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生命的精彩作文

時間:2023-03-23 16:52:18 專題作文 投訴 投稿

生命的精彩作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的生命的精彩作文,歡迎大家分享。

生命的精彩作文

生命的精彩作文1

  小時候的他,頑皮、可愛,才幾歲就迷戀上了足球,十歲就當(dāng)上了學(xué)校足球隊的隊長。學(xué)習(xí)踢球已成為他生活的必要。

  然而,就在他十歲那年,他的命運發(fā)生了驚天動地的逆轉(zhuǎn)。那會兒,他和小伙伴翻進(jìn)附近的一個簡陋,破爛的配電室玩,里面的電線一根連著一根,忽然,他的右手碰到了一根高壓電線,他立即昏死過去了……

  過了好久,他醒了,他望著父母、朋友、老師,想動一動雙腳,雙手,他猛然發(fā)現(xiàn)雙袖空蕩蕩的,自己,永遠(yuǎn)失去了雙臂。他,絕望的哭了……

  身體雖然殘缺了,可生活還沒結(jié)束,他開始學(xué)習(xí)用腳吃飯、刷牙、穿衣,像小孩一樣,重新學(xué)習(xí)每一項生活技能。他終于重新站了起來,堅強(qiáng)的面對生活。他雖說告別了足球,卻又愛上了游泳。12歲,他進(jìn)入北京市殘疾游泳隊,訓(xùn)練,要受多大的罪呀!他忍著疼痛,頑強(qiáng)訓(xùn)練。兩年以后,他在全國錦標(biāo)賽上拿得二金一銀的好成績,他告訴媽媽,他要到殘奧會上去獲得金牌!

  但教練說他不能再訓(xùn)練了,如果再訓(xùn)練,他隨時有生命危險!殘酷的現(xiàn)實讓他的'夢想再次破滅,他又一次走出了痛苦與黑暗。他開始了他的音樂之道。

  他用雙腳練習(xí)彈奏鋼琴,一練就是七八個小時,就是憑這樣剛毅的精神,他在“中國達(dá)人秀”的舞臺上,沖進(jìn)決賽,以一首《夢中的婚禮》奪得冠軍。

  他就是劉偉,他用身體演奏出了最絢麗的生命樂章。

  他的夢想一次次破滅,但他又一次次走出黑暗,踏上光明之路。我們怎么可以不敬佩他呢?我們又有什么資格可以浪費我們最好的年華呢?

  我們是健全人,應(yīng)當(dāng)給社會,國家做出更大的貢獻(xiàn)!

生命的精彩作文2

  如果你只是畏縮在矮墻下的雞,放飛心中凝結(jié)已久的渴望,也許,你還會是展翅翱翔的雄鷹。╠╠題記

  你可曾見過茫茫草原上飛奔的羊群,其驚人的速度讓我們唏噓不已。

  你可曾見過鐵柵欄中病態(tài)百出的老虎,昔日的雄威不再,讓我們惋惜不已。

  何也?何以弱小的羊可以挑戰(zhàn)生命的極限,而威猛的老虎卻墜落生命的低谷?潛力發(fā)揮之異也!危難中,羊迸發(fā)了內(nèi)心的激情,創(chuàng)造了草原的神話,而安逸中,虎收斂了內(nèi)心的霸氣,上演了鐵柵的悲劇。

  洗卻世事擾攘,靜觀自然萬象,大自然向我們展示的不正是一幅幅潛力發(fā)揮之極致的畫卷嗎?

  雪底蒼松,在雪被下萌發(fā)了綠的信念,在寒冷中挺立出堅強(qiáng)的姿態(tài)。

  沙漠綠洲,在大漠中滋生了生長的渴望,在風(fēng)沙中成了一道獨特亮麗的風(fēng)景。

  紅葉經(jīng)霜而赤,臘梅沐雪而馨,它們讓生命呈現(xiàn)出一派火紅的熱情,否則又怎會有“曉來誰染霜人醉”“梅花香自苦寒來”的千古絕唱,若它們不讓潛力發(fā)揮,也許,葬送在寒冬臘月的生命也有它們的一份了。

  拂去歲月塵封,回眸歷史滄桑,社會中不也疊印著一幅幅發(fā)揮潛力之極致的.畫卷嗎?

  丘吉爾,這位二戰(zhàn)中英國人民永遠(yuǎn)懷念的首相,沒有考上牛津大學(xué),卻上了騎兵學(xué)校,在那里,盡顯其軍事才能,最終成為戰(zhàn)場的英雄。

  霍金,在常人看來幾乎是個廢人,卻在身體極度殘廢的情況下,堅持寫作,用心靈的堅強(qiáng)與靈魂的高尚成為社會一座不朽的豐碑。

  ……

  世界上并無真正一無是處的人,發(fā)揮挖掘潛力,你就成功了。

  一種信念如一縷青煙裊裊騰騰,扯直了天的深度,垂落時光的井繩,沿著這根繩努力向上攀登,天空也不是不可企及的。

  是只雞,別怕!挖掘生命的潛力,也能活得像雄鷹一樣瀟灑!也能為生命圖景添上最絢爛的一筆!

  收藏:讓生命走向極致的精彩

生命的精彩作文3

  我們這個美麗星球的每一天,太陽都輝煌地升起,又絢麗地落下。每一天都有一些生命開始它的旅程,也有一些生命永遠(yuǎn)地離開。生命是頑強(qiáng)的,然而有時也極為脆弱,生命又是令人敬畏的。

  生命是頑強(qiáng)的!在一個沙漠里,竟蘊(yùn)藏著一種頑強(qiáng)的植物,它一千年不死,死后一千年不倒,倒后一千年不朽——它就是胡楊。雖然枝頭上已經(jīng)枯竭,根部卻在發(fā)芽,這是多么的頑強(qiáng)。

  生命是脆弱的!上一秒還在嘻嘻哈哈哈的玩耍,下一秒,眼前卻出現(xiàn)了這一樣的景象:一個人躺在血泊里,已經(jīng)死亡,那個人就是上一秒和我一起嘻嘻哈哈的好朋友。人類的'生命一遇到車禍、海嘯、地震等災(zāi)難,是經(jīng)不住一絲絲風(fēng)吹雨打的,人類的生命是那么弱不禁風(fēng)。生命是很脆弱的!

  生命是神奇的!在那時,我的母親挺著大肚子與我說笑,而下一秒120救護(hù)車的聲音才把我喚醒,飛速開往醫(yī)院,到了醫(yī)院我的母親開始做手術(shù),我和爸爸在樓梯道中來回踱步,突然手術(shù)燈亮了,我和爸爸飛速地沖了過去,像饑餓的老虎撲向食物一樣。醫(yī)生說,生了個女孩,手術(shù)非常成功。我沉重的心情釋放了出來,我非常興奮,因為馬上有人要喊我姐姐了,我想著,一個奶聲奶氣的小女孩甜甜地喊了一聲姐姐,當(dāng)我看到那個女孩時,我叫了起來,她是我妹妹嗎?長得又黑又黃,是個怪物嗎?于是我的好心情又變得沉重起來了,過了幾個星期后,妹妹逐漸變得漂亮,我發(fā)現(xiàn)了生命是神奇的!

  從那時起,我從不浪費時間了,絕不讓它從我手中流失。人的生命是有限的,但要活得精彩,活得有意義。

生命的精彩作文4

  網(wǎng)絡(luò),我們的生活因你而精彩!網(wǎng)絡(luò)以是家欲戶曉,人們不再陌生。它使我們的世界更加信息化,生活更加便利,視野更加開闊。 網(wǎng)絡(luò)可以幫助我們愉快學(xué)習(xí)。在網(wǎng)上,各種教育網(wǎng)站應(yīng)有盡有,比如:老百曉在線、小說閱讀網(wǎng)等等。在老百曉在線上學(xué)習(xí),可以幫助我們在復(fù)習(xí)迎考階段,更加扎實地鞏固已學(xué)知識。

  在日常上課時,老師會利用網(wǎng)絡(luò)上的各式各樣的、五花八門的信息,讓我們更好地理解一些知識、懂得一些道理。在平時生活中,我們可以利用網(wǎng)絡(luò)來學(xué)習(xí)一些課外知識,比如名人名言、名家史記等等,讓我們的學(xué)習(xí)內(nèi)容更加豐富,知識面更廣。網(wǎng)絡(luò)可以豐富我們的娛樂生活。在網(wǎng)上,有著各種各樣的音樂,要什么主題的有什么主題的,要什么內(nèi)容的有什么內(nèi)容,無論是中國的還是外國的,只要你在Google或Baidu網(wǎng)上打上關(guān)鍵詞,你想要的音樂就會立刻出現(xiàn)在你的眼前。

  在網(wǎng)上,還可以看電影,什么喜劇片、動畫片、恐怖片,什么日本片、韓國片、美國大片、英國片、國產(chǎn)片……只要你想看什么,就能看到什么。網(wǎng)絡(luò)使我們足不出戶,就可以享受著豐富的娛樂生活。網(wǎng)絡(luò)可以讓我們交友更加廣泛。在網(wǎng)上,有著QQ等各種聊天工具,是網(wǎng)絡(luò)世界通用的。在這里,你可以和省內(nèi)、國內(nèi)甚至是國外的同學(xué)、朋友聊天,交流自己的學(xué)習(xí)生活,交流在自己身上發(fā)生的各種各樣有趣、傷心、快樂的'事情,要不是在網(wǎng)絡(luò)上,這些是難以做到的。

  同樣,除了QQ聊天工具,我們還可以通過發(fā)E—mail或博客形式來談?wù)撚^點,發(fā)表文章,結(jié)交朋友,網(wǎng)絡(luò)的確是我們廣泛交友的好幫手。有了網(wǎng)絡(luò),我們就可以“秀才不出門,全知天下事”,網(wǎng)絡(luò)與我們的生活息息相關(guān)。作為新一代的我們一定要為網(wǎng)絡(luò)的文明奉獻(xiàn)力量。網(wǎng)絡(luò),我們的生活因你而精彩!

生命的精彩作文5

  在世界的每一個角落,分分秒秒都在演繹生命的奇妙。感謝世界,給予我們無私的父母;感謝父母,賜予我們寶貴的生命;感謝生命,斌予我們精彩的人生。在多姿多彩的生活中,我們是否已經(jīng)活出自己的精彩呢?在平等的社會里,我們是否已經(jīng)做足自己的本份呢?看著我家隔壁的小男孩,我有不一樣的感觸。

  他今年已經(jīng)7歲了,話不多,但卻聲音大,總是愛瞪著別人傻笑,或沖著別人大喊,更甚至還會動手,讓人心驚膽戰(zhàn),避之則吉。三年前,我也跟別人一樣看待他,恐懼他,就是那一次,改變了我對他的印象。

  那天我跟媽媽在門外打羽毛球。他傍著媽媽在門外摘菜,不時有人經(jīng)過,他都會突然發(fā)狂,沖上去傻笑或大喊一聲。他媽媽就立刻趕上去把他拉回,向人賠不是。我看到被他騷擾過的每個人臉上都一副不屑的表情,還一嘴的嘮叨。再回頭打量他媽媽那從容的臉,還滿口的哄愛,頓時讓我困惑。剛好這時我們的羽毛球不小心落到他的`腳邊。他迫不及待地把球撿起向我奔來。直覺的恐懼讓我連連后退了幾步,兩個媽媽也急忙跑過來。他沒有喊,也沒有叫,只是把球遞到我眼前。我發(fā)抖地接過球,然后他看著我笑了。此刻,我強(qiáng)烈地感覺他的笑容是多么友善,多么單純。后來,媽媽告訴我,他是個智障孩子,雖沒有正常人的判斷能力,但潛意識地也會懂得互愛。

  其實,生命的地位是人人平等的,我們應(yīng)該摒除岐視,多一點關(guān)愛,多一分包容,多一寸親近,讓他們也能和我們走進(jìn)和諧社會中。我相信,他也有可能在平凡的生命中展現(xiàn)出無限的精彩。

生命的精彩作文6

  我獨自走在回家的路上,此時的陽光變得格外刺眼,樹梢上那片片綠葉在陽光的照耀下也顯得無精打采,小草也耷拉著腦袋,失去了往日的神采,與我此時的心情打成一片。

  離家越來越近了,我的心也莫名的越來越失落,“唉,怎么說呢?”我不由得嘆了一口氣,不知道怎樣開口向父母交代我沒考好的'消息。越來越?jīng)]勁,回家如同見到魔鬼一般讓我害怕,心里總幻想,父母會怎樣批評我,罵我。想到這里,鼻子一酸不禁流下了眼淚,我想過逃避,因為這樣可以使我忘記不愉快的事,但轉(zhuǎn)念一想,總有一天還會去面對,于是,我決定去迎接這場暴風(fēng)雨。

  回到家,媽媽準(zhǔn)備了一桌熱氣騰騰的飯菜,全是我最愛吃的。如果在平時,我早就會狼吞虎咽的大吃起來,但今天,我只是看了一眼,沒有心思去品味。媽媽好像看出了事情的不妙,她知道今天是學(xué)校公布成績的日子,可她并沒有多說,只是催促我快點吃飯。這時,爸爸回到了家,他問我:“考得怎樣?好不好?”我沉默了一會,最后終于開口了:“考得不好。”爸爸聽后好像還想問我什么,但被媽媽的話打斷了:“快去洗手吃飯吧!”我匆匆的扒了幾口飯,就到我的屋里去了。

  過了不久,媽媽進(jìn)來了,她鼓勵我,安慰我:“這次考不好沒關(guān)系,你應(yīng)該總結(jié)錯誤,爭取下次考好!本瓦@簡單的一句話,使我頓時茅塞頓開,對呀!這次考不好,不代表每次都考不好,有什么可傷心的呢,還是媽媽最理解我。我禁不住猛地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱,抽泣了了好半天……

  媽媽十分疼愛我。有一次,發(fā)高燒,而且一直不退,這可急壞了媽媽,又是給我請大夫,又是幫我端水送藥,整天守著我。熬了幾天后,我的病情漸漸的好轉(zhuǎn),媽媽的眼里卻布滿了血絲,這是我大受感動,母愛是何等的偉大!等我長大后,一定也要好好的孝敬我的媽媽。

  在我心目中,媽媽就像是我生命中的一道亮麗的風(fēng)景線。 查看母愛專題

生命的精彩作文7

  塞內(nèi)卡說過:生命如同寓言,其價值不在長短,而在于是否精彩。在歷史的長河中,一個人的生命只是一瞬,流星般閃過,唯有那些精彩的生命熠熠生輝,永不隕落。所以我說,人生來就是為了使生命精彩,發(fā)光發(fā)亮的。

  站在歷史的海岸漫溯,楚大夫沉吟澤畔,九死不悔;魏武帝揚鞭東指,壯心不已,縱然馬革裹尸,也義無反顧,這是生命的精彩;一代大俠荊軻高吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”,血灑咸陽殿;文天祥高唱 “人生自古誰無死,留取丹心照汗青”,心系國家,寧愿躺在元人的大刀之下,也不愿絲毫屈服……誰能說這些不是生命的精彩?

  精彩的生命,需要堅守。物欲的誘惑,功利的驅(qū)使,甚至是畢生苦索,十年寒窗,你堅守得住嗎?一些人氣餒了,只得半途而廢;一些人一曝十寒,最后一事無成。能堅守住底線的就是最后的.勝利者。在黑暗的官場,陶潛不受重用,但他憑著“不為五斗米折腰”的氣度躬耕隴畝,飲酒采菊,怡然自得,不也堅守了生命的精彩嗎?

  精彩的生命,需要奉獻(xiàn)。徐本禹,一個前途似錦的大學(xué)生,在人生的岔道口,選擇了將自己的生命熱火奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們。他選擇了奉獻(xiàn),因而鑄就了生命的精彩。

  精彩的生命,需要無畏。哥白尼為了真理,敢于推翻太陽中心說,敢于向教皇提出質(zhì)疑;居里夫人為了研究,整日受放射線物質(zhì)的照射,無畏失敗,無畏死神,終于從幾萬噸礦石中提取了鐳。他們的無畏,造就了生命的精彩。

  石縫中的小草,為了生命的精彩,頑強(qiáng)向上;峭壁上的蒼松,為了生命的精彩,與風(fēng)雨搏斗;天邊的紅日,為了生命的精彩,照耀萬物。自然界尚且如此,我們?nèi)四,有什么理由不去爭取精彩生命?/p>

生命的精彩作文8

  綠葉說:"紅花耀眼出眾,獨當(dāng)一面,而我勇于反省,也可裝點春色,為人們帶來美的享受。"

  小溪說:"雨滴奮力可以沖破云霄降落,而我勇于反省,也可以俯視山川,為人類默默耕耘。"

  你看,大自然在傾聽,"吾日三省吾身"之道;你聽,大自然在吟唱"反省,是你在教我成長",那么,作為人類,作為孔圣之后,我們怎能無動于衷呢?

  翻開歷史的畫卷,一個個鮮活的事例在向我們昭示那些賢人志士的風(fēng)采。

  戰(zhàn)果時期的鄒忌,不因妻妾的贊美而沾沾自喜,而是多次反省自己,最終得出直言不易的道理;越王勾踐不因亡國之痛而一敗涂地,而是多次進(jìn)行自我反省,臥薪嘗膽,最終成為一代明主;居里夫人,不因提煉鐳而自高自大,而是多次反省自己,繼續(xù)刻苦研究,最終成為兩次諾貝爾獎得主。

  這樣的事例不勝枚舉,但我們怎能只看到別人行動而自己卻無動于衷呢?讓我們合上歷史畫卷,縱覽今日英雄:

  鄧亞萍,屢次失敗并沒有倒下,而是不斷反省自己,于是刻苦訓(xùn)練,最終成為祖國的驕傲;黃舸,病痛的折磨沒有能侵蝕他的內(nèi)心,經(jīng)過多次反省,他認(rèn)識到:全國的.愛心重于一切,回以感謝才能報之以恩。于是踏上了艱難而漫長的感恩之旅;邰麗華,面對黑暗的世界,她沒有失意,而是不斷反省,祖國需要我,于是于無聲處在現(xiàn)生命輝煌!

  反省,是黎明,它能為你帶來新世紀(jì)的曙光;反省,是陽光,它能為你帶來無限的溫暖;反省,是街燈,它能為你照亮夜行的路;反省……朋友,反省也是我們的朋友,讓我們時刻記住它,善待它吧,由因為生命因反省而更加精彩!

生命的精彩作文9

  什么樣的生命才是最精彩的呢?有人說,獲得成功,得到別人的贊美,這樣的生命才算精彩。曾經(jīng),我也是這樣認(rèn)為,但在那一刻,我有了新的感悟。

  小學(xué)時,很多同學(xué)都喜歡養(yǎng)蠶,看到別的同學(xué)都有像花生狀的、五顏六色的繭,漂亮極了!我也萌發(fā)了養(yǎng)蠶的念頭。第二年春天,我在同學(xué)那里要來了五條蠶寶寶,把它們送進(jìn)了我精心裝備的小家里?粗鼈冇崎e地趴在用嫩綠的桑葉鋪成的“地板”上,貪婪地咀嚼著桑葉,再想想不久后一顆顆的“彩花生”,我的心里美滋滋的,恨不得讓它們現(xiàn)在就長大。日子一天一天地過去了,在我的悉心照料下,它們越長越大,都吃得白白胖胖的。終于,五顆“彩花生”呈現(xiàn)在我眼前,我欣喜若狂,但隨后迎來的是一場漫長的等待。我從沒想過等待它們破繭而出是如此煎熬的一件事,唉!快出來吧!

  一天早晨,我習(xí)慣性地打開它們的小家門,看到了讓我驚喜的一幕——有四只雪白的飛蛾已經(jīng)破繭而出了!咦?怎么只有四只呢?我再掃視了一下,看見有一只飛蛾只探出了半個身子,它正艱難地往外鉆。它仿佛用盡了全身的力氣,可怎么也沖不出那堅硬的牢籠。它有些氣餒了,終于,它放棄了,不再動彈。我正為那小小的生命感到悲哀。忽然,它好像被什么東西刺激了似的.,用自己最后的力量在與命運抗衡。終于,它勝利了,它從牢籠中如釋重負(fù)般爬了出來,我看到它最美的時刻。我真為這個小小的生命慶幸!第二天,我再去看時,它們都已安靜地躺在小家中了,只留下密密麻麻的卵。我心中微微一顫,似乎想到了什么。

  生命為什么要得到別人的贊美才算是精彩呢?只要在這一生中,努力拼搏,讓生命煥發(fā)出“破繭成蝶”的美麗光彩,這樣的生命就是最精彩的。

生命的精彩作文10

  理想,是生命中精彩的一筆,卻又如此遙不可及。外交官是我的理想,說來可笑,這理想成立一年啦,可是,我對他依然不了解。只是在清晨的廣播中聽到它。這網(wǎng)絡(luò)平臺上瞟見它;蛘哒f在父母批評我時聽到它。小晗,你的理想可是當(dāng)一個外交官啊,你再不加把勁怎么辦呀?它似乎伸手可觸,卻又遙遠(yuǎn)到我只能看到她驕傲的背影。但是他不會一輩子成為我的嘴邊語,更不可能成為別人嘲諷我的話題,因為它是我最初的理想。

  理想卡一排排掛在窗口,風(fēng)拂過,總能聽到卡紙拍打聲;蛘呤抢硐氲拇驓饴暋H缫舴话闾S在心弦上。他又好像一聲聲警鐘,警戒我們好好學(xué)習(xí),為了理想,為了未來?墒俏磥砣绱嗣悦,我們應(yīng)該如何走穩(wěn)這一步?又如何走好下一步?

  細(xì)數(shù)著歲月,我來東方理想一年多了,這里的一草一木蘊(yùn)藏著無限的力量。這里的無窮力量舉起我的理想。八年級的來臨,讓我明顯發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)出現(xiàn)了偏課現(xiàn)象。面對我的.弱課,我無從下手。如同溺在了水塘里,無法呼吸。直到我握住了救命稻草特需課。

  這一欄目推出,我毫不猶豫報了科學(xué)的。為了得到回報,我犧牲了我的周五晚上?墒俏抑廊绻页晒α耍缫鸦貓蟮降牟皇菚r間,而是精神的勝利與突破。我從不認(rèn)為科學(xué)有多重要,甚至偶爾會去吐槽那些理科男。

  但是當(dāng)我得知科學(xué)的重要性,抬頭一望,我與別人的科學(xué)差距,我開始埋頭苦干,不僅報了科學(xué)特需課,而且周末還摳出一些多余的時間來整理科學(xué)。每當(dāng)我科學(xué)課要打瞌睡的時候,就狠狠扭自己手臂,實在不行就用手指來強(qiáng)行撐開眼皮。我早已被人說成瘋子,可是我不想再讓我的理想路上多出一塊絆腳石了。我希望在那迷茫的未來里,能為我多投射一束光,多一點蔚藍(lán)的天,多聽得幾聲鳥兒清脆聲。我必須從現(xiàn)在做起。只有做好現(xiàn)在,才能鋪墊未來。而理想更是奔向未來至關(guān)重要一步。

  我們認(rèn)識生命的精彩與繁華相送。即使歲月以荒蕪與刻薄為敬。這即是理想存活意義。

生命的精彩作文11

  生命就像那天空中的太陽,會升起,會降落。不要不在乎生命,人生如此多姿生命是如此的精彩,即使是曇花一現(xiàn),他也肯定會開出他最美麗的花朵。

  都說玫瑰美中不足,雖然花朵艷麗,但花莖上卻布滿了棘刺,我不認(rèn)為這樣。每一朵綻放的玫瑰,都是和風(fēng)雨經(jīng)過無數(shù)斗爭的美麗結(jié)晶,他來之不易,那些棘手的尖刺,正是他與命運斗爭的標(biāo)志。在磨礪中,他學(xué)會堅強(qiáng);在磨礪中,他學(xué)會綻放。正是在這些棘刺的襯托下,玫瑰才顯得如此華貴。生命的歷程猶如玫瑰,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,不要讓生命像玻璃杯一樣,外表純潔晶瑩,其實不堪一擊,要始終像玫瑰花一樣,時刻想著,暴風(fēng)雨是彩虹的前奏。

  有些人喜歡假花,因為假花能始終保持艷麗,永不凋謝。其實不然,假話只是鮮花生命一部分的替代品,因為鮮花生命短暫,所以喜歡假花。就像生活中的一些人,因為害怕生命短暫,所以一直在擔(dān)心,一直在逃避,總想留下些能夠永恒代替的`東西。這是因為他們沒有綻放生命之花,沒有為生命之花的綻放而努力,人生很空虛。

  既然如此,就應(yīng)一開始就努力,永不放棄,即使美麗短暫,也要為那一秒鐘的綻放而拼搏,自強(qiáng)不息。我相信,即使你逝去,你也毫無怨言,因為你曾讓生命美麗,你會因為這美麗而永遠(yuǎn)香飄四溢。

  生命之花,不應(yīng)該柔弱,應(yīng)該堅強(qiáng)。有的花朵為了最后一瞬間的美麗,奮斗一生,無論艱難險阻。那竹子就訴說著這一個傳奇,竹子只有在死之前,才會開出花朵,那潔白無暇的花,只為呼吸這第一次,也是最后一次的新鮮空氣,他是最堅強(qiáng)的,難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?

  生命是如此的精彩,讓我們珍惜生命,讓生命綻放更美的花朵!

生命的精彩作文12

  不論是小河潺潺,還是飛流直下的瀑布,都是大自然的奇觀美景,不息的流水,是大自然的神奇之物。潺潺的流水激發(fā)了人們對大自然的無限向往之情;悠悠流水,引發(fā)人們對歷史長河中無數(shù)英雄的懷想;滔滔江水,讓人感悟到生命的起落……生命因流水而鮮艷,景色因流水而稻美,情感因流水而豐富,藝術(shù)因流水而靈動,生命因流水而精彩……

  瞬息間,水從我指縫中滑過,略帶著眷戀與傾訴,那么貼近,那么真切……

  我好奇,我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是,我循著它的流向,開始了對水的追求。

  贊流水,思?xì)v史人物的豐功偉績;瞧那奔騰的黃河孕育出的代代天驕;秦始皇一統(tǒng)中國之壯舉;唐玄宗貞觀之治之偉業(yè);毛澤東締造中國之雄壯;歷史的偉人啊,是黃河驕傲的子女,是潺潺流水生命不息的生命動力。

  悟流水,系流水拍擊的堅固文岸,岸筑成了水,水流成了岸。撫摸著清涼的水,別忘記我們所站的土地,愛戴著清澈的水,別忘記引水的渠岸。是呀,如果說流水是大地的花瓣,那堤岸則是花瓣下的花蒂。我們愛流水,請別忘記愛那堤岸。

  嘆流水,想起端莊的文房四寶,看那歷史上的揮毫大筆。王曦之蒼勁有力的筆跡,齊白石龍游淺水被蝦戲,徐悲鴻馬到成功之生機(jī)。廣大博深的中華文藝是長江怒吼的'贊許,是永不停息的流水之源泉。

  流水伴我回到了生活,流水在波濤的蕩漾中使生命更加煥發(fā)光彩。

  我時常微笑著看那流水無私地流淌,它無怨無悔地洗去世間的污穢和疲憊,洗去喧嘩和忙碌。它默默地流著,很平凡,總在不經(jīng)意間悄然而逝。

  回首,感嘆歷史長河;遠(yuǎn)眺,望見未來之河川。未來不是夢,因為奔流的河水會帶我找到無邊的大海;未來不是夢,因為奔騰的河水會賦予我追的動力。

  為流水的奔放喝彩,為青春的未來喝彩,為生命的精彩喝彩。

生命的精彩作文13

  每個人都要經(jīng)歷孩提、少年、青年、老年,都能體會到其中的辛酸苦辣,每個人的生命都各有姿色。作為一所學(xué)校,也有她自己的姿彩,當(dāng)然也少不了一些艱難苦恨。

  五十年校史,讓人難以忘懷,難以忘懷學(xué)校對她的哺育;難以忘懷有那么多勤勞工作的園丁為祖國輸送人才;難以忘懷一切切讓人感動的鏡頭——與老師告別踏入社會;與同學(xué)告別卻忘不了那些曾經(jīng)一起走過的路;告別母校忘不了那些曾經(jīng)熟悉的環(huán)境,一花網(wǎng) ,一草,一木。 曾經(jīng)滄桑,但還看今朝。輝煌過,所以知道要腳踏實地;失意過,所以知道要刻苦努力。當(dāng)然,并不是所有的付出都會有回報,但他們知道,欲取姑予。如果驕傲不曾被現(xiàn)實大海冷冷拍下,又怎會曉得要多努力才走得到遠(yuǎn)方。如果夢想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會曉得執(zhí)著的`人又隱形的翅膀。

  把眼淚裝在心上,會開出勇敢的花,可以在疲憊的時候,閉上眼睛,聞到一陣陣芳香。如今二中,今非昔比,在這五十畝不到的校園,容納了多少精英,沒有太多的轟轟烈烈驚天動地,有的是像流水一樣綿延不斷的感覺;沒有太多的精彩動人花前月下,有的是那不斷探索持之以恒的艱辛。在全體師生共同努力下,學(xué)校定會更上以層樓。有的是那今年花勝去年紅,可惜明天花更好的感覺。 聽花開花落,看云卷云舒。五十年滄桑歲月,對于以個學(xué)校,也許繁榮,也許沒落。但在經(jīng)滄桑之后,卻學(xué)會去粗取精。也許風(fēng)華正茂,也許再創(chuàng)繁榮,一切的一切都離不開學(xué)校師生的共同努力。天行鍵,君子以自強(qiáng)不息;地勢坤,君子以厚德載物。

生命的精彩作文14

  殘疾,多么可怕的字眼。有多少人因為殘疾,而失去了夢想。可是,也有許多人雖然殘疾了,但是他們用努力創(chuàng)造了一個又一個神話,用奮斗譜寫生命的篇章。

  劉偉,大家一定不陌生吧!他是一個在《中國達(dá)人秀》中一舉成名的殘疾人。小時候的劉偉酷愛運動,不幸的是,有一次劉偉和小伙伴在玩耍時,不小心碰到了高壓電,失去了雙臂。在他父母的鼓勵下,他沒有自暴自棄。并且刻苦學(xué)習(xí)游泳,還奪下了兩項錦標(biāo)賽的冠軍呢!正當(dāng)他滿懷信心地向母親許下誓言要在奧運會上拿一枚金牌時,厄運再次降臨了,劉偉因高壓電損傷身體免疫力的'后遺癥復(fù)發(fā)了,使劉偉第二次滿懷憧憬的運動夢徹底地破碎了。他放棄了嗎?不,沒有。他把自己的希望放在了音樂上,一所學(xué)校的校長卻以“影響校容”拒絕了他。他那強(qiáng)烈的自尊心剎那間被激發(fā)了,他用所有的努力來來告訴歧視他的人,我雖然是個殘疾人,至少我還有一雙完美的腿,我會用我的努力來告訴你們,我們殘疾人雖然失去了許多寶貴的東西,可我們卻沒有失去最寶貴的夢想!是它激勵劉偉不自暴自棄,是它激勵劉偉要加倍努力,是它激勵劉偉要堅持不懈!在舞臺上用腳趾彈出了一首首優(yōu)美的歌曲,贏得了觀眾熱烈的掌聲。這就是夢想的力量!這就是殘疾人永不放棄的力量!這就是令人敬佩的偉大力量!

  要有希望,為夢想而前行。劉偉做到了。尼克·胡哲,一個殘疾人,1982年出生于澳大利亞的墨爾本,天生沒有四肢。面對著無數(shù)的挑戰(zhàn)與障礙,他憑著信心成長,這信心的力量幫助他戰(zhàn)勝了許多別人認(rèn)為不可能的事情。他用他的感恩、智慧以及僅有的“小雞腿”,奏響了一曲生命的頌歌。他擁有兩個大學(xué)學(xué)位,還是國際公益組織的總裁,2005年還獲得了“杰出澳洲青年獎”。

  劉偉用他非凡的努力活出了生命的精彩;尼克·胡哲用他樂觀向上的精神活出了生命的精彩;……這么多的殘疾人活出了他們自己的精彩,更何況是我們呢?四肢健全的我們更應(yīng)該積極、樂觀地去做任何事,活出生命的精彩!

生命的精彩作文15

  生活中,我們不時地被一些東西感動著。它們雖平凡而常見,卻震撼著我們的心靈,讓我們驚嘆、折服!

  我家窗外有3株桂花樹,每天一打開窗就能見到它們,它們默默地陪伴著我長大。一年的大多數(shù)日子里,它總是不受人矚目,因為它和小區(qū)的其他常青樹一樣只有滿樹的綠葉,只有綠葉蔥蘢。人們走過它身邊,不會停下匆匆的腳步陪伴它,不會用贊美的眼光欣賞它?伤鼌s毫不在意,自顧自地生長著,讓自己綠了再綠,綠了再綠,仿佛在積聚著什么,等待著什么。

  那天,一陣陣涼涼的秋風(fēng)刮過,好多花兒已經(jīng)縮進(jìn)了腦袋,完全蔫了。桂花卻在一夜之間悄然綻放開來,那小小的、金黃的花是那么惹人憐愛,卻也是那么的富有生氣!樹枝上,成千上萬朵桂花擠在一起,綠葉間透著淡淡的黃,一簇簇一叢叢,密密地墜在枝頭,讓人忍不住想要一親芳澤。一陣微風(fēng)吹來,縷縷清香頓時飄散開來,使人神清氣爽,一下子提起了勁,不一會兒,感覺整個人都浸在桂花香里了。那馥郁的香氣引得小區(qū)里的人們都不由自主地聚攏來:“哇,好香!”“咦,原來桂花是那么的漂亮,我以前怎么沒注意呢?”“這么新鮮的桂花我要摘一點去做桂花糕!睙o數(shù)溢美之詞包圍著桂花樹,桂花似乎開得更艷了。它在風(fēng)中抖動身子,把成熟的`花瓣灑向大地,讓它的孩子們無私地支援大地,讓它們滲入泥土,肥沃土壤。

  我一直注視著這一切,心似乎被什么揪緊了,有點疼,但更多的是溫暖。我親愛的桂花樹,漫長的日子里,積聚著無數(shù)的力量,只為了那短暫的開放時節(jié),可它仍然無怨無悔,執(zhí)著向前!是呀,生命的質(zhì)量不在于長短,而在于它是否精彩過。連花都如此,那我們呢,我在一天天忙碌的學(xué)習(xí)生活中,儲存力量了嗎?我能在需要我的時候展示精彩了嗎?面對桂花樹,我有些羞愧,但同時暗下決心:我也要做一個有用的人,不能無所事事、虛度年華,而要成為一個對他人,對社會有幫助的人,這樣才體現(xiàn)了生命的真正意義。

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