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校園的花壇作文（精選50篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的校園的花壇作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的花壇作文 篇1
我見(jiàn)過(guò)許多花壇，有小區(qū)里造型獨(dú)特的花壇，有路邊美觀整齊的花壇，還有公園寬闊大氣的花壇，但我還是最喜歡我們學(xué)校里的那個(gè)——既精致又美麗的小花壇。
春天，小草從泥土里探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界�；▓@里，花兒爭(zhēng)奇斗艷，還未走近，已經(jīng)聞到一陣浸人心脾的芳香。桃花也傳來(lái)陣陣清香，有的還是花骨朵兒，它們緊緊地簇?fù)碓谝黄穑褚粓F(tuán)燃燒的小火球，有的花才展開(kāi)兩三瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘，還有的花瓣全展開(kāi)了，像天空中綻放的煙花。再看教學(xué)樓前的柳樹(shù)，細(xì)細(xì)的柳條隨風(fēng)飄動(dòng)，就像小姑娘柔軟的長(zhǎng)發(fā)。
夏天，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，知了在樹(shù)枝上“吱吱呀呀”地叫著，好像在說(shuō)：“夏天可真熱呀！”池塘里的荷花含苞欲放，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。青蛙站在碧綠碧綠的荷葉上“呱呱”直叫，好像在開(kāi)演唱會(huì)。
秋天，秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好似一只只翩翩起舞的'蝴蝶，落下來(lái)像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。花壇里的菊花都開(kāi)了，他們五彩繽紛，淡雅的粉紅、奔放的大紅、清幽的淡綠、可愛(ài)的金黃和清新的白色，真是美不勝收，令人陶醉其中。
冬天，大雪紛飛，銀裝素裹，似乎世界萬(wàn)物都變白了。鵝毛大雪灑落在大地上，好像給大地蓋上了一層厚厚的棉被，這樣的景象讓我想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)”這句詩(shī)。冬日，百花凋零，唯有梅花傲然挺立、不畏風(fēng)寒，堅(jiān)強(qiáng)地站著。
我們學(xué)�；▔囊荒晁募究烧婷�，你喜歡這樣的校園嗎？
校園的花壇作文 篇2
我們的校園非常漂亮，但我最喜歡的就是那樣操場(chǎng)對(duì)面的花壇。
春天，花壇里的梨花開(kāi)了，那淡淡的清香，白中帶著粉的顏色，像一群美麗的仙女飛翔在樹(shù)木之間。山茶花也不服輸，把最美麗的顏色，姿態(tài)都展示給人們看，那數(shù)不清的'花瓣，和鮮艷的紅色，簡(jiǎn)直是絕配�？捎猩讲杌▍s很害羞，只有一個(gè)花骨朵兒，不肯綻放。
我最喜歡的就是夏天的花壇了！那火辣辣的陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，孩子們都跑到花壇里去乘涼�，F(xiàn)在最受歡迎的就是那棵果黃樹(shù)了，他高大挺拔，枝繁葉茂，是個(gè)乘涼的好地方。花壇里的樹(shù)木也變得十分茂盛，特別是那幾棵雪松，像幾位穿著軍裝的士兵保護(hù)著我們的校園。
秋天，花壇的顏色從綠色變成了燦爛的黃色，像穿上了一件黃色的大衣。黃果樹(shù)的葉子掉在了地上，像鋪上了一層黃色的地毯，又像撒滿(mǎn)了黃金的大陸�；▔锏幕ㄒ仓x了，只留下一顆黃色的樹(shù)木。校園顯得特別安靜，天空顯得格外的高，藍(lán)，氣候也逐漸變得涼爽。
冬天，花壇里的樹(shù)木都枯萎了。黃果樹(shù)的葉子也掉光了，樹(shù)冠上光禿禿的，再也不能為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨了。只有那幾棵雪松還保持著夏天時(shí)的翠綠，一直守護(hù)著我們那美麗的校園。
我愛(ài)校園那美麗的花壇。
校園的花壇作文 篇3
走進(jìn)校園就看到一個(gè)大花壇，花壇的正前方是教學(xué)樓，右邊是教師宿舍，每到夜晚，花壇就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中安睡的嬰兒�；▔镉泻芏嗟脑挘刑一�、小金菊、梅花……春天，花壇里的小草探出腦袋，春姑娘把蒙蒙細(xì)雨化成畫(huà)筆，把小草和周?chē)南阏翗?shù)涂成翠綠。這時(shí)候許多小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，黑衣客人也從南方飛回來(lái)了，在香樟樹(shù)上歇息。夏天，花壇里的月季花開(kāi)放了，有許多的蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶在花上舞蹈，花壇周?chē)南阏翗?shù)非常蔥郁，像一把把巨傘保護(hù)著花壇和學(xué)校，我們?cè)谙阏翗?shù)下乘涼、跳繩、捉迷藏……如果下雨了還可以在樹(shù)下躲雨。秋天，花壇周?chē)南阏翗?shù)的'葉子也漸漸變黃，風(fēng)一吹有的葉子落下來(lái)，我們有些同學(xué)把葉子拿起來(lái)做標(biāo)本，有些同學(xué)把樹(shù)葉掃干凈，香樟樹(shù)的“青寶石”變成了“黑寶石”了，有些落了下來(lái)。我們拿起果子玩耍。大雁也向南方飛去，很多的花都枯萎了，只有小金菊還在開(kāi)放。冬天，下雪時(shí)，我們就會(huì)在香樟樹(shù)下，打雪仗，樹(shù)上也有許多的雪，我們看了看四周白茫茫的一片。瞧！有一棵樹(shù)上有紅色的東西，我們把雪吹開(kāi)了，呀！是梅花，只有梅花才在冬天開(kāi)花。老師告訴我們：花壇像一個(gè)巨大的氧吧，花壇給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保護(hù)花壇的清潔，讓美麗永存。
校園的花壇作文 篇4
有人喜歡校園的操場(chǎng)，有人喜歡校園的主席臺(tái)，而我卻喜歡校園的花壇。
站在操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向花壇望去，那圍著花壇的紅色瓷磚，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。站在花壇邊上，我不禁會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆：“啊!真美啊!”花壇里五彩繽紛，紅的、紫的、白的、黃的花競(jìng)相開(kāi)放，色彩無(wú)比鮮艷。瞧，那里有一朵月季花，它全身呈現(xiàn)誘人的粉紅色，大片大片的花瓣展開(kāi)后，里面露出了嫩黃色的小花蕊。我記得在春天時(shí)，它經(jīng)不住那料峭的`春寒，還是一枚花骨朵，嫩綠嫩綠的，像一顆小果子。夏天，花兒開(kāi)放了，那粉紅色的花瓣顯得更加可愛(ài)。我仔細(xì)觀察過(guò)，花兒共有十幾片花瓣，嫩黃色的小花蕊小巧玲瓏，精致極了!它常招來(lái)蜜蜂和蝴蝶在花壇里翩翩起舞，看著這些無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小精靈，我仿佛也變成了一只蝴蝶呢!秋天，花朵漸漸枯萎了，失去了夏天那青春的魅力。到了冬天，花朵又變成了一個(gè)小小的圓蛋兒，仿佛在為下一年的怒放儲(chǔ)備能量，待來(lái)年會(huì)開(kāi)出最美的花朵!
我喜歡校園的花壇!
校園的花壇作文 篇5
我們學(xué)校有一個(gè)巨大的圓形花壇，里面有各種各樣的植物，有粉紅似霞的紫玉蘭，有金黃如麥的蝴蝶花，有嫩綠如新葉般的南天竹，有嬌艷無(wú)比的茶花……應(yīng)有盡有，仿佛成了一個(gè)五顏六色的花海。
紫玉蘭的花瓣由淺白色到淺紅色，花瓣摸上去又厚又軟。風(fēng)一吹，它就扭動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的腰肢隨風(fēng)起舞，好像在炫耀著說(shuō)：“看，我跳的舞美嗎？”遠(yuǎn)處的蝴蝶花和茶花的`數(shù)目也是不相上下。蝴蝶花是淡黃色的，幾片圓圓的花瓣好像一個(gè)個(gè)小杯子。風(fēng)一吹，“小杯子”就隨風(fēng)飄舞，好像一個(gè)個(gè)小娃娃在向你問(wèn)好呢！茶花的花瓣紅得像火，小巧玲瓏，好像風(fēng)一吹，就能把它吹到九霄云外去。
最安靜的要數(shù)南天竹了，它的果實(shí)鮮艷，葉子由深綠色慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)闇\綠色。最有趣的是，冬天它的葉子還會(huì)變紅呢。
最高大的當(dāng)然是雪松了，它堅(jiān)持不懈地保護(hù)著我們的學(xué)校，像士兵守護(hù)著我們，又像一位慈愛(ài)的媽媽?zhuān)Ｗo(hù)著弱小的生命。
花壇中間有一個(gè)池塘，兩旁是剛鉆出地面的嫩綠小草，它們給大地?fù)Q上了一身綠裝。池塘的水可真清啊，清得可以看見(jiàn)池底活蹦亂跳的小魚(yú)、小蝌蚪。陽(yáng)光射在水面上，就讓水面顯得更加波光粼粼了。
我愛(ài)我的學(xué)校。
校園的花壇作文 篇6
每天晚上，當(dāng)清脆的上課鈴聲響起，我就疾步如飛地奔了出去。在綜合樓前，那個(gè)像書(shū)本一樣的花壇上，擺著五顏六色的花兒。晚風(fēng)吹來(lái)，那些小小的花兒草兒們，就開(kāi)始挑起拉丁舞來(lái)了。
你看，那幾朵小花兒，手拉著手，頭對(duì)著頭，似乎在商量著什么一樣。海棠的影子，太陽(yáng)花的影子，吊蘭的影子，都集中到這里來(lái)了。那紅的似火，粉的如霞，白的.又像雪，不單單是引來(lái)了我，還引來(lái)了一群群美麗驕傲的蝴蝶——你猜，那些蝴蝶們來(lái)干什么呢？
我想啊，他們準(zhǔn)備在這里安置一架小床，晚上好在這濃郁的花香里睡覺(jué)呢！正想著，意外的放了個(gè)屁，蝴蝶們嚇了一跳，一個(gè)個(gè)飛起來(lái)了，飛東飛西的，似乎在找尋這個(gè)制造臭屁的家伙呢！我自己呢？也捂著鼻子了，本來(lái)香香的氣息，被我的臭屁弄得變了味兒，又香又臭了……
這個(gè)小花壇里，還有沒(méi)開(kāi)花的草兒，經(jīng)過(guò)了春雨的照顧與滋潤(rùn)，一個(gè)個(gè)更加蒼翠了，像帥哥，又像美女。他們緊緊地依偎在一起，好像在一起聞花香，賞美景呢！還有一種草兒，把自己的長(zhǎng)發(fā)梳理了又梳理，似乎在等待著自己的王子到來(lái)，像長(zhǎng)發(fā)公主那樣，用長(zhǎng)發(fā)接王子到自己的身邊來(lái)呢！你看，這草兒們，也會(huì)有自己的愛(ài)的故事呀！
這就是我們校園的小花壇，美麗的小花壇，我喜歡它。
校園的花壇作文 篇7
走進(jìn)校園，漫步一圈，我想讓你印象最深刻的一定是那小小的花壇。墨綠的葉子，讓人過(guò)目不忘，粉色的桃花，讓校園變得更加愜意。他們校園中一道亮麗的風(fēng)景，也是我們的.休閑世界。
春天，萬(wàn)物都抹上了淡淡的綠色。小草從堅(jiān)硬的土壤中鉆了出來(lái)，張開(kāi)兩片嫩葉，感受著外面的舒適，龍爪槐也不甘落后，長(zhǎng)了一個(gè)個(gè)小嫩芽，站在遠(yuǎn)處看，樹(shù)上滿(mǎn)是嫩黃色，走近一看，全是米粒大的疙瘩。桃樹(shù)你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)先恐后的開(kāi)花，待到桃花開(kāi)得爛漫的時(shí)候，整個(gè)校園都被花香籠罩著。蜂兒懶惰的趴在花蕊上，貪婪的吮吸著花蜜。
夏天的到來(lái)為花壇抹上了一層濃濃的顏料。樹(shù)葉變成了墨綠色，小草也從嫩綠變成了深綠。坐在樹(shù)下，陽(yáng)光從樹(shù)葉的縫隙中射出來(lái)，形成斑斑駁駁的光影。風(fēng)兒吹過(guò)，光影也跟隨著舞動(dòng)。
秋天的到來(lái)，把世間萬(wàn)物都涂成了黃色，小草有嫩綠變成淺黃，懶懶的趴在地上，最后躲進(jìn)泥土里開(kāi)始冬眠。一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉在空中飛舞，宛如下凡的仙女。落到地上，他們隨著時(shí)間的飛逝，慢慢腐化成肥料為銀杏樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng)，感謝銀杏樹(shù)它們的關(guān)愛(ài)，讓銀杏樹(shù)繼續(xù)培養(yǎng)下一代。
校園的花壇里就像住著一位魔法師，每到一個(gè)季節(jié)，便會(huì)動(dòng)她手中的魔法棒，把花壇變得別具一番風(fēng)味。
校園的花壇作文 篇8
我們的校園坐落在一座小山的山腳下。我在這兒已經(jīng)生活了五年多了，校園里的一草一木，角角落落，都使我倍感親切。而那個(gè)美麗的花壇，更給我留下了深刻的印象。
花壇在學(xué)校的南面，是垛圓圈形的，里面種著許多花草樹(shù)木。最引人注目的是那三棵驕傲的玉蘭樹(shù)了，它們長(zhǎng)得高大挺拔，枝繁葉茂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像三把翠綠的大雨傘在不知疲倦地為花壇遮著陽(yáng)光。喲！兩只穿著衣裳的刺猬在傘底乘涼呢！仔細(xì)一瞧，哪里是什么刺猬，分明是兩棵劍蘭。不知什么時(shí)候，一朵朵又大又綠的蘑菇從劍蘭旁邊悄悄地鉆了出來(lái)，你以為真的是蘑菇，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了。其實(shí)它們是由養(yǎng)花工人精心修建過(guò)的萬(wàn)年青。離萬(wàn)年青不遠(yuǎn)的地方開(kāi)滿(mǎn)了美麗的鳳凰花，它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭�？瓷先�，一片火紅，像一團(tuán)正在燃燒的烈火，并發(fā)出青春的火力，光彩耀人�；▔镒蠲赖幕ㄒ獢�(shù)五顏六色的菊花了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞。它們便搖擺起來(lái)，仿佛是一個(gè)個(gè)漂亮的'小姑娘在翩翩起舞。菊花散發(fā)出來(lái)的香味，十分誘人，泌人心脾。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬(wàn)千——有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的笑舞東風(fēng)。有的安詳自若，有的三五結(jié)伴，有的一枝獨(dú)秀。真是千姿百態(tài)，惹人喜愛(ài)��！
啊，我們學(xué)校的花壇真美啊
校園的花壇作文 篇9
我的母校是一所花園式的學(xué)校，校園內(nèi)的美景數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡的還是校園的花壇。
校園的花壇在高大的教學(xué)樓前。這兩個(gè)花壇仿佛兩個(gè)親密的兄弟在一絲不茍地站崗。說(shuō)他們是兄弟，是因?yàn)樗麄円蛔笠挥遥值軅z長(zhǎng)得一模一樣的。兩個(gè)金色的長(zhǎng)方形花壇里放滿(mǎn)了肥沃的土壤，綠色的爬山虎，夏天里架起了它那最為驕傲的橋梁，四個(gè)火紅的大圈和兩個(gè)心形花壇巧妙地鑲在里面。不僅代表我校如紅日般冉冉升起，也象征著我們要天天向上，為母校爭(zhēng)光的決心。一看到它倆，我便頓時(shí)充滿(mǎn)了向上的信心。
在夏天這個(gè)美好的時(shí)光里，就是花壇最美麗，最熱情奔放的日子了。
夏之神的腳步輕快而活潑，一陣陣溫暖的夏浪讓萬(wàn)物蓬勃生長(zhǎng)，讓美麗的花壇變得生氣勃勃，欣欣向榮。瞧！細(xì)嫩的花芽輕輕的向你搖著手，上面那漂亮的花兒，仿佛一個(gè)小精靈在翩翩起舞，放眼整個(gè)花壇。哇，真仿佛一年一度最熱鬧的選美大會(huì)，花兒競(jìng)相開(kāi)放，散出陣陣清香，讓人心曠神怡，真是紅的'似火，黃的如金，白的似雪，粉的如霞。那千萬(wàn)朵花異彩紛呈，相邀爭(zhēng)寵，組成了一副無(wú)比美麗的百花圖，真是美不勝收。雖然那爬山虎不懼驕陽(yáng)，長(zhǎng)得無(wú)比茂盛，仿佛一堵堵綠色屏障為人們服務(wù)，可和花兒們相比，還是遜色多了。
遠(yuǎn)看花壇，那一群絢麗的植物仿佛一塊大地毯，輕輕地給花壇蓋上，與熠熠生輝的彩磚相映成趣，更是錦上添花！
我愛(ài)這美麗的花壇。
校園的花壇作文 篇10
我們學(xué)校舊教學(xué)樓和科技樓之間圍起了一個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇，花壇里沒(méi)有招搖的百花，但是四季常綠，我可喜歡它了。
春天，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，花壇就像綠色的調(diào)色盤(pán)，碧綠、翠綠、草綠、蔥綠、嫩綠……一片片的綠色使我眼前一亮。許多小草都冒出了嫩芽?jī)�，像一個(gè)個(gè)好奇的孩子，伸著腦袋探求世界的奧秘�；▔虚g有一棵高高的桂花樹(shù)，樹(shù)枝托起茂密的樹(shù)冠，向四周伸展，如同守護(hù)神一樣保護(hù)著我們。桂花樹(shù)的旁邊有兩顆挺拔的'棕樹(shù)，像衛(wèi)兵一樣佇立在側(cè)，組成了一座軍營(yíng)，一起迎接明天的風(fēng)雨。
夏天，綠樹(shù)成蔭，墨綠、深綠……有時(shí)候，高年級(jí)的哥哥姐姐會(huì)輕輕地來(lái)捉幾只蝸牛做實(shí)驗(yàn)……花壇里很寧?kù)o，時(shí)不時(shí)傳來(lái)陣陣蟬鳴和聲聲?shū)B(niǎo)叫，仿佛把你帶入了一個(gè)只屬于你的秘密花園，安靜又神秘，任隨你思緒翩翩……
秋天，濃綠的桂花樹(shù)中綻放著點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，米粒般大小，香氣四溢。當(dāng)你在教室里讀書(shū)時(shí)，桂花樹(shù)發(fā)出的香味，鉆入你的鼻子，使你神清氣爽。放學(xué)了，總有一些女生會(huì)去樹(shù)下?lián)旃鸹�，直到家長(zhǎng)來(lái)找她們，她們才肯戀戀不舍地離去。
冬天，桂花樹(shù)掛滿(mǎn)翠玉，雖然沒(méi)有春天的生機(jī)、沒(méi)有夏天的蔥郁，沒(méi)有秋天的芳香，可雪花飄落的時(shí)候她有別樣的美麗。潔白的雪，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落在了花壇里，形成了一幅素潔的畫(huà)卷。
我喜歡我們學(xué)校的小花壇，它沒(méi)有招搖的鮮花，但是它用它的四季常綠為校園增添了無(wú)限生機(jī)。
校園的花壇作文 篇11
我們的校園有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、人工建造的假山……我最喜歡的是校園里那個(gè)不是很顯眼的花壇。
春天，春暖花開(kāi)、萬(wàn)物復(fù)蘇，花壇里的小草偷偷地鉆出泥土，嫩綠嫩綠的`，朵朵迎春花也都綻開(kāi)了笑臉。爭(zhēng)著搶著告訴大家冬天已經(jīng)過(guò)去，春天已經(jīng)來(lái)臨。
盛夏時(shí)節(jié)，小草變的翠綠翠綠的，花開(kāi)的更艷了。瞧！雞冠花頭上頂著一朵朵又小又紅的皇冠，高粱菊綻開(kāi)了迷人的笑臉……他們有的完全綻放，有的含苞欲放。這些花有紅的。黃的。白的。紫的……這么多顏色交織在一起，猶如一件五顏六色的婚紗裙。這時(shí)，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)，整個(gè)校園就會(huì)沉浸在花的香氣中。有時(shí)還會(huì)引來(lái)許許多多的蜜蜂、蝴蝶在花叢中采蜜、飛舞。好一幅蜂飛蝶舞的畫(huà)面��！
秋天，花壇里的花、草都凋謝了，唯有菊花還在臨霜開(kāi)放。菊花這種不屈不撓的精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀！因?yàn)榍锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，所以大家下課都喜歡坐在花壇上看書(shū)、寫(xiě)字。
冬爺爺來(lái)到校園時(shí)，花壇里已經(jīng)一朵花也沒(méi)有了。北風(fēng)呼嘯著，好像在對(duì)我們發(fā)起挑戰(zhàn)。慈祥的冬爺爺為了不讓大地太冷，所以把一件由雪花織成的外套送給了大地，使校園變成了銀裝素裹的世界。
校園的花壇都是那么美麗、那么迷人。我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的花壇。
校園的花壇作文 篇12
我們的校園里有一個(gè)小小的花壇，它在操場(chǎng)旁邊，那里是我們快樂(lè)的游戲場(chǎng)，還是夏日的“乘涼地”，當(dāng)然還是花兒們溫暖的家。一年四季，這里都有歡聲笑語(yǔ)。
春天時(shí)，這是花兒的世界。所有的花朵和小草們離開(kāi)自己的'“臥室”，從泥土里探出了小腦袋。下課時(shí)，同學(xué)們來(lái)到這里，和小花小草們快樂(lè)地玩耍。龍爪槐舞動(dòng)著自己的“爪子”歡迎大家；黃楊臥成一個(gè)球狀乖乖地躺在龍爪槐旁，好像一個(gè)正在呼呼大睡的豬；一朵茶花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，別看那一棵茶花樹(shù)只開(kāi)了一朵花，可那朵花足足有一個(gè)蘋(píng)果那么大呢；杜鵑花也睡眼惺忪地跑了出來(lái)，臉上沒(méi)有一絲絲笑容，好像還想繼續(xù)回家睡覺(jué)。
夏天時(shí)，這里又是我們的“乘涼地”�；▔锏膬煽霉饦�(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大，那翠綠的頭發(fā)可以和翡翠媲美了，在樹(shù)下乘涼可是再好不過(guò)的了！下課時(shí)，如果有時(shí)間，我會(huì)拿著課外書(shū)在樹(shù)下開(kāi)心地看書(shū)，只不過(guò)沒(méi)有班上那么安靜，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)有人在這兩棵樹(shù)下玩耍。
秋天時(shí)，這里飄逸著芳香�；▔锏墓鸹ㄩ_(kāi)了，臉上帶著開(kāi)心的笑容，散發(fā)出迷人的清香。每到這時(shí)都會(huì)有人來(lái)看，因?yàn)檫@棵桂花樹(shù)真是太美、太香、太吸引人了。
冬天時(shí)，這里是一個(gè)令人緊張的地方。因?yàn)橄卵⿻r(shí)，雪塊會(huì)壓倒小樹(shù)苗。在下課時(shí)，我們會(huì)沖下去，有人用手把雪移走，有人用鏟子撥掉小雪塊，小樹(shù)苗就是這樣被保護(hù)了下來(lái)。
校園的花壇也許在別人眼里十分普通，但這里有大家的笑聲、讀書(shū)聲，也有我們忙碌的身影，所以在我們眼中，它又是如此的不普通。
校園的花壇作文 篇13
校園的花壇在美麗的校園里，我最喜愛(ài)的是那萬(wàn)紫千紅的大花壇，它落在前操場(chǎng)的正中間。花壇是用紅色的磚徹成的'圓形的。里面栽滿(mǎn)了各種色彩的花朵兒。大自然像一位技術(shù)高超的化妝師，給花壇里的朵朵姹紫嫣紅、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶瑩透亮的項(xiàng)鏈，讓它們變得更加柔美�；▋憾嘧硕嗖剩械暮�，像一位位靦腆的小姑娘，不敢把臉露出來(lái)；有的半開(kāi)放著，像一位位小姑娘用雙手捧著臉龐；有的倒掛技頭，好像在低頭沉思，真是千姿百態(tài)�。∷鼈兙瓜嚅_(kāi)放，千姿百態(tài)。紅的像一團(tuán)火，黃的像一堆金，白的像一捧雪。一陣風(fēng)吹來(lái)，從遠(yuǎn)外望，花朵仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，盛開(kāi)的嗽叭花，正在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”地給它們秦樂(lè)呢！蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱，彩蝶隨著調(diào)子翩翩起舞，點(diǎn)綴了學(xué)校優(yōu)美有環(huán)境。花壇中央矗立一尊潔白如玉的雕像，是一位和藹可親的女老師與一位胸前飄揚(yáng)著紅領(lǐng)巾的女同學(xué)。她們身體向前傾著，面帶微笑，眼睛注視著遠(yuǎn)方。老師緊握著女同學(xué)的手，仿佛要與女同學(xué)共同飛向浩瀚的知識(shí)海洋。我愛(ài)美麗的花壇，更愛(ài)我們的學(xué)校。
校園的花壇作文 篇14
我們的校園里有許多美景，但最美麗的要數(shù)花壇了。
春天到了，花壇里的迎春花、桃花都盛開(kāi)了，有的三三兩兩地?cái)D在一起，有的含苞欲放、有的高掛在枝頭像在參加選美大賽，千姿百態(tài)，美極了！小草悄悄地露出了頭來(lái)，東瞧瞧，西望望，小樹(shù)也抽出了嫩芽，同學(xué)們?cè)谇那牡卦诔孔x、背書(shū)......
夏天到了，花壇又一番風(fēng)采。各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，有紫色的丁香花，有五顏六色的牽牛花，還有色彩斑斕的牡丹花，紅的似火，粉的像霞，白的如云，藍(lán)的宛如寶石……甚至是花的.海洋，微風(fēng)吹來(lái)散發(fā)出陣陣清香，引來(lái)了許多蝴蝶和蜜蜂，蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜�；▔袟盍搽S風(fēng)跳起了搖擺舞。同學(xué)們一下課，就來(lái)到這里嬉戲，玩耍。
涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)了，樹(shù)葉變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下像翩翩起舞地黃蝴蝶�；▔�，其它的花都調(diào)謝了，只有菊花在風(fēng)中搖曳，還時(shí)不時(shí)散發(fā)出陣陣清香，花壇里的菊花雖然很少，但同學(xué)們很喜歡，因?yàn)樗菆?jiān)強(qiáng)不屈的精神激勵(lì)著我們。
冬季到來(lái)，雪花紛飛�；▔狭算y裝，花枝披上棉襖。同學(xué)們到花壇邊打雪仗、堆雪人。好快樂(lè)呀！
我喜歡花壇，我更喜歡它的春、夏、秋、冬。
校園的花壇作文 篇15
我愛(ài)校園的教學(xué)樓，我愛(ài)校園的操場(chǎng)，我愛(ài)校園的升旗臺(tái)，但我更愛(ài)我們校園的花壇，因?yàn)樗幻嫠募揪吧匀�，令人陶醉不已�?/p>
春天邁著輕盈的腳步來(lái)了，校園的花壇里開(kāi)滿(mǎn)了各種花，她們爭(zhēng)先恐后，競(jìng)相開(kāi)放。一簇挨著一簇的迎春花，擠滿(mǎn)了整個(gè)花壇，把春光渲染得無(wú)比鮮明濃艷；俏麗的牡丹花隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁入心脾的幽香；粉紅色的桃花在微風(fēng)的吹動(dòng)下宛如一只只蝴蝶翩翩起舞。如果你撥開(kāi)這些花兒，還能看到另一種生命——小草，也在努力地生長(zhǎng)著。似乎對(duì)外面的世界充滿(mǎn)了好奇。
夏天唱著歡快的歌曲到了，一棵棵柳樹(shù)屹立在花壇周?chē)�，日夜守護(hù)著花壇。每當(dāng)微雨襲來(lái)，那柔美的柳條直垂下來(lái)，多么像一位位亭亭玉立撐起綠色大傘的.少女，也仿佛和著“沙沙”雨聲在唱一首夏的贊歌；細(xì)雨過(guò)后，柳絲上晶瑩剔透的水珠，被陽(yáng)光一照，仿佛是無(wú)數(shù)棵小珍珠在閃爍。如果你站在柳林間，仿佛你也成為其中的一珠，你是否懷疑你置身于夢(mèng)幻般的“世外柳源”。
秋天拿著她的魔術(shù)棒悄然而至，花壇里的樹(shù)葉、花瓣落英繽紛，猶如鋪上了一層黃色的氈子。唯獨(dú)幾株松柏依然蒼翠，用自己的濃綠裝點(diǎn)著整個(gè)花壇，為校園增添了許多生機(jī)和妙趣。
冬天穿著雪白的衣裳靜悄悄地走來(lái)了，校園的花壇覆蓋上了一層厚厚的積雪。枝頭上綴著的一朵朵朱紅的花壓著白雪，宛如停歇無(wú)數(shù)美麗的紅蝴蝶，十分耀眼。給校園增添了詩(shī)情畫(huà)意。
我們校園的花壇，在每個(gè)季節(jié)都展示著她獨(dú)特的魅力。我愛(ài)你，校園的花壇。
校園的花壇作文 篇16
我們學(xué)校操場(chǎng)旁邊有一個(gè)大花壇，花壇里有許多美麗的花。有菊花；毛葉丁香；還有紫薇花……其中最引人注目的就是紫薇花。紫薇花有的還是花骨兒；有的好像馬上就要破了似的；有的才開(kāi)兩三片花瓣；有的已經(jīng)全開(kāi)了，展開(kāi)美麗的笑臉。從遠(yuǎn)望去，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女在翩翩起舞�；ò暌粚右粚�，分得很明顯，酷似一座玲瓏寶塔。它的葉子是綠而圓，像一只小船在水上飄。襯托著美麗的紫薇花。它的葉脈也十分美麗，千姿百態(tài)，形態(tài)各異。春天發(fā)出淡淡清香，這一陣陣清香引來(lái)了勤勞的蜜蜂和一群群美麗的蝴蝶，在花芯上翩然起舞。
花壇中的劍麻也十分茂盛，一株一株的，葉子尖尖的，像一把利劍似的，在保護(hù)花壇。
說(shuō)到保護(hù)，花壇邊的毛葉丁香那才叫絕：像一個(gè)個(gè)虎背熊腰的威武將軍，在保護(hù)著花壇。中間還有成片的漫天星，可惜由于干旱，它們已經(jīng)變成一片金黃了，不過(guò)也是很美的。名字一點(diǎn)也不過(guò)分，的的確確是滿(mǎn)天的星星。滿(mǎn)天星的花瓣真是猶如一副絕妙的工筆畫(huà)。春天，黃豆般的雨點(diǎn)從天而降，像一群美麗的小天使，這時(shí)滿(mǎn)天星可是一片綠色的了。
這里的.萬(wàn)年青，一年四季都是綠色的，它的葉子呈圓的。花壇中間立著一塊寫(xiě)有“請(qǐng)說(shuō)普通話”的牌子。每時(shí)每刻都提醒我們要說(shuō)普通話。
茶花也十分美麗，雖然花兒還沒(méi)有開(kāi)放，但也很美。
看著看著，看著這四季如春，美不勝收的花壇。我油然而升出一種感慨。
��！校園的花壇。
校園的花壇作文 篇17
我的母校景行小學(xué)是一個(gè)非常美麗的地方，我最喜歡的，便是校園里的花壇了。
初春，花壇里沉睡的花兒醒了，小草又穿起了春天的衣裳。仔細(xì)一看，呀!花兒們都在梳妝打扮，要參加比美大賽呢!那些不知名的小花也不甘落后，一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒們搖晃著自己的身子，好像在慶祝春天的來(lái)臨，它們被那嫩綠的葉子襯托著，顯得格外美麗，我想這一定是大自然的杰作。
盛夏，花壇里那個(gè)水池的水，還是那么清澈，那么冰涼。假山上滴著水，“丁冬—丁冬”，這聲音多么好聽(tīng)啊!水池的周?chē)且黄萜�，它們長(zhǎng)得多么旺盛啊!陽(yáng)光射到水池，水閃著五彩光芒，像一串串珍珠落在水面，兩條可愛(ài)的紅色小魚(yú)在水池里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的嬉戲，多么生機(jī)勃勃的景色啊!
深秋，菊花傲霜怒放，千姿百態(tài)，絢麗多彩，可是小草變黃了，上面飄落著幾片枯黃的樹(shù)葉，我想，大概就只有菊花怒放著，白色的，黃色的，紫色的，像龍飛，像鳳舞，像節(jié)日的.焰火，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
寒冬，百花凋謝，小草又進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，可是那粗壯的榕樹(shù)還是那么威風(fēng)，那么堅(jiān)強(qiáng)。它如同一位永不倒下的鋼鐵戰(zhàn)士，我望著它那矯健的身影，我覺(jué)得，它是多么的偉大啊!
校園里的花壇是多么的美麗，多么的迷人啊!
校園的花壇作文 篇18
這里每天都會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，這里每天都會(huì)傳出老師和孩子們的笑聲。這里有花香，這里有鳥(niǎo)語(yǔ)，這里更蘊(yùn)藏了濃濃的書(shū)香。這，就是我親愛(ài)的第一小學(xué)。
這里有高大的教學(xué)樓，在這里，讓我認(rèn)識(shí)了世界。這里有寬闊的操場(chǎng)，每年春季，加油的吶喊聲讓我仿佛置身于與奧林匹克的賽場(chǎng)上，但更吸引我的便是那一年四季景色如畫(huà)的花壇了。
春天，小草努力地從泥土里鉆出來(lái)，花兒也羞答答地探出了腦袋。菊花散發(fā)出迷人的芬芳，蘭花也擺出了它優(yōu)美的姿態(tài)，似乎要和其他的花朵一爭(zhēng)高下。
夏天，五顏六色的花朵都露出了笑臉，像是在和我們招手。同學(xué)們看見(jiàn)了，向它們跑了過(guò)來(lái)，坐在花壇周?chē)�，靜靜地看著圖書(shū)，有了同學(xué)們的陪伴，小草高興得綠了，花兒也爭(zhēng)相開(kāi)放了。蜜蜂、蝴蝶也伴隨著花的香味翩翩起舞。
秋姑娘來(lái)了，她帶來(lái)了別樣的美，片片金黃色的樹(shù)葉鋪在花壇周?chē)�，仿佛是為美麗的花壇鑲嵌了金色的邊框，使花壇又增添了一抹靚麗的色彩�；ú菀脖贿@片片金黃色的樹(shù)葉渲染得璀璨耀眼。
冬天，天空白了，地也白了，花壇也披上了白色的`盛裝，這是冬季的顏色，這是花壇的味道。希望這冬天的雪花，能讓來(lái)年春天的花壇變得更加絢麗多彩。
這就是我四季如畫(huà)的校園，這里充滿(mǎn)了生機(jī)勃勃，這里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，充滿(mǎn)了無(wú)限的激情，我愛(ài)我美麗的校園，我愛(ài)校園中這畫(huà)一般的花壇。
校園的花壇作文 篇19
我們學(xué)校的花壇非常美麗，我可喜歡它了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那五顏六色的花壇好看極了，就像是一個(gè)舞臺(tái)，正等著人來(lái)上面表演和觀賞似的。
走近一看，這花壇的花顏色各異：有紫色、紅色、黃色，它們正在爭(zhēng)奇斗艷。喇叭花，它的花瓣是淡紫色的，可以清楚地看見(jiàn)黃色的花蕊，黃色的花蕊襯托出花瓣的紫色的更加耀眼了。它的形狀像一個(gè)迷你的小喇叭，仿佛正拿著喇叭對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“快點(diǎn)，你就要遲到了！”我忍不住湊近花聞了聞，啊，好香呀！好像是春姑娘專(zhuān)門(mén)為它準(zhǔn)備的清香。一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒們隨風(fēng)舞蹈，那清香隨風(fēng)飄得更遠(yuǎn)了，一只只蜜蜂圍繞著花壇，在花叢里里采蜜，就像是在與花兒跳著舞呢！
花壇附近有四個(gè)小花壇，形成一個(gè)圈，把中間的花壇包圍了起來(lái)。每一個(gè)小花壇外圍都有一排排的灌木叢，在花壇的正前面還有一排大松樹(shù)，它們高大挺拔就像一名名戰(zhàn)士守衛(wèi)著這個(gè)花壇。旁邊的林蔭小道有棵大柳樹(shù)，我從下面走過(guò)時(shí)，柳枝從我臉上拂過(guò)，就像是媽媽溫柔的手撫摸我的'臉蛋，舒服極了！
下課10分鐘，同學(xué)們紛紛來(lái)到花壇，有的在花壇旁看書(shū)，有的圍繞著花壇玩老鷹捉小雞的游戲，還有的同學(xué)在畫(huà)著花壇的風(fēng)景，熱鬧不已。
我喜歡校園的花壇，這里留下了同學(xué)們?cè)S多的歡聲笑語(yǔ)。
校園的花壇作文 篇20
走進(jìn)校園就看到一個(gè)大花壇，花壇的正前方是教學(xué)樓，右邊是教師宿舍，每到夜晚，花壇就在高樓的擁抱中入睡，像搖籃中安睡的嬰兒�；▔镉泻芏嗟脑�，有桃花、小金菊、梅花……春天，花壇里的小草探出腦袋，春姑娘把蒙蒙細(xì)雨化成畫(huà)筆，把小草和周?chē)?香樟樹(shù)涂成翠綠。這時(shí)候許多小鳥(niǎo)在枝頭歌唱，黑衣客人也從南方飛回來(lái)了，在香樟樹(shù)上歇息。夏天，花壇里的月季花開(kāi)放了，有許多的蜜蜂來(lái)采蜜，蝴蝶在花上舞蹈，花壇周?chē)南阏翗?shù)非常蔥郁，像一把把巨傘保護(hù)著花壇和學(xué)校，我們?cè)谙阏翗?shù)下乘涼、跳繩、捉迷藏……如果下雨了還可以在樹(shù)下躲雨。秋天，花壇周?chē)南阏翗?shù)的葉子也漸漸變黃，風(fēng)一吹有的葉子落下來(lái)，我們有些同學(xué)把葉子拿起來(lái)做標(biāo)本，有些同學(xué)把樹(shù)葉掃干凈，香樟樹(shù)的“青寶石”變成了“黑寶石”了，有些落了下來(lái)。我們拿起果子玩耍。大雁也向南方飛去，很多的花都枯萎了，只有小金菊還在開(kāi)放。冬天，下雪時(shí)，我們就會(huì)在香樟樹(shù)下，打雪仗，樹(shù)上也有許多的雪，我們看了看四周白茫茫的一片。瞧！有一棵樹(shù)上有紅色的東西，我們把雪吹開(kāi)了，呀！是梅花，只有梅花才在冬天開(kāi)花。老師告訴我們：花壇像一個(gè)巨大的氧吧，花壇給我們提供綠的色彩和美的環(huán)境，我們也要保護(hù)花壇的清潔，讓美麗永存。
校園的花壇作文 篇21
雖然世界上名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，但我還是獨(dú)愛(ài)那校園的花壇。
在春天來(lái)臨時(shí)，校園的花壇正在進(jìn)行歌舞會(huì)，有美麗的迎春花，紅彤彤的牡丹花，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花。
花壇中央有一棵有幾十年歷史的老龍血樹(shù)。它就像這個(gè)花壇的長(zhǎng)老，透著慈祥，而不失威嚴(yán)的眼睛，注視著校園的風(fēng)風(fēng)雨雨。每次經(jīng)過(guò)那里，我都會(huì)產(chǎn)生一種敬畏的感覺(jué)。
春天走了，迎來(lái)了夏天。龍血樹(shù)長(zhǎng)老渾身都透著旺盛的生命力，累了可以到樹(shù)下休息，因?yàn)辇堁獦?shù)長(zhǎng)老十分熱情。它有一把大扇子，把我們大家都吸引了過(guò)來(lái)，我們可以在下面乘涼，嬉戲。
秋天來(lái)和夏天換班了。龍血樹(shù)長(zhǎng)老戴上了黃色的帽子，周邊草叢也不甘示弱，紫的紫，綠的綠，黃的黃，全都使出了渾身解數(shù)，要與龍血樹(shù)長(zhǎng)老一爭(zhēng)高下。這時(shí)菊花仙子也來(lái)湊熱鬧了，她綻開(kāi)了金燦燦的臉蛋，為花壇增加了一道美麗的風(fēng)景線。
不知道什么時(shí)候，冬天也悄悄地來(lái)到我們身邊。這時(shí)的龍血樹(shù)長(zhǎng)老睡著了，而千千萬(wàn)萬(wàn)的`樹(shù)葉在刺骨的寒風(fēng)中敗下陣來(lái)，投奔了大地，準(zhǔn)備明年再戰(zhàn)。只有梅花傲立枝頭，任憑寒風(fēng)怎么吹，它就是不投降，獨(dú)有一種鶴立雞群的意味。
春夏秋冬的花壇，是四幅百看不厭的畫(huà)卷，那四幅畫(huà)卷鋪在這校園里，印在我的記憶里。
校園的花壇作文 篇22
一陣清香隨風(fēng)而過(guò)，人們頓時(shí)心情舒暢。這是我們學(xué)�；▔墓�，它每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的花兒開(kāi)放。
春天到了，迎春花露出了豐滿(mǎn)的笑容。它們?nèi)宄扇�，總挨在一起，從遠(yuǎn)處看，幾乎望不到一片樹(shù)葉，只見(jiàn)黃色的一大片。近處，花瓣形狀是三角形的，花蕊又黃又灰。枝頭偶爾才能看見(jiàn)幾片綠葉。
一眨眼，春天、夏天悄然而過(guò)。初秋，桂花成了全校的明星。有的同學(xué)總喜歡把已經(jīng)掉下來(lái)的.桂花瓣拾起來(lái)，放入書(shū)本中使勁一按，桂花便貼在上面了。上課時(shí)，隱約飄來(lái)陣陣花香，連值日生也舍不得掃掉它哩！只要這個(gè)時(shí)候一有戶(hù)外自由課，我總是約幾個(gè)同學(xué)去看一會(huì)兒桂花，桂花在風(fēng)中舞蹈，仿佛在歡迎我們。我想：桂花可真美，一看到它們，所有煩惱都沒(méi)了。
秋天過(guò)去一半，石榴樹(shù)的果實(shí)便被秋姑娘吹熟了。下課時(shí)，總有人把掉下來(lái)的石榴撿起來(lái)打開(kāi)嘗嘗，又酸又甜。打這兒開(kāi)始，石榴樹(shù)下常常彌漫著孩子們的歡笑。有的時(shí)候，我也會(huì)湊進(jìn)去看熱鬧呢！
冬爺爺來(lái)了，它雖然老了，卻依然很調(diào)皮。它將石榴吹到地上變成肥料，又把梅花掰開(kāi)了，梅花獨(dú)個(gè)成家，在下雨時(shí)，我向外看，梅花時(shí)而清楚，時(shí)而模糊，香味仿佛連十里之外也可以聞到呢。風(fēng)雨中，我深吸一口氣，清新的空氣中帶著淡淡的暗香。
學(xué)校的花壇，每個(gè)季節(jié)都非常熱鬧。它不僅美化了校園，還優(yōu)化了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。使大家飛快地進(jìn)步，更好地學(xué)習(xí)。
校園的花壇作文 篇23
有人喜歡氣勢(shì)雄偉的長(zhǎng)城，有人喜歡水墨如畫(huà)的西湖，有人喜歡奇峰異石的黃山，還有人喜歡波瀾壯闊的大海。而我，則對(duì)學(xué)校清新雅致的花壇情有獨(dú)鐘。
走進(jìn)校門(mén)，一座美麗的.花壇早已在遠(yuǎn)處?kù)o候著你。走近幾步，只見(jiàn)粉色的薔薇花、玫瑰色的蝴蝶蘭、紫荊、丁香、小雛菊……五顏六色的花朵疊加在一起，形成了這座美麗的花壇。
陽(yáng)春三月，花兒們從夢(mèng)中蘇醒了。灌木叢里長(zhǎng)出了小小的、嫩綠的幼芽。一些小螞蟻在地上爬來(lái)爬去。好像在說(shuō)：“哇哦，這里好漂亮啊！”突然，一只小黃貓躥了進(jìn)來(lái)。它東張西望，嘴里時(shí)不時(shí)叫著：“喵喵，喵—”。過(guò)了一會(huì)兒，它躥進(jìn)灌木叢里，消失了。
立夏過(guò)后，迎來(lái)了連續(xù)不斷的傾盆大雨�；▋簜冸m然被雨水打落了，但也能像地上的花絞一樣美麗。偶爾，雨過(guò)天晴，花朵上掛滿(mǎn)晶瑩剔透的露珠，就像一串串項(xiàng)鏈。蝸牛們也出來(lái)透透氣，順便陪花兒們聊聊天。
冬天，大雪紛飛。整個(gè)花壇看上去仿佛是一座白色的圣塔�；▋汉腿~子都被白雪覆蓋著，就像披上了銀色的外衣，圣潔而美麗。雖然冬天的花壇不及春天那樣光彩奪目，夏天這樣趣意昂然，但它給人一種靜謐舒適的感覺(jué)。在我心中，它不但那么美麗，還如此純潔。
花壇為我們的校園生活增添了許多生機(jī)，我愛(ài)校園的花壇，美麗的花壇。
校園的花壇作文 篇24
每天，一進(jìn)校園，映入眼簾的就是校園里那個(gè)美麗的大花壇。
這個(gè)大花壇呈圓形，是一個(gè)花壇群，它是由七八個(gè)小花壇組成的。這些小花壇形狀各異，有長(zhǎng)方形、有傘形、有圓形——它們圍成一個(gè)大圓形，像眾星拱月似的。
花壇里種著形態(tài)各異的樹(shù)，樹(shù)木長(zhǎng)得十分茂盛，鐵樹(shù)、香樟樹(shù)、桂花樹(shù)、龍爪槐……應(yīng)有盡有。
每到秋天，桂花樹(shù)上開(kāi)出了一簇簇或黃或白的小花，散發(fā)出淡淡的'清香，每當(dāng)我走過(guò)花壇，香味就撲鼻而來(lái)，彌漫整個(gè)校園，令人心曠神怡。桂花樹(shù)以她的桂花聞名，而龍爪槐以它的姿態(tài)引我喜愛(ài)。
龍爪槐的長(zhǎng)相最奇特：它個(gè)子矮小，枝條都往下長(zhǎng)，看上去像一只大龍爪，我想這就是“龍爪槐”這個(gè)名字的由來(lái)吧！這些樹(shù)木的樹(shù)冠都呈球形，特別是桂花樹(shù)與香樟樹(shù)，像兩姐妹似的依偎在一起，特別有意思。
花壇群的最前面有一個(gè)長(zhǎng)方形小花壇，壇里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的花，有白的、紅的、黃的、紫的……像織不完的錦緞，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。一朵朵花都在爭(zhēng)奇斗艷，向我們露出笑臉。仔細(xì)一看，花瓣上沾滿(mǎn)了水珠，像晶瑩剔透的珍珠，陣陣花香伴著我們走進(jìn)校園。
在花壇的一側(cè)有一片草地。春天到了，小草從地下探出了頭，舒展著身子，顯示出生機(jī)勃勃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪上了一大塊黃綠色的地毯。
校園的花壇真像一幅美麗的圖畫(huà)，我愛(ài)校園的花壇。
校園的花壇作文 篇25
在我們的學(xué)校東邊，有一座美麗的花壇，它一年四季都很美。
春天，小草趁土地公公不注意的時(shí)候，偷偷探出了小腦袋。柳樹(shù)抽出新生的嫩芽，很多花都開(kāi)了。春雨過(guò)后，小草上有許多小水珠，在陽(yáng)光的照耀下，像一顆顆黃色的小子彈，漂亮極了。桃樹(shù)長(zhǎng)出了粉紅色的花朵，有的含苞欲放。一陣微風(fēng)拂過(guò)，飄來(lái)一陣香噴噴的氣味。
夏天到了，花壇里百花齊放，五顏六色，有紅色的、有黃色的、有白色的、還有紫色的……但我最喜歡杜鵑花，它們形狀各異，有的半開(kāi)，有的全開(kāi)。當(dāng)你一靠近它，就能夠聞到濃郁的花香，引來(lái)了“嗡嗡”，叫的蜜蜂和五顏六色的蝴蝶，它們好像在玩游戲�；▔�?chē)牧鴺?shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，像換了件綠衣裳，在微風(fēng)吹拂下，好像小姑娘梳理自己的長(zhǎng)發(fā)。
秋天來(lái)了，花壇里許多樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，也有的開(kāi)始變紅，還有的變成了半黃半綠的顏色。它們經(jīng)不住秋風(fēng)的`吹襲，從樹(shù)上紛紛落下，像美麗的蝴蝶在花壇里翩翩起舞�；▋捍蠖伎菸�，只有菊花依然綻放，很鮮艷。它們的顏色各異：有金黃色的、有火紅色的、有雪白色的……菊花美麗極了！有的像鷹爪，有的像棒棒糖那一卷一卷的“花紋”，還有的像甜甜圈。
一年的末季——冬天降臨了，百花凋零。在這寒冬臘月里，只有花壇四周的青松長(zhǎng)得很健壯，一排排的青松像一個(gè)個(gè)高大威武的士兵守護(hù)著花壇。
我愛(ài)這座花壇，常常被它吸引住，不想離開(kāi)。校園的花壇真美��！
校園的花壇作文 篇26
早晨，迎著清晨的陽(yáng)光，我們走進(jìn)校園，最先映入我們眼簾的就是我們學(xué)校的花壇了�；▔镉胸埗虡�(shù)、鐵樹(shù)、紅葉石楠；也有月季花、杜鵑花、茶花……春天的花壇五彩繽紛，一派生機(jī)勃勃的景象，好像是在迎接我們到來(lái)。
最引人注目當(dāng)數(shù)花壇中央的貓耳刺樹(shù)了。整棵樹(shù)從下到上被修剪成三層，一層比一層小，就像一座綠色的寶塔，也如一座炫目的三層噴泉。它的葉子正面是深綠，背面為淺綠色，葉子的形狀好似一件件可愛(ài)的Q版連衣裙。從樹(shù)葉縫隙里探出腦袋的一顆顆小果子，那是貓耳刺樹(shù)的`果實(shí)了，圓圓的，紅紅的，上面的露珠似乎要滴下來(lái)，在陽(yáng)光的照耀下，好像一串串閃亮的珍珠。綠葉紅果，相互映襯，讓人不禁生了親近之心。但是如果忍不住伸手去摸它的話，你就會(huì)一點(diǎn)兒也不認(rèn)為它可愛(ài)了，因?yàn)槊恳黄~子上都長(zhǎng)有七根刺，正四反三，防御著來(lái)自各個(gè)方向的敵人，那仿佛在警告著他人的張牙舞爪的模樣，讓人又愛(ài)又恨。
四周栽了數(shù)棵茶花，被園藝爺爺修得很整齊。一朵朵嬌艷的花兒從葉子間冒出來(lái)，有的花瓣全開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊。盛開(kāi)的花朵像一張張美麗的笑臉，又像一個(gè)個(gè)小喇叭仿佛告訴同學(xué)們春天來(lái)了。有的還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。還有的半開(kāi)著，它羞答答地露出它粉紅色的半邊臉，似乎要訴說(shuō)著春天的秘密，真是千姿百態(tài)，美麗極了。
春風(fēng)徐徐，花壇里花、草、樹(shù)都在舞蹈，我們也跟著舞蹈，胸前的紅領(lǐng)巾也跳得更歡了。
校園的花壇作文 篇27
進(jìn)入我們麟峰小學(xué)，首先映入眼簾的就是那個(gè)美麗的花壇了�；▔怯脠�(jiān)固的石磚筑成的，里面栽滿(mǎn)了各種各樣的植物。
花壇里的花兒開(kāi)得姹紫嫣紅，就像茫茫黑夜里的夜明珠一樣耀眼，像雨后的彩虹一樣絢麗。我來(lái)到花壇前，看到花壇里的迎春花一片金黃，它的花骨朵兒上裹著淡綠色的衣裳，開(kāi)放的淡黃色花瓣中吐出深黃色的花蕊。它不但美麗，還散發(fā)著一陣陣清香，在藍(lán)天白云的襯托下顯得格外美麗，令人頓感春天來(lái)臨。偶爾有幾只小鳥(niǎo)從花壇上空飛過(guò) “嘰嘰喳喳”歡快地叫著，好像在歌唱著：“這些花兒真美麗！”
大花壇的周?chē)苑N著許多枝繁葉茂的萬(wàn)年青，它們被園丁叔叔修剪得整整齊齊，像守護(hù)花壇的衛(wèi)兵似的。大花壇里還栽種著許許多多形態(tài)各異的植物，有的像花籃；有的像蘑菇，還有的像皮球……
花壇的.旁邊還有一排排生氣勃勃的盆栽，這些盆栽在園丁叔叔的照料下四季長(zhǎng)青，給我們秀麗的校園抹上一片翠綠�；▔闹苓�立著一塊塊小巧玲瓏的告示牌，告示牌上大都寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”、“請(qǐng)勿踐踏花壇里的一草一木”……這么美麗的大花壇，需要全體師生共同來(lái)保護(hù)它、呵護(hù)它。
校園的花壇真絢麗！如果你有機(jī)會(huì)來(lái)我們學(xué)校參觀，我一定帶你們?nèi)タ纯次覀冃@的美麗花壇。
校園的花壇作文 篇28
走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，迎面是一座美麗的花壇。花壇大約五年米高，分為五層，像一個(gè)大蛋糕似的，讓人垂涎欲滴。
在繁花錦簇？萬(wàn)紫千紅的春光里，花兒們仰起一張張稚嫩的笑臉，互相爭(zhēng)芳斗艷。月季花紅艷艷的花瓣兒在枝頭昂首怒放，顏色而是那么濃，那么純，沒(méi)有一絲雜色，似乎像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。蝴蝶和蜜蜂紛紛趕來(lái)，點(diǎn)綴著美麗的花壇，給花壇增添了幾分生機(jī)。
盛夏，雞冠花紅得似火，在綠葉的'映襯下，顯得格外鮮艷。那綠油油的葉子像是剛剛刷上漆似的，充滿(mǎn)生機(jī)。
瑟瑟的秋風(fēng)給大地染上了一層淡淡的金黃，就在這百花凋零的季節(jié)里，秋菊卻傲霜怒放。花壇里的菊花競(jìng)相開(kāi)放，這些菊花千姿百態(tài)，絢麗多彩，有的碩大無(wú)比，有的小巧玲瓏，有的層層疊疊，有的潔白如玉，有的紅中襯黃……我不禁想起了兩句詩(shī)“沖天翔陣透長(zhǎng)江滿(mǎn)城盡帶黃金甲”。秋風(fēng)吹過(guò)，一股沁人心脾的清香撲鼻而來(lái)。
寒冬，菊花雖然沒(méi)有秋天那么鮮艷，但也不像其他花兒那樣枯萎�；▔醒氲陌貥�(shù)，仍然威武挺拔。它的主干粗大，葉子碧綠碧綠的，像一個(gè)威武的戰(zhàn)士。凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)，柏樹(shù)卻像巨人一樣挺立著，把寒風(fēng)卷起來(lái)的沙擋住，頑強(qiáng)地跟嚴(yán)寒搏斗，保護(hù)著身下的小菊花。
這就是我們校園的花壇，一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的花壇。
校園的花壇作文 篇29
校園的花壇里種著許多百日菊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，花團(tuán)錦簇。紅的像火，粉的似霞，白的似雪，像極了畫(huà)師不小心輕灑一地的顏料盒。湊上前去聞一聞，清新的香氣撲入鼻孔，令人神清氣爽。
百日菊的花期一般為六月到九月，花朵陸續(xù)開(kāi)放，長(zhǎng)期保持鮮艷的色彩，因此象征友誼天長(zhǎng)地久，有趣的是，如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)百日菊第一朵花開(kāi)在頂端，而側(cè)枝開(kāi)得花比第一朵更高，所以得名“步步高”。
看，紅色的百日菊迎風(fēng)搖曳，碧綠色的葉子將她襯得更為艷麗，如同一位千嬌百媚的妙齡少女，朱紅色的花瓣層層疊疊緊緊簇?fù)碇瘘S色的花蕊，仿佛美人含羞的臉龐。在這一片姹紫嫣紅的花海中，獨(dú)有一株白色的'百日菊與眾不同，猶如凌波而來(lái)的仙子，衣玦飄飄，令人忘俗，那是洛水邊的女神還是月宮里的嫦娥？世間的一切都在她清麗的目光中變得圣潔，讓人忘記塵世的一切煩惱。
我靜靜地享受著眼前的美景，內(nèi)心不禁想到校園里辛勤澆花的人，美麗的背后是數(shù)不清的汗水與辛勞，朝朝暮暮，年復(fù)一年......這時(shí)幾個(gè)低年級(jí)的同學(xué)也蹦蹦跳跳的過(guò)來(lái)聞那花香，突然我竟有種錯(cuò)覺(jué)，好像看見(jiàn)數(shù)不清的百日菊爭(zhēng)相開(kāi)放，在教室，在操場(chǎng)，在校園的每一個(gè)角落......美麗的百日菊啊，盡情地自在地綻放吧，在這美麗的陽(yáng)光里，在這清晨的霧露中，在這蒙蒙的細(xì)雨里......
校園的花壇作文 篇30
在我們校園的籃球場(chǎng)旁有一座花壇，它一年四季里都向我們展示著自己動(dòng)人的身姿，讓人為它迷醉。
走在清香四溢的花壇旁邊的小道上，聞著沁人心脾的芳香——真讓人感到神清氣爽。我到處尋找，才發(fā)現(xiàn)花香是從花壇中飄來(lái)的。我們學(xué)校的花壇里有什么花呢？有月季花、百合花、菊花、迎春花、桂花……
春天，迎春花來(lái)報(bào)春了！綠油油的小嫩草托著紅艷的迎春花，迎春花在小草的襯托下顯得格外嬌艷。微風(fēng)拂過(guò)，一些不知名的小花挨挨擠擠，它們像是在開(kāi)會(huì)討論迎春花有多美呢！小嫩草還向我露出了笑臉，仿佛在說(shuō)：“你看我托著的迎春花多好看！”
夏天來(lái)了，月季花們五彩繽紛。有水粉色、紅色、橙色、黃色……其中，就數(shù)紅色的月季花最艷麗，它們有的半開(kāi)，有的全開(kāi)，形狀各不相同。陣陣濃郁的花香，引來(lái)了許多蜜蜂蝴蝶，它們圍著月季花唱啊跳啊，月季花們卻好像是一個(gè)高傲的女王，在顯擺著自己的身材，對(duì)它們愛(ài)理不理。
秋天也來(lái)臨了，鮮艷欲滴的百合花登場(chǎng)了，大家只見(jiàn)過(guò)白色的百合花，但是在我們校園里還有粉色和黃色的.百合花呢。秋風(fēng)吹來(lái)，花壇旁的大樹(shù)受不住秋風(fēng)的侵襲，在樹(shù)上居住的葉子紛紛掉落下來(lái)，像翩翩起舞的蝴蝶。但是花壇里的百合花，不怕秋風(fēng)的肆虐，仍然站在大地上微笑著。
一年的末季——冬天來(lái)臨了�；▔锏募茏由显缭鐢[上了一盆盆潔白如雪的水仙花。雖然我們廣東沒(méi)有下雪，但是每當(dāng)我看到水靈靈的水仙花。我就猶如看到雪花紛飛的情景。這難道是水仙花擁有特別的靈性嗎？這樣美的水仙花，把花壇都映襯得更像一件完美的藝術(shù)品了。
我喜歡校園，更喜歡校園里的花壇。我喜歡四季，喜歡四季里各具風(fēng)韻的花壇。
校園的花壇作文 篇31
一走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花壇，這兒一年四季，香飄四溢。
春天，桃紅柳綠。桃花盛開(kāi)，它有五片花瓣，像一個(gè)個(gè)小姑娘笑紅了臉，十分美麗。迎春花開(kāi)了，象征著春天來(lái)了，它的顏色是黃色的。它們一束束的立著，真美麗！一陣風(fēng)吹來(lái)，兩種花的味道互相交織在一起，風(fēng)吹來(lái)了十分香。小草從土地里探出頭來(lái)，似乎在看這個(gè)千變?nèi)f化的大世界�？蓯�(ài)的小燕子從遙遠(yuǎn)的南方，不遠(yuǎn)萬(wàn)里飛回來(lái)了。它們一只只站在樓頂，“嘰嘰喳喳”地叫好像在唱著優(yōu)美的`歌曲。
夏天，綠樹(shù)成蔭。大大的太陽(yáng)像一個(gè)火爐，曬干了大地。校園里的太陽(yáng)花開(kāi)了，它是桃紅色的，花瓣就比手指甲大一點(diǎn)點(diǎn)，一會(huì)兒太陽(yáng)來(lái)了，它就把它的花朵張開(kāi)了，太陽(yáng)一走，它就合上了真有趣。喇叭花的形狀好像喇叭一樣，所以就叫它喇叭花了吧！梧桐樹(shù)的葉子是墨綠色的，中午吃過(guò)飯，同學(xué)們一邊聞著花朵的陣陣芳香，一邊躲在梧桐樹(shù)下津津有味地讀書(shū)。
秋天，絢麗奪目。秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)。天氣漸漸轉(zhuǎn)寒，大雁要飛向南方。它們?cè)谔炜罩信懦闪艘粋�(gè)大大的“人”字然后變成一個(gè)“一”字形在天空中繪出了美麗的圖案。大樹(shù)上的樹(shù)葉變成了紅，黃色的，十分美麗。一陣風(fēng)吹了大樹(shù)的葉子像一只只小蝴蝶，慢慢地飄下來(lái)。
冬天，別具的風(fēng)味。天空飄下了許多的六角形的小雪花。大樹(shù)沒(méi)有了它美麗的大葉子，但依然挺立在這。小花小草把頭伸進(jìn)了泥土。小雪花給大地鋪上了一層美麗的地毯。雪中，有一些小小的梅紅色的小點(diǎn)點(diǎn)。走近一看才知道那是一些梅花，它們小小的很不起眼，卻點(diǎn)綴出了冬天的美。
校園的花壇給同學(xué)們帶了美的享受。
校園的花壇作文 篇32
一陣子不見(jiàn)，校園角落里的那個(gè)花壇，雜草都長(zhǎng)出了不少。
我是在校園大掃除的時(shí)候才發(fā)覺(jué)這個(gè)花壇的，畢竟，校園里其他的花壇在這溫暖的春日里，都開(kāi)出了不少的鮮花，花壇里的雜草也都被清理了去�？梢稽c(diǎn)都不像這一個(gè)花壇，花兒沒(méi)開(kāi)幾朵，反倒是雜草叢生。
當(dāng)我拿著大掃把在這個(gè)花壇旁邊休息著，然后注視著這處花壇，突然的嘆了一口氣�；▔彝庥^很漂亮，只不過(guò)所處的位置并不好，在這校園的角落里，著實(shí)少有人能注意到。而我，若不是今天大掃除被分到了負(fù)責(zé)這一塊區(qū)域的衛(wèi)生，我也都不會(huì)知道，這里還有一個(gè)花壇呢。不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有花，只有雜草的花壇。
我看著這個(gè)花壇，心里也不禁感嘆了起來(lái)。是不是少了同學(xué)們常日里的夸贊以及欣賞，花壇里的花兒都失落的不開(kāi)了？瞧著那些在校園明處的花壇，里面的花開(kāi)得可旺盛，也可鮮艷了成天都有同學(xué)們?cè)诨▔苓吇问幹�。那些花壇里的花每天在同學(xué)們的贊賞下，一朵一朵大開(kāi)著，還吸引來(lái)了美麗的蝴蝶。在花兒與蝴蝶的映襯下，花壇也都瞧著精致美麗起來(lái)。這遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過(guò)去，簡(jiǎn)直就是一幅美的不能再美的畫(huà)的。
有了比較，反觀這一個(gè)校園角落里的花壇，默默無(wú)聞之中還帶著一種無(wú)人知曉的`落敗荒涼。我將手上的掃把放置在一般，接著擼起袖子，心里有了一個(gè)想法，我想將這個(gè)花壇里的雜草去掉，想要這一個(gè)花壇也變得美麗起來(lái)。
在我的勞動(dòng)之下，花壇里的草被我拔了去。沒(méi)有了這些雜草的遮擋，花壇變得亮堂起來(lái)，在這些雜草中，我還看到了幾顆不大的花樹(shù)苗。我將這幾棵花樹(shù)苗留在了花壇里，希望這幾株花樹(shù)，也能夠在這一個(gè)校園角落里的花壇開(kāi)出燦爛的花來(lái)。
校園的花壇作文 篇33
你要是問(wèn)我見(jiàn)過(guò)最美的鮮花開(kāi)在哪里?我絕對(duì)會(huì)毫不遲疑地說(shuō)：“最美的鮮花盛開(kāi)在校園的花壇里!”校園的花壇里，一年四季景色迷人，生機(jī)勃勃、五彩繽紛。
一進(jìn)校園就能看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇，里面的茶花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，似乎在向人們展示笑臉。有的還是花骨朵，綠色的衣裳緊緊地包裹著花瓣，沒(méi)有露出一點(diǎn)色彩;有的花朵含苞欲放，迫不及待地想看看這個(gè)世界;有的花瓣全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的花蕊和香甜的花蜜;有的花瓣全都枯萎了，土黃色的花瓣耷拉著腦袋……
我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一朵茶花，穿著鮮紅的衣裳，站在陽(yáng)光下隨風(fēng)飄動(dòng)。風(fēng)娃娃用那溫暖的雙手拂過(guò)我的臉頰，小蜜蜂飛到我的身旁，跟我玩捉迷藏，它一會(huì)兒躲在樹(shù)葉后，一會(huì)兒藏在花朵中，其實(shí)，它是在勤勞地采蜜呢!小螞蟻爬過(guò)來(lái)，告訴我享受美食的快樂(lè)……
校園的正前方有一個(gè)橢圓形的花壇，中間有一塊文化石，上面刻著的幾個(gè)大字代表著我們學(xué)校的精神：每天向上一點(diǎn)點(diǎn)。文化石旁盛開(kāi)著許許多多的蝴蝶花，有淡黃的.、紫紅的、橘橙的，五彩繽紛。在微風(fēng)中，蝴蝶花的姿勢(shì)各種各樣，看看這一朵，仿佛像一只蝴蝶翩翩起舞;看看那一朵，像在跟我們打招呼：“你們好呀，春天真美麗!”
在橢圓形花壇的后面，有一個(gè)圓形花壇，那里生長(zhǎng)著一年四季蒼翠欲滴的四季桂。茂盛的枝葉如同一把撐開(kāi)的大雨傘，一串串綠果實(shí)把“雨傘”點(diǎn)綴得漂漂亮亮的。在樹(shù)下，一棵棵麥冬伙伴一直陪伴著四季桂快樂(lè)地生長(zhǎng)。
這就是我校園里的花壇，生機(jī)勃勃、五彩繽紛的鮮花爭(zhēng)奇斗艷。春天到了，你趕快來(lái)和小動(dòng)物聚會(huì)吧!
校園的花壇作文 篇34
我們學(xué)校的花壇里栽種了許許多多的花木，一年季充滿(mǎn)無(wú)限生機(jī)，為我們的學(xué)校增添了幾分美麗。
花壇的中央栽著幾棵墨綠色的鐵樹(shù)，春天到了，鐵樹(shù)中心開(kāi)出的金黃色小花在狹長(zhǎng)的鐵樹(shù)葉的映襯下，顯得格外嬌艷。你瞧，花蕊表面還長(zhǎng)著許多帶灰色的小包，真有點(diǎn)像馬蜂的巢穴呢！在鐵樹(shù)的周?chē)N了一圈映山紅，春天，映山紅向我們綻開(kāi)了鮮紅的笑臉，站在教學(xué)樓上望去，好像給鐵樹(shù)鑲上了一道美麗的裙邊。在映山紅的周?chē)珠L(zhǎng)著一些枝干光禿禿的小樹(shù)。別看小樹(shù)是禿的，但是一夜春風(fēng)吹來(lái)，就會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子，那綠色的小葉子幾片兒擠在一起，如果不仔細(xì)看，還以為那是許多淡綠色的小花呢！
花壇周?chē)膸卓眉t梅樹(shù)在暖風(fēng)的吹拂下，也開(kāi)出了許許多多粉紅的的梅花，在小巧玲瓏的花瓣中間點(diǎn)綴著幾根白色或黃色的花蕊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，點(diǎn)點(diǎn)的梅花點(diǎn)綴在墨綠的枝上，顯得分外妖嬈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉紅色的小花瓣便紛紛揚(yáng)揚(yáng)，好像下了一場(chǎng)粉紅色的“梅花雨”，好看極了。梅花有著淡淡的清香，聞著讓人神清氣爽！尤其是微風(fēng)陣陣的天氣，梅花的清香夾雜在微風(fēng)中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的未見(jiàn)其形，已聞其香。梅花樹(shù)的旁邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)也吐出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，稍微帶了些粉紅色，飽脹得像是馬上要裂開(kāi)來(lái)似的。其中一個(gè)最大的花苞已經(jīng)露出了粉紅色的`花瓣，就像一位害羞的少女。桃樹(shù)周?chē)幸恍┬切屈c(diǎn)點(diǎn)的小野花，有紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……它們有的正在怒放，有的還是花苞，還有的半開(kāi)半閉……真是千姿百態(tài)。
校園的花壇真美啊，就像一座美麗的大花園！我多想變成一只多彩的大蝴蝶，在這美麗的大花園里翩翩起舞。
我愛(ài)校園的花壇！我愛(ài)我們的校園！
校園的花壇作文 篇35
在我們的學(xué)校前面的一片空地上有四個(gè)花壇。它長(zhǎng)約五米寬三米，那里盛開(kāi)著許多美麗的花朵，每當(dāng)夏天的時(shí)候各種蝴蝶都會(huì)到花兒的家里做客，花兒也會(huì)拿出它們生產(chǎn)的花蜜送給蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂和蝴蝶接到禮物都很高興。
每當(dāng)我們下課的時(shí)候都會(huì)去花壇邊玩，這時(shí)花兒們也顯得特別開(kāi)心。有時(shí)一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒們便跳起歡快的舞蹈，讓在花壇邊的人如癡如醉，仿佛身臨其竟。校園里的景色雖多，但這花壇里的景色更吸引人。
我們的校園中有許多植物，它們?yōu)樾@增添了許多活力。其中，我最喜歡的植物是楊樹(shù)和玉蘭花了。
一棵棵高大的楊樹(shù)在校園的北側(cè)，它們有四層樓高。楊樹(shù)筆直的挺立著，就像一道碧綠的屏障。夏天，它們是同學(xué)們的太陽(yáng)傘，不論是體育課還是課間，同學(xué)們都喜歡在樹(shù)下乘涼、游戲，多么愜意呀！楊樹(shù)成了我們的朋友，它們也是我們必不可少的植物。
除了楊樹(shù)，樓前的一棵棵玉蘭樹(shù)也是校園里的一道風(fēng)景線。一朵朵嬌小美麗的玉蘭花在春天里綻放。有的花沒(méi)有完全開(kāi)，像一個(gè)個(gè)小巧、精致的酒杯；有的花稍微開(kāi)了一些，仿佛是一個(gè)個(gè)白玉雕刻的小碗，上面沒(méi)有一點(diǎn)瑕疵；有的花全開(kāi)了，好似一只只即將飛上藍(lán)天的.白鴿。玉蘭花那陣陣香氣讓疲憊的同學(xué)們精神抖擻，讓不快樂(lè)的同學(xué)們忘記煩惱。所以，同學(xué)們下了課都會(huì)去欣賞玉蘭花的姿態(tài)，都會(huì)去聞?dòng)裉m花的香味。
在校園中，還有各種鮮花和竹子。在西側(cè)，是我們的中草藥園，那兒有五百多盆草藥呢。
我們的校園，因?yàn)橛辛诉@些花草才更富有生機(jī)，因?yàn)橛辛烁叽蟮摹疤?yáng)傘”才有了涼爽。我愛(ài)校園的植物！
校園的花壇作文 篇36
校園的花壇里藏著我和我的同桌的秘密。我倆約定好了，倆人各寫(xiě)一封給對(duì)方的信塞進(jìn)瓶子里，然后把瓶子埋在我們校園的花壇里，等到我們二十年后再來(lái)打開(kāi)。
這是我和我的同桌在我們即將畢業(yè)分別時(shí)，一起做的約定。我倆相處了三年下來(lái)，已經(jīng)是最好的朋友了，可面對(duì)離別，我們倆不知道該如何安放我們的友誼，更不知道如何安放我們這一段美好的青春。于是我倆約定好，給二十年后的彼此寫(xiě)一封信，塞進(jìn)瓶子里，然后我倆一起埋進(jìn)我們校園的花壇中。
我們校園的花壇，很像是一個(gè)適合安放青春的地方�；▔镉性S多迎春花，每年在春天的時(shí)候，便讓我們的校園春意盎然。花壇里除了這些迎春花，其他的`就是一株株高大的香樟樹(shù)了。如果我倆把瓶子埋在迎春花或者任何一棵香樟樹(shù)底下，不會(huì)有任何人發(fā)現(xiàn)。我們這樣想著，也就這么做了。我倆把信和瓶子都準(zhǔn)備好后，找了一個(gè)夜深人靜的晚上，把瓶子埋在了我們倆常常在旁邊背書(shū)的那株迎春花底下，倆人藏好了瓶子之后，彼此望著對(duì)方一臉泥的臉，笑了。
就像是我倆把我們的青春以及未來(lái)都藏在了希望里，種了下去。等到二十年后，我們?cè)僖淮位氐竭@個(gè)校園里來(lái)與彼此相見(jiàn)時(shí)，我們?cè)賮?lái)打開(kāi)，打開(kāi)我們過(guò)往的友誼，也打開(kāi)我們未來(lái)的友誼。我倆希望這樣的方式可以讓我們的友誼和青春，像我們校園的花壇一樣，永遠(yuǎn)青蔥，永遠(yuǎn)美麗。
我倆都想著，這也許是一種更加適合我們的告別吧！一種留有希望的告別，一種為彼此種下信念的告別，一種約定了后會(huì)有期的告別。我倆把這種告別種在了校園的花壇里，每一年的春天都會(huì)迎春開(kāi)放。
校園的花壇作文 篇37
我學(xué)習(xí)在一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的校園， 校園里有一個(gè)美麗花壇，你想知道它是什么樣的嗎？我?guī)闳タ纯窗?
走進(jìn)校園，穿過(guò)高大的教學(xué)樓，你會(huì)找到一個(gè)世外桃源，那就是一個(gè)大大的花壇�；▔书L(zhǎng)方形，四角略圓，圍繞花壇四周是一圈高大整齊的萬(wàn)年青，它四季常青。在萬(wàn)年青的腳下長(zhǎng)著一片嫩綠的小草，小草的旁邊開(kāi)著各種各樣、姹紫嫣紅的小花，在花壇的中間生長(zhǎng)著有高低不一、錯(cuò)落有致的小樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把把撐開(kāi)的小傘。
春天，天剛蒙蒙亮，小草便探出了頭，伸了伸疲憊的身體，揉揉惺忪的眼睛，看著美麗的'花壇微笑�；▋阂簿`放著五顏六色的笑臉，樹(shù)枝也長(zhǎng)滿(mǎn)了綠芽，到處一片生機(jī)勃勃的景象。
夏天，花兒和小草都無(wú)精打采地耷拉著腦袋，而太陽(yáng)花卻神采風(fēng)揚(yáng)地朝著太陽(yáng)，一陣風(fēng)吹過(guò)，太陽(yáng)花只偏了一下頭，并沒(méi)有受到影響，它倔強(qiáng)地說(shuō)：“我不會(huì)服輸?shù)?”花壇的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿(mǎn)了密密層層的綠葉。課間十分，同學(xué)們坐在萬(wàn)年青下談笑風(fēng)生，老師們?cè)谵k公室笑瞇瞇地注視著那些快樂(lè)的孩子們，看著他們嬉笑打鬧。
秋天，百花沉睡在花壇的土壤中，而菊花卻昂然挺立。小草也開(kāi)始打瞌睡。樹(shù)葉也枯萎了，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，活像那天空中飛舞的黃蝴蝶。
冬天，樹(shù)枝變得光禿禿的，像脫下了舊衣裳，等著新一年的到來(lái)，好穿上更新的衣服。還有一些小草，以頑強(qiáng)的生命力在鵝毛般的大雪里挺直了小身板。梅花也不畏嚴(yán)寒，在大雪中悄然開(kāi)放，散發(fā)著淡淡的輕香。一年說(shuō)走就走，走的那么安靜，那么的不知不覺(jué)。
這就是校園的花壇，它保留著我們成長(zhǎng)的足跡，保留著我們的童年時(shí)光，還保留著老師對(duì)我們的諄諄教誨，我愛(ài)校園的花壇! 指導(dǎo)教師：姜富宏
校園的花壇作文 篇38
開(kāi)學(xué)了，又回到熟悉的校園。望著學(xué)校里的一草一木，是這么親切，這么歡喜�？�，我最?lèi)?ài)的那座花壇里面的樹(shù)木又充滿(mǎn)著生機(jī)勃勃的氣息。
現(xiàn)在是春天，花壇里的樹(shù)木都發(fā)了芽，剛發(fā)的芽小小的，嫩嫩的，像新生的孩子一樣。漸漸的，葉子長(zhǎng)大了，會(huì)從嫩綠變成青綠。我和同學(xué)經(jīng)常在春天的花壇里捉蘇醒的昆蟲(chóng)，老師也有時(shí)讓我們捉幾只小蝸牛放到自然實(shí)驗(yàn)課上供學(xué)生們觀賞。而且有時(shí)放學(xué)我和同學(xué)會(huì)在暖暖的陽(yáng)光下做在花壇邊做作業(yè)。
而夏天，這里綠蔭密布，花繁葉茂。樹(shù)葉碧綠，像一把綠色的大傘。躲進(jìn)這綠色的大傘，夏日的燥熱仿佛退去了許多。課間我和同學(xué)在這里捉迷藏，茂密的樹(shù)葉把孩子遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。但上課鈴一響，同學(xué)們就象一群起飛的小鳥(niǎo)，一哄而散。
到了秋天，樹(shù)葉有的變成了紅色，有的'變成了黃色，還有的紅里透著黃，綠里透著紅……花壇里的桂花也開(kāi)了，小小的，黃黃的，這兒一團(tuán)，那兒一簇，互相擁擠，散發(fā)出撲鼻的清香。聞著這香氣讓人想到了校門(mén)口賣(mài)著同學(xué)們愛(ài)吃的桂花糕，而且同學(xué)還會(huì)在秋天里采摘樹(shù)葉來(lái)看標(biāo)本和書(shū)簽。
呵，冬天。一陣陣寒風(fēng)從樹(shù)枝帶走己枯黃的樹(shù)葉。雪花紛紛飄落�；▔锏囊徊菀荒径忌w上了厚厚的白棉被，也許它們?cè)谶@寒風(fēng)刺骨的冬天也怕冷吧!“嗖，嗖!”這是雪球從空中劃過(guò)的聲音，在冬天里，同學(xué)們最喜歡在花壇里取雪，打雪仗。課間花壇邊雪球滿(mǎn)天飛，手和臉都凍的通紅，但心里卻十分開(kāi)心。
哈，又迎來(lái)新的學(xué)期，新的一輪春，夏，秋，冬。在校園四季的花壇里又將傳出我們的朗朗讀書(shū)聲，我們的嬉戲打鬧聲，我們的歡聲笑語(yǔ)。
校園的花壇作文 篇39
一走我們學(xué)校的大門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)美麗的大花園這個(gè)大花園的四周有很多條形的花壇，有了它，我們的學(xué)校便裝扮得更加美麗。里面種著毛葉丁香、小葉榕、萬(wàn)年青�；▓@的中間還有一個(gè)大的花壇，花壇是花瓣形的，最上層種著一棵黃桷樹(shù)，下面種了月季花、杜鵑花和梔子花。要大花壇旁邊的小花壇里還種著一兩棵小松樹(shù)和小柏林。
春天來(lái)了！小草愉快的抽出了嫩綠的小芽，樹(shù)木也換上柔嫩的'綠裝。杜鵑花、月季花開(kāi)了，用粉紅、紫紅、雪白、鮮紅、桃紅等顏色打扮著這柔嫩的綠色。每當(dāng)我看到紅色，便想到了燃燒的烈火；每當(dāng)我看到白色，便想到了皚皚的白雪。俗語(yǔ)說(shuō)：“雪火不相融”。然而，這時(shí)候，色彩斑讕和金色的小蜜蜂紛紛飛到花叢中來(lái)，盡情地吮吸著這春天的甘露。同學(xué)們紛紛跑到這里來(lái)玩耍、嬉戲。
夏天來(lái)了，從小小的草兒到高大的樹(shù)木，都有由嫩綠漸漸變成了翡翠般的濃碧�，F(xiàn)在點(diǎn)綴著濃碧色的也由月季和杜鵑變成了梔子花。只要你走近它，梔子花就會(huì)把它那濃郁的清香奉獻(xiàn)給你。只要你閉上眼睛，那種清香就會(huì)把胸帶進(jìn)一個(gè)神秘而美麗的世界。
夏天漸漸過(guò)去了，展現(xiàn)在眼前的是金色的秋天。許多樹(shù)的葉子都枯黃了，微風(fēng)徐徐吹來(lái)，在樹(shù)下頓時(shí)下起一陣葉子“雨”。只有矮小的萬(wàn)年青和中等到身材的小松樹(shù)和小柏樹(shù)仍然翠綠欲滴。
漸漸的，冬天來(lái)了。我們冷得穿上了厚厚的衣裳，那片花壇里的植物也被子風(fēng)吹得搖搖擺擺。就這樣，一年又要結(jié)束了，但我知道，不久之后，將又是一個(gè)俊妙無(wú)比的新春。
校園的花壇作文 篇40
冬爺爺騎著金馬車(chē)走了，春姑姑帶著五彩筆來(lái)了，描寫(xiě)校園的花壇的作文600字。它猶如一位畫(huà)家，以大地為紙，以風(fēng)為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體，將福音送給每一位生物，賜給人們新生的活力，給了大地一片朝氣蓬勃的景象�？矗汗媚锴那牡剌p輕,地踏著愉快的腳步，飄飄然地來(lái)到了我們的學(xué)校，周?chē)囊磺性诖汗霉玫膼?ài)撫下迅速地發(fā)生著變化，是她把學(xué)校的一草一木都換上了新裝，讓學(xué)校煥然一新。
我們剛走進(jìn)校園，映入眼簾的是兩個(gè)四方形的大花壇，在花壇上刻著許多姿態(tài)不一的花紋，一定會(huì)讓你大飽眼福。瞧，在花壇中間各有一棵大雪松，它們高大無(wú)比，就像草原上的哨兵一樣挺立在花壇旁邊。在充滿(mǎn)希望的早晨，晶瑩的露珠在雪松翡翠般的綠葉上頑皮地滾動(dòng)，就像無(wú)數(shù)綠衣公主捧著晶瑩剔透的水晶球，挺立在花壇兩旁。往花壇里一看，我被眼前的一幕驚呆了，各種野花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉，有紫色的,紫紅色的,藍(lán)色的,粉紅色的,半紫半紅的。朵朵小花猶如撐開(kāi)的巨傘，匯成一片五彩斑斕的世界，煞是好看。它們中的花瓣有的展開(kāi)兩三片，有的`花瓣全展開(kāi)了，有的還是花骨朵兒，看上去馬上就要破裂似的。花朵中間點(diǎn)點(diǎn)金黃色的花蕊，不時(shí)散發(fā)出一陣陣幽香。碧綠的葉子像一把扇子，各種野花從扇子之間冒出來(lái)，使我陶醉，我忽然仿佛覺(jué)得自己就是一朵野花，穿著紫色的衣裳，站在陽(yáng)光下對(duì)著同學(xué)們微笑，再看看紫藤樹(shù)已經(jīng)開(kāi)了幾朵紫色的小花，當(dāng)你走到紫藤樹(shù)旁，一股清香就鉆進(jìn)了你的鼻子，真是沁人心脾��！
我們學(xué)校有了這么五彩繽紛的花壇，將時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著生機(jī)與活力。我愛(ài)我愛(ài)我們迷人的花壇，更愛(ài)我們美麗的校園。
校園的花壇作文 篇41
每當(dāng)你走進(jìn)我們的校園，就能聞到一陣清香。那是從升旗臺(tái)旁邊的花壇里傳來(lái)的花香。那個(gè)花壇非常引人注目。我們從那里走過(guò)，都會(huì)看一看花壇，聞一聞花香�；▔竺娣N著五棵小樹(shù)。夏天，小樹(shù)長(zhǎng)得很茂密。風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候小樹(shù)兩頭擺動(dòng)，好像在跟我們打招呼似的。
一 次，我走過(guò)這里，正好吹風(fēng)，風(fēng)把兩棵小樹(shù)的枝葉吹得連了起來(lái)。這時(shí)，一棵小樹(shù)好像對(duì)我說(shuō)：“快幫我把頭發(fā)弄開(kāi)。”我走過(guò)去，把兩棵樹(shù)連起來(lái)的'枝葉弄開(kāi)，它好像說(shuō)：“謝謝你！”我就摸摸它的樹(shù)桿。 花壇里的花美極了。有玫瑰、菊花、牡丹、蘭花……這些顏色極多的花，被風(fēng)一吹，就會(huì)形態(tài)各異。有的點(diǎn)點(diǎn)頭，有的彎腰，有的招手，有的舞蹈。還會(huì)發(fā)出一陣香味同時(shí)，也引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在采蜜，蝴碟在玩耍。蜜蜂好像說(shuō)：“今年的豐收可大了。”蝴碟好像說(shuō)：“這里做我的舞臺(tái)真合適�！� 這些花還有一種功能，就是可以做香包。 把各種花的花瓣都采一片，放進(jìn)一個(gè)小布袋里，三天后，把袋子把開(kāi)，就會(huì)發(fā)出各種花香，這就成了一個(gè)香包。 這些花很不同，有的春天開(kāi)，有的夏天長(zhǎng)，有的秋天合。有的冬天謝。它們就像有靈性，都會(huì)自己生長(zhǎng)，自己活動(dòng)。它們會(huì)制造新鮮空氣，讓我們吸取。 這些花給，我的印象很好，我如果能種它們真是我的福氣。那時(shí)，我會(huì)天天給它們澆水、曬太陽(yáng)、除草。
一天，我在這兒走過(guò)，正想把手上的紙巾扔到花壇里，但我看見(jiàn)這些這么美麗的花，都不舍得扔了。那時(shí)，我明白了，大自然是多么美好。許多人都犯了一個(gè)一生不該犯的錯(cuò)誤，就是污染這個(gè)美好的大自然。
校園的花壇作文 篇42
我們學(xué)校有許多優(yōu)美的景物，有高達(dá)蒼翠的楓楊樹(shù)，也有那充滿(mǎn)歡樂(lè)的塑膠跑道，還有金光閃閃的浮雕，但我最喜歡的卻是那生機(jī)勃勃的花壇。
走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)繁花似錦的花壇，花壇上有八個(gè)大字，分別是：誠(chéng)實(shí)、善學(xué)、健美、創(chuàng)新。他就像一位老爺爺一樣告誡我們要講信用，善于學(xué)習(xí)，身體健康，思想不斷創(chuàng)新�；▔�?chē)�鋪上了雪白的瓷磚，地上也鋪上了大氣的`地磚，把校園的花壇裝飾得格外美麗。
每到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天來(lái)臨，花壇的花兒都爭(zhēng)分斗艷地長(zhǎng)了出來(lái)。一朵緊挨一朵，不留一點(diǎn)空隙；如果你仔細(xì)看會(huì)發(fā)現(xiàn)另一些生命——小草。小草一身新綠，個(gè)個(gè)都探頭探腦，爭(zhēng)先恐后地看著外面的世界。有的不知道看到了什么好玩的，高興得搖頭晃腦。當(dāng)夏日來(lái)臨，花壇又變成了另一番美景象。紫薇花的葉子，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)空隙，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫抖。蘭花伸開(kāi)葉子，像一個(gè)個(gè)勝利的將軍。整個(gè)校園都沉醉在花香中。
秋天到來(lái)，花壇里的菊花隨風(fēng)擺動(dòng)，經(jīng)常受到同學(xué)們的贊賞。你瞧，菊花在陽(yáng)光的照耀下顯得十分迷人，紅的似火，粉的如霞，白的像雪，黃的賽金，朵朵盛開(kāi)，五彩繽紛。秋風(fēng)一吹，它們像一群花姑娘在跳舞。細(xì)看，每一朵菊花更加美麗。花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)，微微向上翹起，花瓣末端彎曲著，呈球形。之所以經(jīng)常受到同學(xué)贊賞，是因?yàn)榫栈ㄓ兄了费┑男愿瘛?yán)冬來(lái)臨，許多花兒枯萎，雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)的散落，但佛手掌披著銀色的衣裳，仍然堅(jiān)守在崗位上，守護(hù)校園著美麗的芬芳。
我愛(ài)我們的學(xué)校，更愛(ài)這賞心悅目的花壇。
校園的花壇作文 篇43
在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆都代表一件有趣的事物，但是沒(méi)有一顆比它更閃更亮，那就是我們校園的花壇。
每天清晨，當(dāng)我走進(jìn)校園，花壇好像在對(duì)我和同學(xué)們微笑，花壇里的花綻放著燦爛的笑臉，十分可愛(ài)。
花壇里的花橫著一行，豎著一行，斜著又是一排，黃、藍(lán)、紅、綠，各種顏色都有。每到春天各種花兒爭(zhēng)奇斗艷，像比賽似的一朵比著一朵開(kāi)，蜜蜂來(lái)了，蝴蝶來(lái)了，它們圍著花兒唱歌跳舞，熱鬧極了。
課間，我也常常坐在花壇旁邊欣賞花兒，慢慢的，這成了我的一種習(xí)慣。有一次，我因?yàn)椴恍⌒陌岩粋�(gè)簡(jiǎn)單的題寫(xiě)錯(cuò)了。我的老師非常細(xì)心認(rèn)真，立馬發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，并且把我批評(píng)了一頓，我感到很委屈，我只是因?yàn)椴恍⌒�，又不是故意的，老師卻那么嚴(yán)厲，我難過(guò)極了。放學(xué)后，我又坐到了花壇旁邊，看著那鮮艷的花兒，聞著那迷人的'芳香，我慢慢平靜下來(lái)了。我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，老師批評(píng)我是為了我能記住這次教訓(xùn)，下次不再粗心�？粗矍暗幕▔菆@丁們辛勤澆水施肥，才有了這些鮮艷美麗的花，老師不正像園丁一樣嗎？不斷幫助我們改正錯(cuò)誤，讓我們可以健康成長(zhǎng)。后來(lái)，每次我不開(kāi)心了，都會(huì)來(lái)花壇旁邊坐坐，花壇也好像成了我的朋友，我陪著它，它伴著我，我看著花壇里的花盛開(kāi)再凋謝，它也看著我的開(kāi)心與難過(guò)，看著我的進(jìn)步與成長(zhǎng)。
雖然，現(xiàn)在花兒已經(jīng)凋謝，花壇也不再像春天那樣美麗，但是我會(huì)一直陪著它，我相信，等下一年春天，花兒再盛開(kāi)的時(shí)候，花壇一定會(huì)更加美麗，那個(gè)時(shí)候的我，也一定會(huì)比現(xiàn)在更優(yōu)秀。
校園的花壇作文 篇44
今天，周老師帶我們?nèi)ビ^察校園里的花壇。
花壇在藝體樓和教學(xué)樓之間，那是一個(gè)美麗的大花壇。它是長(zhǎng)方形的，長(zhǎng)約20米，寬約10米�；▔虚g有一條彎彎曲曲的小路，上面鋪著鵝卵石，每隔幾米還鑲嵌著長(zhǎng)方形的白色大理石，小路邊上有幾張石頭凳，可以坐在上面聊天、看書(shū)、觀賞風(fēng)景，真是舒服極了！小路兩旁的草叢中還有幾朵黃色的野花在探頭張望著，好象在說(shuō)：“今天這里真熱鬧啊！”
花壇里有許多樹(shù)，其中我認(rèn)識(shí)的有銀杏樹(shù)、雪松、桃樹(shù)和紅葉李。其中我最熟悉的是紅葉李了，它的葉子一年四季都是紅的，到了春天還會(huì)開(kāi)出粉紅的花來(lái)，就像一個(gè)個(gè)粉紅臉蛋的小姑娘唱著美妙動(dòng)聽(tīng)的歌兒。現(xiàn)在已經(jīng)是深秋了，銀杏樹(shù)的葉子全都黃了，在陽(yáng)光的照耀下，金光燦燦，十分好看。一陣風(fēng)吹來(lái)，有許多樹(shù)葉紛紛掉了下來(lái)，像一只只漂亮的黃蝴蝶飛舞著。我撿起一片銀杏葉子，發(fā)現(xiàn)它像一把小扇子。
花壇里有一種樹(shù)我不認(rèn)識(shí)，它的樹(shù)皮十分光滑，周老師告訴我們它叫紫薇，又叫“癢癢樹(shù)”，如果用手去撫摸它的樹(shù)皮，樹(shù)的全身都會(huì)微微顫動(dòng)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地試了又試，結(jié)果真的'發(fā)現(xiàn)紫薇樹(shù)好象怕癢似的抖了起來(lái)，怪不得叫它“癢癢樹(shù)”呢！
花壇四周還種著許多杜鵑花和山茶花，杜鵑花矮矮的，葉子摸上去毛茸茸的；山茶花有我人這么高，濃密的葉子中間已經(jīng)長(zhǎng)出了許多花苞。我們還驚奇地發(fā)現(xiàn)，有一棵山茶花居然已經(jīng)開(kāi)出了一朵紅色的花兒！
半節(jié)課很快就過(guò)去了，直到老師叫我們進(jìn)教室，我們才意猶未盡地告別了這個(gè)美麗有趣的花壇。
校園的花壇作文 篇45
走入我們的校園，就會(huì)被那花香襲人的小花壇吸引過(guò)去，這花壇里的花儀態(tài)萬(wàn)千、姹紫嫣紅，真是美極了！花壇在學(xué)校的右上角，不管是春天、秋天，還是夏天，花壇里都有許多美麗的花兒競(jìng)相開(kāi)放。
早晨，許多坐在花壇旁邊讀書(shū)的同學(xué)，都會(huì)聞到清新的空氣中淡淡的花香；做課間操時(shí)，同學(xué)們也回聞到從花壇傳出陣陣泌人心肺的花香。
花壇里的花可多拉！看！那四時(shí)不謝的月季花在花壇的正中間長(zhǎng)了出來(lái)，有的剛從土里鉆出，有的真含苞待放，有的已經(jīng)綻包怒放，絢麗多彩的'花朵有的紅得似火，有的粉得像霞……花兒們有的昂首挺胸，有的害羞低頭，還有的花兒在對(duì)著說(shuō)悄悄話呢！在這馨香陣陣的月季周?chē)�，還有許多嫵媚動(dòng)人的花朵，在月季花的左邊就有那一直向上攀的牽�；�，牽�；ㄓ纸欣然ǎ男螤钕褚粋�(gè)個(gè)小喇叭，“滴滴答、滴滴答”，喇叭聲引來(lái)了蝴蝶和蜜蜂，它們正一邊聽(tīng)一邊忙著采蜜。月季花的右邊擺著幾盆太陽(yáng)花，它們真的是名副其實(shí)的喲！你看，小巧玲瓏的太陽(yáng)花在太陽(yáng)一升起來(lái)的就迎著綻放，可愛(ài)的笑臉不僅向著太陽(yáng)，還會(huì)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呢！不信，你瞧：太陽(yáng)在東邊升起的時(shí)候它向著東面，太陽(yáng)在西面下山，它就向西，花瓣還會(huì)像收傘似的合攏，雖然太陽(yáng)花沒(méi)有異香，但它還是那么的美麗、動(dòng)人。月季花的前面是玉潔冰清的百合花；后面有嬌艷欲滴的杜鵑花，還有……嘩！花真是多得不計(jì)其數(shù)。
花兒的美是離不開(kāi)綠葉嫩草襯托出來(lái)的，在這花壇里，不僅可以看見(jiàn)碧綠的花葉，還可以看見(jiàn)濃而密的小草，猶如給花壇鋪上了一張厚厚的嫩綠色地毯。
校園里的這個(gè)花壇雖算不上國(guó)色天香，但也幽香醉人，實(shí)在是無(wú)以倫比，讓我實(shí)在喜愛(ài)不已！
校園的花壇作文 篇46
我們的校園在邵東縣昭陽(yáng)廣場(chǎng)和格林春天對(duì)面，校園美麗而溫馨，最令我牽掛的要數(shù)校園里的小花壇了！
進(jìn)入我們的校園，你便會(huì)看到有幾個(gè)長(zhǎng)方形的小花壇，那些小花壇雖然不起眼，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)。
春天，小花壇里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。小草偷偷地鉆出肥沃的土地，換上翠綠的外套，打量著大千世界；小花爭(zhēng)先恐后地跑出來(lái)，露出一張張笑臉。一陣春風(fēng)吹來(lái)，旁邊的小松樹(shù)搖了搖那翠綠的葉子，仿佛在說(shuō)：“小花、小草弟弟妹妹們，歡迎你們來(lái)到這個(gè)美麗的小花壇�！�
當(dāng)然，我最喜歡的是夏天。紫色的牽牛花早早地吹上了小喇叭，迎接著太陽(yáng)的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，花兒全開(kāi)了，有紅色的一串紅、有金色的地雷花、嬌艷的月季花……真是爭(zhēng)芳斗艷、姹紫嫣紅啊！小蜜蜂和小蝴蝶忙碌地工作著。只見(jiàn)那金黃色
的小蜜蜂從一朵花里出來(lái)，再向另一朵飛去。
秋天，小花壇里呈現(xiàn)出一派金色的景象。金色的葫蘆在一陣陣秋風(fēng)中笑破了肚皮；紫紅色的雞冠花迎風(fēng)搖動(dòng)，猶如一位婀娜多姿的仙女翩翩起舞；紅色的、黃色的、紫色的……多得數(shù)不清的菊花組成了一幅絢麗的圖案。
冬天，小花壇里呈現(xiàn)出一派美麗的`景象。雪花像個(gè)頑皮的孩子從空中往下跳。小花壇里的花兒、草兒，早早地鉆進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，甜甜地睡了。而這邊的小松樹(shù)毅然挺立在這白茫茫的雪中，像一個(gè)穿著綠軍裝的戰(zhàn)士守衛(wèi)者這寧?kù)o、美麗的校園。
�。⌒@里的小花壇，我贊美你！你猶如一位美麗的少女在季節(jié)的變化中不停更換衣裝，你的美麗動(dòng)人，陪伴我度過(guò)了金色的童年，攝下了我成長(zhǎng)的身影。小花壇，無(wú)論我走到哪里，都忘不了你，長(zhǎng)大后，我一定把你建設(shè)得更美！
校園的花壇作文 篇47
我的光明小學(xué)是新蓋的學(xué)校，有三幢教學(xué)大樓，有一個(gè)寬敞的大操場(chǎng)……現(xiàn)在，校園四季都是美麗的，然而最美麗的是校園春天的花壇。
當(dāng)你一走進(jìn)校園，穿過(guò)操場(chǎng)，便來(lái)到兩座教學(xué)中間，那里有三個(gè)花圃，逞凹字形。兩旁的花圃上，種著茶花、迎春花、月季花、蝴蝶花……還種上青松、翠杉。春姑娘來(lái)到校園花壇，把一盒五彩繽紛的顏料灑向花圃。你瞧，各種各樣的花爭(zhēng)奇斗艷，有的紅如火，有的粉如霞，有的`黃如金，有的白如雪。吸引了蝴蝶在花叢中翩然起舞，小蜜蜂從遠(yuǎn)處趕來(lái)“嗡嗡”地采蜜忙，幾只小鳥(niǎo)飛到青松枝頭上“嘰里呱啦”地盡情歌唱，它們好像趕來(lái)參加校園春天的盛會(huì)呢！
你再瞧瞧，中間的花圃更是美麗迷人，花圃外圍種著小草，小草嫩綠嫩綠的，它們?nèi)頌M(mǎn)露珠，在春天的陽(yáng)光照射下，閃閃發(fā)光。里面有兩棵挑樹(shù)正開(kāi)著粉紅色的桃花，有的含苞欲放，有的半開(kāi)著，有的全開(kāi)了，一片粉紅粉紅的，令人目不暇及。
然后，你往三個(gè)花圃中間望去，那是一個(gè)梅花形的噴水池，在春天里顯得更美。池里的水清澈見(jiàn)底，能看見(jiàn)紅的、青的、綠的、花的小魚(yú)兒快活的游來(lái)游去，嬉戲玩耍。噴水池中間有一座假山，奇峰羅列，怪石嶙峋，有的像雄鷹，有的像海豚，有的像青蛙……假山之間架起了一座拱橋，仿佛像一座七色的彩虹。從假山中間噴出的噴泉射向天空，噴出一串串水珠，又飛落下來(lái)，如煙、如塵、如霧，這不正是“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天”的生動(dòng)寫(xiě)照嗎？
當(dāng)你低頭俯視噴水池時(shí)，天空倒映在清盈盈的池水里，變得更藍(lán)；假山倒映在清盈盈的池水里，變得更險(xiǎn)了；桃花倒映在清盈盈的池水里，變得更紅了。讓你感到像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷，真是“校園花壇美，假山、池水更美�！蹦兀�
校園的花壇作文 篇48
在學(xué)校雛鷹樓的前面有三個(gè)圓形的大花壇。大花壇里一年四季鮮花盛開(kāi)，景色迷人。
春天到了，花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放。迎春花、一串紅、夜來(lái)香……他們你不讓我，我不讓你，開(kāi)得十分熱鬧。他們顏色各異，有的紅彤彤，有的黃澄澄，有的半紫半紅……形狀各有不同，有的怒放著，有的還是花骨朵……連小草也從地下探出了小頭，想要看看美麗的校園。為校園的花壇增添了無(wú)限的生機(jī)。
夏天，花壇里又別有一番景象。有牽�；ā④岳蚧�、薔薇花……這些化招來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂在花壇中辛勤地采蜜。蝴蝶扇動(dòng)著五彩翅膀在大花壇中翩翩起舞。這些昆蟲(chóng)引來(lái)了許多一年級(jí)的小朋友，他們也會(huì)抓幾只蝴蝶。昆蟲(chóng)和小朋友們點(diǎn)綴著美麗的花壇。
夏天過(guò)去了，秋天來(lái)了。樹(shù)葉落地了。校園里一片荒涼，可花壇里的菊花卻傲霜怒放。這一朵朵美麗可愛(ài)的菊花五顏六色，千姿百態(tài)，讓人怎么也看不厭。白的如一個(gè)個(gè)潔凈的雪球，紅的像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，黃的像金發(fā)女郎的.秀發(fā)。粉的像夕陽(yáng)的彩霞。有的白種透紅，有的紅中夾紫，在一片片綠葉的映襯下，楚楚動(dòng)人。有的花瓣向下垂著，像圣誕老人的胡須，有的花花瓣向里卷著，形成一個(gè)個(gè)小絨球，還有的花瓣向四周散開(kāi)，像一把把美麗的小太陽(yáng)傘。看著，看著，我不禁叫了起來(lái)：“菊花真美啊！”
冬天的花壇又是另一番景象。漫天的雪花，帶著冬爺爺?shù)膯?wèn)候，慢慢飄落下來(lái)。百花凋零，唯獨(dú)那臘梅綻開(kāi)了紅艷艷的花朵，看著，看著，我不禁想起了宋代詩(shī)人王安石的《梅花》，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，唯有暗香來(lái)。”梅花這種不畏嚴(yán)寒的品格，不正是我們?nèi)祟?lèi)所需要的嗎？
校園里的花壇給我們帶來(lái)了美的感受，我愛(ài)校園里的花壇！
校園的花壇作文 篇49
在我們校園操場(chǎng)的前方有一個(gè)好大的花壇，里面有許多的花草樹(shù)木，讓學(xué)校的景色一年四季賞心悅目。
春天使大地?zé)ㄈ灰恍��；▔锏娜~草新的生命開(kāi)始了，抽出嫩芽，長(zhǎng)出一片片綠葉，不要幾天的時(shí)間，花壇便碧草如茵，一片勃勃生機(jī)的樣子；花壇里的茶花含苞欲放，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)光的照射，不要多久便開(kāi)花了，花朵紅艷，芬芳撲鼻；花壇里有一棵好大的柳樹(shù)，春風(fēng)就像一個(gè)巧手的裁縫,不知不覺(jué)中，給柳樹(shù)換上了新裝，柳枝在春風(fēng)中搖擺�？吹竭@樣的景象，不由得想起“ 碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條，不只細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！边@樣贊美柳樹(shù)的美麗詩(shī)句。
夏天到了,花依然爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著, 有茶花，有紫薇花，有一串紅……三葉草長(zhǎng)的更茂盛了，把整個(gè)花壇都蓋上了一層綠色的被子。柳枝也長(zhǎng)長(zhǎng)了，垂柳依依，阿娜多姿。最吸引人還是那幾棵高大的枇杷樹(shù)，一顆顆黃色的枇杷果掛滿(mǎn)了枝頭，但是那么多的果子，小朋友們卻從不會(huì)伸手去摘。
秋天到了,花壇只能用楓紅菊香這個(gè)詞來(lái)形容了。紅紅的楓葉落了下來(lái),像一只只翩翩起舞的蝴蝶。花壇里的其他花已經(jīng)凋零，而菊花卻傲然怒放，在徐徐秋風(fēng)中開(kāi)得正爛漫、正歡心。黃色的花，如同一堆堆金燦燦的`谷子；白色的花，宛如冬天里那潔白的雪花；紫紅色的花，又好似天邊的云霞。
寒冷的冬天到了,花壇里的幾棵梅花開(kāi)放了，朵朵梅花，干凈清新，素雅婉約。我們小朋友常常在梅花旁邊吟道：墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)， 遙知不是雪為有暗香來(lái)。
我愛(ài)校園的花壇!
校園的花壇作文 篇50
一進(jìn)我們校園，你首先看到的一定是一座圓形的花壇，它可美了！
花壇分為兩層，外層圍了一圈綠綠的柏樹(shù)，上小下大，像一座座玲瓏寶塔，又像一位位忠實(shí)的哨兵守護(hù)著花壇。柏樹(shù)主干灰褐色的，針形的葉子密密疊疊地長(zhǎng)在淺褐色的枝條上，像一簇簇珊瑚。摸一摸，手掌癢癢的，非常好玩。內(nèi)層栽種了許多五顏六色的花朵，有淡黃的'月季花、火紅的杜鵑花和粉紫的喇叭花�；▋河械倪�是花骨朵，像一個(gè)小嬰兒沉睡在媽媽的懷抱里；有的含苞怒放，像一位害羞的小女孩；有的已經(jīng)開(kāi)了花，像一位仙女在翩翩起舞；喇叭花像一個(gè)個(gè)小喇叭“嘀嘀嗒嗒”地響著，美麗極了！一陣微風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻而入，使人神清氣爽。
花壇中間有一座用石膏做成的雕塑，雕塑的基座是朱紅色的，上面雕著一位女老師和一位男同學(xué)。女老師身穿白色連衣裙，身后裙子飄飄。她披著頭發(fā)，幸福的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，她堅(jiān)毅地看著前方。女老師左手夾著一本厚厚的書(shū)，右手彎曲地向上托著，好像是要托起我們這些祖國(guó)明天的太陽(yáng)。女老師的身旁跪著一位男同學(xué)，他上身穿著一件短袖襯衫，脖子上系著紅領(lǐng)巾，下著短褲，腳上穿著運(yùn)動(dòng)鞋。男同學(xué)昂首挺胸，注視著前方，圓圓的小眼睛充滿(mǎn)快樂(lè)和向往。他雙手扶著一棵挺拔的松樹(shù)，好像是想讓我們和小樹(shù)一樣茁壯地成長(zhǎng)。這座雕塑告訴我們?cè)趯W(xué)習(xí)上只要勤于動(dòng)腦、勇于探索、不斷進(jìn)取，才能進(jìn)入知識(shí)的海洋，才能創(chuàng)造出美好的明天。我愛(ài)這座雕塑，愛(ài)它潔白無(wú)瑕的顏色，愛(ài)它優(yōu)美典型的造型，更愛(ài)它催人奮進(jìn)的力量！
我愛(ài)美麗的花壇，你呢？
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