- 相關推薦
有關打羽毛球小學生作文（精選45篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的有關打羽毛球小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打羽毛球小學生作文 篇1
今天，我吃過晚飯后和媽媽一起去廣場打羽毛球。
我倆手里拿著羽毛球拍，準備大戰(zhàn)幾個回合—我們準備打一場羽毛球比賽。比賽開始了我倆都分秒必爭，都不肯輕易放過對方，目不轉睛地盯著對方，緊緊地握著羽毛球拍的手把。首先由媽媽發(fā)球，那球如子彈般趁我沒留意就打到了地面上了，我沒接到。緊接著媽媽又發(fā)了個高球，那球如箭般飛快地從我頭頂飛過去。我立即跳上去只差一點我就能接到球了，可是誰知道球還沒有接到我就摔了一地，真是痛死我了！我又沒接著。
這時，我心里有些慌張，但是我沒有喪氣還是勇敢地站了起來，憧憬著能多打幾個球�？墒菨u漸地我有些灰心了，就在我垂頭喪氣的時候，忽然，我想起了一句話：任何成就都是刻苦勞動的結果。于是我的.心里充滿了信心，這次我打的球一個比一個好媽媽都接不到，漸漸地我學會了打羽毛球。
這就是刻苦勞動的結果，只要我們努力就能成。
打羽毛球小學生作文 篇2
今天上午，天氣晴朗，風和日麗。正是打羽一毛一球的好天氣，我和舅舅選擇了一個比較寬敞的空地，然后游戲就開始了，首先由我發(fā)球，我把羽一毛一球拋向高空，接住球，狠狠地向前拍了一下，球”嗖”的一聲射一了過去，我自以為勝利在握，就放松了緊惕，沒想到舅舅一彎腰，手一伸迅速把球接了回來，我見了，連忙想反擊，可太遲了球早已落地，我這才知道不能太驕傲。這次由舅舅發(fā)球了，他有意讓著我，發(fā)了個低球我巧妙的一伸手，將球打了回去，舅舅見了，知道我有些水平，認真的打了起來，畢竟他不想輸給我。但我也不甘示弱，一上一下的配合球的方向，羽一毛一球象一只歡快的小鳥在我們的.球拍間穿梭，不知不覺中我們不知打了多少個來回，互有勝負。最后一局，我以一個假動作打了過，舅舅沒接到，我贏了本局，高興的跳了起來，游戲也在笑聲中結束�？晌疫�想再玩，于是我倆決定下午再來。
啊!羽一毛一球太好玩啦!真的，有機會你也來試試!
打羽毛球小學生作文 篇3
今天傍晚，我和媽媽出去吃拉面，下樓看見彭芳阿姨和胡天樂在打羽毛球。我突然心血來潮，也和他們一起打羽毛球。
我和胡天樂打。我想發(fā)一個高球，把球高高扔起，正準備拿拍子打過去的時候，球就掉到了我腦袋上，氣得我火冒三丈。于是，我再來一次，這一次我要玩一個特技動作。我把球往上一拋，然后來個360度大旋轉，停下來，球已經(jīng)不見了。我左看看右看看，上看看下看看，原來球就在我的腳底下。好，我準備第三次，我來一個跳躍發(fā)球，結果球被我使勁地直接拍到了地上，聲明，這可不是網(wǎng)球。第四次，我來了一個低球，球超低空直飛過去，胡天樂根本接不到。
該輪到胡天樂發(fā)球了，他使出渾身解數(shù)，把球往上一拋，然后跳起來，對準我使勁抽過來，球象旋風一樣向我飛了過來，我一邊高喊“降龍十八掌！“，一邊舉著拍子向球沖過去，對準球就是一拍，球就向胡天樂反彈過去，胡天樂一看大事不妙，急忙舉拍迎球，但是球從他的`腋下穿了過去，掉在了地上，胡天樂象一座石像樣定在那里了，把握笑得肚子都疼了。
胡天樂再次發(fā)球，這次他給我來了一個低空飛行球，球以小圓弧狀向我飛來，我來不及去接，球已經(jīng)落地了，胡天樂沖著我做鬼臉，我也對他吐了下舌頭。
就這樣，你來我往，越打越激烈。
打羽毛球小學生作文 篇4
星期六的上午天氣很好，陽光明媚，我跟爸爸一起去公園打羽毛球。
來到了人山人海的公園里，放眼望去，終于看到了一大塊專屬打羽毛球的地方，我牽著爸爸的手飛快地跑到那兒去。我和爸爸拿出羽毛球和拍，準備開戰(zhàn)了。
我左手拿著球，用力將球向空中一拋，球像只小鳥一樣飛了出去，并在半空中來了一個360度大翻轉，然后往下落。我右手牢牢地握住球拍，眼睛緊緊地瞅準球，看準了時機，我舉起球拍，將球使勁地向前一拍，發(fā)了個扣球，球就像一顆子彈一樣飛了出去，我心想：爸爸肯定接不住。正得意洋洋地笑時，誰知爸爸不但接住了，還向我發(fā)動強勁的抽殺。爸爸揮起球拍朝著球用力地一抽，球像個石頭飛過來，毫不留情地砸到了我的頭上，殺了我一個措手不及。我撇撇嘴，皺了皺眉，心想：真有點出師不利呀！不過我可不是輕意服輸?shù)腵，我定了定神，擺好姿勢繼續(xù)與爸爸交戰(zhàn)。
爸爸向我發(fā)了一球，我的心怦怦地直跳，就像揣了一只小兔子似的。我看見爸爸發(fā)的球從我側面高高飛過，我像豹子似的跑了過去，可球太高了，我迅速變成“小袋鼠”縱身跳了起來，把球拍向前一拍，球“嗖”地一聲飛過去，爸爸沒有料到我會接住，動作竟然慢了一拍，球落地了�！耙�！”我贏了，我高興地又叫又蹦……
我跟爸爸就這樣一直打了一上午的球，真是開心極了，回到家了，我還在想怎樣打羽毛球，真希望下次能再跟爸爸交手。
打羽毛球小學生作文 篇5
在一個風和日麗的下午，我全副武裝的來到了羽毛球館，來與我的好朋友們過一過招。
在昨天，我與范學巖對打朱雨辰、金若汐，對方兩人被我們打得落花流水，我們幾乎完勝。朱雨辰不服氣的說：“明天我們再比一次！”我才不怕她倆呢，便答道：“比就比！”
今天我信心滿滿，接受她倆的挑戰(zhàn)，卻得知一個“噩耗”，金若汐有事不能來了，所以由張雪妍來代替。
我的天！張雪妍是我們學校的種子選手，曾代表我們學校拿過許多的榮譽，我想過棄權，但還是硬著頭皮接受了。
我在后場，小范前場，張雪妍在后，朱雨辰在前，比賽正式開始。
我先試發(fā)了一個球，測試一下他們反應，張雪妍立刻用她的招牌動作“雪式大殺球”來應對。我和小范頓時就傻了，張雪妍的殺球，根本沒有辦法去應對，再這樣下去，我和小范肯定會輸?shù)煤軕K。沒辦法，只能把注意力轉移到朱雨辰身上。
我發(fā)了一個前場球，牛人雨晨馬上用她最擅長的'撲球來接招，可惜啊，球的位置太低，她撲得再好也只會撞在網(wǎng)上，所以我們輕輕松松拿下一分。
我接著又發(fā)了一個前場球，朱雨辰這一次學會了，她來了一個“放網(wǎng)”，可是呢，她放的太高，我便用撲球來接招，張雪妍又用接殺球來解決，并用一個放網(wǎng)，朱雨辰一個大跨步上前，也沒能阻止“悲劇”的發(fā)生。
就這樣，我們以15比21的成績輸了這場比賽，也讓我明白，羽毛球不僅是身體在打球，也要用頭腦打球。
打羽毛球小學生作文 篇6
最近阿姨買了一副羽毛球拍，早就喊我去打了，昨天我終于忍不住了。
一開始我連發(fā)球都不會，后來爸爸手把手的教我，我才會了。發(fā)球有兩種方法，一種是拋到空中再打，一種是直接打。我和弟弟打球好沒勁啊，一直在發(fā)球，他沒有一次打到這邊來，我打過去他又接不到，所以我要和姐姐打，這場惡戰(zhàn)即將開始！哈哈！
我和姐姐都是躍躍欲試。我們自己計分，看誰接到的球數(shù)多。我先發(fā)球，球發(fā)的很漂亮，可惜姐姐沒接到。她發(fā)了一個很好接的球，我打到了，太好了，我有一分了！很快，姐姐的比分追上來了，姐姐還挺厲害，我要加把勁了。接著，姐姐發(fā)來的.球都很好接，而且每一個球我好像都能接得到。更不可思議的是：有一次，我發(fā)了一個球去，姐姐接到了，向我打過來，并且那個球還是歪著打的，我自己都想不到我能夠接到這個球。我打回去了，把姐姐給KO了。哈哈哈，我真是天才中的天才。
之后又打了一會兒，我始終和姐姐差一分，最后我一比他多一分的分數(shù)勝出，而且經(jīng)過這次比賽，我還想覺得我已經(jīng)會打羽毛球了。我趕緊把這個好消息告訴爸爸媽媽，他們都非常開心，還答應我，等我真正的學會了打羽毛球，就給我買一副球拍，天天打！
我學的這么快的原因是：這個暑假我一直在家里苦練乒乓球，所以羽毛球學起來也不是什么難事。太好了，我馬上就有屬于自己的羽毛球拍了！真是喜上加喜呀！
打羽毛球小學生作文 篇7
星期一，我的第一節(jié)選修課馬上就要開始啦。我?guī)嫌鹈蚺模瑥慕淌依镆宦贰帮w”奔到羽毛球館。一進門，迎面看見的就是我們班的“老錢”。啊?怎么他也來上羽毛球課啊!
剛上第一節(jié)課，老師不知道我們的水平怎么樣，就讓我們先練習顛球。兩人一小組，可就在分組的時候，我跟誰一組不好，偏偏分到了那個“老錢”。
因為“老錢”沒帶拍子，沒辦法，只能共用了。他一點也不知道羽毛球的.知識，就給周圍的人鬧了一個笑話：“老錢”一會兒把球打到左邊，一會兒把球打到右邊，還打到了后面的柱子上，拿不下來了。甚至打到哪兒去了也不知道——直到球從空中掉下來時剛好把自己腦袋打中了。大家看到后哄堂大笑，個個笑得捧著肚子。
我和他都練完了兩百個顛球后，老師又讓我們練習發(fā)球和接球，“老錢”向別人借了一個拍子和我練習。我在外面學過羽毛球，技術當然要好一點：我一會兒打近點，一會兒打遠點;一會兒打高點，一會兒又打低點。我打過去，他一個也接不住，而他打過來的，我輕輕松松就接球，又給他打回去了。
老師看我完虐“老錢”，大概認為我打得不錯，就開始和我對戰(zhàn)。老師畢竟是老師，技術到底過硬，不過我也趁老師輕敵的時機，反“沖”了回去。
四十分鐘的羽毛球課不知不覺就過去了。我戀戀不舍地回到了教室，心里卻在期待著下一個星期一。
打羽毛球小學生作文 篇8
我喜歡打羽毛球，每次打完我都累得滿頭大汗，但卻十分有趣。
一大早，我就和爸爸來到院子里的空地上打羽毛球。還記得我第一次打羽毛球的樣子，真的是一點技巧也不懂。爸爸把球打了過來，我反應不過來，還在東瞧西望，只見羽毛球就像長了眼睛似的，巧妙地躲過了我的球拍，狠狠地打在我的臉上。我的臉刷得一下就紅了起來，成了一個紅彤彤的大蘋果，立馬感覺到火辣辣的`。
每次打球基本上都是我輸，但我一點兒也不灰心，因為在教練的幫助下，我的球技一天一天的在進步。我暗暗給自己加油：我一定可以打贏爸爸的。不容我多想，爸爸已經(jīng)開始催我發(fā)球了。爸爸你輸定了！我左手將球向天空高高地拋起，兩只眼睛緊緊地盯著羽毛球就在球快速升過我的頭頂時，我狠狠地將球擊打了出去，羽毛球就像離弦的箭向對面飛去。我想爸爸這次肯定接不住，沒想到，那球居然又被爸爸反擊了回來，我趕緊迎上去，來了個漂亮的挑球，哈哈，老爸沒接住，我先下一局。就這樣，我和爸爸你來我往，一會兒他領先，一會兒我又反超，一會兒正手，一會兒又是反手，打得難分難解，正在我們打得最激烈時，我故意打了一個扣球，爸爸還以為我要打高遠球，他來不及換手位，球就落地了。最終，我贏了！贏球的感覺真好，雖然全身已經(jīng)濕透，但我卻感覺不到一點累。
寒假里，我和爸爸經(jīng)常打羽毛球。我發(fā)現(xiàn)自己的身體也越來越強壯了，球技也不斷提高。打羽毛球讓我明白一個道理：生命在于運動，真是收獲滿滿！
打羽毛球小學生作文 篇9
今天，媽媽買了一副羽毛球拍和幾個羽毛球。我便嚷嚷著：“媽媽，你跟我一起打羽毛球吧�！眿寢尦聊艘粫�，回答道：“好吧�！�
我和媽媽拿著羽毛球拍和羽毛球，來到樓下空曠的地方，準備開始打羽毛球。我先發(fā)球，準備開始打羽毛球。我先發(fā)球，開始就給媽媽來了個下馬威。我把羽毛球打得很遠，也很高。她接都接不到，只能讓羽毛球自己落下來了，嘴里嘀咕著：“看你接下來怎么辦！”
我不管媽媽怎么說，嚴陣以待著。媽媽把球扔得很低，就在羽毛球落在她面前的那一刻，用力一拍，羽毛球斜著猛飛過來，位置又很低。我剛舉起羽毛球拍想把羽毛球打回去�？墒牵l知羽毛球太“調皮”了，從我的'球拍旁邊飛過去了。媽媽哈哈大笑，我生氣地說：“別以為我只會這么一點，我會的可多了呢！”
媽媽被我的話語給震住了，我趁這個時候猛地發(fā)出一球，媽媽還沒從剛才的情景中回過神來呢。羽毛球直接在她的面前落了下來�！芭尽钡囊宦�，這才讓她回過神來。她氣得火冒三丈，快速地發(fā)出一球，我拍回去，她又順利接球……這樣的僵局一直持續(xù)了好一會兒。雙方互不相讓。漸漸地，我開始疲憊了，可媽媽呢？她依舊精神抖擻。我認輸?shù)溃骸昂冒桑隳銋柡�，我認輸了�！�
雖然這次輸了，但是最后的結果不重要，重要的是體驗過程。以后我還要加強鍛煉，再跟媽媽大戰(zhàn)一次。
打羽毛球小學生作文 篇10
今天一大早，我就和媽媽下樓去打羽毛球。
剛一到樓下，我就立刻準備“迎接”媽媽的球�！芭�！”那個羽毛球一邊旋轉著一邊快速向我飛來，我使勁一躍，用球拍往前一拍，那個羽毛球就又“改變了主意”，往媽媽那邊飛去。我們也不示弱，從側面往前一打，可那球像喝醉了酒似的'，歪歪斜斜向我飛來，眼看就要掉進溝里了，正好一陣風吹來，球總算掉在了旁邊。我跑過去揀走球，裝作要打的樣子，就在媽媽舉起球拍準備打的空，我冷不防打了個低球。媽媽還沒反應過來是怎么回事，那個球就已經(jīng)落在地上了。媽媽很不服氣，便來了個高空球，我急忙把球拍往上一拍，往前快速地打出去，羽毛球就好像是一只潔白的小白鴿，在空中飛來飛去。我就在媽媽打來打去時，把球往上一打，盡管媽媽跳出來去接那一球，但因為球飛得太高了，媽媽還是沒能接住。
接下來，我提議說：“打十分制的球吧？”媽媽說：“行！我們打吧。我們打吧�！庇谑俏蚁劝l(fā)球，媽媽快速接住并把球往我這邊打，媽媽得一分…….我也來了個從后面打過來的打法，媽媽又接住了，我再用往上空一打，媽媽雖然伸長了手臂，想夠到球，可是就在他準備好后，那個球又沒有力氣了，就在媽媽眼前落下來，二比四，媽媽還是領先二分。我“奮起直追”，終于和媽媽打了個平手。但最后一球媽媽失手，我領先一分，贏了這場比賽。這時我已是大汗淋漓了，于是我們拿起球拍回家了。
今天真開心!
打羽毛球小學生作文 篇11
小時候有很多難忘的事，比如打五子棋，籃球，羽毛球……但對我來說最難忘的是打羽毛球。
剛開始只是在一個小游戲里打羽毛球，發(fā)現(xiàn)這個可以練習打羽毛球的速度和手勁。我跟我媽鬧著買羽毛球，我媽沒辦法，只能給我買了一套。我高興地說：“誰和我一起打羽毛球？”媽媽小聲對妹妹說：“他太驕傲了。去陪他玩一會兒�！苯憬阈χf：“好的�！蔽液兔妹么蛄藥拙�，我輸了。我尷尬的說：“姐姐，你怎么這么厲害？”教我？”姐姐拍了兩下我說：“別太得意�！拔蚁肓藥滋欤胖澜憬闶鞘裁匆馑�，做人不能太囂張。我把姐姐的話記在心里，所以我努力練習羽毛球。我覺得頭暈！反正學不會。好像羽毛球在比賽中起不到什么作用，要練。我像姐姐一樣努力學習和玩耍。姐姐發(fā)球，球飛向我，唉！又沒抓到。輪到我發(fā)球了。我左手拿著球，右手拿著球拍，扔了上去，手里使勁掄。球終于傳了過去。我大聲喊道：“姐姐，我可以發(fā)球了�！苯憬憧戳丝�，贊道：“好�！拔液兔妹迷俜判牡赝娴臅r候，妹妹玩的特別好，所以妹妹又贏了。我不服氣的說：“妹子，你引導我的`方式我很驕傲。”姐姐笑著說：“記住，做什么事都不要太驕傲�！蔽业拖骂^，對妹妹說：“謝謝！我再也不會驕傲了。"
經(jīng)過姐姐耐心的指導和我虛心的學習，我學會了打羽毛球。我也明白了，你不能以任何事情為榮，而是要豁達。
打羽毛球小學生作文 篇12
每當看到別人打羽毛球，我就羨慕，想打。最后爸爸給我買了一副羽毛球拍和羽毛球。我很快完成了作業(yè)，和父親一起去打羽毛球。
我假裝拿起羽毛球拍，做一個“老手”的姿勢，象征性的用羽毛球拍拿起羽毛球，用羽毛球拍向前揮。羽毛球并沒有像我希望的那樣變成拋物線，而是直落地面。“你發(fā)球不好，怎么能和我打？你好好練習發(fā)球！”我父親給了我粗魯?shù)慕逃�。雖然有點舍不得，但也只能用頭皮練習上菜。我反復練習發(fā)球，但每次結果都一樣。沒有任何進展。我有點失落，以為：只是發(fā)球。有什么好練的？站在一旁的爸爸受不了他的脾氣，說：“你練不好，自己想辦法！想都別想就練！”就這樣，我日復一日的`練習，終于可以打羽毛球了。
現(xiàn)在，我和爸爸打羽毛球的時候，我總是可以自由發(fā)揮。比如球離中線很近，我要快速前進，把球撿下來撿回來。再比如，球離中線很遠，腳要向后交叉，然后盡力把球打回去。玩危險球的時候，大腦要反應快，不要慌，要讓步子更快。我不是紙上談兵的趙括！這是我通過經(jīng)驗總結出來的。
通過打羽毛球，我明白了，只要肯動腦，有毅力，不慌不忙，學習任何技能都可以成功！學無止境。下次該學什么？要不是滑板？如果不是自行車。還是不帶游泳圈游泳？我有那么多要學！
打羽毛球小學生作文 篇13
每個人的課余生活中，都有一件自己喜歡的事，而我最喜歡的事情就是在家門口的大廣場上打羽毛球。
記得每個周六的傍晚，我都會和姐姐在廣場上打球，而且有的時候我們姐妹二人還會小小的切磋一下。
這天，我和往常一樣在空無一人的'廣場上打球，只見姐姐興致勃勃的跑過來對我說：“妹，我們好久沒有在這兒比賽了，看，我把姑姑叫來了，要不讓她做裁判，我們比賽吧！”“好��！”我興奮地叫道。
“比賽規(guī)則還是跟以前一樣，誰兩球沒接到就算輸，比賽總共分為三局！”說完，我立刻將左手中的球拋在半空中，然后用右手里的羽毛球拍迅速把球打了出去。姐姐也及時反應過來，立馬把球還給了我，我們就這樣打了十球左右。突然姐姐打了一個很高的球，球的高度超過了我的身高，所以我沒有接到，姐姐一臉得意洋洋。接著只聽見姑姑喊道：“比賽暫停，鄭紫函一球沒接到，開始第二局�！焙撸乱痪治乙欢〞A。
于是，第二局開始了，因為上一局是我輸?shù)�，所以是姐姐發(fā)球，只見姐姐將球朝我打來，我也使出全身的力氣把球打了回去，姐姐也沒接到。Yes！最后，我們的決勝局也來了，我將球奮力一揮，卻被打了回來，就在我們僵持不下的時候，廣場上突然來了好多人，爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、大媽、大伯全來了，非常熱鬧。他們也奮力的喊著“把球給打回去�！薄翱禳c接球。”之類的話。在他們的喊叫中，我一不小心打空了，輸了比賽。
打羽毛球，讓我的課余生活變得充實、快樂。
打羽毛球小學生作文 篇14
我們的課外活動豐富多彩。有些人喜歡跳繩，有些人喜歡跑步，有些人喜歡跳高……但我喜歡打羽毛球。
今天我和同學去羽毛球館打羽毛球。我和杜是一個隊的。杜曹保果認為他能輕而易舉地打敗我。于是我對她說：“別以為我會這么容易被你打敗。我也很有把握能贏你�！彼犃酥笮χf：“我在家練了好久。別小看我�！甭犃硕诺脑挘液苌鷼�，說：“不說了，以后再說吧�！本瓦@樣，游戲開始了。
我緊張得緊緊握著球拍。我心想：輸了怎么辦？這時，杜突然把球拍拿了過來。我和隊友都在盯著球。球飛到我們組的時候，我趕緊掄起球拍使勁往后扔。看著羽毛球被打回來，突然覺得好激動。就在我沾沾自喜的.時候，球飛了回來。這時，我突然聽到有人在叫我的名字。我回去看看是誰，但是我打羽毛球不像我。羽毛球靜靜地躺在我面前。我仿佛聽到羽毛球在嘲笑我，說：“我就知道你打不過我。”我氣得想用力投球。結果在我著急的時候，球拍隨球飛出去了。大家看到都笑了，突然我的臉羞得通紅。最后，我們隊輸了。我聽到有隊友責備我說：“你真沒用。”雖然心里很難過，但沒有灰心。因為我知道，如果我下次再努力一點，我一定會贏。
通過這次比賽，我明白了一切都要認真專注，不能三心二意。
打羽毛球小學生作文 篇15
今天，我在我家門前的空地上散步。突然看到媽媽拿著一副嶄新的羽毛球走過來，對我說：“小朋友，來打羽毛球吧！”哇，我在電視上看到了中國羽毛球王子丹琳在球場上有多棒。在身體里打羽毛球應該不是問題�！昂谩！蔽覞M口答應。
讓我們在中間畫一條線。我立刻擺好姿勢，把球扔向高空，拍了一下，擺了個很酷的姿勢。我抬起頭，“喂，球呢？”與此同時，我的頭被擊中。原來我剛才根本沒開槍！該死，我惱羞成怒。“我不信我做不出你這個臭球！”我再次把球扔向高空，對準球的.位置用力拍了一下。球被擊中了，但沒有連接。我以為打羽毛球很容易，但是……這時我媽過來教我發(fā)球接球……我練了很久我媽的方法，對我媽說：“好吧，我們再來比賽�！编�，抓住這個機會，出其不意地打敗她�！蔽夷貙ψ约赫f。我奇跡般地投出了一個高球。媽媽雖然身在工作，但此時此刻卻無法調整局面。”是的，1比0�！薄皠e太高興了�！蹦赣H不甘示弱，打了個尖刺。我沖上去撿，心想：哦，媽的，這次我要輸了。但就在這時，奇跡再次發(fā)生了。我接住了球，給了媽媽一個漂亮的射門。我看到媽媽輕輕一跳，看到球，揮動球拍，羽毛球帶著一條美麗的孤線向我走來。我上前撿起來，但我打了個空電話.
經(jīng)過幾輪入龍，我還是輸了。但我還是為自己的失敗感到驕傲。因為我學到了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
打羽毛球小學生作文 篇16
星期六，天氣晴朗，太陽照得身上暖洋洋的，我的心情十分愉悅，決定到體育館打羽毛球，鍛煉一下身體。
我們開著車來到了體育館，一路上，小花向我微笑，小草向我招手，就連沉默嚴肅的樹爺爺也向我點頭。
到了訓練場地，我取出了“戰(zhàn)場”上的“弓”寶貝羽毛球拍，練習了一會兒，又拿出了“戰(zhàn)場”上的“箭”羽毛球。一場熱火朝天的“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā)。我和爸爸比賽，媽媽當裁判，誰先拿到11分，誰就勝利。
我和爸爸各就各位，我先發(fā)球。我心里想著：我先準備發(fā)球，再來一個假動作，騙他一下，再來一個“平行線殺球”，他就必輸無疑了。我按著心里想的去做，果然爸爸被騙了，踉蹌了一下接住了球，我乘勝追擊，來了個“平行線殺球”，爸爸沒接住，我輕松地獲得了第一分。
后來我又這樣贏了幾分，可爸爸漸漸識破了我的'詭計，不再上我的當了，我就只好與他真刀真槍地干一把。
我們的分數(shù)咬得很緊，只有一分之差，有時還是平局。這樣，不知不覺，比賽接近了尾聲，我和爸爸的得分都是10分，到了賽點了，最后誰會勝利呢？
我們全神貫注地打著，我瞅準時機，用力來了一個“平行線殺球”，誰知我一下子用力過猛，球被打出界了。唉！誰讓我這么興奮，馬失前蹄了呢？
就這樣爸爸勝利了，可我不甘心，跟爸爸約好下周末再來一盤，然后我們就意猶未盡地離開了體育館，回家了。
打羽毛球小學生作文 篇17
八歲那年，我最喜歡的就是同媽媽一起打羽毛球。
晴朗的夏日，我心想：打羽毛球一定很好玩。于是，我對媽媽說了我的想法。媽媽爽快地答應了。
我和媽媽拿著羽毛球拍和羽毛球來到了公園，媽媽讓我活動一下，做做扭腰、拉腿等熱身運動，緊接著媽媽開始教我打羽毛球，她先示范給我看，只見她左手拿球，右手拿拍，她先把球往上用力一拋，然后揮舞球拍一打，球就像射出來的`箭一樣飛向我這邊。
媽媽笑盈盈的對我說：“你也來試試�！蔽覍W著媽媽的樣子把球往上一拋，然后眼睛緊緊盯著上升的球，當球上升到最高處時看準時機拿球拍打向羽毛球。我以為能打中，可是竟打中了自己的手，疼的我想哭，眼淚在眼框里打轉。
這時媽媽拍著我的肩膀鼓勵我說：“堅強點兒，多試幾次，你一定能成功！”聽了媽媽的話，我重整旗鼓，拿起球拍繼續(xù)練習。經(jīng)過一次又一次的練習，終于，我聽到“砰”的一聲，我打中了，球飛了過去，“我成功了，”我大聲喊道。我高興得跳起來，臉上掛著燦爛的笑容。
接下來我信心十足，一次比一次打得好，第一次能接一個回合了，第二次能接兩個回合了……不知不覺中，我不僅學會了打羽毛球，而且也懂得只要堅持就會成功！
快樂的時間總是過得很快，媽媽要帶我回家做做飯了，我戀戀不舍的離開了公園，我和媽媽約好了休息還來公園打羽毛球。
打羽毛球小學生作文 篇18
有一句話說得很好：人生在于鍛煉。雖然今天天氣很好，但天空晴朗，有一點陽光。于是，我和妹妹拿著羽毛球和羽毛球拍，去樓下的廣場打羽毛球。
一到廣場，我和姐姐就迫不及待地開始了“戰(zhàn)斗”。我第一次服役。我扔，一打。我看到羽毛球在空中劃出一道美麗的弧線，像一只飛翔的燕子，飛向姐姐。但是誰知道姐姐突然猛扣了一下，讓我措手不及。羽毛球以閃電般的速度飛回我身邊，我一時沒反應過來。我心想：怎么這么快？等我反應過來的時候，羽毛球已經(jīng)安然無恙的躺在地上了�！皵橙恕迸d高采烈，我們的“士氣”大大降低。我提振士氣，然后向“敵人”發(fā)出戰(zhàn)書：“就一次，繼續(xù)！”
第二次，姐姐來伺候。她寄給我的。我并不著急。我讓球先觸網(wǎng)，然后讓球輕輕過網(wǎng)。姐姐想追，他就往前沖。但是太晚了，球已經(jīng)落地了�！皵橙恕笔×�，無奈的'嘆了口氣。我們隊最后因為“士氣”退了一場。
“敵人”和我“戰(zhàn)斗”了很久，真的很刺激很刺激。有一次，我用力扔球，然后用力打。妹妹不甘示弱，做出了強有力的選擇，球像箭一樣飛了回來。這時我看到了一個區(qū)域，心想：打這里就連接不上了。我手一伸，唉！失誤，羽毛球和球拍就差那么一點點，唉，就差一分。
我們戰(zhàn)斗到黃昏。最后姐姐贏了，果然姜還是老的辣！雖然我們輸了比賽，但在這場“戰(zhàn)爭”中，我們不僅獲得了快樂，也鍛煉了身體。想到這，我滿心歡喜，黃昏回家和妹妹一起吃飯。
打羽毛球小學生作文 篇19
星期日的下午，媽媽看到我長時間坐在那里寫作業(yè)，就提議一起打羽毛球。
我還沒有等媽媽問我打不打，就高興得跳了起來，說：“我打！我打！”也許是我好久沒有運動了，媽媽看到我這么想打，立即從袋子里取出兩個球拍，和一個軟軟的羽毛球。一切準備就緒，準備“戰(zhàn)斗”！
我把羽毛球拿了起來，向天上一扔，然后，把球拍用力地一揮，結果，羽毛球就像一個淘氣的孩子，我撲了空，差一點還摔了一跤。我很不服，又換了一種方式：把球拍放低點，再把羽毛球松開，讓它掉落，最后把球拍向前一拍，羽毛球就像一名小傘兵一樣飛了過去，可是，媽媽笑了一下，輕輕一拍，羽毛球又飛了過來，這對媽媽來說，簡直是張飛吃豆芽——小菜一碟。沒辦法，媽媽就像一位常勝將軍，而我就是她的手下敗將，雖然是這樣，但是我還不放棄，一定要打敗媽媽！
整整練了一個下午，功夫不負有心人，我終于可以與媽媽“抗衡”了！只見我把羽毛球一扔，用了九牛二虎之力揮了一下球拍，頓時，羽毛球就像子彈似的.，“嗖”的一下，它飛快地向媽媽那移動，還沒有等媽媽反應過來，球已經(jīng)穿過媽媽身旁，“啪”的一聲落在地上，哈哈，媽媽輸了，我高興得手舞足蹈。
這個事情告訴我們：失敗了不要放棄，只要堅持，總有一天會實現(xiàn)夢想。
打羽毛球小學生作文 篇20
昨天傍晚媽媽提議下樓去，我一聽放下手中的課外書，連忙換好鞋子，便往樓下跑。
到了樓下，我迅速從車庫里拿出羽毛球拍和羽毛球，先給媽媽一個球拍，然后走到自己的位置。比賽開始了，我把羽毛球往天上輕輕一拋，然后用力一拍，羽毛球就像長了翅膀一樣飛了出去。媽媽原本想跳起來接住的，結果因為球太高，連球都沒碰到。我一見高興得跳了起來，大聲喊著：“耶，1：0！”可是就在這時，媽媽突然來了一次偷襲，還沒等我反應過來，球已經(jīng)落在了地上，比分變成了1：1。媽媽笑著說：“不要得意得太早喲！”我暗暗調整了心態(tài)。
這時風向突然變了，媽媽那邊成了順風，我一心想贏，便對媽媽說：“你那兒順風，我要和你換位置�！眿寢屴植贿^我，笑了笑說：“還帶這樣的'！好吧！”我和媽媽換了位置，這時，我只是輕輕一拍，羽毛球就飛出了好遠，媽媽用力打，可還是沒有超過線呢！我很是驕傲地說：“和我斗，你還嫩了點呢！”可是，這時，明明又來管閑事了，他是我的鄰居，和我一般大，我一邊對明明說別管閑事，一邊催媽媽繼續(xù)，可是明明就是不聽，我氣急敗壞地對明明嚷道：“狗拿耗子——多管閑事，你知不知道呀？”明明見我真發(fā)火了，嚇得跑開了。我和媽媽又繼續(xù)比賽，多虧風爺爺?shù)膸椭�，最后我�?5：5大勝媽媽，我高興得一蹦三尺高。
今天打羽毛球真是太過癮了！
打羽毛球小學生作文 篇21
人人都有屬于自己的拿手好戲，我的拿手好戲是打羽毛球。
要說這拿手好戲是怎樣練成的，那就得要從我二年級時說起了。那時，我還是一個只是對羽毛球感點興趣的初學者，在閑下來時，經(jīng)常去看領居家兩個人打羽毛球，望著他們那瀟灑揮舞球拍的樣子，不禁羨慕起來。有一次我實在忍不住，便向鄰居挑戰(zhàn)一下能打多少個來回，結果慘不忍睹。自那以后，我閑暇時間，開始向鄰居學習羽毛球技術，之后越來越熟練，在我五年級時，甚至可以和他們其中任意一個打上十幾個來回。
羽毛球水平提高了，我就常找對手練習。四年級的一次同學聚會時，我就和班上另一個羽毛球打得好的同學來了場友誼賽。雖說是友誼賽，但我們都竭盡全力爭取勝利。第一回合開始了，我將球發(fā)出去時，羽毛球在空中劃了一道優(yōu)美的弧線，飛快的向對面飛去，對手用球拍將球往上方一拍，羽毛球先來了個高空旅行，很快又來了一個俯沖。我立馬來了個殺球，可對面那同學哪會那么容易就失敗，他反手一個接殺球，但沒料到我會來一個撲球，于是他輸了。第二回合開始了，他首先發(fā)球。雖然他發(fā)球很快，但我也是萬萬沒料到，他居然上來就是一個高遠球，球飛到了我最不容易防守的地方，我應對的`稍微晚了一些，就輸了。望著落在地面的羽毛球，嘆了口氣，準備開始第三局······
我的拿手好戲不僅鍛煉了我，還促進了鄰里之間的關系，增進了朋友之間的友誼，令我擁有了與別人不一樣的童年！
打羽毛球小學生作文 篇22
話說我這人會的體育項目挺多的，最愛的是打羽毛球了。
小學一年級時，我開始學打羽毛球。要想打好羽毛球，先得學會發(fā)球，別看羽毛球身子輕輕的，可球好像被施了“定位術”似的，怎么打它都圍繞著身邊轉圈，氣得我都急哭了。爸爸在一旁，對我說“萬事開頭難，零的突破最困難”，爸爸告訴我，發(fā)球時，身體要放松，拍子的揮動和球的下落要配合協(xié)調，并迅速將球打出去。在爸爸耐心的指導及鼓勵下，我經(jīng)過反復多次練習和無數(shù)次的失敗，終于掌握了發(fā)球技巧，球總算是能發(fā)過去了。又經(jīng)過了很長一段時間的艱苦練習，我發(fā)出的'球就能在空中畫一道優(yōu)美的弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在目標位上了。
我趁熱打鐵學接球。爸爸說接球時身體要降低重心，稍微往前傾，一只腳作為支點，另外一只腳靈活變換方位，同時要時刻注意對手的破綻，還可以找準合適的落點殺球。依著爸爸的經(jīng)驗之談，我刻苦練習，慢慢地，終于可以自如地控制羽毛球了，并學會了放網(wǎng)、平抽等技巧。
后來，我還能打出一些高難度的新動作來，讓小伙伴們甘拜下風。譬如，我能來一個“青龍偃月”，遠遠地撲出去，用拍子的彈力將球打過網(wǎng)，距離1米的球也能撲到。現(xiàn)在我已經(jīng)成為了一個十足的羽毛球小高手了。
在學打羽毛球的過程中，我悟出了一個道理：一口吃不成胖子——心急吃不了熱豆腐，學習是一個循序漸進的過程，只有堅持了，才能收獲成功。
打羽毛球小學生作文 篇23
今天下午天氣不錯，我已經(jīng)好久沒打羽毛球了，于是我和媽媽就一起下樓去打羽毛球。
剛開始的時候，我有點生疏了，發(fā)球也發(fā)不好，第一個發(fā)球失誤了，第二個繼續(xù)發(fā)，可惜又失敗了，媽媽說沒關系，慢慢來，總有一次能成功的，接著我又發(fā)了第三個球，這次終于成功了，我很高興，真是功夫不負有心人呀！就在我還在得意的時候，媽媽的一個球已經(jīng)打回來了，可是我這次沒接住，心里想，真不能驕傲啊，得意就失敗了，我咬緊了牙接著繼續(xù)往下打。我又發(fā)了一個球過去，媽媽接住了用力地打了回來，我只聽到一聲羽毛球打在拍子上的響聲，球飛到了空中，突然有陣風吹來我沒接住，羽毛球飛到了花叢中。哎！看來打球也要靠運氣呢！
我們打了一段時間后，張辛看到我們在打羽毛球，他也來跟我們一起打球了。開始我先和張辛打，張辛打羽毛球的速度很快，快得連我都看不清，像箭一樣飛了出去，真是太厲害了。后來他又跟我媽媽打，媽媽也不是他的對手，我感覺張辛像是專業(yè)打羽毛球的，我們都不是他的.對手，媽媽不停的夸張辛那么厲害，讓我有點不好意思了。
天色暗了下來，我和媽媽就先回家了，本來我還想多打會兒球的，因為媽媽要給我剪頭發(fā)，所以只能跟張辛說再見了，下次我們還可以再來打球的。我們今天玩得真開心呀！
打羽毛球小學生作文 篇24
今天下午，我和表哥要去打羽毛球，所以我們帶著羽毛球拍去了附近的空地。
在表哥眼里，我一直是個不起眼的小家伙。在我眼里，表哥一直是羽毛球高手，但我還是有信心挑戰(zhàn)他。所以我們定了規(guī)則：誰輸了前十個球，誰就輸了。
比賽開始，程程是裁判，我是第一個發(fā)球的，我就給表哥發(fā)了一個弧線球，被表哥擋住了。我看到白色的羽毛球像雷電一樣向我撲來。我目不轉睛地盯著球，用力拍了一下，球彈了回來。表哥忍不住丟了一個球，讓表哥驚呆了。他怎么會想到我能長得這么快？程程程大叫：所以表哥沒掉以輕心。
說真的，他把球打得忽長忽短，忽高忽低，然后又舉起又抽打，眼花繚亂，難以應付。球場上的氣氛變得非常緊張，球在飛，每個人的眼睛都在不停地轉動。雙方并駕齊驅，比分咬得很緊，交替上升。場上比分已經(jīng)到了9-9。我表哥加大馬力，打了一個又高又遠的球。我甚至退了三步，或者生活在每一個領域。程程宣布：“九比十，程？贏。”
我很沮喪，我去了房子。表哥對我說：“有這樣的`成績真好。讓我用新的眼光看你！”現(xiàn)在我很激動，說：“我會更努力，我會打敗你！”表哥豎起大拇指說：“干得好，我隨時陪著你！”
經(jīng)過這次比賽，我變得更加自信。真的要感謝表哥的那些話！
打羽毛球小學生作文 篇25
爸爸把羽毛球放在球拍上，往上一丟，一拍，球就像我飛來，我的心里一急，球拍一打，打了個空球。
我把球撿起來，用手一扔，嘿，扔的還真準，由于球飛得太快，爸爸剛準備打的時候，球已經(jīng)撞上墻了，他說：“你真賴皮�！闭f完，他把球像天花板上一拋，一打，我把球拍拿得緊緊的，見球飛來球拍就像“菜刀”一樣的瞎拍，球沒有接住臉卻被球打著了，真是“賠了夫人又折兵”呀。我把球放在球拍上，一拍，發(fā)了個遠球。爸爸也很靈活，把球拍了過來，我的眼睛盯準了球，一拍，也把球拍回去了。爸爸一拍，又把球回過來了，我心里變得更緊張了，一緊張，手一抖，啊！我錯過了大好時機，球已經(jīng)掉到地上了。
我再次撿起來，一拍，天啊，爸爸也沒有接到球，我簡直不敢相信自己的眼睛�？吹桨职忠矝]有接到球，我心里別提有多高興了，簡直就是吃了蜜的`甜。正在這時，一只“鴿子”從我眼前飛過，嚇了我一跳，害得讓我的下巴和地來了個“親密的接觸”，我走過去一看，原來是個羽毛球啊。我揉了揉下巴，轉過頭去，爸爸忍不住哈哈大笑，我在心里問：“笑什么？”我憤怒地把羽毛球放在球拍上，然后用力一拍，羽毛球打到了他的鼻子上，那樣子讓我放聲大笑。
奇怪的是，他的表情卻很冷靜，只是把球放在球拍上準備反擊......
和爸爸打球，我真的吃了個子和力量的虧了，我真希望哇趕快長大，這樣就能挑戰(zhàn)爸爸了。
打羽毛球小學生作文 篇26
右手握拍，左手拿球，把球往上一拋，用力一打，羽毛球像流星似的飛了出去，你們看我厲害吧！你們別看我現(xiàn)在打羽毛球的技術很好，我以前還是個連發(fā)球都不會的人。
體育課上，我本來想踢足球，但是足球一會兒就被人拿了，只剩下羽毛球了。我不情愿的拿了羽毛球。唉！我又不會打羽毛球，那怎么玩呢?我只能找我的好兄弟謝宇燊陪我打羽毛球了。
我把球往上拋，結果都打空了，球就落在我身后�！斑@么簡單的球都接不住�！敝x宇燊嘲笑道。“只要我練，照樣能超過你”，我心里嘀咕著。
我回家后，就叫爸爸給我買了一副羽毛球，我就天天跟爸爸比賽。等我技術練好，決定再次挑戰(zhàn)謝宇燊。我連忙跑去跟他說：“我們來比賽羽毛球吧！”他得意洋洋的說：“你肯定打不過我的，我可是班里打羽毛球最厲害的.人�！�
比賽開始了，我用力把球一拋，使出全身力氣，一拍，球像流星一樣打了過去。謝宇燊用力一跳，把球打了回來。我看見球要落地時，迅速一把將球打了過去。打過的球居然穩(wěn)穩(wěn)的落在他的球拍上。只見他，把球拍了拍，再用盡了全身的力氣打了過來。我只是輕輕一拍，球就飛了過去，落到了他那邊�！肮亿A了�！蔽腋吲d的說道，謝宇燊不服氣地說：“這次我放水了，下次再比。”
那一刻我高興極了，迎面吹來的風也是甜的。
打羽毛球小學生作文 篇27
打羽毛球是我生活中的一種娛樂項目，也是我的一種愛好�；疽坏街苣�，媽媽就和我下樓一起打羽毛球。
這一天，我和媽媽又到小區(qū)籃球場上來，打羽毛球�？墒翘煲呀�(jīng)是漆黑的顏色了，但我仍然要堅持要打。
我緊緊攥著球拍，我依靠著旁邊的路燈的光，估計著球的落地位置和球拍揮到的位置是否可以把球打出去“啪”得一聲，球被我打到了球拍的`網(wǎng)上，像鳥兒一樣飛了出去，媽媽跳了起來，用拍子使勁一揮，球像子彈一樣射了過來，我知道這球很難接住，我連忙往后退跑向我估計的位置，果然，不錯，我奮力地一揮，球被我以音速般的速度飛了過去，媽媽沒有接住這一球。
我對媽媽做出了得意的動作，她對我說：“小伙子打得不錯！”媽媽開始認真了，我的手心開始出汗了�！芭荆 鼻蝻w了過來，這球“飛”的太高了，我沒有接住，我只好眼巴巴的看著它落地。
接下來不知怎么回事，媽媽的球拍好像被哈利·波特施了魔法，發(fā)出來的球，我只能勉強地接了幾次，甚至球從天上落下來的還正好打在我頭上。我只好用扣球的方法去反抗媽媽“發(fā)射”過來了羽毛球。
我終于拿到了發(fā)球權，就在我要發(fā)球的時候，咦？路燈咋不亮呢？原來是熄燈的時間到了，哎……于是我們只好回家了。但我的心似乎還停留在球場上……
打羽毛球小學生作文 篇28
今天，我來到了寬敞明亮的羽毛球館，準備跟教練學習羽毛球中的發(fā)球本領。
熱身運動過后，只見教練左手拿著球，右手拿著球拍，將球輕輕一拋，一揮拍，球就像一個快樂的小精靈，“嗖”地一下飛過了網(wǎng)。我見了心想：原來發(fā)球這么簡單啊，我肯定能學會。于是我學著教練的樣子，左手拿球，右手拿拍，一拋一揮。咦，球跑哪兒去了？我四處尋找著，再低頭一看。哦，原來球跑我腳邊來了。我不甘心地撿起球，再次一拋一揮，咦，球咋還停在腳邊？我試了一次又一次，可每次的結果都一模一樣。我像一只斗敗的小公雞，耷拉著腦袋。
教練見了，走過來關心地問：“怎么了？球發(fā)不過去嗎？你打一次看看給我，我們一起找原因�！庇谑�，我又將原來的動作重復了一遍。毫無疑問，這次又沒發(fā)過網(wǎng)�！芭叮抑懒��！苯叹氁馕渡铋L地說，“你的球拋得太近，拍子呢又揮得太快，球還沒落下，你的`拍已經(jīng)揮出去了，當然打不到�！薄芭�，我明白了�！蔽艺罩叹毜囊笞�，果然，我打到球啦，可惜由于用力太輕，球沒飛過網(wǎng)。我拿起球一次次地嘗試，一次二次三次，連續(xù)三球我都擊中了，球也越大越遠，看著球劃過一道弧線飛過網(wǎng)，我高興得歡呼雀躍。這時，教練也對我翹起了大拇指，肯定了我的表現(xiàn)。
不知不覺，一小時已經(jīng)過去了。通過教練的悉心指導與自己的不斷努力，我又學會了項新本領——發(fā)球。這時我心里比吃了蜜還甜。
打羽毛球小學生作文 篇29
我的課余生活豐富多彩,有打羽毛球、放風箏、彈鋼琴、下棋、看課外書等等，其中我對打羽毛球情有獨鐘。
每當我看到別人操縱著手中的羽毛球拍，輕松自如地把羽毛球拋向空中，再彈無虛發(fā)、百發(fā)百中地把球打給對方，而后，對方又把球拍回來，好像在耍雜技一樣，直看得我目不暇接、眼花繚亂，我羨慕極了！
于是，暑假的`時候，爸爸買了一副羽毛球拍送給我。我夢想成真了，就樂得一蹦三尺高。
然后，爸爸先教我怎樣握球拍，怎樣發(fā)球。接著，不愛多說話的爸爸不等我是否聽懂，便干脆利落地說："好！開打！"我連忙不知所措地在慌亂中舞了一下球拍——呀,歪打正著!我居然接中了爸爸發(fā)過來的球?!我的手臂頓時有一種從未有過的麻麻的感覺。
"太好嘍！"我雀躍歡呼著，"喔----我中嘍��！"
但是，接下來可就沒那么幸運了：羽毛球不是被我打到后腦勺去，就是被我發(fā)到天上去，這簡直讓我灰心喪氣，打起了退堂鼓。這時候，爸爸語重心長地對我說："萬事開頭難，堅持到底就會勝利！做事情必須要有恒心，懂得持之以恒，知道嗎？"
在爸爸的鼓勵下，我不厭其煩地努力練習，終于學會了打羽毛球。
哈，這可真是"世上無難事，只怕有心人"哪！
打羽毛球小學生作文 篇30
拜讀了侯山老師的詩，把我嚇了一跳。
原以為他是個粗人，那知他的精神世界是如此的玄妙與深奧�！把┡P在屋頂”“精瘦的丁香和肥胖的塔松靜靜的看著一句評論也沒有”好嚴肅的靜�！耙恢徊噬镍B翻飛著總想逃出兩只巴掌大的網(wǎng)兩張網(wǎng)跳躍著總也罩不住那只飛舞的鳥”。多殘壯的動。到底是因為動而靜，還是因靜而動？動與靜是相對的，他們也許誰也離不開誰。如果沒有了動，靜的固守就沒有了價值；相反，如果沒有了靜，動的囂張也就沒有了意義，動與靜的結合才構成了這出完美的悲喜劇，深一層想，人類的繁衍，歷史的進程莫不如此，而正因為如此，人類的吶喊，歷史的遺跡才會有了讓人冥思與贊譽的價值。
綜上所述，我不敢說我能走進侯老師的心里，但我敢斷言，侯老師內在的精神生活一定比一般的人豐盈而充滿活力，他永遠不會寂寞，因為他始終有生活和思考與他為伴，在他的'心中，始終回蕩著屬于他個人的獨特的精神體驗。這首詩只是他一個小小的外化。他的一個小小的感受，已超越了平凡而走向了理性的思考。他捕捉住的這個生活的視點，為讀者提供了一個永恒的話題——人類與歷史的進程。
在今后的日子里，我相信，在他的身上，任何一次靈感的觸發(fā)，都會有一首生命的誕生。我期待著。
打羽毛球小學生作文 篇31
肖堯表姐一家來了。我和姑父、表姐一起去打羽毛球。因為他們也喜歡打羽毛球。
可是，我對羽毛球一點也不精通。但我一直纏著他們不放，一定要表姐、姑父和我打羽毛球。姑父拿我沒辦法，只好親自來教我。
剛開始我連發(fā)球都不會，姑父說：“球拋起，手握球拍，把球打過去”�？墒俏铱偸谴虿缓�，于是整個上午我都在練發(fā)球：發(fā)球、撿球，發(fā)球、撿球……到下午時，我發(fā)十個球，已經(jīng)能發(fā)好八個球了，我很高興，后來，姑父表揚了我，又教了我一些打球的基本知識，“打羽毛球，一定要把羽毛球拍對著對手，不然就會接不好球。只要等球飛到你眼前時，你一拍，羽毛球就會飛出去了”。到回家時，我興高采烈的，身上帶的`不是物品，而是羽毛球的知識。
第二天，姑父繼續(xù)教我接球：“等球向著你飛來，你找準位置，一拍，球就能傳給對方�！焙髞砦液托虮斫銓�，她的球向我飛來時，我一拍，結果慢了一點，沒接到。等我練了一小時后，我最多可以和姑父打九個回合的對拍，我太高興了，繼續(xù)拿著球拍，不斷地練著。
等到第三天，我打羽毛球的技術進步了很多，可以和表姐，姑父對戰(zhàn)了，而且姑父說我“打得到不錯哦”，呵呵呵，我好興奮�；丶液笪腋嬖V媽媽：“媽媽，我打羽毛球進步很多了！”
我希望我長大能當個羽毛球運動員，去參加奧運會，象林丹哥哥一樣，拿奧運會金牌！
打羽毛球小學生作文 篇32
星期天的早晨，陽光明媚，萬里無云。爸爸笑瞇瞇地對我說：“寶貝兒，你的球技咋樣？咱爺倆比一場？”“比就比，誰怕誰�。俊蔽也环卣f到。
我們三口下了樓，媽媽做裁判，我和爸爸分別是一號和二號選手。
一開始，爸爸起球，只見羽毛球的球尾就要落地，我突然想起手上的.拍子，“啪”的一下，球向爸爸飛去，就在這時，爸爸的手機響了，球一下子落到了地上。媽媽笑咪咪地說：“寶貝兒得一分�！蔽腋吲d地一蹦三尺高。爸爸帶著哭腔說：“這一球意外，現(xiàn)在，我把手機給‘裁判’，再來一次。”我驕傲地看了爸爸一眼，心想：再來也是我贏。這次我起球。首先，我把球往天上一拋，后又敏捷地用球拍打了過去。一眨眼，球就飛到了爸爸的球拍上，爸爸用力一抽，球又朝我飛來，我拿起拍子，用力一抽，可誰知力度沒有把握好，球根本沒有飛出去，落在了我的腳邊，爸爸頓時哈哈大笑，我氣得差點掉下眼淚。媽媽喊了一聲：“爸爸得一分�！卑职趾孟窨闯隽宋业男乃迹参康溃骸皩氊悆�，咱爺倆扯平了！”我不服道：“繼續(xù)，剛才沒注意�！边@一次爸爸發(fā)球，他來了一個“被旋風”，背朝我，把球往后一拋，再快速用力一抽，球立刻朝我飛來。媽媽又驚又喜。我也不甘示弱，拿起拍子用力一抽，球又向爸爸飛去。
不知不覺，到了吃午飯的時候，我們雖然汗如雨下，但還是十分高興。
打羽毛球小學生作文 篇33
我有很多的本領，騎自行車，打籃球，踢足球可讓我最難忘的是打羽毛球。
天氣陽光明媚，我坐在家里看奧運會，看到了選手正在打羽毛球。羽毛球飛來飛去，像個調皮的娃娃。我覺得打羽毛球很帥，就跑到爸爸身旁，請求著：“爸爸，我也想打羽毛球，您去給我買一副吧！”爸爸聽了，和我出門去買羽毛球了。
我和爸爸剛買來羽毛球，就跑到家門前的'空地上，拿出羽毛球拍和羽毛球，讓爸爸教我怎么打羽毛球。爸爸讓我學他做。只見他左手拿球，右手拿球拍，“啪”的一聲響，羽毛球像箭一樣飛了出去，我也學著爸爸的樣子，左手把球一拋，可是右手還沒有準備好，羽毛球就已經(jīng)掉了，我繼續(xù)練，可是沒有成功。
經(jīng)過長期的練習，我終于學會了打羽毛球。我現(xiàn)在不但會普通地打羽毛球，而且還會花式打羽毛球了。你瞧，我一手拿球拍，原地轉個圈，剛轉完，就把球打了出去。我一手拿球，一手拿球拍，走來走去，忽然把球往上一扔，用球拍把球打了過去，爸爸又把球打了過來，我不能給他機會了，球飛過來的時候，我跳了起來，對著球用力一打，球像一支離弦之箭，飛快地打了過去，爸爸跳起來，可是羽毛球飛得太快了，沒有接住，我贏了這場比賽。別看我技術高，可是有時也有失誤。有時一個可以打過去的球，卻被爸爸得了分；有時沒有留意，被爸爸一個球吊死了；有時本可以得分的球，卻打得太低，沒有過界限
我就這樣喜歡上了打羽毛球，只要堅持一種愛好，就能成功。
打羽毛球小學生作文 篇34
暑假時間漫長，但它的內容卻是豐富多彩的。有些人利用這個假期來補習文化；有些人利用這個假期來學習特長；還有些人似乎忘了自己的存在，一心沉浸在網(wǎng)絡電視中。而我，則利用這個假期來學打羽毛球。
羽毛球，是一種常見的`運動，在奧運會上，獲獎的選手都懂得“臺上一分鐘，臺下十年功”這個道理。打羽毛球看似簡單，但學習它的過程中必須要有耐心與毅力。
一天晚餐后，我閑得無聊，爸爸似乎猜到了我的心思，便對我說：“婕，我們去打羽毛球吧！”我開始猶豫了，因為我不會呀……爸爸明白我的心思，又說：“我教你！”“好！”我爽快地答應了。一場以教學為目的的羽毛球訓練拉開了序幕。
起初，我的手還是非常地抖。感覺手中的羽毛球拍有千萬噸重。這不，第一局就鬧了一個笑話：由我來發(fā)球，結果，感覺手里空空的，我猛然清醒——球呢？到了我的頭上。拍呢？被我扔到了馬路上。身邊的人仰頭大笑，我恨不得找個地縫鉆進去。我開始氣餒了，這時，爸爸語重長地對我說：“婕，你只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”我聽了，一股勁兒從心頭涌出，經(jīng)過幾次的努力，我終于成功了！
經(jīng)過這一次的學習，我想對自己，也對大家說：“只要肯下功夫，鐵棒都能磨成針！”相信自己，一切皆有可能！
打羽毛球小學生作文 篇35
“哇，我們去文體中心打羽毛球了�！蔽液兔妹瞄_心地跳起來。
我拿起羽毛球拍和一個羽毛球，來到場地上，跟爸爸一較高下。
第一回合，我先把羽毛球扔向空中，再將球朝著爸爸這邊打去，爸爸注意力很集中，一球拍甩過來就接住了，又打回我這邊。我沒接住，球就像蘋果一樣從天上掉落到了地上。這次爸爸先發(fā)球，我聚精會神，等球一打過來，就跳起來把球打回爸爸這邊�！肮�，輸了吧！”我得意洋洋地說道。接著，又輪到了我發(fā)球，我把球拋向空中，剛想用球拍接住，打向對面時，球卻不聽話，掉在了地上。在一旁的'妹妹看了，像瘋了一樣“哈哈哈”地笑個不停，我也不好意思地笑了�！霸賮�，我就不信了�！蔽艺f完后，便重新發(fā)球。我再次把球扔向空中，這一球打得又高又遠，讓驕傲的爸爸對我刮目相看，這一球也讓妹妹鼓起了手掌。
第二回合，是爸爸和媽媽打，媽媽首先換了個新球，再用獨特的發(fā)球方式打給爸爸，爸爸上一回合輸了不甘心。所以，用球拍“兇惡”地回擊過去。沒想到回打得太重，羽毛球飛到了線外。我和妹妹哈哈大笑，說：“爸爸，你又輸了。”我們又對媽媽說：“媽媽，您真厲害，您才是高手�！焙髞�，媽媽更有信心了，每一球都接住了。突然，媽媽不小心腳扭了一下，輸了一次。
最后，經(jīng)過一番較量，排出了名次，我才是羽毛球高手，媽媽第二，爸爸最后。
打羽毛球，可以鍛煉身體，我喜歡。
打羽毛球小學生作文 篇36
記得在二年級的時候，有一天，爸爸問我：“我和媽媽去打羽毛球，你想不想試試？”我一聽高興極了，便纏著爸爸要他立刻教我。
爸爸媽媽先給我做示范，只見他們揮舞著球拍擊打羽毛球，看的我眼花繚亂。這時爸爸問我：“來吧！試試？”我立刻跑了過去，輪到我發(fā)球，我先學習媽媽的樣子把球扔了起來，可是沒打著。我沒灰心繼續(xù)嘗試，還是沒打著，再試，依然打不著，氣得我把球拍往地上一放就走。爸爸跑了過來說道：“不要灰心，我來教你，”又試了很多次終于能發(fā)出球了！剛解決了第一個問題，第二個難題又來了，接球。第一個打過來的.球高了點我沒接住，第二個低了點也沒接住，終于有個合適的球發(fā)了過來，可我還是沒接住。我又忍不住要生氣，可看到為我加油的爸爸，我鼓起勇氣堅持不放棄，終于能接住球了。在和爸爸媽媽不斷的對打中，我的球技慢慢變的熟練起來，打得多了還發(fā)生了一些有趣的事。
記得有一次和爸爸打球，我打了一個好球爸爸沒接住，我便十分得意，忘了看球，結果被飛來球擊中鼻子，流了好多血，把球都染紅了。還有我打球的時候會出現(xiàn)一些經(jīng)典動作，發(fā)球時“嫦娥奔月”，接球時“投籃”，撿球時“下腰”，這些動作長長會把爸爸逗得忍俊不禁哈哈大笑，到現(xiàn)在我保留著這些經(jīng)典好玩動作。
從打球這件事，讓我明白，做任何事情都要認真努力和堅持不懈，只有這樣才能做成事。
打羽毛球小學生作文 篇37
打羽毛球是許多人最喜歡的運動，我也不例外。暑假期間，我不知不覺地學會了打羽毛球。
一天，當我和我的小朋友們玩牌時，我腦海中閃現(xiàn)了一張奧運會羽毛球比賽的照片，并突然提出晚上打羽毛球。每個人都同意。我們約好晚上在俱樂部打羽毛球。
晚上六點半，我抓起球拍，迫不及待地把其他朋友叫出來，一起跑去俱樂部。當我們到達那里時，沒有多少球員，所以我們找到了一塊場地，并把它分成兩隊去打球。只有少數(shù)人會打羽毛球，大多數(shù)人不會，我也不會。當我看到成年人如此瀟灑地打羽毛球時，我跑到成年人的球場去看他們是如何打羽毛球的。
因為我發(fā)球不好，我的第一個目標是練習發(fā)球。當我在家有空的時候，我找到了家里所有的`羽毛球并練習發(fā)球。起初，我不能打得很好或者不能打球。經(jīng)過四五天的練習，發(fā)球技術還可以。第二個目標是接球。每當我媽媽不工作時，我就把她拖下樓去打羽毛球。讓媽媽上菜，我來拿。經(jīng)過幾天的練習，我可以逐漸從我媽媽那里接過球，和她玩幾輪。這證明我的訓練計劃是有效的。之后，當我和我的朋友們一起玩的時候，我會一直在球場上，因為我對羽毛球非常感興趣。
今年夏天接觸羽毛球后，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不自覺地學會了打羽毛球。哈哈，我現(xiàn)在可以和我的朋友們競爭我的羽毛球技術了。
打羽毛球小學生作文 篇38
今天下午我寫完作業(yè)，該體育鍛煉了，就拉著媽媽和我一起去樓下打羽毛球。
到了樓下，有很多小朋友也寫完了作業(yè)在玩兒。樓上的一個妹妹也想跟我打羽毛球，但是她從來沒有打過羽毛球，想讓我教教她。我痛快的答應了，如果教會她，以后就有小伙伴一起跟我打球了。
我先跟她講怎么樣發(fā)球，她津津有味地聽著。然后再拿著羽毛球，一邊講著，一邊給她做示范�？墒悄兀斔蚯虻臅r候，羽毛球一點也不聽她的話，就是打不起來。我認真看著，終于發(fā)現(xiàn)她為什么打不到球了，因為她拿球拍的姿勢是錯的，從頭到尾球拍全是斜著拿的，如果勉強打到的話，那也打不遠。我就對她說，你這只手拿羽毛球，另一只手把球拍放平，對準球再向前方打，她按照我說的方法去打，也沒打到一個球。我又發(fā)現(xiàn)新問題了，她丟球不是丟的太早了，就是丟的`太晚了。我說：“你丟球的時候，看球落到一定的位置，再猛地向前方拍”。我邊說邊給她比劃著。
小妹妹終于打到球了，而且打的還挺遠，她開心的都跳起來！她興高采烈地說：“我們來打比賽吧！”。我先發(fā)球，我們竟然打了一個回合，她沒接到球，哈哈！當然是我贏了。我們就這樣來回地打著，不一會兒，她就直喊累。
接著哥哥來打了，我們打的很熱鬧，能打好幾個回合，幾局下來，我的胳膊又酸又麻。就這樣我們幾個小伙伴來回換著打，我們時而哈哈大笑，時而怪對方打的球太差。我們的歡聲笑語充滿了整個小區(qū)。
打羽毛球小學生作文 篇39
才戰(zhàn)了兩局，張叔叔就氣喘吁吁的了，因為我知道他難對付，所以給他發(fā)斜球、吊球，左一下，右一下，前一下，后一下，所以，張叔叔不得不滿場子跑著接球。
今天下午，我滑著蛇板和媽媽來到文廟廣場，準備進行羽毛球大戰(zhàn)。就在這時，張叔叔--我媽的同事，也領著他的孩子張豆豆來到文廟廣常
張豆豆看到我的滑板，便想學滑蛇板，因為張叔叔沒見過又不會教，沒辦法，媽媽只好教張豆豆滑蛇板，由張叔叔和我打羽毛球，媽媽提醒我說：“張叔叔可是去年我們單位運動會上的羽毛球冠軍，你得小心應付!”
媽媽扶著張豆豆滑蛇板走后，我和張叔叔變開始了羽毛球大戰(zhàn)。但是，才戰(zhàn)了兩局，張叔叔就氣喘吁吁的了，因為我知道他難對付，所以給他發(fā)斜球、吊球，左一下，右一下，前一下，后一下，所以，張叔叔不得不滿場子跑著接球。
羽毛球大戰(zhàn)終于結束了，我以比張叔叔多一分的'優(yōu)勢贏了。媽媽夸我真棒，把她們單位上的羽毛球冠軍都贏了!張叔叔也一邊擦著汗，一邊不停地咕嘟著：沒想到，郭詠泓的姑娘這么厲害。聽了他們的夸贊，我十分得意。
我喜歡打羽毛球，因為打羽毛球能測試我們的視力，鍛煉我們的臂力，強健我們的身體。我希望看了我的作文的同學們也多打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體。
打羽毛球小學生作文 篇40
星期天，爸爸買了一雙羽毛球。
我不會玩，爸爸說。讓我先自己練球。我拿了一會兒，就煩了。我纏著爸爸和我一起玩。爸爸沒辦法，只能陪我“實戰(zhàn)演習”。
我一只手拿著球拍，另一只手拿著球。我把球扔了上去，可能是太高了。我用球拍輕輕打了一下，連球的邊緣都沒碰到。我立刻怒不可遏。我看見父親撿起球，對我說：“看著點，我給你示范一下�！�
爸爸把球扔了上去。當球掉下來的時候，他給球拍了一張照片，然后把它固定住。輕輕一劃，球飛到了我的身邊。我像父親一樣打球，球飛到了父親的身邊。這時候父親發(fā)了一個超高的球，我跳起來，打了一下，又打到了父親。爸爸又用了扣球，又快又猛又低，很難打。我像剛才那樣回答了，但是我沒有回答。
爸爸對我說，遇到這種球，要用“海底撈月”。聽完之后，我不知道什么是“大海撈月”，就問我爸，什么是“大海撈月”？爸爸說：“我給你看�！碑斔@么說的時候，爸爸來海里撈月亮了。我明白了，心想，這次我要抓住我父親的刺。后來我爸又加了尖刺。我用草堆撈月亮，但沒有停下來。但是我沒有灰心。我吸取教訓，總結經(jīng)驗，繼續(xù)努力練習。
爸爸說，我的`技術進步了很多。聽到這個消息我很高興。雖然我的手累壞了，但是我并不覺得疼，反而很開心，因為我學會了打羽毛球。
中央小學五年級：孫騰飛
打羽毛球小學生作文 篇41
春天，陽光明媚，白云朵朵，樹頭的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在唱歌，湖水像鏡子似的'映照著藍天，偶爾有魚兒的潑刺聲打破了湖水的平靜……
下午一點左右，我和媽媽一起去東湖打羽毛球，我興奮極了。我們首先選一個寬闊的草坪，準備“開工”了，我拿出羽毛球拍，再把另一個球拍遞給了媽媽。好戲上演了！只見羽毛球被媽媽高高扔在空中，接著被猛地抽打出去，就像猛虎一樣向我撲來，讓我毫無招架之力。連打了好幾場，我都被媽媽窮追猛打，打得落花流水。
我很不服氣，便把球拍摔在地上，賭氣不打了。媽媽走過來說：“沒關系，這只是游戲而已，沒必要這樣，再說了，只要勤學苦練，終究會學好的�！甭犃藡寢尩脑�，我又燃起了斗志，便格外認真地練了一個小時，媽媽覺得時機已成熟，讓我再和她打一輪，我欣然應戰(zhàn)。說時遲，那時快，我猛地跳起來，盯著羽毛球，使勁一揮拍打了過去，想給她一個措手不及。媽媽也不讓著我了，使出渾身之力，揚起球拍，對準目標向我又打了過來。羽毛球就像小鳥一樣在我們中間飛來飛去，我們誰也不讓誰，局面僵持了很久。就這樣，我們倆的比分不分勝負，打得激烈極了！媽媽不愧為家庭第一羽毛球手，由于手法“快、準、狠”，最后我失敗了。雖然我輸了，但我受益匪淺：
只要永不放棄、堅持到底，才會成為真正的贏家，這也是打羽毛球的精神所在。
打羽毛球小學生作文 篇42
羽毛球——成了我家的建設器材之一，一般，我們在家，只要沒什么事，都會來幾場羽毛球大戰(zhàn)。
我、媽媽為一組，（雙人合作）弟弟和爸爸為一組。我們準備了兩套羽毛球，我們去了專門打羽毛球的地方。我打的`很遠，在球場里打，感覺地方不夠用。媽媽讓我不要打太遠，打的近才好接球。開始比賽了，我們發(fā)球，媽媽發(fā)的很好，爸爸接住了，爸爸打了過來，我手一接，耶！接住了，弟弟又接住了我們的球�？粗虼蜻^來，我本想接的，但媽媽接住了。
爸爸和媽媽打的很好，我和弟弟打得還行吧，我和弟弟有一個建議：爸爸媽媽為一組，我和弟弟為一組，看看大人大的好還是小孩打得好，我預料肯定大人贏。我和弟弟先商量了對策，我們最好把球發(fā)近點，這樣他們接住后，他們接的很近，我們也能接的很好了。我隱隱約約聽到爸爸媽媽說要讓著我們點。
開始打了，我跟弟弟使了個眼神，弟弟知道怎么辦了，弟弟發(fā)了球，爸爸接住了，因為他們打的很近，所以我也接住了。媽媽和爸爸好像沒有看到球似的，竟沒有接，他們輸了。我和弟弟又想了個對策，打遠點，這樣他們就接不住了，嘻嘻嘻嘻！我狠狠得打了一拍子，哇！打得好遠啊，看他們怎么接，果不其然，他們果然沒接住。我跟弟弟高興地呼喊著：“我們贏了，我們贏了！”
我和弟弟相處的對策可真好��！要不是和弟弟的合作，我也打不贏。
打羽毛球小學生作文 篇43
今天，我把作業(yè)寫完，興致勃勃地下樓去打羽毛球。我挑了一塊最好的羽毛球拍，準備和小伙伴們一決高下。
“預備，開始！”裁判話音剛落，一個羽毛球就飛快地向我沖過來，我握緊球拍，咬緊牙關，把眼睛瞪得像茶杯口一樣大，目不轉睛地盯著飛來的羽毛球，使出全身的力量打了過去。對方一看，立馬回了過來。我們就這樣來來回回地打。后來，因為我前面爆發(fā)的力量太多了，體力有點不足，而對方的耐力非常好，他見我耐力有點不足了，就突然打過來一個猛球，我沒有接住，第一回合就敗下陣來。
我休息了一會兒，又斗志昂揚了，大吼一聲：“老虎不發(fā)威，你當我是病貓�。 苯又�，我來了個聲東擊西的.發(fā)球，對方也不賴，立馬反應了過來，破解了我的發(fā)球。我想：上回合是我前面爆發(fā)太多了，現(xiàn)在勁用的少一點，保留體力。于是我們倆勢均力敵，僵持不下，難以分出勝負。我們就這樣打著，突然，他分了心，在看一只貓吃東西，我抓住了這個千截難逢的好機會，猛地打去一球。喔，我贏了！
下面是最重要的第三回合，我們休息完畢，各自活動筋骨，準備戰(zhàn)斗。我突然發(fā)了一個殺球，他的一個抬球就破解了，我又打過去，他不知是怎么了，輕飄飄地打了過來，我一看，沒過網(wǎng)！太好了，太好了，我贏了。最終，我以2比1戰(zhàn)勝了他。
“回家了！”爸爸在樓上叫我回家了。我?guī)е鴦倮南矏偦亓思摇?/p>
打羽毛球小學生作文 篇44
這個暑假，我仍然堅持努力地學羽毛球�；叵胱约簞倢W羽毛球時的窘態(tài)，令人忍俊不禁。那時我想發(fā)球，卻笨手笨腳像只蠢鵝，把球發(fā)到了后面。球飛過來時，用球拍接，球卻擦肩而過，自己像只不安分的猴子亂蹦亂跳。
不過經(jīng)過這個暑假的艱苦訓練，我的球技也有明顯提高�，F(xiàn)在的我已經(jīng)學會了吊球、步伐、放網(wǎng)、挑球等多種技能，可以打對抗賽了。
比賽之前教練都會讓我們做熱身動作和拉筋。無論教練讓我和誰打我都會很認真練習，因為我喜歡羽毛球。
很快比賽開始了，我被分配到和一個老學員對打，教練告訴我們，扔羽毛球來選場地，贏者發(fā)球，發(fā)球的'人分數(shù)雙數(shù)時右邊發(fā)球，發(fā)球的人分數(shù)為單數(shù)時在左邊發(fā)球。首先由我開始發(fā)球，我把球拿起來扔下，用力一揮，讓對手來個措手不及，對手也不甘示弱，馬上發(fā)起進攻，“啪”的一聲，球急速向我飛了過來，像離弦的箭一樣。我認真觀察球的方向，跟著球隨之所動，快速揮動拍子，把球打了回去。
打了幾個回合，我已經(jīng)汗流浹背了，感覺像一團烈火著我身邊燃燒。教練在旁邊一直喊到：“給力��！給力�。 苯舆B幾個回合里，我們打得非常出色，最后我以11比9的比分贏得了比賽。
學羽毛球雖然很累，卻可以強身健體，鍛煉我的意志，讓我深深愛上了它。
打羽毛球小學生作文 篇45
每一個人都有自己喜歡的運動。比如說我就很喜歡打羽毛球了。
以前我看見一些大人打過羽毛球，覺得很簡單，于是我就讓媽媽也給我買了一副羽毛球。剛剛接觸羽毛球，我也覺得比較陌生。剛剛開始打的時候，我手無足措，都不知道怎么拿球拍，后來在媽媽的指導下，我漸漸地會打了，有時還會和媽媽打上幾局了呢！
記得有一次，媽媽帶我去錢江龍去打羽毛球。那時，我正在和媽媽打羽毛球，一個阿姨過來說：“小朋友，讓阿姨和你媽媽打幾局，好嗎？”我爽快地答應了。我看著她們這樣打著，她們有時打上十幾局球才落在地上。頓時，我心里充滿了羨慕。
不久，媽媽和那位阿姨不打了，說讓我來打，我早就想打了。正好，我的一個小弟弟，在旁邊，我看著他的'目光，好像讓我和他打一局。于是我把羽毛球拍交到他的手里，我拿著球拍，準備著發(fā)球，他也時刻準備著接球。我把球往上一拋，拍子就在球往下落的那一瞬間打了出去。結果，他并沒有接到，他低下了頭，我見他如此地難過，就去教他。我先告訴他怎么拿球拍和球，然后左手把球往上拋，右手拿著球拍向球打到對方邊，球一定要向前打。不久，他在我的指導下，也會發(fā)球了。
時間也不晚了，我們也該回家了，我們約定明天晚上再來這里打羽毛球。
【打羽毛球小學生作文】相關文章：
小學生打羽毛球作文01-27
打羽毛球作文07-15
打羽毛球的作文03-20
作文：打羽毛球03-18
打羽毛球作文05-08
打羽毛球01-23
【薦】打羽毛球作文11-02
打羽毛球小學作文02-04
學打羽毛球作文02-08
打羽毛球的啟示作文02-23