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實(shí)用的朋友的作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的朋友的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
朋友的作文 篇1
一談到朋友,我就會(huì)想到一個(gè)女孩——韓玉成。
她是我在素描班里認(rèn)識(shí)的,她的個(gè)子并不高,長得白白胖胖的,一雙杏仁眼,一張只有櫻桃一樣的小嘴,很清秀.總是愛穿一件印有白色小狗的桃紅色襯衫和一條藍(lán)灰牛仔褲,扎著一條馬尾辮,戴著一頂紅帽子,看上去既漂亮又可愛。
她不僅長得可愛,還挺有正義感呢!
記得有一次,我們教室里的“小霸王”黃胖偉又來欺負(fù)陳驪婷了。他拿過婷婷的畫,然后在圖形里重重地寫上了“投降”兩個(gè)字,隨后放在婷婷桌上,斜著眼看著她。沒想到,婷婷見了竟不理他。這下“小霸王”生氣了,把婷婷的筆扔在地上,筆斷成了兩截。頓時(shí),婷婷眼里閃出了淚花�?墒谴蠹叶疾桓胰玩面茫�?yàn)檎l都知道“小霸王”可不是好惹的,所以遇上這事的同學(xué)都睜一眼,閉一眼,當(dāng)做沒看見。
這時(shí)正巧小成走進(jìn)來,看見了剛才的一幕,對(duì)“小霸王”說:“胖偉,你憑什么丟婷婷的筆?”“憑什么,我高興!”他說:“什么?這分明就是欺負(fù)人,這是不對(duì)的!有句話叫做好男不跟女斗,你是男子漢就不該這樣,你說對(duì)嗎?”“小霸王”聽了這話慚愧地低下了頭,對(duì)婷婷說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,婷婷,我明天會(huì)賠你筆的!”同學(xué)們見“小霸王”竟然認(rèn)錯(cuò)了,向小成投去了敬佩的目光。
看,這就是我的朋友,她多么有正義感啊!
一提起朋友,我就會(huì)想到她:中等的個(gè)子,白白的皮膚,圓圓的臉上長著兩道淡淡的的眉毛,眉毛下面長著一對(duì)長睫毛的大眼睛,她有一對(duì)小耳朵。她,就是顧欣藝。
顧欣藝是個(gè)樂于助人的人,班里只要有哪位同學(xué)遇到困難,第一個(gè)站出來的就是她。就拿不久前的英語測(cè)驗(yàn)來說吧!老師要求我們每位同學(xué)必須要用水筆答題。當(dāng)我打開筆袋的瞬間,頓時(shí)傻了眼。糟了,水筆忘帶了。我的心“咯噔”一下,著急地尋找起來�?墒�,我翻遍了整個(gè)書包也沒有見到水筆的蹤影,怎么辦?
此時(shí)的我急得像熱鍋上的`螞蟻,豆大的汗珠順著額角直往下流,淚珠在我的眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。但膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時(shí),坐在我旁邊的顧欣藝見到我這副模樣,便小聲地問道:“郭亞楠,你怎么了?””我忘帶水筆了!”我難過地說道�!澳憔陀梦业陌�,我正好帶了兩支筆�!鳖櫺浪嚽穆曊f道。只見,她邊說邊迅速打開筆袋,從兩支水筆里挑選了一支成色更新的送到我的手里。我連忙向她投去了感激的目光。
下課了,我連忙向她道謝。但是,她卻說:“不用謝!我們是朋友,就應(yīng)該互相幫助,而且在生活中每個(gè)人都會(huì)遇到困難,幫助別人的同時(shí)也等于幫助了自己,對(duì)吧?“
朋生活中每個(gè)人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個(gè)像顧欣藝這樣的好朋友!
朋友的作文 篇2
黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了一只只活潑可愛的鳥兒,幾聲刺耳的槍聲劃破了樹林的寧靜,幾只美麗的的鳥兒栽在了泥土上。怎么辦?怎么辦呀?我既痛心,又焦急。據(jù)說地球上已經(jīng)有幾十種鳥兒快要滅絕了。所以我建議人類應(yīng)該設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié),讓人們?cè)谶@一天為愛護(hù)鳥類而行動(dòng)起來。我為什么提議設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)呢?那是一件真實(shí)的事情引起了我的思考。 一天,一只小麻雀不知怎么回事,跳進(jìn)了我家的廚房,它在廚房里喳喳地叫著, 還不時(shí)地?fù)渖戎〕岚�。我聽到廚房里有聲音,便走進(jìn)廚房,抱起那只小麻雀,把它送到院子里。
誰知過了一會(huì)兒,鄰居洗完碗,出去倒水時(shí),看見了它,便毫不留情地把它抓回了家,喂給了貓吃。那時(shí),我的心里難受極了,感覺自己的心被貓爪抓了一樣。我想:人類這樣不愛護(hù)鳥類,隨意傷害它,甚至大量地捕殺它們,那小鳥將會(huì)一天比一天少了。如果世上真的沒有了鳥,毛毛蟲就會(huì)大量生長繁殖,它們會(huì)吃掉我們的莊稼,啃光我們的紅花綠樹。沒有了莊稼,也沒有了綠樹,那我們生活的環(huán)境該多可怕啊!我再也不忍心想下去了。這時(shí)我的心里萌發(fā)了一個(gè)念頭:讓我們善待鳥兒,善待一切生命,設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)吧! 愛鳥節(jié)那天,我們都要去給小鳥喂食;聽小鳥唱歌;還要給小鳥一個(gè)舒適而又溫暖的.家。讓我們與小鳥和睦相處。這樣,地球上將會(huì)出現(xiàn)“鶯歌燕舞”、“鳥語花香”的美好景象,人類居住的環(huán)境就會(huì)更加美麗了。
我想把愛鳥節(jié)定在每年的4月22日,為什么呢?因?yàn)?月12日是植樹節(jié),到了4月22日,小樹苗就長大了。鳥兒可以在樹上唱歌、筑巢。它們會(huì)愉快地生活在綠色的樹林中,它們將會(huì)感謝人類,做人類的好朋友。 真希望愛鳥節(jié)早日到來,這樣,人類就會(huì)又有一個(gè)有意義的節(jié)日。
朋友的作文 篇3
我是一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的小男孩,我的名字叫劉皓軒,本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。
朋友一:打打鬧鬧
“叮叮�!币宦晲偠贝俚南抡n鈴響起,老師用力的拍了下講臺(tái),扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室,追打起來,你一拳我一腳的,我一下高高跳起,飛撲在他那碩大的身子上,他又一個(gè)助跑把我頂?shù)綁ι蠠o法動(dòng)彈,我隨后使出撓癢癢大法,弄的他哈哈大笑,他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時(shí),大BOSS唐老師走了過來,用嚴(yán)厲的眼神看著我倆,仿佛在說“上節(jié)課才教育了你們二個(gè),怎么還不過一個(gè)小時(shí)就又開始瘋了”哎!完了,又要吃三角形了。
朋友二:跑和坐姿
“站似一棵松”那格外帶感的音樂早早響起,課間操開始了,同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場,而我卻像一塊無力的海綿,無精打采地彎著腰,駝著背,仿佛一個(gè)學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺,惹得同學(xué)們笑話不已。檢查干部早就盯上我,我為班級(jí)的紀(jì)律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時(shí)候,我又變得像一只有氣無力的蛤蟆,或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干,攤在課桌上,唐老師似乎對(duì)我嘔心瀝血研發(fā)出來的坐姿表示不滿,便拍了一下我,示意我坐好,但我把她的好心提示拒之門外,依然我行我素,不一會(huì)兒,三角形又找上家門來了。
朋友三:不講衛(wèi)生
在等待上課的時(shí)候,我手癢癢,便撕起紙來,我一下撕出一個(gè)“展翅高飛的老鷹”,一下撕出一個(gè)“活蹦亂跳的猴子”,一下又撕出一個(gè)“可愛迷人的.兔子”。時(shí)間一分一秒的過去,老師走進(jìn)教室,我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟,頓時(shí),我的課桌下面就變得一片雪白,我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼,仿佛在看一個(gè)垃圾怪物。上課時(shí),我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫,課桌被我折磨的臉面無存。
每天我都和我的幾個(gè)“狐朋狗友”玩耍,漸漸地我的成了班上三角形最多的人,由于和“不講衛(wèi)生“的關(guān)系最好,我總是臟兮兮的,我的課桌、我的抽屜、我的書,成了同學(xué)們笑話的對(duì)象,也讓唐老師煩心不已。
以后,我一定遠(yuǎn)離我的幾個(gè)“狐朋狗友”!
朋友的作文 篇4
歲月匆匆,花開花落。小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活瞬間就過去了。在這六個(gè)在一起的的春秋
,每一次游戲、每一次探討、每一次爭吵,都將成為我們記憶中最珍貴的一頁。也許以后再次相聚時(shí),你我的模樣都變了,但我們還是好朋友,我們的心就像被磁力吸引一樣,難舍難分。
在這六年的.時(shí)光里,我最好的朋友是。我忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。我們一起度過了六年美好歲月,我們?cè)谥R(shí)的海洋里共同拼搏。,曾在平整的操場上盡情的玩耍。六年了,轉(zhuǎn)眼就要分手了。
我們倆互幫互助,他上個(gè)禮拜有一道題實(shí)在不會(huì),便問我請(qǐng)教;這個(gè)星期我媽媽陪姐姐去高考了,我便去他家住。我們倆之間默契非常好,在這次六一兒童節(jié)第一屆趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上我倆參加了二人三足項(xiàng)目,前一天我們苦練了好久,不管去廁所還是玩都綁在一起。果然,這個(gè)方法非常有效,我們就像是一個(gè)人一樣,非常默契。
比賽開始了,我的腿開始軟啦。不過在我和的努力以及老師的吶喊助威下,我們?cè)趶澋郎蟻砹藗€(gè)閃電漂移,又加大馬力,終于得了全校第一。(幸虧我老叫他上把我從高處抱下來,不然也練不出閃電漂移。)
現(xiàn)在就要分手了,真有點(diǎn)舍不得。
朋友的作文 篇5
我有一位獨(dú)特的朋友,他說話聲音十分特別,尖聲尖氣的,聽了總是忍不住地發(fā)笑。他還有一個(gè)非常鶴立雞群的習(xí)慣,只要長做這個(gè)動(dòng)作,就會(huì)使看到的人捧腹大笑。他到底是我們班的那位笑星同學(xué)呢?不急,待我慢慢到來。
他長著一個(gè)橢園臉,下巴上有一塊肉很突出。他的頭發(fā)總是向著中間靠攏,中間亂亂的,有點(diǎn)兒像個(gè)雞窩。臉上有許多的雀斑,使得他的臉微微發(fā)黃。嘴巴在他的五官里是最大的。他的眼神有一些散漫,但溢依然神氣十足。他的個(gè)子很高,但是跟我們班最高的人比,卻又矮了不少,真不知道做早操時(shí)他為什么站在最后一個(gè)。
他的數(shù)學(xué)成績素來很好,班里的同學(xué)只要有數(shù)學(xué)的問題就會(huì)去問他。平時(shí)不打緊如果你在他做某些事的時(shí)候詢問他,他要么就會(huì)很生氣地驅(qū)趕你,有時(shí)也會(huì)苦苦哀求你。如果你看見他那滑稽的樣子,就會(huì)忍不住哈哈大笑。
他還有一個(gè)非常獨(dú)特的習(xí)慣,幾乎可以被列為世界文化遺產(chǎn)之一了。那就是——敲頭!他經(jīng)常有事沒事地用手腕敲幾下頭。他的.這個(gè)動(dòng)作里,既有些傻里傻氣,有有些滑稽。特別是他在生氣的時(shí)候,總是會(huì)更使勁地敲頭,敲得咚咚直響。而且,他已經(jīng)把他的額頭敲得凹下去一塊了,還在敲!真不知道他的頭跟他有什么深仇大恨。
現(xiàn)在我們已經(jīng)上六年極了,每天頭上都頂著一顆很大的“鴨梨”,有時(shí)候,我們?cè)谛�,卻不是是像以前那樣快樂的大笑。但是,每次見到他那滑稽的樣子,心里的壞心情都煙消云散,開懷大笑起來。那種笑,才是真正的笑。
說了這么多,你絕對(duì)知道他是誰了吧!不錯(cuò),就是他,就是那位搞笑的林翀藝。
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