事而放棄了機(jī)會(huì)。一下子羞愧的低下了頭。小朋友的行為很讓我感動(dòng)。小小年紀(jì)就樂于助人。長大后一定有所作為兒，他身上的這種精神也恰恰是我們所應(yīng)該學(xué)習(xí)的！

　　我相信只要我們有一顆善良的心。就會(huì)得到好的回報(bào)！那句真理說得好，好人有好報(bào)。

留在心中的作文15

　　那片片的花瓣是我對你的思念，那陣陣的芬芳，是我對你的祝福。六月，梔子花盛開的季節(jié)，六月，我們攜手共奮進(jìn)的時(shí)刻，六月，我們互擁道別的一月。讓我們手牽著手，讓我們用心的把回憶留在我們的心中，我親愛的`同學(xué)們。

　　三年的歲月，時(shí)光匆匆，匆匆的沒有留下一些足跡。

　　三年生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在心的某一處，烙下了深深的痕印，也許你并未察覺，當(dāng)?shù)秸嬲�離別的那一刻，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，舍不得離開的是你。那些和同學(xué)在校園里追逐打鬧，和老師在交流談心的畫面就會(huì)像電影一樣，在你的腦中重復(fù)上映，然后化作兩串晶瑩的淚珠，流下臉龐。讓我們留些回憶在心中吧……

　　枝頭上梔子花又要開了，又要為我們奏起白色離別歌，朋友們，你們的心中有回憶嗎？有屬于我們花季、雨季的回憶嗎？讓我尋找那曾經(jīng)的回憶……

　　漫步在校園中，努力的記下校園里的一草一木；漫步在校園中，努力的記下每一個(gè)身影，每一張笑臉；漫步在校園中，努力的記下曾經(jīng)發(fā)生過的每一件事。當(dāng)你一個(gè)人拼搏的時(shí)候，拿出這些回憶，你會(huì)覺得生活可以這么美好。當(dāng)你一個(gè)人孤單的時(shí)候，曬曬這些回憶，你會(huì)覺得有一種溫暖的感覺在心中。讓我們留些回憶在心中吧！

　　那片片的花瓣，是我們友誼的見證；那陣陣的芬芳，是我們所擁有的美好回憶。

　　讓我們留些回憶在心中。

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