【精選】課間的快樂的作文三篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的課間的快樂的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課間的快樂的作文 篇1

　　叮玲玲下課了，同學(xué)們高興的跑出教室，有的跳繩，有的扔沙包，還有的.互相追逐打鬧，我和六名同學(xué)玩起了游戲，屈想當(dāng)僵尸，我們當(dāng)植物，屈想抓也抓不住，上課玲響了，我們趕忙跑進(jìn)教室，

　　安安靜靜地坐在座位上，等待上課。

課間的快樂的作文 篇2

　　“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲的響了起來，我們像一群歡快的小兔子，連蹦帶跳地沖出了教室。

　　老師說：“今天天氣比較冷，大家到操場上活動(dòng)活動(dòng)吧！”于是我們就飛快地跑下樓，來到了操場上，本來安靜的操場一下子就熱鬧起來。有的同學(xué)爭著打羽毛球，有的同學(xué)搶著打乒乓球，有的同學(xué)在玩陀螺游戲，還有的同學(xué)在追趕打鬧。老師也帶著我們玩，她拿出一個(gè)神秘的“魔法棒”，大家都紛紛跑過去想要看看是什么東西。只見老師拿著它在空中畫了一個(gè)半圓，天空中一下子就出現(xiàn)了許許多多的泡泡，有大有小，還五顏六色的，象一顆顆飛翔的珍珠，有的越飛越高，有的慢慢往下飄落，漂亮極了。我們看到這些泡泡都說：“飛得最高的是我的�！笨吹接行┡菖輹�(huì)掉到地上，大家都爭先恐后使勁地想把泡泡吹的更高，不讓泡泡掉到地下破碎。特別是吳孜旋的`動(dòng)作最好看，他鼓起小腮幫輕輕一吹，泡泡就聽話地像氣球一樣飛得更高了，有的還象小鳥一樣飛得更遠(yuǎn)。一會(huì)兒功夫，大家的身上就暖和了。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我小聲嘀咕說：“時(shí)間老爺爺怎么走得這么快呀！”只好在老師的帶領(lǐng)下開始了又一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

課間的快樂的作文 篇3

　　“丁零零……”下課了，同學(xué)們爭先恐后地跑出了教室。

　　有的踢足球、有的跳跳繩，還有的玩蹺蹺板。

　　小紅很喜歡跳跳繩，她手腳輕快，一下子就能跳幾十個(gè)。她旁邊有二個(gè)小朋友在甩繩，那是小花和小明。

　　旁邊是在踢球的'男孩子，他們個(gè)子很高，很會(huì)踢足球。

　　小愛不知道跟誰玩，她看見小青他們在玩巧巧板，她就問：“我能和你們一起玩嗎？”“可以！”小青說。

　　“丁零零………”上課了，同學(xué)們聽到了零聲后，飛快地跑回了教室，頓時(shí)操場上平靜了下來。

　　真是一個(gè)開心的大課間呀！

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