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不能沒(méi)有你作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的不能沒(méi)有你作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
不能沒(méi)有你作文1
母親,提筆寫(xiě)下這兩個(gè)字,我并沒(méi)有如常人般的百感交集。
或許是因?yàn)槲业牟恍⒍鴽](méi)有發(fā)現(xiàn)母親無(wú)所不有的愛(ài),又或許母親有愛(ài),只是她沒(méi)有表現(xiàn)的那么明顯,再或許,母親根本就不懂什么是浪漫,什么是意味深長(zhǎng)……
爸爸回奶奶家?guī)滋,媽媽?duì)我說(shuō):“晚上你和我睡吧!甭(tīng)了這話,我不知道該是別扭還是欣慰,畢竟跟媽媽睡已是很久以前的事了。晚上寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)得很晚,本以為媽媽睡了,可從門(mén)縫里透過(guò)的燈光想我訴說(shuō)著媽媽的等待。我推開(kāi)門(mén),什么也沒(méi)說(shuō),就縮進(jìn)了被窩,盡管是一起睡,我卻縮在了床的一邊。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么,關(guān)了床頭的燈,也睡下了。我把頭埋在被子里,聞到了媽媽特有的香味。
也許媽媽真的不懂浪漫,她的聲音打破了寂靜:“睡過(guò)來(lái)一點(diǎn),才不會(huì)蓋不到被子!敝钡轿衣(tīng)到她均勻的呼吸聲,我們倆都沒(méi)有任何的身體接觸,像兩根竹竿,互不侵犯。
我小心地朝媽媽身邊靠了靠,想感受一下母親的味道,可是媽媽并沒(méi)有什么表示,也許她真的睡著了。我嘆了一口氣:哎,也許媽媽真的.不會(huì)給予母愛(ài)。
我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)過(guò)身去睡覺(jué),卻不小心碰到了媽媽的手。我以為吵醒了媽媽?zhuān)伤](méi)有醒來(lái)。于是,我輕輕地用手摸了一下媽媽的手背,出乎意料的是,媽媽的手沒(méi)有那么光滑,那么細(xì)膩了,多了一些老繭,粗糙了。
不知怎的,我腦海中浮現(xiàn)出媽媽在廚房忙碌、洗衣服的情景。
鼻子一酸,眼淚就下來(lái)了。原來(lái)她不會(huì)給予的母愛(ài)都在這里,她不會(huì)訴說(shuō)的浪漫都在這里。
我聽(tīng)著窗外悠悠的蛙鳴,不禁感慨:原來(lái)你一直再給我愛(ài),原來(lái)我不能沒(méi)有你……
不能沒(méi)有你作文2
在漆黑的深夜里,在我彷徨無(wú)助的時(shí)刻,你是我心中的一盞明燈,照亮了我,讓我從黑暗中走向光明。不能沒(méi)有你——我的朋友。
當(dāng)我孤單一人走在生活的道路上時(shí),應(yīng)對(duì)迷茫的前程,是你在默默地陪伴著我。在成長(zhǎng)的道路上,我跌倒了無(wú)數(shù)次,是你,是你一次次地鼓勵(lì)我,讓我不低頭,更精彩的活!
我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的微笑。
年少輕狂的我們不知天高地厚,在成長(zhǎng)的路途中無(wú)畏無(wú)懼。當(dāng)生活的.挫折一次次的降臨在我們的身上時(shí),當(dāng)我再也無(wú)力去應(yīng)對(duì)生活的苦難時(shí),是你,是你的鼓勵(lì)帶著我一次次走出困境。是你的微笑,你的微笑就像春雨般滋潤(rùn)著我!你輕輕的一個(gè)微笑,讓我烏云密布的生活變的燦爛起來(lái)。還記得嗎?以往的我們一齊逃課,一齊去爬山,一齊在深夜的街道上徘徊著,正是因?yàn)橛心愕奈⑿ψ屛业纳钭兊母省?/p>
我的朋友,不能沒(méi)有你。不能沒(méi)有你的默默陪伴。
曾記否?陽(yáng)光下,我們一齊在球場(chǎng)上揮灑著青春的汗水,我們一齊在田野的路上奔跑著,只因?yàn)橛心愕呐惆,讓我們的世界變得更完美。還記得嗎?我們站在高山之頂,仰望藍(lán)天,訴說(shuō)著我們心底里的故事,回憶我們走過(guò)的初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。還記得嗎?深夜里,我們?cè)诤_叺纳碁┥线b望著星空,看天上的繁星點(diǎn)點(diǎn),我們?cè)诿枥L著我們那完美的未來(lái)。你說(shuō),我們就像在深夜里行駛的帆船,成功的彼岸就是我們的目的地,但我們卻迷失在黑暗的海洋中,我們期待黎明,期待著彼岸的燈塔。我說(shuō),我們就像沒(méi)有帆的船,但夢(mèng)想?yún)s能帶著我們遠(yuǎn)航,抵達(dá)成功的彼岸。我成功的時(shí)候多謝有你的陪伴,感激你來(lái)分享我的喜悅。我失意的時(shí)候亦感激你的默默陪伴,多謝你的安慰,你的一句安慰讓所有的傷都不再疼。多謝你的陪伴讓我的青春無(wú)悔。
不能沒(méi)有你,我的朋友。我們前方的路還很漫長(zhǎng),我需要你的陪伴,需要你的鼓勵(lì),需要你的微笑!讓我們帶著夢(mèng)想通往成功的彼岸!
不能沒(méi)有你作文3
那年夏天,你在我的記憶中跳躍!}記
那天,天氣不算熱,蟬也不叫了,無(wú)精打采地趴在樹(shù)上?纪暝嚕湍阍谛@中散步,彼此靜默,聽(tīng)時(shí)間緩緩流過(guò),慵散中夾雜著無(wú)奈與沉默!爱厴I(yè)了!蹦愕脑挻蚱屏思澎o的氣氛。是啊,畢業(yè)了。當(dāng)離開(kāi)這個(gè)校園時(shí),我們就不再屬于這里了,也不知還能不能和你在一起。
拉緊你的手,怕時(shí)光將你帶走,出了校門(mén),再見(jiàn)面可能就像普通人一樣,微微翹起嘴角,點(diǎn)一下頭。那六年,你陪我度過(guò)春夏秋冬,看花開(kāi)花落,觀云卷云舒。
仍然記得那些往事,回憶起來(lái),好像就在昨天一樣……買(mǎi)了餅干,你拉著我去草叢中分享;你遇到了喜歡的男生,我來(lái)回幫你遞送紙條;沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),我教會(huì)你不會(huì)的問(wèn)題;被老師批評(píng),靜靜聽(tīng)你講述前因后果……
最后的一點(diǎn)時(shí)間,我和你坐在長(zhǎng)椅上,互相講述原來(lái)的故事。你一直在笑,我一抬頭,看見(jiàn)你眼里閃閃發(fā)光:哭什么?以后還會(huì)見(jiàn)面!”你假裝堅(jiān)強(qiáng),說(shuō):“哪有哭?眼里出汗了!蔽倚α似饋(lái),眼前卻有點(diǎn)模糊。
本以為畢業(yè)會(huì)大哭一場(chǎng),卻發(fā)現(xiàn)根本沒(méi)有。同學(xué)圍成圈坐在一起,沒(méi)有人哭,也沒(méi)有人說(shuō)話。你只是呆呆地望著天,眼角泛著金色的光芒。
“開(kāi)始的開(kāi)始,我們都是孩子;最后的最后,渴望變成天使;歌謠的歌謠,唱著童話的影子;天使的孩子,該要飛往哪里……”耳邊回想起這首歌,你原來(lái)唱給我聽(tīng),我只覺(jué)得優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),現(xiàn)在回想,心頭卻有一點(diǎn)酸。我望著藍(lán)藍(lán)的天空,飄過(guò)幾朵白白的云彩,我問(wèn)它,真的要分開(kāi)嗎?它無(wú)言無(wú)語(yǔ),隨風(fēng)飄去。
世界上沒(méi)有不散的宴席,最終我們沒(méi)有升到同一所初中,最終我們還是分開(kāi)了,F(xiàn)在回想起來(lái),成長(zhǎng)的`道路上真的不能沒(méi)有你,感謝在我快樂(lè)的笑聲里有你的笑臉,在我傷心的淚眼里有你的陪伴,在我青春的歲月里有你的溫暖。
不能沒(méi)有你作文4
你,帶走了我想要的一切!聲r(shí)間。
很快,一個(gè)未知開(kāi)始了,一段以往結(jié)束了。承著時(shí)光流逝,我步入了五年級(jí)的階梯。三個(gè)姐妹中,我最小,大姐要在蒼南讀初一,二姐在翁垟讀六年級(jí)。
由炎熱展開(kāi)的暑期中,姐妹們都纏在一起,窩在二樓,談笑風(fēng)生。關(guān)上窗,將陽(yáng)光隔離在雜草叢中,打開(kāi)的空調(diào)似乎成了我們唯一的眷戀。
我印象最深的一次是:
二姐點(diǎn)了首《東京不太熱》的歌,跟著哼唱,這段時(shí)間我與大姐被沉默施了法,一聲不吭,嘴巴被空氣悄然無(wú)息地縫上。靜坐在床上。二姐的'歌聲有些稚氣,會(huì)讓你想起一個(gè)奶聲奶氣的小孩,不禁有些好笑,二姐的高音唱不上去,總比歌手低了一個(gè)音。雖然二姐的歌聲不太好聽(tīng),但我們?nèi)嗽S久未曾如今天一樣呆在二樓“群居生活”,心中忽的熱血澎湃,想說(shuō)的一
切已被沉默表達(dá)到盡頭,一切似乎都不重要了。二姐唱完歌,空氣也凝固了一般,誰(shuí)都不出聲,如同一出聲后果就不堪設(shè)想。
片刻,沉默的環(huán)境又被熱鬧破了咒。首先是大姐,她指點(diǎn)二姐唱歌方法,倆人又重唱了最后一段,她倆又讓我當(dāng)評(píng)委,打打分。我皺著眉,“語(yǔ)重深長(zhǎng)”地對(duì)二姐說(shuō):“還行吧!”我又略帶諷刺地補(bǔ)充道:“看在大姐的面上,就晉升良好!”
大姐插了一句:“我面子挺大的!”
二姐不悅了,臉頓時(shí)就青了,回敬了一句:“你行你唱!”語(yǔ)中帶著生硬。
我說(shuō)來(lái)就來(lái),待我唱完后又聊了一會(huì)兒天。
可如今,別說(shuō)一首歌了,連見(jiàn)一面都難。我與二姐聊天,總是怪怪的,旁邊總是空空如也,什么也沒(méi)留下,只剩下那棵茶花樹(shù)下一地的思念。
開(kāi)學(xué)了,茶花樹(shù)下形單影只,和滿地破碎的思念。
不能沒(méi)有你作文5
如今也只是偶爾想起你,但每次想起卻無(wú)比惋惜與懷念;厥淄,零零碎碎的記憶也早已模糊了,也拼湊不出什么。四年級(jí)上冊(cè),寒假回來(lái)時(shí),你轉(zhuǎn)學(xué)的消息卻硬生生地闖進(jìn)了我的世界。
只記得,當(dāng)寒假已經(jīng)結(jié)束要去學(xué)校報(bào)到的那一天。我歡天喜地地來(lái)到班級(jí)。想與自己的閨蜜分享寒假生活時(shí),只見(jiàn)一群人正圍在一起討論著什么,神情間流露出悲傷的`情緒,我感覺(jué)到了異常。仔細(xì)一聽(tīng),只清晰地聽(tīng)見(jiàn)梅炳寅轉(zhuǎn)學(xué)去了無(wú)錫,好像是他爸爸因?yàn)檎{(diào)動(dòng)工作所以全家遷到無(wú)錫了,之后什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去了。當(dāng)時(shí),從未感受過(guò)這種滋味的我第一反應(yīng)——悲。這是一種從心底散發(fā)出來(lái)的情感,雖然在班級(jí)中與他的交情不算深,但畢竟同在一個(gè)班四年了,一起玩耍的場(chǎng)景就在昨天,然后一點(diǎn)點(diǎn)的如電影般放映,只是再也無(wú)法觸碰到。有時(shí)候我會(huì)想如果他還在時(shí)多與他接觸接觸,或許如今也不會(huì)這么惋惜,但世界上沒(méi)有如果……
開(kāi)學(xué)了,一切都仿佛按照正常的軌道向前行駛,但是沒(méi)有了你心里卻空落落的,像缺了什么似的。每次經(jīng)過(guò)你曾經(jīng)用過(guò)的桌子,就會(huì)無(wú)奈地離去,那些為你準(zhǔn)備了嶄新的書(shū)也原封不動(dòng)地躺在柜子里。你走了,留下了回憶:有你在時(shí)班級(jí)里的氣氛很活躍,沒(méi)有你,班級(jí)變得有些沉默。有些代課老師不知道我們班的情況,高高舉起名單問(wèn)梅炳寅是哪位時(shí),班級(jí)里卻無(wú)人回答。不想再提起的那些事,也有時(shí)被別人無(wú)情地提起,通常也是淡淡地說(shuō):轉(zhuǎn)學(xué)了。聽(tīng)不出有什么情緒,但包含的情感卻沒(méi)有人知道,只有自己清楚。
沒(méi)有了你,我們的生活失去了樂(lè)趣,也失去了一位伙伴,但是希望你能在無(wú)錫好好的,也是作為同學(xué)對(duì)你的一種思念。
不能沒(méi)有你作文6
外婆要去福建玩一個(gè)禮拜,她可開(kāi)心了,可我跟爸爸媽媽就慘了!
以前外婆在家的時(shí)候,只要我一按門(mén)鈴,她就會(huì)立刻笑盈盈地出來(lái)迎接我,幫我背書(shū)包,找拖鞋,還問(wèn)我這個(gè)要不要吃,那個(gè)要不要喝,十分關(guān)心。讓我感覺(jué)很幸福。但現(xiàn)在,這里沒(méi)有了她,我只能自己掏鑰匙開(kāi)門(mén),一進(jìn)門(mén),剛要脫下沉沉的書(shū)包,突然意識(shí)到今天沒(méi)人幫我背書(shū)包了,就只好聳聳肩嘆了一口氣,自己完成了以前外婆幫我做的那些事。
外婆不在家,家里也變得亂糟糟的了。以前,家里的衛(wèi)生、衣物的清洗、房間的整理,外婆都會(huì)爭(zhēng)著做,所以每次一回到家,準(zhǔn)會(huì)看見(jiàn)一疊衣服整整齊齊地放在干凈、整潔的房間里?赡菚r(shí)我卻沒(méi)有珍惜這份整潔。由于媽媽的.單位搬到很遠(yuǎn)的地方去了,每天都得先送我去學(xué)校她才趕著去單位,所以我們得很早起床,很多衣物都來(lái)不及清洗,一直扔在洗衣機(jī)里;房間里的被子來(lái)不及疊,到晚上也亂著;廚房里的快餐盒也還跟前一天晚上一樣原封不動(dòng)地放在那里,沒(méi)有及丟掉~(yú)~~看著這些垃圾各不整潔的房間,我的心也很糟糕!
以前,我一起床就可以吃到美味的早餐,晚上一回到家就可以嘗到熱騰騰豐盛的晚餐,只可惜我以前不懂得珍惜,還總是嫌這個(gè)不好,那個(gè)不好。現(xiàn)在我可嘗到苦頭了,一日三餐,全部由“冰冷”的快餐解決,既沒(méi)有以前吃到的溫暖的感覺(jué),也沒(méi)有以前的飯菜那樣可口。真是太想念外婆的那股味道了!
要是外婆在家該多好。∥铱梢猿陨贤馄抛龅臏嘏牟,可以接受外婆對(duì)我的關(guān)心,可以有一個(gè)整潔、干凈的家,可以……!外婆!快回來(lái)吧!我們不能沒(méi)有你!
不能沒(méi)有你作文7
成長(zhǎng)的道路上,不可能一帆風(fēng)順,必定會(huì)遇到無(wú)數(shù)的困難和挫折。這些挫折可能有大有小,有輕有重,但都會(huì)成為我們成長(zhǎng)過(guò)程中不可或缺的部分。
上學(xué)期的語(yǔ)文期末考試中,我因?yàn)樽謱?xiě)得不夠好,老師說(shuō)卷面至少被扣了三分,最終我的成績(jī)僅僅只比九十分高了零點(diǎn)五分。我得知這個(gè)成績(jī)之后,非常吃驚,也非常難過(guò),因?yàn)槲疫@次竟然比模擬考試考得還差!那個(gè)時(shí)候,我對(duì)我寫(xiě)的字非常失望,甚至還有一些擔(dān)心。
如果沒(méi)有那次期末考試的失意和暑假的那次經(jīng)歷,我或許到現(xiàn)在都還沒(méi)有改變我的'書(shū)寫(xiě)。
暑假里,我到西安去旅游,去參觀了著名的西安碑林。那是怎樣的一個(gè)書(shū)法圣地?我現(xiàn)在都還清晰地記得那里的一切——黑黑的石頭,白白的宣紙,還有游人手中花花綠綠的筆記本,還經(jīng)常閃現(xiàn)在我的眼前。事實(shí)上,因?yàn)檎Z(yǔ)文期末考試的原因,我是帶著一絲懼怕去參觀碑林的,但是,在那里看到的一切都讓我萬(wàn)般敬仰。顏體的“肥”,柳體的“瘦”,王羲之行書(shū)的“秀”,張旭草書(shū)的“狂”,還有唐玄宗和康熙等眾多帝皇的字也都寫(xiě)得那么端正、那么漂亮,我真的非常羨慕,非常吃驚,也為自己的書(shū)寫(xiě)感到慚愧。
回到杭州后,我每天都對(duì)著《多寶塔碑》拓片揣摩,還買(mǎi)了硬筆字帖來(lái)練習(xí)書(shū)法。
一個(gè)月后,開(kāi)學(xué)了。我的書(shū)寫(xiě)雖然還不是特別好,但是比起我五年級(jí)時(shí)候?qū)懙淖,還是要清晰、大氣很多。看著自己的小小進(jìn)步,我很開(kāi)心,但仔細(xì)一想,這似乎還得“歸功于”上學(xué)期語(yǔ)文期末考試的失意。
人生的路上,挫折總是難免的。當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候有兩條路:一條是汲取教訓(xùn),繼續(xù)努力向前的路;還有一條心灰意冷,失望透頂,從此一蹶不振的路。在挫折的這個(gè)分界點(diǎn)上,信心很重要,選擇很重要!
不能沒(méi)有你作文8
一路向東,朝著目的地飛奔著,身體雖然坐在車(chē)中,但關(guān)不住的心早已竄了出來(lái),朝著那令人神往的地方飛翔,永不停歇。
這次的東北之行,是令人激動(dòng)不已的一次出游,雖然長(zhǎng)途跋涉萬(wàn)里路,但收獲到的只能用兩個(gè)字體現(xiàn)一一值得。
來(lái)到著名的本溪,我當(dāng)然得瞧瞧本溪水洞了,洞內(nèi)寂靜幽深,忽暗忽明的燈光給這里增添了一幅神秘的氣息,乘著小艇,我進(jìn)一步感受到這里獨(dú)特的景色,溶洞中的'鐘乳石姿態(tài)萬(wàn)千、惟妙惟肖。什么“舉頭望月”、“八仙過(guò)海”都出自于大自然的鬼斧神工,這令人驚嘆的情景,不由得讓人懷疑,這是真的嗎?
東北已近在眼前,已向我招手。停下車(chē)子,抬頭遠(yuǎn)眺,看到的是那連綿起伏而又綠意盎然的山,這與我們黃土高原的大山截然相反,它透露一種皇家的霸氣與安祥。深吸一口氣,聞到的是濕潤(rùn)的黑土地的氣息,在這里,處處是美景,令人目不暇接,景景有特色,令人心曠神怡。
到了長(zhǎng)白山,我們拾級(jí)而上,終于看到了聞名遐爾的天池,導(dǎo)游說(shuō)能看到天池,說(shuō)明我們是有緣人,藍(lán)綠色的一灣湖水靜靜的守在這里,閃著圣潔而又高貴的光芒,神圣不容侵犯,如果說(shuō)連綿的長(zhǎng)白山脈是胸懷寬廣的君王,那么天池就是皇冠上那顆最耀眼的寶石。
這次的出行,是我記憶中最寶貴的財(cái)富,我不能沒(méi)有你,我的記憶中不能缺少你,每一個(gè)歡樂(lè)的時(shí)刻都已定格在我腦海中,這次旅行我收獲了許多許多,我真實(shí)的領(lǐng)略到了祖國(guó)壯麗的大好河山,它們點(diǎn)亮了我的眼睛,滌凈了我的心靈,讓焦躁的我歸于平和。
不能沒(méi)有你,這次珍貴的記憶。路在腳下,夢(mèng)在遠(yuǎn)方。
不能沒(méi)有你作文9
母親的時(shí)間觀念向來(lái)是不準(zhǔn)的,誤差總是高達(dá)半個(gè)鐘點(diǎn)。而我,總是不厭其煩地一次次糾正她的時(shí)間,可是母親并不承認(rèn)自己的“時(shí)間差”,而是微微笑著說(shuō):“我有分寸的”。
總算熬過(guò)了整個(gè)學(xué)期,愜意的假期正迎接著我。放松一下緊繃的神經(jīng),沒(méi)有任何學(xué)習(xí)任務(wù)的我竟把每日的起床時(shí)間調(diào)整到了早上九時(shí)一刻。母親也總是視而不管,這更加劇了我的渙散程度。我自以為過(guò)著舒適無(wú)比的日子,整日都鉆入書(shū)海,看著喜愛(ài)的書(shū)籍?墒敲翡J的我很快察覺(jué)出日子格外的長(zhǎng),似乎過(guò)了大半日也不見(jiàn)上班的父母回家,才忙去看時(shí)間。而時(shí)間竟被調(diào)快了兩個(gè)鐘頭,這說(shuō)明我每日是七時(shí)一刻起床讀書(shū)的。我生氣地找到母親,詰問(wèn)她:“你怎么回事?”母親絲毫沒(méi)有認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,“狡辯”道:“不,可能我弄錯(cuò)了。”在她的一番搪塞后,此事也就不了了之。
又是假期中的一天,父親出差,我著急等待母親下班回家做飯,因?yàn)橥砩线要去上英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)課,因路上堵車(chē),母親很晚才回來(lái)。做好飯菜后,我匆匆吃上兩口就想走,母親卻攔下我,不緊不慢地說(shuō):“我看著呢,時(shí)間夠,坐下來(lái)慢慢吃。”我沒(méi)多想,就坐下吃完了晚飯。離家前我看了看時(shí)間,竟然已經(jīng)到了上課時(shí)間!我滿懷著不解和憤怒沖出家門(mén),可即使三步并作兩步,也終是遲到了。回到家,我大發(fā)雷霆,訓(xùn)斥母親的欺瞞。母親終于發(fā)話了:“我并不是真心想要騙你,我只是想讓你松懈時(shí)重獲緊迫感,在緊張時(shí)學(xué)會(huì)放松。”我大驚,啞口無(wú)言,含著淚花向母親道歉,留下的,只有愧疚與深深的自責(zé)。
從此以后,我再也沒(méi)有因?yàn)檎`差而放棄母親的`報(bào)時(shí)。我似乎不知道這誤差的謎底,母親也像從未告訴我她的“故意”,我們繼續(xù)著這報(bào)時(shí)的一問(wèn)一答,繼續(xù)著善意的時(shí)差。我知道,我不能沒(méi)有你--母親,我生命中的報(bào)時(shí)人。
母親的鐘真的不準(zhǔn)嗎?不,它是飽含母愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)間。而我,不能沒(méi)有她——母親,一位默默無(wú)聞的報(bào)時(shí)者。
不能沒(méi)有你作文10
愛(ài),如一眼清泉,澆灌枯竭的沙漠;愛(ài),如一束陽(yáng)光,照亮陰暗的大地;愛(ài),如一縷春風(fēng),撫摸荒蕪的山崗。愛(ài),給予我們來(lái)的太多太多。
在我們所需的愛(ài)中,唯一不能缺少的是家人的愛(ài),父母的`愛(ài)。這些,每個(gè)人都擁有過(guò)。
每天早上,未等我睡意未消時(shí),一碗熱騰騰的面,便呈現(xiàn)在我的眼前。我迫不及待的穿好衣服,來(lái)到廚房一看,只見(jiàn)媽媽孤身一人在給我做飯。我知道,此時(shí),爸爸正在哄著被窩里嗷嗷待哺的弟弟。弟弟還小,可他更比我還需要愛(ài)呀,媽媽對(duì)我倆一向公平。
這一次,她為了我,拋下了弟弟。我感動(dòng)不已,淚流滿面。
記得小時(shí)候,我是個(gè)身體體質(zhì)弱的孩子,動(dòng)不動(dòng)就生病,折騰地媽媽滿頭大汗,折騰的爸爸來(lái)回奔跑。我也不想這樣的啊,可那時(shí)的我還很小,我命由天不由我,無(wú)論我怎樣的掙扎,都無(wú)濟(jì)于事。
我五歲時(shí)的一個(gè)晚上,寒風(fēng)呼嘯著,北風(fēng)凜冽著,似乎要把我?guī)У酵饷娴谋煅┑刂小N野l(fā)高燒了,四十三度。可慌了爸爸媽媽?zhuān)也煌5膰I吐。爸爸用那只溫暖的大手兜著那些臟物,他不怕臟,因?yàn)樗俏业陌职帧T?jīng)爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò),男人當(dāng)了爸爸,就什么也不怕了。這果然不假啊。而媽媽忙把我扶起來(lái)了,快速的為我穿上棉衣,戴上帽子。而她自己只是馬虎地披了一件外衣,套了一條單褲就準(zhǔn)備帶我去看醫(yī)生。爸爸從床上一躍而起,除了穿著一身不值錢(qián)的保暖衣,一件單衣以外,什么也沒(méi)穿,還把最保暖的大衣給了我。背著我就往前跑,媽媽在后面跟著。好不容易來(lái)到醫(yī)生家,人家卻在睡覺(jué)了。凌晨一點(diǎn)鐘,誰(shuí)起床啊。不一會(huì)而,門(mén)開(kāi)了,我隱隱約約看到了一點(diǎn)燈光后,就睡著了。過(guò)了好久,我才醒來(lái),發(fā)現(xiàn)我在爸媽的懷抱里,我身上的被子厚厚的,可爸媽的身上只蓋了一層毯子,我沒(méi)有叫醒他們。
天空不能沒(méi)有太陽(yáng),否則,世界將是一片黑暗;大地不能沒(méi)有綠色,否則,世界將失去生機(jī);魚(yú)兒不能沒(méi)有水,否則,將失去生命。而我不能沒(méi)有父母的愛(ài),否則,我將無(wú)法茁壯成長(zhǎng)。
不能沒(méi)有你作文11
對(duì)我而言,親人是“你”,朋友也是“你”。
我或許不是絕對(duì)的了解你,但我是絕對(duì)熱愛(ài)你的。你不僅使我們的生活鋪滿畫(huà)卷,也讓我們的精神世界得以洗濯。你從幾千年前走來(lái),將人類(lèi)的歷史和文化,潺潺流淌于我們心田。你或勒于石上,或銘于青銅,或刻于簡(jiǎn)牘,或書(shū)于紙頁(yè)。你是物質(zhì),你又不僅是物質(zhì)。你記載著古代的英雄傳奇,也記錄下鄉(xiāng)野田間的細(xì)屑瑣事;你凝聚著哲人智者的瞬間沉思,也翻涌著販夫走卒的喜怒哀樂(lè)。
手持著你,總會(huì)感到一種充實(shí);眼閱你,帶來(lái)的只有愉快。打開(kāi)你的冊(cè)頁(yè),嗅聞到的是墨香,觸碰著是是哧啦哧啦的質(zhì)感,這是一種奇妙的感覺(jué),一種只能用心靈才能感受到的愉悅。輕輕地翻著一張又一張,映入眼簾的不僅僅是文字和圖片,還能感受到撰書(shū)者內(nèi)心或豪邁悲壯或輕柔凄涼的情感。讀著一本書(shū),其實(shí)不僅在和撰書(shū)者交談,也是在詢問(wèn)自己的內(nèi)心。讀完一本書(shū),情感會(huì)被撰書(shū)者那種奇特的感情所籠罩,精神境界,會(huì)被其所感染,從而升上更高一層境界。但是,如果不用內(nèi)心來(lái)感受其真正的'內(nèi)涵,一本好書(shū)就只能是一個(gè)普通的裝飾。
有人或許認(rèn)為只須讀一些鼎鼎大名的你,如《西游記》《巴黎圣母院》就可以了,其他的你大可不必讀,但我認(rèn)為莫以書(shū)微而不讀,所有的你都有其精神內(nèi)涵。又或許,有人認(rèn)為讀書(shū)不過(guò)是業(yè)余時(shí)間陶冶一下情操,并沒(méi)有什么多大用處,那我只能送你一個(gè)“叉”。讀書(shū),其重要程度,在我看來(lái),堪與吃飯、呼吸相提并論。
我們可以不吃飯,可以失去生命,但與此同時(shí),要把你緊緊擁在懷中。這個(gè)世界,不能沒(méi)有“你”,我同樣不能失去“你”。
不能沒(méi)有你作文12
愛(ài)如燈塔,亮在夜里,為我們指引方向;愛(ài)如船舶,行在水里,載我們到達(dá)彼岸;愛(ài)如陽(yáng)光,留在心里,為我們驅(qū)散陰霾。
愛(ài),一份任何人都無(wú)法回避的情感,一份任何人都渴望得到的情感。愛(ài)以它是無(wú)私的,變是偉大的,它可以是只人你過(guò)得比我更好的祝愿,也可以是犧牲自己讓他人幸福的胸懷,更是細(xì)心的關(guān)懷與呵護(hù)。
在那漆黑的夜里,路邊亮著少許的燈,照亮前行的路人,躺在床上的我感到全身難受,頭昏沉沉的,爸媽聽(tīng)到我的呻吟聲,連忙過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了,我說(shuō)我全身很難受,爸爸立刻背起我,身著醫(yī)院的方向趕去,在路上聽(tīng)到“呯”的一聲悶響,我被震了一下,當(dāng)時(shí)沒(méi)在意,后來(lái)才知道是爸爸不小心撞到了電線桿,到了醫(yī)院后,我被爸爸放到了病床上,醫(yī)生看了看,隨后拿了一樣?xùn)|西來(lái)包在我的頭上,只感到很凉,不知過(guò)了多久,我睡了過(guò)去。第二天醒來(lái),感到喉嚨干燥,過(guò)了不久媽媽進(jìn)來(lái)了,后來(lái)才知道我在的地方是重癥監(jiān)護(hù)室。媽媽看到我時(shí),她的.眼角有些濕潤(rùn),告訴我一定要好起來(lái),看到她關(guān)鍵的樣子,不知道怎么,我的鼻子酸酸的,淚水在眼眶里打滾。這就是愛(ài),時(shí)時(shí)刻刻在感動(dòng)著我。
因?yàn)樽约簩?duì)學(xué)習(xí)有一絲的厭倦,所以有許多課程落下,太多的知識(shí)都不知道,即使我堅(jiān)持每天補(bǔ)一點(diǎn),可還是收效甚微,我不由感到自卑、絕望。直到那里,在我的生命中出現(xiàn)了最好的朋友,在他的幫助下,我不再自卑,因?yàn)樗谖业膶W(xué)習(xí)和生活中對(duì)我有很大的幫助。這是友情,也是愛(ài),在長(zhǎng)久的日子里激勵(lì)著我前行。
愛(ài)的存在,讓我感受到世界的美好,我不能沒(méi)有你,是你給了我前進(jìn)的力量,讓我向那成功的彼岸前進(jìn)。
不能沒(méi)有你作文13
世界上有多少寬容的人呢?數(shù)不清。我的興趣班同學(xué)就是這樣的人。那天,我沒(méi)帶鋼筆,去他座位上借,他欣然答應(yīng)。我拿起筆,蹦蹦跳跳地回到了座位上。我的同學(xué)非常愛(ài)惜他的筆,所以無(wú)論如何我都不能把她的筆弄壞了。上課時(shí),老師讓寫(xiě)一篇作文,我每寫(xiě)幾個(gè)字,就看一下這只筆,看看有沒(méi)有這里壞了,那里零件丟了。就像古人所說(shuō):“含在嘴里怕化了,捧在手里怕碎了!蔽夷闷疬@支筆,輕輕地握在手中,突然,同桌寫(xiě)好了,要去交,他從我旁邊快速地跑過(guò),我沒(méi)來(lái)得及躲,鋼筆的蓋子就不知被他撞到哪兒去了。我仿佛看到了同學(xué)因筆蓋丟失了,而沖我大發(fā)雷霆,氣急敗壞地對(duì)我說(shuō):“早知道就不借你了,把蓋子都弄丟了!蔽曳路鹂吹搅耍?yàn)榘阉腵筆蓋弄丟了,他就再也不理我了。從此以后,就再也不會(huì)像以前那樣和他一起玩了。我低著頭,慢慢吞吞地走到他的桌子前,把筆輕輕地放到了他的桌子上,吞吞吐吐地說(shuō):“對(duì)不起,我不小心把你的筆蓋弄丟了!彼牧伺奈业募绨,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,不就是筆蓋弄丟了嗎,再買(mǎi)一個(gè)不就行了嗎?”我吃驚地看著他,他正笑瞇瞇地看著我呢,這時(shí)我心中涌動(dòng)著一股暖流。我再回想起以前,因?yàn)閯e人把筆弄壞了,我沖他大喊大叫,因?yàn)榘唁摴P油甩到我桌子上,我沖他指指點(diǎn)點(diǎn),因?yàn)榘盐宜ぴ诹说厣,我沖他大發(fā)雷霆,沒(méi)想到我以前因?yàn)檫@么點(diǎn)小事而沖同學(xué)大發(fā)脾氣。
寬容就像別人冷時(shí)給他一件大衣,寬容就像別人淋濕時(shí),給他一把雨傘;寬容就像別人看不清時(shí),給他一盞指明燈。寬容感動(dòng)了我,有一句名言:忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空。不能沒(méi)有你,寬容。
不能沒(méi)有你作文14
我與媽媽冷戰(zhàn)中。
之前,激烈的吵鬧聲在空中炸響,宣泄著媽媽的憤怒;稀稀拉拉的哭聲愈傳愈響,充斥著我的心傷。唉!不知是巧合還是必然,或許是傳說(shuō)中的“青春期”撞上“更年期”吧,最近家里老是彌漫著一股刺鼻的'“火藥味”兒,吵架、冷戰(zhàn)經(jīng)?梢(jiàn),剩下老爸一人十分尷尬,也不知?jiǎng)裾l(shuí)好。
瞧,今早,就因?yàn)橘嚵藭?huì)床,被老媽臭罵一通,心頭一股無(wú)名火開(kāi)始熊熊燃燒。忍無(wú)可忍,無(wú)需再忍!我暴跳如雷,開(kāi)始反攻,與媽媽大戰(zhàn)三百回合后打了個(gè)平手。我癱坐在沙發(fā)上暗自神傷,老媽也不管我自顧自地看微信,一場(chǎng)冷戰(zhàn)就這樣打響。
打冷戰(zhàn)者,必知一字真訣,無(wú)非意在于“忍”。就算你心里想求和,也得忍,一場(chǎng)冷戰(zhàn),無(wú)非是意志間的較量,比比誰(shuí)忍得久。
苦于此時(shí)一早便與媽媽大鬧一番,元?dú)獯髠,況且連早飯還沒(méi)吃,此時(shí)早已餓得前胸貼后背,一想到老媽牌的“愛(ài)心早餐”,餓意更增三分,仿佛誘人的食物就在眼前,一種“老媽?zhuān)荒軟](méi)有你”的情感沖上心頭。不,不行!還是得忍啊。
本想寫(xiě)會(huì)兒作業(yè)來(lái)打發(fā)時(shí)光,可能做的、會(huì)做的全都做了。剩下的的幾道奧數(shù)題得請(qǐng)教老媽?zhuān)殖瓐?bào)要老媽幫忙,等會(huì)兒去學(xué)習(xí)班要老媽接送——見(jiàn)老媽還是固執(zhí)地不理我,我已經(jīng)強(qiáng)烈后悔與老媽打冷戰(zhàn)了,沒(méi)老媽幫忙,我就像一只無(wú)頭蒼蠅,不知做什么好。剛打定主意想認(rèn)個(gè)錯(cuò),向老媽邁出一步,一種“忍”的意志使我不禁又把腳縮了回來(lái)。現(xiàn)在過(guò)去道歉,實(shí)在有些不好意思。再說(shuō)了,也不能輕易輸了這場(chǎng)較量。但肚子的咕咕叫,數(shù)學(xué)的難題、空白的小報(bào)——唉!老媽?zhuān)荒軟](méi)有您呀!剛才真不應(yīng)該惹老媽生氣。媽媽畢竟是長(zhǎng)輩:父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責(zé),須順承不是嗎?我男子漢,能屈能伸。
打好主意,誠(chéng)懇的向老媽道了歉,幸虧此時(shí)老媽“怒氣值”不算太高,嘮叨了幾句,也就原諒我了。之后,肚皮填飽了,難題解決了,小報(bào)完成了————老媽?zhuān)真不能沒(méi)有你呀!
不能沒(méi)有你作文15
我有個(gè)好爸爸,時(shí)光你別傷害她。
“老姐!”不遠(yuǎn)處弟弟嚎叫的聲音伴隨著那個(gè)既熟悉但又感覺(jué)陌生的摩托聲。是爸爸!爸爸你怎樣回來(lái)了我疑惑著,是不是腰病又犯了我猜測(cè)著。
媽媽以往對(duì)我說(shuō)過(guò),因?yàn)槲业牡絹?lái),放棄了他的愛(ài)好---攝影,而選擇了每一天早出晚歸的工作---工人,他努力著。
打開(kāi)記憶的匣門(mén),一向以來(lái),爸爸幾乎每一天都在忙碌著,除非下雨天等惡劣天氣的時(shí)候休息休息,幾乎每一天晚上閉眼之前見(jiàn)不到他,早上睜開(kāi)眼之后也看不見(jiàn)他,就這樣他落下了腰病,我擔(dān)心著。
最近,爸爸學(xué)會(huì)了發(fā)信息,那天晚上無(wú)意見(jiàn)來(lái)了一條信息:“寶寶吃了么幾點(diǎn)到的家家里冷不冷”時(shí)間是二十一點(diǎn)整,發(fā)送人:爸爸。“寶寶”第一次這樣叫我,我心里酸澀著。
“到家的時(shí)候天還沒(méi)有黑,爸爸你的腰病是不是還犯在哪里還有沒(méi)有活”發(fā)送成功!耙粋(gè)小時(shí)之后,”孩子,爸爸想你了“
度過(guò)一個(gè)不眠之夜,一睜眼,那個(gè)令人懷念的身影從我眼前晃過(guò)去,”爸爸!是你么“”傻孩子,快起來(lái)吃飯了!“你拿起了多年從未碰過(guò)的相機(jī),陪我去了那時(shí)候我最想去的孫子故里,極其歡樂(lè)著,并痛心著。
聽(tīng)著筷子兄弟的`【父親】心里一股酸澀伴著甜甜的幸福但又夾雜著幾克拉不明液體,”期望時(shí)光慢些吧,不要在讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流!
老爸;我一向認(rèn)為我們之間有一層隔膜,而她不知不覺(jué)的憑空消失了,因?yàn)閻?ài)。我的記憶最深處有我生命中不可缺少的人,幸福并歡樂(lè)著。
我有個(gè)好爸爸,時(shí)光你別傷害她。
生命中不能沒(méi)有你——我的好爸爸!
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