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微笑的力量初中作文(精選4篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的微笑的力量初中作文(精選4篇),歡迎大家分享。
微笑的力量初中作文1
人們常說:“微笑是力量!”笑能使人愉悅;笑能增進人與人之間的友誼;笑能解決一切煩惱。
翻開書,映入我眼簾的是一個黑又大的楷體字“笑”。為何“笑”這個字令我印象深刻?請你走進“笑”的故事!
我清楚記得,那是四年級一個炎熱的夏日,我們正準(zhǔn)備著兒童節(jié)互贈的禮物。一份突如其來的艱巨任務(wù)壓在了我的身上——主持演講。
剛開始,我欣然的接受了任務(wù),馬上做了準(zhǔn)備,可是心中還有些疑慮!
那一天,我早早的到了學(xué)校,正一遍又一遍的練習(xí),恰好老師路過了這,發(fā)現(xiàn)我這么努力,就走進來,想要夸贊我一番。
我卻先開了口:“老……老師,還……還沒開始前,可不可以換人啊!我很緊張。”老師回答:“不行,你要加油哦!”話音剛落,留下個微笑就走了。
緊接著一個又一個同學(xué)進入教室。我的心開始忐忑不安,汗珠已經(jīng)浸透了我的衣襟,我一動不動地站在講臺上,覺得壓力重大。
我緩不過神來,直到聽見有人叫我化妝,我才邁開自己的.腿向前走。老師來了,她看我如此的緊張,微笑著說:“不要害怕,只要上臺時眼睛往前看,心里想著臺詞,大膽念出來就可以了!”也許是老師笑的緣故,我不再緊張。
很快,我就上臺了,望著“無邊無際”的班級方陣,我差點暈過去。忽然看到老師在臺下正微笑看著我,心中的那份害怕消失了,我的主持也變得十分順利。事后也得到了老師的贊揚。因為老師的笑容,消除了我的緊張。因為老師的笑容,給了我無窮的力量。
微笑的力量初中作文2
世界上最美的是什么?是微笑。人們最希望看到什么?是微笑。世界上最美的表情是什么?是微笑。微笑的力量是巨大的。
從前,在一個無名小鎮(zhèn),有一個富人天天很不開心,每天都想自殺。直到有一天,他遇見了一個小女孩,那個小女孩天真的對他一笑,他立刻恍然大悟。他決定去遠方尋找快樂,走之前還給小女孩許多錢。
鎮(zhèn)上的人迷惑不已,富人為什么給小女孩錢,小女孩又是天真的一笑答道:“我也沒做什么,只是對他笑了一笑,這就是微笑的力量!
生活中處處有微笑,微笑的力量在我身邊,也是存在的,我永遠地記得那樸素的微笑。
有一次,我從學(xué)校放學(xué)回家,走在路上,突然烏云密布,瞬間就下雨了。
嘩嘩的雨無情的打在我的臉蛋上,一把傘毫無征兆的出現(xiàn)在我的頭上,我旁邊也多了一個人,他大約四十多歲,頭發(fā)里分布著幾根白發(fā),一雙小小的眼睛,都快瞇成一條縫了,高大的鼻子,寬大的嘴巴,身上穿著一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。
不知不覺我已經(jīng)來到我家樓下了,傘又悄悄的`離開,我才想起問那人他的名字,只見他樸素的一笑就轉(zhuǎn)身跑走了。此時,我的心里暖暖,覺得雨天也很美好!
微笑的力量是無窮的,微笑讓人受到鼓舞,它可以讓人打倒失敗,它可以讓人充滿自信,它可以讓人變得開心。這就是微笑的力量。
微笑的力量初中作文3
生活中有太多的變數(shù),太多的失落,太多的背叛,也會有太多的疑惑,太多的煩惱,太多的辛酸。但是朋友,一切的一切都只是過往云煙,把嘴輕輕上揚,露出你燦爛的微笑,你就能沉著應(yīng)變。把嘴往上揚,這個輕輕的動作,就像是春天里的朝陽,夏天里的冷飲,秋天的果實,冬天里的`棉被,讓你全身上下都會無比舒爽。
微笑能給人信心,微笑能給人快樂,微笑能給人力量。微笑,是人類最美麗的表情之一。有人說:"人生就像一段旅程,而快樂是路旁的小花,如果你只一味地低著頭往前趕,你是看不到它們的。盡管你成功了,但你卻絲毫感受不到快樂的存在。相反,如果你能慢下來散步,欣賞路邊的小花,這不會耽誤你的行程,而且你也會從中得到莫大的快樂!
微笑是陽光,照亮你前程的道路;微笑是烈火,淡化你心中的冷漠;微笑是食糧,給予你精神的滿足。曾記得一個考試落榜的考生,他萬念懼灰,甚至有了放棄的念頭,但是,家人朋友和善的微笑,使他重新振作,重拾信心,他化親友的鼓勵為動力,終于考上理想的大學(xué)。的確,微笑的力量是無窮無盡的?此破椒,卻能煥發(fā)出陽光般的魔力。一個簡簡單單的微笑,就能讓你感受到仿佛一剎那間全世界的花都開了,一片姹紫嫣紅的景象,又如粉妝玉砌的王國,給人無限的幻想。
朋友,不妨把嘴角輕輕地往上揚。在你考試失意的時候,它能給你鼓勵,對著鏡子,微微一笑,默念"我能行!"在你做錯事的時候,歉意的笑一笑,再大的仇也會消泯。彼得曾經(jīng)說過:"微笑是最好的醫(yī)生!"它能化解一切煩惱,泯滅人與人之間的不愉快,世界因微笑的存在而煥發(fā)生機!
生活多么美好,何需一副杞人憂天的苦相?聽聽鳥鳴,聞聞花香,你會發(fā)現(xiàn)快樂就在你身旁。把嘴輕輕往上揚,快樂了自己,也會感染了別人!
微笑的力量初中作文4
我是一個膽子很小的女孩,從上小學(xué)開始,我就很少在課堂上舉手發(fā)言----因為我怕。也許是老天爺故意在鍛煉我,把我安排進了這個班。
據(jù)說,這個班的老師和學(xué)生都很“厲害”!
于是,在課堂上,本來就不愛舉手發(fā)言的我,變的更沉默寡言了。其實并不是我不會,在老師剛提出問題時,我的心里已經(jīng)基本上有了答案,可是我卻害怕:自己站起來如果回答錯了,老師批評或者同學(xué)嘲笑,那時我該怎么辦!所以我只好默默的坐在那里,聽著他人的回答,除非老師叫我,否則我是決不舉手的`。
教我們語文的是范老師,他很和藹,上語文課時,班上的氣氛總是很活躍,風(fēng)趣、幽默的范老師總會講很多古今中外的有趣故事,常引的同學(xué)們哈哈大笑,漸漸的,我們都喜歡上了這位老師。但當(dāng)有的同學(xué)犯了大錯時,他也會生氣,甚至還偶爾用用他的“法寶”,班上的同學(xué)也很怕他,因此上他的課時,我更不敢舉手發(fā)言了。
這幾天,我發(fā)現(xiàn)語文老師上課時,總是把一些平時不愛舉手發(fā)言的同學(xué)叫起來回答問題,因此,我很擔(dān)心:老師定會把我叫起來的。
不出我所料,那天上課,老師忽然把我叫到了我的名字。
我站了起來,努力按捺住我那顆“砰砰”亂跳的心,“這句話的意思是……是……”,我低著頭吞吞吐吐的說,同時,悄悄的抬起頭看了一眼老師。一個鼓勵的目光和一個膽怯的目光碰到了一起,我趕緊低下了頭,臉頰有些發(fā)燙,只聽老師說:“對,說下去——”,“很好,那么你能再說一說……”,我低著頭看著書、想了想,然后抬頭看了一眼老師,他微笑著看著我,很親切,我一下子沒有了恐懼感,流利的說出了答案,隨之而來的便是老師的贊許和同學(xué)的掌聲……
老師一瞬間的微笑給了我自信,給了我勇氣,從這以后,我便敢于舉手,敢于回答問題了,并且我也開始積極參與各種比賽,我明白我要敢于挑戰(zhàn)自己,因為我相信——我能行。
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