關(guān)于三年級(jí)想象作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)想象作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)想象作文 篇1
從前，在一片神秘的森林里有一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)的飛機(jī)王國(guó)。
那里的皮皮和逗逗是一對(duì)最要好的伙伴。一天，飛機(jī)大王命令皮皮和逗逗共同運(yùn)輸一個(gè)重要的東西，缺了誰(shuí)也不行，可是，皮皮不知為什么突然飛不起來(lái)了，掙扎了半天還是沒(méi)動(dòng)靜，沮喪的皮皮不想拖逗逗的后腿，靜靜的躲在角落里哭了起來(lái)。于是，逗逗只好到人類(lèi)世界去找他們的老朋友大修理家老李。經(jīng)過(guò)老李仔細(xì)的檢查，原來(lái)是皮皮的引擎壞了，需要換一個(gè)新的引擎�？墒�，老李在物品柜里翻來(lái)翻去就是找不到，這才想起來(lái)新的`引擎借給了他的朋友老劉，可是到老劉那太遠(yuǎn)了，如同孫悟空的一個(gè)跟頭呢，逗逗攥著拳頭堅(jiān)定地說(shuō)：“不管多遠(yuǎn)，我都要找到老劉家，把引擎拿回來(lái)！”說(shuō)完他就匆匆地走了，皮皮聽(tīng)了這一番話(huà)后感動(dòng)的流淚了。
一天又一天的過(guò)去了，逗逗還是沒(méi)回來(lái)，大家都為他著急，終于在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，渾身是傷的逗逗把引擎完好無(wú)損地帶回來(lái)了。老李連忙把新引擎用最快的速度換好了，皮皮又像以前那樣活蹦亂跳。他們一起順利地完成了飛機(jī)大王交代的任務(wù)。在回來(lái)的路上，皮皮不解地問(wèn)逗逗：“你的速度快，為什么這次去找引擎會(huì)這么慢？大家都很為你擔(dān)心�！倍憾赫f(shuō)：“因?yàn)槲姨边B夜趕路，晚上視線(xiàn)不好，不小心被樹(shù)枝條纏住了，多虧了一位好心的農(nóng)民經(jīng)過(guò)，用他的鐮刀砍斷枝條，我才能到老劉家”。皮皮聽(tīng)了十分感動(dòng)，不停地對(duì)逗逗說(shuō)：“謝謝”，逗逗不好意思的直擺手。
后來(lái)，飛機(jī)大王了解了事情的經(jīng)過(guò)，就在飛機(jī)王國(guó)的大會(huì)上，把一年一度“勇敢勛章”頒發(fā)給了逗逗，臺(tái)下的小伙伴們都為勇敢的逗逗熱烈的鼓掌，久久不散的掌聲飄散在整個(gè)飛機(jī)王國(guó)上空。
三年級(jí)想象作文 篇2
春天來(lái)了，萬(wàn)物都蘇醒了，燕子從南方飛來(lái)了，小草從地里鉆出來(lái)，大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩葉……
一天，一只小毛毛蟲(chóng)在家里很無(wú)聊，決定去外面逛一逛。它爬呀爬呀，不一會(huì)兒就來(lái)到了花園。啊!這里的花可真美!有茉莉花、康乃馨、月季……五顏六色，令人心曠神怡。
它在里面盡情的玩耍，正當(dāng)它玩的高興時(shí)，一只蜜蜂飛來(lái)采蜜，看見(jiàn)了小毛毛蟲(chóng)，嘲笑它說(shuō)：“你長(zhǎng)的真丑，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了毛，腳長(zhǎng)得太多，不像我這么美麗漂亮�！毙∶x(chóng)聽(tīng)了后很傷心，哭著回到家。毛毛蟲(chóng)媽媽看出了小毛毛蟲(chóng)的委屈，憐愛(ài)地說(shuō)：“不要著急，你還小，等你長(zhǎng)大了，就會(huì)變漂亮了�！毙∶x(chóng)聽(tīng)了媽媽的安慰，不再生氣了。
時(shí)間一天天的過(guò)去了，小毛毛蟲(chóng)漸漸長(zhǎng)大了，它開(kāi)始變身了。它先變成一只蛹，然后，又變成了一只漂亮的蝴蝶，它終于知道媽媽的話(huà)是真的.!它開(kāi)開(kāi)心心的去公園玩，又看見(jiàn)了那只嘲笑自己的蜜蜂。
小蜜蜂看見(jiàn)了，贊美地說(shuō)：“啊!你真美!你跳的舞非常好看�！�
小蝴蝶不客氣地說(shuō)：“我就是被你嘲笑的小毛毛蟲(chóng)�！�
小蜜蜂紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起!我不應(yīng)該嘲笑你�！闭f(shuō)著就飛走了。
外表的美不一定代表心靈美，外表的丑不一定代表心靈丑。我們不要嘲笑其他人，因?yàn)槊總�(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。
三年級(jí)想象作文 篇3
從前，森林里住著鴨子小弟和馬大哥，他們都很高傲自大，有一次，鴨子小弟和馬大哥想比比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
馬大哥先說(shuō)：“我們先比賽跑步吧�！兵喿有〉苷f(shuō)：“不行！跑步是你的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)輸?shù)摹！瘪R大哥說(shuō)：“還是我的本領(lǐng)大，你不敢比賽了吧！”鴨子小弟被馬大哥逼得實(shí)在沒(méi)有辦法了，無(wú)奈之下，鴨子小弟只好答應(yīng)了。
開(kāi)始跑步了，馬大哥倒數(shù)：“3.2.1開(kāi)始！”馬大哥像離鉉的箭一樣向前沖去，鴨子小弟呢，它還在后面一拐一拐地跑，馬大哥先沖到了終點(diǎn)，過(guò)了十二分鐘后，馬大哥見(jiàn)鴨子小弟還沒(méi)跑到終點(diǎn)，就想去接鴨子小弟，在離終點(diǎn)三十一米的地方發(fā)現(xiàn)了鴨子小弟，它已經(jīng)快累得不行了，馬大哥把鴨子小弟輕輕地背在它背上，又急促地跑回了終點(diǎn)。這次馬大哥說(shuō)：“怎么樣，鴨子小弟，我的本領(lǐng)吧！”“我不服氣，我也要和你比賽！”鴨子小弟說(shuō)：“我要和你比賽游泳�！瘪R大哥開(kāi)口了，說(shuō)：“游泳是你的強(qiáng)項(xiàng)，你怎么拿你的長(zhǎng)處來(lái)比我的`短處呢？”馬大哥正要爭(zhēng)辯，突然想到自己剛剛也是這樣的呀，馬大哥只好硬著頭皮答應(yīng)了。
開(kāi)始游泳了，鴨子小弟飛快地向前游去，馬大哥還不敢下水，鴨子小弟問(wèn)：“你怎么還不下水呀！”馬大哥說(shuō)：“我怕�！庇谑牵喿有〉芫蜕习锻屏笋R大哥一把，“啊……”“撲通”馬大哥被推進(jìn)了水里。馬大哥在水里掙扎著，鴨子小弟看事情不好了，丟下一個(gè)游泳圈叫馬大哥抱住，馬大哥抱著游泳圈好不容易爬上了岸，這時(shí)，鴨子小弟說(shuō)：“還是我的本領(lǐng)比你大吧。”馬大哥說(shuō)：“是我的本領(lǐng)大�！薄拔业谋绢I(lǐng)大”“我的本領(lǐng)大”……這時(shí)有一只小狗走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你們都有長(zhǎng)處和短處，不要用自己的長(zhǎng)處奚落別人的短處�！�
從此，鴨子小弟和馬大哥成為了好朋友，他們?cè)僖膊槐日l(shuí)的本領(lǐng)大了，相互的幫助著。
三年級(jí)想象作文 篇4
我想象中的鳥(niǎo)有很多，有很大翅膀的鳥(niǎo)，又能游泳的鳥(niǎo)，還有會(huì)寫(xiě)字的鳥(niǎo)等等。
但我想象中，我最喜歡的鳥(niǎo)就是能說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo)，它長(zhǎng)著一雙亮晶晶的眼睛，有一個(gè)尖尖的嘴巴，嘴巴是黃色的，還有一點(diǎn)紅；它的翅膀是藍(lán)顏色的，非常霸氣；她的窩非常特別，是正方形的`，還戴著一個(gè)勛章。
有一次，它跟別的鳥(niǎo)打斗，打得很激烈，但是它贏了。
我最喜歡我想象中的鳥(niǎo)了，只要你發(fā)揮想象，一定會(huì)想象出更好看的鳥(niǎo)，加油！
三年級(jí)想象作文 篇5
在一望無(wú)際的海底，�？l(fā)愁了：“我只能在一個(gè)地方住，不能到別的地方看一看�！边@時(shí)，一只小魚(yú)在她身邊游來(lái)游去。�？舐暫埃骸靶◆~(yú)，你能不能帶我去別的.地方看一看？”
小魚(yú)想了想，說(shuō)：“我不行，不過(guò)我可以去找螃蟹來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，就游去螃蟹家了。
螃蟹很同情�？谑�，一起去幫忙了。
螃蟹只背了一下螃蟹就不行了，�？氲搅恕按罅κ俊薄｝�，要他來(lái)，準(zhǔn)能行。
小魚(yú)和螃蟹來(lái)到海龜家，海龜正在呼呼大睡。小魚(yú)把海龜吵醒了，海龜很不高興，說(shuō)：“你們找我有什么事？”
“�？胍惚持教幦ゴ箝_(kāi)眼界。”小魚(yú)說(shuō)。
“你去找我的同伴吧，我想睡覺(jué)！”海龜說(shuō)。
在小魚(yú)一而再，再而三地請(qǐng)求下，海龜終于答應(yīng)了。
他們來(lái)到�？莾�，海龜背著三個(gè)家伙到處去游覽，小雨像導(dǎo)游一樣指路，向他們介紹各種各樣的動(dòng)物。
�？吲d地說(shuō)：“這真是一次有趣的旅行！”
“是的！”大家都異口同聲地附和。
三年級(jí)想象作文 篇6
未來(lái)的我發(fā)明了一支筆，筆有三個(gè)功能，三個(gè)功能都很厲害。
筆上有紅、黃、藍(lán)三個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕，只要按一下紅色按鈕，筆就變成了一個(gè)豪華的房子�？梢砸盃I(yíng)時(shí)帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕，筆就變成一個(gè)豪華的房子，里面還有小按鈕，按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。
第二個(gè)按鈕是黃色按鈕，按一下筆就變成了一個(gè)自行車(chē)，如果你要去一個(gè)地方，就在車(chē)上的'白板上寫(xiě)你要去的地方，如果那個(gè)地方需要錢(qián)，可以按上面的按鈕，要幾元錢(qián)就輸入到白板上，按鈕邊的空盒就出來(lái)了你要的錢(qián)。
第三個(gè)按鈕是藍(lán)色按鈕，按一下就變出3個(gè)化妝間，如果你要上臺(tái)演出，你直接進(jìn)入化妝間，讓里面的機(jī)器人服務(wù)就行了。
筆不但有這些功能，還能寫(xiě)字呢！你寫(xiě)字寫(xiě)錯(cuò)時(shí)，字跡會(huì)自動(dòng)消失，如果你想讓字變漂亮，說(shuō)一聲漂亮，字就變漂亮了。
雖然這是我想象的，但是，只要我好好學(xué)習(xí)，我想象中的筆一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，大家就等著我的好消息吧！
【三年級(jí)想象作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)想象作文04-12
三年級(jí)的想象作文03-07
奇妙的想象三年級(jí)作文02-16
三年級(jí)關(guān)于想象的作文04-12
《奇妙的想象》三年級(jí)作文03-09
三年級(jí)奇妙的想象作文03-09
小學(xué)三年級(jí)想象作文02-10
奇妙的想象三年級(jí)作文04-12
三年級(jí)作文奇妙的想象03-29
想象的房間想象作文02-22