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得與失作文（精選48篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的得與失作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
得與失作文 篇1
老子曾經(jīng)說過：“同于得者，得亦樂得者，同于失者，失亦樂失之。”樂于得必樂于失，有失才有得。
世間萬物，都是如此。松柏放棄肥沃的土壤，扎根于懸崖峭壁之中，換來迎風斗雪的雄姿；梅花放棄安逸的環(huán)境，獲得傲立風雪的傲骨；放棄絢麗多彩的夕陽，迎來日出的壯麗；放棄萬紫千紅的春天，迎來金秋的豐收碩果。
我們應該學會選擇，懂得放棄。在二者之間選擇其一，是在磨練我們的意志，懂得放棄，未嘗不是一件好事！在我們面前有美不勝收的風景與通往高峰的路，只能選擇其一，這時我們應該明白自己的選擇。“魚和熊掌不可得兼”，有得有失，這是早已決定的，面對得與失都要保持一顆平常心。
有得必有失。商紂因寵妲己卻失去了大好江山；唐明皇為了“一騎紅塵妃子笑”而失去了唐王朝；貪官污吏因貪戀錢財而遺臭萬年。但是前車之鑒，卻不曾讓后人有警醒之感。當他們在逍遙自得、衣食無憂過著生活，享受一時之樂時，往往卻失去了一片大好河山。換來的卻是他們囚禁之時，貪圖一時的樂趣，得到的卻是失去自由，甚至生命。在當代社會中，貪官污吏不在少數(shù)，只是因為被“貪”所困，得到的.往往卻是得不償失。
有失不必有得。陶淵明一生仕途坎坷，他寧愿失去功名利祿，也不愿為“五斗米而折腰”，卻換回了神仙般怡然自得的生活。蘇軾一生也屢次遭貶，但他語出驚人“一蓑煙雨任平生”，貶到嶺南時，他也能富有詩意地吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”的豁達。失去的是官職，換回樂觀向上的生活。面對失去與得到，他們?nèi)员３忠活w平常心，笑傲人生。即使失去，也無怨無悔。他們不愿在官場上爭鋒相斗，而愿淡泊名利。既然失去始終失去，何不換一種心態(tài)來面對生活呢！
樂于得必樂于失，有失才有得。人生便是如此，得與失之間獲得的要懂得珍惜。有時候失去是為了更好的得到。但得與失同時也是一種考驗，從中吸取認識，在人生坎坷的道路上，一定要切記不患得患失才是生活快樂之本。
得與失作文 篇2
得是什么？失是什么？也許沒有人可以對這個問題解釋得清楚。世界上沒有相同的兩片樹葉，有的只是相似，得到了相同美，就會失去缺陷美。我對這個問題的看法就是得與失相輔相承，只是一種瞬間的選擇。
還記得希爾·西爾斯坦《失去的部件》中的那個圓環(huán)嗎？失卻了部件的遺憾卻帶給了它快樂的一站又一站。人生就好比這個圓環(huán)，有些時候就會失去看似重要的部件，可與此同時，得到的也不比這些差。人生就像一張白紙，留下些許痕跡就會得到生活的'精彩，不要刻意地去追求什么，過去了的就讓它過去，已經(jīng)得到的就要珍惜，人生可以有擦肩而過，于此同時，上帝又會打開另一扇窗，也許這才是屬于你的。我們應該將失去的部件的圓環(huán)牢記，因為只有這樣，我們才會記得：得與失的選擇。
盲人楊光失去了終身的光明，可卻得到了靈魂的陽光，他的笑容深深地留在了我們的心間。我們都是上帝的孩子，我們也都是平等的、幸運的，同在一片藍天下生活，我們不比別人差，可我們?yōu)槭裁匆尠@成為主題曲呢？當我們失去信心的時候，我們應當記得楊光這看似平凡卻不平凡的人，用他的堅強勉勵我們自己。失敗了我們得到了寶貴的經(jīng)驗，得與失的距離很短，也許一個眼神就可以選擇得或失。
別里科夫也許在許多人眼里，都是一個失敗的人。他得到的只是所謂的“虛偽”，失去的卻是寶貴的生命，這樣的獲得值得嗎？困此我們應該理性的選擇，得到當然重要，可失去卻并不輕談，得與失之間的徘徊，教會我們理性判斷。如果別里科夫沒有追求所謂的真我，自己，那他還會短暫的結束一生嗎？得與失的選擇就在成與敗的選擇。
當代社會，名與利已經(jīng)蒙蔽了世人的雙眼，一味的追求，已經(jīng)把自己牢牢的禁錮了，沒有自由的人生還能快樂嗎？我們同樣是天涯淪落人，也是同樣的平凡，得與失在平凡人的眼中，應該很淡，選擇得的同時，失去了更為有價值的東西，這樣的付出，會付諸東流。
得與失的選擇，很簡單；得與失的距離并不遙遠，就是游子和家的距離；得與失的關系并不復雜，就是魚與水的關系。
得與失作文 篇3
清澈見底的溪水淙淙地流淌著，它充滿了生機與活力，而湖水卻靜止不動，猶如死亡一般。于是湖就問道：“同樣是水，為何你是那樣充滿活力，而我卻沒有生機呢？”小溪回答說：“因為我舍棄了一池舊水，注入了一池清水，有舍有得才能永遠充滿活力�！�
舍，是一種智慧。梅花在夏天舍棄了百花爭妍的機會，卻在冬天凌寒獨自開放，于是它得到了一任群芳妒的美名。
舍，是一份呵護。樹葉深秋之際，舍棄了相依相伴的大樹，它并非無情有，而是為了“化作春泥更護花”的遠大追求。
舍，是和種磨礪。沙粒舍棄了驕陽之暖，寄身于蚌中，飽受風吹雨打的磨難，最終才變成了璀璨奪目、價值不菲的珍珠。
舍，是一種勇氣。北溟的大鵬舍棄了安逸的生活，它乘風而起，振翅高飛，于是才有了“扶搖而上九萬里”的氣魄。
在邁闊的坦桑尼亞草原，一只饑餓的鬣狗在四處覓食。它沿著灌木間的小路奔跑，來到一個叉路口。在兩條叉路的遠方，各有一頭山羊絆倒在灌木叢中掙扎不出。鬣狗的口水淌得老長，它想先走其中一條路，卻又擔心另一條路上的.山羊被別的動物搶走。最后它決定，左腳沿著左邊的路走，右腳沿著右邊的路走。但是兩條路越分越開，相隔越來越遠，最終鬣狗把的身體劈成了兩半。由此一條古老的諺語在非洲廣泛流傳：“鬣狗難過岔路口。”
看到岔路口的兩頭山羊，都想占有，結果都沒得到，還白白丟命。其實“魚和熊掌不能兼得”，面對“魚和熊掌”最好的方法就是選擇放棄一種。而鬣狗并不懂得這個道理。試想假如鬣狗放棄了對另外一頭山羊的欲望，那么結局又會如何呢？我想，它一定會津津有味兒地飽餐一頓，然后拖著快要撐爆的肚子滿意而回去。不懂得放棄的智慧，這是鬣狗的悲哀。
有時候，放棄并不是一種錯而是為了更好的獲得�，F(xiàn)實生活中，雖然也有眾多的不舍，但該放棄的就要放棄。選擇了放棄，恰是為了更好地追求，放棄是一種更高境界的追求。勇于放棄，才能實現(xiàn)更好的追求；勇于放棄，才能彈出更美的人生旋律。
“舍”與“得”始終是辨證的，并在某種程度下相互轉化。那么，我們在舍棄時就不要過分憂傷，因為“獲得”已經(jīng)在不遠處招手；在得到時也不要過分激動，因為意外總是時有發(fā)生。
得與失作文 篇4
生活就是一門，平衡得與失的藝術。生活有得有失，本是自然。魚與熊掌不可兼得。但失去，并非無所有，并非無所得。泰戈爾曾經(jīng)說過，如果你因為失去太陽而哭泣，那么你也會錯過群星�！辈灰驗槭ザ瘋�，而應看到所得到的。得與失讓我想到太極，無極而太極。太極動而生陽，動極而靜，靜而生陰，靜極復動。一動一靜，互為其根。到現(xiàn)在我只是懂。卻做不好平衡生活中的得與失。
在我很小的時候......我記得總是問父母要零用錢。當時母親老是讓我干些，我覺得枯燥無味的事情來換取。我不明白就問。你問什么要我做這些你直接給我就行了啊。母親卻笑著說傻孩子想要得到，就會失去。先學會承擔，你才會不失去，我不懂母親說什么。直到后來那讓我恨自己一輩子的事讓我體會到得與失的一點點含義。那時候我有一個很好關系的小伙伴。我們一起吃，一起上課，一起玩耍。我門經(jīng)過一家果園看見一顆很大的桃樹可是桃樹上只有一個果子。我門都想要。那我門就決定誰先趴上去摘到就是誰的。我門就開始像猴子一樣在樹上攀爬。他比我稍微爬的快一點。眼看他要摘到了，我也只是差那么一點。我急了一腳把他蹬下桃樹，結果他的腳骨折了。那時候我被父母關起來認真的'思過。我才明白母親說的，得到就會失去，我得到了桃子卻失去了兒時最親密的伙伴，在想如果我沒有和他去掙那顆桃子。也許現(xiàn)在我們，也不用像最熟悉的陌生人。
落花不是無情物，化作春泥更護花。雖然自然失去了紅花，但它會得到一個正在孕育中的花蕾。我們赤條條的來，也會條條的去。人生在世，得失之間。我們又收獲了什么呢？
其實不管選擇什么，你都會有所得有所失。因為得與失是并存的，只要你明白在這件事中你得到了什么，失去了什么就行了。而不是過分的糾結于自己得了多少，或者失去了多少，因為你失去的越多你得到的就會越多。
得與失作文 篇5
漫畫向我們展示了兩個人，一個人正拿著弓箭準備射擊，但他沒有瞄準時機，卻扭過頭來跟另一個人說“燉著吃”，而另一個人指著那個人說“烤著吃”。然而，一只身上寫有“機會”二字的鳥兒正從他們頭上飛過。
這幅漫畫諷刺了那些機會擺在眼前，。但卻不懂得珍惜的人，他們只注重眼前的利益，卻不知道機會已經(jīng)悄然流失。我認為得到機會當然重要，但是學會把握機會更為重要，否則得到了卻不懂得珍惜，終究只能失去。
當今社會是一個充滿機遇的社會，他為我們營造了許多機會，有的人能抓住機會，順勢而上，取得成功。而有的人卻只顧當前的'利益，將眼前的機會拋之腦后，最后，錯失了通往成功的機會。都說機會難得，既然遇見了機會，我們何不好好的把握機會呢？
機會的得與失，完全取決于個人，馬云，為何能在互聯(lián)網(wǎng)領域占據(jù)一席之地，完全取決于他對機會的把握。馬云的成功絕非偶然面對科學技術革命時代的到來，馬云早已提前把握好機會，在互聯(lián)網(wǎng)領域不斷深入研究，最終成就了阿里巴巴，成為了首屈一指的富豪。不是因為馬云有可以預見未來網(wǎng)絡的發(fā)達的能力，而是因為馬云知道互聯(lián)網(wǎng)是未來發(fā)展的趨勢，所以他把握了機會，一躍，登上了成功的巔峰。
再看看街上那些四處流浪，而且手腳完好無缺的乞丐。他們明明可以有機會去找工作，去養(yǎng)活自己，但他們卻不好好的把握機會，最終淪落街頭，只能靠別人的施舍來養(yǎng)活自己。這樣做既失了自尊，又害了自己。
其實富人與窮人的最初起點何嘗不是一樣的呢，富人的成功來自于對機會的把握，而窮人的墮落來自于機會的不懂得珍惜，往往成功與失敗就在這一念之間，因此，我們要好好的把握機會。
所以我們應該如何看待機會的得與失呢？關鍵還是在于我們對機會的把握，我們要善于學會抓住機會，不放過任何機會，盡管可能面臨失敗也要勇于去嘗試，漫畫就向我們展示了一個很好的教訓，并借此告誡我們不能重蹈覆轍。
機會的得與失，完全取決于個人，我們不能被眼前的利益所蒙蔽了雙眼，我們要學會把握機會，向成功邁進。而不是呆呆的站在原地讓機會白白流失。
得與失作文 篇6
人總是在失去了才知道珍惜，雖然已經(jīng)失去了，但這不是讓你學會珍惜了嗎？，所以說，得與失是并存的。
塞翁失馬，焉知非福。相傳塞翁有一只很出色的白馬，有一天，馬不見了。鄉(xiāng)鄰都來安慰他，塞翁說：“馬不見了，不見得是壞事�！边^了幾天，馬不僅回來了還帶了了塞外一匹駿馬，鄉(xiāng)鄰都來恭喜塞翁，塞翁卻說：“這未必是一件好事啊�！庇诌^了幾天，塞翁的兒子從馬上摔下了，腿斷了。鄰里又來安慰塞翁，塞翁又說：“這未必不是好事��！”一個星期后，國家征兵打仗，塞翁的兒子因為腿的問題，留了下來，得以避免得戰(zhàn)死沙場。塞翁用得失之心去對待事情，失去了在他看來不一定是壞事。失去了不一定代表傷心，得到了不必太高興。因為兩者是相互存在的。
我們身邊的事不也是這樣嗎？面對槽糕的成績，沒有了獎狀的輝煌，卻多了一個反思的機會；面對傷害你的.人，雖然沒有的疼愛，卻讓我們多了一份堅強；面對艱難的的高中生活，沒有了舒適的環(huán)境，美味的飯菜，卻讓我們學會了獨立。這一切不正也是又得有失嗎？面對生活，我們要從失去尋找得的痕跡，如荒漠仲的那一點點綠洲，卻始終支撐這著我們。
失了我們要尋找得，那么得到了我們該怎樣辦，怎樣處理？
西楚霸王項羽，成就了一番偉業(yè)后，就沾沾自喜。自認為功高天下。不聽亞父的勸告，三次放過殺劉邦的機會，最后落得自刎烏江的悲劇。得到了還是同時存在失去，他失去了做人原來的志氣，失去了別人的愛戴，所以防治失去就要”不可沽名學霸王”，必須從得中察覺失，不斷提升自己，更新自己。
所以，當你下次失去時，不要落淚，因為得在你得身邊等候，不要埋怨，因為得失在一念之間。
得到了，要不要顧著自喜，因為失也許在不知不覺中向你靠近。
塞翁失馬，焉知非福，有得必有失，那就讓得失并存吧。
得與失作文 篇7
臨近期末考試了，復習壓得我們喘不過氣來，只有我的同桌還是那么安然自在。
下課十分鐘，他笑嘻嘻地說：“你能不能借我抄一下期末試卷？”
天吶！別人抄卷子總是神不知鬼不覺地抄，他竟然說得出口。他可能有所不知，我平常最痛恨喜歡抄人卷子、不勞而獲的同學。
我狠狠地瞪了他一眼：“憑什么？”
片刻思考后，同桌從筆盒里拿出一個精致的的茶壺型橡皮，我眼前一亮，這不是本學期最流行的彩色橡皮擦嗎？
“你如果借我抄，這個橡皮擦就送你了。”同桌似乎看出我決心已動搖，又拿出一個草莓蛋糕型的橡皮擦，一同遞到我跟前。
突然間，我的腦海中閃出兩個小精靈，一個說：“橡皮擦有什么了不起，道德最重要！”
另一只精靈用鄙視的目光望著那只精靈，開口說道：“你太老土了，現(xiàn)在人人都追隨潮流，普通橡皮早就過時啦！”
“我并不反對用彩色橡皮，可是得到它的'代價竟是用道德去交換！”
“那又怎樣，道德算什么！”
兩個小精靈在腦海中打架，經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，我還是決定收下橡皮。
考試當天，考場的氣氛格外嚴肅，題量較大，我奮筆疾書，習慣性地拿書本遮住寫完的部分。同桌用手臂碰了碰我，暗示我將書本拿開，我心中一緊，唉，即使我有一千個不愿易，一萬個不愿意，為了那兩塊橡皮，我豁出去了！只得把書本放進書包，心想，算了，忍忍就過去了。
考完試，回到家中，我拿起橡皮默默端詳許久，心中竟有一種悵然若失的感覺。原本的欣喜早已蕩然無存，反而像有一塊大石頭壓著自己，透不過氣來。我把這件事情告訴了媽媽，她語重心長地對我說：“孩子，你雖然得到了兩塊精美的橡皮，可你失去的是最基本的是非觀念和良好的品德��！”我慚愧地低下了頭，并暗下決心，以后再也不會因為一時的利益而做出有違道德的事情。
雖然這件事情過去兩年了，但它給我的啟示我會永遠銘記心中。
得與失作文 篇8
生活中，總會有經(jīng)過人走茶涼的畫面！然而這些畫面卻是我們每個人必須經(jīng)歷的！如果說經(jīng)歷了，那就一定會有所改變1那就一定會與所收獲！得而嘗試，總會在我們身邊所發(fā)生！的確，這卻不是每個人所看到的！我們應該從中學會珍惜，做到最好的自己！也許自己真的曾失去過，但一切都可以重新再來的！這并不代表著什么，只是在得失之間，我們同樣是無能為力！那就珍惜眼前，做最好的自己！把握現(xiàn)在，把握最初的自己！
得到相信，在我們一直喜歡一個事物時，心中想的也全是他！我們將會用盡自己的全部力量去改變它！為了自己所喜歡事物。什么都將可以做到！然而，在得到的這個過程，我們卻很難做到。因為它離我們很遙遠。但為了他，為了得到！我們將盡力而為！得到的經(jīng)歷卻需要我們的不懈努力！如果不曾努力，那怎么會得到呢？得到了，就應該去珍惜。就應該去保護她！不要讓他破壞。這才是我們真正的得到！如果一味的選擇得到，得到后卻沒有愛心，那就不再擁有！因為你不配擁有！得到的同時，希望更加的去珍惜！也許只有這樣，你才是真的喜歡！
失去相信，在這個大千世界，我們曾失去過很多的東西。也許失去時我們的痛苦。但現(xiàn)在回想起來。當初的自己怎會如此的幼稚呢？失去了就失去了，干嘛還要去強求？或許有些事物是我們強求不來的`。那就把它看徹底。人與人之間，離了誰都能夠生活。不必要的痛苦減少。相反，我們更應該開心才對。也許是去了，才會擁有更好的吧！也許是去了并不是什么壞事吧！正因為經(jīng)歷的多了，我們才會更好的生活！為了自己，為了夢想！
得到與失去也許就在一瞬間！也許得到與失去就在努力之間！如果想努力，想奮斗。那就必須做得更好！只有這樣，我們才能得到更多！只有經(jīng)歷才能證明一切！那就試著努力，為了明天的明天。做得更好，把握現(xiàn)在！
得失之間，就在此時。做好現(xiàn)在，展現(xiàn)未來！也許明天的明天將會更好！
得與失作文 篇9
上帝為你關上了一扇門，也會為你打開一扇窗。
——題記
海明威曾經(jīng)說過，＂只要你不計較得失，人生還有什么不能想法子克服？′在漫長的人生征途中，我們不斷地得到與失去。只有正確看待得與失，才能迎來光明與希望。
得是彩虹，失是風雨，風雨過后才能見到彩虹。塞翁失去了馬，卻沒有唉聲嘆氣，不久之后，丟失的馬不僅回來了，還帶回了一匹新馬。失去并不是永久性的，那也許是＂得到′在和我們捉迷藏。當我們失去了一樣東西時，不要焦慮，在前方隱隱閃爍的，正是＂得到＂的光芒。
得是蜜糖，失是蛀蟲，蜜糖吃多了，囂張的一定是蛀蟲。塞翁得到了新馬，并沒有欣喜若狂，沒過多久，塞翁的兒子就因騎那匹馬摔斷了腿。得到并不是無止境的，那也許是＂失去′在積蓄力量。當我們嘗到了甜頭時，不要忘形，苦澀往往都隱藏在甜蜜之后。
于光遠原來是學習物理的，對自然科學很有興趣。然而內(nèi)憂外患的不堪時局，破碎動蕩的家國悲影卻使他放棄了自己的興趣，走上了革命道路。他急國家所急，憂國家所憂，強烈的.愛國心，責任心讓他在全新的領域綻放出華彩。對于得與失，我們應該一視同仁。我們不能從片面的角度看待事物，而應該用長遠的目光發(fā)現(xiàn)事物的本質。
失之東隅，收之桑榆。放棄了白天的喧囂，我們才擁有了夜晚的寧靜；放棄了春天的浪漫，我們才擁有了秋天的成熟。有時候，我們情愿為了一棵樹而放棄整片森林，更多的時候我們因放棄了一朵花而擁有了整個花園。錯過太陽時不要流淚，因為我們可以仰望燦爛的星空。
認清了人生的底色，應對得與失時就有了心理準備，在得到時就不會忘乎所以，在失去時就不會痛不欲生。從現(xiàn)在開始，讓我們不再計較得失，用一顆平靜的心去面對這個跌宕起伏的人生吧！
得與失作文 篇10
在南山蜿蜒的小路上，東籬下，一個采菊的身影，揮擺衣袖，吟道：“少無適俗韻，性本愛丘山。”在誤落塵網(wǎng)三十年后，他選擇了守拙歸園田。他失去了五斗米，卻挺直了脊梁。
失去是一種痛苦，也是一種幸福。因為失去的同時也在得到。失去了太陽，可以欣賞到漫天的繁星；失去了綠色，得到了豐碩的秋……泰戈爾也說：“如果你因為失去太陽而流淚，那么你也失去群星了�！笨此破匠５囊痪湓�，實則蘊含著深刻的哲理。讓我們明白，得到是一種幸福，失去是另一種幸福。
在惶恐灘頭，零丁洋里，他一身浩然正氣，不被利祿所惑。失去了生命，得到了千古贊頌！
人生沒有絕對的事。在某些時候，失去的同時也得到了，而且得到的遠遠比失去的要多。英國的偉大詩人彌爾頓，最杰出的詩作是在雙目失明后完成的；德國偉大的音樂家貝多芬，最杰出的樂章是在聽力喪失后完成的；世界級小提琴家帕格尼尼是個用苦難的.琴弦把天才演奏到極致的奇人。他們被稱為世界文史上三大怪杰，居然一個是瞎子，一個是聾子，一個是啞巴！他們之所以有那樣的成就，正是因為他們有一顆平常心，以正確的心態(tài)看待得失，然后，他們就是幸福的。
時刻且為樂，一生樂逍遙，蘇軾是一個“卒然臨之而不驚，無故加之而不怒”的人，無論得意與失意，他總能從困苦中找到樂趣。一次途中遇雨，“同行皆狼狽”，獨東坡仗藜徐步，引以為樂；在在幾度沉浮的官海中，他最多感嘆“人生如夢”，便去“誦明月之詩，歌窈窕之章”了，連個牢騷也沒有。在得失之中，蘇軾活的好生逍遙！陸游也說：“看盡人間興廢事，不曾富貴不曾窮！”這是陸游對人生的大徹大悟。陸游正確地看待得失，沒將得與失放在心上，他便是充實與幸福的。
其實，生活本就是一本書，我們每一個人都有兩支筆，然后，這本書被寫的滿滿的，有得，亦有失。有的人因為一時的得而暗自高興，有的人因為一時的失而郁郁寡歡，而有的人，能正確的對待得與失，一生甚得逍遙！自然，我們提倡第三種，要正視得失。
得與失作文 篇11
人生的旅程一直在前進，在成功與失敗中掠過，在得到與失去中穿梭，在歡樂與悲傷中徘徊。
當沉重的步伐再也支持不了疲倦的身軀時，人倒在了旅途中的路邊。
或許如朱自清先生所說，赤裸裸地來到這個世界，最終又赤裸裸地離去，人生在世，每個人都不可能毫無所獲，盡管兩袖清風，但人生也不會空白。
直到最后連生命也失去了，才看到原來得到和失去之間有一個等號。
人從誕生的那一剎那，失去的命運也無法逃避了。
每一次得到的，都注定要失去，但如果想到連寶貴的，唯一的生命都有失去之時，那其他的又何必耿耿于懷。
像那些因為戀愛、學業(yè)、求職失敗的人，選擇自暴自棄，有的甚至選擇輕生，但卻忘記了在從未得到這一切的時候，自己也不是同樣地生活著嗎?只要生命還在，一切都可能再得到。
生活在安史之亂時期的杜甫，從叛亂爆發(fā)，他就陸續(xù)失去了地位、金錢、名利等，每一樣都是以他的努力所得到的。
受到沉重打擊的杜甫卻沒有放棄生命，他有才華，他還有真誠的友誼，最終他得到了詩圣的美稱，這正是因為他有過人的才華和那不斷失去的悲劇人生，還有那永遠也不會失去的，一種堅強的信念。
其實從某種意義上所，失去也是得到的開端，有句俗語說舊的不去，新的不來，不正是這個道理嗎?
蘇軾是個豁達的人，完全的樂觀主義，在屢次被貶官的情況下，居然有心情游覽山水，閑時寫詩作畫，而且還創(chuàng)作出如東坡肉東坡豆腐等至今仍然被人稱道的美食。
誰能說他不是失去了很多?誰又能說他不是得到了很多呢?
對蘇軾來說，無悔此生才是最重要的'，是他那樂觀的精神，使他在失去很多的同時，得到了更多。
得到與失去是互相轉化的，而且是并存的，或許它們之間的區(qū)別更多的是體現(xiàn)在對待的心態(tài)。
被欲望驅使的人往往只看到自己的失去，殊不知得到的珍貴的健康卻在精神的折磨下漸漸失去，忽視了自己得到的其實也很多了。
而在樂觀的人看來，盡管百病纏身，但卻還有友誼、親情，還能學習，就像張海迪一樣，同樣可以演繹精彩的人生。
失去是苦難嗎?沒有人可以下這個結論。
失去的價值有時可能比得到的更高，起碼失去不是失敗，或許恰恰卻是成功的開始。
得與失作文 篇12
在如今這個社會，每個人都將自己的利益得失放在第一位，從而去更好的計算自己收獲了多么豐富的財產(chǎn)或者是失去了多少收獲金錢的機會。這是一種好的方式，可以讓我們清楚自己的收獲和失去。但同時也會有很多弊端，它雖然有好的一方面，卻也讓人更重視得與失，在得到一些物品時，哪怕只有芝麻大小也會高高躍起，而在失去一點金錢時，也會不停的埋怨身邊的人及事物，成為了一個惡性循環(huán)。
對于得與失，我們不必看得太重，因為失去和得到的只是一些身外之物，即便你失去了再珍貴，再稀有的東西，若是回不到自己手中、再多的抱怨，對身邊的人訴說無數(shù)不滿，那么也沒有用。我們只能“吃一塹、長一智”，從下一次開始，不必為上一次的失去而難受。我們需要用自己的努力、奮斗贏回成功的機會，不為哪些不必的難過而抱怨。
同樣，通過努力得到的東西也不必過度開心，因為這只是你靠自己同樣的努力所得到的。下一步不該為這點進步而持續(xù)興奮，更應該向自己的目標前進。偶然在一本書上看到了塞翁失馬的故事：塞翁在得到時總是想到別人想不到且隱藏在表面下的'事物。他總是小議得與失，從而收獲到更多令人意想不到的東西。塞翁不像別人在得到兩匹駿馬時，沒有太多興奮，反而去更深入思考事物。在兒子摔斷腿時，也沒有過多抱怨，而認為是因禍得福。塞翁失馬雖然只是一個故事，卻讓人們明白得與失的結果與智慧。小議得與失，不是在得到時假裝難過，更不是在失去時掩蓋痛苦。而是告訴人們：千萬不要將得與失去看的太重，不要只看到事物的表面，而是需要更深一層的去思考，得到時我們應該繼續(xù)朝著目標前進，卻不是一直沉浸在得到的喜悅中，同樣在失去時，不要一味抱怨，一直難過，應該去奮力加油、勇往直前、迎頭趕上，學會懂得“得與失”中蘊含的小道理，則是每個人一生最寶貴的財富。
得與失作文 篇13
在我的生命旅途中，得到過很多。小到一支鉛筆、一個本子，大到一處新居、一輛汽車……當然，我也失去過很多，有物質層面的，也有精神層面的……
有時候，只是想要一枚綠葉，卻會輕而易舉地得到一個春天；當然，有時候也會失去自己所愛……
有時，得到時會快樂，失去時會落寞；有時，無論得到還是失去都會保持平靜；有時要在心里藏一個“忍”字；有時卻不能平靜……
“得之坦然，失之淡然”說起來容易，但未必什么時候都能做到。
我一向崇尚自然，凡事也多是順其自然。生活曾告訴我，凡事不可勉強，要明白自己的責任，要把事情分清主次，不可執(zhí)著，平凡的小事做不好，就不要奢望能做好自以為不平凡的事。如果執(zhí)迷不悟，必然會得不償失，后悔莫及，必然要付出一定的代價去償還。
一個人無論什么時候都要心存善念，要有利他之心，要愛他人如愛自己，不可心存不滿、抱怨、厭煩……要真正心存恭敬，要謙和，要懂得包容別人的不足，要心存感恩，要設身處地為別人著想，要學會出離自己，像審視別人一樣審視自己，要用欣賞的目光去看別人……
心存奉愛和利他，也許會失去什么，但是，得到的卻不可用金錢來衡量。
其實，得失都像夢幻。一天晚上，忽然有一個想法，想拍一張以朵朵白云為背景的軒轅湖大橋。因為我曾拍過好幾張大橋，都不盡滿意。次日晨練時，天空的云朵有我想象不到的美麗，大朵小朵，大片小片，美得不可比喻。一路上，我不止一次地看云，想象著我從哪個角度拍，剛好拍到半天空的云朵�？墒俏易叩杰庌@湖橋的.時候，這些云朵消失了很多很多，已無法拍出我想象中的圖片，只好作罷。如果說我沒有一點失落感也是不可能的，說特別失落也不是我真實的心情。這讓我想到了一個“空”字。不只是云，世間萬事萬物皆如此。
再次想到《金剛經(jīng)》中的偈語：一切有為法，如夢幻泡影，如露亦如電，應作如是觀。得與失又何嘗不是這樣的道理？
本來，這兩個月不想寫文字，怎奈夜夢里有誰讓我以《我的得與失》為題寫一篇文章。我不能違背神的旨意，寫下上面這些話。
得與失作文 篇14
考試的得與失新的學期開始了，一眨眼的功夫就到了兩周以后的入學考試了。我想：這回考試一定能考得到好的成績，在暑假我復習了很多有關于主、副科的內(nèi)容。這讓我信心百倍的上了考場。
考試中，有一種嚴歷的氣氛，臺上站這兩位老師，四處尋望著，兩眼巡視考場內(nèi)的一切情況，站在那兒，一動也不動，這也讓考場內(nèi)的每一個同學，既緊張而又必須進入考試的最佳狀態(tài)。俗話說得好“幻想是美麗的，現(xiàn)實是殘酷的�！痹诨孟胫械奈�，以為這次考得好，可當生物卷子發(fā)下來的那一刻我驚呆了，和我想象中的不一樣，我考試的成績沒級格!我看著由叉組成的試卷，想一想我的.錯誤到底在哪里呢?我不比別人上的課少，但我認真去聽了嗎?去復習了嗎?還是我玩心太重不想學?可能都有一些，光知道問題不行，還要想解決這些問題的辦法。
我本來就是一個愛玩的孩子，在王安石的《傷仲永》中說到“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢于材人遠矣。卒之為眾人，則其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?”(仲永的通達聰慧就是先天得到的。他的天賦條件比一般有才能的人高很多。他最終成為常人，就是因為他后天所受的教育沒有達到要求。像他那樣天生聰慧，又聰明到這樣的程度，沒有受到后天的教育，尚且成為常人;那么，現(xiàn)在那些不是天生聰明，本來平凡的人，又不接受后天教育，恐怕連做一個普通人都不可能吧?)方仲永天賦高貴、聰明，可他父親目光短淺，不讓他讀書，終于成了普通人。如果我也不讀書的話，可能連普通人也做不了。在藝術上可能有天賦高貴的人，可在學習上只有發(fā)憤圖強、吸收書本中的精華，只有努力和不斷進取，再加上課后復習、多做習題，才能讓我成績提高，這才是解決問題的真辦法。
雖然這次考試和平常的考試一樣具有針對性，但我認為這次考試給我的是一次反省我要永遠記住這次考試。
得與失作文 篇15
有人把的得失看作終點未免太過物質與膚淺，有人把得失看作起點未免太過后知后覺，得失從來就不是人生的起點與終點，因為在開始和結束我們都一無所有，所以得失應當只是我們漫漫人生中的里程碑.
倘若把得失看作終點，我們的一生將患得患失，仿佛那垂死的嚴監(jiān)生在臨死之際記掛的還是那費油的燈芯，可他是否想過他窮其一生的"節(jié)省"到底是為了什么？沒錯他得到了很多，他絕對是"得"的一個“忠實信徒“，一個被得擺布的奴隸，他將得失作為人生得終點的一生為得而得，狂熱到連得的真正意義都不在乎，他的一生除了得便剩下空白一片，得除了成為他的“精神支柱“并沒有在他的人生留下美好。
倘若把得失看做起點，我們的一生將后知后覺充滿遺憾，缺乏遠見，為什么一定要等到得到才開始？為什么一定要等待失去了才后悔？當?shù)檬б殉墒聦崟r我們多數(shù)再也無力改變，把得失看做起點那是多么無奈而悲傷的決定，但我們明明可以在它一錘定音之前努力，不要等待失去了才學會珍惜，不要等到得到了才開始你的計劃得失是人生的里程碑，實時記錄你在這個世界的數(shù)據(jù)，是一個小時期的開端，發(fā)展和結果的'界定，因此不少人將無孔不入的它誤認為起止，或而忘記了初心或而后知后覺。
所以面對得失我們要認清它只是一個過程一個里程碑，先于它之前我們應該要做好我們所能，意識到它的來臨，正如我們所面臨的高考，我們不負我們的青春，揮灑我們的熱血，而得失將在我們的人生立下一塊滿意無悔的里程碑，但從不認為這里程碑就是一切的中點，因為無論如何背后還有這漫漫長路。而我們更不能因為沒有意識到它的存在，在它深深敲下之后才作為起點或留下遺憾或毫無準備一無所措。
得失只是過程，不起不終，記錄你的人生，提醒你的錯誤，正如海明威所說“只要你不計較得失的話，人生還有什么不能想法子克服的”。
得與失作文 篇16
狗，大家一定都熟悉吧？它的鼻子特別靈敏，你把它的眼睛蒙住，再扔出一個小球，它一定能找到。
科學家從狗的鼻子得到了啟示，發(fā)明了電子鼻。電子鼻對我們的貢獻非常的大。
這種電子鼻，可以聞到10到20公里遠的東西。在近處聞，也可以知道這是什么。
警方采用了這種電子鼻，如果一有犯人越獄，用電子鼻就可以知道了犯人所在的'位置，輕而易舉的就能把犯人抓回。所以電子鼻對警方貢獻極大。
在一些高端的科技醫(yī)院里，電子鼻也是很常有的。有人會說：“電子鼻在醫(yī)院有什么用呢？”其實電子鼻不僅在公務有用，在醫(yī)學方面也是非常有效的。例如：你去醫(yī)院看病，你只要對著電子鼻呼一口氣，電子鼻就能準確的清楚你得了什么病，并且它還可以測量血壓。甚至一些高端的電子鼻還能測出你的心臟跳動，脾臟是否安全。
你看大自然多么奇妙，它是人類的老師。只要我們細心觀察認真思考，一定就會成功。
得與失作文 篇17
望著衣櫥里那件短的不能再穿的裙子，我陷入了深深地回憶。
那天，剛剛還晴空萬里，一會就烏云密集，下起了大雨。放學了，我沒有帶雨傘，就冒著雨在大街上奔跑。我沒有跑回家，而是跑到鄰街的服裝店里，看那條每天必看、昂貴的、美麗的`裙子。那是一條公主裙，淡淡的粉色顯出絲絲的浪漫與可愛，后背的蝴蝶結飄著，飄著。“穿上這條裙子，就能成為一只美麗的蝴蝶了吧！”我常想著。但我知道，我不可能擁有它，因為它太昂貴了，媽媽不會幫我買的。我傻傻的隔著玻璃望著它，絲毫沒有注意到里面售貨員深情的眼神。冰涼的大雨通過單薄的衣服，傳來絲絲涼意。水珠不斷地順著我的頭發(fā)往下滴……止住了，我猛然一抬頭，望見售貨員姐姐那明亮的雙眸，真好看。
“小妹妹，淋雨會感冒的哦，快進去吧！我給你拿毛巾擦一下，看你的頭發(fā)都濕了。”她的聲音美妙極了，就像在唱一首輕柔的歌。她撐著傘，見我沒說話，就拉著我到店里。
得與失作文 篇18
日常生活中我們常常會失去一些東西，也會遇到一些挫折。其實只要我們有能力去享受“失去”的樂趣，才能真正品嘗人生的幸福。
泰戈爾說過一句話：“如果你因失去太陽而流淚，那你也失去群星了�！边@看似平常但深刻的.哲理名言幫我們架通了一座將失望化為希望，將痛苦化為快樂的橋。泰戈爾的話明確地回答了此問題，也讓我們看到了希望。
其實“得到”是一種幸福，但“失去”同樣也是一種幸福。只要我們認真品味“失去”，也會有所得。每個人都有過“失去”，但對其所持的心態(tài)卻不同。有的人總是向人反復表明他失去的東西有多么好，有多么珍貴;但有很多人則不同。
比如，他們在失去了原有的工作之后，不是一味地，而是主動尋找新的工作;他們認為失去并不意味著歸零，失去后還可以重新?lián)碛�。這才是我們應具備的心態(tài)。
得與失作文 篇19
7月份的一天，姐姐又布置了一些作業(yè)給我做，我又寫地腰也疼手也疼，姐姐說："寫完我們來玩一個游戲叫做"小心地雷”我一聽三下五除二就把它給做完。姐姐說；"你自己檢查你自己的'作業(yè)，沒檢查一個錯題是一個巨型"地雷”寫一個錯別字是微型“地雷，戰(zhàn)斗開始，我方首長(表姐姐)傳來命令，命令我進入詞語默寫區(qū)，我順利進入，拿著放大鏡仔細檢查，突然，我檢查到一個怪胎心馳往的往字寫成主字，我馬上把它挖出來，幸好沒炸傷自己，我又接著檢查，OK,我順利通過第一關，首長(表姐姐)又傳來命令，命令我進入數(shù)學口算區(qū)，我使用了雙倍放大鏡仔細檢查，突然，我檢查到一個60乘5等于3000,我把它挖出來，突然，有一錯題我沒檢查到，炸到了雙倍放大鏡，我只好用眼睛檢查，有沒檢查到，炸掉了左腳，還好接下來都是無雷區(qū)。
我一定要把今后改成無雷區(qū)
得與失作文 篇20
機器狗的頭上有一個微型小按鈕，只要輕輕按一下那個按鈕，機器狗就會二十四個小時為您服務。
當您覺的郁悶時，機器狗還會陪您聊天、玩游戲呢！機器狗會說人話，你叫它說什么，它就說什么；它還會為你解答難題，它可以算是一位“小老師”了。
在遇見陌生人時，它不會亂叫，它只會對你聞一聞。它的.背上有兩盞燈：一盞紅燈，一盞綠燈。如果你不是小偷，那盞綠燈就會亮；如果你是小偷，它的那盞紅燈就會亮。你們應該會問：如果小偷是“飛毛腿”怎么辦呢？別急，機器狗會出色地完成這項任務的。你看，機器狗的四只腳都出現(xiàn)了四個“風火輪”，“風火輪”飛起來啊，那可是比風還快啊，三下五除二的就可以把小偷順利抓起來。
你們看，這就是我想發(fā)明的機器狗，它還有好多好多的神奇功能呢，等我長大了，發(fā)明出了機器狗，你們肯定會大吃一驚的。
得與失作文 篇21
如果有一天，一個朋友問你：“請問你尊敬過螞蟻嗎？”大多數(shù)人都會說：“當然不會！”不過我相信大家聽了下面這個故事，你一定會對它萬分尊敬。
你能想像在火海中，最外一層的螞蟻辟里啪啦的燒焦聲嗎？那是團結的'力量，這力量是做不到的。現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何自救，這難道不是自私自利的表現(xiàn)嗎？現(xiàn)在有幾個人能在絕境中不顧自己安危，去救其它人呢！恐怕這是非常少的。所以，緲小的事物不一定是卑微的，在日常生活中有哪些是比螞蟻這種精神尊貴的！
還記得有一次爸爸帶我去看牙，當時是晚上。在路上開車的時候經(jīng)過一條路正在向前行駛突然堵車了，一打聽才知道那條路上有個電線冒出了火花然后要趕緊給119讓路爸爸往后倒車可是后面的人一點也不團結不肯倒車，經(jīng)過大家的勸說最后那個人終于肯倒車了，后來119趕到把滅了。
經(jīng)過這兩段故事，我們是不是應該對螞蟻改觀了呢？
得與失作文 篇22
有了對手，就有了目標，就有了不竭的動力。
——題記
為什么要渴望對手，對，Why？因為有了對手，才會努力達到目標；因為有了對手，才會害怕他超越自己，并發(fā)奮努力，去戰(zhàn)勝他。因為有了對手，才不會驕傲。正因為如此，我渴望得到對手。
對手是鏡子，你們倆的實力不分高低，有了他，才不會放松警惕。因為如果一旦放松，他會利用你的缺點來進攻你，并打敗你。對手是推器，它迫使你進步，并且他渴望戰(zhàn)勝你。對手是朋友，正因為有了他，我們才會進步。
渴望，是指想擁有，可又沒有的意思。有了對手，更應該珍惜，因為怕失去。對手很難得，所以渴望得到。
從前，在熱帶草原，生活著許多羚羊，它們每天都在逃命。，生怕敵人吃掉自己。而且還要學會生存法則，不然就會死去。它們的.對手就是敵人，因為有了對手，就不會放縱自己，還能學會生存。想想對手，它雖然殘忍，但它帶給自己的利益是多么的大。
所以，我渴望得到對手。
得與失作文 篇23
在生活中，我們失去過很多，也得到過很多。那一次，我得到了教訓。
那是一次月考考試，同學們都認真的復習著，我也不例外。轉眼，考試時間就到了。
首先是語文考試，考題很簡單，轉眼就做完了一頁，第二頁可把我難住了！雖然補習班學過，可就是想不起來。我開始責備自己，責備自己沒有進行全面復習。閱讀、習作都十分順利，可就是基礎題過不了關！第二趟是數(shù)學考試，十分順利，只應一道題思路想歪了而背了分。
考試成績出來了，我的語文、數(shù)學竟然都只有80多分！劉老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說：“丁璇，你要認真復習�。∧阒绬�？學習有三要點，一是預習，二是上課，三是復習。你就是沒有達到復習，上課、預習表現(xiàn)都很好。要努力��！”
這次的.事，給了我一個教訓：無論做什么事都要考慮周到、全面。在學習的時候，要認真復習。
得與失作文 篇24
媽媽跟我說，如果我這次的期中考可以考進班級的前十名，那么她就會獎勵給我一個psp掌上游戲機，又或者是買一個Xbox360給我玩。我聽了媽媽和我說的話以后感到非常的興奮，這簡直就是一個天大的好消息，雖然前十名對于我來說是有一定的難度的，但是我一定會努力學習的。
接下來的幾天里，我連最喜歡看的電視節(jié)目也不看了，我甚至連我最喜歡玩的.手機游戲王者榮耀我都不想玩了，我的心里只有一件事情，那就是好好的去讀書，因為只有好好學習，我的成績才會得到進步，我才可以確定理想的成績?nèi)缓筮M入到十名之內(nèi)，那樣我就可以獲得媽媽給我的獎品了。
果然是皇天不負有心人，我在期中考試之中超常的發(fā)揮了我的一些實力，我不但進了前十名，而且我還在這次的考試之中考到了班級第三名的好成績，這個名次真是太讓我開心了。于是最后媽媽也為我感到驕傲自豪和開心，她送給我一個psp和一個Xbox One，拿到兩個獎品的我感覺到非常的高興。
得與失作文 篇25
在成長過程中，我碰到了一個強勁的對手。
很多活動，我總是作為他的陪襯出現(xiàn)，雖然我很不服氣，但無論如何努力，都無法超越他。
正當郁悶感嘆時，無意間看到窗外墻頭的一抹綠色，那是兩株常春藤，它們的`枝干使勁地擰在一起，互相擠壓著對方，正是這種一擠一壓，反倒讓力量向上而去了，于是兩株不分強弱，枝干同樣粗壯遒勁，因而枝繁葉茂，生命力蓬勃。而旁邊有一株孤零零的，沒有對手纏繞、擠兌，反而虛弱、枯瘦，葉片稀稀落落。我豁然開朗，正因為有這樣一個對手，我才能不斷地努力，向著更高地目標超越。
常春藤的啟示，讓我學會舍去嫉妒，得到的是并肩前行。
一站又一站，成長的風景擦肩而過，成長的路越走越長，在舍中得，在得中舍，越走越美麗。
得與失作文 篇26
一天，我在地下?lián)斓搅宋逶X，當我把它撿起來了以后，我心里再猶豫：我是把五元錢留給自己呢還是交給大隊部呢之后，我想到了《小學生日常行為規(guī)范》里面說：拾到東西要主動上交這一條，于是，我就把五元錢交給了大隊部。
沒過多長時間，大隊部就當著全校師生表揚了我。教師聽到了這條消息了以后，也表揚了我。我心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。課間，同學們也表揚了我，我都高興的上天了!回了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“以后拾到錢就要交給大隊部，不要自己留下，像今日這樣�！蔽液鋈挥X得今日的夜晚格外的`美麗，星星格外的閃亮，天空格外的藍。
經(jīng)過這件事，我明白了做人要有高尚的品德才能受人尊敬，受人表揚。我今后要做那種拾金不昧、品質高尚、受人尊敬的人。
這件事使我得到了表揚，也使我今后一生受益無窮。
得與失作文 篇27
有一個蚊子和大象在一起生活的故事。大象和蚊子之間有著親密無間的友誼。那時大象沒有現(xiàn)在這么高大，蚊子也不像現(xiàn)在這么瘦小。它們兩個長得一模一樣，就像是兩個同樣大小的硬幣。
一天，大象建議蚊子最好到有森林和湖泊的地方去安居，因為森林里有大量的`植物可以做飯食，湖泊里有足夠的水供飲用和洗澡；它們可以自由自在地在那里生活。
蚊子輕蔑地瞥了它的朋友一眼，捧腹大笑，笑得差點兒倒下，然后說道：“我不是靠吃森林中的植物，也不是靠喝湖水長大的。吃這些東西，到什么時候才能長胖�。课乙妊�，我要永遠靠血生活�！�
于是大象到森林里自由自在、安寧、快樂地生活去了。蚊子選擇了另一條道路，它遷到了人們居住的城市，在那里隨時都會遇到被人打死的危險。蚊子得到了血，但是并沒有胖起來；由于心中沒有快樂，不得安寧，直到現(xiàn)在它仍然是一個被人們當做眾矢之的的瘦弱的小昆蟲。
得與失作文 篇28
一個有生命的娃娃，陪伴了你好久，你和它有很多美好的回憶。
可突然有一天它為了你，付出了生命，你再也見不到它了。你一直在傷心，一個人躲在鋼琴旁邊的黑黑的角落，埋頭哭泣，就算你死了，也不會有人知道，因為你一直都是孤單一人，沒有人愿意和你做朋友，只有那個有生命的'娃娃，一直在陪伴你。
你唯一的朋友不在了，就算你在角落里哭死，也不會有人知道，你的爸爸媽媽都不在了，只有你一人。
你在深深自責，為什麼沒有保護好它，如果到時死的人是你，那也不會那么痛苦，但那個娃娃會痛苦，它也有生命，它也有感情，它覺得保護主人是它的職責，而你卻覺得保護它是你的職責……….
雖然你失去了娃娃，但你曾經(jīng)擁有過、得到過這個娃娃。
忘掉痛，去想你和娃娃在一起的時光，以自己有這些時光為自豪…….
有的到就有失去，有失去就有得到。
得與失作文 篇29
今天，我在書中看了一幅漫畫，并從得到了啟示。
故事中的主人公是：活潑可愛的小男孩和善良勤奮的小女孩。在一個放學的時候小女孩剛剛走出學校的大門，就看見垃圾筒的旁邊堆了許多垃圾。小男孩覺得很奇怪，就問到：“怎么了呀？”小女孩說：“嘆�！毙∧泻枺骸笆裁词伦屇愠蠲伎嗄樠�？”小女孩難過地說：“你看，垃圾筒都離自己這么近了，反而把垃圾扔在外面，小女孩這真是放在眼里，急在心里，小女孩全然不顧自己潔白又嬌嫩的`小手一次次捧起骯臟的垃圾放進垃圾筒里。小男孩也不甘示弱，他從書包袋里拿出了一張白紙，又從文具盒里拿出一只水筆，在上面寫了：文明——只差一步。寫完了以后，他從書包袋里拿出雙面膠把它給貼了上去，貼上去以后，他們倆都高興地笑了。
我從這件事之中得到了一個啟示：文明在生活中隨處可見，只要你仔細去觀察就會發(fā)現(xiàn)。希望個別同學能告別陋習，崇尚文明！向不良衛(wèi)生習慣宣戰(zhàn)！讓文明的氣息洋溢在城市的每個角落！
得與失作文 篇30
大千世界，無奇不有，人們在許多生物上得到啟示，發(fā)明了許多東西。而我在鴨子身上得到啟示，想發(fā)明一種“水上踏走鞋”。
水中踏走鞋一共有兩個按鈕，一個紅，一個綠。按一下紅按鈕，它就會像鴨子腳蹼一樣，能夠在水中平穩(wěn)的行走。鴨子是靠那腳上的腳蹼來游泳的，游泳時只要雙腳再水中不停的滑動，就能使整個身子浮在水中是指不會沉下去。我想發(fā)明的水中踏走鞋利用的也是這個原理。
在暗綠色的按鈕，就會出現(xiàn)一套防水的機器。他們是仿照鴨子的腳掌做的。鴨子經(jīng)常在水中，卻從未使腳掌濕掉，鴨子的腳部有一層防水的物質，能夠隔離水區(qū)，是自己的`腳長保持干燥。而我想發(fā)明的水中踏走鞋的表面，也有那么一層物質，能夠有效隔離水分，做到上岸后鞋不濕，這一大特點。
其實，在我們的生活中，只要認真留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)許多大自然奧妙。我們要拿出實際行動，為人類的仿生學做出更多，更大的貢獻，為人類做出更大的貢獻。
得與失作文 篇31
一個獵人帶著兒子去打獵，在林子中活捉了一只小山羊，兒子十分高興，要求飼養(yǎng)這只小山羊，父親答應了，將獵物交給兒子，要他先帶回家去。
回家的途中，小山羊在喝水的`時候，把繩子一掙，逃跑了。小獵人急忙追趕，但還是沒抓住，到手的獵物就這么跑了。
小獵人既惱火又傷心，坐在河邊一塊大石頭旁哇哇大哭。
糊里糊涂等到傍晚，父親從河邊回來了，看見兒子在大石頭旁很傷心，就問他什么事。小獵人站起來向父親說明了失羊一事。父親十分驚訝，問：“那你就一直坐在大石頭后面嗎�！�
小獵人忙為自己辯解：“我沒能趕上它，也四處找了，但沒蹤影�！�
父親搖搖頭，指著河岸泥地上凌亂的腳印說：“看，那是什么?”
小獵人仔細觀察后，問：“剛才來過一群鹿嗎?”
父親點點頭：“就是!為了一只山羊，你卻錯過了整整一群鹿啊!”
得與失作文 篇32
今天上午，我在屋子里寫作業(yè)，忽然聽見外面時不時地發(fā)出“吱嘎吱嘎”的聲音。
我決定看看是怎么回事。原來是爸爸在據(jù)東西。我上前仔細一看，是一個很奇怪的板凳，中間被挖了一個大窟窿。我有些不解，為什么要在板凳上挖個大窟窿？爸爸告訴我，由于奶奶下蹲不方便，特意讓人焊了一個高的坐便椅，但由于考慮不周，椅子后邊多焊了一根鋼筋棍，“嘎吱嘎吱”的聲音就是爸爸鋸鋼筋棍的聲音。我主動提出要幫助爸爸一塊兒干，把那根“畫蛇添足”的鋼筋棍鋸掉。但我鋸得太慢了，只好讓爸爸鋸。在鋸的.過程中，由于摩擦產(chǎn)生熱量，冒出了青煙，我有點擔心地問爸爸會不會著火呢？爸爸告訴我不會著火，因為鋸得比較慢，熱量很容易就散失掉了，但是不能用手去摸，那是很危險的。很快，爸爸就把那根“礙事”的鋼筋鋸掉了。
這件事讓我懂得，無論干任何事情，只要肯堅持，不斷地堅持，就一定會走向成功！
得與失作文 篇33
今天是個風和日麗的好天氣，熊哥哥騎著自行車帶著我去碧洲公園玩。
穿過一條寬闊的馬路，前面就是碧洲公園�！案绺纾屛蚁聛戆�！”“不用看我的吧！”哥哥自信地說，同時，腳下加大了“馬力”，登上坡的時候，哥哥毫不費力地蹬上去了。我也躍躍欲試。
第一次，我像哥哥那樣，借助慣力，輕輕松松地騎上去。
第二次，我按平時的速度，但騎到中間時，無論我怎么用力，車子總是扭扭歪歪，我只好放棄。
通過兩次親身體驗，我受到了很大啟發(fā)：無論做什么事，開始就要努力，一鼓作氣，學習更是如此。只有從小腳踏實地勤奮地學習，鍛煉身體，才能為將來打下穩(wěn)固的基礎，長大以后才能擁有智慧的'頭腦，健康的體魄，為國家做貢獻。相反，小時候懶散，玩物喪志，長大后悔也來不及了。正如那句名言說：“少壯不努力，老大徒傷悲�！�
得與失作文 篇34
"加油，加油！”星期五，我校舉辦一場運動會，同學們正在為運動員加油呢！
我也是一個小小運動員，我參加許多比賽，但最讓我緊張的就是跑步比賽，比賽開始前，我的心怦怦直跳，好像要跳出來胸膛，我安慰自己，說：“不要緊張，你是最棒的，只要努力就行了！”一個同學看見我非常緊張，她跑到我身邊，對我說：“你可是我們班跑得最快的，不要緊張，發(fā)揮出最好的`水平呀！”“好！”聽了同學的鼓勵，我信心十足，但還有一絲緊張。
比賽開始了，我站在起跑線上，腳發(fā)軟，我對自己說：“別這樣，一定要為班級爭光！”“？！”我被發(fā)令槍的槍聲嚇了一下，便跑在了對手的后面，我加快速度想要超過她，經(jīng)過一番努力后，終于，我超過了她，對手見我超過了她，也加快了速度，追上了我，我們倆的速度不分上下，到了最后沖刺了，我有些跑不動了，但聽見同學們的加油聲，我又信心十足，用盡全力沖刺，終于，我獲得了第一名。
得與失作文 篇35
今天早上，我看見媽媽還在睡覺。我就在想媽媽這幾天都辛苦了，我去給媽媽做蛋炒飯。
我先把蛋弄好，然后把蛋放在鍋里炒幾下，再放幾滴油，就可以了，正在我做飯的時候，媽媽聞到了香氣就走了出來，媽媽看見我在做飯的.背影感動哭了，媽媽跑過來抱著我說：“女兒你長大了，知道要給媽媽做飯了�！痹捯粢宦鋴寢尵湍闷鹜氤粤似饋恚铱匆妺寢屧诔燥埍任页远几吲d。媽媽吃完過后，對我說：“女兒你真棒，為了表揚你我們?nèi)ゾ瞥菢穲@玩，好嗎？”我一聽媽媽要陪我去玩，馬上說：“好�！�
這是我印象最深的表揚，也是我成長路上的第一步，媽媽我想對你說：“我的事情我可以自己做，前幾天我給你梳頭時我不明白，你為什么有那么多白頭發(fā)，過后你給我說人老了就會有白頭發(fā)，”原來是因為媽媽工作太累了，才長出這些白頭發(fā)的。以后我要做一些力所能及的事，讓媽媽輕松一些，以后我要表現(xiàn)好些，讓媽媽少為我操心。
得與失作文 篇36
在烈日當空的一天下午，我們組正在掃地時，掃著掃著，突然老實對我們說：“你們先去掃四【6】班吧。”四【6】班是個空班，里面已經(jīng)有一個學期沒打掃過了，到處都是灰塵，就像雪一樣鋪滿了大半個教室。
我們來到四【6】班，拿著各自的掃把，彎下腰來像清潔工似的打掃了起來。因為灰塵很難掃，所以才掃幾下便已經(jīng)滿頭大汗了，好像剛洗完澡一樣。這些回灰塵真討厭！我心里想著：用吸塵器一下子全吸光。
幾分鐘以后，我們終于把灰塵給掃好了。我們剛來到自班的教室，卻發(fā)現(xiàn)地已經(jīng)被掃好了，經(jīng)過我們的'尋問，才得知是星期五的些人幫我們掃好的，我們個個從心底感謝這他們。
事后老師還表揚了我們組和星期五的人，讓我們每個人笑得合不攏嘴，一直沉浸在喜悅之中。
得與失作文 篇37
每一個人都會需要鍛煉來培養(yǎng)自己，在四年級的時候，我自己鍛煉了一次，就是，第一次自己洗襪子。
記得有一次，我把一雙襪子穿了一個星期都還沒洗襪子已經(jīng)臭的不得了，我提議自己第一次洗襪子。媽媽聽到了我的提議，教我怎么洗才干凈我聽了媽媽教我的方法，一只手拿著一雙襪子，一只手拿著洗衣粉，信心滿滿的走進洗手間，首先把襪子的里面翻了出來用水把襪子濕透，再把洗衣粉倒去襪子，用力地戳，再用水把臟的.水洗出來，這樣一只襪子自己洗干凈了。然后，再把襪子的里面翻了出來用水把襪子濕透，再把洗衣粉倒去襪子，用力地戳，再用水把臟的水洗出來，這樣第二只襪子自己洗干凈了。
進過這次鍛煉我學會了自己洗襪子，我以后一定要多鍛煉自己讓自己學會更多的才能。
得與失作文 篇38
今天學了兩篇短文《買快樂》和《快樂的農(nóng)夫》，讓我知道了什么是快樂。快樂其實就在我們身邊，幫助別人，是一種快樂；勞有所獲，是一種快樂；學有所得，是一種快樂……只要是通過自己的努力得到的快樂，都是真正的'快樂！
我也曾做過讓自己快樂的事情。那是我小時候的一個暑假，天氣炎熱。早晨，太陽已經(jīng)火辣辣的了，只見奶奶拿著鋤頭走向田地，我悄悄地跟在她后面，原來奶奶是去耕地呀！不一會兒，奶奶已經(jīng)滿頭大汗。我就對奶奶說：“奶奶，我?guī)湍愀匕桑阈菹⒁粫��！蹦棠绦α诵φf：“好呀！你真是懂事的孩子！”我照著奶奶的樣子耕起地來，可是鋤頭好重啊，耕地真是辛苦啊。到了快中午的時候，一塊地終于耕完了，我已經(jīng)累得精疲力盡。奶奶直虧我是個愛勞動的好孩子。雖然勞動很辛苦，但是我很快樂。
我們在生活中要善于尋找快樂，并努力讓自己得到快樂，快樂就會天天伴隨我們，我們的生活就會充滿快樂。
得與失作文 篇39
在如今的社會中，人與人之間不夠信任，不能相互理解，導致誤會，甚至會反目成仇。在我的身邊就有許多這樣的事。
小時候，我與同院的'小張是很要好的朋友，可經(jīng)過一件事后，我們的關系變得緊張起來。我與小張在暑假期間約好去打籃球，一上午的時間很快就過去了，當我正準備離開時，小張攔住了我，問：“我的錢包還我”。我呆住了，“你的錢包咋會在我手里”？小張又說：“上午就我去買水時離開了，錢包就在這個時候丟的，整個籃球場就我們兩個人在，肯定是你拿的�！蔽蚁蛐埥忉尶尚埜静宦�，非要我還他�！翱晌艺娴臎]拿，你是不是忘在別的什么地方了”。小張將球往地上一扔，頭也不回生氣地走了。
回到家后，我一直在心里反問自己“小張為什么就不聽我解釋，就不理解我呢”。后來，錢包在小賣部找到了，可我和小張的友誼也到此結束了。
得與失作文 篇40
星期天的中午，上完編程課，我和爸爸回家。我們停在小區(qū)里的網(wǎng)球場旁，爸爸拾起一只飛出網(wǎng)球場的，可憐的，孤零零的小網(wǎng)球，示意讓我送它“回家”——拋進去。
我發(fā)現(xiàn)，我做不到，一次又一次嘗試，我失敗了。小網(wǎng)球要么就是高度不夠，要么就是方向不對。拋網(wǎng)球，對我來說，比讓雞蛋立起來還要難，我不停地把小網(wǎng)球拋向天空，火辣辣的太陽讓我滿頭大汗，汗水浸濕了衣服，手臂酸酸的`，腦袋嗡嗡作響，小網(wǎng)球有時亂蹦亂跳，就像在嘲笑我。爸爸在旁邊幫我接球，鼓勵我。我告訴自己：我一定做得到。突然，小網(wǎng)球像長了翅膀一樣，飛進了網(wǎng)球場，它歡樂地在球場上跳了幾下，像是在說：“謝謝，謝謝。”堅持嘗試，讓我做到了。
我發(fā)現(xiàn)，我做得到。通過拋網(wǎng)球，我明白了一個道理：遇到困難，要有積極樂觀的態(tài)度，最重要的是要堅持努力，只要不放棄，就能做得到。
得與失作文 篇41
我接受過許多教訓，比如：買東西時買外表好看的換來了浪費的教訓，做題時不認真換來了一個尷尬的成績……那次的`不認真換來的教訓深深地刻在我心里。
“明天就要月考了，大家今晚回去要認真學習�！蔽蚁肓讼耄航裢砘厝土曇幌戮涂梢粤寺�。于是晚上就走馬觀花地復習了一下就上床睡覺了。
第二天，我精神十足，信心百倍，準備大干特干了。做數(shù)學考卷的時候，我算題時“畫”的草紙上亂七八糟，連我自己也認不出來�？谒銜r，嘴里哇啦哇啦地，不知自己說了一些什么。做完了題，我也沒有檢查，竟然和別人聊起天兒來。
“今天發(fā)考試卷子了！” 于老師大喝一聲，頓時教室里安靜了許多�！白詈玫氖恰痢痢痢＿@次，大部分的成績不好啊！李嘉諾，91分�！薄鞍�！”我無比驚訝，同學們也向我投來了驚異的目光。我現(xiàn)在恨不得找個地方鉆進去，回家媽媽狠狠地訓了我一頓。
唉，我終于知道了不認真給我?guī)淼慕逃枴?/p>
得與失作文 篇42
雖然現(xiàn)在正值夏天，但在我的世界里，每一天，都是冬天。寒冷的北風呼呼地地吹，雪不停地飄落。只有我，一個人，站在杳無人煙的雪地里，等待別人的救援…………
陽光般的理解和溝通的溫暖，雖然，我有一個完整的家，但是我不快樂。我得到的表面上是“溫暖”，這，只是父母眼中的景象，他們真的給了我溫暖嗎？我要的，不是這，我要的`是像陽光般的理解和溝通的溫暖。父母對我的成績很重視，考得不理想就不停責罵，又不給機會給我解釋。規(guī)定的事情太多，我想做的事情都很少如愿以償。想讓他們多了解我，卻說整天沒有時間，還叫我有空就好好去學習。
我慢慢覺得自己很冷，張開雙眼，眼前是一片冰天雪地，我霎時間就想到我的父母，想讓他們給我添件棉襖，拉著我的手，帶我走出這個地方，走進那個充滿我渴望得到的像陽光般的理解和溝通的溫暖。
得與失作文 篇43
我從小就膽子小,就連聽個鬼故事都害怕，因此還鬧了一個笑活。
有一天，父母都去上班了。只剩下我一個人在守著這空蕩蕩的房子。我拿著一根木棒，順著屋角一步一步地查看了一遍，門和窗戶是否關牢了。我那急躁不安，心驚肉跳的樣子不亞于一個準備越獄的犯人。我坐在床上，左手拿木棍右手拿著笑話書，不管書的主人公多么的滑稽、稿笑，卻總是吸引不住我。我腦子里充滿了小時候媽媽給我講的鬼故事，生怕里面的`鬼來嚇我。
就這樣我熬過了兩個小時，但爸爸還沒回來。我只好用睡覺來克制害怕。我哆哆嗦嗦地鋪完床，以最快的速度鉆進了被窩，我的心跳個不停，連忙用被子蒙住了頭。突然，不知從哪來的勇氣，指著大門和床底大寫：“門后和床底的兩個壞東西，趕快給我滾出來，不然打死你們。
門外響起了敲門，知道是爸爸回來了，就慢慢過上開了門。
哎，要是我膽子不小，有勇氣多好�。�
得與失作文 篇44
星期日下午，我和哥哥一起去了城市廣場，到了那里，半天不知道玩什么，后來老哥腦子靈機一動說：“去釣魚！”我也贊成，接著就跑到那里，付了十五元錢，我讓哥哥釣，因為他的技術是超一流的！
開釣了！我給哥哥鉤好面粉，他就把“鉤鉤”放在魚最多的`地方。哇！過了個年，這個金魚就像“餓死鬼”一樣，爭先恐后地搶著來吃，沒過多久就上鉤了一條，我見情況好，就說：“老哥，讓我來玩會兒吧！”于是，老哥就把魚竿給我。我學著哥哥的樣釣了起來，開始時，因為我的手腳很不安穩(wěn)，一條魚也沒釣上�！吧眢w不要動。”老哥警告我。終于釣上了一條，幸好有老哥的一句話，否則……
��！今天的運氣還真不錯，就我一人就釣了六條，再加上哥哥三條，管理員說：“小姑娘，早知道你釣那么多金魚，我就把金魚喂飽了！”“遲了！”我笑嘻嘻地說。
所以，釣魚給我的啟示是：做好每一件事，都得靠專心，耐心！
得與失作文 篇45
周六，我仔細觀察了小貓。小貓給了我很多靈感。
那天在老家玩的時候，偶然發(fā)現(xiàn)一只可愛的小貓，圓圓的眼睛，一身黑白相間的外套。這時，我開始了我的觀察之旅。早上喂它魚骨的時候，我發(fā)現(xiàn)了一件令人驚訝的事情。貓的.眼睛瞇成一條線。我問奶奶:“奶奶，這只貓怎么了？”是不是太熱太惡心了？要不要送到動物醫(yī)院？“不是，那是因為小貓要通宵抓老鼠，所以中午要多睡一會兒，晚上還要打架�！蹦棠陶f。晚上發(fā)現(xiàn)床頭有兩只藍眼睛，嚇得我躲在被子里。我連氣都不敢喘。我趕緊開燈，想看看他的真面目。我定睛一看，是一只小貓！虛驚一場。我從小貓身上學到的是，我可以發(fā)明一種調光燈，讓我可以隨意改變顏色，這在我們的生活中方便多了。
這一次，讓我知道，我們要注意觀察，用大腦思考，讓我們通過動植物的啟示來發(fā)明創(chuàng)造。
得與失作文 篇46
我得到的表揚猶如大海中成千上萬的小魚。這些表揚有爸爸給我的，有媽媽給我的，有老師給我的，還有同學給我的……這次的表揚是老師給我的，這個表揚簡簡單單，但是只有我一個人得到，這個表揚就好像那條正在成長的小魚。
這個表揚是我查課文《雨港基隆》的資料得來的。當我念著那幾百個文字：基隆市位于臺灣島最北部……然后，我又拿出了一張基隆市的'圖片，全班立刻響起了“哇”地一聲，連我自己也很吃驚。這時，那顆像珍珠一樣的表揚就被我得到了，因為昨天老師布置了查找雨港基隆資料的作業(yè)，全班就我自己查了資料，所以顯得格外珍貴。
通過這件事，我明白，得到表揚簡簡單單，關鍵是看自己有沒有努力爭取，有沒有腳踏實地、認真去做，知識就是一點一滴積累起來的，只有努力爭取、腳踏實地，才能得到同學們的鼓勵，老師的贊揚。
得到表揚真好，我還要多得表揚。
得與失作文 篇47
一天，我在地下?lián)斓搅宋逶X，當我把它撿起來了以后，我心里再猶豫：我是把五元錢留給自己呢?還是交給大隊部呢?后來，我想到了《小學生日常行為規(guī)范》里面說：拾到東西要主動上交這一條，于是，我就把五元錢交給了大隊部。
沒過多長時間，大隊部就當著全校師生表揚了我。老師聽到了這條消息了以后，也表揚了我。我心里美滋滋的，比喝了蜜還甜。課間，同學們也表揚了我，我都高興的上天了!回了家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“以后拾到錢就要交給大隊部，不要自己留下，像今天這樣�！蔽液鋈挥X得今天的夜晚格外的美麗，星星格外的閃亮，天空格外的`藍。
通過這件事，我明白了做人要有高尚的品德才能受人尊敬，受人表揚。我今后要做那種拾金不昧、品質高尚、受人尊敬的人。
這件事使我得到了表揚，也使我今后一生受益無窮。
得與失作文 篇48
星期日的早上，我從睡夢中醒來了�？戳丝幢恚呀�(jīng)六點半了。媽媽還在睡呢！我的肚子這時已經(jīng)餓得“咕咕”叫了。我決定自己做早飯吃。我爬下床，打開了冰箱，瞧了瞧，還有很多米飯，就決定做炒蛋飯吃。
我拿出了兩個雞蛋和一些米飯就開始做了。先把兩個雞蛋打在碗里，使勁的攪拌，把蛋黃和蛋清攪拌均勻就可以了。再往碗里放入一些鹽和味精，在攪拌一下。然后往鍋中倒入少許的油，等油熱了，就把攪拌好的`雞蛋放進去，等雞蛋成型了后，就把它弄碎。最后，把飯倒在鍋中，和雞蛋一起攪拌，再放一些蔥花，就可以了。接下來，我做的是紫菜蝦米湯。先把鍋里倒一些水，等水沸騰了，就把紫菜和蝦米放進去，煮出香味就可以了！
后來，媽媽醒了，被這香味所吸引了過來，看到了我做的蛋炒飯和紫菜蝦米湯，笑了起來�？湮沂莻�能干的孩子。
我的心里感到美滋滋的！