關(guān)于小學(xué)生的作文（通用47篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　小學(xué)生的作文 篇1

　　今天我在家看完了《尼爾斯的鵝》這篇課文，嘆了一聲，心想：假如我也有一只這樣的鵝，那該多好啊!

　　正想著的時(shí)候，突然看見(jiàn)在墻角有一個(gè)奇怪的東西，看上去毛絨絨的，像雪一樣白。于是我輕手輕腳地走過(guò)去，一看，“呀！那不是尼爾斯的鵝嗎？”我急忙打開(kāi)課文書(shū)，里面的描述與看到的完全一樣，羽毛有點(diǎn)兒灰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來(lái)卻很白，不尖不寬的嘴，它真的是那只尼爾斯的鵝，我興奮極了，趕忙騎在了它的背上，拍了拍它的翅膀，哇！飛起來(lái)啦！

　　我騎著尼爾斯的鵝，飛在了城市的上空，鵝忽上忽下，真刺激呀！過(guò)了一會(huì)兒，我拍了拍鵝的'脖子，說(shuō)：“我們到那23層的高樓去吧！”鵝聽(tīng)懂了我的話，背著我直飛那有23層的高樓。尼爾斯的鵝繞著那棟樓時(shí)，我發(fā)現(xiàn)在第18層的一個(gè)房間里，有一個(gè)小女孩雙手被綁，嘴里還含著一塊紙團(tuán)，在“嗚嗚”的作聲。我讓鵝靠窗一下，對(duì)小女孩說(shuō)：“你怎么啦？”突然一個(gè)男人從另一間房里走出來(lái)，還兇巴巴地喊：“誰(shuí)？誰(shuí)在說(shuō)話？”幸好尼爾斯的鵝把我背到轉(zhuǎn)角的樓梯上。我松了一口氣，終于搞清楚狀況了，這小女孩的家被盜，剛剛那個(gè)男人就是盜賊！“咚！”，糟了，我不小心碰到了這家的門(mén)，原來(lái)這小女孩家的門(mén)是在轉(zhuǎn)角的樓梯上。那盜賊從貓眼看見(jiàn)了我，說(shuō)：“你是誰(shuí)？到這兒干嘛？”“我…我…我是來(lái)找…找…找小麗的�！蔽液懿蝗菀撞欧磻�(yīng)過(guò)來(lái)，因?yàn)槲叶伎靽樀冒胨馈Ｄ莻�(gè)盜賊說(shuō)：“她不在家！”“可她打電話給我說(shuō)她在家的！”那盜賊也許等的不耐煩了，就打開(kāi)門(mén)，取出刀子，說(shuō)：“那你進(jìn)來(lái)吧！”一直在旁躲著的尼爾斯的鵝突然挺身而出，用它的爪子把盜賊手中的刀子弄掉，然后把他推倒在地，還順手把那綁著的小女孩的繩劃斷，解救了小女孩，我迅速地拿來(lái)繩子綁住了盜賊的腳，額就把他壓在地上。

　　小女孩立刻拿起電話報(bào)了警。警察把盜賊抓獲后，還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)勇敢的小姑娘，說(shuō)要把我這件事登在報(bào)紙的頭版上……

　　“吃飯了！吃飯啦！”我睡得正香，媽媽卻擰著我的鼻子，我醒過(guò)來(lái)，才發(fā)現(xiàn)，我英勇的行為只是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　小學(xué)生的作文 篇2

　　墻角樹(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。謠只不是雪，為有暗香來(lái)。

　　----題記

　　墻角的梅花，默默的開(kāi)著，她生在寒冷的冬天，堅(jiān)毅不屈的生活著，也正是梅花的這種性格，才讓更多的人贊美它，學(xué)習(xí)它這種頑強(qiáng)，在一種殘酷的環(huán)境下，那么堅(jiān)強(qiáng)的生活。寒風(fēng)夾帶著雪迎面撲來(lái)，街上很少有行人，人們都躲在屋里，可是那高傲的'梅花卻迎著風(fēng)，擋著雪毅然決然的開(kāi)放在這冰天雪地中。正如那些解放軍叔叔，他們每天堅(jiān)守在崗位上，無(wú)論是刮風(fēng)下雨，再惡劣的天氣他們依然是屹立在邊疆，守護(hù)著我們的祖國(guó)，這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　如果我們能夠把這種精神用在自己身上，那還有什么辦不到的呢？

　　如今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，所以沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的人就象沒(méi)有靈魂的空囊。學(xué)習(xí)上壓力有時(shí)想讓我想要逃避，想要放棄，然而我知道沒(méi)有鍛造，沒(méi)有冰雪，不會(huì)有梅花，如果沒(méi)有苦難，就不會(huì)有現(xiàn)在的我。

　　當(dāng)我處在一片荒蕪人煙的沙漠，為了生存，我必須堅(jiān)定不移的去尋找綠洲，不經(jīng)歷這種痛苦的煎熬，我怎么可以保住性命？

　　苦難就是我人生的催化劑，苦難之后就是甘甜，就象陰天過(guò)后會(huì)放晴。我堅(jiān)信，只要我頂住苦難，我會(huì)繪出七彩人生！

　　小學(xué)生的作文 篇3

　　“你先來(lái)�！眳^(qū)區(qū)三個(gè)字，在生活中經(jīng)常可以聽(tīng)到，它完全可以體現(xiàn)出一個(gè)人的品格，展現(xiàn)一種時(shí)代風(fēng)尚。

　　一天，太陽(yáng)像個(gè)火球，毫不留情的把大地烤“熟”了，知了在樹(shù)上不停地鳴叫，似乎也在宣泄熱氣。人們用手當(dāng)作扇子，一個(gè)勁兒地扇風(fēng)，豆大的汗珠流過(guò)每個(gè)人的臉龐，我和媽媽也一樣，臉上盡是汗滴。于是我們來(lái)到冷飲店，想涼爽一下心情。

　　冷飲店很多人在排隊(duì)，我們也排在其中。這時(shí)，有一個(gè)人趁我們不注意，“嗖”地一下插到了我和媽媽前面，我一下就來(lái)急了，生氣地瞪著他，雖然沒(méi)說(shuō)出來(lái)，心里卻犯起了嘀咕：真是的，隨便插人隊(duì)是不對(duì)的行為。

　　突然，一位老奶奶拄著拐杖彎著背，滿(mǎn)面皺紋，頭發(fā)零亂，顯得十分蒼老，她還帶著一位小女孩。小女孩長(zhǎng)得挺可愛(ài)的，可嘴巴就像機(jī)關(guān)槍一樣說(shuō)個(gè)不停：“奶奶，我熱，我要吃冰淇凌�！崩夏棠虛崦�著她的頭，焦急的神情里充滿(mǎn)了慈愛(ài)。

　　這一幕我們看到了，我們前面那個(gè)男子也看見(jiàn)了。我急人先開(kāi)口說(shuō)：“奶奶，你先來(lái)�！睕](méi)等老奶奶反應(yīng)，不知是為剛才的無(wú)理插隊(duì)羞愧還是因我的話啟發(fā)了他，只見(jiàn)那男子急忙開(kāi)口：“老奶奶，你先來(lái)吧!”他站出隊(duì)外做了一個(gè)請(qǐng)的`姿勢(shì)。此時(shí)他的前面只剩下一個(gè)人了。老奶奶緩慢地抬起頭，向他投去感激的一眼，我們望著他給了他一個(gè)笑臉，算是給他的一個(gè)獎(jiǎng)賞，可那人的臉卻“刷”地一下紅了。

　　老奶奶走到他面前，掏了掏口袋，不禁“哎喲”了一聲，原來(lái)是老奶奶忘帶錢(qián)了，我立即把錢(qián)掏出，沖到老奶奶面前，微笑著給她。老奶奶對(duì)我連聲說(shuō)了“謝謝”，然后給小女孩買(mǎi)了冰淇凌后，就揮手致意和我們告別了。

　　看著他們遠(yuǎn)去的背影，我感覺(jué)整個(gè)冷飲店里是涼爽的世界，炎炎夏日的熱氣似乎一掃而空。

　　雖然這件事過(guò)了很久，但那個(gè)年輕人的知錯(cuò)能改，助人為樂(lè)，做好事不留名的精神深深烙印在我的心里。每當(dāng)我想起這件事，就會(huì)回味無(wú)窮。

　　“你先來(lái)”這普普通通的三個(gè)字到底有多少蘊(yùn)含，不知道。但我知道，它將會(huì)一直提醒著我要真誠(chéng)的對(duì)別人說(shuō)無(wú)數(shù)聲“你先來(lái)”，把“你先來(lái)”的良好風(fēng)尚發(fā)揚(yáng)下去。

　　小學(xué)生的作文 篇4

　　今天，我給大家介紹一下我小時(shí)候照過(guò)的一張照片，這張照片對(duì)我來(lái)說(shuō)非常有趣。照片上我騎在車(chē)子上，手舉著電子槍?zhuān)�瞧！那神奇的樣�?/p>

　　這張照片是在一個(gè)暑假照的。當(dāng)時(shí)我只有五歲，媽媽讓我騎著小車(chē)子，手里拿著電動(dòng)小槍?zhuān)�一按開(kāi)關(guān)，不時(shí)發(fā)出“沖��！......”我跟著媽媽出發(fā)了。

　　來(lái)到了一個(gè)公園里，有一位叔叔拿著照相機(jī)，看來(lái)，他已經(jīng)等候多時(shí)了。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)認(rèn)為在照相時(shí)發(fā)出聲音，照片洗出來(lái)后，只要你一看，也會(huì)發(fā)出當(dāng)時(shí)照相時(shí)發(fā)出的聲音。于是，我便高高舉起我的`玩具槍。開(kāi)始拍照了，我一直按著槍的開(kāi)關(guān)，可它怎么也不響了，照完了相，我還一直按著開(kāi)關(guān)，就是不響�？斓郊议T(mén)口時(shí)，又響了！這真?zhèn)�腦筋，因?yàn)�，照相的關(guān)鍵時(shí)刻它竟然沒(méi)有響聲，讓我照了一張啞巴槍照片。

　　每當(dāng)我看到這一張相片，就忍不住笑了起來(lái)，真覺(jué)的有些“傻傻”的。

　　小學(xué)生的作文 篇5

　　我買(mǎi)了一只小烏龜，是美麗的巴西龜。

　　這只小烏龜有一身花甲殼，一塊一塊的斑紋，像八卦圖。當(dāng)我動(dòng)動(dòng)它，或者給它喂食物時(shí)，它的四肢就縮進(jìn)它的甲殼里面去了。只有沒(méi)人在旁邊的時(shí)候，它才把頭伸出來(lái)吃東西。它的脖子最有趣，脖子上還有一些紅色的斑紋。小烏龜伸長(zhǎng)了頭頸左顧右盼，好像對(duì)這里很陌生。但是，過(guò)了幾天它就恢復(fù)了野性。當(dāng)我把它放在龜缸或洗手盆里面時(shí)，它就拼命往上爬，摔下來(lái)了也不罷休，繼續(xù)爬，又摔，再爬，再摔，但是總是爬不上去。它的頭尖尖的，尾巴也是尖尖的，因?yàn)樗�身上有很多的斑紋，所以我給它取了一個(gè)名字叫做：斑斑。

　　晚上，我一寫(xiě)完作業(yè)就和斑斑一起玩。我把它放在墻上，然后把它按著推它，它以為它真的`能在墻上走路，高傲地把脖子伸得老長(zhǎng)，顯示它的威風(fēng)。如果有別的烏龜在旁邊的話，它肯定會(huì)毫不相讓地跟那只烏龜斗，我也肯定斑斑會(huì)百分之百贏那只烏龜。我把它放在手上，它就用強(qiáng)有力的腳來(lái)蹬我的手，而且我本來(lái)以為它爬起路來(lái)慢悠悠的，沒(méi)想到它爬得特別快，有時(shí)還在我面前得意洋洋呢。

　　后來(lái)，我想辦法跟烏龜一起玩游戲。我找來(lái)一根小木棍、一條細(xì)繩子，在繩子下面系上斑斑喜歡吃的食物，這樣耍弄斑斑，但斑斑故意不吃。我等得不耐煩了，想把小木棍拉起來(lái)，斑斑急忙爬過(guò)來(lái)，一口咬住了食物，我把繩子一拉，它就緊緊咬住小木棍，生怕自己掉下來(lái)。我把小木棍搖了搖，玩了一會(huì)，就把它放進(jìn)回龜缸里了。

　　斑斑就是這樣天真可愛(ài)，它給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。自從斑斑來(lái)到我們家，我感覺(jué)家里又多了一種無(wú)以言狀的樂(lè)趣，真是有靈性的斑斑啊。

　　小學(xué)生的作文 篇6

　　土地，對(duì)于生活在太行山區(qū)的人們來(lái)說(shuō)，是他們心目中的神。一年兩季的農(nóng)作物足足讓他們豐衣足食。對(duì)于面食的喜愛(ài)更是情有獨(dú)鐘。甚至一日不吃面，便渾身沒(méi)勁兒，對(duì)于重體力的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于兩碗面條來(lái)的實(shí)惠。

　　小時(shí)候家里人多，做午飯便成了奶奶的頭等大事。

　　她會(huì)早早的就把面粉、水調(diào)制成水調(diào)面團(tuán)，餳餳備用。稍等片刻，只見(jiàn)她取一塊面團(tuán)，用手揉均勻，然后平放于案板上，光面向下，用搟杖向四周用力搟開(kāi)成片狀，待面塊搟制到一定的程度時(shí)，將搟杖卷入其中，用面緊緊包裹在內(nèi)，并用手反復(fù)向外推卷。如此幾次后，將其展開(kāi)，撒上適量的撲面，從另一個(gè)方向把搟杖卷入其中，進(jìn)行推卷操作，然后在展開(kāi)，撒撲面。以此類(lèi)推，直至將面團(tuán)搟成薄片為止。再用刀切成條狀即為面條。

　　最?lèi)?ài)吃的就是西紅柿雞蛋臊子面條了。那時(shí)候的西紅柿特別的酸甜，都是自家地里種的，雞蛋也是自家雞下的蛋，自然炒出來(lái)顏色特別的好，奶奶會(huì)在臊子里面加入淀粉使其更粘合，把鹽巴放的足足的。每到放學(xué)回家的時(shí)候，那熟悉而有節(jié)奏的.搗蒜聲會(huì)傳出來(lái)，就預(yù)示著馬上要開(kāi)飯了。

　　這個(gè)時(shí)候就看到爺爺在不停的燒火，火上那口大鐵鍋里的水已經(jīng)沸騰，就等著面條下鍋了，不一會(huì)兒一碗熱氣騰騰的手搟面便呈現(xiàn)在我的面前，在吃之前總會(huì)放些芝麻鹽兒（林縣話）進(jìn)去，攪和均勻，配以蒜汁和一滴香油，口味鮮美的面條就可以品嘗了。

　　吃面后，奶奶都會(huì)說(shuō)喝點(diǎn)面湯，這叫原湯化原食。因?yàn)槊鏈�是面條的娘，這樣才能有助于消化。其實(shí)不然，只是我們習(xí)慣在飽餐后喝點(diǎn)湯。健康的飲食恰好想反。

　　然而今天各種各樣的機(jī)器面進(jìn)入了我們的生活，手搟面已經(jīng)很少再吃了，甚至一個(gè)月還吃不上一次，西紅柿炒雞蛋也沒(méi)有小時(shí)候的味道了。

　　小學(xué)生的作文 篇7

　　小時(shí)候，我愛(ài)看恐怖片，看著看著，我便養(yǎng)成了膽小的習(xí)慣。特別是在睡覺(jué)的時(shí)候，我總覺(jué)得在黑暗中有一雙眼睛看著我。那時(shí)的我總是頂著一副黑眼圈。大家老笑我是膽小鬼，我火冒三丈，卻也無(wú)可奈何。

　　一天晚上，我和平常一樣把門(mén)窗關(guān)得死死的，不安地爬上床。盡管悶熱難耐，我還是用大被子把身體裹得緊緊的。我緊閉雙眼，幸好媽媽還沒(méi)睡覺(jué)�？刹灰粫�(huì)兒，媽媽也休息了，我更害怕了。索性用被子把頭也捂住，只聽(tīng)到我汗水滾到枕頭上的聲音，我卻大氣不敢喘。

　　不知道過(guò)了多久，我恍恍地睡著了。半夜，不爭(zhēng)氣的我又要上廁所了。我猶豫極了。唉，還是忍忍吧�？晌以饺淘较肷蠋�所，我咬咬牙，把心一橫，急忙掀開(kāi)被子。剛下床的我聽(tīng)到一陣奇怪的呼吸聲音：“呼——”“呼——”

　　“啊呀”我大叫一聲，身上冒著冷汗起著雞皮疙瘩，心都要蹦出嗓子眼兒了。抓起旁邊的.，像瞎子似的亂射一番。哦，原來(lái)是風(fēng)吹樹(shù)葉發(fā)出的“呼呼”聲。虛驚一場(chǎng)！

　　上完廁所，我想到了一個(gè)好辦法：用靠枕壘成一堵圍墻！說(shuō)干就干。半小時(shí)后，我的床變成了一座“城堡”�！俺潜ぁ崩铮�我一手抱著“鋼槍”，一手握著“大刀”。哈！這下一有風(fēng)吹草動(dòng)我就揮起我的武器。這一夜，我就這樣心安理得又提心吊膽的過(guò)去了……

　　早上，媽媽過(guò)來(lái)叫我起床，看見(jiàn)這樣滑稽的我，不由得哈哈大笑起來(lái)。我嚇得一骨碌從床上彈起，瞇著眼大叫起來(lái)“誰(shuí)，誰(shuí)，什么情況！”我使勁睜開(kāi)眼，看看我周?chē)�的“裝備”，想起昨晚的經(jīng)歷，也忍不住笑起來(lái)。原來(lái)黑暗也沒(méi)那么可怕。

　　從此以后，我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。其實(shí)，只要肯邁出第一步，以后也沒(méi)那么難，俗話說(shuō)“萬(wàn)事開(kāi)頭難”嘛！

　　小學(xué)生的作文 篇8

　　今天真熱鬧，大街小巷停滿(mǎn)了名車(chē)，因?yàn)榻裉焓且粋�(gè)吉祥日，所以有許多年輕人選擇了在這天結(jié)婚。而我們家湊巧也有這么一對(duì)兒，我嘛被邀請(qǐng)做伴娘。下午四點(diǎn)左右，老爸老媽穿好了禮服開(kāi)著車(chē)來(lái)到了“天益大酒店”，新郎新娘早就在門(mén)口等著客人們的到來(lái)了。

　　“好多人�。　蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。

　　走進(jìn)一看，里面有兩個(gè)大廳，都坐滿(mǎn)了人，“有幾桌呢？”我想，于是我數(shù)了數(shù)，整整14大桌�。≌�當(dāng)我驚訝時(shí)，臺(tái)上一位叔叔說(shuō)：“人全到齊了，開(kāi)始喝喜酒吧！”

　　大家頓時(shí)歡呼起來(lái)，吃飯時(shí)我看見(jiàn)老媽杯里的酒是紫色的，很想嘗嘗，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：“我也想喝老媽杯里的`酒�！�

　　“好，當(dāng)然可以！”說(shuō)完老爸就給我倒了半杯，我拿起酒杯先一點(diǎn)一點(diǎn)地喝，老爸看著我問(wèn)道：“味道怎么樣？”

　　“哎呀！一點(diǎn)都不難喝，比啤酒好喝多了！”

　　老爸聽(tīng)了后又給我倒了滿(mǎn)滿(mǎn)一杯，我一口氣喝了下去，沒(méi)多大感覺(jué)，于是老爸又把盛滿(mǎn)

　　酒的酒杯遞給我。當(dāng)我喝完這一杯的時(shí)候，一位叔叔喊：“呦，臉都紅成這樣了�！鳖D時(shí)，大家的目光都投向了我，我急忙跑到廁所的鏡子前，果然，臉紅得像小太陽(yáng)，我馬上用清水洗了洗臉，又回到餐廳，這時(shí)我才感到頭昏昏的，腿腳也有些發(fā)軟。老媽說(shuō)；“別喝了！”可老爸又遞給我半杯，我看看老媽?zhuān)�此時(shí)正瞪著眼睛盯著我，我只好把酒杯放下，老爸卻安慰我說(shuō)；“沒(méi)事，喝吧喝吧！”

　　聽(tīng)了老爸的鼓勵(lì)，我就大膽地喝了下去，當(dāng)然頭暈暈的，不知道什么時(shí)候迷迷糊糊到了家，知道醒來(lái)，我才從昏迷中解脫。

　　小學(xué)生的作文 篇9

　　媽媽今天早早地出去了，我一個(gè)人留在家里，熬了一上午

　　開(kāi)始我還挺開(kāi)心的，躺在沙發(fā)上，悠閑的看著電視，覺(jué)得我真快樂(lè)。

　　不知道什么時(shí)候，覺(jué)得時(shí)間過(guò)得異常漫長(zhǎng)，心里有種說(shuō)不出的滋味，不由得在家里，四處走來(lái)走去，不時(shí)愁苦地望一望窗外霧蒙蒙的天空。

　　我心里很是孤獨(dú)。

　　我突然注意到了電腦，立刻興奮了起來(lái)，連忙打開(kāi)電腦，玩上了電腦游戲�？墒�，我的心情卻很是浮躁，玩游戲也不像平常那樣認(rèn)真，而是心不在焉的，我的眼睛也十分地酸痛，就關(guān)掉了電腦，一下子躺在床上，想好好睡一覺(jué)，媽媽就回來(lái)了吧

　　我心里很是孤獨(dú)。

　　我在床上翻來(lái)覆去，總是睡不著，看著窗外的天空，閉不上眼。終于，我有點(diǎn)困乏了，在半睡半醒的朦朧之中，不知道熬過(guò)了多久。

　　我的心里很是孤獨(dú)。

　　我睜開(kāi)眼，跑到客廳一看。天哪！竟然才過(guò)了半個(gè)多個(gè)小時(shí)！我頓時(shí)一屁股坐在地板上。我聆聽(tīng)著時(shí)鐘的嘀嗒嘀嗒聲，望著窗外一片霧蒙蒙的天空，踏著小步在屋里徘徊，我不禁傷感了。

　　孤獨(dú)的滋味原來(lái)是這樣啊

　　我頓時(shí)想到了還在故鄉(xiāng)的爸爸，我與爸爸見(jiàn)面的次數(shù)少之又少，只有寒暑假才能回去好好地陪伴他，我終于知道，一個(gè)上午孤獨(dú)的漫長(zhǎng)時(shí)光，是如此的難熬，而爸爸要忍受多久的孤獨(dú)？我心里難受極了，爸爸盼我回來(lái)，盼星星盼月亮，何嘗不是極大的'痛苦？

　　我現(xiàn)在懷著孤獨(dú)的心，盼望著媽媽快點(diǎn)回來(lái)。

　　我實(shí)在熬不下去這漫長(zhǎng)的孤獨(dú)時(shí)光了，穿上鞋，拿上鑰匙，走出了家門(mén)。

　　我看見(jiàn)人們?nèi)�三兩兩的，有說(shuō)有笑，我的孤獨(dú)似乎被放大了千倍萬(wàn)倍，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我終于見(jiàn)到了一個(gè)熟悉的身影

　　小學(xué)生的作文 篇10

　　我們這個(gè)年齡太多的是“幻想”，感動(dòng)的是“歲”。

　　春華秋實(shí)，歲歲年年，年輕的我們?cè)谌唠s繽紛的世界里汲取著養(yǎng)分，心靈也在不斷成長(zhǎng)！但有精華就有糟粕！世界是花花綠綠，風(fēng)云變化這的。沒(méi)有一顆分辨是非的心，體味善變世道的頭腦，就有可能“一失足成千古恨”，給自己的青春留下摸不去的陰影，甚至葬送了自己的前途，陪上了年輕如花的生命。

　　每當(dāng)從tv上看到一些關(guān)于法制的節(jié)目，自己就會(huì)有太多的感想：那些十七，八歲的熱血青年或者為了哥們義氣釀成大禍�；蛘邽榱素澬”阋硕�最終吃了大虧�；蛘呤羌彝サ娜焙督o他們的心靈蒙上陰影……

　　看他懶洋洋的趴在那，我高興極了，我跑出去問(wèn)爸爸：“爸爸我那屋的拖鞋是哪來(lái)的？”爸爸回答：“你還說(shuō)呢，要不是你晚上寫(xiě)作業(yè)腳涼，你媽至于著急給你買(mǎi)拖鞋嘛�！薄芭丁！蔽彝蝗幌肫鹱蛱焱砩系囊荒弧�—

　　我真在寫(xiě)課外題，身邊的半杯水已經(jīng)涼了，臺(tái)燈卻熱得發(fā)燒，我再也無(wú)法忍耐那些惱人的數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我起身時(shí)腳已經(jīng)麻木了，在床上用被子捂了好久也沒(méi)有任何的.緩解，我準(zhǔn)備起身去洗手間洗把臉，媽媽聽(tīng)到動(dòng)靜后，起身來(lái)看我，她摸了摸我的雙腳，沒(méi)有說(shuō)什么，只是那盆快步到廚房倒了半盆熱騰騰的水，讓我坐下來(lái)，捧起我的雙腳放入熱騰騰的水中，一股暖流從腳底涌上心頭，我久久的凝視著媽媽頭上日益增多的皺紋，眼淚不知不覺(jué)得流了下來(lái)。

　　“開(kāi)飯嘍！”爸爸的一句話把我拉回到現(xiàn)實(shí)，媽媽也回來(lái)了，我們?nèi)�家吃著熱騰騰的火鍋，品嘗著幸福的味道。

　　小學(xué)生的作文 篇11

　　我忘不了奶奶的美味佳肴。我不能忘記每次上菜時(shí)我狼吞虎咽的樣子�？粗�同學(xué)們都學(xué)會(huì)了煎雞蛋，炒蔬菜等菜，我羨慕不已..今天，媽媽終于不情愿地答應(yīng)我教我做我最喜歡的蛋炒飯了..

　　中午，我興奮地跳起來(lái)：“我們現(xiàn)在就開(kāi)始吧！”我先把雞蛋打在碗里，攪拌均勻，用中午冷干的.飯菜備用..

　　然后我媽媽會(huì)教我打開(kāi)煤氣�！蹦鏁r(shí)針?biāo)砷_(kāi)煤氣開(kāi)關(guān)！”我打開(kāi)下柜，看到油箱上有一個(gè)旋轉(zhuǎn)器！我正要松開(kāi)開(kāi)關(guān)，這時(shí)我想起了這個(gè)消息：煤氣泄漏，煤氣爆炸...哦，天哪，太可怕了！手被凍在那兒了。媽媽很著急。我尷尬地問(wèn)：“如果我轉(zhuǎn)身就爆炸呢？”如果...“不！”母親不耐煩地說(shuō)。我猶豫了一會(huì)兒，然后小心地把煤氣關(guān)掉，迅速地打開(kāi)了爐子的頂部。

　　等鍋干了以后，我又在里面放了一點(diǎn)油，油頓時(shí)濺了出來(lái)。我在媽媽的指導(dǎo)下把干飯倒下去炒。

　　起初，我只是目瞪口呆地看著媽媽拿著鏟子費(fèi)力地炒菜，直到媽媽被一陣催促的話吵醒了：“來(lái)炒��！如果你站著這么傻，你想讓我解雇你嗎？我拿起鏟子，笨拙地?cái)噭?dòng)著它。煎，發(fā)現(xiàn)了一些干飯粘鍋，急著到那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)..這時(shí)，媽媽的話在風(fēng)中傳入我的耳朵：“快轉(zhuǎn)，快抄，別讓它粘鍋！”然后，我炒得更費(fèi)勁了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我魚(yú)苗米飯了。我第一次聞芬芳米香溢混到雞蛋氣味，令人垂涎的，何況我。勺子舀了一大勺你的嘴，我想這應(yīng)該是炒飯和甜比以往任何時(shí)候。

　　這讓我想起了陶行知的自立之歌：“放下自己的汗，吃自己的飯，做自己的事。仰賴(lài)天祖的人不是英雄..不是嗎？這次烹飪經(jīng)歷，讓我明白了一個(gè)深刻的道理：一份耕耘，一份收獲，只要有勞動(dòng)，就一定會(huì)收獲成功��！

　　小學(xué)生的作文 篇12

　　那張樸實(shí)的笑臉，永遠(yuǎn)在我心中綻放……

　　星期五下午，我照舊掃地。掃好后，我和張冰芯一人抱著一桶垃圾，向垃圾場(chǎng)走去。

　　收垃圾的是一位老爺爺，他長(zhǎng)得并不高，一套粗布的衣服，寬大地套在他身上，破破爛爛的，上面打滿(mǎn)了補(bǔ)丁，腳上那一雙臟兮兮的鞋子還有洞，手臂細(xì)得像麥稈，卻十分有力。他的那雙黝黑的臉龐上始終掛著樸實(shí)、親切、和藹可親的笑容。

　　我走上前去，一股垃圾特有的臭味撲面而來(lái)，我不由得皺了皺眉頭，將垃圾桶舉起，別過(guò)臉，正準(zhǔn)備倒，那位老爺爺似乎看穿了我的心思，伸手接過(guò)垃圾桶，“我來(lái)，我來(lái)，這東西臟�！彼�熟練的將垃圾倒入垃圾車(chē)?yán)铮�又使勁地抖了抖，確認(rèn)沒(méi)有垃圾了，才將垃圾桶還給我。我一抬頭，瞬間，看見(jiàn)了他那張樸實(shí)的笑臉正在陽(yáng)光下綻放。我接過(guò)垃圾桶，連忙替張冰芯抬起另一個(gè)垃圾桶，老爺爺急匆匆地接過(guò)垃圾桶，略帶責(zé)怪地說(shuō)：“讓我來(lái)，你們小孩子不會(huì)倒垃圾，我呀，可是老手了……”這短短幾句話，卻從中滲出了老爺爺?shù)臒o(wú)限呵護(hù)。

　　“謝謝�！蔽腋屑さ卣f(shuō)。老爺爺臉上的笑容更燦爛了，那一條條皺紋都仿佛小精靈，在歡快地跳動(dòng)。說(shuō)實(shí)話，我與老爺爺并不相識(shí)，而他卻幫了我們倒垃圾，我感動(dòng)極了。

　　拿著垃圾桶，我往教室里走去，回頭一看，老爺爺笑瞇瞇地站在垃圾車(chē)的旁邊，等待下一位倒垃圾的人來(lái)。他不時(shí)用手抹去額前晶瑩的汗珠，在烈日的暴曬下，他的眼睛似乎都陷下去了一圈，只見(jiàn)他忙不迭地接過(guò)垃圾桶，熟練地重復(fù)著同樣的`動(dòng)作。瞧，他的臉上仍然掛著那和藹可親的笑容……

　　夕陽(yáng)將老爺爺?shù)挠白永�得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。此時(shí)，我覺(jué)得他的身影時(shí)那么高大……

　　小學(xué)生的作文 篇13

　　爸爸媽媽爺爺奶奶請(qǐng)停下你們的戰(zhàn)爭(zhēng)，好嗎？

　　上個(gè)星期三，我放學(xué)回來(lái)，當(dāng)我覺(jué)得這一天十分美好的時(shí)候，什么都沒(méi)有意外的時(shí)候，卻讓我聽(tīng)到了這樣一個(gè)令我崩潰的消息，爺爺奶奶要和爸爸媽媽分開(kāi)來(lái)住去上海。聽(tīng)到這個(gè)消息，我的大腦一份空白，但我卻裝作很清醒，心不在焉的做作業(yè)。在我做作業(yè)的時(shí)候奶奶卻一直在我的跟前走來(lái)走去，反復(fù)的對(duì)我說(shuō)媽媽有哪些哪些的不好，讓我越聽(tīng)越心煩。我不知道為什么媽媽和婆婆之間的關(guān)系會(huì)一直這樣的不好處理。也許婆媳之間的關(guān)系很難處理好的話，那大家就不用結(jié)婚了，因?yàn)槎己门缕牌拧?/p>

　　奶奶我也想對(duì)你說(shuō)，不管你對(duì)媽媽有多少的不理解，不接受，但她依然是我媽媽?zhuān)�他是我母親，總不能因?yàn)槟悴幌矚g她我就不認(rèn)做她媽媽。也許您很喜歡斤斤計(jì)較，但這也是你無(wú)法改變的事實(shí)，她是哺育我長(zhǎng)大的母親。

　　媽媽?zhuān)�我也想多你說(shuō)，雖然我不知道你和奶奶之間究竟有什么解不開(kāi)的結(jié)，但是你已經(jīng)是我媽媽了，那我們就是一家人了，為什么還要有那么多的糾結(jié)，那么多的不和呢。難道我們就不能過(guò)平平凡凡，幸福美滿(mǎn)的生活，難道就一直要活在天天有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活嗎？

　　如果大家都選擇生活在天天有戰(zhàn)爭(zhēng)的生活中的話，我真的`不知道該怎么去接受，畢竟我還是孩子，我本就不應(yīng)該受到那么多的戰(zhàn)爭(zhēng)。我受不了這些！

　　也請(qǐng)你們都看在我的面子上，看在我的關(guān)系上，請(qǐng)你們結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，好不好，我受不了，每當(dāng)你們發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候我都會(huì)很心痛。我都束手無(wú)策。

　　老天爺也祈求你，請(qǐng)讓這場(chǎng)永久的戰(zhàn)爭(zhēng)從此結(jié)束好不好！也請(qǐng)你們相互退讓?zhuān)�相互理解，結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。為了我，也為了不懂事的妹妹。

　　算我求你們了！行嗎？

　　小學(xué)生的作文 篇14

　　今天下午要舉行口頭作文比賽了，我是既緊張又興奮。緊張的是到時(shí)候我講不好怎么辦，興奮的是我可以一展我的風(fēng)采。

　　我可真希望下午這些時(shí)間過(guò)得慢一些，再慢一些�？墒且膊恢�怎的，下午的時(shí)間過(guò)得飛一般快。下了第二節(jié)課，我們排隊(duì)去了階梯教室，我把上午抓鬮得到的序號(hào)帶在了胸前：我是8號(hào)。7號(hào)演講的時(shí)候我十分緊張，因?yàn)樗�說(shuō)得太好了，我自嘆不如，可還要比下去。我不能因?yàn)楹ε露�不去演講，在7號(hào)講的時(shí)候我邁著沉重的.步子走到了準(zhǔn)備的地方。我想：你再慢一點(diǎn)好嗎?再讓我準(zhǔn)備準(zhǔn)備。我的手心里已經(jīng)出了汗。如果揮一揮，已經(jīng)在禮堂里下起瓢潑大雨。我心里不由一震，因?yàn)?號(hào)說(shuō)了“謝謝大家”，這就意味著我要上場(chǎng)了。我此時(shí)的腳步已不是沉重了，而是覺(jué)得腿上拴了一塊千斤的石頭。

　　到了場(chǎng)中央，我定了定神，面隊(duì)著幾百雙睜得大大的黑眼睛，心里好象有十五只水桶，七上八下的�？墒茄葜v可以開(kāi)始也可以結(jié)束，我隔著心靈的窗戶(hù)上的玻璃回頭望了望作文題目，作完了自我介紹還介紹了我的作文題目，就開(kāi)始了演講�？墒俏液孟蟮昧私⊥�癥。這一陣，媒體老炒做還在娘胎里的“神舟六號(hào)”，不小心，把

　　神舟五號(hào)說(shuō)成了神舟六號(hào)，臺(tái)下一陣哄笑。我心里咯噔一下，完了，可是還會(huì)有挽救的機(jī)會(huì)。于是我轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)著話筒說(shuō)了聲：對(duì)了，是五號(hào)神州號(hào)。很隨意的說(shuō)了一句�？墒鞘虏⑽茨敲磮A滿(mǎn)，坐在前排的幾名目光老笑我。我氣極了，干脆不看他們了。我那雙眼睛并未停止搜索，也不知怎的，一篇口頭作文竟然順了下來(lái)，到了最后，我就知道自己的名次不會(huì)太好。果真!只拿了個(gè)三等獎(jiǎng)。雖然成績(jī)不太理想，但我一定不會(huì)忘記這場(chǎng)即興創(chuàng)作的比賽。

　　小學(xué)生的作文 篇15

　　范老師給我留下了深刻的印象

　　我覺(jué)得獨(dú)特的外貌氣質(zhì)會(huì)給人留下深刻的印象。然后是語(yǔ)言，然后是行為。但是，你通常在最初的七秒鐘就給人留下第一印象，永遠(yuǎn)不會(huì)有第二次給人留下第一印象的機(jī)會(huì)。所以遇到陌生人一定要把握好。祝你成功！在我們的生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到新的面孔，并在以后的生活中加深理解。我的數(shù)學(xué)老師范老師給我留下了深刻的印象。

　　那是我剛進(jìn)入二年級(jí)的第一天。一張陌生的'臉映入我的眼簾：大大的眼睛，濃密的黑發(fā)，50多歲的年紀(jì)，我的第一印象，她是多么善良，還有

　　艾，從她的樣子我就知道她一定是個(gè)好老師。

　　范老師很好進(jìn)，很照顧學(xué)生，給我們上了很認(rèn)真很幽默的課。在課堂上，我們既興奮又放松。她經(jīng)常用生活中的例子或一些歷史故事來(lái)分析難題。我們邊聽(tīng)故事邊學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得。

　　轉(zhuǎn)眼間，一年過(guò)去了。我成了老師的好助手，每天收集作業(yè)，管理好同學(xué)，然后幫范老師批改作業(yè)。很忙，但我很開(kāi)心，因?yàn)椤?/p>

　　三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)下滑。范老師經(jīng)常找我聊天，問(wèn)我為什么，我也不知道為什么。我不敢直視她的眼睛，所以很慚愧。但是范老師給我的是鼓勵(lì)，不是一句批評(píng)。我想我得向她道歉。因?yàn)榉独蠋煂?duì)我很好，很關(guān)心我，她慢慢給我講解我不懂的題目。下半場(chǎng)，我恢復(fù)了最佳狀態(tài)。因?yàn)槲野逊兜墓膭?lì)變成了動(dòng)力，努力加油！范老師太陽(yáng)穴上的頭發(fā)是白的，因?yàn)樗裏┪覀�。心里酸酸的，有種說(shuō)不出的滋味。

　　我愛(ài)范小姐，愛(ài)她無(wú)微不至的無(wú)私奉獻(xiàn)！范老師，我對(duì)你的印象會(huì)越來(lái)越深！

　　小學(xué)生的作文 篇16

　　我喜歡我的后媽?zhuān)�她雖然是我的后媽。盡管她是破壞我和親媽還有爸爸美好的生活，但是我真的已經(jīng)承認(rèn)她，是我的媽媽了。

　　我記得有一次，那次我被老師留著做事情，做完的時(shí)候已經(jīng)特晚了。我著急的跑回家去，要是沒(méi)在5點(diǎn)之前到家，會(huì)被爸爸打的。我使命的跑啊跑，但是還是在5:37分才到了家中……爸爸拿起搟面杖，狠狠的往我的屁屁上抽，“哇！”我放聲大哭起來(lái)。

　　“哎呀，你別打孩子了。也不能怪孩子了，孩子是被老師留著做事情，這是好事！別打孩子了�！焙髬屖箘诺睦�住爸爸。“都是你太寵蕾兒了！現(xiàn)在蕾兒什么事情也不會(huì)做�！彼�罵著，然后繼續(xù)抽打我，“我叫你做事你怎么都不做？老師叫你做什么你就做什么啊？說(shuō)！下次還敢不敢那么晚回家？”“不敢了……”

　　我那天晚上特疼，哭著鬧著。

　　凌晨3:00多的時(shí)候，我突然從睡夢(mèng)中驚醒了，哭著說(shuō)我疼。后媽聽(tīng)到動(dòng)靜，到我房間里來(lái)了�！袄賰�，怎么了？”她摟著我，輕輕的問(wèn)道。“我疼！我好疼！”我喊道，疼到不可以再疼了。后媽突然站起來(lái)，往門(mén)外跑去，腳步聲愈來(lái)愈遠(yuǎn)了……我靠！剛剛干嘛還在我爸爸的.面前裝作很疼我的樣子��？現(xiàn)在露出狐貍尾巴了吧？我疼的時(shí)候，你就跑了。甜的你就吞下去，苦的你就吐出來(lái)。我狠狠的想到。

　　突然，她進(jìn)來(lái)了。手里拿著一箱子?xùn)|西……

　　“還疼嗎？哪里疼了？跟我說(shuō)說(shuō)，我?guī)湍惴笏��！彼�說(shuō)道。

　　我馬上轉(zhuǎn)過(guò)身去，撅起我的屁屁。

　　那天晚上，她陪著我一整個(gè)晚上……后來(lái)，她居然病了……

　　她為了我，可以變成這樣。那我為什么不能讓她變成我的媽媽?zhuān)?/p>

　　有后媽的孩子們，你們不要覺(jué)得，后媽都想是《白雪公主》中那惡毒的后媽?zhuān)�那個(gè)后媽很可能是惡魔的外表，天使的內(nèi)心……

　　小學(xué)生的作文 篇17

　　你的孤獨(dú)是什么？是否早已被你拋棄，又或許已經(jīng)隨著日子被瑣在小匣子里，你的心又是怎樣的？收口已經(jīng)愈合？而那落寞的孤獨(dú)影子又是不是在一點(diǎn)點(diǎn)的滲出來(lái)？你感到一陣抽搐，又十分幸福，原來(lái)孤獨(dú)的青澀回憶是讓人如此為之感動(dòng)。

　　還記得你的小時(shí)候么，你獨(dú)自在家，孤獨(dú)是如此的如影隨形，她像黑暗一樣取之不去。你燙傷了手，劃破了衣服，打碎了盤(pán)子。孤獨(dú)，就坐在臺(tái)階上，你是那么恐懼她，月光灑過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她竟笑了，你好快樂(lè)，孤獨(dú)的笑是那么美麗，又如此唯一，你累了，她的影子，就像一個(gè)淡淡的光斑，忽來(lái)忽去，哦！你睡了，那光斑便徜徉在你的夢(mèng)里，那是如此稚嫩，純潔的'想法呀，就陪伴著你，你與孤獨(dú)的邂逅，是如此的甜蜜

　　后來(lái)，你長(zhǎng)大了，于是，你跟孤獨(dú)就成了最好的朋友，那些個(gè)不及格的夜晚，孤獨(dú)是如此的善解人意，她像陽(yáng)光一樣溫暖，你低著頭，燒開(kāi)了水，洗好了衣服，洗干凈了盤(pán)子，又默默看著書(shū)。孤獨(dú)，就坐在椅子上，你是那么的愧對(duì)于她，燈光穿過(guò)她的長(zhǎng)發(fā)，她還在笑，你好愧疚，孤獨(dú)的笑是如此讓你的臉龐發(fā)熱，又是如此的激發(fā)人心，你又累了，她的影子，就像一個(gè)模糊的光暈，包圍著你，哦！你又睡了，那光暈便綻開(kāi)在你的夢(mèng)里，那是如此的成熟，不屈的淚水啊，就守候著你，你與孤獨(dú)的告別，是如此的甜蜜

　　終于，你站在高高的山上，朝陽(yáng)灑在你身上，你像那一棵棵翠竹，充滿(mǎn)著朝氣。孤獨(dú)啊，便離你而去，隨著日子，漸漸淡去，你不會(huì)忘記，你的生活，曾經(jīng)如此美麗，你還會(huì)記得，兒時(shí)的時(shí)光里，孤獨(dú)伴你。

　　小學(xué)生的作文 篇18

　　很久很久以前，天愛(ài)上了海，他們?cè)谝黄鹣喟橄嗌�。很多年后，不知被哪個(gè)莫名的具有偉大力量的什么東西所驚擾，于是，天驚恐地看著海，海也驚恐地看著天，他們?cè)诒舜梭@恐的對(duì)望中逾分愈遠(yuǎn)。

　　曾好多次，天努力試著要飄下去找海，可是空氣阻隔了他們，他們不能相愛(ài)，他們就那樣久久對(duì)望。

　　天孤獨(dú)著，寂寞著，她討厭在她眼前飄過(guò)的朵朵白云，因?yàn)樗鼈冏钃趿怂�看海的視線，她一秒鐘都不愿意看不到海。

　　她最討厭的是黑夜，因?yàn)楹谝故顾�看不�?jiàn)自己的.愛(ài)人，更生氣的是偏有月和星那對(duì)相依的伴侶，不管月是陰，是晴，是圓，是缺，星總是環(huán)繞在月身邊，守護(hù)著月。這一切，在天看來(lái)，月星的美好是譏諷她一個(gè)人的孤獨(dú)。

　　所有的因?yàn)榧釉谝黄�，天感覺(jué)自己要崩潰了，相比下，她太孤獨(dú)了！

　　又是一個(gè)很多年，世間出現(xiàn)了生物，大海中有各種色彩斑斕的魚(yú)類(lèi)，有漂亮的植物，大海美麗的浪花歡樂(lè)地?fù)襞闹�那金沙鋪就的海岸。從此，大海不再孤�?dú)了。

　　天看到這一切，她為大海開(kāi)心，她也不再孤獨(dú)了，因?yàn)樗�可以守望到快�?lè)的大海。

　　很多天，很多年，天從未改變過(guò)心意，也許海已經(jīng)忘記他們之間的海誓山盟，可天從未忘記，她愿意靜靜地守望著自己的愛(ài)人。

　　幾萬(wàn)年，幾十萬(wàn)年過(guò)去了，一切都改變了，唯一不變的是天那孤獨(dú)的心。海不再藍(lán)了，不再清澈了，不再美好了。

　　天再也不會(huì)看到歡樂(lè)的海了，那是死一般的海。天傷心了，這次她真的感到了孤獨(dú)。

　　于是天哭了，淚水落到海里，即使不能相愛(ài)，天也要把靈魂寄托給海，從此海比天藍(lán)……

　　小學(xué)生的作文 篇19

　　Hi ！大家好，我的名字叫果蜜，我是一只蝙蝠，我相信大家對(duì)我的家族應(yīng)該不太了解，現(xiàn)在就讓我來(lái)好好介紹一下吧。

　　我們蝙蝠是哺乳動(dòng)物，可不要誤以為我們蝙蝠是卵生動(dòng)物哦。我們還屬于翼手目類(lèi)動(dòng)物，我們分為19科962屬185種。我們可是在全世界都有分布的，分布最多的地方分別是熱帶和亞熱帶。我們?cè)诙�天時(shí)要在山洞或其他地方進(jìn)行冬眠，春天是再蘇醒過(guò)來(lái)。我們的棲息地非常多，例如大樹(shù)、房梁、房檐等地方，但也并不是沒(méi)有例外，因?yàn)橹灰�有任何可以讓我們進(jìn)行倒掛的地方，都有可能會(huì)被我們選中，成為我們的領(lǐng)地。 我們蝙蝠的體形適中，重量不超過(guò)10千克，翼翅很薄，但骨架很硬，以用來(lái)乘風(fēng)飛行時(shí)或進(jìn)行滑翔時(shí)撞到東西不易造成太大的損傷。我們的耳朵很尖，下顎部位也很尖，胸部和腿部都很強(qiáng)壯。我們的`翅膀上其實(shí)是有兩個(gè)小爪的，因?yàn)樘�小了所以有點(diǎn)兒看不見(jiàn)，但我們可不是沒(méi)有哦！我們的毛呈黑色、灰色、淺灰色、淺黃色等。

　　我們的生活規(guī)律通常是晚出早歸的，但也有例外的。你可別以為我們的眼睛水汪汪的，就以為我們視力超好，其實(shí)我們都是名副其實(shí)的瞎子。我們能知道哪里有食物，前方有什么等都是因?yàn)槲覀兊亩�朵。在飛行時(shí)我們會(huì)先發(fā)射出一種聲波，當(dāng)聲波遇到物體時(shí)就會(huì)返回。這樣，我們就知道了周?chē)�有什么事物了。人�?lèi)因參考了我們的種技能而研發(fā)出了雷達(dá)。

　　我們的食物很豐富，葷素搭配，集美味、營(yíng)養(yǎng)和健康為一體，我們大多以吃小昆蟲(chóng)為生，還有以吃花粉、花蜜和小果子為生的，更有的是以吸牛、羊等家畜或大型鳥(niǎo)類(lèi)的血液為生的，甚至有時(shí)還吸人血呢！而且被吸過(guò)后會(huì)很危險(xiǎn)的，因?yàn)樗鼈冊(cè)谖�血的同時(shí)還會(huì)傳染高發(fā)性的狂犬病。

　　這， 就是我們蝙蝠，很厲害吧！

　　小學(xué)生的作文 篇20

　　打開(kāi)塵封的記憶，往事依舊如絲絲薄霧縈繞在眼前，畫(huà)面漸漸清晰，仿佛又回到了那個(gè)炎炎夏日的夜晚。

　　記得那是暑假的一天，我玩了一整天，才想起當(dāng)天的作業(yè)沒(méi)完成。看了看鐘表，我心里頓時(shí)慌了，天吶！還有25分鐘媽媽就要下班回來(lái)了。我趕緊打開(kāi)作業(yè)本奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)得如何根本就無(wú)暇顧及。

　　馬虎完成作業(yè)后，我剛拿起一本書(shū)做樣子，只聽(tīng)“咔嚓”一聲門(mén)開(kāi)了，媽媽笑盈盈地進(jìn)了門(mén)。我看見(jiàn)媽媽?zhuān)�趕緊迎過(guò)去，嘴巴像抹了蜜似的，貼心地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�回�?lái)啦！您累了吧，快坐下歇歇！”說(shuō)完，就牽起媽媽的手向沙發(fā)走去�！敖裉爝@么懂事？作業(yè)都完成了沒(méi)？拿過(guò)來(lái)我看看�！眲傄蛔�下，媽媽就問(wèn)道�！白觥�…做完了�！蔽矣悬c(diǎn)心虛地遞過(guò)作業(yè)本。

　　媽媽打開(kāi)我的`作業(yè)本，臉上的笑容漸漸消失，抬起頭看著我說(shuō)：“這就是你寫(xiě)的作業(yè)？出門(mén)前怎么跟你交代的，記得嗎？”“認(rèn)真寫(xiě)字……”我的聲音越來(lái)越小。媽媽翻著作業(yè)本，臉上像起了一層霜似的。突然，她瞪大眼睛，一拍桌子，大聲吼道：“你白天都在干什么？”此時(shí)，我感覺(jué)房子里像起了一個(gè)霹靂，被嚇得愣住了�！皢�(wèn)你話呢？”媽媽的聲音絲毫沒(méi)有減弱�！拔摇�…我……”看著媽媽那嚇人的樣子，我連話都說(shuō)不利索了。平時(shí)總是一副嘻嘻哈哈樣子的媽媽?zhuān)�此刻卻變得如此狂暴，就像是一只咆哮的猛虎。

　　媽媽越看我的作業(yè)，臉色越發(fā)難看。她氣得將作業(yè)狠狠摔在地上，眼神變得有些猙獰。終于，媽媽忍耐到了極限，她抄起衣架，像一陣閃電似的，朝我奔了過(guò)來(lái)。只聽(tīng)“啪啪”幾聲，我的慘叫聲便隨之而來(lái)……

　　那個(gè)夜晚，我哭著重新寫(xiě)完作業(yè)，也終于明白了：學(xué)習(xí)歸根結(jié)底是自己的事！學(xué)的時(shí)候要認(rèn)認(rèn)真真，這樣玩的時(shí)候才能開(kāi)開(kāi)心心。

　　小學(xué)生的作文 篇21

　　科學(xué)課上，老師給我們布置了一項(xiàng)關(guān)于“火山爆發(fā)”的模擬試驗(yàn)的回家作業(yè)�；丶乙蛔觯�我才發(fā)現(xiàn)“火山爆發(fā)”可真好玩！

　　按書(shū)上的實(shí)驗(yàn)要求我拿來(lái)了一個(gè)玻璃杯、一瓶醋和一瓶洗滌劑、一包小蘇打、一張報(bào)紙。首先往杯子里倒入一些小蘇打，再倒入一些洗滌劑，然后把報(bào)紙墊在玻璃杯下。

　　實(shí)驗(yàn)馬上開(kāi)始了，我往杯子里倒入一些醋，奇跡很快就出現(xiàn)了，剛剛瓶子里還只是一些小蘇打和洗滌劑，它們安安分分的，怎么才過(guò)了幾秒鐘的時(shí)間就變成了泡沫呢？我心里打滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小問(wèn)號(hào)。而且本來(lái)只是一點(diǎn)點(diǎn)的泡沫，現(xiàn)在竟然不斷地瘋漲，才過(guò)了十幾秒，就從玻璃杯口蜂擁而上，溢出瓶口流到報(bào)紙上了。這時(shí)，我又興奮又驚訝，目不轉(zhuǎn)睛地看著浮上來(lái)的泡沫，生怕錯(cuò)過(guò)了什么細(xì)節(jié)。大約過(guò)了18分鐘，泡沫又漸漸地消失。

　　哈，這個(gè)實(shí)驗(yàn)真有意思�？晌业男闹械囊蓡�(wèn)都還沒(méi)解決，便來(lái)不及興奮，就急忙拿過(guò)手邊的`書(shū)查了起來(lái)。可翻了好久，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)上一個(gè)字也沒(méi)提。唉！沒(méi)辦法，只好自己琢磨琢磨了。劉老師不是在課上講過(guò)了嗎：小蘇打與醋會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生大量的泡沫，就像汽水一樣搖一搖也會(huì)產(chǎn)生一些泡沫。那么洗滌劑又起了什么作用呢？我絞盡腦汁也想不出來(lái)。為了搞清其中的奧秘，我又把這個(gè)實(shí)驗(yàn)重做了一遍，發(fā)現(xiàn)泡沫之所以會(huì)瘋漲就是因?yàn)橄礈靹┢鸬搅舜呋�作用。這不是與浮石的形成原理差不多嗎？

　　我一拍腦門(mén)“呀！”頓時(shí)恍然大悟。

　　這個(gè)小實(shí)驗(yàn)真是有意思。 做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓我在玩中懂得了科學(xué)道理，還鍛煉了我動(dòng)手動(dòng)腦的能力，真是兩全其美。

　　小學(xué)生的作文 篇22

　　《西游記》是中國(guó)著名的古典神話小說(shuō)，也是中國(guó)四大名著之一，也是婦女和兒童著名的好書(shū)。它充滿(mǎn)了奇怪的故事，向我們展示了一個(gè)豐富多彩的魔法故事。我很小的時(shí)候就開(kāi)始在電視上接觸它。每次我看電視或讀書(shū)，我都會(huì)有不同的感覺(jué)，每次我讀《西游記》，我總是忍不住沉浸在精彩的故事情節(jié)中……

　　《西游記》主要講述了唐僧和他的三個(gè)徒弟歷盡艱辛，降妖除魔，經(jīng)歷了九九八十一難，最終獲得真經(jīng)的故事。這本書(shū)生動(dòng)地描繪了他們是如何解決困難的，他們不懈的精神深深打動(dòng)了我。

　　我認(rèn)為最吸引我的是豬八戒。雖然很多人不喜歡豬八戒，但他們認(rèn)為他好色、貪婪、懶惰、貪小便宜，沒(méi)有優(yōu)勢(shì)。但我不這么認(rèn)為。雖然他有很多缺點(diǎn)，但世界上沒(méi)有完美的'人，所以我想在這里糾正他的名字。

　　我認(rèn)為豬八戒有吃苦、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、單純、直言不諱等優(yōu)點(diǎn)。

　　豬八戒在高老莊莊時(shí)，文章描述道：他看起來(lái)又高又壯，充滿(mǎn)力量。他從不努力工作。他可以挑水、劈柴、扛糧食。他一個(gè)人是三個(gè)人，工作很努力。他沒(méi)有父母和兄弟，也沒(méi)有家庭負(fù)擔(dān)。除了大量的食物，他一頓飯要吃100多個(gè)饅頭，其他的都很令人滿(mǎn)意。這里詳細(xì)描繪了一個(gè)勤奮、力量充沛、食物量大、吃苦耐勞的優(yōu)秀人物。岳父也叫他:也很勤勞。耕地耙地，不用牛具，收割田和，不用刀杖。這不是他的優(yōu)點(diǎn)嗎？

　　在降妖的路上，豬八戒雖然被捕，但經(jīng)常罵不離口，從不低三下四地向妖怪求情。他在強(qiáng)大的力量面前不屈不撓，勇于戰(zhàn)斗，不怕怪物。他經(jīng)常和悟空合作，讓怪物一個(gè)接一個(gè)地逃跑。

　　他直言不諱，從不隱藏任何東西，說(shuō)任何東西，讓人深深體會(huì)到它的直率和粗心。

　　這就是為什么我喜歡他，他也值得我改名。聽(tīng)了我對(duì)他的描述，你不這么認(rèn)為嗎？

　　小學(xué)生的作文 篇23

　　落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

　　——題記

　　在廣闊無(wú)垠的大地上，春華秋實(shí)，夏蟬冬雪，四季變化，唯一不變的就是這片土地�，F(xiàn)在中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，在未來(lái)也一樣，幾千年來(lái)，人們?cè)谶@片土地繁養(yǎng)生息，只有泥土默默給予別人，不求回報(bào)，一直這樣守護(hù)著人們。

　　泥土是平凡而又普通的，甚至有時(shí)忽視泥土本質(zhì)的存在。

　　泥土是樸質(zhì)的、純潔的。在地球這個(gè)大家庭中，泥土是渺小的存在，但又是不容略過(guò)的美麗�？吹綘�(zhēng)妍斗艷的花朵時(shí)，會(huì)有人想到：“萬(wàn)紫千紅春滿(mǎn)園，”可是又有誰(shuí)想到在這美麗的枝葉下，是為花朵提供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的泥土，有許多人總是認(rèn)為泥土是一種骯臟的東西，但又有誰(shuí)能真正地離開(kāi)這“骯臟”的東西呢？廣袤的大地，數(shù)不清泥土為我們組成了多么美麗的世界，供人類(lèi)棲息。

　　在社會(huì)上，也有像著泥土一樣，無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

　　他，一個(gè)善良的背影，匯入茫茫人海。他用中國(guó)人熟悉的`兩個(gè)字，掩蓋半生的秘密。他是紅塵中的隱者，平凡的老人，樸素的心愿，清貧的生活，高貴的心靈。炎黃不是一個(gè)名字，是一脈香火，為我們點(diǎn)燃了心靈。他，就是感動(dòng)中國(guó)的張紀(jì)清，20xx年11月，在郵局突然暈倒的張紀(jì)清被送到了醫(yī)院，散落在地上的匯款單暴露了他的秘密，人們發(fā)現(xiàn)，他就是江陰人尋找了27年的好心人“炎黃”。1987年以后的27年間，無(wú)論是希望小學(xué)還是敬老院，或是地震災(zāi)區(qū)都曾收到過(guò)署名“炎黃”的捐款。他，張紀(jì)清就是一個(gè)像泥土一樣的人，一生平凡，卻一直默默付出，不求回報(bào)，留下感動(dòng)。

　　人生也像泥土，我們不需要每個(gè)過(guò)程都精彩輝煌，平平淡淡才是真的人生，我們不需要每天都能做出巨大的貢獻(xiàn)，小小的付出也是感動(dòng)！

　　讓我們做一個(gè)像泥土那樣平凡，卻樂(lè)于奉獻(xiàn)的人吧！

　　小學(xué)生的作文 篇24

　　三年級(jí)，我們換了一個(gè)老師。她姓譚，有一頭卷發(fā)，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。譚老師很愛(ài)美，常常穿著漂亮的裙子和細(xì)細(xì)的高跟鞋。

　　譚老師對(duì)我們很?chē)?yán)格，最調(diào)皮的小子看到她都有些害怕，我也不例外。上課時(shí)我們都乖乖地坐在那聽(tīng)課。說(shuō)起譚老師的嚴(yán)格，那可是出了名的`。要是有誰(shuí)沒(méi)完成業(yè)，或改錯(cuò)不認(rèn)真，她一定會(huì)逼著你做完不可;要是誰(shuí)欺負(fù)了同學(xué)，一份深刻的300字檢討絕對(duì)少不了;要是誰(shuí)說(shuō)謊騙同學(xué)，騙老師，那就是自討苦吃。因?yàn)槭裁炊继硬贿^(guò)譚老師那福爾摩斯般的洞察力。

　　譚老師雖然嚴(yán)厲，但在生活中非常關(guān)心我們。有一天下午上完體育課后，我的臉紅紅的，頭也很暈，難受極了。這時(shí)，譚老師走過(guò)來(lái)，好像看出了我的難受，她用手摸了摸我的額頭，親切地說(shuō)：“功課就先別做了，趴下休息一下，我去給你倒那杯熱水，一會(huì)讓你媽媽來(lái)接你回去吧�！辈灰粫�(huì)兒，老師就端著一杯溫開(kāi)水回來(lái)了，我一小口一小口地抿著，心里甜滋滋的地想：譚老師工作那么忙還過(guò)來(lái)照顧我，真好啊!

　　譚老師不但對(duì)我很好，對(duì)別的同學(xué)也很關(guān)愛(ài)。瞧，小敏早上來(lái)的時(shí)候頭發(fā)還是亂糟糟的，下課，老師就幫她梳好了;強(qiáng)強(qiáng)的腿上摔破了皮，是老師幫他涂的紅藥水;丁丁的爸爸媽媽沒(méi)給他買(mǎi)作業(yè)本，老師就送了他一本……自從譚老師來(lái)我們班，我們班就變得越來(lái)越好。每個(gè)月的流動(dòng)紅旗都停在我們班，不流動(dòng)了。學(xué)期結(jié)束時(shí)，我們班還被評(píng)為“優(yōu)秀班級(jí)”，我們都打心眼里佩服她。

　　雖然現(xiàn)在譚老師去了別的學(xué)校，但我們都會(huì)一直記住她。

　　小學(xué)生的作文 篇25

　　玲玲的房間里有一張?zhí)焖{(lán)色的床，藍(lán)色的毯子，粉紅色的被子，墻上還貼著一張畫(huà)，上面有兩朵向日葵和一只藍(lán)色的蝴蝶，房子旁邊還有一張綠色的桌子，桌子上面有淡藍(lán)色的鬧鐘，床的底下有蘭蘭五彩繽紛的拖鞋，突然玲玲的鬧鐘，“叮叮�！钡捻懫�。

　　可她又想起今天是星期六呀，我為什么要起的這么早呢？于是她又躺下來(lái)睡覺(jué)，繼續(xù)做著剛剛中斷的好夢(mèng)。

　　“叮叮叮，叮叮�！濒[鐘又繼續(xù)響起，玲玲厭煩了，就不睡覺(jué)了并把鬧鐘關(guān)掉，可她一看都快11點(diǎn)了。

　　玲玲非常著急，連忙抓起自己的蘑菇頭還想：我得快點(diǎn)，不然小月會(huì)生我的氣了。他急忙的穿上襪子，發(fā)現(xiàn)自己的鞋子不見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽我的鞋子不見(jiàn)了”，媽媽聽(tīng)見(jiàn)了就回答：“被你踢到床底下去了吧，快點(diǎn)找一下，來(lái)吃早飯啦�！�

　　媽媽說(shuō)完，玲玲趕快在床底下找，終于找到了自己的拖鞋。她看了一下鬧鐘都11點(diǎn)半啦，快穿衣服吧。

　　玲玲穿好衣服，又看了一下鬧鐘，都快40了。我穿衣服真的`有那么慢嗎？她又想：絕對(duì)不能在這個(gè)時(shí)候磨蹭了。

　　于是她趕快刷牙、洗臉、梳頭然后去吃早飯。

　　她出門(mén)的時(shí)候，媽媽提醒她：“帶一點(diǎn)錢(qián)去，餓了就買(mǎi)一點(diǎn)吃的把自己填飽還要多帶一點(diǎn)分給朋友吃一點(diǎn)。”

　　媽媽說(shuō)完。玲玲回到房間看了一下自己的鬧鐘，已經(jīng)很晚了，就喊到：“媽媽?zhuān)�我約過(guò)同學(xué)12點(diǎn)之前到，現(xiàn)在已經(jīng)12點(diǎn)我就不拿錢(qián)了，媽媽再見(jiàn)！”媽媽說(shuō)：“那你出去吧，路上小心！”

　　玲玲到了公園，看見(jiàn)小月也是剛來(lái)，就大喊：“我沒(méi)有遲到”，在場(chǎng)的小月也知道自己沒(méi)有遲到。

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，他倆明白了，不能遲到，要準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。

　　小學(xué)生的作文 篇26

　　二十年后，我成為了香港一家公司的總經(jīng)理。有一次因?yàn)楣�司工作需要，回了久違的家鄉(xiāng)烏魯木齊。

　　我一出機(jī)場(chǎng)，就看到藍(lán)天上飄著幾朵白云，聞著天空和樹(shù)上飄來(lái)的淡淡清香，心曠神怡。上了公司送的車(chē)，車(chē)在高速公路上行駛。道路平坦干凈，來(lái)往車(chē)輛更多。很快，車(chē)子進(jìn)入了市區(qū)。我發(fā)現(xiàn)烏魯木齊變了很多！道路拓寬了，路邊長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花和綠植，車(chē)流不息，人們?cè)诟蓛舻娜诵械郎蟻?lái)來(lái)往往；人們穿著漂亮的衣服，臉上帶著微笑。開(kāi)車(chē)到陸軍軍官學(xué)校門(mén)口，看到住了這么多年的大院變化很大：之前的五層變成了十幾層；路邊的草坪綠油油的，點(diǎn)綴著一個(gè)又一個(gè)小花唄；旁邊有噴泉、亭子和健身器材。這時(shí)，我媽在樓門(mén)口接我。

　　接下來(lái)的幾天，我在辦理公司業(yè)務(wù)的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)烏魯木齊人的素質(zhì)有了很大的提高，辦公全自動(dòng)化，效率有了很大的提高，員工的責(zé)任心也變強(qiáng)了；信息也相當(dāng)靈通，真的有一種與世界同在的地球村的感覺(jué)。

　　和媽媽逛街，讓我更深刻的感受到了烏魯木齊的進(jìn)步和變化。這里沒(méi)有買(mǎi)不到的東西。有各種世界名牌服裝。來(lái)自世界各地的新鮮水果和蔬菜也令人眼花繚亂。

　　唯一讓我感覺(jué)不變的是新疆人的熱情善良淳樸和濃郁的民族氣息。那個(gè)小花帽，羊肉串，漂亮的維吾爾族姑娘，永遠(yuǎn)是新疆最美的風(fēng)景。

　　時(shí)間過(guò)得真快。我該回香港工作了。帶著一種不情愿的感覺(jué)告別家鄉(xiāng)。我真的很高興看到我的家鄉(xiāng)烏魯木齊的變化。我會(huì)努力工作，為家鄉(xiāng)的建設(shè)做出貢獻(xiàn)。

　　我希望我的家鄉(xiāng)在我回來(lái)的時(shí)候會(huì)變得更加美麗！

　　小學(xué)生的作文 篇27

　　夜，已經(jīng)深了。難以入睡的你又一次從床上爬了起來(lái)，呆呆地朝窗外望去。窗外，雖是一片漆黑，但也可以看見(jiàn)像一把大蒲扇似的樹(shù)的輪廓。草叢中唧唧的蟈蟈叫中夾雜著一兩聲蛙叫，突然消失在了一聲蛇劃過(guò)草叢的唆唆聲中。你聽(tīng)著，慢慢地有了睡意。這時(shí)，一陣帶著暑氣的風(fēng)吹來(lái)，破壞了你的睡意。你有些沮喪，不過(guò)也很樂(lè)意。這，是真正的'夏夜。

　　午夜12點(diǎn)，你醒了。窗外一片漆黑，只能看到那好似一只只魔掌的大樹(shù)。窗外十分寂靜，連一聲蟲(chóng)鳴都沒(méi)有。只有一聲聲把你吵醒的空調(diào)水滴在雨棚上的聲音，你的小腿上有些癢，那是蚊子的“作案證據(jù)”。你的耳邊還回蕩著蚊子的嗡嗡聲。你的一股惱火勁忍不住沖了上來(lái)。你想打死蚊子，結(jié)果卻弄塌了帳子。你氣憤、沮喪，可是到最后還是無(wú)奈地躺下。這，是變質(zhì)的夏天。

　　在一個(gè)真正的夏天，你會(huì)聽(tīng)到蛙叫此起彼落，卻看不到那些隱居的綠色大仙。然而，在一個(gè)變質(zhì)的夏天，你只會(huì)聽(tīng)到蚊子嗡嗡的叫聲，看到成群的花蚊子在樓道里造反。

　　在一個(gè)真正的夏天，你會(huì)看到人們用扇子扇風(fēng)，用蚊帳防蚊。在一個(gè)變質(zhì)的夏天，你會(huì)看到你的隔壁鄰居一家老小坐在空調(diào)房里看電視，防蚊用的是蚊香、花露水。

　　在一個(gè)真正的夏天，在七夕那天，天上會(huì)有許多星星。在一個(gè)變質(zhì)的夏天，七夕那天天上沒(méi)有星星，地上卻遍地是路燈。

　　蛙聲越來(lái)越少，蚊子越來(lái)越多；蒲扇越來(lái)越少，空調(diào)越來(lái)越多；星星越來(lái)越少，路燈越來(lái)越多；蟲(chóng)鳴越來(lái)越少，藥水越來(lái)越多……夏夜，就是這樣從變質(zhì)的城市里離去的。

　　朋友們，還夏天一個(gè)樸素，一份自然吧!別讓夏季成為我們感受不到的季節(jié)！

　　別讓夏季成為我們感受不到的季節(jié)！

　　小學(xué)生的作文 篇28

　　考場(chǎng)上，看到作文題目，我的思緒又回到了那節(jié)讓我記憶深刻的語(yǔ)文課上—— 上課鈴剛打，教室里就嘈雜起來(lái)。同學(xué)們緊張地默背昨天學(xué)的《我愛(ài)這土地》。我一邊背一邊緊張地看著門(mén)口，祈禱著老師晚點(diǎn)來(lái)到。

　　這時(shí)，語(yǔ)文老師踏進(jìn)教室，我心里緊張到極點(diǎn)：“完了，今天早上背的全忘光了……要是一會(huì)提問(wèn)就慘了……老師清了清嗓子，大家背誦的聲音停了下來(lái)。果不其然，老師說(shuō)：“下面檢查課文背誦�！彼�銳利的.眼神夾雜著些許鼓勵(lì)掃視全班，教室里鴉雀無(wú)聲，比上自習(xí)時(shí)還要靜。我偷偷瞅了瞅周?chē)�，大家的頭都快低到桌子上了，緊張地看著書(shū)本。老師又突然來(lái)了句：“今天背誦，由同學(xué)們提問(wèn)我�！蔽覀兊念^在一瞬間都抬了起來(lái)，眼睛齊刷刷地投向老師，都丈二和尚——摸不著頭腦。我把疑問(wèn)的眼神投向同位，她小聲說(shuō)：“老師葫蘆里賣(mài)的什么藥呀？”老師接著說(shuō)：“背誦一直是同學(xué)們的一個(gè)難關(guān)，今天晨讀時(shí)有個(gè)同學(xué)問(wèn)我，老師總是要求同學(xué)們背誦，自己會(huì)不會(huì)背？我突然意識(shí)到，要讓同學(xué)們背會(huì)，首先老師要做出表率，所以，我決定這節(jié)課由我背誦�！蔽覀冾D時(shí)興奮起來(lái)，認(rèn)真看著課本，檢查老師背誦時(shí)有沒(méi)有錯(cuò)誤。

　　“假如我是一只鳥(niǎo)/我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱……”老師富于韻味的聲音回蕩于教室，我們被帶入一個(gè)嶄新的詩(shī)歌世界中。這個(gè)世界里有詩(shī)人對(duì)祖國(guó)深沉有為國(guó)獻(xiàn)身的熱情……

　　老師背完，我們都還沉浸在聲情并茂的背誦中，稍后，教室響起了雷鳴般的掌聲。老師臉上綻放開(kāi)愜意的微笑。此時(shí)，室外，風(fēng)兒沙沙，鳥(niǎo)兒啾啾。

　　小學(xué)生的作文 篇29

　　一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，全體同學(xué)都熱血沸騰來(lái)到操場(chǎng)，期待著運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始，參加此次比賽的同學(xué)們都在為后面的比賽做熱身運(yùn)動(dòng)了。

　　“下面我們進(jìn)行第一個(gè)項(xiàng)目，”臺(tái)上主持人的聲音傳遍了整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們激動(dòng)極了。這個(gè)項(xiàng)目是田徑類(lèi)跑步比賽，你看，每位選手在活動(dòng)筋骨�！案骶透魑�、預(yù)備，”只聽(tīng)裁判員喊道�！芭椤币宦�，槍響打破了喧嘩地場(chǎng)面，全場(chǎng)安靜了下來(lái)，所有人的心都繃緊緊的，我們班的張其武像離弦的箭一樣“嗖”的一聲跑了出去，他帶著我們?nèi)�班希望，帶著必勝的決心，在跑場(chǎng)上瀟灑自如輕松地贏得比賽，我們班使勁的吶喊張其武厲害，最后張其武奪了冠軍為我們班加了好幾分了！

　　拔河比賽、跳繩比賽都一一賽完了，我們班都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，最后到了運(yùn)動(dòng)會(huì)最精彩的部分接力賽！雖然現(xiàn)在是大中午烈日炎炎，每個(gè)人都汗流浹背，但這也燃起了同學(xué)們的斗志，接力賽開(kāi)始了我們班的第一棒，倪茂森同學(xué)，小倪做好跑步的姿勢(shì)等著哨聲，“砰”一聲，哨聲傳進(jìn)了我們的.耳朵里，參賽選手像風(fēng)一樣跑了出去，不到幾秒就接棒了，選手們一個(gè)一個(gè)的都接完棒了馬上就要到我們班的飛毛腿——王梓行，他摩拳擦掌，躍躍欲試，到他了，他像緊繃弦上的箭一樣一下子“飛”了出去，他把我們班跟其他班的距離慢慢的擴(kuò)大了，“加油、加油，”我們班的加油聲和吶喊聲此起彼伏，突然王梓行摔倒了，他當(dāng)時(shí)并沒(méi)有因此而放棄比賽，而是忍著疼痛堅(jiān)持跑到的終點(diǎn)了。

　　雖然我們班只得了體育總分第二名的成績(jī)，但是通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我看到了王梓行他這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的體育精神，真的值得我們大家學(xué)習(xí)了！

　　小學(xué)生的作文 篇30

　　母愛(ài)和父愛(ài)是無(wú)私的，它們就像一個(gè)個(gè)散發(fā)著光彩的貝殼鑲嵌在我們記憶的沙灘上。讓我從我的記憶里撿兩個(gè)，介紹給你。

　　這是一個(gè)寧?kù)o的夜晚，柔和的月光撒遍大地，可我卻無(wú)緣無(wú)故地發(fā)起了燒來(lái)。這可急壞了爸爸媽媽。他們整夜守在了我的身邊，無(wú)微不至地照顧著我，安慰著我，想盡一切辦法讓我好起來(lái)�？蓱z天下父母心，我的病在爸爸媽媽的精心照顧下終于好了。

　　還有一件事：那段時(shí)間媽媽身體不好，總是打不起精神�？墒莿�(chuàng)新作文比賽偏偏定在了星期六，媽媽只好拖著疲倦的身子帶著我去比賽。那天，天好像破了一個(gè)洞，雨不停地下著。媽媽一個(gè)勁地把我往傘里扯。到了目的地，媽媽身上卻濕了一大片。

　　這兩件小事就充分體現(xiàn)了爸爸媽媽對(duì)我的.愛(ài)。爸爸媽媽愛(ài)我的事是列舉不完的，今天就不一一介紹了。我以后一定要好好報(bào)答我爸爸和媽媽。 媽媽的愛(ài)

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我就想起媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。

　　記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個(gè)人照顧我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒(méi)有辦法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。

　　到了醫(yī)院，一聽(tīng)到“打針”這兩個(gè)字，我頓時(shí)來(lái)了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見(jiàn)我跑了，趕緊追出來(lái)，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時(shí)候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽?zhuān)�她緊緊地?fù)ё×宋遥�輕輕地拍著我，不知不覺(jué)，我就睡著了，在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)大夫給我打了針，可是我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的疼，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽深深的愛(ài)。

　　小學(xué)生的作文 篇31

　　你喜歡動(dòng)筆寫(xiě)作嗎？看到這個(gè)問(wèn)題，有的同學(xué)會(huì)不住點(diǎn)頭：“寫(xiě)作很有意思呢。我已嘗到了動(dòng)筆的甜頭�！庇械耐瑢W(xué)卻連連搖頭：“我不怎么喜歡。有時(shí)好像有東西可寫(xiě)，也想把它寫(xiě)出來(lái)，可一提筆就卡殼了，真是老虎吃天無(wú)法下爪呀！”初學(xué)寫(xiě)作，沒(méi)啥寫(xiě)，不會(huì)寫(xiě)，這些都很正常。因?yàn)椋�我們現(xiàn)在的寫(xiě)作，不是作家進(jìn)行的文學(xué)創(chuàng)作，而是一種練筆活動(dòng)。要不，怎么叫習(xí)作呢？

　　其實(shí)，寫(xiě)作是一件很快樂(lè)的`事情。有個(gè)叫明明的同學(xué)就有深切的體會(huì)。暑假，他隨爸爸到西藏旅游。在那里，他看到了美麗的草原、雄偉的雪山，特別是拉薩那一碧如洗的湛藍(lán)天空，更令他陶醉。這美景，正如課文《拉薩的天空》描繪的那樣。于是，他不禁放開(kāi)嗓門(mén)，背誦起了這篇美文。旅游歸來(lái)，他拿起筆，用優(yōu)美的語(yǔ)言記下了這次旅途的見(jiàn)聞。同學(xué)們知道后，爭(zhēng)相閱讀他的習(xí)作，大家仿佛也置身其間，與他分享著游雪域高原的快樂(lè)�？吹揭黄�習(xí)作產(chǎn)生了如此大的轟動(dòng)，明明怎能不高興呢？

　　還有個(gè)叫雅靜的同學(xué)，開(kāi)始和同桌好得像一個(gè)人似的。后來(lái)因?yàn)橐患�小事，她們鬧別扭，誰(shuí)也不理誰(shuí)了。不久，同桌因父母進(jìn)城打工，隨父母到城里讀書(shū)了。同桌轉(zhuǎn)學(xué)之后，雅靜感到很愧疚，時(shí)常會(huì)想起與同桌在一起的日子。一天，她忍不住給同桌寫(xiě)了一封信，信中回憶了曾經(jīng)的友情，還特意向同桌道歉，希望她能原諒自己。不久，同桌給她寫(xiě)了回信。從此，她們經(jīng)常書(shū)信來(lái)往，友誼一天天加深。一封書(shū)信，解開(kāi)了她們的心結(jié)；一封封書(shū)信，增進(jìn)了相互的了解，架起了友誼的橋梁。后來(lái)，雅靜說(shuō)：“這多虧了書(shū)信的幫忙呀！”

　　小學(xué)生的作文 篇32

　　昨天晚上，就在想著雅禮和長(zhǎng)郡到底讀哪里好呢？心里總在納悶。但是，必須得做出一個(gè)決定。百般考慮后，還是雅禮！

　　也不知道這個(gè)決定是對(duì)是錯(cuò)，反正先考再說(shuō)。

　　不知道是什么時(shí)候了。一早，剛從床上睡眼朦朧的醒來(lái)了，從恐怖的夢(mèng)中被催醒了。才想起9點(diǎn)鐘還要考試。趕忙從床上急匆匆的爬起來(lái)，把衣服穿好，找到手表后，一看。天啊！才7點(diǎn)鐘，怎么這么早就醒了啊！算了，醒了先看看書(shū)吧！

　　大約看了半個(gè)鐘頭的樣子，我就把爸爸媽媽叫醒了，他們兩個(gè)一下這個(gè)，一下那個(gè)，看看時(shí)間，差不多又浪費(fèi)了半個(gè)小時(shí)！我急忙催他們，才ok！

　　準(zhǔn)備出發(fā)了，我的心情十分平常。這使自己有一種想法，今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)了！

　　到那里沒(méi)15分鐘，我就跑去了考場(chǎng)，48個(gè)人一個(gè)教室，都是考試，先是填個(gè)人家庭情況表格，然后就是考試。試卷發(fā)下來(lái)了，心沒(méi)有砰砰亂跳，很平靜的等待試卷，拿起一看，天��！怎么這么簡(jiǎn)單！

　　不到一會(huì)就做完了！時(shí)間也過(guò)得很快，一打鈴就收卷了。我快樂(lè)的如同一只小鳥(niǎo)，快活地飛著。但同時(shí)也讓我想起了一句話，考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的'命根。

　　一但考好了，就不會(huì)挨罵；則沒(méi)考好，命都別想要了。

　　其實(shí)，想考好也不難，重要的在于勤奮+積累+利用。況且都想考好，而且大家都知道學(xué)習(xí)方法，為什么不去利用呢？是太累了，還是怎樣。也許我們有時(shí)只是錯(cuò)在審題不清審題時(shí)的一字之差。就導(dǎo)致了題目錯(cuò)誤而扣分，接著也許是不幸的到來(lái)，然后被父母打罵，再后來(lái)就是……

　　反正，想贏得老師和同學(xué)對(duì)你的信任，就得努力，就得付出。一份耕耘，一份收獲。

　　加油吧！把考試這堵墻給打敗，相信自己，就能成功！

　　小學(xué)生的作文 篇33

　　夜色如墨遮住了天，而那皎潔的月光卻在漆黑的幕布上劃出了一道白痕，跌落在那干瘦的、布滿(mǎn)滄疊痕跡的手掌上。

　　“吱呀——”隨著破舊屋門(mén)的尖叫聲，月光沒(méi)了阻礙，毫無(wú)遮攔的從桂宮直沖進(jìn)來(lái)，隨之是一道被拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，填滿(mǎn)了這個(gè)并不大的屋子。

　　屋內(nèi)的九個(gè)人臥在床上，只探出半個(gè)頭來(lái)，用警惕的目光打量這位不速之客。那人身著陳舊但不算破爛的工作服，兩手緊攥著有破洞的白色勞保手套，微駝的背影暴露了他的年齡。刺目的`月光闖入眼簾，我們便看不清那人的面容，只發(fā)現(xiàn)了那藏在一片昏暗中的明亮眼睛�！澳莻�(gè)——”寢室長(zhǎng)不好意思的發(fā)問(wèn)打破了沉寂的氣氛，還有幾人卻是在厭惡地審視這位打擾了他們狂歡的老頭兒。

　　“今天是最后一晚了，一會(huì)兒他們就來(lái)檢查了，最好收斂點(diǎn)兒——”。這老頭兒一發(fā)話，我便知道了他的身份——燒鍋爐的大爺，待人挺不錯(cuò)的。“謝謝了”寢室長(zhǎng)不像屋內(nèi)的一些“積極分子”，十分禮貌地作了回答。

　　沒(méi)想到正是這個(gè)善意的提醒，換來(lái)了我們十分鐘的安靜，而這十分鐘的安靜卻救了我們一條“小命”。

　　那晚，我們是看著彎月，聽(tīng)著教官的怒吼和其他人慘絕人寰的叫聲入睡的。

　　一縷陽(yáng)光灑入屋內(nèi)，睡眼朦朧的我微微睜開(kāi)眼，看到的是地上那一盆盆已經(jīng)打好的熱水。那幾個(gè)“積極分子”已是面面相覷，想起了這幾天老頭兒對(duì)我們的默默照顧。

　　在離別的時(shí)候，那位大爺并沒(méi)有多說(shuō)什么，只是背對(duì)著晴空的烈陽(yáng)，嘆了口氣。多愁善感的李某哭了，鐵石心腸的同學(xué)們眼中也噙著淚花。

　　而我卻陷入了長(zhǎng)久的沉默，輕輕在心中暗嘆著：有你真好！

　　小學(xué)生的作文 篇34

　　學(xué)生時(shí)代的我，懷舊，向往，醉人。小學(xué)生稚嫩的臉和天真無(wú)邪的眼睛，天真無(wú)邪無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，玩老鷹抓小雞，很開(kāi)心很活潑；中學(xué)生有時(shí)尚的妝容束和優(yōu)雅的連衣裙。他們有奇怪的.想法，整天胡思亂想，一會(huì)兒擔(dān)心國(guó)家大事，一會(huì)兒擔(dān)心某個(gè)歌手。哎，是個(gè)想不通的中學(xué)生！大學(xué)生，這個(gè)詞似乎很遙遠(yuǎn)，我還沒(méi)有想過(guò)，也許.也許.也許.

　　時(shí)間似乎過(guò)得很快。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們似乎也坐在時(shí)間轉(zhuǎn)盤(pán)上，從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)。但思想上的東西完全隨時(shí)間而變，不留痕跡。

　　我記得有這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)教授給大學(xué)生上課，在黑板上畫(huà)了個(gè)圈，問(wèn)學(xué)生是什么。但是沒(méi)有人回答，教授連續(xù)問(wèn)了很多遍，教室里還是一片寂靜，直到課程結(jié)束。

　　不久，教授又去了中學(xué)，給中學(xué)生講課。當(dāng)提到同一個(gè)問(wèn)題時(shí)，情況略有不同。一個(gè)男生跳起來(lái)大喊“這是一個(gè)圈”。底下傳來(lái)一陣巨大的笑聲，講座就這樣結(jié)束了。

　　教授走到小學(xué)生中間，緊鎖了好幾天的眉頭才舒展開(kāi)來(lái)，孩子們熱情地回答，有的說(shuō)橘子，有的說(shuō)蛋糕，有的說(shuō)氣球，有的說(shuō)臉。這些無(wú)數(shù)富有想象力的回答，才是思想的永恒本質(zhì)！

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，一直沒(méi)有得到大學(xué)生和中學(xué)生滿(mǎn)意的回答。他們不能嗎？沒(méi)有！這只是想象的問(wèn)題。我們發(fā)現(xiàn)，隨著年齡的增長(zhǎng)，從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，想象力逐漸衰退，曾經(jīng)五彩繽紛的天空褪去，只剩下現(xiàn)實(shí)中的藍(lán)天白云。當(dāng)樹(shù)木長(zhǎng)出新芽，微風(fēng)拂過(guò)臉龐，他們不再陶醉，不再像小學(xué)生一樣張開(kāi)雙臂擁抱春天。這一切都源于社會(huì)，社會(huì)單調(diào)，只有一個(gè)旋律。這個(gè)社會(huì)否定人的創(chuàng)新，只剩下一個(gè)旋律，所以大學(xué)生，中學(xué)生，小學(xué)生！請(qǐng)為你的思想插上一雙小翅膀！愿你在五彩繽紛的天空中越飛越高，重新找到你思想的旋律！

　　小學(xué)生的作文 篇35

　　生活是一個(gè)五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全，把我們的人生裝飾得多姿多彩，我們的生活也有了各種味道。其中讓我印象最深刻的是“甜”——學(xué)炒蛋炒飯。

　　那是一個(gè)星期天的'早上，我忽然有了一個(gè)想法，自己做一次早飯，我來(lái)到了廚房里，做點(diǎn)什么呢?我思考了一下，決定炒個(gè)蛋炒飯，先拿出昨晚的剩飯，再?gòu)谋�箱里取出幾個(gè)雞蛋，然后拿出碗，把雞蛋在碗上敲了敲，就把雞蛋打進(jìn)了碗里，接著又用筷子攪拌一會(huì)兒，又放一勺鹽，接著又把火腿腸切成丁，一切都準(zhǔn)備就緒。首先開(kāi)火，我回想起媽媽以前做蛋炒飯的樣子，開(kāi)火、放油……對(duì)了，下一步是放油，我鼓足勇氣將油倒入鍋中，果不出我所料，鍋里的油仿佛一個(gè)個(gè)小精靈似的，開(kāi)始到處飛，一個(gè)接一個(gè)往外躥。我連忙將雞蛋倒入鍋中，油濺得更厲害了，我嚇得跑出了廚房。過(guò)了一會(huì)再進(jìn)來(lái)，雞蛋被燒得黑乎乎的了，像一塊黑煤炭。

　　我沒(méi)有灰心，于是我決定再次嘗試，先將鍋里的雞蛋弄干凈，再?gòu)谋�箱里拿幾個(gè)雞蛋重新攪拌好，再小心翼翼倒了一些油，我慢慢地將雞蛋倒入鍋中，這次終于成功了，我用鍋鏟把雞蛋翻來(lái)翻去，又把雞蛋弄成一小塊一小塊的，接著我將飯和火腿倒入鍋中，經(jīng)過(guò)一會(huì)的翻炒，蛋炒飯出鍋了。

　　我將蛋炒飯盛在碗里，媽媽也起床了，她一臉疑惑：“什么東西這么香啊!”媽媽滿(mǎn)臉驚喜地說(shuō)：“這是你做的嗎?”“嗯!”我自豪地回答。媽媽嘗了一口，直夸我做得好。

　　這次炒飯不僅讓我明白了要多幫爸爸媽媽做家務(wù)，還讓我感受到了做家務(wù)的甜蜜，這種甜滋滋的味道流進(jìn)了我心里。

　　小學(xué)生的作文 篇36

　　一個(gè)是抽煙，一個(gè)是喝酒。我先介紹一下我父親的一個(gè)“愛(ài)好”，——抽煙。

　　我父親有兩個(gè)“愛(ài)好”。

　　“咳，咳，咳”！屋子里煙霧彌漫，比《西游記》年太上老君高爐里的煙霧濃多了。如果世界上有吸煙比賽，我父親一定是冠軍。而我是冠軍的兒子，嘻嘻，那真是“光宗耀祖”（好像跑題了）！爸爸抽煙比吃飯多。爸爸以前一口一口抽，現(xiàn)在還是一口一口抽。他的牙齒以前像玉一樣白，現(xiàn)在像炭一樣黑。我和我媽都是把煙當(dāng)毒藥的人。當(dāng)然，我強(qiáng)烈反對(duì)父親吸煙。經(jīng)過(guò)幾次“統(tǒng)一戰(zhàn)線”，我對(duì)父親展開(kāi)了激烈的“反擊”，最終取得了決定性的勝利。但是。風(fēng)云突變。剛過(guò)十四小時(shí)二十分八秒，爸爸就受不了“白沙”（一種好煙）的誘惑，點(diǎn)起了火！

　　接下來(lái)我介紹一下我父親的第二個(gè)愛(ài)好，——喝酒。

　　“喝，喝，喝”，房間里全是酒拳，噪音比菜市場(chǎng)的噪音還高。如果世界上再有一次喝酒比賽，說(shuō)實(shí)話，我父親是默默無(wú)聞的。而且他的實(shí)力真的令人佩服！在宴會(huì)上，人們聽(tīng)他的。他說(shuō)建筑之初——拳擊，沒(méi)人說(shuō)“好”�？磥�(lái)他在喝酒方面被稱(chēng)為“酒王”。那你就錯(cuò)了。他喝五杯吐五杯，喝七杯吐八杯。什么？你問(wèn)我為什么還有一個(gè)。�。∧鞘俏杆�！我父親顯然不能喝酒，但他堅(jiān)持勇敢。最后我得了酒渣鼻。別提有多丑了！這時(shí)候我媽就來(lái)“開(kāi)導(dǎo)”我爸，說(shuō)少喝酒為了健康，多喝酒為了健康。爸爸終于又拍拍胸口，大呼小叫地答應(yīng)以后少喝點(diǎn)！正好，爸爸的`朋友來(lái)請(qǐng)他吃飯。我媽指著他的酒糟鼻子，叫他再少喝點(diǎn)。他邊走邊點(diǎn)頭：“我知道，我知道！”但當(dāng)他酒席后回到家中，又變成了“關(guān)公菩薩”，吐了一身！

　　半年過(guò)去了，父親的兩個(gè)“愛(ài)好”依然保持著“好記錄”！

　　小學(xué)生的作文 篇37

　　“父母”兩個(gè)多么偉大而神圣的字，在我的心里深深地刻下。

　　母愛(ài)如水，有你的陪伴，我的日子不覺(jué)得寂寞，你的愛(ài)，如河流般綿綿不斷，給予我的愛(ài)是像棉花糖般的甜，滋潤(rùn)我心底里那最柔軟的部分。

　　父愛(ài)如山，有你的陪伴，我的日子不覺(jué)得寂寞，你的愛(ài)，如高山般堅(jiān)硬，有了你，我知道，家里有了靠山，不管遇到怎樣的'困難，你都會(huì)用你寬厚的肩膀，支撐起這個(gè)家的脊梁。你給予我的是愛(ài)的靠山，滋潤(rùn)我心底里那最堅(jiān)強(qiáng)的部分，

　　父母做成了家中的山水，讓我既感受到那細(xì)細(xì)的、柔軟的母愛(ài)，又讓我感受到堅(jiān)強(qiáng)打不的父愛(ài)。是你們一手為我做成了一個(gè)幸福無(wú)比的家。這個(gè)家因?yàn)橛辛四銈兊母冻觯�才顯得那么和諧、溫暖、幸福，整個(gè)家里充滿(mǎn)了濃濃的愛(ài)。

　　感謝你們把我?guī)�帶這個(gè)世界，從小時(shí)候牙牙學(xué)語(yǔ)，到蹣跚走路，是你們叫我如何做人，如何正確的處理事情，是你們不辭勞苦、勤勤懇懇的一遍又一遍的教導(dǎo)，才有了我今天的樣子，此時(shí)此刻，我要讓你們知道，你們的付出并沒(méi)有付諸東流，你們的付出就在今天得到了回報(bào)。我不敢說(shuō)你們是世界是最好的父母，但是我敢說(shuō)你們是世界上最負(fù)責(zé)人的父母，我不敢說(shuō)你們沒(méi)有缺點(diǎn)，但是你們?cè)谖倚闹惺亲钔昝赖母改浮?/p>

　　我知道，世界上沒(méi)有一個(gè)孩子看自己的父母是十全十美的，但是，世界上的所有的父母看自己的孩子缺是十全十美的，父母的愛(ài)是無(wú)私的，當(dāng)我看當(dāng)你們?nèi)諒?fù)一日的老去，心里默默的流淚了，親情感動(dòng)所有人。

　　有您們的陪伴，感到無(wú)比的幸福，我要感謝你們對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　小學(xué)生的作文 篇38

　　今天，我們?nèi)�班每個(gè)人的臉上都洋溢著開(kāi)心的笑容，為什么呢？那當(dāng)然是因?yàn)槲覀儗W(xué)校今天春游。一路上，天很藍(lán)，地很綠，偶爾還有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò)。我們一路上有說(shuō)有笑，2個(gè)小時(shí)像一瞬間就過(guò)去了似的，我們來(lái)到的春游的地方——奉化滕頭村。

　　我一下車(chē)，就感到了陣陣涼意，我問(wèn)同學(xué)借了一件毛衣穿在了身上，頓時(shí)就不感到冷了。我們上午去了一個(gè)種著個(gè)種蔬菜的大棚，里面好象開(kāi)了空調(diào)一樣，外面很冷，可里面挺暖和的。里面有草莓、冬瓜、苦瓜等等。那草莓紅得像“紅寶石”掛在枝頭，而長(zhǎng)長(zhǎng)的冬瓜，卻像一個(gè)大肚子老爺爺在藤上懸掛著。

　　我們?cè)诖笈锢镛D(zhuǎn)了一會(huì)，我們就去吃中午飯了。吃完中午飯，我們又去看了訓(xùn)獸表演，我們來(lái)到那，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽(tīng)見(jiàn)人們的`尖叫聲歡呼聲，我馬上跑過(guò)去，哇！有2只東北虎，2只雌的非洲獅和1只雄的非洲獅。它們有順序的站在一個(gè)很大很大的鐵籠子里的5個(gè)鐵椅上隨著明快的音樂(lè)，他們倒立向人們表示歡迎，之后訓(xùn)獸表演就正式開(kāi)始了。開(kāi)始是老虎打滾，2只東北虎慢慢的向右滾過(guò)來(lái)，看起來(lái)很溫柔的樣子，一點(diǎn)都不像百獸之王。然后又是東北虎和非洲獅一起合作滾鐵桶，還有非洲獅跳火圈等等。接著訓(xùn)獸員把老虎和獅子關(guān)了起來(lái)后，又帶來(lái)了兩只既調(diào)皮又可愛(ài)的小猴，這兩只靈活的小猴，在那又細(xì)又軟的鐵絲上走來(lái)走去，絲毫沒(méi)有要掉下來(lái)的意思。最后，我們又看了小熊跳繩，我們還有兩位同學(xué)和小熊一起跳繩。

　　看著看著，時(shí)間如水一般的逝去。夕陽(yáng)西下，呈現(xiàn)出一片美麗的景象，我不禁想起了一句詩(shī)，“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蔽覀円苍摶厝チ�，回去的路上又是一陣說(shuō)說(shuō)笑笑。

　　小學(xué)生的作文 篇39

　　黑板，大家再熟悉不過(guò)了。在寬敞的教室里，它很普通，卻又是那樣的不平凡。

　　我贊美黑板，它是那樣的不平凡。

　　黑板沒(méi)有華麗的外表，它全身黑黑的，長(zhǎng)方形的身體圍了一圈鋁合金，它是那么的樸實(shí)、端莊。在課堂上，黑板發(fā)揮著巨大的作用：語(yǔ)文老師在上面寫(xiě)重點(diǎn)詞句，數(shù)學(xué)老師在上面演繹數(shù)學(xué)推理，英語(yǔ)老師在上面寫(xiě)“ABC”，美術(shù)老師在上面畫(huà)出美麗的圖案，同學(xué)們?cè)谏厦孀鲱}。有了黑板，我們學(xué)會(huì)了豐富的知識(shí)，掌握了學(xué)習(xí)的方法，懂得了做人的'道理。

　　我贊美黑板，它是那樣的不平凡。

　　每天，粉筆在黑板身上無(wú)數(shù)次地劃過(guò)，黑板擦在它身上無(wú)數(shù)次地擦過(guò)。它忍受著“苦痛”，默默地奉獻(xiàn)著。日復(fù)一日，年復(fù)一年，它的身上出現(xiàn)了許多劃痕，油漆漸漸掉落。黑板雖然老了，但仍然繼續(xù)工作著。學(xué)生們學(xué)到了越來(lái)越多的知識(shí)，黑板看在眼里，樂(lè)在心里。為了渴求知識(shí)的學(xué)生，黑板甘愿奉獻(xiàn)自己的一生。

　　我贊美黑板，它是那樣的不平凡。

　　黑板奉獻(xiàn)著自己，沒(méi)有獲得榮譽(yù)，沒(méi)有得到贊揚(yáng)，但它從不抱怨，因?yàn)樗�有一顆寬容的心。它給了學(xué)生知識(shí)和學(xué)習(xí)的園地。有些頑皮的學(xué)生不僅不愛(ài)護(hù)它，甚至傷害它，在它身上亂涂亂畫(huà)，用教棒敲敲打打，但它依然寬容他們�，F(xiàn)在，科技發(fā)達(dá)了，電子白板開(kāi)始走進(jìn)了教室，漸漸取代了黑板。黑板仍沒(méi)有抱怨，和電子白板互相配合，給學(xué)生更多的幫助。

　　黑板，是那樣的不平凡。它教書(shū)育人，又無(wú)私奉獻(xiàn)，還有一顆寬容的心。是黑板所具有的這些高尚品質(zhì)，這不正是老師的真實(shí)寫(xiě)照嗎？

　　我贊美黑板，它是那樣的不平凡。

　　小學(xué)生的作文 篇40

　　長(zhǎng)安花園是鳳陽(yáng)城內(nèi)的一個(gè)生活小區(qū)。星期六上午，陳老師帶領(lǐng)我們閱讀寫(xiě)作班的同學(xué)到長(zhǎng)安花園游玩。

　　我們排著整齊的隊(duì)伍，沿著寬闊的水泥大道向長(zhǎng)安花園走去。只見(jiàn)兩旁的人行道上鋪著彩色的方磚，各有一行挺拔的風(fēng)景樹(shù)，像一個(gè)個(gè)士兵在站崗。那高高懸掛的路燈，多像古代的銅鐘�。�

　　走到水泥大道的盡頭，我們看見(jiàn)一座美麗的大花園。那厚厚、軟軟的草坪，雖然經(jīng)過(guò)了秋風(fēng)的.洗禮，但還是沒(méi)有全部變色，綠中帶點(diǎn)黃，好像一條黃綠相間的大毛毯。草叢中開(kāi)放著許多不知名的小花，白色的花瓣綻開(kāi)后露出了金黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像是點(diǎn)綴在大毛毯上的一顆顆亮晶晶的小星星�；▓@里還有很多植物，像冬青、杉樹(shù)、楓樹(shù)……在植物中間還豎著一些標(biāo)語(yǔ)牌呢！有的上面寫(xiě)著“保護(hù)植物，人人有責(zé)”，有的寫(xiě)著“優(yōu)化小區(qū)環(huán)境，爭(zhēng)做文明市民”……可見(jiàn)，小區(qū)的人們多么愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木��！

　　走過(guò)花園，我們看到了一棟棟整齊的兩層樓房。黃色的墻群，紅色的琉璃瓦，灰色的羅馬柱，每家都是那么漂亮。院子都是用雕著花紋的鐵柵欄圍成的，里面種著花呀草呀，還有幾戶(hù)人家的院子里種著柿樹(shù)呢！那紅彤彤的小柿子掛滿(mǎn)枝頭，多像一個(gè)個(gè)小燈籠呀！

　　樓房的北邊是一個(gè)大的綠化帶，里面不僅有植物，還有紅通通的尖辣椒、飽鼓鼓的大豆、綠幽幽的小青菜……這些全是小區(qū)人們種的綠色食品！

　　三三兩兩的小區(qū)人，有的帶著孩子在草坪上玩耍，有的在活動(dòng)架下鍛煉，有的坐在石墩上看書(shū)……每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。

　　游覽完長(zhǎng)安花園，雖然我感覺(jué)有點(diǎn)累，但心里卻很高興。長(zhǎng)安花園不就是現(xiàn)在鳳陽(yáng)人民生活的一個(gè)縮影嗎？這時(shí)，我的耳邊不由地響起了一首歌：“說(shuō)鳳陽(yáng)，道鳳陽(yáng)，鳳陽(yáng)本是個(gè)好地方…

　　小學(xué)生的作文 篇41

　　春來(lái)了，春每年都必來(lái)，這是不消說(shuō)的。春是可愛(ài)的，望去，伊所到之處，無(wú)不有綠的，紅的招牌。伊來(lái)時(shí)，世界像遇著個(gè)霹靂，全都震悚起來(lái)，冒出了遠(yuǎn)比畫(huà)上美得多的嫩草，以及遠(yuǎn)比古書(shū)中所寫(xiě)的艷得多的雜花兒。

　　伊和伊的子孫，自然，是些花花草草，在這時(shí)候都露出最美艷動(dòng)人的樣式，“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”大概是古人見(jiàn)了這樣的情景后寫(xiě)的罷。伊本人也很可愛(ài)，現(xiàn)世多有人將伊比較為小姑娘或花季少女的，我卻不以為然：春的臂膀下，有那么多花草，那么多子女，伊一定是位老婆婆罷？我至今也沒(méi)有研究出。

　　伊的關(guān)懷下，所有的生靈都有一種特殊的美：瞧！私塾的園里，桃樹(shù)，棗樹(shù)，杏樹(shù)，梨樹(shù)的花都在一晚間開(kāi)了來(lái)。紅的花似熱烈奔放的火；白的花似淡雅清新的雪；而那粉嫩嫩的花兒又似落日時(shí)的晚霞那般。若是遇上了淅瀝瀝的春雨，莫生氣：那樹(shù)葉經(jīng)不住春雨的打磨，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的響聲，仿佛有些懼怕那雨；而那雨也并非要拍打樹(shù)葉，只是想拿著時(shí)候給他清洗浮塵。他們兩個(gè)，春葉和春雨，像極了一對(duì)嬉戲打鬧的'摯友，在春天廣大的胸懷下感受世界的美妙。

　　春乃是一年的始處，“一年之計(jì)在于春”大抵就在說(shuō)這樣罷。春到了，人家老小，男丁女戶(hù)，都趕將來(lái)。你做你的，我干我的，顯出一整年順順溜溜的氣派與景觀。

　　可春總那么悄然而過(guò)，不留遺跡。我真愛(ài)這好的季節(jié)，趁伊的碎影還在，我將追溯回她，完成她，留念她——何嘗還有一絲痕跡，只聽(tīng)?zhēng)茁曄s鳴劃過(guò)，我不在伊的懷抱中了。

　　但我仍記得這美的季節(jié)，在每年的初時(shí)……

　　小學(xué)生的作文 篇42

　　今天，也就是我們所說(shuō)的立夏。在我們的教室開(kāi)始了一場(chǎng)“斗蛋大賽”。

　　早晨，我?guī)Я撕脦讉�(gè)蛋上課去。一上課，我們就開(kāi)始了別具一格的斗蛋環(huán)節(jié)。大家紛紛拿出自己的蛋娃娃。那些蛋娃娃好像在說(shuō)自己怎么怎么好，怎么怎么硬。突然他們被自己的主人帶到了斗蛋賽場(chǎng)，他們馬上做起了準(zhǔn)備，各個(gè)生龍活虎的，還對(duì)挑戰(zhàn)的人放狠話呢！我們先開(kāi)始比蛋娃娃的長(zhǎng)度、身高。一個(gè)個(gè)小鵝蛋被光榮的舉到了舞臺(tái)前。我們都好奇的伸長(zhǎng)頭去看一看。經(jīng)過(guò)了一分鐘的篩選，終于郁張睿龍、周陸熠等同學(xué)手中拿的小鵝蛋被榮幸評(píng)為冠軍、亞軍、季軍的稱(chēng)號(hào)。

　　接下來(lái)，我們又進(jìn)行了“最奇特蛋”的比拼。姜怡文拿著自己獨(dú)一無(wú)二的蛋走上了“頒獎(jiǎng)臺(tái)”以為自己勝券在握。但是帶是被楊胤晨的'鵝卵石蛋一擊就比了下去。

　　哈哈，終于到我蛋蛋出場(chǎng)的時(shí)候了！到了小組賽，我到我的蛋袋里拿了一只自我感覺(jué)良好的鴨蛋。我的壓力全部施舍給了它：鴨蛋寶寶。它帶著我的壓力，“興致勃勃”走向了賽場(chǎng)。剛開(kāi)始，我的鴨蛋就負(fù)傷了，裂開(kāi)了一條小小細(xì)細(xì)的傷口。我馬上把它給“下崗”。接下來(lái)，就是我看好戲的時(shí)間了！都怪我的鴨蛋娃娃不爭(zhēng)氣，第一關(guān)就敗了下來(lái)。接下來(lái)是雞蛋的對(duì)決。小雞蛋們互相用小小的尖頭頂啊頂，頂了半天還是沒(méi)分出個(gè)勝與負(fù)來(lái)。主人只好把他的蛋娃娃收回的它的家。最后，我們小組還是“大個(gè)頭”鵝蛋哥哥取得了最終的勝利，贏得了“小組賽”的榮譽(yù)：冠軍！

　　這次的斗蛋活動(dòng)真是有趣極了！我這希望明年快快到來(lái)，再讓我們開(kāi)心一次！明年的立夏，我來(lái)了！

　　小學(xué)生的作文 篇43

　　夜里細(xì)雨如絲，雨水滋潤(rùn)了田間。天亮的時(shí)候，雨停了，陽(yáng)光灑進(jìn)我的床上，金色的光芒照在我的身上，一陣柔軟的微風(fēng)拂過(guò)我的面頰，我醒了。

　　我看著窗外的景物，心中感到快樂(lè)，好像有一種愿望在我心中燃燒。我知道，那是一種我非�？释�得到的愿望，永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅。一粒長(zhǎng)生不老的仙丹，擁有各種各樣的顏色，閃著與眾不同的光芒，有陽(yáng)光的.燦爛，有藍(lán)天的遼闊，有云朵的潔白……流光溢彩，賞心悅目……

　　我下了樓，直奔大廳。我發(fā)現(xiàn)爸爸正抬頭望著窗外的天空，雙手放在背后。我跑過(guò)去，好奇地問(wèn)爸爸：“爸爸，你在干什么？”，爸爸笑而不答，接著問(wèn)我：“依辰，要不要和爸爸一起去散步？”

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　于是，我和爸爸手牽著手，走在鵝卵石鋪成的小道上。一種油然而生的快樂(lè)感覺(jué)，讓我告訴了爸爸我的愿望。

　　爸爸笑了。那是一種親切溫暖的微笑，但似乎又有點(diǎn)古怪，我有些疑惑。

　　爸爸說(shuō)：“孩子，世上從未有過(guò)長(zhǎng)生不老的仙丹。人生是短暫的，又是長(zhǎng)久的，你要珍惜一切時(shí)光。但是，愿望是溫暖的，每當(dāng)你許下一個(gè)愿望，這種溫暖便會(huì)沁入你的心中，這會(huì)使你高興，開(kāi)心。會(huì)把一切壞東西都驅(qū)趕走。或許這些愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的，但是，又或許，在遙遠(yuǎn)的將來(lái)，它會(huì)不斷誕生�！�

　　我感到一陣悲傷，有說(shuō)不出的感慨。我和爸爸從清晨走來(lái)，向陽(yáng)光走去，仿佛慢慢地消失了。我知道，人生的路還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)。

　　從那以后，我的那個(gè)愿望便在我心中消失了，但愿望并不完全消失。有時(shí)，那個(gè)念頭會(huì)在我的心中再次出現(xiàn)。但很快，它又會(huì)像一陣風(fēng)兒似的，吹了一陣，便消散了。

　　小學(xué)生的作文 篇44

　　今年國(guó)慶，我和爸爸、媽媽一起游覽了貴陽(yáng)的地下公園----白龍洞。

　　地下公園門(mén)口的大石塊上，雕著“白龍洞”三個(gè)大字，兩旁是用玉石雕琢而成的兩條飛龍，潔白晶瑩，非常有氣勢(shì)。講解員說(shuō)：“這個(gè)洞是挖防洞時(shí)發(fā)現(xiàn)的，周總理視察后建議進(jìn)行整修，對(duì)外開(kāi)放現(xiàn)己成為我國(guó)著名的游覽勝地。”

　　走進(jìn)洞口，我立即感到一陣涼意。開(kāi)始一段路是黑洞洞的，一個(gè)轉(zhuǎn)彎后，眼前一亮。啊！彩燈，好一派五彩繽紛的風(fēng)光。原來(lái)，這里是一個(gè)又高又大的巖石洞，像一座十分寬的大廳，可容納幾千人開(kāi)會(huì)。我邊看邊想，猛一抬頭，呀！那來(lái)那么多張牙舞爪的龍?jiān)陬^頂上滾動(dòng)？看，這兩條紫色的龍，瞪著兩只黑寶石般的眼睛，張大嘴巴，龍爪緊緊抓住另一條龍的尾巴，像是要把它吞吃掉。瞧，這一條青龍，正在呼嚕呼嚕地睡大覺(jué)呢！哦，那不是兩條白龍嗎？它們卻正在嬉戲，情趣盎然，格外逗人喜愛(ài)。我想，這也許就是“白龍洞”的.由來(lái)吧。看著這些姿態(tài)不同，色彩各異的龍，我仿佛來(lái)到了神話的龍宮。

　　我們隨這講解員向洞的深處走去，里面又是一番景象。那些千奇百怪的石鐘乳，組成了一群群徐徐如生的塑像。有的像剛剛破土而出的竹筍，有的像掛著的北京烤鴨，有的像巨大的玉盤(pán)。最引人注目的要數(shù)“老鷹捉小雞”呢！一只從高空俯沖下來(lái)的老鷹，仿佛在半空中盤(pán)旋了一會(huì)兒以后，猛地向小雞撲去......

　　大自然是多么奇妙�。∷�用自己的神力，創(chuàng)造了無(wú)窮的奇景，這些奇景只有在今天才能煥發(fā)青春，把它的風(fēng)姿展現(xiàn)在我們的面前。

　　小學(xué)生的作文 篇45

　　耶，昨天，媽媽帶我去市場(chǎng)里買(mǎi)了五只小螃蟹，我高興極了�；氐郊椅亿s忙把螃蟹放在盆里，又找了一塊小石頭當(dāng)它們的休息地。

　　小螃蟹們長(zhǎng)著又小又圓的黑眼睛，嘴巴一片一片的，白白的肚皮，又硬又滑的殼，長(zhǎng)著又細(xì)又長(zhǎng)的八條腿。身子是暗青色的，只有肚皮是白色的。

　　我家的小螃蟹有大有小，其中最大的一只很笨拙，最小的一只很靈活。我總愛(ài)逗它們玩，由于它們對(duì)我陌生，總是對(duì)我張牙舞爪的，好像隨時(shí)對(duì)我發(fā)起了兇猛的攻擊，我用筷子敲它們幾下，他們反而更生氣了，使勁舉著他的`殺手锏—螃蟹鉗，小眼睛瞪著我，仿佛在說(shuō)“你再敢欺負(fù)我，我可對(duì)你不客氣啦！”他們睡覺(jué)時(shí)，都躺在小石頭上曬著太陽(yáng)把鉗子放在腹部，也許這樣他們才能舒舒服服的睡個(gè)好覺(jué)。

　　那它吃什么呢？我上網(wǎng)查了查，“噢”它吃肉。這時(shí)我立即把冰箱里的肉絲取出來(lái)，放了兩片進(jìn)去，他嚇了一跳，愣了一下，大概在想：“這是什么東西？我沒(méi)見(jiàn)過(guò)呀！”出于本能，它小心翼翼的伸出鉗子，碰了一下，向后一跳，最后當(dāng)他覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)時(shí)，便一點(diǎn)一點(diǎn)靠近，夾了一小塊肉在嘴邊嘗了嘗，可能覺(jué)得味道不錯(cuò)，于是狼吞虎咽的吃了起來(lái)。它吃飽以后，就爬在石頭上一動(dòng)不動(dòng)得睡起覺(jué)來(lái)。

　　螃蟹總是到處亂爬，我想逗逗它，就用筷子引他上當(dāng)，果然它夾住了筷子，我馬上跑到了盆邊，可是我走到半路它就掉了下來(lái)八腳朝天，那笨拙的樣子搞得我捧腹大笑。

　　這些螃蟹不僅給我?guī)��?lái)了快樂(lè)，我還懂得了一些養(yǎng)育它們的知識(shí)，我真喜歡這些小螃蟹。

　　小學(xué)生的作文 篇46

　　還記得，四年前的一件事，我刻骨銘心，就像是流淌在我血液里的細(xì)胞，原本，是一次超市旅游記，卻變成了超市驚魂記。

　　那一天，天空被灰暗籠罩，大朵云仿佛打翻灰色顏料，沉重的氣氛彌漫開(kāi)來(lái)。我推著推車(chē)，哼著小曲，跟著爺爺奶奶游遍超市，看著滿(mǎn)車(chē)的東西，我心滿(mǎn)意足，正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，爺爺提出要再買(mǎi)個(gè)椅子，我無(wú)可奈何，只能跟著他們。

　　我到了那個(gè)區(qū)間，琳瑯滿(mǎn)目的食物映入眼簾，我被深深地吸引，停下了腳步，沒(méi)注意奶奶的行蹤，我扭頭一看，只能看見(jiàn)奶奶轉(zhuǎn)彎的身影，但又不大清楚。我提著惶恐的心跑了過(guò)去，但那里空無(wú)一人，只有一些枯葉飄落在地。看到這一幕，我的心就像拉滿(mǎn)的弓弦，大氣不敢喘，生怕一張嘴，已提到嗓子眼心就是掉落。我心神不寧，身子縮了起來(lái)，脊背上好像一條冰冷的白蛇爬了上去，我知道，我迷路了。一剎那天邊的霞光昏暗了，我驚慌失措，心里百味雜陳：“怎么辦，奶奶呢？爺爺呢？大家呢？”

　　我坐在椅子上緩了緩，還是感覺(jué)如坐針氈。在害怕中，我思考的問(wèn)題，就是原路返回。我揣著不安穩(wěn)的心，額頭上也滲出了含著我膽戰(zhàn)心驚的汗珠。淚珠在我眼眶里打轉(zhuǎn)，只要一眨眼，就會(huì)流向臉頰。我腳步越來(lái)越快，漸漸飛奔起來(lái)。

　　我來(lái)到原地，嘴角不停抽動(dòng)，兩只腳像釘住似的，打了個(gè)寒顫。我的心仿佛變成了石頭，使勁向下墜著：“你們到底在哪兒？”迷路的我現(xiàn)在十分迷茫。我想到了新聞上迷路的`小孩，都?xì)w不了家，不會(huì)這種事要在我身上重演吧？我越想越害怕，越害怕就越想哭，但我給憋回去了。

　　我左顧右盼，恍惚中，看見(jiàn)了一個(gè)高大的身影，他就像是一道曙光，照亮了黑洞般的世界，沒(méi)錯(cuò)那正是爺爺！

　　我沖過(guò)去摟住爺爺，堵在嗓子眼的心才又回到該有的位置。

　　小學(xué)生的作文 篇47

　　外婆家門(mén)前有一條小河，河上有一座橋，每一次去外婆家，這里是必經(jīng)之路。我愛(ài)小河，更愛(ài)小河的四季 。

　　春天，天氣很暖，小河的兩邊長(zhǎng)滿(mǎn)了各種各樣的野花，這里成了花的海洋，引來(lái)了翩翩起舞的蝴蝶和辛勤的蜜蜂。這時(shí)，一群小孩子也跑了過(guò)來(lái)，她們有的摘花做花環(huán)，有的摘柳條做柳圈，有的在嬉戲......

　　夏天，天氣炎熱。下午，一些小孩子·大人們一起在這里泡腳，睡在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃，小孩子像泥鰍一樣在水里游泳，大人們?cè)诎哆呄匆路�，有的還在捉魚(yú)呢！人們把歡聲笑語(yǔ)留在河邊。小河在他們的點(diǎn)綴下，變得熱鬧起來(lái)！到了晚上，小河經(jīng)過(guò)了一天的喧鬧變得安靜下來(lái)，靜靜地流淌！

　　秋天到了，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，秋高氣爽，農(nóng)民伯伯豐收的季節(jié)到了。你看，稻谷黃澄澄的，農(nóng)民伯伯看在眼里樂(lè)在心里。下午，外婆帶著我和弟弟一起在河邊玩，這時(shí)一群孩子唱著歌，背著詩(shī)，手拉手，放學(xué)回家。突然弟弟吵著也要讓外婆帶著他去上學(xué)。外婆笑著說(shuō)：“好好好，去上學(xué)。”弟弟咧開(kāi)嘴笑著說(shuō)：“太好了，我也上學(xué)了�！边@天真的笑聲一直在河面上回蕩......冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，冬爺爺邁著沉重的腳步來(lái)了。一夜之間，河面上鋪了一層厚厚的'棉襖。第二天早上，河上可熱鬧了，孩子們從家里換上了五顏六色的溜冰鞋，在河上溜來(lái)溜去，一會(huì)兒排起長(zhǎng)龍，一會(huì)兒像小巧玲瓏的燕子在上面自由飛翔......

　　小河還是那樣靜靜的流著，帶給農(nóng)民伯伯豐收的喜悅，留下小朋友的歡樂(lè)童年。我愛(ài)你，小河！