課間的快樂的作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的課間的快樂的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

課間的快樂的作文 篇1

　　寒假過后，我來到了外國語，加入了一個(gè)新的班集體——五三班。五三班有和藹可親、說話幽默的班主任張老師，有才識(shí)淵博的數(shù)學(xué)老師張老師，還有年輕漂亮的Sally；在我們這個(gè)溫馨的大家庭里，我也結(jié)交了李想、劉瑞、邊怡菡、謝瑞祥、張碩磊等很多好朋友。

　　這不，快樂的大課間到了。第三節(jié)美術(shù)課一下課，同學(xué)們都拿著自己的體育器材，迫不及待地下去活動(dòng)啦。我還沒站起來，李想就跑了過來，拉著我的手說：“楊展，咱們下去打兵乓球吧。”我不好意思地說：“我不會(huì)打乒乓球，你們玩吧�！边@時(shí)，謝瑞祥、邊怡菡他們幾個(gè)都跑了過來，拍著我的肩膀說：“沒事，不會(huì)可以學(xué)嘛，我們剛開始也不會(huì)。走吧�！苯�(jīng)不住他們幾個(gè)的`“誘惑”，我也加入他們的乒乓球隊(duì)伍中。

　　剛開始，我連球拍都不會(huì)拿，李想就手把手耐心地教我，謝瑞祥告訴我一個(gè)打乒乓球的小竅門：“楊展，你可以從‘挑雞蛋’學(xué)起。”你別說，這一招還真管用，幾局下來，雖然我老是輸，但我已經(jīng)會(huì)接住球啦。等著吧，等我球技提高啦，殺你們幾個(gè)片甲不留。心里這么想的，但功夫需要慢慢練喲！要不然，怎么超過你們幾個(gè)呢？嘿嘿。

課間的快樂的作文 篇2

　　潑水節(jié)。大家都聽說過吧！那是源于印度的一種儀式。每到這一天，街上的人們便會(huì)互相潑水。而我們不同，每節(jié)下課，我們?cè)趲�所便有小小的“潑水�?jié)”。

　　這不，他們又“開戰(zhàn)”了。我和幾個(gè)小伙伴用手心挽了點(diǎn)水，向男士潑去，他們個(gè)個(gè)跟膽小鬼一樣，躲在廁所里不肯出來。我們也進(jìn)到廁所里，商量該怎么對(duì)付他們。

　　我們?cè)谒�臺(tái)洗手，待手上沾滿水，躡手躡腳地走到廁所門口，左右兩邊各一個(gè)，女廁里藏一個(gè)給我們信號(hào)，只有她一給我們信號(hào)。我們就灑，頓時(shí)覺得自己像一個(gè)女特工一樣，哈哈�！叭�、二、一”手一彈，水全彈在男生臉上，大跳幾下，嚇得再次躲進(jìn)廁所里，我在門口大聲地嘲笑他們。

　　像剛才一樣，我們又在手上沾滿了水，躲在門口，等她給我們信號(hào)，卻不知男生也有了辦法對(duì)付我們。我們躲在門口，等待時(shí)間把水灑在男生臉上，結(jié)果男生給我們當(dāng)頭一棒，他們手里多了一個(gè)噴霧，一按，水像灑水車似的到了我的'臉上，我氣憤極了，瞪大眼睛斜視他們，做出一種要打他們的樣子。結(jié)果這該死的上課鈴打響了，我們也只有回各班，等下節(jié)課繼續(xù)。

　　看，雖然只有課間短短十分鐘，但給我增添了無限樂趣呢！

課間的快樂的作文 篇3

　　我們學(xué)校校園生活豐富多彩，其中我最喜歡的就是大課間了。

　　每天下午第四節(jié)課，每當(dāng)鈴聲響起，我們都會(huì)排好隊(duì)來到指定地點(diǎn)站好。首先是廣播體操，我們班每個(gè)同學(xué)都有力整齊地做。廣播體操做完后就是跑操，同學(xué)們繞著指定跑道跑起來，兩條隊(duì)伍的同學(xué)兩個(gè)兩個(gè)對(duì)齊，踏著小步，慢跑著，整齊有序�！耙弧⒍�、三、四，一二三四……”大約五分鐘，跑操也結(jié)束了，同學(xué)們立刻停下來，拉好距離，準(zhǔn)備做我最喜歡的跳繩了。

　　跳繩是分組跳。第一組跳完再到第二組跳，互相交換。我是在第一組，我們的'組先跳。“小蘋果”的音樂響起啦，我馬上轉(zhuǎn)動(dòng)繩子，雙腳離地，快速地一口氣跳了23個(gè)，后來因體力不支，漸漸地慢了下來。突然我的腳沒跟上節(jié)奏，繩子把我的一條腿卷住了。旁邊的同學(xué)看見了“噗嗤”一聲笑了。他笑著笑著，也跟著卡住了，我們互相望著笑了起來。

　　音樂轉(zhuǎn)換了，輪到第二組跳了，只見馮煥亮同學(xué)身子輕巧，跳得真快，一口氣跳了許多個(gè)。旁邊的旋浩文同學(xué)則玩起了花樣跳：單腳跳、轉(zhuǎn)圈跳、交叉跳…。他們倆越跳越近，忽然“咔”一聲，他們的繩子就打了個(gè)結(jié)，他們互相做了個(gè)鬼臉，然后咧開嘴笑，重新再跳。再看看班上的三個(gè)小胖哥，瞧，他們不緊不慢地跳著，肚腩也跟著一下一下有節(jié)奏地晃動(dòng)著，逗得我們哈哈大笑。長頭發(fā)的女同學(xué)們，馬尾辮左右擺動(dòng)，可好看！

　　音樂停了，跳繩結(jié)束了，大課間也結(jié)束了。隨著舒緩的音樂聲我們回到教室，每個(gè)同學(xué)都滿頭大汗，臉上都洋溢著笑容……

課間的快樂的作文 篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響起了，同學(xué)們快速地向大平臺(tái)飛奔，在那里做著各種各樣好玩的游戲。

　　快看呀！有的同學(xué)在玩“狼抓羊”，有的在玩拍手游戲，還有的在教室里安靜地看書，大家的臉上都洋溢著滿足的笑容。

　　最引人注目的要數(shù)齊嵐了，她豐富的表情把我的腳緊緊“粘”在了地板上。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)她在和楊軼晴玩勁剛叉步。游戲規(guī)則是：兩個(gè)人石頭剪刀布，贏的人往后退一步，輸?shù)娜讼蚯斑~一步，

　　直到 兩個(gè)人的腳碰不到一起就算贏了。只聽“石頭、剪刀、布�！饼R嵐輸了，可她卻裝做輕松的樣子，她的.腿已經(jīng)在地板上叉開了，好像楊軼晴再住后一步她就輸了�！笆�頭、剪刀、布�！边@一回合，

　　楊軼 晴贏了，她把腿往后一放，對(duì)齊嵐露出幸災(zāi)樂禍的表情，我不免為齊嵐捏了把冷汗，齊嵐艱難地把腿向前移了一步，冷靜地說“繼續(xù)”。“石頭、剪刀、布�！饼R嵐贏了，這時(shí)她的嘴角微微向上揚(yáng)

　　起， 再看看楊軼晴，她急得眼淚都要流出來了，怎么也夠不到齊嵐。最終，齊嵐贏了，可楊軼睛還是又像年糕一樣粘到了齊嵐身上。

　　上課鈴響起了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室，快樂的大課間結(jié)束了。

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