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與水結緣作文（精選56篇）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的與水結緣作文，希望對大家有所幫助。
與水結緣作文 篇1
清澈的溪畔，奔騰的江邊，洶涌的海灘。都是先人們日出而作，日落而息的美麗的家園。靈秀的人兒，他們的生活與幻想，連同他們的時代，都漸漸離我們遠去了。但我們依然把他們記在心里。在先人的詩詞歌賦里，我們會重溫一段往事，還有那一篇篇的神話傳說，訴說著人們心靈深處的那份恐懼與渴望。讓我們再次仰望歷史的璀璨的星空，算是對遙遠時空的巡禮。
溯流而上，亦真亦幻。遙遠的先民，用粗糙的工具，用健美的雙手，同自然抗爭著，同時又膜拜著。于是，靈魂深處的那份恐懼與渴望便化作了一幅幅水圖騰。觸怒不周山的水神共工恐怖而邪惡，水邊造人的.女媧慈愛而溫柔，繼承父志治水的大禹鞠躬盡瘁，死而后已，風華絕代的洛神心系千古情緣，癡情的娥皇、女英淚灑斑竹…一個個傳奇的故事。
似水流長，情愛悠悠。常說流水無情，多情的人們卻以水為緣，邂逅了一段段凄美的愛情。西湖湖畔留下了蘇小小等待情郎的油壁車，斷橋上有許仙和白娘子的姻緣，紅葉題詩，流水泄露了宮女的情思，銀河兩岸又牛郎和織女悲喜交加的淚水…一個個凄美的畫面。
優(yōu)游終老，哀樂幾何。暮春三月，草長鶯飛。溪畔，水邊，永遠是詩情抒發(fā)的地方。一方山亭，幾杯濁酒，國事家事天下事，事事皆談。蘇東坡在赤壁留下了“大江東去浪淘盡”的千古絕唱，王羲之在蘭亭舉行了群賢畢至的集會，大唐君民在楊柳依依的曲江潑濺著游宴的繽紛…一幅幅令人神往的畫卷。
聚散無常，別情依依，曲終人散，長亭送別在哪個時代似乎都免不了生離死別。人們在送別的渡頭，或慷慨高歌，或黯然神傷，或暗中定情，或等待佳音。經(jīng)歷水文化的浸潤與洗禮，依依惜別讓我聽見天際傳來的裊裊余音。易水之畔有荊軻堅毅而悲壯的身影，桃花潭邊有汪倫誠摯的踏歌送別，黃鶴樓邊有孟夫子漂流而下的輕舟…一張張戀戀不舍的臉龐。
一方山水養(yǎng)一方人。水的靈性，水的氣魄，水的魅力，沾染了水邊人們的睿智，多情，凄美，受著水的浸潤的人們也創(chuàng)造出了光輝燦爛的華夏文明，這澤佑千古的文明并必將在今朝得以繼續(xù)傳承!
與水結緣作文 篇2
水是人類的朋友，我們應該珍惜它。形形色色的水，把我們人類的家園打扮得分外美麗，給地球帶來了勃勃的生機。如果沒有水，地球會是什么樣的呢？那將是一片枯黃、一派死寂。沒有水，就沒有植物，沒有動物，也沒有人。沒了水世界萬物都將生存不下去。我們每天都要喝水，不止是我們人要喝水有生命的都要喝水，如果沒了水這個地球就不會充滿活力和生命力，如果我們不用喝水，但食物也需要水來燒，即始我們不用喝水，但還是會被餓死的。
沒有水，我們人類就生存不下去，但我們大多都在浪費和污染它。浪費水讓它們生氣，比如洗完手后沒把水籠頭關緊讓水滴答滴答地往下掉;污染也讓水很生氣，因此它給人類帶來了災難，比如：發(fā)洪水、海嘯，下酸雨，讓有的人們失去了生活的樂園，有的人們失去了親人。水帶來的`災難，我想就是因為我們不珍惜它們，它們生氣了，千里迢迢來報復人類的。難道我們還能無動于衷、不吸取教訓嗎？水也會給我們帶來很多的方便，水力發(fā)電站是靠水的力量來發(fā)電的，三峽水利工程等等。
如果我們人人珍惜水，水將也會珍惜我們。水是我們的好朋友，讓我們珍惜它們吧！ 我相信，只要我們珍惜、愛護水資源，明天將會更美好。
與水結緣作文 篇3
俗話說得好“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”水，乃萬物之命脈所在。她孕育了生命，使地球上的一切都生機勃勃；她滋潤了萬物，使世界中的一切生機盎然；她哺育了世界，使眼前的一切都充滿了歡樂。
雖然，我們現(xiàn)在還有生命的源泉�？墒牵痪玫膶恚斎祟悋L著自己不愛護水資源所造成的苦果，那時人類早已泣不成聲。假如沒有水叮咚作響的'小溪，早已堆滿垃圾，到處都是臭味。溪面上還掩蓋著許多小魚小蝦的尸體。這是老天爺對人類的報應，尤其是那些無辜的、幼小的生靈，真是不可比喻。水脫離了水的原來面目，那個清秀淡雅、充滿朝氣、充滿活力、充滿生機的模樣，而是成為一潭死水，沒有匯成江河湖海希望的死水，不能與藍天白云相配，而與垃圾為伍了。為了讓小溪不再堆滿垃圾；為了讓小魚不再失去生命；為了讓小蝦快樂的活下去，行動起來吧。保護環(huán)境！珍惜水資源吧！我們不能浪費水……失去水。我們，也將不復存在，所以，我們不要再自掘墳墓了，不可浪費水……
與水結緣作文 篇4
同學們，你們珍惜水嗎？誰可是非常寶貴的。如果你不信，那就看一看水在地球上的分布情況吧！
同學們，你們知道嗎？地球上水的總量約有13600000000立方公里，接近1，400，000，000立方公里，如果全部鋪在地球表面，水層厚度可達到3千米，海洋中聚集著絕大部分水，占地球總水量的97.2%，它覆蓋著地球表面的'70%以上，陸地上的河湖鹽的總水量的230，000立方公里，其中淡水約占一半，只占地球總水量的萬分之一。
目前，人類直接利用的是地下淡水湖泊淡水和河床水，占地球總水量的0.77%實際能利用的水，只有0.2%。
同學們，看了以上資料，你們是不是有什么感想呢？是�。∥覈藬�(shù)占地球總人數(shù)的30%，而我國的淡水只占地球的8%。
我們用的水資源是多么的寶貴呀！想想，其他地方水資源極少，能喝上一滴水都感到幸福。
奢侈了，而我們卻身在福中不知福，還用水來打水，仗……如果有一天，我們的水用完了……同學們，珍惜水資源從現(xiàn)在開始吧！當你想到喝不上水的孩子們，你的心里會怎樣呢？我們要節(jié)約用水，珍惜水！
與水結緣作文 篇5
我故鄉(xiāng)有一條清撤的溪流，它名字，叫做流溪河。
我故鄉(xiāng)的溪流，它的源頭，在從化，這條溪流幾經(jīng)波折，流到了我的故鄉(xiāng)——人和；在這條溪流里，有許許多多的魚兒；在這條溪流的`旁邊還有許多鮮綠色的樹木，在這些樹木中，有許多的小鳥在這里筑巢，繁衍后代；這條溪流是我們的空氣變的清新。
正所謂：“靠山吃山，靠水吃水�！蔽覀冊谶@條溪流的“帶領”下，走上了致富的道路；它使我們的生活變的更加美好。
新建的飛機場，坐落在白云區(qū)上，也因為流溪河，領這一切都變得更加美麗，更加美好。
許多的外來游客都曾經(jīng)被一年一度的龍舟節(jié)吸引了，所謂的龍舟節(jié)，就是就是古代人們?yōu)榱似矶\年年下雨而舉行的一場比賽，比賽獲勝者可以锝到獎杯、名譽和獎品。但是，現(xiàn)在的龍舟節(jié)是一場國際的文化遺產(chǎn)，它讓年輕的人為了锝到了名譽，而推動了他們鍛煉，因此，我們能看到人們?yōu)榈谝欢^斗，這是一代一代流傳下來的“盛事”，看到他們這樣努力，心里也會跟他們的心情一樣；而且，還會讓人忘記了不愉快的心情。
流溪河，我祝您，越來越美麗。
與水結緣作文 篇6
萬千世界，如此廣大，水，在世界中不可缺少，形態(tài)各異。
滴答，滴答……
是山洞里鐘乳石上緩緩滴落的水珠，它從千百年前滴起，一直滴到如今，那么果斷地滴著，平坦的地面上也若有若無的撞出了一個個小小的洞，唔！沒錯，滴水穿石嘛！
丁冬，丁冬……
是山澗小溪歡快的歌聲，它是那么的清澈，兩岸的綠草碧柳，顯得格外青翠，小小的魚兒在溪水中暢游，伴著輕輕地溪水聲，時不時地躍出水面。
嘩啦，嘩啦……
是洶涌的江河在前進，許多條的溪流匯合了，清澈的模樣沒有了：我們的母親河——黃河，太濁了，河底得泥沙翻騰，使得河水混黃；美麗的長江，太兇猛了，宛如幾千萬大軍在前行；海南島的萬泉河，太急了，激流是萬泉河的主旋律……總之它們不是靜的，它們無時無刻不在活躍著。
一望無際的蔚藍色的地方。
是神圣的海，它時而靜時而動。靜時，整個海面安靜得勝過湖面，浪花也輕柔地拍拍沙灘上金黃的沙子，好似一個溫柔的`小姑娘；動時，海面上仿佛在號啕，狂燥的海風旋著急驟的舞步，浪花兒夸張的擊打著巖石，翻出一團團白雪，空中的海鳥也似抵受不住，哀號起來。
……
哦！水啊！你以各種形態(tài)存在這世間，你是多么的神秘呦！
與水結緣作文 篇7
媽媽終于同意我參加小桔燈夏令營了！
我們下了大巴，便開始步行。走著走著就到了中午，驕陽似火，我在烈日下沒走多遠，就覺得口干舌燥。可摸摸口袋，卻發(fā)現(xiàn)只剩兩元錢了，我心想：早知道就不買那些紀念品，還是再忍忍吧。又走了十分鐘，我實在忍不住了，在休息點買了一瓶純凈水，擰開瓶蓋，喝了一小口，暫時擺脫了口渴的干擾。
我又走了很長時間，到了傍晚，口渴“惡魔”又來與我作斗了。我剛想喝點水來滋潤我干枯的喉嚨，可想到只剩下半瓶水，我只好狠下心來，再忍一忍。
這時，我身后傳來了另一位同伴的抱怨聲：“真是渴死了�！蔽要q豫了一下：是否把我的水分給他一點呢？但是這個想法當場被我否定了，要是把我的水給了他，到時候我跟誰用水喝呢？
又走了一段路程，我實在忍不住了，便找了個陰涼處，拿出那半瓶水，剛準備仰頭喝下去。這時，我又看見了那名同伴，他現(xiàn)在已經(jīng)面如土色，汗水順著他的'臉頰一個勁地往下滴，我又看了看那半瓶水，便痛下決心。他比我更需要那半瓶水，我還可以撐上一段時間，我想著，便把那瓶水遞過去，他用感激的目光看了看我，一口氣把水喝光了。
此時，我感覺比自己喝還要開心。
半瓶水教會了我要學會奉獻。
與水結緣作文 篇8
“今年的龍舟水真大呀！”媽媽這幾天一直這么說�！褒堉鬯�，既端午節(jié)前后下的雨，這幾天的雨也真是多。
下雨前，天上的云快速地聚集，不一會兒就把天遮的沒一點空隙，但這還不夠，云仍在慢慢地聚集，天空從蒼白變成了青灰，又從青灰變成了漆黑，天色，越來越暗，云層，越來越低，終于，有一滴水滴熬不住了，從云中滾了下來，“啪！”在地上印了一朵水花，也許是因為這水花太漂亮了吧，一瞬間，成百成千成萬的水滴落了下來，一朵朵水花盛開在地面上、樹葉上、花瓣上、人們剛打開的傘上。
這些雨滴中有的是畫家，將葉子描綠了，花朵點紅了，將城市涂抹得光彩照人；有的雨滴是音樂家，在地上合唱，在房頂?shù)蔫F皮上玩打擊樂，有的，從一片樹葉滾到另一片樹葉上，身后是一曲和諧和交響樂；有的.雨滴是舞蹈家，水面是它們的大舞臺，有的點開一圈圈的漣漪，有的在水面上跳踢踏舞，跳一次還不盡興，非要跳兩三次才依依不舍地離去。
雨滴們都下來了，云彩也越來越薄了，從烏黑變成了淡灰，從淡灰變成了純白，最后，云開霧散，一片陽光照耀著這個潔凈的城市。
與水結緣作文 篇9
雖然我已經(jīng)10歲了，但是有很多很多的事情我都很疑惑。比如：冬天為什么會下雪？夏天為什么會打雷？宇宙中是不是有其他的智慧種族？流星是怎么形成的？植物到底有沒有生命······
在一個陰雨綿綿的'早晨，由于起床遲了點，上學快要遲到了，洗完臉就急急忙忙把毛巾往臉盆里面一扔，掉頭就去吃早飯了。等到下午放學回家，媽媽看見衛(wèi)生間有一灘水，于是就問我：“莎莎，衛(wèi)生間的水是不是你弄的��？”我連忙說：“不是我，不是我······。”媽媽說：“既然不是你，那就是你爸爸啰！”爸爸下班剛剛進門，媽媽就問爸爸：“是不是你把水撒在衛(wèi)生間的地上��？”
爸爸說：“什么水呀，我不知道�！眿寢屍婀值恼f：“那會是誰弄的呢？”爸爸站著觀察了好一會說：“我找到答案了�！痹瓉砻砭拖褚桓鶎Ч�，把盆里的水吸上來，流到毛巾的下部，下部的水越來越多，所以毛巾的水就一滴一滴的落到了地上了。通過這件事，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多科學，它們在靜靜的等待我們去發(fā)現(xiàn)呢！
與水結緣作文 篇10
在古代詩詞中，有許多都與“水”有關系。有的是贊美水，有的是借水喻人，也有的是借水抒情……下面，就讓我介紹一些關于水的詩與詞吧！
“湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨�！边@秋夜的洞庭湖是多么幽靜啊！湖水與明月交丁輝映，水面風平浪靜，好像一面沒磨過的鏡子。這面“鏡子”是多么光亮而又迷蒙！好似一塊白銀打造的盤子，上面卻覆蓋著一層銀白色的輕紗��！
獨自飄零異鄉(xiāng)，是非常孤獨的。這首孟浩然的《宿建德江》就表達了他一人飄零異鄉(xiāng)那種孤寂的心情，“野曠天低樹，江清月近人�！痹谠吧咸炜找幌霟o際，在詩人看來，卻比樹還低；水中映著的東西看得見，摸不著；對于詩人卻是伸手可得。
這首詞與前兩首詩有著天壤之別，表達了詩人想獨享隱居生活的.自在，與俗人隔絕，信在深山中的心情。詞中，詩人想象著獨自一個垂釣溪邊，成群的白鷺掠水而飛，野鶴在溪水中捕魚，蘆花叢中傳來隱約的笛聲，生活幽閑自在。
水呀水，這多情的水，我要怎樣形容你呀！無論是平靜，或是孤寂，還是幽閑自在，都無法形容你。我只能對你說：“你真會“變”！”
與水結緣作文 篇11
“佳琪，你知道門前這條小河的歷史嗎？”望著河水，外婆不禁陷入了回憶，“最早的時候，這條小河清澈見底，能看見河底的小魚兒，還能看見小河蝦。經(jīng)常會有一群人在河邊嬉戲、釣魚、游泳，很是熱鬧呀！”
外婆說著，不禁抱怨起來，“幾年前，大家都往河里扔垃圾，排工業(yè)廢水。這條河可遭殃了，變得混濁不堪，河面上漂著許多死魚死蝦，河水散發(fā)出難聞的臭味，花兒凋謝，青草枯萎，蜻蜓搬家，蝴蝶遷居……變成了黑龍江�！�
“不過這幾年，在石橋頭鎮(zhèn)政府的整治維護下，我們的黑龍江終于改頭換面了！”說著，外婆的臉上重現(xiàn)了燦爛的.笑容。
看，順著緩緩的水流，小河兩岸的柳枝倒垂下來，似綠紗，似長發(fā)，在微風中快樂地跳著舞。河水一片青蔥翠綠，在太陽的照耀下波光粼粼。河面上，鴨子歡快地游來游去，這里仿佛成了它們的天堂！有一只水鳥在天空盤旋，忽然向水面俯沖，在尾部碰到水面時又飛上天空，在水面上劃出一條美麗的弧線。
多么和諧的一幕，多么美麗的畫面！是啊，金山銀山換不來我們美好的童年記憶，換不來我們的健康身體。守護綠色家園，就是守護我們的健康！
與水結緣作文 篇12
今天陰雨綿綿，天空灰蒙蒙的，給大地披上了一層輕紗，而我卻帶著愉悅的心情來到了小桔燈上課。
只見余老師準備了一杯水，一個臉盆和一張A4紙放在了講臺上，究竟要做什么呢？原來我們要做一個實驗紙片托水。
實驗開始了，首先我小心翼翼地拿起裝滿水的杯子，再用A4紙在杯子上用力一按，然后把杯子倒過來，水慢慢地流了出來。由于我的手不穩(wěn)，最后實驗以失敗告終。于是我又鼓起勇氣再一次嘗試。
這回吸取經(jīng)驗教訓，我左手五指并攏，使出了吃奶的力，把A4紙按了一下，然后快速把杯子翻轉過來。你猜怎么了？哈哈，那張紙像施了魔法似的，竟然被杯子完全吸住了，杯子里的水一滴都沒有流出來，真是太神奇了！難道A4紙遇水會產(chǎn)生膠水嗎？杯子中的水怎么沒有流出來呢？心里充滿了疑問：“這是什么原理呢？”
這時，余老師笑吟吟地說：“這是大氣壓力的`作用，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就使紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在了杯子上，杯子的水自然就不會流出來了�！薄霸瓉硎沁@樣，多么奇妙��！”我恍然大悟。
科學實在太神奇了！我想：以后我要多動手做實驗，去掌握更多有趣的知識！
與水結緣作文 篇13
一滴小水珠歡快地從天空緩緩飄落，呵呵，那就是我。云媽媽輕輕地捧著我，臨走前，她再三叮囑我：你是我最后一個孩子了，記住了，要為人類造福。會的，我會的。我想。
我東張西望，充滿了期待。記得小時侯，云媽媽動情的告訴我，那涓涓細流、滾滾浪花、滔滔江河、茫茫大海，是那么的碧綠、清澈而又那么涼爽、甘甜。當我離開想象，遙望大地時，頓時驚呆了，怎么回事？這樣一番景象…地面上，沒有水，倒是那一條條縱橫交錯的溝溝壑壑，呈現(xiàn)出一片灰黃，令人毛骨悚然。沒有小魚有節(jié)奏地用尾巴敲打水面的清脆聲，也沒有人們的歡聲笑語，偶爾傳來一聲凄慘的.鳥鳴。整個世界沉入一種死的寂靜中，蒼茫而刺眼。我想哭，卻無法哭。我這才明白，我自己就是一滴“眼淚”，云媽媽傷心而痛苦的眼淚啊。
這時，一個人發(fā)現(xiàn)了我，一臉的驚喜……可我已落入干土中。再我落下的地方，長出一株小芽兒，在風中瑟瑟地抖著，吹倒又立起。我盡力滋潤著小芽兒，靜靜地維護著這最后一絲希望。
我渴望，渴望水。希望，水不會成為我永遠的記憶。
與水結緣作文 篇14
如果拿一個裝滿水的杯子，在上面蓋一層紙巾，再將杯子倒扣，拿牙簽戳破紙巾，水會不會流出來呢？讓我來給大家揭曉吧！
首先，我準備了一個裝滿水的杯子，一張紙巾和一根牙簽。
然后，我在裝滿水的杯子上面蓋上紙巾，讓紙巾緊貼水面，放紙巾的過程中我小心翼翼的'，動作慢得就像一只蝸牛。
接著，激動人心的時刻到了，我把杯子倒了過來，竟然沒有一滴水流出來！倒杯子的時候，我心里就像裝了一只小兔子一樣。
最后，更令人興奮的時候到了，我用我發(fā)抖的手忐忑不安地用牙簽扎破了紙巾，牙簽微微浮起，但水仍然沒有流出來，難道水有一種神奇的魔法嗎？
其實水并沒有魔法，而是因為水的表面張力讓水和紙巾形成一個穩(wěn)定的可以承受力的薄膜，這時將杯子迅速倒置，杯內的大氣壓低于杯外的大氣壓，所以外面的大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地壓住紙巾，水就不會漏下來。而牙簽扎入后，水也在牙簽的表面形成一層薄膜，所以牙簽并沒有破壞水的張力，水就不會漏出來。
經(jīng)過了這一次實驗，我體驗到了科學的樂趣，以后我一定多做實驗，學習科學，發(fā)現(xiàn)科學之美。
與水結緣作文 篇15
“哈哈哈……”教室里傳來一陣笑聲，原來老師和我們一起玩游戲呢！
下午，我們來到班上，上課前，老師神神秘秘地告訴我們要玩一個游戲。“��！”我們都像打了一場勝仗一樣，臉上笑嘻嘻的。終于上課了！我們爭先恐后地問著老師：“究竟要玩什么游戲呢？”老師從抽屜里拿出兩個塑料瓶，叫我們看看有什么不同，隨后同學們的回答五花八門，讓我們哈哈大笑。
老師又從抽屜里拿出一卷膠帶和一把剪刀，先粘到橫著四個小孔的瓶子上，再粘到豎著四個小孔的瓶子上。然后，把兩個瓶子里裝滿了水，瓶子里的水居然一滴也不漏，把我們驚呆了。更吃驚的還在后面呢！老師先把橫著有四個孔的瓶子膠帶撕開了，就在膠帶撕開的那一刻，水從四面八方冒了出來，好像給瓶子穿上了一件水裙子。真是美極了！大家都目瞪口呆的望著那瓶子。老師又撕開了另一個瓶子的膠帶，水從里面竄了出來，就像瀑布一樣壯觀，我們都像看到真的'瀑布一樣，大聲喊了出來：“�。∶罉O了，真的漂亮！”我回到家里一定自己再做一次，感受其中的樂趣。
最后，我明白了，生活中有許多事都需要細心觀察和仔細思考，這樣才能懂得其中的道理。
與水結緣作文 篇16
童年的生活是豐富多彩的，這其中有開心的、悲傷的、煩惱的……這些事都會使你印象深刻，我對這件事至今還是記憶憂心。
記得那天我媽媽外出了，就我一人在家，我東翻翻，西跑跑，閑的五脊六獸的。忽然感到有些口渴了，我找了大半天，看到一瓶水放到了櫥柜里，不管三七二十一喝，拿起瓶子打開瓶蓋猛的.一灌，我險些吐出來，這哪是什么水啊！把我酸個要死，這叫白什么，不行了頓時我覺得想吐，在干嘔了幾下后，急忙跑到窗口，使出吃奶的力氣才將“穩(wěn)如泰山”的窗戶推開，猛吸了幾口氣，以后不喝它了，太酸了受不了了。隨后找了半天，終于在衛(wèi)生間里找到了小半瓶冰紅茶，奇怪這些水怎么放得都是很奇怪的地方。算了喝吧，聞著有點臊呢？但是我還是喝了一口，突然覺得不是冰紅茶是尿，瞬間我吐了出來，禁不住惡心起來。
一小時后媽媽回來了，聽我的訴說后，媽媽哈哈哈大笑起來，告訴我以后不要去這兩個地方找水喝。
這件事我一想起來就想笑，不禁為那時的天真而高興。
與水結緣作文 篇17
我的家鄉(xiāng)—商丘,位于中原大地的東部,是一片富饒而又充滿希望的熱土。雖然沒有長江、黃河那么波瀾壯闊、氣勢磅礴，但是我們商丘也有自己得天獨厚的自然風光。比如睢縣的鳳城湖景區(qū)，平臺的`黃河故道景區(qū)，夏邑的天龍湖風景區(qū)……處處都是十分優(yōu)美的地方，讓人留戀。
今天我要介紹的是睢陽區(qū)的南湖風景區(qū)。離姥姥家不遠，有一片碧波蕩漾的湖水，那就是我們經(jīng)常去的南湖公園。南湖像一條碧綠的帶子環(huán)繞于千年古城四周。早上，湖水迎著清涼的晨風抖擻精神，翻起層層微浪；中午，水面靜的像一面鏡子，湖水清澈見底，水里長著長長的水草。幾條魚兒在水草中悠閑地游著，時常探出水面，好像捉迷藏一樣。夕陽下，湖面閃爍著點點金光，仿佛一塊翡翠上鑲嵌了許多金片，一閃一閃在眨眼，真是美不勝收。
但是，我的家鄉(xiāng)也存在著一些“生病”的河流。我家不遠處的小河變成了黑色，氣味難聞。這都是沿岸的人們不注意環(huán)保，亂扔垃圾，亂排污水造成的。水資源是寶貴而有限的，我希望大家共同努力，從我做起，把家鄉(xiāng)的每一條河流，每一處湖泊，都治理得像南湖一樣干凈、美麗。
與水結緣作文 篇18
“五一”期間，我們一家三口興高采烈地去了“十八水”景區(qū)游玩。
來到了“十八水”景區(qū)門外，遠遠就能聽到“嘩啦啦”的流水聲，那聲音清脆極了！好像在說“歡迎你！歡迎你！”進到十八水景區(qū)內，展現(xiàn)在眼前的是一片綠意盎然的景色，在小道的旁邊有一個小水潭，因為當時下著雨，所以小雨點輕盈的滴落在水潭面上，水面頓時泛出了許多小圓暈。小圓暈在水潭面上分散開來，像一朵朵花兒開放著，好看極了。
我們沿著蜿蜒的石頭小路走著，路邊是青翠欲滴的野草和樹木。流水聲越來越響，不一會，第一極瀑布終于豁然展現(xiàn)在我們的眼前，讓人感到眼前頓時一亮。我不禁跑到瀑布前留影，晶瑩的水珠直逼過來，涼絲絲的，讓人感覺神清氣爽。這樣一路峰回路轉，我們看到了好幾處瀑布，最壯觀的是第五極瀑布，面積很寬，一大片滔滔的流水從高處滾落，又迅速地跌落在下面的小水潭的懷抱中，頓時，水面上綻開了一朵朵潔白的浪花，美麗極了！看到這壯觀的.場景，不得不令我想起唐代大詩人李白寫的《望廬山瀑布》：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這首詩雖然描繪的是廬山瀑布的景色，但我覺得，十八水也毫不比廬山瀑布遜色��！
與水結緣作文 篇19
有誰能知道，一個水龍頭一分鐘能流多少水？整整5噸。刷牙時順手關上水龍頭，一年能節(jié)約多少水？整整108個浴缸！多么驚人的數(shù)字��！
水是什么？水是生命的源泉；水是農(nóng)業(yè)的命脈；水是地球媽媽的血液……這么多形象的比喻不就暗示水與人們是息息相關的嗎？不要認為節(jié)約用水不是自己的事，節(jié)約用水關系到全中國以及全世界。地球媽媽將自己的乳汁毫無保留的給了自己的孩子們，而孩子們就這樣對待地球媽媽珍貴的乳汁？難道非要到喝水受限制的那一天，才意識倒水的珍貴嗎？恐怕只有在斷水的那一刻，人們才感受到金錢的無奈，才會覺得現(xiàn)在看到普普通通的'水管子流出來的是油、是金、是生命！
讓我們積極參與到節(jié)水的行動中來，我過的人均淡水資源只有2200立方米，排名世界第121位，缺水城市高達110個，這些觸目驚心的的數(shù)字使我們深刻地意識到——再不注意節(jié)約用水，我們將面臨嚴重的水荒。在此號召大家，一起節(jié)約用水，讓我們賴以生存的源泉能夠“細水長流”！
斷了水的人和魚兒結果一樣，沒有水的世界將會是沒有生機的世界�！皠窬湎康嗡�，水到用竭人后悔�！�
與水結緣作文 篇20
水，是生命的源泉，是一種讓我們得到了生命的液體，是水，養(yǎng)育了千千萬萬的生物世界，養(yǎng)育了一個地球；是水，為我們提供了生命，給我們提供了力量；是水，讓我們有了新的生命，一個更美好的家園。水讓我們的科技越來越旺，越來越發(fā)達。地球的形成也少不了液態(tài)水，沒有了水，花草樹木就會枯萎，人們會面黃肌瘦，甚至有些人還會因為缺水而死亡。
“水是用之不盡的，是喝不完，用不完的嗎？”大家都知道，不是的。雖然大地上有一大半的`地方是被水覆蓋著，而只有0。3％是我們能夠利用的水，人們應該要去珍惜這一點的水，去愛護水。
你看，我的妹妹洗手時總愛把水放得很大，一直在“嘩嘩……”響著，去擠洗手液，妹妹把手洗好了，也不知道把水龍頭擰緊，理都不理那還滴著水的龍頭。我走過去，把水龍頭擰的緊緊的，回頭提醒她說：“現(xiàn)在世界上的水非常的少，我們應該懂得珍惜水資源，別讓我們在為水鬧起戰(zhàn)爭；要珍惜水資源，從一點一滴做起，從小做起，不要浪費水；珍惜水資源，就等于珍愛我們自己的生命�！�
與水結緣作文 篇21
常言道：水是生命之源�？茖W實驗也表明，人可七日不食，但絕不可七日無水。這些都足以證明水對于人類乃至整個生物界的重要性。
然而有誰知道，我國是個干旱、缺水嚴重的國家。淡水資源總量為28000億立方米，人均占有量僅為世界水平的四分之一，在世界上名列121位，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國600多座城市中，已有四百多個城市存在供水不足的問題，其中嚴重缺水的城市達110個。
同學們，這一組數(shù)據(jù)足以使我們驚心動魄了。再看看我們的周圍：建筑工地的自來水管兒日夜淌水；一些公共場所的水龍頭更是細水常流；學校里多少同學隨意浪費清水；有些家庭更是想方設法偷水、揮霍水……對于這些現(xiàn)象，我們不能熟視無睹，我們要做水資源的保護者：動動我們的手，擰緊水龍頭；動動我們的嘴，阻止浪費水的`行為；動動我們的腦，讓家里的用水設備更節(jié)水！
同學們，讓我們廣而告之，請珍惜水資源！否則，將來看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚！
與水結緣作文 篇22
水，是生活中不可缺少的東西；水，是平凡而又寶貴的東西。愛生活，愛水的人都知道：水是所有生命的源泉，水是生活中重要的`一部分。是水給予了我們生命，是水讓大自然生機勃勃，充滿希望……
但有人不珍惜水。一天，在學校里，我去洗手。突然發(fā)現(xiàn)，其中一個水龍頭沒關，而且把水開到了最大號，水正嘩啦啦地往外流。我吃了一驚，趕緊幫那個粗心的小朋友關好。“誰呀，這樣浪費水，不知道要珍惜水嗎？”我嘀咕著。洗完手，我檢查了每個水龍頭，確定都關緊了，才放心地走開。
還有很多大人也不珍惜水，私自把消防栓打開用，用完了也不關，我看到好幾次了，他們幾乎每天都用，把消防栓的接口都弄壞了。我很氣憤，消防栓是滅火的，是大家的共同財產(chǎn)，你們憑什么私自用呢？
節(jié)約用水，從小事做起。我們可以拿淘米水澆花，拿洗臉水拖地，用洗腳水沖廁所……
請大家保護水、珍惜水吧，看到面目全非的水，我真的很難過。水是純潔的，如果再浪費水，最后一滴水將是人類的眼淚。
與水結緣作文 篇23
誰是生命的源泉，人們離開了水就生存不了。人可以一天不吃飯，但不可以一天不喝水，所以我們要節(jié)約每一滴水。
現(xiàn)在世界各地有許多地方的人喝不上水，就是想喝水也得去幾十里外的沙漠中挑水喝，挑來的水也很不干凈，里面有許多沙子，為了讓他們有水喝，各個國家都紛紛捐款，為他們打井。所以我們要節(jié)約每一滴水。
在我們學校也有浪費水的現(xiàn)象如：有的高年級的哥哥姐姐們接完水不關水龍頭就走，還有的同學從班級的飲水機里接一瓶子水，拿到外面你潑我灑的玩�！�
當然我也做過許多這樣的壞事比如：買來的礦泉水剛喝了幾口，就覺得沒有飲料好喝，就把水和瓶子一起扔進了垃圾桶；媽媽剛給我倒了一杯熱水，我喝了一口覺得很燙嘴，就倒進了洗菜池里，然后高興地倒了一杯涼水“咕嘟，咕嘟”地喝了下去；最可恨的`就是有一次我趁著沒人在家，接了滿滿一盆水，從樓上往下倒，就像瀑布一樣。現(xiàn)在想起以前做過的壞事就非常后悔。從現(xiàn)在起我一定不再浪費水資源了。
水是生命的源泉，是營養(yǎng)萬物的“乳汁”。有了水，才能在地球上養(yǎng)育出生命。任何一種生物離開了水都無法生存。保護水資源，清潔水資源，是我們共同的責任。
與水結緣作文 篇24
水，生活中的必需品；水，最平凡而寶貴的東西；水，我們最大的財富之一。我常常問我自己：“沒有水，我們還在嗎？”
愛生活的人，一定也愛水。因為她們知道：水是生活中不可缺少的一部分。是水給予了大自然生命，是水讓生物生機勃勃，是水使祖國國得以繁華。若果沒有水，大自然將枯竭；若果沒有水，世界將生靈都會死亡；若果沒有水，一切的一切都將不會存在。所以，我們不能離開水，我們不能離開生命的支撐！
人們常說，年輕時的.自己最純潔，眼睛水汪汪的，由此可見，水是純潔的，她清澈、純潔；她清冽、甘甜，她是世上最美好的事物！
真的，我愛水，因為她的純潔，這個世界上，至今還有多少事物是純潔的呢？恐怕不多了吧？
不要再有污染水了，她們受不起，她們純潔，但是她們也脆弱；不要再傷害她們了，她們已經(jīng)傷痕累累了……看見那些白色的，面目全非的水，我好傷心，真的好傷心？醒醒吧，這世上還有多少事物沒被我們毀壞過……
保留這份純凈，珍惜水資源吧！我們不能浪費水……失去水，我們，也將不復存在，所以，我們不要再自掘墳墓了，不可以浪費水……
與水結緣作文 篇25
在21世紀，人類正邁進一個重要的轉折點。在信息的高速公路飛快奔馳。人類的科技發(fā)展也因此日新月異。可是，誰又不曾在科技發(fā)展的背后想一想。近年來，世界上的水質被污染。地球上有百分之七十的人喝著不健康的水。還有的.山區(qū)面臨著缺水。
就拿我們珠江三角洲的母親河來說說吧——那就是珠江。
前幾年，珠江是一條清澈見底的江，江里的魚種繁多，江面綠油油，猶如一塊碧綠的翡翠玉石。讓游人看上去，真感到心曠神怡。
可現(xiàn)在，已沒有那美麗的景象了。
江面上的死魚“橫尸滿遍”，臭氣曛天。江面還浮著一層汽油。江水已沒有以往清澈，已是混濁的污水，塑料袋隨處可見，令人不堪入目。再也不是從前的旅游勝景。
造成這種種原因是人們缺乏了保護環(huán)境的意識。還有工廠污水排入珠江的嚴重性。
這樣一來的污水不僅會對人有害，而且還會流入海域，連大海也受牽連，那時的嚴重性可是嚴重了。
所以我向廣大人民呼吁，要保衛(wèi)珠江河域，讓河水早日清潔。讓子孫后代也能飲用珠江水。
與水結緣作文 篇26
我是一切生命的象征，地球上要是沒了我可不行，那么你猜我是誰？——水。
我有時是一顆晶瑩剔透的小水珠，有時是一條歡樂的小溪，有時是一個美麗的湖泊，有時還是一個無邊無際的海洋。
我給人們帶來幸福、帶來歡樂、帶來美好的祝福，但同時，很對不起，我也會給人們帶來意想不到的災難。
每當潑水節(jié)時，人們盡情的把我往大家伙兒身上潑，說是，誰粘了我越多越吉利，那我還客氣什么，盡情的往那綿綿的'衣服上鉆，啊，真舒服。啊，真好。當然，誰都知道我世世代代與火為敵，只要他感泛濫，我就敢英勇的消滅他。而且，我每天還在各個水壩發(fā)電站，辛勤的工作著，不分晝夜，為人們送去光明。人們每天都需要我，告訴你，如果沒有了我，全世界的生物會因為口渴而接連死去，因此，我的功勞非同小可，可是，你們放一百個心，我會對地球忠心耿耿的。
但是，近年來，我控制不了自己，不時，要泛濫下山玩玩，但卻沒一棵樹，來攔我，樹呢？我沒有了樹的抵擋、勸說，自然能沖下山，浩浩蕩蕩的下山，也給人們帶來不幸。
唉，請你們多種些樹，我來澆灌它。給人們造福，將功補過吧。
與水結緣作文 篇27
春天來了，春天的小雨就像乳汁一樣哺育著世間萬物。迎春花在春雨的哺育下開了花，一片片嬌小的小花長在枝頭，春風輕輕地撫摸著它們可愛的小臉，它們一個個飄落下來，像是一只只金黃色的蝴蝶，隨著溫暖的`春風慢慢飄去。
春雨來到了一片荒涼的土地上，喚醒了沉睡了一冬的小草們，春雨把小草織成的綠被當做春天的禮物送春天的禮物送給了大地媽媽，使大地變得一片生機勃勃，春意盎然。
春水水不停地流淌著，像是一面春天的明鏡，把春天一切繁榮昌盛的景象都倒映了上去，當小鳥們嘰嘰喳喳地飛過河面時，它們互相打招呼：“春天來了！春天來了！”
小河滋潤著兩旁的樹木花草，柳樹姑娘的“頭發(fā)”有的長得拖在地上，有的掉進河里，舞動著它們嫵媚的身姿。河水里游魚水草都看得一清二楚，兩旁的桃花樹開得正旺，風兒一吹，花瓣紛紛落到河水里，繪成了一幅十分美妙的春景圖。春水輕輕地流淌著，歡笑著，在清風中舞動著，春光在碧波里蕩漾著，真是畫中有畫，美麗極了。
我愛這令人心曠神怡的春天，但我更愛這春天的水。
與水結緣作文 篇28
哈啰！我是水，我不是一般的水，因為我要流經(jīng)大名鼎鼎的張家界之索溪峪也。
還沒“入境”，我就已經(jīng)能感受到體內難以言表的奔沸。因為如此，我決定做一次“野流”。
嘿！索溪峪的“野”還真名不虛傳。譬如這棵小草，我還沒理他，他倒把我當鏡子了。我假裝沒在意，猛的一個水花就把他拍趴下了。哦！他不高興了。唉！真玩不起。那我就三十六計—走為上，開溜！
咦？是幾個游人要經(jīng)過？于是我有了一個“偉大”的計劃與山路大哥和謀。look！a great！我一個回旋就把他們圍成了“四面楚歌”ha-ha！不是都說人很聰明嗎？這次看他怎么辦。唉！這個討厭的樹伯伯，偏偏腰把這些游人送了出去。算了，不和他玩了。
那該玩點什么呢？嘿！這山真有趣。還帶小洞呢！我縱身一躍。沖了過去，順便捎上點巖土。
這次有機會報仇了哦！剛才樹伯伯幫了人們，壞了我的`事。這次我要教訓他。于是我圍著他一圈一圈的繞啊繞，一會兒他老人家就頭昏眼花啦！
唉！都怨我，為啥流那么快？
但愿下次能再流經(jīng)此地吧！
與水結緣作文 篇29
水是變化多端的，有時溫柔，有時頑皮，有時……
春天的水，是溫柔的。春雨淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝地撒向大地媽媽的懷抱。細細的雨水，輕輕地打在臉頰上、手臂上，軟軟的，柔柔的，讓人感到像細嫩的小手在溫柔地撫摸著你。春天的雨水，真是溫柔而又細膩，就像一位溫柔可愛的小姑娘。
夏天的水，是強健有力的。它不再像春雨那么溫柔，如同一個時常大哭大鬧的孩子，遲遲不肯停下；又好像一個中年男子，強健而極富力量。夏雨，嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦地下著，有時大如豆粒，有時細如針尖，總是帶著力量，與你不期而遇。
冬雪是冬天的水，只是它更加頑皮，不愿展示自己的'“真面目”，“包裝”成一片片、一朵朵棉花狀，飄飄灑灑、紛紛揚揚地來到人間。冬雪，就是一個頑皮的孩子，顆粒狀、碎片狀、鵝毛狀……舞動身姿，變著樣子，飄在你的身上，粘在你的頭發(fā)上，鉆進你的脖子里，讓你感覺它就是個頑皮的孩子。
水，是變化多端的，它就是這樣，以不同的姿態(tài)給我們帶來著不同的感覺。
與水結緣作文 篇30
未來的許多東西都十分先進，而最先進的是水。
現(xiàn)在的水洗了就臟，而科學家在未來的水里放了一種對人體無害的除菌液，它可以把細菌從水里除掉，還可以把臟水里的贓物除掉變成更多的水，這樣水就可以多次利用。但喝下去楚軍不就會一直在體內嗎？這可對人體造成更大的傷害呀！沒關系，只要除菌液一碰到人體的.器官那么它會自動消失，因為除菌液是受不住人體的環(huán)境的。
水不僅還可以二次利用，還可以自己增多呢！人們發(fā)明了一種工具，只要把水放在里面，然后放一些垃圾，等一分鐘，水就會增加，而且這種工具不會費很多電，這種工具是把垃圾變成水，所以，以后垃圾別亂扔哦！
未來的水可以二次利用，可以自己增加，還可以變成各種飲料，科學家在水房了一種變色料，對人體無害，只要搖一搖，誰家會變成飲料，而且還有顏色。綠色：青蘋果味，藍色：藍莓味，紫色：葡萄味，黃色：菠蘿味，橙色：香橙味，紅色：早美味，黑色：咖啡味，應有盡有。
怎么，看的眼睛發(fā)亮了吧，嘻嘻，要不要，那就等未來的來到吧。
與水結緣作文 篇31
“小心!別把水灑了!”
“快一點!快一點!”
“呀!水灑了!”
教室里非常熱鬧，你猜他們在玩什么?哈哈!猜對了，他們在玩紙杯傳水的游戲。
“開始!”只見主持人一聲令下，紙杯傳水的游戲正式開始了。第一個上場的是淘氣鬼曾曾�？此沂帜弥毡�，兩只眼睛死死地盯著他的隊友——花花，當花花把水倒給曾曾時，只見他低著頭看著那水杯，可能在想：我等一會兒是像他們一樣跑過去呢?還是慢慢地走過去?嗯，跑過去的話，水太容易灑出來，還是慢慢走過去吧!果然如我所料，他一步一步小心地走著，就像一只蝸牛一樣。過了一會兒，有人忍不住地說：“慢慢地走是不錯，不過還是得注意一下速度。”終于，曾曾到達了終點，露出了喜悅的笑容。
第二個上場的是我，當我接過水杯時：紙杯呀紙杯，你一定要保護好水，讓我們順利贏得比賽，勝負就靠你了!我想著，一邊小心翼翼地走一邊保護好水，讓它一滴都不露。到達終點后，我看著那勝利在望的.水，有了點自責，早知道就走快一點了。
這次的比賽最終我們隊贏了，看著這一個個開心的隊員，我不時有些自豪，但不能驕傲，下一次我們會做得更好。
與水結緣作文 篇32
每年暑假我都在城市度過，我喜歡去海邊玩水、和朋友們做沙堡、在海邊游泳……而今年暑假，我去了外婆家…… 外婆家是在農(nóng)村，媽媽跟我一起去。外婆每次見我都特別開心，有好吃的都拿給我吃。我剛去的時候不熟悉，待了兩天終于忍不住了，想要出去玩。 我跟外婆和媽媽說了一聲，我就自己出去亂逛。我喜歡水，所以我想要尋找大海，可是農(nóng)村這里并沒有海，我就想要尋找到一條小溪什么的。一個人走著走著，突然聽見了水聲，我興奮的往前跑去，跑了一百來米，我看到了清澈的河流，河水孱孱的流著。在另一端的岸上，有兩三個年紀跟我差不多大的'小孩子，他們喊了我一聲：“嘿！你在這里干什么？這是我們捉蝦的地方！”我并不害怕，回了一句：“這里又不是你們的！我也是來捉蝦的！”他們聽了也沒生氣：“既然都是來捉蝦的，那就一起吧�！薄昂�！”我聽了很開心，沒想到就這樣有了朋友，我們挽起袖子和褲腳一起下水，那水冰冰涼涼的而且還很清澈，跟大海完全不一樣。我不會捉蝦，他們就教我捉，一整天過得很開心。
后來的每天我都來到小溪跟他們一起玩耍，這個暑假過得很豐富，我決定以后每年都要過來外婆這里！ 夏天的水是冰涼的，是清澈的！
與水結緣作文 篇33
首先，我準備好一個玻璃杯，一瓶紅墨水，一瓶藍墨水，一包白色紙和一包黃色紙。一切準備就緒，我要開始動手做實驗啦!
我先在玻璃杯里倒進半杯紅墨水，再倒入半杯藍墨水，攪拌一下，奇跡發(fā)生了，兩種墨水根本不能融合在一起!我感到非常驚訝，也不知道是什么原因，只有請教先生：原來碳素墨水是膠質的，不同的膠體不能完全融合的!所以我們的鋼筆在換另一種墨水時，要記得用清水清洗干凈，不然兩種墨水混合在一起，是會把鋼筆堵塞住的。
接下來，我把一張黃色的紙巾放在杯子里，過了10分鐘再拿出來，掛在繩子上等它晾干。時間過得好慢，我等不及了，拿來電風扇朝紙巾吹，希望快點干，結果風太大把紙巾吹破了。我十分沮喪，垂頭喪氣的想要放棄了。但實驗還沒結束呢，怎么能放棄呢?我再次重復著放入黃色紙巾，再拿出來掛在繩子上。這次我沒有心急，靜靜等待紙巾風干，拿起一本書坐在旁邊看起來。過了好久，紙巾徹底干了，顏色也變成了橙黃色，太神奇了!我趕緊又把白色的紙巾放進杯子，照著剛才的步驟做了一遍，嘿，居然變成了黃色。我興奮的.跳起來，雖然不知道是什么原理，但體會到了科學實驗的樂趣，感到我們要學習鉆研的東西真的太多啦!
與水結緣作文 篇34
在城市的快速發(fā)展中，污染的越來越大。到處都是垃圾，對人有極大影響。
我想說：“大家只要同出一份力，人人尊守規(guī)則，只要多走一步，就不會這樣。在城市里，有很多的環(huán)衛(wèi)工人，他們那么辛苦，為我們能有一個好的環(huán)境，付出了許多，我們應該想想她們，想想她們?yōu)槲覀兊淖龅囊磺�，我們要體量她們，不要破壞她們的勞動成果�！�
在暑假里，我在外面做了一些好事。例如：檢垃圾、掃地等等。我也為人們做了事。想到這，我很開心。
一天，我在馬路上。我正在撿垃圾，想到這么多的垃圾多終于撿完了，我很欣慰。這時，我正在高興，突然，看一個阿姨從車上扔了一碗面下來。我氣死了。我當時就說：“你怎么這樣�。∥液貌蝗菀着玫腵，就被你弄壞了。”她頭都不回一下，只管自己走了。我嘆到，這世上的人要都跟她一樣，豈不糟蹋了這美好的世界。嘿！世間如此美妙，你卻如此污染。嘿！
城市與水有著密不可分的關系，城市離不開水，人就更離不開。我宣告：世人要給后代留下一個美好的環(huán)境，請好好保護環(huán)境，我了自己，也為了炎黃子孫和后代。
與水結緣作文 篇35
大清早，我在實驗室里把兩管試劑混合在一起，砰地一聲，錐形瓶里冒出一股煙，剩下的混合劑進入冷凝機，變成了一瓶粉紅液體，這就是我的最新發(fā)明——神奇變味水。它用一個合成電子瓶盛放，從神秘果里提取，這種液體毫無味道，但你只要在電子屏上輸入要什么口味，它就會變成這種口味，輸什么名字就會變成什么口味。
而且只在半小時內有效。你也許會問了：這有什么用？其實，它的用處可大了。 比如，你的重口味同學請你去參加他的臭食品派對，都是榴蓮、臭豆腐之類的東西，而你最討厭這些食品，那么你只要在屏幕上輸入“草莓”二字，你就可以得到一瓶草莓變味水，滴一滴到你的水壺里，水壺里的水也就成了草莓變味水，再按一下還原鍵，合成器里的水又會變成原來的'正常原料，只要喝一口，吃什么都會是草莓味的喲。
它還有一種用途，只要把瓶子上的開關轉過來，這就會變成變味油，做菜的時候，先按變味水操作，再倒進鍋里，炒青菜就可以帶出一股肉味呦，而且不破壞青菜的營養(yǎng)物質，同樣的道理，你可以把包子做出藍莓派的味道，還可以掩蓋麻辣菜的辣味，真是太有用了，可惜，它還只是一個想象！
與水結緣作文 篇36
人稱“桂林山水甲天下”，假期里，我有幸能感受一把桂林之水的魅力。
桂林最有名的水，莫過于穿城而過的漓江水。登上船，腳下的水清得能看到河底的水草與石子；水平如鏡，只有船槳劃過，水面才泛起道道漣漪；水綠得像一塊翡翠，在陽光下閃爍著銀光。
沿漓江而下，便到了桂林最為有名的瀑布——古東瀑布。它還是全國的可攀爬瀑布，正因如此，一般瀑布與它無可比擬。換上草鞋，戴上安全帽，我們便進入瀑布區(qū)。第一級瀑區(qū)最險，石階在一個石壁上，石壁高幾十米，可見攀爬之艱難。循著石梯，拉著鐵索，我們一步步攀援而上。飛流而下的泉水四處飛濺，水簾看著身邊的伙伴們，一個個如在水中，又如在天上。我手腳并用，蹚過一片水域，便到了最后一片石壁。石壁上有兩條路，一條陡，一條平；一條水急，一條水緩。我選了陡的'那條，用盡全力，一步接一步，終于攀上了瀑頂！
下山時，我登上了“飛車”。剛一啟動，車便像起飛似的沖了出去。最刺激的是彎道，車身猛地一轉，人就像要被甩出去一樣。車速很快，眨眼間便到了山底。下了車的我，暈頭轉向，仍沉浸在彎道的刺激中。
桂林的水，果真名不虛傳！
與水結緣作文 篇37
我的家鄉(xiāng)是重慶，由于小時候暈車，只回過幾次重慶，所以家鄉(xiāng)對我來說還是有點陌生。但我印象最深的是上次和媽媽一起回外婆家，對那里的山、水印象特深。
我外公外婆住在重慶開縣的.一座山上，我們一家人坐著摩托車，一路顛簸地來到外婆家。外婆家有兩層樓，還很寬敞。但媽媽說：雖然這里的房子都變漂亮了，但周圍的環(huán)境沒先前好了，很多農(nóng)田荒蕪了，小河的水也干涸、渾濁了。主要是那里的年輕人都外出打工，家里剩下老人和小孩了。
我記得外婆原來老房子旁邊有個大池塘，里面沒養(yǎng)什么魚，水不算清澈，聽媽媽說小時候這里的水很清，夏天是小孩游泳打鬧的地方，也是大人們洗衣、澆灌農(nóng)田的地方，現(xiàn)在很冷清，周圍種的桃樹都砍伐了。外婆家附近還有條小河，因為很長，所以叫“長延溝”。以前媽媽上學的時候每天都要經(jīng)過這里，聽聽那里的水流聲，在小河里抓螃蟹，捉小魚�，F(xiàn)在的水雖然很清，但幾乎斷流了。我和媽媽也趕緊下到河里，搬開石頭，嘿，發(fā)現(xiàn)了一個小螃蟹，心里甭提有多高興了。我趕緊用塑料袋裝好，準備帶回家養(yǎng)，我們找了半天就再也沒找著，心里難免有些遺憾。
這就是我家鄉(xiāng)的水，希望我下次見到你的時候，你變得更美、更清！
與水結緣作文 篇38
“江到興安水最清，青山簇簇水中生。分明看見青山頂，船在青山頂上行�！�
哈哈！袁枚詩人真是文采奕奕，短短一首詩，竟把漓江描寫的如此淋漓盡致。
我看見過洶涌澎湃的黃河，玩賞過水平如鏡的西湖，卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真美啊，滿滿得，充滿著河床，天空中不斷地下著蒙蒙細雨，雨水墜入漓江，就像許多頑皮的孩子跳入漓江；漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的碧玉，晶瑩剔透，美麗極了；漓江的水真清啊，清的可以看見江底的'卵石，還有那不知名的小魚兒歡快地嬉戲著；漓江的水真靜啊，靜的仿佛可以聽見她在我耳邊低聲細語，一陣微風拂過，清脆悅耳的水聲，猶如一位長者述說著漓江的傳奇故事……漓江的水真柔啊，柔得使我忍不住想去撫摸，但又生怕弄疼她，微風吹起的波浪，就像一位芊芊少女拖著她那心愛的長裙，跳著婀娜多姿的舞蹈……
漓江的水真美啊，三天三夜也說不完、道不盡，真不愧稱得上"桂林山水甲天下"的稱號。
與水結緣作文 篇39
仙境，而為之陶醉。
桂林的早晨最是迷人，被薄霧籠罩的漓江，清澈柔和，她既不像長江那樣洶涌澎湃，也不像西湖那么幽靜，朝霞好似等不及讓那薄霧散去，把霞光投入漓江碧綠的水中，水像碧玉一樣晚霞像綻放的玫瑰一樣紅。當人們被水上的奇觀陶醉時，朝陽又把她的光芒射向水中。在碧綠的漓江中，幾只小船正蕩漾在碧波之上，青山圍繞著碧水，碧水倒影著青山，山中有水，水中有山。
漓江的水真平呀，平的像一面鏡。
漓江的`水真柔呀，像母親溫情的手。
桂林的山更是特別，各種奇峰異石，千姿百態(tài)。有的如金蛇狂舞，有的如烈馬騰空，有的像挺著胸的巨人……奇峰絕壁都是大自然的杰作，在陡峭峻立的絕壁上，一棵棵倔強的青松，在勁風中翩翩起舞，向人們炫耀她那嫵媚多嬌的英姿。向遠處望去，一座高山拔地而起，直上青天。只見山這邊，斷崖峭壁，好像被人用斧頭劈去了一半，險峻直立。云朵在她的臉上游動，蒼鷹在她的腰間盤旋。桂林的山真是神態(tài)各異，既有泰山的雄偉，又有廬山的清秀；既有峨嵋山的秀麗，又有黃山的俊俏。
桂林山水甲天下！我愛桂林的山和水！
與水結緣作文 篇40
水很常見，可是沒有它，我們就無法存活；水沒有味道，沒有顏色，但水能制造出許多美味的飲品，如茶、可樂、橙汁等；水很普通，許多人認為不需要節(jié)約水，所以大量的水被浪費。是的，水雖然很常見很普通，但他卻給予我們許多幫助！
春天，嫩綠的樹葉從樹枝上緩緩地生長出來有溫暖的陽光還不夠，還需要水來滋潤它們；夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉給予我們涼爽，因為綠葉里涵養(yǎng)著豐富的水分，所以這也是水的功勞；秋天，瓜果飄香，水出去旅行了，留下的卻是豐收的果實；冬天，水變成冰，變成雪，改變了以往的'活力，用不同的姿態(tài)來到我們身邊。水總是在人們需要他的時候，大方地將自己奉獻給我們。
水是一位默默無聞的使者，它雖然普通，卻能在關鍵時刻拯救人們。比如，一個人在沙漠里穿行，饑渴難耐的他很快就會死去，但只要有一杯水，他就能夠生存下去。聽，火海里傳來被困人們的呼救聲，消防車來了，高壓水槍毫不猶豫地噴射出水柱，真猶如“天降及時雨”，人們得救了……
水還具有堅持不懈的精神，水滴石穿就是這種精神的最好體現(xiàn)。人們要珍惜水，更應該具備水一樣的精神！
與水結緣作文 篇41
一滴水，樸實無華，沒有華麗的外衣，沒有高貴的身世，它，只是一滴水，一滴平凡的水。
它到過“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”的西湖；到過“會當凌絕頂，一覽眾山小�！钡�'泰山，到過“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！钡膹]山……然而，它不想到那些文人騷客比文弄詩的“圣境”，它想去的只是那湛藍的大海，清澈的小溪。
水，那么平凡，不引人注目，奪人眼球，但它有著宏偉的志向，它要與姐妹們一起，涌入江湖，流進遼闊的大海，前往海底深處，默默收起自己的光華，把這已完成的心愿，埋在心靈深處……
她出發(fā)了，在歡樂的嬉笑聲中從杯子——水缸——水潭——小溪——江河——大海的目標中一點點移近，她看見燕子飛過天空，翅膀上裹著白云，她看見垂柳披上了長發(fā)，如霧如煙，她看見一群姑娘來到河邊，河底立刻浮起了一片片花瓣，她看見村莊上空，很早很早，就浮起了裊裊炊煙……
比金子還貴呀，一滴水；
比銀子還亮啊，一滴水！
啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，一滴陽春水，叫人多沉醉，啊，掬一捧，品一口，讓著三月的陽春水，盛滿我們心靈的酒杯！
水，渺小，但不無助——因為她們有同伴！
與水結緣作文 篇42
今天，我在一本書上看到了一個簡單又有趣的小實驗，叫“紙片托水”。我看書上寫著杯子可以把紙片吸住。看完后我有些半信半疑，于是，我?guī)е业囊蓡�，做起了這個小實驗。
這個小實驗不需要什么大的物品，只需要生活中必備的物品。過了一會兒，我找齊了這幾樣東西，它們分別是一個裝滿水的玻璃杯，一張A4紙。在做這個實驗之前，我心里還有一點小小的緊張。在想“我是否可不可以做成功這個小實驗�！蔽蚁劝袮4紙放在杯子上，然后輕輕翻轉過來，正當要成功時“啪”杯子里的水全流出來了。紙片被水沖走了。我試了一次，兩次，三次……正當我要放棄時，我終于發(fā)現(xiàn)我的問題所在了，我得迅速地把被子翻轉過來。于是，我再次嘗試。
把紙片放在杯子上，然后，迅速翻轉過來，我慢慢把拿紙的手放下來，“成功了！”，我激動地叫了起來，內心高興極了。可是，我內心疑問還是完全沒有解答。于是，我看著書上寫著，是因為杯子里的.壓力小于杯子外的壓力，所以不會再有水流出來了。
我想：科學也太有趣了，我長大以后一定要探索更多的科學奧秘！
與水結緣作文 篇43
一天，老師帶我們去實驗室做實驗。我們都帶著一顆好奇的心去了實驗室。一路上我們都在談去實驗室做什么實驗。有個同學說：“會不會是去做爆炸的實驗啊?兩個瓶子里的藥水倒到一個瓶子里，‘碰’的一下子炸起來啊”？又有一個同學說:“第一個先把你炸飛再說”。
我和另一個同學聽了笑的腰都彎了。不一會就到了實驗室，老師要我們按小組座。剛坐下來。幾個同學就開始交頭接耳了。老師一氣之下把那幾個同學喊站了起來。不一會兒，我們的目光全盯在了老師拿來的燒杯和滴管給吸引過去了。然后老師又去找8枚硬幣。老師費了九牛二虎之力才找到了8枚硬幣。當老師把硬幣燒杯和滴管發(fā)完了之后，我們都爭著去試。當?shù)轿业臅r候。我拿起滴管就往硬幣上滴水。就到我滴到45滴的.時候，水已經(jīng)鼓的像饅頭了。一滴破壞之水把所以的水全給弄平了。經(jīng)過了好長時間。下課鈴響了，我們都像一窩蜂似的跑了出去。
通過這次實驗我明白了做事情要細心，要像水那樣團結，不要像破壞之水那樣因你一個人壞了全班的榮譽。
與水結緣作文 篇44
許多同學一起去拜會他們的大學教授，起初大家相談甚歡，然而說著說著，學生們的話題便轉向了抱怨，他們抱怨生活的壓力和功課的負荷。
教授靜靜地聽著，然后不動聲色地從廚房里取出了許多個不同質地、不同形狀的杯子，其中有陶質的、有瓷質的、有木質的、有玻璃的、也有塑膠的。教授讓同學們自己取杯子倒水喝。杯子被取得七七八八后，托盤上只剩下一些粗陋的杯子。
教授看著剩余的杯子，微笑著說：“你們瞧，所有細致、古樸、玲瓏、美麗的杯子都被拿走了，剩下的.，全是些讓人瞧不上眼的塑膠杯。現(xiàn)在，我想問大家的是:你們選杯子的目的是什么?”
學生們異口同聲地說：“喝水呀�！苯淌谟謫枺骸凹热皇呛人�，那為什么你們要在意盛水的器皿呢，隨手拿一個不就可以了嗎？為什么還要刻意選好的、美的、精致的？”學生們被問得啞口無言。
這時，教授正色說道：“主副不分而又什么都想一手抓的心態(tài)，正是造成壓力的主因，你們喝的僅僅是水，卻執(zhí)意要選美的杯子，甚至在選不上好的杯子時，心生怨意�！�
與水結緣作文 篇45
地球上的水是循環(huán)存在的，在海洋、空氣、陸地三者之間輪回。太陽的熱能是驅使水循環(huán)的動力。它讓海洋、陸地上的水凝結成云，當云受氣候影響就變成雨、雪，落在江河湖海和陸地上。
隨著人類經(jīng)濟發(fā)展和人口的膨脹，水資源短缺現(xiàn)象日趨嚴重，這也導致了干旱地區(qū)的擴大與干旱化程度的加重，干旱化趨勢已成為全球關注的問題。2010年我國西南部遭遇了一場百年一遇的`特大旱災，全國耕地受旱面積達6567畝。在“身邊的水資源”科普知識展上，讓我最震撼的一幅圖片是：干涸的河床淤泥干裂著如同一塊塊磚，一條魚牢牢地被嵌在里面，已成了魚干，像是在向我們訴說它的掙扎和絕望。
我們身邊離不開水，一個城市三口之家日平均用水是200升，月平均用水約是6噸。我們在用水的同時也在產(chǎn)生廢水�？破照股蠄D文并茂地告訴我們怎樣節(jié)約用水，一水多用。我和爸爸媽媽商量，要從現(xiàn)在做起，讓家里的水充分發(fā)揮作用，循環(huán)利用。淘米水可以用來洗菜，洗菜水可以用來澆花和沖馬桶。洗衣水、洗臉水可以用來洗抹布和拖把等。
看了這次科普展，我感觸很深。我們一定要好好保護水資源，合理利用水資源哦。
與水結緣作文 篇46
同樣是半杯水，悲觀的人悲嘆道：看，只剩半杯水了。而樂觀的人則說：看，還有半杯!
世界上的事物都具有兩面性，同樣一個問題，卻有兩種截然相反的看法，你能說哪個更好?哪個更恰嗎?
不不不，不同的人，即使對于相同的一件事，都可能會有不同的看法。按照“半杯水”的事例來說，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的.原因就是兩個字：心態(tài)
在生活中，心態(tài)的好壞，常常覺定著生活的質量。心態(tài)好的人，往往都是幸福的，因為他們總是能看得開，能自己“制造”快樂，所以他們過得開心。相反悲觀的人總太在意某些細節(jié)，執(zhí)著于某點，卻不知道這是庸人自擾的。
所謂的樂觀，并不是每時每刻都在嘴上掛著微笑，也不是對任何事務都無所謂，而是懂得如何對待每一件事情，懂得哪些該說、哪些該做。但是能真正做到這些的人，可以說是少之又少。
并不是樂觀的人不曾失意過、悲傷過。而是他們總是把自己埋在心里，埋得很深，所以人們才難以發(fā)現(xiàn)這些變化。雖是這樣，但至少他們能活得快樂!活得出色!
在人生的大道上，不管我們是一個樂觀者還是一個悲觀者，都請記住這六個字：開心就好，嘴角上揚就好!
與水結緣作文 篇47
今天，我做了一項有趣的實驗。
實驗前，我看到老師成功地用紙片托住了水，我的心都繃住了。于是，一大堆問題就冒了出來。這張紙被施了魔法嗎？一張薄薄的`紙怎么能把沉重的杯子托住呢？紙是很怕水的，一碰到水就沒用了呀！解決這些問題最好的方法就是做實驗。
實驗開始了，我先拿著水壺往杯子里加滿水，直到溢出來，接著我蓋上紙片壓緊杯口，然后用右手壓住紙片，左手倒轉杯子，最后，我小心翼翼地把右手移開。只聽“嘩啦”一聲，水和紙片都被倒了出來。第一次實驗失敗了�？墒�，我沒有灰心也沒放棄。我開始找原因。原來我的杯子杯口不是很平，水就漏了出來。第二次實驗開始了，我換了一個杯子，用同樣的方法加滿水，蓋上紙片，飛快地倒轉過來。紙片真的把水牢牢地托住了。我欣喜若狂地叫起來：“��！一張薄薄的紙把滿滿的一杯水托住了！”
那么，是誰給紙片施了魔法，讓紙片托住水的呢？我查了查資料才知道是大氣壓力幫紙片托住了水。紙片托水的實驗可真神奇�。�
與水結緣作文 篇48
我們大家肯定都知道，水是清澈的，無色透明的，但這次的實驗課，水竟然在我們的眼皮子底下變了色！讓我們一起去看一看這神奇的水到底發(fā)生了什么神奇的變化吧！
實驗前，我們準備好了開水、紫甘藍、醋、小蘇打和三個標了序號的.杯子。開始做實驗了，同學們目不轉睛地盯著老師的一舉一動：首先，老師將開水倒入一號杯子中，再放入切好的紫甘藍，然后用筷子攪拌，杯子里的水漸漸地、漸漸地變成了紫色�！斑@一點都不奇怪，意料之中！”有同學自信地說道。接著，老師將紫甘藍水分別倒入二號杯和三號杯中，在二號杯中倒了一點醋，水竟然變成了紅色！這是為什么？同學們心中充滿了疑慮。老師又讓我們猜如果三號杯中放入小蘇打會是什么顏色，同學們七嘴八舌地說著粉色、黃色、橙色……老師將一點小蘇打撒入三號杯中，“是藍色！”同學們異口同聲地說。
實驗結束了，老師告訴我們，紫甘藍水遇到酸會變紅，遇到堿會變藍，同學們這才恍然大悟。通過這個實驗，我懂得了，科學真的很神奇，我要好好學習，去發(fā)現(xiàn)更多神奇、有趣的東西！
與水結緣作文 篇49
“夕陽依傍著西山慢慢地沉沒，滔滔黃河朝著東海洶涌奔流�！边@是我5歲時，媽媽給我一字一句講解唐詩《登鸛雀樓》第一句“白日依山盡，黃河入海流�！钡囊馑紩r的情景，那時我只知道寫這首詩的作者是唐代詩人王之渙。
我讀詩始于某一次玩水的時候。那時，媽媽和我談起了水，還給我講了許多關于水的古詩，有唐代詩人李白寫的.《登金陵鳳凰臺》：“鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流�！庇兴未娙颂K軾寫的《惠崇春江曉》：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！边�有唐代詩人王維寫的《山居秋暝》：“空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。”
“空曠的群山沐浴了一場新雨，夜晚降臨，空氣涼爽，仿佛已經(jīng)到了秋天。皎皎明月從松隙間灑下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。竹林喧響知是洗衣姑娘歸來，蓮葉輕搖想是上游蕩下輕舟。春日的芳菲不妨任隨它消歇，秋天的山中王孫自可以久留�！本褪恰渡骄忧镪浴愤@首詩的意思。
懂得了詩的意思，漸漸地，我讀出了味道；漸漸地，我讀出了興趣，漸漸地，我還讀出了情感。詩，豐富了我的知識，充實了我的生活。
與水結緣作文 篇50
今天是“六一”兒童節(jié)的后一天，我去張良老師那里學。
張老師說要給我們變魔術！之前，我懷疑張老師是用來坑人的，是不可能變什么魔術的！然而他做到了！
張老師走進教室說：“其實我是一個幾乎沒人知道的魔術師。在全世界，只有我自己知道我是魔術師！”
只見老師叫了助理，自己拿了兩只一次性杯，里面只倒了一點點水，然后讓小助理喝一口。
他問：“好喝嗎？”小助理輕聲地說：“好喝。”
接著又讓小助理把最后一丁點給喝了，然后拿著杯子說：“你們看，水神奇地消失了！”
頓時，全班哄堂大笑起來。接著，張老師拿起兩個杯子，都倒了一點水，讓小助理頂在頭上。而張老師也把水杯頂在頭上，說：“轉360度，水就會消失�！�
小助理轉了360度后，發(fā)現(xiàn)水還在，但張老師水杯里的水卻沒了！原來，張老師才轉了90度，就馬上把水喝了，接著又轉了270度。
就在小助理懵在那里時，張老師狡黠地笑了一下。他拿起小助理頭頂?shù)乃�，把杯中的水往小助理的`頭上一澆，發(fā)現(xiàn)水又沒了！
看來，張老師是真的會“變魔術”！
與水結緣作文 篇51
今天，張老師給我們變一個魔術。
張老師的魔術是消失的水，肯定是把水喝了唄。張老師叫了一個助手，順便拿了一瓶水和兩個一次性杯子。他倒了一杯水，說要讓助手先喝一下，嘗一嘗是不是水。助手喝完水后，說：“是水�！比缓箝_始魔術了。
他先給助手和自己倒了一杯水，給自己倒水時還說：“少倒一點，不然肚子會發(fā)漲的�！边@么簡單的邏輯錯誤，誰都能看得出來（看不出來的人得叫他爸媽給他回爐重造了）。張老師肯定是把水喝下去了。
果然，助手和他轉圈時，他趁助手不注意，偷偷把水給喝了。張老師也太坑了，居然在四十五人面前“表演”給一個人看的魔術。轉過圈后，助手還蒙在鼓里。張老師看了助手杯子里的水，嘟囔著：“不可能呀，我的杯子都沒水，你的杯子里怎么會有水？”她沒喝呀，杯子里沒水才見鬼。不過，接下來的.才叫真正的魔術。
張老師再讓助手轉了一圈，然后把水杯倒過來。奇跡發(fā)生了──水居然沒有倒出來！不過，我覺得是半成功，因為張老師提前問過助手她爸脾氣好不好，所以說可能要失敗的。
張老師也太”壞”了，我們隨便說的他居然說是對的，不告訴我們魔術的秘密。沒辦法，只能回家查電腦了。
與水結緣作文 篇52
沙沙沙，沙沙沙從遠處傳來一陣嘈雜的聲音，走近一看，原來是我們班正在進行紙杯傳水的游戲呢！
老師先給我們簡單地介紹了一下規(guī)則，游戲就開始了，我站在隊伍中的第四個，望著前面的隊員，我已經(jīng)有點等不及了，我的心里既緊張又激動，我咬緊水杯，做好了一切準備。過了一會兒，從前面?zhèn)鱽砹艘魂嚶曇�，那就是警告我要蹲下來的鈴聲了，只見前面的人伸長脖子，踮起腳，低下頭，他將水杯便對準我的水杯，不歪不斜地把水倒進我的`杯子里，水順利地流進了我的杯中，那時我的心里很得意，但我知道我還有一個任務，那就是要輕松自如的把水倒進最后一個人的杯子里。
我按照前面剛剛那個人給我倒水的樣子，把水小心翼翼地倒在了最后一個人的杯子里，就這樣，我們組的成員就一鼓作氣地將水傳完了。
我們的啦啦隊員們可熱情了，場面也是熱鬧非凡，你瞧！有的人把頭側向比賽選手耳邊，嬉皮笑臉地喊著：減油，減油！有的人在旁邊鴉雀無聲地凝眉思考著自己待會上場之后要怎么做，有的人摩拳擦掌地隨時準備上臺大顯身手
游戲結束了，老師公布我們這組勝利了，我們又是蹦又是跳。
這節(jié)課我們玩得開心，而且還懂得了一個道理：團結就是勝利！
與水結緣作文 篇53
今天，我們做了一個游戲，叫猜猜這杯水。四個杯子里分別裝了4種水，鹽水、白醋、雪碧、白開水，看看誰喝的是什么。
孟凡一開從始至終都一直笑瞇瞇的，我們都猜他喝到的是好喝的東西。只見他先喝了一小口，細細地品了品，然后呼出了一口氣，竟然把杯子里的東西一飲而盡，喝完還是笑瞇瞇的，沒有一點痛苦的感覺，還開心地和旁邊的同學說話。對，他喝的一定是雪碧，我趕緊舉手。最后公布答案，他居然喝到的是鹽水，真是沒想到。
徐沛欽拿到杯子的時候，還像是一臉正常的，沒有絲毫難過或者高興。他只是喝了一小口，令人驚訝的是，他居然在喝完的時候還跳起舞來。然后，他還多次把杯子拿起來放在嘴邊，好像一直在品嘗。幸虧我火眼金睛，感覺他在做樣子，是在假喝。哈哈！我猜得沒錯，他是在假喝，他的竟然是難喝的鹽水。
王昱涵好像吃了狂笑丸似的，喝完了就一直在那里笑。有人覺得她喝的'東西一定味道還不錯，也有人認為她喝到的是不好的水，所以一直用笑來掩蓋痛苦。嘿！我什么也猜不出來。最后答案，她喝的是清水。
這次游戲，我覺得還是孟凡一演的好，我們一致投票他是演技小明星。
與水結緣作文 篇54
生活中有許多的奧秘等待著我們去探索，今天我們就一起揭開紙片托水的神秘面紗吧!
做這個實驗需要水杯、水、紙片和針。
第一步，老師先把接了水的杯子拿了出來，然后又開始給紙片整容，也就是扎眼兒，最后老師小心翼翼的.把紙片放在瓶口，我也緊張的屏住呼吸，在心里祈禱：一定不要失敗�。±蠋熋偷囊豢郏晒α�！水沒有流下來。
到我了，我拿著瓶子，手不停地抖，手心冒汗，我故作輕松的把紙放到上面，其實我心里非常緊張，我非常小心地把瓶子扣過來，慢慢的把手松開，我也成功了！我長舒了一口氣，心里十分高興。
可為什么紙能托住水呢？紙不會被泡壞嗎？原來是由于大氣壓的作用。大氣壓對紙片產(chǎn)生了一種向上的托力，所以在這種情況下，即使沒有蓋子，水也不會流出來，就像紙片拖住了水一樣；另外由于水的表面張力作用，在紙的表面形成了一層薄的水膜，所以水不會從紙片的小孔中流出來。
這世界上還有很多的奧秘等待我們去發(fā)現(xiàn)、去探索，我相信只要我們努力學習，就一定能解開越來越多的奧秘！
與水結緣作文 篇55
炎炎夏日，太陽炙烤著大地。馬路上安靜極了，只有知了在樹上歡快地唱歌。每天中午都是我最無聊的時刻，小伙伴們有的在家里看電視，有的在玩電腦游戲……而我在家里什么也不能干，只能陪媽媽睡午覺。不過，趁媽媽睡著了，我就偷偷從床上溜了出來，躲到我的小天地里了。
今天，我看書的時候，讀到一本書上講怎樣制作驅蚊水�？吹竭@里我興奮極了，很想親自動手試一試。說干就干，我馬上找來材料，在臥室里找到爸爸的煙，從里面抽出來一根。我嫌不夠，又抽了一根。在酒柜里找到了一個帶噴嘴的藥瓶。我先把煙絲裝進藥瓶里，再把水倒進瓶子里。為了掩蓋住煙的味道，我在廚房里加了一點洗滌劑。最后蓋上蓋了，使勁搖一搖。哈哈哈，“劉氏驅蚊水”大功告成了！
為了檢驗我的新產(chǎn)品，我拿著噴霧器把家里的廚房、廁所、客廳、書房到處噴了個遍。我一邊噴一邊想：家里蟑螂、蚊子通通等死吧！媽媽也省了買殺蟲劑的錢，說不定還表揚我呢，我心里美滋滋的.。
媽媽醒來后，看到我的杰作，驚訝得張大了嘴巴，聽完我的解釋，她簡直哭笑不得。
與水結緣作文 篇56
冰和水本來是一對好兄弟，然而他們卻為了爭個本領的高低，整天吵吵鬧鬧的，鬧得不可開交。
有一年冬天，天氣寒冷，湖面上結起厚厚的冰塊，這時，堅冰可得意了，他傲慢地對水說：“膽小鬼，你看我，多結實呀！厚厚實實的，不像你，一有風吹草動，就搖搖晃晃，躲在我的下面，簡直弱不禁風”。
水被冰說得委曲地哭了，他心里暗暗地想：“總有一天，我會比你更強，你走著瞧好了”。春天到了，天氣漸漸地暖和起來了，冰熬不住火一般的太陽，漸漸地融化了，變得越來越博了，直在水中翻跟頭，漂浮不定了。這時水可高興了，他朝笑著冰說：“冰老兄，怎么頂不住了，你的堅厚到哪里去呢？，看我的吧，多柔和呀，就是用刀劈，也無法劈開我呀”。
冰聽致電水的嘲笑，想起以前對水的態(tài)度，感到又怒又惱，臉變得通紅通紅的。
這時，春風輕輕地吹拂過來，仿佛在說：“你們本來是一對孿生兄弟，各有各的`優(yōu)勢，相輔相承的”。
聽了春風的話，冰和水卻沉默了……，后來，他們果真成了一對好朋友，相互鼓勵，相互激勵對方前進，真正的成為一家人了。
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