- 相關(guān)推薦
【精品】語文作文600字匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的語文作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
語文作文600字 篇1
阿杜，我初中時(shí)候的語文老師。
第一次見到阿杜的時(shí)候，不得不說，他這個(gè)品種的可算是個(gè)“怪胎”。
阿杜腳踩一雙人字拖鞋，邁著賊有勁兒的步子，大步流星的走進(jìn)教室。
他這個(gè)“炫酷”的登場(chǎng)引得教室嘩然一片，原因很簡(jiǎn)單，只因?yàn)樗?dú)特的氣質(zhì)加上更加獨(dú)特的`地中海發(fā)型，當(dāng)然，還有那僅僅一米五八的小個(gè)子。
“同學(xué)們好，在以后的日子里，我就是你們的語文老師，但我并不希望你們叫我‘老師’，你們可以叫我‘阿杜’�！币婚_口，居然是一口四川腔調(diào)，他說話的時(shí)候挺搞笑，不禁讓我們對(duì)這個(gè)剛剛才認(rèn)識(shí)幾分鐘的人產(chǎn)生了一絲好感。
在我的記憶里，阿杜似乎從來沒有發(fā)過脾氣，即使在他的課堂上我們永遠(yuǎn)都不會(huì)安分，即使偶然也會(huì)有三兩學(xué)生不交作業(yè)……
阿杜十分懂得如何與我們相處，平日里，他不像是我們的老師，反而更像是個(gè)百毒不侵的好朋友，好哥們兒。六日的假期里，他也會(huì)偶爾給我們發(fā)來消息:"作業(yè)做完沒？做完了來組隊(duì)啊，我?guī)銈冿w!"
其實(shí)，阿杜是個(gè)豪放派的，他的課堂自然也是豪放的，可以吃東西講笑話，但即使是這樣，也不會(huì)影響到我們的成績(jī)，因?yàn)樗幸惶鬃x到的教學(xué)方式。阿杜講課很少會(huì)用普通話，甚至有時(shí)候還會(huì)從他嘴里吐出幾句嘰哩哇啦聽不懂的語言，讓后解釋道:“這是德語哦�！庇种钢n本上的某一處說:“嗯，就是這個(gè)意思�！�
那個(gè)時(shí)候，對(duì)于大部分的同學(xué)來說，真正的老大難可是背誦古詩詞一類。而阿杜，會(huì)把需要背誦的古詩詞自編成歌曲，然后唱給我們聽，我們聽著聽著就會(huì)唱了，也會(huì)背了，就這樣，語文課本成為了我們的歌詞本。
從此，阿杜也有了一個(gè)“F中歌王”的美名。
初三那年，畢業(yè)在即。學(xué)校舉辦了一次選舉“最美教師”的活動(dòng)，我自然把這寶貴的一票投給了阿杜。
并在評(píng)論一欄中寫道:
良師益友，值得深交，豪邁灑脫，敢愛敢恨。
語文作文600字 篇2
今天，我們上了一堂語文課，那真有趣。
開始，老師讓我們讀第五單元的“詞語盤點(diǎn)”，大家都覺得無聊透頂，“盤旋、城磚……”聲音拖得老長(zhǎng)，仿佛老和尚念經(jīng)。曾老師皺了皺眉頭，對(duì)我們說：“我們來開火車，誰讀錯(cuò)了，就要挨罰�！卑嗬锏娜讼裨谏衬镆姷骄G洲一樣，都興奮起來。
只聽曾老師說：“讀錯(cuò)了，要么罰抄寫詞語盤點(diǎn)兩遍，要么給我們表演節(jié)目，有問題嗎？”“沒問題�！比喈惪谕暎@是開學(xué)以來最整齊的一次。
“開火車”開始了，“盤旋、城磚……”大家都特別認(rèn)真，生怕被老師抓到辮子。突然，坐在我前面的.徐琳凱讀錯(cuò)了。老師便讓他上來，沒想到，他一路上明確表示不抄課文。這家伙，抄點(diǎn)詞語有這么可怕嗎？
他磨蹭著上來了，眼睛直勾勾地望著曾老師，等著曾老師給他安排節(jié)目。曾老師會(huì)讓徐琳凱表演什么呢？誰不知道這米老鼠，點(diǎn)子超級(jí)多。只聽曾老師笑了笑，說：“給你難度小一點(diǎn)，你給大家擺個(gè)什么pss就算了。”這還小啊，徐大將軍就從沒正經(jīng)走過路，這不明擺著為難他嗎？
果然，徐琳凱一聽急了，正想罷演�？墒强戳丝丛蠋�，又看了看情緒高漲的同學(xué)們，覺得是賴不掉了，只好退到左墻邊。只見他一縱一縱地，臉色嚴(yán)肅地朝曾老師方向一步一步走過來。當(dāng)走到覃子倍的桌位時(shí)，突然，他快速地一蹲，使勁朝覃子倍大叫了一聲“啊！”，便一溜煙地逃回自己的桌位。覃子倍和站在覃子倍桌位不遠(yuǎn)的曾老師嚇得使勁“閃”了一下，全班都大笑起來。
一下課，大家都說這節(jié)語文課真有趣。
語文作文600字 篇3
她，一頭棕色的卷發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子上面架著一副金邊眼鏡，一張櫻桃小嘴講起課來繪聲繪色。她就是我們的語文老師——張老師。
我們的張老師很嚴(yán)厲。記得一天下午，午自習(xí)上，別的班都在讀書，唯獨(dú)只有我們班嘰嘰喳喳的說說笑笑，那天不知怎么的，我們都很興奮，連班長(zhǎng)也管不住。直到張老師來到班里，我們才不約而同地停止了講話，只見張老師把課本往講臺(tái)上一放，嚴(yán)肅地說道：“同學(xué)們，學(xué)習(xí)要靠自覺，如果每天只靠老師盯著才去讀書，那么你們會(huì)止步不前，學(xué)習(xí)和做人是一樣的，要老老實(shí)實(shí)，不能光做表面文章�！蓖瑢W(xué)們聽了，都慚愧地低下了頭。然后，老師又讓班長(zhǎng)匯報(bào)了剛才挑頭兒在教室里搗亂的都有誰，那一次，老師重重地懲罰了我們，以至于我們?cè)僖膊桓以诮淌依镄鷩W了。
張老師還有柔情的`一面。農(nóng)歷八月十五的前一天下午，張老師和我們?cè)诮淌依镞^了一個(gè)非同尋常的中秋節(jié)，我們不僅了解了中秋這一傳統(tǒng)節(jié)日的來歷，還吟誦學(xué)習(xí)了蘇軾的詩詞《水調(diào)歌頭》，讓我們明白了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的真正含義。最后我們一起品嘗月餅，同學(xué)們把月餅相互分享，分享也是一種快樂！整個(gè)教室都沉浸在香甜的月餅味道中，那一天，我真的很開心，那是我過的最有意義的一個(gè)中秋節(jié)！
我們的張老師還特別負(fù)責(zé)任，每天放學(xué)值日她都和我們一起打掃衛(wèi)生，直到結(jié)束才和我們一起離開。
這，就是我們的語文老師——張老師，一個(gè)既負(fù)責(zé)又有愛心的好老師。雖然有時(shí)候?qū)ξ覀兒車?yán)厲，但我知道是為我們好，張老師，我們愛您！
語文作文600字 篇4
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缤翡J的羚羊，剛聽見鈴聲，忙放下手中的作業(yè)，幾個(gè)貪玩的同學(xué)也急速奔進(jìn)教室，手忙腳亂地整理著課桌，翻開語文書，大聲地朗讀起來。
課文讀完了，大家靜靜地坐在那里，還不見老師來，班里靜悄悄的，時(shí)鐘在鐘面上富有節(jié)奏地走著，發(fā)出“嗒嗒”的聲響。我在心里默默地?cái)?shù)著數(shù)，一秒，兩秒，三秒…哎，老師怎么還不來呢？老師可從來沒上課遲到過，今天怎么就……我的腦海中出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)問號(hào)。突然，耳邊一陣陣講話的聲音，我好奇的把頭轉(zhuǎn)向那一邊，原來是幾個(gè)同學(xué)正嚷著:“老師怎么還不來呢？”“班長(zhǎng)，去叫老師吧�！边@幾句話帶動(dòng)了全班，班里你一句我一語，耳也頓時(shí)象炸開了鍋。我也好奇，東張西望，像是用兩只眼睛看，看不夠似的。耳邊是排山倒海的議論聲，聲音大的不行，整個(gè)教學(xué)樓都快被震垮了。我一瞟，胖胖的同桌正伏在桌子上，嘿，這哥們兒，可真會(huì)珍惜時(shí)間。語文課寫數(shù)學(xué)作業(yè)，膽子真夠大的，值日班長(zhǎng)就在他前面，他毫不懼怕，仍然爭(zhēng)分奪秒地奮筆疾書。像是八百年沒寫過作業(yè)似的。當(dāng)然，最終他被值日班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)，并警告了，只見他戀戀不舍地放下作業(yè)本，看著書。
教室的另一頭，可就更熱鬧了。一個(gè)同學(xué)蹺著凳子，玩著“蹺蹺板”做著斗雞眼。一上一下，逗得旁邊的'同學(xué)哈哈大笑，瞧他那同桌，笑岔了氣，伏在桌子上咯咯的笑，捂著嘴，笑得不住的聳著肩。
突然，不知什么時(shí)候老師站了在窗邊，幾個(gè)眼尖的同學(xué)，頓時(shí)坐得端正無比，幾個(gè)反應(yīng)敏捷的，也停住了。看來還是老師的威力比較大呀！老師這一來，同學(xué)們?nèi)缋鲜笠娏素�，班里又恢�?fù)了平靜。
語文作文600字 篇5
春天播種，認(rèn)真耕耘，靜待花開。在播種到花開過程中一定會(huì)有風(fēng)雨，因?yàn)橹挥薪?jīng)過了磨礪的事物都才能長(zhǎng)大，才會(huì)更美。
對(duì)于我們青少年來講，播種到花開之間的磨礪間隔了我們整個(gè)青春。
拼搏奮斗，才能開出美麗的花朵。20--年的里約奧運(yùn)會(huì)上中國女排終于揚(yáng)眉吐氣，獲得冠軍。令人印象深刻的是隊(duì)正惠若琪的放聲大哭�；萑翮鏖L(zhǎng)得美，用現(xiàn)在人的話來講不用這么拼也許當(dāng)個(gè)明星也就夠了。但她從小不服輸，敢于拼搏。一次偶然的機(jī)會(huì)她喜歡上排球，之后每天刻苦訓(xùn)練發(fā)燒40℃仍堅(jiān)持練習(xí)。由于外出比賽文化課漸漸少了考試成績(jī)排名倒數(shù)，但她不服輸，外出訓(xùn)練時(shí)帶著功課，在下一次考試中取得班級(jí)第一的成績(jī)。在隊(duì)里訓(xùn)練她不怕吃苦，終于取得成績(jī)，綻放最美的`花兒。
向惠若琪這樣的國家運(yùn)動(dòng)員還有許多，他們拼搏努力只為取得成績(jī)?yōu)閲鵂?zhēng)光。一次記者問張繼科退役后會(huì)進(jìn)娛樂圈嗎?他的回答讓人十分感動(dòng)�！安粫�(huì)，當(dāng)明星會(huì)讓五星紅旗升起來嗎?”
風(fēng)雨過后才有美麗的彩虹。著名NBA球員科比在今年4月份完成最后一場(chǎng)比賽后退役。在科比的職業(yè)生涯中給人們?cè)S多精彩，當(dāng)記者問他為什么如此成功時(shí)他說：“你見過凌晨四點(diǎn)的洛杉磯嗎?”再光鮮亮麗的人也需要不斷努力。同為籃球運(yùn)動(dòng)員的邁克爾喬丹說過這樣一句話“我可以接受失敗，但不可以接受不嘗試�！奔词故菃痰ひ彩窃陲L(fēng)雨中成長(zhǎng)，變得更加完美。
越努力，越幸運(yùn)。當(dāng)代新人導(dǎo)演姚婷婷曾經(jīng)不被導(dǎo)師看好，說她沒有當(dāng)導(dǎo)演的天賦。但她不放棄，變得更努力。在四年本科三年研究生的學(xué)習(xí)與積累后終于迎來了曙光。劉同打電話跟她說想請(qǐng)她拍《誰的青春不迷茫》這部電影。終于在兩人的共同努力下完成了這部電影。姚婷婷說：“在你努力拼搏時(shí)，你不會(huì)孤單有一個(gè)和你一樣努力的人一起前行。”
播散種子，靜待花開;磨礪自我，收獲成功;風(fēng)雨過后，美麗彩虹。
語文作文600字 篇6
語文老師我想對(duì)你說謝謝！
是您讓我知道了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的清閑安逸�？蛇^上清閑安逸的生活談何容易？在緊張繁雜的生活中，我從一本書中找到了片刻清閑。
那是一個(gè)夏夜，明亮的月光穿過樹枝照射在地上，形成一道道暗影。我伏在書桌前，正為考試卷子憂愁哀嘆。這時(shí)候，姥姥慢慢走進(jìn)來，遞給我一本書，“來，看看。”這是本白皮書，上面三個(gè)大字“名人轉(zhuǎn)”。我轉(zhuǎn)過身，看到窗戶欄桿在地上的影子，好像竹柏的影子，但愿它能帶給我《記承天寺夜游》中的那片刻清閑。
翻開書，我被書中貝多芬的故事深深吸引住了。他在用鋼琴入迷地彈奏著，靈巧的手指在琴鍵上快速地挪動(dòng)著。我整個(gè)身子都好像溶解在書中，好像我就靜靜地站在他身旁，端詳他癡迷音樂的'樣子，聆聽他扣人心弦的琴聲，優(yōu)美的音樂像一股涌來的活水，洗濯了我失意的心情，消除了我的焦慮不安。我的心隨著跌宕起伏的故事情節(jié)而時(shí)沉?xí)r浮，暫且忘記煩惱，避開緊張而繁雜的生活，這種感覺真是愜意，真是一種悠然的清閑！
合上書頁，我抬起頭來看那明亮的月光，月光石那樣清淡，地上樹枝的影子似乎在翩翩起舞，讓我想起了“起舞弄清影，何似在人間？”的詩句。哦，從落魄的失意到浪漫的失意，也許只要抬起頭來活著！我使勁回想《名人傳》中的故事，貝多芬在失去聽力后，不也是抬起頭來吶喊“我要抓住命運(yùn)的喉嚨”么？
片刻清閑，使我難忘。我從片刻清閑中驅(qū)散了心中的憂愁哀嘆，換來了片刻的安寧平靜。從片刻清閑中，我還重新拾起了曾經(jīng)丟失的珍寶：自信，向上，抬起頭活著。
片刻清閑之后，我覺得自己像是又充滿了力量和自信，于是，我把《名人傳》藏在自己的枕下，重新做回到書桌前，熟練地拉開書包拉索，取出書本，擺在桌上。抖擻抖擻精神！片刻清閑之后，我要勇敢、自信地去面對(duì)生活中的挫敗與挑戰(zhàn)！
語文作文600字 篇7
當(dāng)你問我愛不愛神通廣大的電腦，當(dāng)你們問我愛不愛那有趣的電視節(jié)目目，當(dāng)你問我愛不愛吃冰涼可口的冰淇淋，我自然會(huì)回答“愛”!不過我會(huì)自豪地對(duì)你說：“我更愛我的語文書!”
每當(dāng)新學(xué)期快要來臨時(shí)，我就盼著趕快開學(xué)，趕快能拿到語文書。盼著盼著，當(dāng)我激動(dòng)不已地拿到語文書時(shí)，我就迫不及待的翻開書本，津津有味地看著里面的一個(gè)個(gè)引人入勝的故事，恨不得永遠(yuǎn)鉆進(jìn)這知識(shí)淵博的書里，把它看個(gè)究竟。語文書是一位熱情的`導(dǎo)游。他帶我們?nèi)ビ卫旖?帶我們進(jìn)入了神奇、壯觀的雙龍洞，讓我們也感受到洞里的美麗，讓我們體驗(yàn)到洞里的美麗，讓我們體驗(yàn)到洞里的神奇景色;他帶著我們?nèi)ビ^賞黃山上的怪石、云霧;去到遙遠(yuǎn)的地方，聽那高亢嘹亮的山歌和牧歌……，語文書讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，帶我們游覽了世界，他讓我們了解了世界各地的風(fēng)光，還認(rèn)識(shí)了許多人。啊!語文書，你仿佛一位知識(shí)淵博的老人，從只有幾十字的課文開始，從一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的字開始，到現(xiàn)在的行書大楷及意蘊(yùn)深刻的文章小說，都用生動(dòng)的語言向我們講解。
語文書，你好象一個(gè)熱氣球，引領(lǐng)我在知識(shí)的天空中盡情飛翔，在智慧的云朵中游玩，使我們認(rèn)識(shí)了安徒生筆下的丑小鴨，從“鐘山只隔數(shù)重山，明月何時(shí)照我還”中，我體會(huì)到了作者思念家鄉(xiāng)的感情。
隨著歲月的流逝，你已伴我走過了五個(gè)春秋，你是我終生的老師和朋友，你把知識(shí)毫無保留地送給了我們。萬丈知識(shí)大廈是建立在語文這個(gè)基礎(chǔ)上。我愿語文教科書能繼續(xù)指引我不斷進(jìn)步。
語文作文600字 篇8
假如語文是河水，我就是那魚兒。
假如語文是藍(lán)天，我就是那雄鷹。
假如語文是草原，我就是那駿馬……
是的，我和語文就是這樣的不能分離，我愛語文，也渴望得到她的愛。
語文讓我感受到天藍(lán)的浪漫。
那普通的夜晚，在語文看來，月光是字，芳草是句，整個(gè)美景是一段故事。一杯美酒，伴著月光，喝下的是陶醉。
語文讓我感受到綠色的寧靜。
躺在床上，翻開語文，就像來到了一片遼闊的草原，任風(fēng)兒溫柔地?fù)崦约旱哪�，耳邊仿佛奏起了�?yōu)雅的笛聲。
語文讓我感受到紫色的高貴。
那些文句，流傳著多少年來偉大的大家們的思想情操和藝術(shù)水平。它將繼續(xù)流傳，流傳千古，甚至永不毀滅。
語文還有黑色的嚴(yán)肅，白色的純潔，紅色的熱情……語文是一縷陽光，時(shí)刻照耀著我的心靈。
我愛美術(shù)，我愛音樂，但是跟語文比起來，它們似乎還差點(diǎn)兒。因?yàn)槊佬g(shù)是我的視覺享受，音樂是我的聽覺感悟，而語文，是我的`心靈體驗(yàn)，失去了美好的心靈體驗(yàn)，活著還有什么意思？
或許這樣比喻更貼切：語文是我呼吸的空氣，這樣，有我的地方就有語文了。
是的，我和語文就是這樣的不能分離。
每一天早晨醒來，語文告訴我“晨曦初露”的美麗；每一個(gè)中午休息，語文給予我“身心舒暢”的享受；每一個(gè)黃昏回家，語文陪我體驗(yàn)“溫馨家園”的幸福。
作為學(xué)生是幸運(yùn)的，每天的語文課可以成為一種享受。但等到我大學(xué)畢業(yè)了，我想我依然是可以時(shí)刻與語文同在，因?yàn)槲乙屛业墓ぷ�、生活都是語文，這充滿無限魅力的學(xué)科！
噓——輕點(diǎn)兒，語文就在旁邊，別讓她聽見，我會(huì)不好意思的。
語文作文600字 篇9
老班長(zhǎng)犧牲了，我們擦干了眼淚。我把老班長(zhǎng)用過的珍貴的魚鉤收藏起來，想起了老班長(zhǎng)對(duì)我們說的話。對(duì)！我們要堅(jiān)強(qiáng)地活下去。抬起頭，夜幕已悄悄降臨，是的，還有很多路要我們走，我們要挺起胸膛，堅(jiān)持走出草地。
休息了一夜，東方已經(jīng)是出現(xiàn)了魚肚白，我把其他兩個(gè)病號(hào)叫醒，晨風(fēng)吹來，漸漸摩平了我們心中的傷痛。我們幾個(gè)在附近拔了點(diǎn)野菜，煮著吃了。
離草地邊沿約摸還有20多里的路，要走出這20多里路不容易啊，我們幾個(gè)都是餓得面黃肌瘦，說不定什么時(shí)候就會(huì)倒下。
我們開始出發(fā)了，爭(zhēng)取在這一天內(nèi)走出草地。我們?nèi)齻�(gè)互相攙扶、互相勉勵(lì)，我要拿命去拼，絕不辜負(fù)老班長(zhǎng)對(duì)我們的期望。當(dāng)我們走不動(dòng)的時(shí)候，眼前浮現(xiàn)出老班長(zhǎng)的身影；當(dāng)我們被饑餓壓得邁不了步的時(shí)候，耳邊回蕩著老班長(zhǎng)對(duì)我們說過的話。草地里十分泥濘，而且稍不留心就有墜入沼澤的危險(xiǎn)。我們盡管走得小心翼翼，還是一步三滑，我們幾個(gè)被摔得鼻青臉腫的，可是我們把摔出的血一擦，“一定要走出草地，拼到底！”這是從我們心里迸出來的.話，正是這句話使我們渾身充滿了力量，讓我們能一步步走下來。
走著走著，我們漸漸支持不住了。終于，我們相繼摔倒在草地上了�！安恍校酪惨莱霾莸厝�。”我說。于是我們開始了艱難的爬行！1米、2米、3米。就這樣匍匐前進(jìn)，爬啊，爬啊，我們的手被荊棘扎得血肉模糊，鉆心地痛，我們的臉上也傷痕累累，身上的衣服被劃成一條一條的了。這些都不能使我們停下，我們爬呀，爬呀。也不知道爬了多久終于看到草地邊了，也看到了前面的大家，我們幾個(gè)高興得哭了起來�！安灰@樣。”我安慰大家，自己卻也不由自主地流下了流淚。
走出了草地，多么的不容易��！我們?nèi)齻�(gè)偎依在一起，望著遠(yuǎn)方那還剩下一半邊臉的太陽。
【語文作文600字】相關(guān)文章：
語文作文03-05
語文的作文02-03
品味語文作文03-11
精彩語文作文03-11
談?wù)Z文作文12-23
關(guān)于語文作文01-07
小學(xué)語文作文02-09
語文的滋味作文03-04
我與語文作文03-04
語文優(yōu)秀作文12-23