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關(guān)于讀書的啟示作文(精選27篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關(guān)于讀書的啟示作文(精選27篇),歡迎大家分享。
讀書的啟示作文 篇1
俗話說的好:“風(fēng)日為益友,詩書是良師!辈┯[群書可以使人智力增強(qiáng)百倍,生活如果少來了書,就會變得枯燥乏味,因此書是世界上必不可少的。
在《三國演義》中的人物是臥龍一諸葛亮和人稱關(guān)公的關(guān)羽是我最喜歡的兩個人物,諸葛亮是上知天文下知地理,這全都關(guān)于他從小博覽群書。關(guān)羽關(guān)于自讀春秋大義。
有次我看到——草船借箭的一篇,周瑜讓臥龍在三天里造出三萬支箭,周瑜讓工人們慢點找造,可是被臥龍料到了,晚上他趁著大霧來臨的時候,帶著幾個人開著幾條船,船上面放著十幾個稻草人,便去了曹操的邊境。曹操以為是吳軍的部隊來攻打他的領(lǐng)土,便讓士兵們紛紛拿起弓箭向吳軍的船上射過去,結(jié)一果船上的.稻草人每一處都射滿了箭,有個人問臥龍:“臥龍先生為什么要放稻草人在船上?”臥龍說:“這是計謀,目的就是要曹操借箭給我們!彪S著,臥龍他們就回吳軍的領(lǐng)土。三天過去了,周瑜問臥龍:"三萬只劍準(zhǔn)備好了嗎?”臥龍便說:"您要的三萬支箭,都在這里!彪S后一個士兵便說:“丞相,已經(jīng)超過3萬支箭啦!"周瑜聽了大吃一驚,這本書告訴我們:書是知識的源頭!
讀書的啟示作文 篇2
有人喜歡養(yǎng)花,因為花兒讓人見了就賞心悅目,有人喜歡集郵票,因為那些花花綠綠的郵票給他們帶來了無窮的樂趣,而我卻喜歡書,因為書帶給了我無窮的知識。
培根說過,書是全世界的營養(yǎng)品。偉大的作家高爾基說過,我撲在書上如同饑餓的人撲在面包上。
書,如果你在乎它,你渴了它就是一杯水;它在你傷心時,它會給你安慰;遇到難題時,它會給你答案。如果你不在乎它,那它就是一張沒用的紙,沒有任何意義。
在一次考試中,有一道閱讀題,大家都沒有學(xué)過,成績出來基本上每個同學(xué)那道題都是錯的,而我卻是對的,因為我在書中看到了它,而且記了下來,因為我知道多記一些對我有幫助。這讓我的心里產(chǎn)生了一絲絲的自豪感。
養(yǎng)花的'人天天看著花遲早會無聊,集郵的人天天集郵遲早有一天要郵票會集齊,可是書,不論你看多少遍,你都不會看厭,因為你看的每一遍都會有新的發(fā)現(xiàn),新的感受,它會給你帶來無窮的樂趣和許多的知識。讀一本好書,讓我們得以明鏡如水,開闊視野,豐富閱歷,益于人生。
讀書的啟示作文 篇3
我是一個愛讀書的小男孩。從很小的時候我就特別喜歡書,每當(dāng)我哭鬧的時候,只要媽媽讀一篇有趣的小故事,我就會漸漸平靜下來,專心地聽。
有時候我讀一本書遍數(shù)多了,就會感覺自己像身臨其境一樣,我讀《窗邊的小豆豆》時,我仿佛到了巴學(xué)園,和小豆豆一起在電車教室上課、一起吃盒飯、唱校歌、做韻律操······讀《三國演義》時,我仿佛來到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代,為劉備、關(guān)羽、張飛的兄弟情誼所感動,為諸葛亮的足智多謀所折服,為曹操的老奸巨猾、濫殺無辜而感到氣憤;讀《名偵探柯南》時,我仿佛和柯南一起探案,找出兇手,伸張正義;讀《小木偶奇遇記》時,我仿佛看到了小木偶匹諾曹長出了長鼻子,明白了做人不能撒謊的道理。
隨著我讀書的增多,我越來越清晰地體會到讀書的益處。家里的書我反復(fù)地讀,愛不釋手,經(jīng)常忘了吃飯,媽媽給我起了個外號叫‘‘小書蟲”,不過,我這個“小書蟲”啃得可是知識,我可是很愛惜書的喲!我孜孜不倦地讀書,家里的`書已經(jīng)不夠讀的了,于是,每次出去買東西時,我會讓爸爸媽媽把我送到新華書店去看書,有一次,我正在看書,突然一個員工說:“不買就別看”。所以,我總躲著員工偷偷看書,我經(jīng)常看地手酸腳麻,可心里卻美滋滋的。
好吃的東西、好玩的東西總有吃夠、玩夠的一天,可讀書跟它們不一樣,越是深入其中反復(fù)閱讀,越能體會到其中的樂趣,有書籍同行,一生都會很快樂,這就是讀書對我的啟示。
讀書的啟示作文 篇4
老師說要寫關(guān)于讀書的故事,我想了又想……我是一個來自外地,住在農(nóng)村的新嘉善人的孩子。我沒有很多的書,一定要問我最喜歡的書是什么?那么,我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語文》書。下面就是我這些天來的讀書啟示。
我讀了第一單元的課文。他,或她們寫得非常好,第一課《竊讀》里的小女孩悄悄地走進(jìn)書店里看書,她對讀書是那么如饑似渴,我被小女孩看書的熱情給感動了,我和她一樣,只要到了書店就能夠找到自己的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候非常喜歡看閑書,季羨林爺爺居然也喜歡看閑書。季羨林爺爺還對我們說:“一個小孩起碼要背兩百首古詩,五十篇古文,這是最起碼的要求!笨磥恚业米ゾo一點了。第三課《走遍天下書為侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環(huán)繞世界旅行,如果只能帶一樣能供自己娛樂的東西,我會選擇一本書。如果是我的話,我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法,那就是一遍又一遍的去讀,首先我們要思考,然后再去想象。“溫故而知新”說的就是這個道理。第四課《我的“長生果”》這一課,教會了我寫好作文技巧!肚锾靵砹恕纷髡哂昧吮扔鳌M人的修辭手法,把秋天比作穿著金黃色的`衣裙的仙女!兑患挥淇斓耐隆犯嬖V我們借鑒和模仿是一種非常好的辦法,最重要的還是要把自己的想法寫進(jìn)去,因為,只有自己嘔心瀝血的東西才有價值。這不,最近我寫的東西,老是得到老師的表揚(yáng)呢。其實很簡單,怎么想就怎么寫唄!
這就是讀書給我的啟示。我想你們讀了喜歡的書也應(yīng)該有不少收獲吧!如果你還是不知道,那你就要好好的,仔細(xì)的去讀,細(xì)心的去觀察。
讀書的啟示作文 篇5
“驕兵必敗”這句名言說的很對,我就親身經(jīng)歷了這么一件事。
記得三年級時,老實交代我們寫讀書筆記,我心想:想我這樣學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生,區(qū)區(qū)的讀書筆記豈能把我難倒?叮當(dāng),叮當(dāng),放學(xué)了;氐郊依,我自言自語的說:“反正明天是周六不用上學(xué),明天再寫也不遲。”說完,我就立刻跑出去玩去了。
第二天早晨,我吃過早飯。媽媽正準(zhǔn)備出門干活時,站在門口嘮叨:讓我趕快寫完作業(yè)。我匆匆忙忙寫了一篇應(yīng)付了事,然后去找同學(xué)玩。當(dāng)我來到到同學(xué)家時,看見她正在認(rèn)真的寫讀書筆記。她的書桌上擺著許多的書,還有一些精美的卡片。當(dāng)我一次又一次地要求她和我去玩時,她卻搖頭說:“讓我跟你去玩可以,不過要等我寫完讀書筆記!蔽铱戳丝此'讀書筆記,她才剛裝飾封面呢,這么慢!我只好離開她家。
我又去了別的同學(xué)家,沒想到她們都在寫讀書筆記。看到她們都在寫讀書筆記,我也不忍心讓我的讀書筆記落下一個眼羨的份兒。我回到家又急忙寫了一篇,寫完之后,我才想起今天是一個同學(xué)的生日。才吃過晚飯,沒等同學(xué)來邀請我,我就已經(jīng)自覺地到她家去吃美味的蛋糕了。結(jié)果我竟在這個時間內(nèi)把寫讀書筆記這事給忘了,所以只交了兩篇潦草的。只得了65分,實在是糟透了!
從那時起我便明白了“驕兵必敗”的真正的意思,這句格言也成為了我的座右銘。
讀書的啟示作文 篇6
一本厚厚的書捧在手中,手指像跳舞一般靈動的在書頁中穿梭著,眼睛既貪婪又好奇地看著那一個個字。突然,手一頓,一句話清晰地躺在我眼前,腦海中一直回憶著那句話。
這句話它清新靈動,讓我久久難忘;它意義深刻,啟迪著我內(nèi)心深處的智慧;它雖簡簡單單由幾個漢字組成,但卻一下子把我從混亂的世界中拉出來,讓我內(nèi)心深處更純凈,更加清醒。它就猶如黑暗中的一盞燈,一下子讓我從迷茫中找到屬于我自己的.光明。它便是泰戈爾《飛鳥集》中:“如果錯過了太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了!
它給了我很多啟示,同時沒讓我在失去耀眼的太陽時一并錯過那同樣美妙神奇﹑可愛的群星。
那天,我一直很消沉,只因為我很郁悶我為什么沒能進(jìn)數(shù)學(xué)競賽的總決賽,我一直都很努力,一直都競賽成績很不錯,但為什么這次沒進(jìn)去,為什么?為什么?這到底是為什么呢?
“其實,你已經(jīng)盡到努力了,不是嗎?何必一定要得獎呢?”好友望著我,微笑著問。我依然說:“但是……但是,我還是不甘心。”“有看過泰戈爾的《飛鳥集》嗎?”“嗯!薄袄锩嬗幸痪湓挘恰绻e過了太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了’。這句話,我也要對你說,這句話是什么意思你應(yīng)該能理解吧。想一想吧!明天還有英語競賽哦,好好準(zhǔn)備吧!”
一聽見那句話,我忽然一下震住了,是啊,如果錯過了太陽時我流了淚,那么我也要錯過群星了,太陽被烏云遮住了,我卻一直為了一個已不復(fù)存在的東西而流淚,一直為一個對于我不是太重要的東西而流淚,不是太不值得嗎?因為我也快要錯過“群星”了,不是嗎?不要為錯過一次精彩而傷心,卻錯過另外的精彩。
“如果錯過了太陽時你流了淚,那么你也要錯過群星了。”這泰戈爾的話不知何時、何處駐足在我心中,就像是一盞在黑暗中的明燈,照耀著我內(nèi)心深處的黑暗并永遠(yuǎn)指引著我。
讀書的啟示作文 篇7
“讀書可以提高一個人的氣質(zhì)于修養(yǎng)!贝蠹覒(yīng)該有聽過《小女孩的眼睛》吧!這個故事講的是一個小女孩誠實的幫助媽媽買蘋果,目的就是不把爛蘋果賣給顧客。我在讀的時候也是生有感觸啊。生活中也同樣有這樣的一個故事,一起聽聽吧!
我爸爸有一個朋友叫楊凱,他是一個開面館的老板,他不欺騙任何一個顧客,可以說他的菜即好吃又便宜而且菜也是新鮮的沒有壞的。暑假里我和爸爸去他的店里幫忙。爸爸和他燒菜,我收錢。時間真快轉(zhuǎn)眼就到六點了,要開門嘍!好多顧客呀,他們一個個滿面笑容的進(jìn)店,也滿面笑容的出店,收錢的地方有時一點也不忙,有時卻十分的忙。而我就在店里隨便逛逛,隨便吃吃。哇,一盆大雞腿出來了,還是滾燙滾燙的呢,可是,一只蒼蠅就“嗡嗡嗡嗡”得飛到了那,突然,蒼蠅不見了,我環(huán)顧四周以后沒有啊,仔細(xì)的一看,哇!它原來在菜里呀。不知道這么會是就了就死在了那個里面,也許是燙死的,嗯,應(yīng)該是這樣吧。就在這是一個服務(wù)員端著一碗面去拿雞腿這么辦的,當(dāng)時心中亂成一團(tuán),到底說還是不說呢,心中不知有多糾結(jié)!于是我心中出現(xiàn)了惡魔于天使。惡魔說:“擔(dān)心什么,這是他的'店,又不是你的店,小心好心當(dāng)成驢肝肺!碧焓狗瘩g道:“不,楊凱是你爸爸的好友不可以破壞他店的名聲。”“名聲,又不管我的事,又有什么大不了的!薄昂,你這么可以這樣呢,他是你叔叔,你爸爸的朋友啊,你不可以置之不理的!”!我的腦袋和心都快爆炸了,這么辦,我在糾結(jié)的心里毅然決然的做了一個決定那就是——告訴服務(wù)員。我告訴了服務(wù)員事情的真相和原因,還受到了叔叔的表揚(yáng),和爸爸的好評!之所以這比什么時候都開心,是因為我?guī)椭藙e人,是因為我夠誠實,是因為我做好了自己,是因為我做的事不愧對自己良心。
書可以讓人學(xué)到知識,也可以讓人學(xué)到道理,那些道理如果放到生活中才是正真的學(xué)會了的,不是嗎?之所以我們要多讀書,是因為“書是知識的海洋!薄皶侨祟愡M(jìn)步的階梯。”
讀書的啟示作文 篇8
人們在生活中,積累到無數(shù)生活的經(jīng)驗。這些生活經(jīng)驗是在生活實踐中累積出來的。下面我就來說說我在一件小事中得到的啟發(fā)。
記得那是一個陽光明媚的下午,我們一家五口坐在一起看書。突然,爸爸發(fā)表了評論:“你們那么愛看書,誰能把讀書的好處說出來?”
大姐說:“讀書能提高我們的寫作水平!
二姐說:“讀書可以讓我們懂得更多好詞佳句!
我說:“讀書可以增長我們的知識,讓我們懂得更多的人生哲理!
爸爸說:“讀書的好處有很多,有一樣最可貴:讀書能陶治人的情操,帶給人知識和智慧。所以,我們應(yīng)該多讀書,為我們以后的人生道路打下好的.、扎實的基礎(chǔ)!
我們都說是,媽媽也點點頭。
爸爸接下去說:“所以你們要像書一樣,要做一個對他人,對社會都有用的人!
我說:“那么,我們應(yīng)該讀好書,不讀好書。就像我們交的都應(yīng)該是好朋友,不應(yīng)該是壞朋友。”
爸爸說:“對。這就是我對你們的希望!
我們談到傍晚才散,爸爸的話卻深深地印在我的腦海里
讀書的啟示作文 篇9
人們總有一句格言,時刻提醒著我們。陳壽說過:“一日無書,百事荒蕪”。這說的是,讀書是多么重要。
在周末寫的作文老師看過,常常的評語都是“優(yōu)”而不是“優(yōu)!棒級了”!今天我一定要寫到好的作文。但是老師改后還是“優(yōu)”,我心里非常郁悶。我要回家,想媽媽問一問。為什么我寫的.這么好?老師還是給我排個“優(yōu)”?
到了家。我問媽媽為什么是這樣?而媽媽是先讓我寫一篇作文。
我問:“媽媽為什么要我寫呀?”
媽媽說:“讓我看看你的寫作實力,到底怎么樣?”
聽完媽媽的話我立馬回到房間開啟了作文之旅。我坐在房間里面,不知道怎么寫。腦袋里面空空的,什么也想不出來。我就打開手機(jī)看看人家是怎么寫的?我找到自己想寫的文章。就看了一看。我看完以后心想耶,這有什么呀!這也是太簡單了。我用了不到20分鐘的時間就把一篇作文寫完了。
我把寫完的作文交到媽媽手上。得意洋洋的說:“媽媽,你看我把作文寫完了,你覺得怎么樣”?媽媽看后說:“這是你寫的作文,如果是我打分的話,連優(yōu)都沒有。文章不生動,寫的太死板”。
我問媽媽:“那該怎么寫呀”?
媽媽說:“一日無書,百事荒蕪”。你應(yīng)該多看書,多讀書?吹亩嗔耍x的多了。腦袋里頭才有好的句子,好的詞語。
聽了媽媽的話,才讓我恍然大悟。讀好書,認(rèn)真讀,多讀書,集思廣益,才能寫出好的作文。
媽媽笑著對我說:“你要堅持下去啊!不能半途而廢。除了越久,你會發(fā)現(xiàn)書中的很多奧秘”。
這就是我讀書的最大啟示。
讀書的啟示作文 篇10
在我人生的道路上,書是不可缺少的朋友。有時,書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;有時,書是我的老師,教給我許多知識;有時,書是我的朋友,永遠(yuǎn)陪伴著我。
有的人說讀書是一份苦差,不然怎樣會有人頭懸梁、錐刺股呢?其實我以前也是這樣想,讀書只可是為了應(yīng)付考試罷了!可是,我不知從什么時候開始漸漸愛上讀書,愛上讀那些真情實感的作文。讀書是一種享受,好書不必是宏篇巨制,或是驚世之作。讀書的感覺猶如你在吃水果,不忍一口吞食,而是細(xì)細(xì)品嘗,才悟覺風(fēng)味。當(dāng)然,捧一本好書時,也不用像古人一樣嚴(yán)肅的`讀,也可在一小桌上擺上一杯熱茶,在陽光下慢慢的讀著,那滋味肯定讓你陶醉。
我喜愛清晨在書桌上靜靜地讀書,有燦爛的陽光陪伴著我,偶爾會有一陣陣清風(fēng)吹進(jìn)來。每一天我都會讀書,雖然書里沒有優(yōu)美的語句,但我感受到那是人間最美的感情,那是一份感動,一份激情。
讀書,充實了我的生活,讓我活得更精彩!我愛讀書。簡評:快樂讀書,享受人生。
讀書的啟示作文 篇11
每當(dāng)夜深人靜、皓月當(dāng)空、萬籟俱寂的時候,那涼爽的風(fēng)兒正撫摸著大地,我的眼睛如同天上的繁星一般眨著,任憑我在書的王國里遨游,沉浸在書的世界里……
難忘與書走過的那美好時光,有過悲傷的淚水,也有過會心的微笑,更有過美好的愿望。書像我最親密的朋友,在我迷惑時給我指點迷津;又像我的'家人,在我失落傷悲時安慰我幼小的心靈;更像我的良師,在我困惑時給我解惑。
曾年幼時我在書中結(jié)識了善良而美麗的白雪公主,從此被書迷住了,揣著好奇心走進(jìn)了神秘而有趣的童話世界,在童話王國里自由自在的暢游,分享童話帶給我的喜與悲。
光陰似箭、日月如梭,現(xiàn)在的我已告別那神秘有趣的童話世界,踏入神秘高雅的文學(xué)殿堂:《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我得到頑強(qiáng)的意志力;《西游記》讓我為古人的想像力感到驕傲;《伊索寓言》讓我明白了許多道理。這些書籍把人帶進(jìn)多姿多彩的的世界。如大文學(xué)家魯迅所說:書是營養(yǎng)面包。書讓我獲得了營養(yǎng),哺育了我的靈魂,讓我每天都充滿活力。
知識的種子已經(jīng)在我心里生要發(fā)芽:我如一條小魚在知識的海洋里歡快暢游;我也是一片樹葉,在知識的海洋里盡情地飄蕩。
書就像一把打開知識大門的金鑰匙;是人類進(jìn)步的階梯;是全世界的營養(yǎng)品。有了它給我指路,我成長的旅途才不會寂寞,才會充滿歡聲笑語。
讀書的啟示作文 篇12
我們常說書是我們的朋友,是我們的老師,是我們隨時想去就去的故地,既然這樣我們就要好好的珍惜書,愛護(hù)書。
唐朝的杜甫曾經(jīng)說過“讀書破萬卷,下筆如有神!彼跃鸵驗檫@樣我們就應(yīng)該多看點書,腦子里多積點兒好詞好句,就能把作文寫好,作文水平提高上去。讀書也是一種娛樂,你可以在知識的海洋里遨游,尋找一本你喜愛的書,比如童話故事書,科學(xué)道理等……在這書的海洋里我們可以享受讀書的樂趣,享受精神糧食。書也正如莎士比亞說的`“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”對呀!營養(yǎng)可以補(bǔ)我們的大腦,書也是一樣的。
所以書是多么重要,劉向也曾經(jīng)說過,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”這句話的意思是,書就像藥,多讀書可以醫(yī)愚蠢。所以書是非常有用處的東西。
那么我們就應(yīng)該趁現(xiàn)在抓緊時間讀書,不要浪費(fèi)這么的美好時光。
名師點評: 文章主要敘述了小作者對讀書的體驗,文章主要論述了書籍帶來的益處,大量引用了名人的話語,來論證小作者的觀點,使文章更加具有說服力,不僅如此,小作者還真誠地建議大家好好愛惜書籍,抓緊時間讀書,提高自己!
這是篇勵志類的文章,內(nèi)容豐富充實,語言自然嚴(yán)謹(jǐn),富有邏輯性,很有啟示意義哦!
“劉向也曾經(jīng)說過,‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’”改為“劉向也曾經(jīng)說過,‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚’!薄安灰速M(fèi)這么的美好c時光”改為“不要浪費(fèi)這么美好的時光”。
讀書的啟示作文 篇13
書本這個東西大家一定不陌生。語文書,數(shù)學(xué)書,課外書等等這些都是書。可是書又能帶給我們什么呢?
一本你喜愛的書就是一筆寶貴的財富,它讓你向往,讓你珍惜,
一本好書又是一個指南針,它給在知識王國迷路的.孩子指引方向,并給他們無窮的智慧。
我也很喜歡讀書,讀書帶給我很多樂趣。一年級我就開始看故事書:《龜兔賽跑》《灰姑娘》這些我都愛看。三年級時,我已經(jīng)開始看系列叢書,那《淘氣包馬小跳》可是我的最愛,那四個鬼怪精靈的“鐵哥們”經(jīng)常弄得我哭笑不得。四年級時我就非常喜歡楊紅櫻阿姨的書。她寫的故事極其好看。
有次我回家,拿著書邊走邊看,撞到樹上還忙說對不起。回家后我又忙坐到沙發(fā)上看。到了吃飯時,我才戀戀不舍地合上書。吃完飯我才想起還沒寫作業(yè)呢。那天我加了夜班,總算把作業(yè)寫完了。
書是你人生大門的令牌,帶你我走進(jìn)奇妙的世界。
書是人們科技進(jìn)步的腳步。我們要為大家的明天而讀書。
讀書的啟示作文 篇14
我已經(jīng)11歲了,可是我仍在看三字經(jīng)。里面的每一句話都是一個可能令你感動,可能令你學(xué)習(xí)的故事。
今天我又在看三字經(jīng),最讓我難忘的一個故事是“孔融讓梨”。故事是講有一個叫孔融的小孩子,才六歲。那天他的父親買回來幾個有大有小的得梨子,可是孔融卻吃了一個最小的,把大的留給了其他人。讀完這個故事后,讓我百思不得其解。一個六歲大的小孩子居然會把最大的梨子讓給別人,如果換作是我,我會毫不猶豫的拿起其中最大的梨來吃,怎么會拱手把最大的梨讓給別人。恐怕連一個大人都不會這么做,因為人人都有私心,都想著人人為我,卻從來沒有想過我為人人。如果每個人都這么想,那世界上就沒有人會擁有朋友,擁有人與人之間的愛。
這個世界很領(lǐng)我感動,我已經(jīng)下定決心向孔融學(xué)習(xí)。從那以后,我處處為他人著想,關(guān)心他人。不過我也得到了相應(yīng)的回報,就這樣,我的朋友越來越多,讓我深深的體會到人與人之間的愛。
在家里我也做到了,每次媽媽下班回來,我會告訴她在學(xué)校發(fā)生的'有趣的故事讓媽媽開心。我還給媽媽按摩,讓他舒服舒服....每當(dāng)有好吃的東西時,我會把好吃的東西留給姥姥姥爺,因為他們餓身體不好。就這樣,家里人都夸我是個孝順聽話的好孩子。
我非常感謝這個故事給我的啟示。讓我明白了人人為我,我為人人的美好品質(zhì)。
讀書的啟示作文 篇15
如果說人生是環(huán)環(huán)相扣的鏈條,那未讀書大概就會有階梯。這階梯的第一步,便是青年時代的讀詩。我們的讀書,似乎都是從讀書開的`頭。不僅讀,那會兒確乎自己也在寫著。梁實秋老生說:“大概每個人都曾經(jīng)有過做詩人的一段經(jīng)歷險。在‘怨黃鶯兒作對,怪粉蝶而成雙’的時節(jié)里,看花謝也心涼,聽貓叫也難過,詩就會來了,如枝頭舒葉那么自然。但是入世稍深,漸漸煎熬成一顆‘煮硬了的蛋’,散文從門口進(jìn)來,詩人從窗口出去了!本o接著讀詩以后,隨著年齡的增長,青春的熱情尚未全部落潮,就去讀散文。散文詩情感性質(zhì),需要赤忱的心去體驗感應(yīng),等到散文失卻了吸引力,記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。
小說讀多了,世態(tài)冷暖也經(jīng)歷知曉了,光是原地打轉(zhuǎn)不行,需要一種形而上的提煉和升華,哲學(xué)就來找我們。讀了哲學(xué),人變得明快透徹,但還應(yīng)保留一份稚嫩和天真,太徹底了,心靈有的空虛,人生感到孤寂,總想皈依什么,那時忙的空虛,人生感到孤寂,總想皈依設(shè)么,那時忙不迭的尋覓宗教讀物了。一俟練達(dá)人情、洞察世事到了爐火純青的地步,也就雅俗都賞、深淺不分了。小孩子喜歡喝糖茶,老人愛好品苦茶。讀書大概確乎有這階梯。曾經(jīng)有人指出,讀周作人先生平實沖淡的文章需要用人生的雨里去鋪墊。有人永邁讀詩。有人只讀濃得化不開的散文。有人讀讀小說就夠了。
只有一部分人,在讀書的階梯上不斷地走下去,不斷地讀下去。
讀書的啟示作文 篇16
在班級里,大家都叫我書呆子,從小到大,連環(huán)畫、小說、中外名著、偏門漫畫我都讀過,每本書都讓我歡快。從識字到出口成章,武俠類、文學(xué)類、科幻類、我也試圖了解,每本書都讓我為之沉迷。
在四年級的時候,我接觸了一本書——《美麗心靈》。我瞧見它丑陋的外表(書面)就一錘定音,一定不好看!可是在內(nèi)心深處,又有一個小人在掙扎,最普通的書里或許有作者一生的嘔心瀝血、費(fèi)盡心思的創(chuàng)想。我猶豫著,翻開了《美麗心靈》,畫面很樸素,也沒有多少插畫,但是令人感覺很和諧。當(dāng)我看完一章后便對這本書有了改觀,這是一本寫心靈的小說,主人公因為廢了一雙腿而終日悶悶不樂,直到遇到一個尋死的男孩子而發(fā)生蛻變,最后成了最美的“天鵝”。
看完了這本書,我心中異常沉重,似乎看到了主人公殘了腿時的那種神情。直到現(xiàn)在,我還記得那本書,我更記得書的好處,如同開卷有益一樣,書在文人眼里堪比黃金,有時更甚黃金。高爾基說過,“書籍是人類進(jìn)步的.階梯。”而在每一個朝代,都有一些名人對書的狂崇。多讀書,讀書好,讀好書。
書依我,我依書。
讀書的啟示作文 篇17
書,是人類進(jìn)步的階梯;書是人類文明的“長生果”;書是一個朋友,一個家......俗話說的好,“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”。每個人都有讀書的經(jīng)歷,都會體會到書給我們帶來的樂趣。
我,是一個小書迷,有一天,我一個人在家正津津有味地看著《動物的武器》。呀,原來響尾蛇的武器是尾巴,并且它還是毒蛇的'毒王,真可怕!啄木鳥的武器是嘴巴,像一個天然的“手術(shù)刀”,被稱為“森林的醫(yī)生”,真了不起!變色龍的武器是那長長的有伸縮能力的舌頭,變色龍還有一個本領(lǐng)——變色,被人們稱為“非洲魔術(shù)師”,真有趣!班剜剜亍......“嘭嘭嘭”一陣敲門聲傳來,我看書看得太入迷了,嚇了一跳,連忙去開門,說:“哦,是弟弟呀!”弟弟抱怨著說:“哥哥,我都敲了十次門了,手都敲疼了,哼!”我呢,根本沒聽見弟弟的抱怨,還在想這剛剛看的書呢,真是太有趣了。
我覺得好書呀,就像一位良師,一位益友,就是一個人進(jìn)步的階梯。它讓我們超越了自己,鍛煉了自己,挑戰(zhàn)了自己,它讓我們在書中發(fā)現(xiàn)了新的東西,讓大家在知識的海洋里遨游,在浩瀚的書中探索新的奧秘。
讀書的啟示作文 篇18
我喜歡看書,尤其是兒童文學(xué)和國際大獎小說,它讓我明白了高爾基說過的話:書,要算人類走向未來幸福富強(qiáng)的道路上所創(chuàng)造的一切奇跡中最復(fù)雜最偉大的奇跡。我覺得書不僅僅只是朋友、家人、故地、營養(yǎng)品、知識的源泉書會教我們品德、書會教我們怎樣寫作文、書還回教我們課外閱讀,書的'好處說不完。書,她讓我明白了高爾基說過的一句話:我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。這句話就驗證在了我的身上。
今天,我訂的六本國際大獎小說到了,我激動得就像中了大獎似的,我真的就像撲在面包上一樣撲在書籍上,不到一分鐘,我就變成了小書蟲,我含英咀華細(xì)細(xì)地品嘗著這“美味的面包”這個“面包”讓我身臨其境,完全忘記了現(xiàn)實生活中的作業(yè)。書,這就是她的作用。書,她讓我明白了臧克家說過的一句話:讀過一本好書,像交了一個益友。這句話又驗證在了我的身上。今天,我看了一本叫《夢幻飛翔島》的書,之前我如饑似渴地看著,我咬文嚼字地品嘗著書中給我?guī)淼目鞓罚@一切很奇妙,F(xiàn)在我正在寫作文,心中總是情不自禁地想起那本書,似乎已經(jīng)離不開她了。仿佛這本書是我的一位離不開的好朋友。
書,它是一種奇妙的物品。它擁有奇妙的作用,它會讓你因為書中的角色而變得喜怒無常。書,是世上最好的東西。
讀書的啟示作文 篇19
一本好書就像大海中的航標(biāo)燈,為漂泊的船只指引方向。
記得有一次,我們吃完晚飯后,媽媽對我說:“今天媽媽累了,你來洗碗吧!”當(dāng)時,我正在看電視,根本沒有理會媽媽,直到媽媽又說一遍,我才不情愿的跟媽媽說:“現(xiàn)在正是精彩的時候,為什么要叫我洗碗呢?”媽媽聽了很生氣說:“現(xiàn)在不學(xué)會洗碗,那么以后我們不在你身邊怎么辦?”我說:“以后有的是時間學(xué),干嘛一定要現(xiàn)在學(xué)呢?”就這樣,我們爭吵了起來。我氣憤地回到了房間,重重地關(guān)上了門。一本叫《父母不是我的`傭人》的書印入我的眼簾,我情不自禁地翻閱了起來。
這本書講的是一個小男孩為了籌錢給生病的媽媽看病,日夜不停地外出工作?赐晡业男囊活,是啊,小男孩尚且可以幫助生病的媽媽外出打工賺錢,我為什么不能幫媽媽多洗幾只碗呢?媽媽每天早出晚歸,除了工作還要照顧我,哪怕是上晚班很晚回家第二天也會準(zhǔn)時起來為我做早飯。想到這兒,我不覺鼻子酸酸的。我悄悄地走到廚房對媽媽說:“對不起,媽媽,我不應(yīng)該和您吵架的!眿寢尶戳宋艺f了一句:“沒關(guān)系,以后不要這樣任性了!蔽襾韼湍惆!”我撩起袖子,準(zhǔn)備彌補(bǔ)剛才的錯誤。
在之后的生活里每次遇到這種事時,我總會想起《父母不是我的傭人》這本書。它就像海中心的航標(biāo)燈為我指引方向。
讀書的啟示作文 篇20
高爾基說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是!書是我們的良師益友。讀一本好書就仿佛在和一位高尚的人談話。讀書,讓我們在知識的海洋里盡情地遨游,多么快樂。∥覐男【头浅O矚g讀書,讀書給我?guī)砹瞬簧賳⑹竞蜆啡ぁ?/p>
小時候,我讀書時總是囫圇吞棗,一目十行。我本以為讀書多了會得到相應(yīng)的回報,可事實并沒有我想象的那樣,卻事與愿違。在寫作文時,平時讀的那些好詞好句就像一個個調(diào)皮的小精靈,跑得無影無蹤。任憑我怎么想也想不起來?上攵魑囊矊懙酶鷶D流水賬似的,一點兒也不生動。此時的我,就像一只泄了氣的皮球。我垂頭喪氣地跑去問媽媽:“你不是說只要多讀書就可以提高寫作能力嗎?為什么我的作文還是寫得那么空洞呢?”媽媽聽后,語重心長地對我說:“孩子,那是因為你看書一目十行,只追故事情節(jié),不求甚解,又不記好詞好句,這樣讀書怎么會有收獲呢?”我聽后,似懂非懂地點了點頭!耙黄魑膶懙迷匍L,如果沒有好詞好句,或者不會運(yùn)用修辭手法,就像媽媽炒菜而不放油鹽一樣,怎么會有美味可言呢?”媽媽接著說。原來是這樣,我恍然大悟。從那以后,我又像一只充滿氣的皮球,每次讀書時,都認(rèn)真地做讀書筆記,認(rèn)真地摘錄好詞好句,有空暇的`時候,就拿出來背一背!盎侍觳回(fù)有心人”,我付出辛勤的汗水,終于得到了回報。在學(xué)校今年的語文競賽中,我居然獲得了一等獎。我喜出望外,都不敢相信這是真的。媽媽高興地對我說,那是因為我平時讀過的好詞好句像酵母似的發(fā)揮了作用。
現(xiàn)在的我終于明白了,讀書一定要有三到,謂心到,眼到,口到。
讀書的啟示作文 篇21
今天,我在家里看了一本書,叫做《愛的教育》,這是意大利著名作家亞米契斯的巨作。
看完這本書,我悟得了許多道理:要尊老愛幼;做事要堅持不懈;學(xué)習(xí)要努力,才會有好成績……特別是舅舅的那番話,使我記憶猶新:一個人如果成就了一件事,還須制定、落實其他的計劃不可,這恰如檸檬不斷結(jié)出新的果實一樣。這樣的人,無論何時都有著青年的.朝氣、壯健的精神與快樂的覺悟。
我覺得這段話說得很好。做完一件事不行,還要做其他事,生活中有很多事等待我們?nèi)コ删湍!要像檸檬樹那樣不斷去結(jié)出無限的果實,不斷地開放出新的花朵。
這本書是一把愛的鑰匙,希望大家能打開愛的心扉,愉快地成長,與愛相伴!體會一下愛中的教育吧!
讀書的啟示作文 篇22
書是人類進(jìn)步的階梯;書是全世界的營養(yǎng)品;書,是生活中最寶貴的財富之一;書,是一艘巨輪……你覺得書是什么?
書,給我們帶來巨大的好處。歷史文化書可以增長知識,童話寓言書可以提高興趣,手把手作文書可以提升作文水平……書,有許多好處,你覺得書有什么好處?
讀書的方法很多。華羅庚不是一上來就從頭到尾的讀,而是對著書閉目沉思,猜想書中寫了什么,如果對了,就不讀;錯了的話,就認(rèn)真的讀。茹志鵑家中掛著一個條福,上面寫著“煮書”兩個大字,她說:“書,光看是不行的,看個故事情節(jié),等于囫圇吞棗,應(yīng)該精讀。然而還不夠,應(yīng)該進(jìn)行‘煮’。要‘煮’得爛熟,自然不是一遍兩遍就能奏效的”候?qū)毩种簧线^三年的小學(xué),有一次,他想買一部明代的笑話書,跑遍北京的舊書攤也未如愿以償。后來,得知舊圖書館有,就頂風(fēng)冒雪,連續(xù)十八天到圖書館去抄書,一本十萬多字的書終于被他抄錄到手。
“讀書就應(yīng)該像饑餓的'人撲在面包上一樣”。是啊,饑餓的人見到面包就會撲上去,把它吃完,并迅速消化吸收,如果讀書也能像饑餓的人吃面包一樣,那他對知識的理解有吸收都非?臁D阕x書也是這樣的嗎?“讀過一本好書,,像交了個益友!睕]錯,一本好書,就是你最貼心的好朋友,他會教你許多的知識。
書有許多的好處,只要你多讀幾遍,就會發(fā)現(xiàn)很多新知識。書,是成長的源泉,是成長的助力!
讀書的啟示作文 篇23
人人都說,讀書就是我們的生命。所以,我們要仔細(xì)的去讀書,長大以后,才有文化。
讀書,讓我懂得了書中的真、善、美。你別以為一本書讀過去就讀過去,其實,一本書,你要讀上上千遍才可以讀懂這本書的意思。只要你不讀書,語文成績就永遠(yuǎn)也提升不了,只要讀好書,考試語文那就是小菜一碟。讀書,要看一個人品質(zhì),假如說,有一個人說,這全都是字的書我不愿意看,我只想看漫畫,最后,考試語文,一沓糊涂。但有的'人卻不和他一樣,她說,我既喜歡看全是字的課外書,又喜歡看那些漫畫,兩種類形的書都讀,讀得最多的就是全是字的書,很少讀漫畫。
只要認(rèn)真讀書,就會有收獲。只要肯讀書,什么事都不用說,包括寫作文。
讀書的啟示作文 篇24
“書中自有黃金屋”,這句話相信大家都聽過。讀書,是為了讓我們進(jìn)步。高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!彼晕覀円欢ㄒ嘧x書,讀好書。
記得有一次,我在書中看到了這樣一句話:“世上無難事,只怕有心人。”我覺得這句話寫得很好,便把它當(dāng)作了我的座右銘。于是我每天都會看一遍,以便更加深入地了解這句話的意思。
那是一個陽光燦爛的早晨,我在屋里睡懶覺,睡得正香的時候,爸爸過來拍了拍我,讓我起來,說是和叔叔一起登山,我一聽到,便從被窩里蹦了起來。洗了臉,刷了牙,吃了點東西,收拾好登山用的行李,便上路了。爸爸開著車,帶著我和媽媽,還有我叔叔全家出發(fā)了。一路上我們在車上有說有笑,非常開心,不知不覺便到了目的地——無名山。
我們站在山腳下朝天上一望,山體層巒疊嶂,山頂直插云霄。我一看,勇氣倍增,心想:我一定要爬上去。說干就干,剛開始是我和弟弟一起爬,不過后來我就超過了弟弟,可是弟弟也不甘落后,奮力往上爬,就這樣一會兒他領(lǐng)先我,一會兒我領(lǐng)先他,便到了半山腰?墒巧习氤涛覀兲募保液偷艿荏w力消耗得有些快,我們便氣喘吁吁地停了下來。我實在受不了了,便問爸爸:“什么時候才能爬到山頂。俊卑职植换挪幻Φ卣f:“剛剛爬了一半就受不了了?”我聽了后又氣喘吁吁地往上爬。爬到南天門后,我滿頭大汗,衣服也粘在了身上,難受極了。見爸爸上來了,我便一屁股坐到了石頭上說:“我爬不動了!卑职终Z重心長地對我說:“無限風(fēng)光在險峰,上面的風(fēng)景永遠(yuǎn)比下面的風(fēng)景好!甭犃酥螅倚睦锉阆肫鹆四蔷湓挘骸笆郎蠠o難事,只怕有心人!蔽矣窒蜻h(yuǎn)處望了一眼,居然看見一個白發(fā)老人也在努力向上爬。我一下子便有了使不完的勁,因為我想一個白發(fā)老人都有這么強(qiáng)的.毅力爬到山頂,我作為一個年輕人沒有理由爬不上去。我堅持堅持再堅持,終于爬到了山頂。一陣涼涼的微風(fēng)拂面,吹散了我心中的一些燥意。從山上向遠(yuǎn)處眺望,一望無際,大好河山盡收眼底。這時我心里非常開心,因為我征服了自己!
這件事情之后,我更加喜歡讀書,因為讀書讓我們對生活有了更加深刻的體會,讓我以更加堅定的腳步走向美好的明天!
讀書的啟示作文 篇25
書,讓我知道了人間的喜樂悲傷;書,開啟了我的想象大門。同時,通過讀書,也讓我學(xué)到了許多解決問題的方法。
有一天,媽媽給我剪指甲,我問媽媽:“您的指甲那么長,怎么不剪呢?”媽媽說:“我不像你,我愛干凈,雖然指甲長,但是我把它洗得干干凈凈的!眿寢尶雌饋黹L長的指甲真的'很干凈嗎?我馬上去翻《十萬個為什么》,里面有一篇《為什么不能留長指甲的原因》的文章,給媽媽看。上面說長指甲里隱藏了很多細(xì)菌,洗也洗不掉,很容易讓人生病。媽媽聽了之后就不留長指甲了。
還有一次,外婆說現(xiàn)在不知道為什么不能用塑料袋了,我就告訴她,因為塑料袋會污染環(huán)境。
“讀書破萬卷,下筆如有神”是人人皆知的,這也是從實用主義方面來讀書的好益處。都說讀書苦,古人曾以頭懸梁錐刺股的辦法去讀書。因此,當(dāng)人們提起讀書苦時,常常強(qiáng)調(diào)了讀書之苦,從而忽略了讀書的好處與樂趣,其實讀書之樂,其味無窮,妙不可言。
“一本新書像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活中無限廣闊的海洋!笔前,假若沒有了書,人類的生活將會多么無趣呢?想成為現(xiàn)代社會的文明人,要認(rèn)識世界,走向世界,改造世界,必須以書為友。
我和書的故事還有很多,都是書幫助了我。
讀書的啟示作文 篇26
生命,仿佛一本厚重的書稿,自己撰寫,別人品讀。寫的未必通透,讀的未必明白。前世今生的種種,或平淡輝煌,或悲喜更迭,一一成了文字背后的注解,留在后世,任人評說。讀書,是與另一個靈魂的直面和對話。這個靈魂,也許高尚,也許卑微,但是真實,坦蕩。所有的往事,所有的渴望,所有刻骨銘心的痛,所有無法成真的夢,都依賴那些文字的`延續(xù)和表達(dá)。
淡淡的書香,韻味悠長,沁人心脾。什么都可以偽飾,只有文字不能。有怎樣的靈魂,便寫出怎樣的書稿。一本書贏得好評,不是因為華麗的辭藻,而是因為在那些文字的背后,我們聽到了一個靈魂最真實的吶喊和最動情的訴說。
那些遙遠(yuǎn)的章節(jié),和一些逐漸恍惚的片段,在陳舊的書頁里,已經(jīng)褪盡了所有的精彩。可是,總有些段落還保持的那么完整,連那些段落邊泛黃的,深深淺淺的折痕,都會在多年后,觸動我的心。書里封存著的,是怎樣的心情?那些溫暖的日子里,有沒有微寒?有沒有一切都?xì)w于平淡之后,還會想起的傷感?
我喜歡一個人在靜夜里上網(wǎng)種菜、聽音樂、看網(wǎng)文,當(dāng)舒緩悠揚(yáng)的音樂輕輕響起,洗去鉛華,素面赤腳,躺在松軟的沙發(fā)上,把床前的燈調(diào)成最柔和的光,拿出還散發(fā)著淡淡墨香的新書,把心沉入到另一個世界,聆聽另一個生命的呢喃低語。所有的負(fù)累,所有的紛爭,在此刻都開始遠(yuǎn)離。我在書里變換不同角色,體味不同心境?梢云吩u思考,可以假設(shè)想象,可以率性悲喜。
已經(jīng)習(xí)慣在別人的故事里流淚,已經(jīng)習(xí)慣在寂靜的深夜,走近一個又一個生命,經(jīng)歷一段又一段歲月,在他人的悲歡里,悟自己的愛恨?墒牵卸嗌俦緯,讀了一輩子,悟了一輩子,到最后,仍是不懂?
讀書的啟示作文 篇27
書如山似海,如朋似友,如家似鄉(xiāng),讓你懂得欣賞,讓你懂得珍惜和依戀,是我們生活中不可缺少的伙伴。
推開知識的大門,在書的王國里遨游,才真正見識了書的'智慧與色彩。那一天,我和鄰居又聚在一起寫作業(yè)!奥斅,問一下,誰誤闖白虎堂——上當(dāng)受騙啊?”“林沖唄,你連這都不知道。”我不禁贊嘆:“哇!你真厲害,你是怎么知道的?在網(wǎng)上查?還是問你爸媽?或者……”“是書,是書啊!我最近在看《水滸傳》,林沖是《水滸傳》中的人物。”噢,原來如此,是書在背后幫助她。我低下頭,責(zé)備自己不多看書,知識這么淺,同時,我也下定決心要多看書,多長點知識。
于是,接下來的日子,我飛快的看書,一目十行,囫圇吞棗,沒看進(jìn)去多少。在一次月假,我寫完了作文,媽媽拿來和鄰居比了一下,說我寫的不夠好,我連忙去請教鄰居,“聰聰,怎么把作文寫好?”“當(dāng)然是多看書啦!”我早就知道她會說這句話,馬上接:“我看了。 彼f:“光看沒用,關(guān)鍵是要看進(jìn)去,要學(xué)習(xí)書中的好詞好句!边@一次,我真正理解了她的話。從此以后,我按照她的話,在老師的精心培養(yǎng)下,在我自己的努力下,更在書的幫助下,我的作文漸漸超越了鄰居,并在語文小報上登出。書,是可以改變一生的。
小時候,我們是一張白紙,由父母來構(gòu)思;上學(xué)了,我們由老師來鉤線;畢業(yè)了,沒有父母陪伴的我們,沒有老師澆灌的我們,只能由書來塑造,書把我們變得有聲有色,魅力更加。書,也是我們生活中的必需品。
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