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原來是這樣作文

時(shí)間:2023-03-31 11:26:28 王娟 專題作文 投訴 投稿

原來是這樣作文(通用49篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的原來是這樣作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

原來是這樣作文(通用49篇)

  原來是這樣作文 篇1

  用心當(dāng)眼睛,原來有隔熱板可以這樣愛你。

  ——題記

  四歲時(shí),你還只是個(gè)走不穩(wěn)的小屁孩。由于發(fā)育較晚,母親對你格外寵溺,生怕磕了碰了,可你卻總愛玩鬧。記得你曾摔了一次嗎?粗糙的水泥地磨破磨破了你稚嫩的皮膚,你趴在地上哭了半天,沒起來身。母親聞聲趕來,見母親那心疼的模樣你心里有了底:媽媽會(huì)抱我的.。募地,父親扯住了母親的袖口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你見母親停住了腳步,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,你見父親那嚴(yán)肅的面孔上緊皺的被偷。你予益大聲的褲腳,母親動(dòng)容了,可父親依舊板著臉。你哭得累了,學(xué)著怎么爬起來。等你好不容易站立,一跛一跛地往母親懷里跑時(shí),卻沒見父親。

  原來,爸爸是一個(gè)大惡人。

  八歲時(shí),你半夜發(fā)高燒。父親背著你上醫(yī)院。醫(yī)院里,望著那又長又細(xì)的針,你害怕了,你退縮了,甚至是開始苦惱了。護(hù)士和母親都哄著你勸你打針,你硬拉著母親的手不肯當(dāng)。這時(shí),父親一把扯過你,動(dòng)作快的你來不及反應(yīng),又迅速地脫下你褲子,對你旁目瞪口呆的護(hù)士說:“打吧.”即使你后來發(fā)現(xiàn)打針其實(shí)不太疼,還是仍然記恨著她。

  原來,爸爸一點(diǎn)都不慈祥。

  十二歲是,你來時(shí)學(xué)騎自行車。父親親手吧手叫你如何蹬擺,如何剎車,如何挑動(dòng)方向。等你坐上了車位,父親幫你扶正車身,你沒騎幾步便摔了。因?yàn)槭虑闆]有入你想得那樣——父親并沒有一直扶著后座。這令你有點(diǎn)惱火。父親站在一旁說,不摔怎么練得出來,沒勇氣就算了。你不服氣地硬著頭皮上了,又摔,再來,再摔……好不容易,你能騎一段路程了,騎穩(wěn)后,你大決其實(shí)也不難。于是你便越騎越遠(yuǎn),心里還暗暗抱怨父親。當(dāng)你想往回騎時(shí),沒掌握好方向,簾車帶人摔了下去,你吃痛地抬頭……

  原來,爸爸一直就跟在你后頭。

  十三歲時(shí),你獲得學(xué)區(qū)鋼筆字一等獎(jiǎng),父親說你還差的遠(yuǎn);十五歲是,你正處叛逆期,整天對母親做的飯菜挑三揀四,父親硬是讓你餓了一整天;十七歲是,你體訓(xùn)回來讓母親端水送飯,父親組織母親說,自己長者手就因自己做……

  有一種愛,她沉寂得如同一座大山,默默地,只是看著你,卻告訴你“摔了,就要自己爬起來!痹瓉硎沁@樣!有一種愛,她既不溫柔也不和藹,無情的面皮下卻在親切地教育你“任何事都不能逃避。”原來這樣!有一種愛,原來是這樣的,又是這樣的靜靜跟著你!

  原來是這樣作文 篇2

  我國是一個(gè)禮儀之邦,餐桌禮儀也是其中最重要的一種。媽媽從小就教我很多餐桌禮儀,也就是她從長輩那里繼承下來的老規(guī)矩,比如客人必須坐在座位的最里面,不要用筷子敲打餐具,更不要把筷子插在食物里,尤其是米飯中。小時(shí)候的我不長記性,記不住這些繁文縟節(jié),老是挨罵。

  有一次,我們?nèi)乙黄鸪酝盹,菜肴很豐盛,我也非常喜歡吃。我不停地往碗里夾菜,堆得菜都快滿出來。這時(shí),我想上廁所,就隨意的把筷子插在飯里固定,等我回來時(shí),媽媽生氣地批評(píng)我:跟你說了多少次,筷子不要插在米飯里,可你就是不聽。我感到十分不耐煩,氣呼呼地說:筷子插在食物中不是既不會(huì)倒,又方便嗎?為什么不能這樣做?這樣做既不禮貌,又不衛(wèi)生,不合乎老輩傳下來的規(guī)矩。媽媽嚴(yán)肅的目光掃向我,我的氣焰立馬低落了。此后我比以前更加重視餐桌禮儀,但仍然不明白很多所謂老規(guī)矩背后的道理。

  這件事困擾了我很久,直到第二年清明節(jié),我們?nèi)胰吣。在祭祀祖先的時(shí)候,我們在祖先的墓前擺放了米飯,并把筷子插在了米飯中。我突然覺得有些眼熟,忽然想起我吃飯的時(shí)候這樣做是要被媽媽罵的,那么祭祀祖先的時(shí)候這樣做是何道理呢?原來,把筷子插到米飯中是給故去的祖先吃飯用的,這是自古至今的習(xí)俗,讓祖先的在天之靈可以享受到晚輩的供奉。我們這樣吃就違反了我國傳統(tǒng)的禮儀。后來,我知道了客人對著門坐是表示對客人的尊敬,這樣他們既不會(huì)被飯菜弄臟衣物,又可以最先看到飯菜。在上學(xué)的路上,我看到乞丐用湯勺或筷子敲打飯碗,意識(shí)到這是乞討的行為,是不文明的

  原來,我們中國人的禮儀是有歷史傳承的,每個(gè)行為都是有寓意的。在餐桌上的禮儀既是文化,更是每個(gè)人修養(yǎng)的'一部分。其它國家的餐桌禮儀也是有文化傳承的,比如日本吃面聲音越響越好,而歐洲講究喝湯不要發(fā)出聲音。有些在我們眼中看似荒謬,但卻是別人所尊重的。

  我終于理解了爸爸媽媽的行為,雖然餐桌禮儀是再普通不過的小事,但做不做得到對個(gè)人修養(yǎng)影響很大。爸爸媽媽對我餐桌禮儀的訓(xùn)練是希望我成為一個(gè)有規(guī)矩、有修養(yǎng)、有文化內(nèi)涵的人,而我,也會(huì)將這些老一輩的規(guī)矩教給下一代,一路傳承下去。

  原來是這樣作文 篇3

  循著地址,我慕名來到了一個(gè)舊式小區(qū)的盡頭,走到頂樓,是一扇年久失修的木門,門外四處堆放著一些雜物。推門而進(jìn),我不禁被他的簡樸所驚愕,一座大理石的水斗,一臺(tái)簡陋的飲水機(jī),穿過走廊是兩間不大的房間。一間看得出是平日常用的畫室,一旁排列著各式各樣的石膏,墻上雜亂地貼著掛著許多畫。我感到疑惑,這樣的地方會(huì)有好老師嗎?

  平日里擁擠的.畫室,此時(shí)分外冷清,右邊坐著一位老者,沐浴在陽光中。這位老者就是趙老師,趙老師先是向我詢問我的繪畫作品,看了之后他便給我指出了一些不足之處。趙老師眼光很準(zhǔn),我心知這都是我的問題。接著,趙老師與我談了一會(huì)兒,并語重心長地告訴我要重視學(xué)習(xí)等等,我對他頗有好感,并決定在這里學(xué)習(xí)。

  畫室的樸素我已提過。而另一間房間中是堆積如山的繪畫教材,兩邊是一排桌椅,按趙老師的話,若不怕熱,可以來這畫,比較清靜。房間后面是兩只八哥和幾只養(yǎng)了多年的烏龜。通過接觸我了解到,趙老師已是功成名就的大師,子女有的移居海外,這樣的人此時(shí)應(yīng)是享受天倫之樂,怎么會(huì)來這種地方教人畫畫呢?況且學(xué)費(fèi)又如此之低,我的疑惑愈加強(qiáng)烈。那幾只八哥突然發(fā)出“你好R22;R22;你好”的叫聲,仿佛訴說著老人對這種生活的熱愛。趙老師教得十分耐心,在教我素描之余,他也會(huì)教我國畫的技巧,他自己也十分熱衷國畫。趙老師平日經(jīng)常練習(xí),光是基本的白描,他那兒就有近三千張,堆得有幾米高。

  有次,趙老師一時(shí)興起,把自己的一幅國畫展示給家長看。這是一幅下山虎,虎呈彎腰伏背狀,虎毛千絲萬縷,虎眼如燈籠般,仿佛在直視畫外之人,傲虎出山,虎嘴微張,虎嘯龍?zhí)吨畡萦腿欢,好幅丹青妙手之作!趙老師余興未消。又展示了好幾副,都絲毫不遜于前面的下山虎,看著趙老師發(fā)自內(nèi)心的喜悅、自豪,我忽然明白了,原來,這一切都是因?yàn)橼w老師對于繪畫事業(yè)的熱愛。

  原來是這份熱愛,趙老師能成就如此技藝,能淡泊名利,堅(jiān)持于藝術(shù)事業(yè)。熱愛有如此的堅(jiān)持與純粹,也令我體會(huì)到了藝術(shù)的真諦,原來,是這樣。

  原來是這樣作文 篇4

  生活就像一個(gè)大舞臺(tái),每時(shí)每刻都有人演繹著相同或不同,精彩或平凡的故事。但有些故事,我們司空見慣卻又熟視無睹,總是很少有人愿意在一些平凡的事上多留心。

  我家的小區(qū)有個(gè)撿廢品的老人,他年近古稀,頭發(fā)花白,眼窩深深地陷了下去,皮膚像干枯的樹皮一樣溝壑縱橫,留下的是歲月的痕跡,走起路來總是一瘸一拐的。小區(qū)里的人見他腿腳不便,都主動(dòng)把瓶子遞給他,而他總只是淡淡地說句“謝謝”,慢悠悠地接過瓶子,然后打開身后的塑料袋放進(jìn)去就顫顫巍巍地走了,背影像飄落的秋葉一樣落寞。

  然而,人并不是都一樣。對門的鄰居就從來不會(huì)把瓶子給他。他總是把自己的瓶子裝在袋子里帶回家,然后把瓶子整整齊齊地?cái)[在樓道里。起初,大家都以為她是個(gè)愛貪小便宜的人,想把廢瓶子自己留著賣錢?蓾u漸的',樓道里的瓶子只增不減,像一支不斷擴(kuò)大的軍隊(duì)。在大家每天的來來往往中,在樓道中靜靜地站著。

  日子一天天地過去,大家漸漸地忽視了那些瓶子。

  一天清晨出門,走在樓道突然覺得哪里不對勁。原來,堆得整整齊齊的瓶子不見。下樓,無意間發(fā)現(xiàn)對門鄰居拖著一大袋的瓶子,把它們零星的放到小區(qū)的各個(gè)角落,讓它們七零八落地倒在地上。他這是要干什么呢?沒多久,那個(gè)撿瓶子的老人照常來了。當(dāng)他看到角落里的瓶子時(shí),臉上的表情發(fā)生了微妙的變化。他朝瓶子慢慢地走過去,彎下腰,將瓶子一個(gè)個(gè)撿起來,放進(jìn)袋子。一絲笑意從他的嘴角浮現(xiàn)出來。盡管他行動(dòng)不便,步履蹣跚,但他依舊不緊不慢的撿著,臉上洋溢著難掩的高興。但他看到自己身后裝得滿滿的袋子時(shí),就像一個(gè)打了勝仗的將軍,臉頰紅紅的。

  那一瞬間,我恍然大悟。原來一些看似冷漠的人卻有一顆火熱的心,他的心里一樣裝著別人:那個(gè)鄰居之所以這樣做是為了讓老人覺得自己雖然老了,但依舊有用。她不僅在物質(zhì)上幫助了老人更給予他精神上的慰藉。而那個(gè)古稀老人也不希望自己靠著別人的憐憫來生活,即使再卑微的人都希望自食其力,不被別人瞧不起。

  原來,生活中每一件小事都蘊(yùn)含著美好的情感,深刻的道理,只是常被我們忽略了。當(dāng)你偶然發(fā)現(xiàn)時(shí),它震撼你的心靈......

  原來是這樣作文 篇5

  姥姥家的院子里有兩棵棗樹,春天發(fā)芽,夏天長葉兒,秋天結(jié)果,冬天落葉,自由自在的生長著,汲取雨水的營養(yǎng),吸收陽光的肥料,不時(shí)會(huì)有風(fēng)撫摸它的樹枝。

  小時(shí)候,我很難搞懂,在我們打算去姥姥家的幾天后,姥姥就一定會(huì)打來電話,會(huì)詢問我們是不是要回家了。每次這樣準(zhǔn)點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)的詢問,讓我心中有一個(gè)問號(hào)在懷疑,姥姥是不是有千里眼、順風(fēng)耳這一類的超能力呢?

  記得七歲那年,國慶馬上就要到來。已經(jīng)好久沒打電話的姥姥又捎來了“詢問信”。來到姥姥家,我迫不及待得詢問姥姥為何每次都能如此準(zhǔn)確的把握我們回來的時(shí)間,姥姥便會(huì)用哄三歲小孩的話來告訴我,她有讀心術(shù),我當(dāng)然不信,就不斷追問姥姥是什么原因,可追問幾分鐘后仍得不到結(jié)果,就放棄了。在七天小長假里,我在姥姥家院中的棗樹下歡快的玩著,不時(shí)喜歡用石子,打棗樹上的棗,我玩得開心了,但棗卻落了滿地,每次總是因此而被挨說,但姥姥總是護(hù)著我說,棗明年還能長。

  深冬了,葉子早落了,樹枝變得光禿禿的.,一點(diǎn)沒有生氣,但姥姥在樹枝上掛上燈籠,用色彩斑斕的小彩燈去裝飾。過年了,又回到了姥姥家。

  四月了,樹芽又長了出來,樹枝上增添了一抹綠色,使光禿禿的樹枝有了春色。清明了,又回到了姥姥家。

  七月份,滿樹的葉子在微風(fēng)中沙沙作響,在這多風(fēng)多雨的時(shí)候,他結(jié)出誘人的果實(shí),為小蜘蛛搭建了創(chuàng)造房子的空間。暑假了,又回到姥姥家。

  又是國慶,相隔五年,姥姥依舊準(zhǔn)確無誤的發(fā)來“詢問信件”。來到姥姥家,坐在樹下,悠閑的向天空望去,姥姥在我身旁挑豆角,視線稍微一撇,看到姥姥的銀絲,心中頓時(shí)明白姥姥有“讀心術(shù)”,而沒有讀我們的心,而是棗樹的心!春天棗樹發(fā)芽時(shí),棗樹會(huì)千里喚醒枝芽,順便將我們要回家的消息捎了回來,夏天棗樹長出頭發(fā),用片片樹葉捎回我們要回家的消息。秋天,顆顆果實(shí)在誘惑我們,讓姥姥知道我們要回來了,冬天最后一片葉子落下,棗樹告訴姥姥“遠(yuǎn)離家的孩子,要回來嘍!”

  五年未解的問題解開了,原來這就是姥姥有讀心術(shù)的原因。

  原來是這樣作文 篇6

  以前的我,見山是山,看海為海,只是感慨于造物主的奇妙筆觸,能勾勒出如此引人入勝的奇景,直到那次以后,我才明白世間萬物都不是偶然緣起,而是都有自己存在的理由。

  那是幾年前與櫻花的一次邂逅。因?yàn)檎n程拖延,我不得已推遲了賞櫻的行程,這卻失去了觀賞櫻花的最佳機(jī)會(huì)。等我去看時(shí),已經(jīng)沒有了滿樹花瓣的奇觀,剩下的也隨風(fēng)簌簌而落顯得十分蕭瑟。我非常懊悔自己錯(cuò)失了與她的相遇,只能痛惜地看著美麗的花瓣緩緩落地然后被游客們肆意踐踏。望著失去花瓣庇護(hù)的、顯得孤零零的樹干,我清楚地聽到了內(nèi)心深處的嘆息。我在心中感慨:是啊,過不了一周,櫻花就會(huì)全部凋謝,錯(cuò)過了今年的賞櫻季,不知何時(shí)才會(huì)再來。

  櫻花生命將終結(jié),“無可奈何花落去”,不管怎樣,也不能改變殘酷的現(xiàn)實(shí)。我也沒有辦法,只能算是錯(cuò)過了一次。想到這兒,我情不自禁想到人生短暫,總有一天,你會(huì)被淡忘在人群中,沒有人知道你。正如歷史大潮中無數(shù)的文人墨客所言,我們只是時(shí)間的匆匆過客,無論你做出了多么偉大的貢獻(xiàn),最終也只是像海里偶爾翻起的浪花一般,一陣風(fēng)拂過便什么痕跡都抹平了。我憂心忡忡,不禁擔(dān)憂起自己的命運(yùn)來。

  突然,不經(jīng)意間,我感覺到了身上有被東西輕輕拂過的感覺,我抬頭看,風(fēng)猛烈的吹著,一大把一大把粉紅色的櫻花從天而降,下起了“櫻花雨”,那些紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣仿佛是在世間做告別一般,戀戀不舍地拂過每一個(gè)游客的臉頰,壯麗而絢爛。原來是這樣啊,我明白了,櫻花即使在即將凋零的時(shí)刻也沒有自怨自艾,而是抓住生命的每一刻向世人展現(xiàn)自己的.美,想在人們心中留下印記。即便只有一刻的絢爛,也要盡情綻放出自己的風(fēng)采。想到這里我反而不覺得凋零的櫻花蕭瑟了,更多的是對這種盡善盡美的敬佩,對這種熱愛生活態(tài)度的感動(dòng)!傲懵涑赡嗄胱鲏m,只有香如故”梅花有如此高節(jié),我看櫻花也是這般。

  我被這種追求至善至美的精神深深地打動(dòng)了。原來即使人生有限,然而只要抓住每一刻、永遠(yuǎn)都以最飽滿的熱情去迎接生命中的坎坷與挑戰(zhàn),那所活過的人生就是有意義的。在那場絢爛的櫻花雨中我明白了如何不留遺憾地過好自己的人生。

  原來是這樣作文 篇7

  當(dāng)我們都還是小孩子的時(shí)候我們根本就不知道時(shí)間的寶貴,隨意的揮灑著自己的青春,上學(xué)以后我們學(xué)習(xí)了青春這個(gè)名詞,大概明白了青春的定義,可是我們根本就不會(huì)去在意,因?yàn)槟菚r(shí)候的我們只想無憂無慮的過著生活,只知道吃喝玩樂,不明白世界萬物的艱苦與有限。我還不知道青春是怎樣的,對青春充滿了好奇,可是又不敢在別人的面前提青春這兩個(gè)字,因?yàn)閯e人會(huì)覺得我還那么小不懂。

  在班里我的畫畫技術(shù)比較突出,因此老師給了我一個(gè)艱苦的任務(wù)--出黑板報(bào),這是我上學(xué)以來第一次為班級(jí)出黑板報(bào),接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候我感覺十分的慶幸,心里暗暗的為自己鼓勵(lì),相信自己一定可以成功的,一定要為班級(jí)爭光,我不想辜負(fù)老師對我的期望,想到自己的才能終于可以展現(xiàn)在班里人的面前,心里樂滋滋的.,一整天的心情都是愉悅的。老師和同學(xué)都來為我鼓勁加油,我內(nèi)心充滿了信心對這一次黑板報(bào)的成功,我做事比較拖拉所以離黑板報(bào)完成的時(shí)間越來越近,可是我還有一大半沒有完成,心里十分的著急,那時(shí)的天氣根本就不熱,可是我的額頭上卻布滿了汗水,手上的粉筆已經(jīng)有些濕了,因?yàn)槲沂中纳厦俺隽嗽S多汗。

  終于只剩下一天的時(shí)間了,可是我還沒有完成,我心里有些灰心了,感覺自己肯定完成不了了,自己心里所想的一切都只是空想,于是我心不在焉的走進(jìn)教室里,只見到我的好朋友早就已經(jīng)到了教室,手上都拿著五顏六色的粉筆在黑板上擺動(dòng)著,我的心里充滿了感激,原來有朋友的感覺真好,在她們的幫助下我的成果完成了,并且得到了第三名的獎(jiǎng)勵(lì),原來青春是這樣的,有一幫好朋友,有不開心失落的時(shí)候,也有高興開心激動(dòng)的時(shí)候。

  在班里經(jīng)常有一個(gè)男同學(xué)在學(xué)習(xí)上幫助我,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績不太好,所以他總是會(huì)幫我一把,每次考試我都沒有不合格過,因?yàn)樗偸菚?huì)盡他的努力來提高我的能力,時(shí)間久了我就不知不覺中喜歡上了他,很多事情我都會(huì)去請教他,他從來都是很熱情的教導(dǎo)我,可是我問他為什么,他告訴我說我跟他的妹妹很相似,所以看到我就像看到了自己妹妹一樣,所以對我十分的關(guān)心,原來是我自己想太多了,其實(shí)男女之間也有純真的友誼的,因此我也把重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到自己的學(xué)習(xí)上了,不再分心,希望自己的成績能夠超過他。

  現(xiàn)在我過得很開心,成績也一般般不算差勁,我感覺我的青春真的多姿多彩,我偶爾會(huì)感嘆道:原來青春是這樣的呀!我們應(yīng)該珍惜青春,時(shí)間匆匆,我們都在長大著,成長著。

  原來是這樣作文 篇8

  曾以為,好朋友就是一輩子。差一個(gè)月,一天,一個(gè)小時(shí),都不能算。然而還是忘不了畢業(yè)離別那天,她推開同學(xué)錄時(shí),仍然溫暖卻帶著決絕的笑容。

  “沒什么要寫的,我們不同路。”

  她是我五年的同桌,小A,一個(gè)大大咧咧的女孩,兩只手軟軟的,似乎永遠(yuǎn)溫?zé)幔苌硌笠缰鴵涿娑鴣淼年柟鈿庀。她從不忌憚將對別人的好惡寫在臉上;對我,就是這樣沒有來由的親密關(guān)懷。

  她會(huì)專門為我準(zhǔn)備喜歡的小零食,悄悄塞在我的書包里;我覺得冷時(shí),她會(huì)輕輕移過來用雙手把我焐暖;別的同學(xué)帶著妒忌地起哄,她會(huì)滿不在乎地?fù)P起臉,說:“她是我最好的'朋友!

  那些片段烙在我的記憶中,讓我真的以為,一輩子有多久,這暖暖的感覺便有多久。

  可白居易說,彩云易散琉璃脆。

  她的家境不錯(cuò),可成績不怎么好,家長會(huì)總是年邁的外公來參加。一提起讀書、分?jǐn)?shù)這種字眼,她就眉頭一皺耐心全失,氣不打一處來。她喜歡唱歌,周末會(huì)拿著外公給的錢,呼朋喚友地去K歌;她喜歡打扮,朋友圈常發(fā)自拍,上課還會(huì)悄悄掏出價(jià)格不菲的水晶手鏈給我看。她還喜歡追星,參加了好幾個(gè)“后援會(huì)”;那些我分辨不出誰是誰的臉,她侃侃而談,如數(shù)家珍。我插不上話,只能尷尬地微笑著傾聽。那一刻,我第一次感覺我們之間隔著什么,看不見,卻無法逾越。

  有一天,她約我周末去唱歌。我歉疚地說:“不好意思,周末有課,去不了啊!彼黄沧欤骸安蝗ゾ筒蝗ィ沂裁蠢碛。你們這些人,除了學(xué)習(xí)會(huì)干什么?”我愣住,有些驚愕。那個(gè)寬容陽光的女孩,此刻變得有些陌生。

  那一刻,孤獨(dú)將我籠罩。我們都沒有錯(cuò),只是各自走上的道路在這里分岔,終將漸行漸遠(yuǎn)。

  畢業(yè)時(shí),我準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄。我看到小A在和同學(xué)談笑風(fēng)生,那熟悉的笑容喚起記憶中的溫暖,仿佛昔日重來,我滿心期待地遞上同學(xué)錄。

  淡了吧,散了吧,算了吧,既不同路,不如相忘。我的同學(xué)錄上,永遠(yuǎn)都悵然地空著了屬于她的那頁。

  友情,原來是這樣的——即使曾經(jīng)是最親密無間的伙伴,有時(shí)候,走著走著也就散了……

  可是,即便如此,哪怕只是并肩走過一小段,也足以讓我們無數(shù)次熱淚盈眶,駐足回首。

  原來是這樣作文 篇9

  成功,如旭日噴薄;成功,似風(fēng)拂楊柳;成功,如小橋流水;成功,若大江東去……在我的詞典里,成功,是簡單而又令人記憶深刻的。

  “巧,巧!”當(dāng)我正在悠閑地吃西瓜時(shí),哥哥的叫聲打斷了我的時(shí)光。“電子p版的RUS設(shè)計(jì)比賽要開始了呀!你報(bào)不報(bào)名?”我懶得回答,繼續(xù)吃我的西瓜。哥哥見了故意用激將法:“你肯定是等級(jí)太低了,不敢去吧?”我聽了,氣鼓鼓的說:“誰說的?去呀!”

  當(dāng)我仔仔細(xì)細(xì)地閱讀傳單時(shí),我簡直要被氣死了:“是Y版,不是p版,差了三個(gè)等級(jí),你告訴我去做!”哥哥賊笑了幾下,“反正都報(bào)好名了,后天比賽,看著辦吧!蔽易呋胤块g,認(rèn)命的去“啃”書去了。

  先是記量好數(shù)據(jù),再是板式的確定,呼,還差一步就完工了!我在心里暗自的得意著,想著說也沒多難嘛,準(zhǔn)第一名。當(dāng)我拿起板測時(shí),數(shù)據(jù)卻不對勁兒!7.864變成7.648,8.92變成了2.98!斑馈睦镥e(cuò)了?”明明數(shù)據(jù)都很正確好不好?我疑惑地看了看手上的數(shù)據(jù)本,“對呀!沒有什么毛病!”我重新做了一遍,對呀對呀,沒毛病啊,為什么會(huì)出差錯(cuò)呢?一氣之下,我重算了五六遍都沒算出個(gè)所以然來,氣得直摔本子。

  隔壁房間的哥哥聽了,聞聲走來,問我出了什么事?我氣鼓鼓,我得把這個(gè)發(fā)現(xiàn)告訴了哥哥。哥哥撿起地上的本子,看著本子!八悴怀鰜恚 蔽覛獾闹苯腥,突然哥哥噗的一聲笑了,“哈哈哈”。我問怎么了,哥哥指著本子說:“巧,虧你還是電腦高手,怎么這點(diǎn)錯(cuò)誤也會(huì)犯?”哥哥,指了指里的本子,又指了指那個(gè)7。684眼睛還神秘的眨了眨,“哦,是這里錯(cuò)了!”我開心的'搶過本子,對哥哥是感激不盡。

  在這短短的兩個(gè)晚上,哥哥一直悉心教導(dǎo)我,果然。最后我獲得了大賽的頭名,當(dāng)我們回家后,我一直在跟哥哥說謝謝,他卻歪過頭:“果實(shí)的事業(yè)是尊貴的,花的事業(yè)是甜美的,但還是讓我在默默獻(xiàn)身的陰影里做葉的事業(yè)吧!蔽衣犃诵Φ弥睘⒀蹨I:“你這個(gè)大Fool(傻蛋)啊!”我還是跟往常一樣喜歡和哥哥罵這嘴皮子。

  成功,原來是這樣的簡單——只要你付出努力和汗水,這就是成功的秘密!坝懈冻鲆灿惺斋@”相信在未來的日子,成功會(huì)一直伴我成長,前行。

  原來是這樣作文 篇10

  再濃的迷霧,終有一天會(huì)被撥開;再根深蒂固的誤解,時(shí)間會(huì)告訴你真相。這些道理,竟在那一刻被我深深領(lǐng)悟。

  中學(xué)生活剛開始時(shí),每一個(gè)剛邁入校門的同學(xué)幾乎都對這學(xué)校、同學(xué)和老師知之甚少。我當(dāng)然也不例外。

  記得第一天報(bào)到時(shí),班主任請同學(xué)自我介紹。小A第一個(gè)舉起手站起來,滔滔不絕地做起自我介紹。說話時(shí),她的手用力比劃著,我坐在后排雖看不清她的臉,卻能想象到她投入的神情。她說話一本正經(jīng)且表情十分嚴(yán)肅,這使我莫名對她產(chǎn)生了排斥,認(rèn)為她是一個(gè)難以靠近的女生。開學(xué)的一個(gè)月里,我沒跟她說過幾句話,她不常笑的臉,不常開的口使我愈發(fā)堅(jiān)定自己的觀點(diǎn)。

  直到軍訓(xùn)時(shí)我和她在被分在同一個(gè)宿舍,我才改變了自己的'看法。一天晚上,班主任要求我去收軍訓(xùn)日記并送到她辦公室。沒辦法,我只得接下這個(gè)任務(wù)。平時(shí)我比較內(nèi)向,加上與同學(xué)不熟,敲開她們宿舍的門也得猶豫再三,生怕討人嫌。小A大概是瞧見了我左右為難的樣子,不由自主走上前來,拍了我一下肩膀,嘴角微動(dòng),眉眼微彎,圓圓的臉上泛著有絲笑,笑容雖淡,卻顯得那么自然,與平日里的她一本正經(jīng)的神色完全不同。她輕輕用手把頭發(fā)夾到耳后,然后那只手又急匆匆地放下,一把摟住我的手臂,“走吧,有厚臉皮的我給你撐腰,怕什么呢?”她的笑觸動(dòng)了我的心弦,仿佛有一股力量從心底往上涌,正準(zhǔn)備沖散我對她的偏見。

  她挽著我的手,為我打氣,鼓勵(lì)我別難為情,事情沒有你想象的那么難。在她輸送給我的動(dòng)力下,我順利地敲開了一扇一扇宿舍的門,迎接我的是一張張善意的笑臉。

  回來宿舍,小A仍用手摟著我的胳膊,還不時(shí)微微晃著。她的嘴咧開著,露出整齊的牙;她的眉眼完全舒展開了,眼中源源不斷地涌出欣喜?吹贸鰜,她全心全意地為我高興,不為別的只為我能勇敢地闖出這一步,只聽她滿心喜悅地為我打氣:“看,同學(xué)們都很歡迎你,你還有什么可怕的呢!”我心中的那股力勢不可擋地沖了上來,徹底沖散了對她的偏見。

  唉,當(dāng)時(shí)的莫名誤解在現(xiàn)在看來是多么可笑!她的熱情直爽、樂于助人把原本表情并不豐富的她裝扮得賞心悅目,那時(shí)我終于看清了她,終于了解了她的為人。

  原來是這樣,原來她是這樣的人,一個(gè)看似高傲、嚴(yán)肅,實(shí)則熱情豪爽的人!時(shí)間把她的輪廓勾勒得愈來愈清晰,越來越美麗。

  原來是這樣作文 篇11

  愛,無微不至。要說世上最無私奉獻(xiàn)的,只有母愛。

  我家早上必須喝稀飯,就這么一條不成文的規(guī)矩,我堅(jiān)持了十多年。但奇怪的是,母親總是叫我喝那碗帶勺子的。我感覺沒什么不對勁,只是不理解每天早晨垃圾桶里為什么會(huì)出現(xiàn)一些雞蛋殼。起初,我以為是媽媽把蛋吃掉了,一段時(shí)間跟媽媽關(guān)系鬧得很僵。一開始還在一個(gè)桌上吃飯,之后干脆直接回屋吃,不變的,仍舊是那碗帶勺子的稀飯。

  終于有一天,我把心中的疑問說了出來“為什么早上我喝的總是那碗帶勺子的稀飯?和你的那碗又有什么區(qū)別嗎?”我突然一問,好像讓媽媽心里一驚,臉上露出了不自然的神情,支支吾吾地說:“我這不是看稀飯剛煮出來太燙了,怕把你燙著,這才給你加把勺子的,別多想!蔽艺J(rèn)為也有幾分理,這才沒繼續(xù)問,但真正讓我疑惑的是母親的神情,對我性格直爽的她說話不可能這么猶豫。

  那時(shí)候的我家很窮,父親廠子破產(chǎn),再找到新的公司前,只靠母親那點(diǎn)薄弱的工資支撐全家。每天讓我這么胖的人吃素不說,有時(shí)候還天天吃水果,吃上肉都是稀罕事,不變的仍是早上的那一碗熱騰騰的稀飯。好奇心的作用使我一直在等一個(gè)時(shí)機(jī),那個(gè)可以讓我揭曉秘密的,母親出門的短短一刻。

  一天早晨,一陣敲門聲把正在吃飯的母親叫了出去。瞅準(zhǔn)這個(gè)難得的時(shí)機(jī),拿出勺子在母親碗里穩(wěn)準(zhǔn)狠的扎了下去,這才猛然發(fā)現(xiàn),我的`碗內(nèi)躺著一個(gè)白胖胖的大雞蛋,而母親的碗內(nèi)什么也沒有。眼淚不知道為什么直在我眼里打轉(zhuǎn),但那件事在腦海里突然想起,小時(shí)的記憶逐漸清晰……

  我還是幼稚園的小朋友時(shí),母親曾這么問過我:

  “你每天早上最喜歡吃的東西是什么呀?”

  “稀飯,雞蛋!”

  “為什么這么喜歡吃呢?”

  “好吃呀!”

  “如果可以吃的話,你想吃幾天呢?”

  “每一天!”

  開始喝稀飯時(shí)好像也是那時(shí)開始,無心說過的話已然變成了現(xiàn)實(shí)。把我和母親的碗偷偷對調(diào),喝光母親那碗,看著母親喝完我那碗,互相喝完后,對視一眼,什么也沒有多說,走到廚房去了……

  稀飯不是飯,那是母親對孩子的一顆心,一顆如水一般柔軟的愛子之心。

  哦,原來是這樣……

  原來是這樣作文 篇12

  有人說友誼是兩個(gè)朋友間需毫無保留地說出自己的想法才行,但我與小A的友誼卻因一場無聲的對話更加根深蒂固。

  “哎!——好無聊!”我一手撐著腦袋,打著哈欠,自言自語著。又是一個(gè)明媚的早晨,本是我精神抖擻的時(shí)候,卻被一節(jié)音樂課弄得像是一個(gè)剛在陽光照耀下昏昏欲睡的人。音樂課是我最“無能為力”的課了,讓一個(gè)音盲對音樂課產(chǎn)生興趣,那基本是不可能的事。我想:閑著也是閑著,寫會(huì)作業(yè)吧。于是拿出了數(shù)學(xué)回家作業(yè)本,又回頭想從放在椅子上的書包里拿筆。轉(zhuǎn)回身子,咦,作業(yè)呢?我左顧右盼探究竟,發(fā)現(xiàn)后面的人在偷笑,而同桌小A卻當(dāng)作什么事也沒發(fā)生似的保持著一本正經(jīng)的神色,我立刻明白了。我內(nèi)心有些郁悶,平時(shí)都不怎么理我的小A把我作業(yè)拿了干嘛?我伸出手在他面前一攤,想直接要回我的.作業(yè)本,他卻用手指了指老師。

  我越想越氣憤,不斷地向他討回本子,可是小A不說話,只是指著老師,我也沒有辦法,只能硬著頭皮聽課。

  這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),老師正在講的內(nèi)容并不是以前一直講的怎么唱之類的,而是下周音樂考試的重要內(nèi)容,是關(guān)乎音樂期中考試的。我這才明白,小A只在今天這節(jié)音樂課上阻止我寫作業(yè),是為了生怕我考不好,讓我去聽老師講的東西!我滿懷感激地望向小A,小A也正好在看我,我們四目相視,不禁都笑了。

  老師還在給我們講著期中考試要考的樂理知識(shí),我聽著聽著,不禁又產(chǎn)生了一個(gè)疑惑,為什么小A不直接告訴我,而是用這種方式來強(qiáng)迫我這節(jié)課認(rèn)真聽課呢?我越想越怪,眉頭緊皺,疑惑地望向他。偶然間,一個(gè)念頭從我心中一閃而過,但我馬上在心里又否認(rèn)了,他不會(huì)是這樣的人吧?下課后,我拍了拍他的肩,不好意思地問:“那個(gè)……為什么上課時(shí)不直接告訴我呢?”他思考了一會(huì),但還是沒有回答,我連忙說:“沒關(guān)系,不說也沒事,不過真的很感謝你。”他笑了笑:“我是這樣想的,要是明說,以你的性子,是不會(huì)改的!薄霸瓉硎沁@樣!”我恍然大悟。

  在接下來的音樂期中考試中,我與小A都拿到了滿分。我這才真正釋懷,小A在那堂課的行為真的是為了我好。原來,友誼并不僅僅存在于互相訴說與傾聽時(shí),有時(shí),換一種更間接的表現(xiàn)形式,也是一種別樣的友誼。

  原來是這樣作文 篇13

  有人說:“人心險(xiǎn)惡”,有人說:“人是善良的”,還有人說:“你的心里有兩只狼,一只善良,一只邪惡;當(dāng)你把肉喂給善良小狼時(shí),它就會(huì)打敗邪惡的小狼;相反,當(dāng)你把肉喂給邪惡小狼時(shí),它也會(huì)有能力打敗善良的小狼!钡艺J(rèn)為,除了那些祖祖輩輩都是壞人的家族,其他人,都是善良的`,只不過各人表現(xiàn)方式不一樣。

  記得有一次,我踢足球時(shí)沒守住門,害得我們的球隊(duì)險(xiǎn)勝,結(jié)束以后,小G就氣憤地跑到我面前叫嚷:“你怎么這么弱。∧莻(gè)人我都能斷下他的球,你怎么就守不住呢?難道你連我這個(gè)四年級(jí)跳級(jí)跳上來的學(xué)生都不如嗎?”緊接著,他又放開嗓子大叫道,“羅子皓弱暴了,連我都不如!哈哈哈……哈哈哈……”

  因?yàn)檫@件事,我對他懷恨在心,發(fā)誓一定要踢足球上比他好上萬倍。于是,我一邊馬不停蹄地練習(xí)斷球、守球,不斷練習(xí)如何突圍得更有價(jià)值,一邊默默地關(guān)注他的動(dòng)態(tài)。

  后來,我才發(fā)現(xiàn),因?yàn)樾說出的這些話很刺激人,許多同學(xué)都在那些被他批評(píng)的方面有了大大的進(jìn)步。原來小G一直在用激將法鼓勵(lì)著我們做得更好。“l(fā)現(xiàn)這個(gè)秘密的時(shí)候,我心里充滿了驚訝:原來小G也是大好人啊!我對他不但不憎恨,還反而更加敬佩了呢!

  后來,我有了機(jī)會(huì)用我的實(shí)力證明了自己。在那天,小G在和我單挑時(shí),被我的防守之堅(jiān)和攻速之快震撼到了。然而,當(dāng)他一個(gè)人單獨(dú)和我說話時(shí),他不但沒有那種后悔和羞愧之色,生怕自己當(dāng)時(shí)瞧不起的人現(xiàn)在可以將自己踩在腳底下了,反而卻讓我感受到了一種從他心底發(fā)出的自豪感。他拍了拍我的肩膀道:“怎么樣,你當(dāng)時(shí)是不是很憤怒,有種想要像滅霸一樣把我一巴掌拍上外太空的沖動(dòng)?現(xiàn)在知道了吧?我可都是為你好呀!”

  我平靜地回答:“原來的確是有的,現(xiàn)在不是這樣想了,F(xiàn)在是想把你一腳踢下懸崖去換靈魂寶石的感覺!”說剛說完,我倆相視著哈哈大笑起來……

  我認(rèn)為,一個(gè)人,心中確實(shí)有兩只狼,只不過就算你給邪惡的小狼喂再多再多的肉,它也不可能打敗善良的小狼。因?yàn)樯屏嫉男±菑男【捅刃皭旱男±菂柡,只不過,它有時(shí)候會(huì)偽裝成邪惡的小狼而已。

  原來是這樣作文 篇14

  在我的印象里,媽媽一直是一個(gè)女強(qiáng)人,只見過她在我面前流過一次淚,而就是那一次,雖然已經(jīng)過去了很長時(shí)間,卻依然是令我記憶猶新,難以忘卻。

  記得那還是在初中之前,那時(shí)的我正面臨小升初,所以總是奔波在各種各樣的補(bǔ)習(xí)班中。

  那天是星期五,窗外的雨嘩嘩地下著,帶著絲絲的寒意,而坐在教室里的我卻是心急如焚,卻不得不聽著老師在講臺(tái)上慢慢地講解著習(xí)題。今天是課外班的最后一節(jié)課,是需要考試的。手表上的指針飛快地奔跑著,似乎是在嘲笑我快要遲到的這個(gè)事實(shí)。

  終于,在聽見老師緩緩地吐出“放學(xué)”這兩個(gè)字的時(shí)候,我飛一般地沖了出來。來到校門口,意外地發(fā)現(xiàn)原本應(yīng)該等候在校門口的身影卻不見了!斑@么重要的時(shí)候都不能按時(shí)來接我,成天就知道忙單位的事,真是的!蔽也煌5乇г怪恢皇峙e著傘,另一只手緊緊地抱住身子,這風(fēng)實(shí)在是太冷了。

  終于看見媽媽的身影了,她奮力地蹬著車,單薄的身影似乎馬上就要被寒風(fēng)吹走。我頓時(shí)感到一絲心疼,當(dāng)想到因?yàn)樗倪t到害得我即將要遲到的時(shí)候,這絲心疼又消失的無影無蹤。

  我連忙上前跨上車,又趕緊催著媽媽趕緊騎,嘴里還喋喋不休地抱怨著她的遲到。卻沒有注意到她原本就瘦小的身軀,似乎還在不停地顫抖著……

  當(dāng)趕到上課地點(diǎn)時(shí),已經(jīng)遲到了二十多分鐘,原本看我就不順眼的老師,更是把我罵得狗血淋頭,就連給我解釋為什么遲到的原因都沒留下……

  回到家后,我向爸爸描述著被罵的悲慘經(jīng)歷,本來以為他會(huì)跟往常一樣和我站在同一戰(zhàn)線,卻見他嚴(yán)肅地緊繃著臉,抿著嘴唇,什么也不說。慢慢的,他張了張嘴,緩緩地說道:“你知不知道你媽媽今天為了去接你,拼命地趕著時(shí)間,本來她車子就騎不好,再加上地上那么滑,她跌了一跤,差點(diǎn)引發(fā)車禍。你一點(diǎn)兒安慰和道歉的'話都沒有也就算了,竟然還那樣責(zé)備她,你忍心嗎?”

  我張了張嘴,不知該說些什么,原來是這樣,怪不得一向守時(shí)的媽媽竟會(huì)遲到。我連忙沖進(jìn)她的房間,卻見她小心翼翼地拿著藥往腿上抹。我一下子愣在那里,眼睛漸漸濕潤了。上前緊緊地抱住媽媽大聲喊著:“對不起,我不應(yīng)該讓你這么傷心的,我不知道事情的原因就這樣說你!眿寢屢布t了眼眶淡淡地說著:“沒事,寶貝兒,媽媽不怪你,其實(shí)該道歉的應(yīng)該是我,不然你也不會(huì)因?yàn)檫t到而被老師罵……”

  這是我印象里媽媽唯一一次的落淚,當(dāng)事實(shí)展現(xiàn)在眼前時(shí),往往會(huì)有著截然不同的結(jié)局。

  原來是這樣作文 篇15

  記憶中的家鄉(xiāng)總是彌漫著白霧,早上的村莊清新空氣讓人格外清醒,每天不到8點(diǎn)鐘家門口就會(huì)有賣豬的人騎著摩托車挨家挨戶詢問要不要買豬肉.未過一會(huì)兒村民們便會(huì)成群結(jié)隊(duì)的一起去干農(nóng)活.下午4點(diǎn)早早的就收工了,到了旁晚夕陽的黃昏照耀在一片綠油油的田地,顯得整個(gè)小村莊的溫馨.如此美好的生活大概就是外婆口中說的幸福吧.

  每年暑假回鄉(xiāng)下時(shí),總會(huì)看到種在道路兩旁的水稻苗--被大雨沖刷過后的東倒西歪的水稻苗.母親這時(shí)候便會(huì)說:偷雞不成蝕把米,如是一開始精心栽培豈會(huì)被如此容易給擊垮.一開始總是不理解媽媽的這句話,直到有一次我向干農(nóng)活的阿姨索要一根苗,學(xué)著她把苗像玩飛鏢似的往土地上扔,妄想著能扎個(gè)準(zhǔn),卻總是扔的東倒西歪,此時(shí)便深深的領(lǐng)會(huì)到母親的這句話-原想輕松點(diǎn)只是把它給扎進(jìn)去就完事了,卻未將它深深地扎入泥里,此刻輕松卻迎來日后的再次辛苦.農(nóng)民們重新整理完莊稼后嘴巴念念有詞,雖是埋怨但是更多的卻是來年豐收的期待,他們的幸福大概就是那辛勤勞動(dòng)后的收獲吧.

  每次回鄉(xiāng)下還未接近家門口,便能看到一個(gè)瘦小的身影坐在門口四處張望.家門前總會(huì)有許多雞在走,母親每次看到便忍不住小聲嘀咕:"自己行動(dòng)不便養(yǎng)那么雞來干什么,自己又不吃,每次等到我們回來就殺那么多,我們在外面又不是沒得吃!唉."母親的心情我能理解,年邁外婆已經(jīng)七十多歲了,瘦小的身子,花白的頭發(fā),臉上歲月的'痕跡著實(shí)讓人憐惜,更何況她獨(dú)自守著這偌大的老宅.母親和舅舅們曾經(jīng)百般請求她一起回城市,住在一起不僅能更好的照顧,還不用相隔幾百公里久久才見一面.但奶奶偏偏卻不愿意,她不喜歡大城市的繁榮,還有因不會(huì)普通話無法與人溝通的感覺,她像是融入不了這個(gè)城市一般,或許更多是因?yàn)樗谶@個(gè)小村莊已經(jīng)有太多太多的回憶.說到這些年的變化外婆總是能精神抖擻,滔滔不絕的說個(gè)不停,她對這個(gè)村莊,對這種生活的熱愛深深地感染了我.

  其實(shí),幸福很簡單.它或許是悠閑自得的生活,它或許是豐厚的成果,它或許是做著自己能做的事過著自己熱愛的生活……

  原來是這樣作文 篇16

  曾以為,好朋友就是一輩子。差一個(gè)月,一天,一個(gè)小時(shí),都不能算。然而還是忘不了畢業(yè)離別那天,她推開同學(xué)錄時(shí),仍然溫暖卻帶著決絕的笑容。

  “沒什么要寫的,我們不同路!

  她是我五年的同桌,小A,一個(gè)大大咧咧的女孩,兩只手軟軟的,似乎永遠(yuǎn)溫?zé),周身洋溢著撲面而來的陽光氣息。她從不忌憚將對別人的好惡寫在臉上;對我,就是這樣沒有來由的親密關(guān)懷。

  她會(huì)專門為我準(zhǔn)備喜歡的小零食,悄悄塞在我的書包里;我覺得冷時(shí),她會(huì)輕輕移過來用雙手把我焐暖;別的同學(xué)帶著妒忌地起哄,她會(huì)滿不在乎地?fù)P起臉,說:“她是我最好的朋友。”

  那些片段烙在我的記憶中,讓我真的以為,一輩子有多久,這暖暖的感覺便有多久。

  可白居易說,彩云易散琉璃脆。

  她的家境不錯(cuò),可成績不怎么好,家長會(huì)總是年邁的.外公來參加。一提起讀書、分?jǐn)?shù)這種字眼,她就眉頭一皺耐心全失,氣不打一處來。她喜歡唱歌,周末會(huì)拿著外公給的錢,呼朋喚友地去K歌;她喜歡打扮,朋友圈常發(fā)自拍,上課還會(huì)悄悄掏出價(jià)格不菲的水晶手鏈給我看。她還喜歡追星,參加了好幾個(gè)“后援會(huì)”;那些我分辨不出誰是誰的臉,她侃侃而談,如數(shù)家珍。我插不上話,只能尷尬地微笑著傾聽。那一刻,我第一次感覺我們之間隔著什么,看不見,卻無法逾越。

  有一天,她約我周末去唱歌。我歉疚地說:“不好意思,周末有課,去不了啊!彼黄沧欤骸安蝗ゾ筒蝗,找什么理由。你們這些人,除了學(xué)習(xí)會(huì)干什么?”我愣住,有些驚愕。那個(gè)寬容陽光的女孩,此刻變得有些陌生。

  那一刻,孤獨(dú)將我籠罩。我們都沒有錯(cuò),只是各自走上的道路在這里分岔,終將漸行漸遠(yuǎn)。

  畢業(yè)時(shí),我準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄。我看到小A在和同學(xué)談笑風(fēng)生,那熟悉的笑容喚起記憶中的溫暖,仿佛昔日重來,我滿心期待地遞上同學(xué)錄。

  淡了吧,散了吧,算了吧,既不同路,不如相忘。我的同學(xué)錄上,永遠(yuǎn)都悵然地空著了屬于她的那頁。

  友情,原來是這樣的——即使曾經(jīng)是最親密無間的伙伴,有時(shí)候,走著走著也就散了……

  可是,即便如此,哪怕只是并肩走過一小段,也足以讓我們無數(shù)次熱淚盈眶,駐足回首。

  原來是這樣作文 篇17

  今天的牛頓科學(xué)課可神奇了,名字叫筷子提大米,沒聽說過吧,接下來我給大家來演示一下:

  首先備一個(gè)塑料瓶,一根筷子,一些大米,然后把大米裝到塑料瓶里去,不用填的太滿,留下距瓶口一厘米左右的空間。將蓋子蓋住瓶子晃動(dòng)使瓶內(nèi)大米更緊實(shí)。最后筷子垂直插入瓶中抓住筷子將瓶子提起。

  瓶子就輕而易舉地被提起來了。哇!這個(gè)實(shí)驗(yàn)太神奇了,究竟是什么原因使得一根筷子就能提起一瓶米呢?老師告訴我們原理:由于瓶內(nèi)米粒之間的空氣被擠出來,屏子外面的壓力大于屏內(nèi)的'壓力,筷子和米粒緊緊結(jié)合在一起,所以筷子就能將盛滿米的瓶子提起來。同學(xué)們這才恍然大悟。原來是這樣的。

  原來是這樣作文 篇18

  “原來是這樣!對不起,是我誤會(huì)你了!”“沒關(guān)系,你是我的朋友!蹦且淮危瑢W(xué)的一句話,即使我后悔,又使我更加珍惜我們的友情。

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我開開心心地來到學(xué)校上學(xué)。我打開文具盒,竟發(fā)現(xiàn)我最心愛的一支筆居然丟了。我頓時(shí)焦急起來,連忙把我的兩個(gè)包翻了一個(gè)底兒朝天,接著又查遍了周圍的地上及樓梯上——連那支筆的影子也沒有。我急的都快哭了。這時(shí),我最好的朋友問我:“怎么了,看你著急的樣子!”我說:“我最喜歡的一支筆丟了!”

  這時(shí),我的目光無意間看到他的'桌子上,我竟然看到了一支和我的一模一樣的筆!頓時(shí),我怒火中燒,對他大聲說:“原來是你偷了我的筆,還好意思問我呢,我們兩個(gè)再也不是一對好朋友了!”他連忙解釋說:“不是的,那支筆是我中午去文具店買的呀!”“我不會(huì)再相信你了!”說完,我再?zèng)]有理他。

  晚上,我郁悶地看著電視,忽然媽媽走過來說:“這支筆是你的嗎?昨天急,直接把你的筆帶去公司了!蔽铱吹侥侵ЧP,驚訝起來——是我丟的筆。

  突然,我下意識(shí)地給我的朋友打電話,微弱地對他說了一聲:“對不起!”

  原來是這樣作文 篇19

  近幾天來,我發(fā)現(xiàn)我周圍和我關(guān)系比較親密的人都有點(diǎn)反常,他們總是喜歡和我纏在一起,還時(shí)不時(shí)地問我一些問題。比如:“你喜歡什么啊?”“你喜歡什么風(fēng)格啊?”……把我弄得是莫名其妙,可他們卻一清二楚,真是“當(dāng)事者迷,旁觀者清”。

  三月,春天來到的日子。櫻花飄飄,蝴蝶飛飛,景色會(huì)很美,這可是個(gè)好事情,但似乎還有個(gè)更美好的事情,可是,咋就想不起來哩?

  這個(gè)月里,在早晨,我幸福地起床,背好書包準(zhǔn)備上學(xué),發(fā)現(xiàn)媽媽的聲音突然變得很溫柔!盀槭裁茨兀棵總(gè)人都這樣反常?”我很奇怪。

  我走在上學(xué)的路上,碰上好朋友姜靚潔,靚潔立刻跑到我身邊來,笑嘻嘻說:“敏敏啊!早上好!”

  “什么?”我驚訝得把口張開得可以放下一個(gè)雞蛋了。

  “什么什么。课以诟愦蛘泻裟!”她不急不燥地說。

  “你……你會(huì)打招呼?你什么時(shí)候變得這么有禮貌了?”

  “什么!你竟敢這樣說我!”她不滿地說。

  靚潔就這樣,很霸道,但有時(shí)脾氣也很好,還有一點(diǎn)是我很她做朋友的重要原因,無論她怎么樣,她的心,骨子里還是善良的'。

  “算了,看在今天是你的……”突然,她只把話說了一半就停下了。

  “什么?今天是什么。俊蔽易穯柕。今天我可一定要問到,她們總是神神秘迷的,讓我像丈二的和尚一樣。、

  “一會(huì)兒你就知道了!

  “為什么不能現(xiàn)在說呀?”

  “哎呀!你能不能配合一點(diǎn)啊?敏敏同志!”

  “是!”我嘻嘻哈哈地行了一個(gè)軍禮。

  “你呀!”靚潔哭笑不得。

  走進(jìn)教室,和往常一樣,慢慢地回到自己的位子上。走路時(shí)還時(shí)不時(shí)的左顧右盼,可是,發(fā)現(xiàn)今天和他們反常前的日子一樣,沒什么變化!鞍!終于正常了!蔽倚南,“可為什么會(huì)有這么大的變化呢?”

  我邊想著事邊做著事,“咦?怎么放不進(jìn)去?”我很奇怪。我低頭看看抽屜,哇!一個(gè)個(gè)大大小小的禮品盒。

  “哇塞!這不是禮物嗎?我怎么有怎么多的禮物啊。俊蔽殷@呼。

  “呵呵,這是我們送的!膘n潔和我的一些好朋友同聲共口地說。

  “哦!我知道了,你們前些日子那樣反常就是因?yàn)檫@個(gè)啊!可……可為什么要無緣無辜地送我禮物呀?”我疑惑不解地問。

  “什么叫無緣無辜!你還不明白嗎?”

  “不明白。”我誠實(shí)地回答。

  “你……你啊!算了,不跟你說了,自己想吧!”靚潔被我的迷糊弄得不耐煩了。

  “啊……?”所有人都很清楚,只有自己還是傻傻的。

  回家后,我問媽媽這是為什么?媽媽笑笑,說你去看看日歷吧!我很聽話地去看了看,結(jié)果在那里我得到了答案,還“油然而笑”了呢!

  什么?你還不知道這是怎么一回事?告訴你吧!因?yàn),今天是我的生日!哈哈!不跟你說了,我去拆禮物了咯!

  原來是這樣作文 篇20

  一天,小鋒和小陽閑著沒事做,小鋒說:“要不,咱們干點(diǎn)什么?”小陽一看見馬路上那輛貨車,突然,靈機(jī)一動(dòng),說:“看看那馬路上!”接著,小鋒做了個(gè)眼色。立刻,小陽就心領(lǐng)神會(huì)了。

  于是,他們趁著貨車稍微慢一點(diǎn)的時(shí)候就攀了上去。少先隊(duì)員小亮看見了,連忙說:“你們不要那樣,那樣很危險(xiǎn)!”司機(jī)聽到喊聲,緩緩地把車聽下來了,司機(jī)批評(píng)了他們,小亮也說:“你們那樣是很不對的,萬一,火車突然剎車,或者,后邊的.車跟上來了……等等的都對你們有很大的危險(xiǎn)!”小鋒和小陽聽了,慚愧地低下了頭。

  又一架三輪車來了,那一位老伯伯,正騎著一架裝滿貨物三輪車吃力地上坡,看汗水正大把大把地從他戴著草帽的頭上流下來。于是,小鋒和小陽又追了上去。“他們在干嗎?難道他們聽不懂我給他們的勸告嗎?”小亮氣憤地說。只見小鋒和小陽跑到那架三輪車后面,用勁全身的力氣給老伯伯推車,真是人小力氣大呀,小鋒和小陽經(jīng)過九牛二虎之力,終于幫老伯伯把車順利地推上坡了。老伯伯向他們投來了感謝的笑容。

  “啊,原來是這樣!”小亮嘆息道。

  原來是這樣作文 篇21

  上了初中,就會(huì)多出許多科目,那就意味著就會(huì)多出許多科目的考試。這不,體育課上,老師就讓大家開始練習(xí)投籃來,爭取讓我們在期末的籃球考試中順利通過。男生們聽了都不當(dāng)一回事,畢竟他們的強(qiáng)項(xiàng)就是打籃球;而對于籃球基礎(chǔ)較差的女生們來說,一聽到此情況,就如同聽到噩耗般個(gè)個(gè)目瞪口呆。刻不容緩,女同學(xué)們趕緊開始抓緊練習(xí)。而我卻并沒有將此事放在心上。

  記得那天放學(xué)了,我一如既往地背上書包,正要去約好朋友小唐一起回家時(shí),卻發(fā)現(xiàn)她卻不知去哪兒了,桌肚里也不見她的書包。起初,我以為她是因?yàn)榧依镉惺露缱叩,可到了后來就開始起了疑心,難道她不想跟我做朋友了嗎?一連幾天都是這樣。于是我再也按捺不住好奇心,終于在又一天的放學(xué),迅速地背上書包,像做賊似的跟在了小唐的身后。我躡手躡腳地跟著她來到了操場,內(nèi)心驚訝極了,她來這里干什么?為什么不早點(diǎn)回家休息呢?只見她隨手在草地上放下書包,拿了個(gè)籃球開始練習(xí)投籃,她不斷地反復(fù)沖向籃框,然后奮力一跳,把球扔進(jìn)球框內(nèi),可怎么也沒有成功。我在一旁為她感到著急,連投了好幾個(gè)球,竟都沒進(jìn)一個(gè)!這樣下去,她體育期末考試會(huì)不及格的呀!可她卻沒有任何放棄的`意思,繼續(xù)接二連三地練習(xí)投球?吹搅辆ЬУ暮怪椴粩鄰乃~上流下,我感動(dòng)了!我誤解她了,原來她并不是要故意躲著我,只是在練習(xí)投籃而已!得知真相后的我,愉悅而又快樂在心里說了一聲:“原來是這樣。 

  我徑直向她跑去,接住了那彈在一邊的籃球,笑著對她說:“你怎么也不叫上我和你一起練習(xí)。『Φ梦叶颊`解你了!”小唐被我說得有些不好意思,羞愧地說了一聲“對不起”后,露出了天真、燦爛的笑容。

  事情原來是這樣,而并非如我所想,這下我的疑問全部水落石出了,于是,我也放下書包,和她一起練習(xí)起來。

  這件事同時(shí)也讓我明白了一個(gè)道理:在事情還沒有水落石出時(shí),我們不能隨便下結(jié)論,這樣既沒有任何意義又可能會(huì)傷害友誼。

  原來是這樣作文 篇22

  上周星期五的下午,我與我的好朋友吳佳宜絕交了。

  為什么我們會(huì)絕交呢?事情是這樣的,就在那天下午第一堂課下課后,她來到我的座位上,叫我出去玩,而我邊吃水果邊說:“我想看書,不想出去玩”,這時(shí),我的水果盒掉在地上,我認(rèn)為是吳佳宜把我的水果盒給弄倒在地,我說:“幫我撿起來,謝謝”?伤齾s大聲嚷嚷:“又不是我弄倒的,憑什么我撿”。沒辦法,她就是一個(gè)很倔強(qiáng)的女孩。我只好自己撿起水果盒,又發(fā)現(xiàn)水果叉不見了,于是我就到處找,怎么也找不到。我叫她幫我一起找,她卻說:“憑什么,這又不是我的東西”。最后我終于在別人的書包里找到了。

  吃完水果后,我說:“我們出去玩吧”!可她卻說:“不,馬上就要上課了,還玩什么呀,浪費(fèi)我們玩的時(shí)間,絕交”!我也很生氣的說:“絕交就絕交,有什么大不了的”。

  第二堂課上完后,我和吳佳宜絕交的.事很快就被坐在我前面的三位女生知道了,下課后,我依然在看書,可她們卻到處說吳佳宜的壞話,快上課時(shí),吳佳宜帶著眼淚回到了教室。

  星期一到了,我早上來到學(xué)校,只見桌上放著一封信,上面寫著:親愛的黃兔兔:還記得上周那個(gè)黑色的星期五嗎?是我們“絕交”的日子,由于我太沖動(dòng),所以我們之間產(chǎn)生了誤會(huì),你能原諒我嗎?

  回想起來,那天下課后,我在吃水果的時(shí)候在筆盒里拿筆,后來水果盒就掉在地上了,我想:是不是我拿筆時(shí)沒有注意,自己把水果盒碰掉了,我會(huì)不會(huì)錯(cuò)怪了她呢?這時(shí),我疾步如飛的向吳佳宜走去,說:“對不起,我錯(cuò)怪你了,我們還是好朋友,好姐妹”。

  最后,我們倆經(jīng)過溝通,終于又和好了。通過這件事情也讓我們之間的友誼越來越深了。我也知道了友誼不是說絕交就絕交的,只有真心去體會(huì),才能感受到友誼給我們來帶的快樂。

  原來是這樣作文 篇23

  有一天,我和媽媽去送哥哥上課后,一起去新華書店里看書。我在書架上發(fā)現(xiàn)了一本關(guān)于古希臘神話里的怪物的書,我很好奇,于是就把這本書拿出來看。

  我看了這本書,才知道原來美杜莎是一個(gè)大美女,后來海神波賽東愛上了美杜沙,于是他把美杜莎變成一只小鳥帶到雅典,雅典娜一氣之下把美杜莎變成一個(gè)有著一頭蛇發(fā)的女人。后來一個(gè)名叫珀?duì)栃匏沟腵人砍下了美杜莎的頭顱,可是在血泊中誕生了兩個(gè)可以飛的怪物。一個(gè)是巨人克律薩俄耳,一個(gè)是飛馬珀伽索斯。她的頭顱還把一個(gè)壞蛋變成了石頭,F(xiàn)在,希臘人還會(huì)用美杜莎的頭顱做裝飾,防止邪惡靈魂的糾纏。

  原來是這樣!

  原來是這樣作文 篇24

  上課了,我們班主任李老師手拿一個(gè)玻璃缸和一個(gè)燒杯。一盞酒精燈,來到了講臺(tái)上。這時(shí)同學(xué)你一言我一語地說起來‘語文課,變成了科學(xué)課了吧?'有的說‘肯定調(diào)課了’我們?nèi)嗤瑢W(xué)百思不得其解。一句話打破了我們在說話的同學(xué),說‘今天,我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)!裁,我高興地一蹦三丈高。

  我仔細(xì)地看著,那個(gè)土豆放到了玻璃缸里,跟平時(shí)一模一樣,沉下去了。我看燒杯,同學(xué)發(fā)出尖叫,那個(gè)土豆浮上來了。于是我的.心里又有了一連串問號(hào)。唉!我真希望我是十萬個(gè)為什么,什么都知道。

  李老師拿起勺子在火上烤。幾分鐘后一股青煙,看見了白白的東西,一看是鹽。經(jīng)過講解,知道了鹽水的密度大,到了會(huì)浮的條件。

  通過實(shí)驗(yàn),又讓我明白了不少道理。哦!原來是這樣。

  原來是這樣作文 篇25

  “叮鈴鈴”,上課了,語文老師微笑著走進(jìn)了教室。

  “今天,我們來做一個(gè)游戲!庇诶蠋熯呎f邊神神秘秘地從講臺(tái)下拿了兩個(gè)杯子放在桌子上,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,又拿出一枚硬幣。大家都饒有興趣地看著老師。

  “首先,請一個(gè)同學(xué)拿著硬幣,再找兩個(gè)同學(xué)陪我到教室外面,讓拿硬幣的同學(xué)當(dāng)著全班同學(xué)的面把硬幣放在其中一個(gè)杯子里,我不能看見,放好后,我來聽一聽杯子中的.動(dòng)靜,就可以聽到硬幣在哪個(gè)杯子里!

  “不可能吧。”大家都不相信。

  接下來,于老師找了三個(gè)同學(xué),帶著其中兩個(gè)走出了教室。

  只見留在講臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)稍加思考后,把硬幣放進(jìn)了綠色的杯子里,并 蓋 好了 蓋 子。

  放好后,于老師和兩個(gè)同學(xué)回到了班里。于老師先低頭聽了聽紅杯子中的動(dòng)靜,又聽了聽綠杯子中的動(dòng)靜,為難地?fù)狭藫项^,又低頭聽了聽,全班鴉雀無聲,都瞪大了眼睛,想看看于老師究竟在搞什么名堂。過了一會(huì)兒,于老師抬起頭,伸手指著綠色的杯子!袄蠋,您確定?”那個(gè)同學(xué)故作嚴(yán)肅地問道,于老師微笑著打開了綠色杯子的 蓋 子,拿出了那枚硬幣。

  “哇!老師太厲害了!”

  “到底是怎么做到的呢?”感嘆聲和疑問聲此起彼伏。

  為了驗(yàn)證自己的“特異功能”,于老師又試了一次,結(jié)果又猜中了。

  原來是這樣作文 篇26

  還記得小學(xué)時(shí),只因應(yīng)付一場比賽,我學(xué)起了吉他。五年間,吉他一直陪伴著我。在琴聲中,我慢慢長大,也懂得了許多。

  當(dāng)時(shí)我才三年級(jí),學(xué)校里要選出每班一位的大隊(duì)委員。這樣的榮譽(yù)我可不會(huì)放過,便絞盡腦汁想奪得它。當(dāng)時(shí)的賽制規(guī)定每位選手都必須進(jìn)行一場才藝表演,這可讓我吃了不少苦頭。在考慮了很久以后,五音不全的我無可奈何地選擇了學(xué)習(xí)吉他。

  沒有老師,沒有教程。盯著吉他自學(xué)方法,我開始瘋狂地練習(xí)起來。手持撥片,上下?lián)軇?dòng),是使我的手腕酸疼無力;另一端的手指則得按住琴弦,繃緊的`弦絲磨得我手指生疼,后來竟磨出了老繭。每天清晨與深夜,我努力地練習(xí)著。時(shí)間一天天地過去,但在機(jī)械化的練習(xí)下,我的琴技依舊沒什么提高,我開始有些急躁。一天,爸爸聽到我的琴聲后,對我說:“你彈吉他是為了什么?用心去演奏,才能彈得動(dòng)聽!币徽Z末,“用心”二字久久回蕩在我的腦海里。

  再一次拿起吉他。音不準(zhǔn),就反復(fù)練習(xí)手勢;節(jié)奏不對時(shí),就跟著音樂唱譜子;而更多的時(shí)間上,我在琢磨歌曲的情感。漸漸地,一首首樂曲在我眼中仿佛有了生命一般。

  比賽來臨,我深深地吸了一口氣,開始演奏。我漸漸享受這音樂的波動(dòng),似乎自己化身為音符,向觀眾們訴說著一個(gè)個(gè)故事。一曲終末,我站起身,只見臺(tái)下老師們臉上浮現(xiàn)出享受的笑容,我也不由自主地笑了。原來是這樣!

  音樂當(dāng)中沒有天才和平庸的差別,只有用心和不用心的差別。

  用心演繹生活,才能奏出動(dòng)聽的人生樂章。

  原來是這樣作文 篇27

  最近晚上睡覺的時(shí)候,總聽到樓下傳來陣陣貓叫聲,十分刺耳,感覺像是在哭泣。正好,這幾天我的同學(xué)正在和大家講鬼故事,于是每到了夜深人靜的時(shí)候,那幾聲尖銳的貓叫聲傳來,總是讓人分外害怕起來。

  所以,每天晚上,我都是閉著眼睛,生怕睜眼看到一個(gè)貓頭人身的妖怪!

  在惶恐不安了幾天后,正好趕上星期五晚上,我忍不住了,書法課上完后,決定會(huì)一會(huì)這只讓我們恐怖了好幾天的貓。

  隨著之前幾天的經(jīng)歷,我由叫聲大致能推斷出貓所在的大概位置。我來到小區(qū)一個(gè)陰暗的角落一探究竟。走過一條羊腸小徑,路邊的草叢發(fā)出一陣沙沙聲,纖細(xì)的枝桿也好似一個(gè)個(gè)張牙舞爪的惡魔。

  我硬著頭皮繼續(xù)走著。

  小心地從一棵枝葉低垂的柳樹下面穿過后,我忽然瞧見了它!黑灰色的毛光滑柔軟,白色的尾巴讓它顯得風(fēng)韻十足,一雙金燦燦的小眼睛正驚恐地盯著我。它“瞄”了一下,跳開了。

  它身后,兩只小貓受到了驚嚇,喵嗚喵嗚地叫了起來。一剎那,我都明白了。原來這是只剛生完仔的母貓,為了尋找食物,照顧小貓,已經(jīng)非常勞累了,看上去十分可憐。它每天不停地叫著,是在叫喚它的那兩個(gè)小寶貝吃它好不容易找來的東西吧?我想。

  星期六,我起了個(gè)大早,吃完早飯便抱著我珍藏的.“魚趣”向小貓的“家”奔去。又看見了它,我有些驚喜,而它則一如既往,又驚叫起來。我笑了,抓了幾把魚絲放在它面前:“吃吧!”那只母貓吃驚而又遲疑地看了看我,看了看我給它的禮物,“瞄”地叫了一聲。我又鼓勵(lì)它說:“吃吧,吃飽了好給小貓喂奶!”然后,為了不打擾它,我輕輕地離開了。

  那幾天,我每天都給它送吃的。之后的幾天,我都一邊“聽取貓聲一片”一邊睡覺,在夢里愉悅地笑了。

  一個(gè)月后,我忽然找不到母貓了,連貓叫聲也不聽見了。媽媽安慰失落的我說:“小貓長大啦,也許母親帶著兩只小貓一起走啦!”

  又去看它,仍然沒有任何蹤跡,在我灰心地往回走時(shí),忽然在草叢里看見一撮東西,竟是些小魚干!一定是母貓從垃圾桶里撿來的吧!內(nèi)心自以為是地將這看作是母貓送給我的!我立刻感動(dòng)地說不出話來,原來……它也送了我禮物啊……

  貓是有靈性的動(dòng)物。它不僅有母愛,還有一顆感恩的心,或許,這就是貓的可愛之處吧!貓媽媽,我守著你的小魚干,等你帶著孩子回來……

  原來是這樣作文 篇28

  原來我一直以為生命的意義就是不斷的去奮斗,去拼搏,去創(chuàng)造一個(gè)更好的未來,直到我看到了《活著》這本書后。

  書中講不到一位老人最終失去了所有的親人,只剩下一頭年邁的水牛陪伴著他。他也曾經(jīng)擁有美好的家庭,曾經(jīng)擁有美麗的妻子、乖巧的女兒、聰明的兒子,但他卻失去了所有的一切:父親被氣死了,因?yàn)樗博輸光了田產(chǎn);母親死了,因?yàn)闆]錢治;兒子死了,因?yàn)楂I(xiàn)血過多;妻子死了,因?yàn)椴恢沃Y;女兒死了,因?yàn)殡y產(chǎn);女婿死了,因?yàn)橐淮喂こ躺系囊馔猓荒陜H7歲的外孫最后也死了,因?yàn)橛盟庡e(cuò)誤。

  書中的這位老人眼睜睜的看著親人一個(gè)一個(gè)的死去,卻又無能為力,這一切都走了,一切和他有關(guān)的都走了,我們難以想象他是如何用他的韌性承受住了千斤重的壓力,換作是誰,都早會(huì)放棄。

  活著不是瀟瀟灑灑的走一回,也不是做個(gè)生命的過客,而是有勇氣,有能量的去活下去。

  有勇氣,有能量的`活下去,就是要對自己的未來充滿信心,做一個(gè)樂觀積極向上的人;艚鹚砘冀^癥,20歲就被禁錮在輪椅上,醫(yī)生斷定他活不過三年,可他卻一直堅(jiān)強(qiáng)的活下去,先不說他未來那些偉大的成就,他這種不怕病魔積極向上的精神就值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

  不禁讓我想到了去年看過的一部電影《送你一朵小紅花》,里面省吃儉用最后失去女兒的農(nóng)民工,孫子被拐賣了的老奶奶在雨中貼尋人啟事,還有聾啞的外賣小哥在雨中艱難前行,可他們都還都堅(jiān)強(qiáng)的活著。電影里我最喜歡的一句話是:“每個(gè)人都在堅(jiān)強(qiáng)的活著”。

  生命其實(shí)只為堅(jiān)強(qiáng)的活著,原來,是這樣……

  原來是這樣作文 篇29

  暑假里,一個(gè)清涼的夜晚,廣場上熱鬧非凡,我和爸爸一起來到廣場上,看看有沒有什么“淘寶”的東西。

  廣場后面的街上,我和爸爸挑選了一對花瓶,是木制的,準(zhǔn)備裝飾用,可以擺在地板上。還挺便宜呢!買完花瓶之后,我和爸爸在廣場上又轉(zhuǎn)悠了一圈,準(zhǔn)備回家。

  結(jié)果,在快走到我們家小區(qū)門口的時(shí)候,碰上了一位老大爺。他叫住了我們,爸爸就停了下來,問他有什么事。老大爺用一種哀求的`語氣說:“哎呀,我有一個(gè)女兒啊,她突然不知咋的成了精神病啊,整天亂竄,現(xiàn)在我都到處找不到她呀!我家里窮,沒什么錢,也治不好她的病,可是我現(xiàn)在想找到她呀!年輕人,幫幫忙,給點(diǎn)路費(fèi)吧!”我看他焦急的神情,挺可憐的,當(dāng)我把目光投向爸爸的時(shí)候,爸爸開口了:“既然這樣,干嘛不去讓警察幫你找呢?

  對呀!為什么不去找警察呢?我突然迷惑了。老大爺說:“警察也找不到!也不知道她跑到哪兒去了。”“這樣吧”,爸爸又說“我有幾個(gè)同學(xué),都是在派出所上班的,我跟他們商量商量,讓他們想想辦法。”咦?奇怪了,爸爸的同學(xué)……從來沒有哪個(gè)聽說在派出所上班的呀?我又一次迷惑了。

  “對了,你哪個(gè)女兒長什么樣啊,穿什么衣服?”老大爺還沒來得及開口,爸爸又說。“噢、噢,這個(gè)……”“是不是圓臉?”“噢,不,是,是長臉”!笆遣皇情L頭發(fā)?”“不,不是。是短的!薄笆遣皇谴┲〔夹?”“不是,是……那個(gè)……涼鞋,是涼鞋。”他們的一問一答,老大爺顯得很不自然。

  “這樣吧,你家在哪兒?手機(jī)號(hào)碼是多少?我可以和你聯(lián)絡(luò)!卑职掷^續(xù)說,老大爺說:“這……不太方便吧!薄霸趺戳耍磕悴桓嬖V我,讓我怎么幫你?”爸爸問道!拔抑恍枰恍┞焚M(fèi)就好了,不用這些!薄皠e這樣,我找我的同學(xué)幫你不是更好些嗎?”“不,我不需要!薄澳悄氵到底要不要我?guī)桶?不要的話就算了!卑职窒胍芙^。

  “別,別,我是真的想找到她!”老大爺苦苦哀求!翱墒俏疑砩蠜]帶錢!卑职值囊痪湓捵屛夷X海中打了一個(gè)大大的問號(hào):剛才不是買過東西了嗎?怎么說沒錢?更何況那花瓶很便宜。

  “什么?你沒帶錢?”老大爺顯得很吃驚,“沒錢在這兒說什么!真是!”老大爺說完,扭頭就走了。天哪!這人到底怎么了?為什么突然生氣?爸爸笑了笑,對我說:“看看吧,騙錢就是這樣。”我恍然大悟:原來他是想要騙錢!

  “原來是這樣啊……”我若有所思。如果是我,可能早被騙了,剛才老大爺說的“可憐話”我居然一點(diǎn)疑心都沒有。想想也是,一個(gè)要找人的人怎么可能攔過路人要錢呀!看來,以后要明辮是非,才不容易上當(dāng)。

  原來是這樣作文 篇30

  今天,正在睡夢中的我被一陣聲音弄醒,我睜開眼睛,原來是媽媽在打掃衛(wèi)生。我問媽媽為什么要打掃衛(wèi)生,媽媽說,今天是除夕,打掃衛(wèi)生是為了除去舊年迎接新年的意思。噢!原來是這樣啊!然后我起了床,一起幫媽媽掃了地擦了窗戶。

  晚上的時(shí)候,我看見奶奶做了很多的.菜。我問奶奶為什么要做這么多菜,我們吃不完的呀!奶奶說,今天是除夕,做很多的菜是年夜飯,要大家一起吃。噢!原來是這樣啊!然后我看見爸爸把桌子搬到了電視機(jī)前,我問爸爸為什么要搬桌子,他說,今天是除夕,我們一家人要一邊吃年夜飯一邊看春晚。

  原來是這樣的啊!今天,我過了一個(gè)很有意義的除夕。

  原來是這樣作文 篇31

  我的爸爸熱愛運(yùn)動(dòng),每周五晚上都會(huì)與同事們一起打籃球或踢足球。他的車技也很好,每當(dāng)我坐在他駕駛的車上時(shí),感到非常安全。

  二年級(jí)時(shí),我們一家去越南旅游。當(dāng)天剛到那里,我就得知第二天要去著名景點(diǎn)紅沙丘玩,興奮得一夜都睡不著覺。

  在去紅沙丘的路上,我因?yàn)榍耙惶焖X沒睡好,加上汽車一顛一顛,我竟然在車上睡著了。

  不知何時(shí),我突然醒來,眼前盡是一片棕紅色的世界。仔細(xì)一看,原來全是沙子,我們仿佛置身于大沙漠之中,遠(yuǎn)處更有多個(gè)隆起的沙丘,十分壯觀。紅沙丘到了!導(dǎo)游告訴我們,紅沙丘十分廣闊,可以租一輛特別的沙地摩托車去沙丘上騎行觀光。

  爸爸自告奮勇去學(xué)了,沒多久他的教練說他已經(jīng)可以了,但爸爸出于對我們的.安全考慮,還是在訓(xùn)練場練了好幾圈再出來。

  我們慢慢地沿著一個(gè)大沙丘的沙脊向上開,一邊聊天一邊欣賞著遠(yuǎn)處的風(fēng)景,一直開到最高處才停下。我突然注意到,遠(yuǎn)處的幾個(gè)小沙丘上,有幾個(gè)人直接駕駛著摩托車順著沙丘邊緣的陡坡直接沖下去,一直到底,再開上另一個(gè)沙丘,就如同做極限運(yùn)動(dòng)表演一般。我好生羨慕,要是自己有一天也能體驗(yàn)一把就好了。

  突然,我感覺我們的車往下一陷,然后開始慢慢下滑,又聽見爸爸大喊一聲“抓緊我”,我急忙抓住爸爸的身體,只聽見爸爸一邊大聲哼著小曲,一邊以極快的速度駕駛著摩托向下沖去。我感覺自己在飛快的下降。景色急速的向后倒退,我不禁嚇得閉上了眼睛,耳邊風(fēng)聲呼呼的響著,肚子傳來一股漲漲的感覺,讓我感到興奮又刺激……我感覺過了好久,我們才沖到地面上,然后減速,停下。我一邊抬頭呆呆地看著高聳的沙丘,一邊感嘆,我的愿望怎么這么快就實(shí)現(xiàn)了呢。不由得夸爸爸的技術(shù)真好啊,竟然可以從那么高的沙丘上開下來。爸爸說:“剛剛我們停在上面的時(shí)候,突然車下的沙子塌陷了,我好幾次試圖剎車都不成功,于是我只能選擇冒險(xiǎn)從上面開下來,因?yàn)槲覀內(nèi)嗡约夯聛淼脑捒隙〞?huì)翻車的!痹瓉硎沁@樣!

  幸好爸爸車技過人,冷靜睿智,反應(yīng)力快,在緊要關(guān)口毫不猶豫地往下沖,才能讓我們最后安然無恙,甚至還給了我特別的體驗(yàn)。

  兩年后,我們和我的幾個(gè)同學(xué)一起去泰國玩,又開了同樣的沙地車。我的爸爸特地叮囑一個(gè)同學(xué)的父親,讓他小心駕駛,他卻十分不以為然。后來在開車時(shí)撞在指示牌上,翻車了,他和我的同學(xué)都受到了嚴(yán)重的傷害。

  人生難免會(huì)遇到一些突發(fā)的困境,只有平時(shí)有很好的積累和準(zhǔn)備,才能在最緊要關(guān)頭做出最正確的決斷。

  原來是這樣作文 篇32

  曾經(jīng),不懂父親俊朗的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂父親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂父親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次,我找到了原因。

  一個(gè)深秋的傍晚,月亮兒早早地掛在天空,跟著縷縷寒風(fēng)吟唱。我開著燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄著那支油墨不足的水筆,任寒風(fēng)吹過我的臉頰,呼啦呼啦。當(dāng)我還在題海中尋找答案時(shí),父親打斷了我的思路。他輕輕地敲了門,躡手躡腳地進(jìn)來,端著個(gè)水果盤放在了我的書桌上!皠e放這兒,容易把我的作業(yè)弄濕!”我不耐煩地說了一句。他輕輕地把盤挪了個(gè)位置,又轉(zhuǎn)身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗!罢O,我吹著好好的。”我站起身又把窗子打開。

  “會(huì)著涼的,這天變化無常!彼狭舜,但沒怎么拉上,無聲,我看著他被風(fēng)吹過的面腮,黯淡無光,仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴,是因?yàn)轱L(fēng),是因?yàn)樘欤是因?yàn)榇?我疑惑地坐回椅子上,又重新拿起那支筆,希望能在題海中獲得一份寧靜去思索。他悄悄地把頭探了過來,表情凝重地看著這些題目,不時(shí)用手點(diǎn)點(diǎn)按按,好像是在思考!澳阌植粫(huì),看什么看!蔽夷米咚氖郑ь^看著他,我發(fā)現(xiàn)他不知何時(shí)又憔悴了許多,我感覺他的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲隨著漏進(jìn)來的風(fēng),在他的黑發(fā)里搖動(dòng)著,跳躍著。是白發(fā)嗎?是的,沒有月亮清輝的點(diǎn)染,更無華麗詞藻的.修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。

  我收回了我的眼神,聽著他轉(zhuǎn)身離開關(guān)上房門的那一刻時(shí),我思索,我回憶,我懂了,是長大了嗎,還是這一瞬間的懂事,原來父親俊朗的面孔因我而憔悴,父親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,父親筆直的脊梁因我而彎曲,雖然平時(shí)父親只言片語,但我終究還是懂了,原來是這樣。我強(qiáng)忍淚滴,怕天看見,更怕父親轉(zhuǎn)身進(jìn)來,進(jìn)來時(shí)帶著憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭發(fā)。

  原來是這樣,原來是我的不懂事使父親憔悴;是我的驕傲自大使父親黑發(fā)斑白;是我的焦躁不安使父親背脊彎曲。原來都是我。

  原來是這樣作文 篇33

  陣陣微風(fēng)襲來,樹葉打著卷躺在大地母親的懷抱里,幾枝小嫩芽靦腆地探了探頭,空氣中溢滿春天的勃勃生機(jī),獨(dú)自一人走在放學(xué)路上,心中溢滿感動(dòng)。

  就在十分鐘前,我一如既往地走在路上,路過超市時(shí),想進(jìn)去買幾袋牛奶,就在這時(shí),我偶然間瞟了一眼對面的貨架,就是這樣一個(gè)不經(jīng)意的瞬間,我被眼前的一幕驚呆了,只見一個(gè)小男孩正將貨架上的所有香腸都拿了下來,他看上去也就八九歲的樣子,比我矮一些,俏皮的鍋蓋頭毫無遮掩的流露出他的天真活潑,他似乎還沒有注意到我,十分吃力地將那堆香腸放到柜臺(tái)上,“這些我都要了”,他利落地說道,我放下了手中的牛奶,走出了超市,顯然他比牛奶更有吸引力,于是我小心翼翼地偷偷跟在他身后,可能是我的腳步聲驚擾了他,走著走著,他還會(huì)時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)頭東張西望。

  我就知道這中間肯定有鬼,這種種行為的背后肯定藏著什么不可告人的秘密,我決定一探究竟,正想著,周圍時(shí)不時(shí)傳出幾聲狗叫聲,他正趁路上沒人時(shí)悄悄繞進(jìn)一條幽靜的小徑,四周都是茂密的草叢,狗叫聲依舊斷斷續(xù)續(xù),我隱約有些害怕,突然,他在一塊空地停下了腳步,他謹(jǐn)慎地環(huán)顧了一下四周,然后小聲說:“出來吧”,緊接著,幾只瘦的`皮包骨的流浪狗踱步走了出來,看見他,就像看見親生父母一樣親切、激動(dòng),看見小狗們著津津有味的啃著香腸,依依不舍的離開了……

  我驚呆了,原來在這個(gè)行為的背后,竟蘊(yùn)含著這樣巨大的愛,我的內(nèi)心微微一顫,走在放學(xué)路上,心中一片溫暖……

  原來是這樣作文 篇34

  相比教室里的死氣沉沉,教室外面的瑯瑯書聲更為賞心悅目。那如詩歌一般優(yōu)美的讀書聲,與窗外盛開的鮮花融合在一起,成為我們班一道優(yōu)美的風(fēng)景線。

  隨著緊張的期末考試即將來臨,班主任加快了對背誦進(jìn)度的檢測,要求每天完成一篇。我為了盡快完成背誦任務(wù),與班上的小l一起,約好了每天背兩三則。兩人你追我趕,互不相讓。

  為了超越小l,我走到哪里都帶著書本,不忘記抽空背誦。但是最近,我突然發(fā)現(xiàn),作為二食堂忠實(shí)“客戶”的小l,竟然好久都不見蹤影了。我想,他肯定是去一食堂享受美食大餐而不亦樂乎了,忘記了我們的約定吧!我心里不禁暗自得意,這下他肯定比不上我了。

  直到有一天,在吃完飯趕回教室的路上,一想到進(jìn)度條即將填滿,我將成為完成背誦任務(wù)的第一人,我的眼前便浮現(xiàn)出老師的夸獎(jiǎng)的眼神、同學(xué)們羨慕的目光,我的內(nèi)心喜不自禁,就連路邊的`野花似乎也在向我微笑呢!

  咦,墻角邊那個(gè)熟悉的身影,不是小l嗎?只見他一手拿著饅頭在啃,一手翻著書,專心致志地看著。我悄悄上前一看,發(fā)現(xiàn)他居然已經(jīng)背到了“龍舟對鳳輦”。他扭過頭,自豪地對我說:“我馬上就背完了呢!你呢?”

  “呃……我……還有好幾則呢!你……這幾天就吃這個(gè)!”我盯著他手里冷冰冰、硬邦邦的饅頭,感覺有點(diǎn)不可思議。難道他為了節(jié)省出更多的時(shí)間背書,竟寧愿天天這樣啃冷饅頭?

  他尷尬地笑了:“其實(shí)也蠻好吃的……”

  原來是這樣,我羞愧地低下了頭,我還以為自己即將勝利了呢,原來我徹底失敗了。

  自那天以后,教室外邊啃饅頭邊看書的身影中,多了一個(gè)我;漫長的學(xué)習(xí)之路上,奮發(fā)向上的人群中,也多了一個(gè)我;在別人松懈時(shí),仍然不放松的一群小伙伴中,也有我……

  僅僅是那一個(gè)身影,讓我在人生道路上收獲了很多,我不禁感慨:山外有山,樓外有樓。永遠(yuǎn)不要以為自己已經(jīng)很努力,已經(jīng)很優(yōu)秀,事實(shí)上,還有比你更優(yōu)秀的人,而且遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比你努力得多!

  原來是這樣作文 篇35

  曾經(jīng),不懂母親光彩的面孔因何憔悴;曾經(jīng),不懂母親濃黑的秀發(fā)因何斑白;曾經(jīng),不懂母親筆挺的脊梁因何彎曲,直到那一次,我找到了答案。

  一個(gè)深秋的傍晚,月兒早早地掛在天空,跟著縷縷寒風(fēng)吟唱。我打開燈,靜靜地坐在椅子上,擺弄著那只快要扔掉的水筆,任寒風(fēng)吹過我的臉頰,呼啦呼啦。當(dāng)我還在題海中尋找答案時(shí),母親打斷了我的思路。她輕輕地敲了門,躡手躡腳的進(jìn)來,端著一杯熱牛奶放在我的書桌上。“我不想喝牛奶,你端走吧!薄皼]事,我就給你放這兒,你想喝的時(shí)候再喝!闭f完,她又轉(zhuǎn)身想關(guān)上那扇被風(fēng)敲打的窗!罢O,我正熱呢。”我站起身又把窗子打開。

  “會(huì)著涼的,這天變化無常!彼狭舜埃珱]怎么拉上,無聲,我看著她被風(fēng)吹過的面腮,黯淡無光,仿佛蒙上了一層灰。為何又如此憔悴,是因?yàn)轱L(fēng),是因?yàn)樘欤是因?yàn)榇?我疑惑的坐回椅子上,又重新拿起那支筆,繼續(xù)去解題,她悄悄地把頭探了過來,良久,才開口,道:“作業(yè)還有多少?”“多著呢。”我不耐煩地說。她卻抬起她的手,輕輕地?fù)崦业念^。“哎呀,別碰我!蔽夷米咚氖郑ь^看著她,在那一瞬間,我發(fā)現(xiàn)她不知何時(shí)又憔悴了許多,我感覺她的手又粗糙了很多。突然,我看見有幾根銀絲隨著漏進(jìn)來的風(fēng),在她的黑發(fā)里搖動(dòng)著,跳躍著,是白發(fā)嗎?是的.,沒有月亮清輝的點(diǎn)染,更無華麗詞藻的修飾,就是那一根根一片片白發(fā)。

  我收回了我的眼神,聽著她轉(zhuǎn)身關(guān)上房門的那一刻,我思索,我回憶,我懂了,原來母親光采的面孔因我而憔悴,母親濃黑的秀發(fā)因我而斑白,母親筆直的脊梁因我而彎曲,原來是這樣,我強(qiáng)忍淚滴,怕天看見,更怕母親轉(zhuǎn)身進(jìn)來,進(jìn)來時(shí)帶著憔悴的臉,彎彎的背,銀白的頭發(fā)。

  原來是這樣,原來是我的不懂事使母親憔悴;是我的驕傲自大使母親黑發(fā)斑白;是我的焦躁不安使母親背脊彎曲。原來都是我。

  原來是這樣作文 篇36

  夜晚,整個(gè)村莊靜靜的。

  突然,吱嘎的一聲打破了寧靜。黑暗中一只手伸進(jìn)了雞舍,碰到了一個(gè)毛茸茸的東西,一把抓起。咕咕咕咕!雞驚叫起來。那戶人家被驚醒了,跑出來拿燈一照,天吶!雞舍的門大開著,雞毛掉了一地,雞掙扎時(shí)留在地上的痕跡還清晰可見。數(shù)一數(shù),少了一只。

  第二天,那戶人家去村支書那報(bào)了案,楊支書立刻帶人去檢查。

  只見那里一片狼藉。雞毛被風(fēng)吹得到處都是,痕跡亂七八糟,可是唯獨(dú)沒有腳印。去圍觀的人群中有一個(gè)人,他姓黃,名字很拗口,我們暫且稱其為黃林吧。他高高瘦瘦的,戴著眼鏡,看著就是一個(gè)正常人。他曾經(jīng)夸口說:我什么都敢做,就是半夜去墳?zāi)刮乙哺!他自稱是國家派來的觀察人員,觀察這個(gè)村莊實(shí)行承包責(zé)任制改革是否成功。村名們也無從考察,且都懼怕國家人員,所以從未懷疑過黃林是不是真的是國家人員。

  黃林說:一定是竊賊通過某種手段將腳印去除,從而使我們無法調(diào)查。不過還可以調(diào)查毛色。村民們連聲附和。于是有人問那戶人家,什么毛色?他們回答說:唉!是一只多么大的母雞哇!特能下蛋。怎么就給偷了呢!哎呀!黃林提醒他說,是毛色。

  于是便得到回答:哎呀!真是太煩人了!怎么就給偷了呢!黃林又一次提醒他。回答是:毛栗色的!哎呀!兩天后,楊支書開會(huì),黃林說:昨天凌晨四點(diǎn)多,我醒了。才穿衣服呢,就見外面一個(gè)影子唰地閃過。我急忙跑出去攔住了他,看他急匆匆的樣子,我一搜,在他身上發(fā)現(xiàn)了一堆羽毛。說著便拿出一堆羽毛,給那家人看。一看,就是毛栗色的!

  村民們立刻將那人關(guān)進(jìn)了村里的牢房。

  那家人緊緊地抓住黃林的手,激動(dòng)地話都說不出來。事情結(jié)束后,黃林便把雞毛不知拿到哪里去了。類似的事情發(fā)生了不少。最后都是黃林關(guān)了一個(gè)人,然后將贓物的殘骸不知拿到哪里去了。后來,有些人開始懷疑黃林,為何他將贓物的殘骸拿走了,而不是給人家呢?黃林有些害怕了,便急急地走了,還編了一個(gè)富麗堂皇的理由:“調(diào)查完畢,我要回去匯報(bào)情況!”連那些關(guān)牢房里的人都不管了。

  后來呢?那些關(guān)牢房里的人后來不同意與黃林合作騙人,于是出來后便讓將信將疑的村民們查一下。一查,便查到了很多確鑿的.證據(jù)。那個(gè)黃林根本就不是什么國家人員,那些東西都是他偷的;幾個(gè)關(guān)牢房的,也是他與他們合作騙人,他們拿著贓物被他“抓起來”;至于為什么把殘骸拿走,只是為了銷毀證據(jù)。一切的一切,都是一場戲罷了!

  被害的村民們一屁股坐在地下大哭大罵。可是已經(jīng)晚了!家家戶戶的雞又多了起來……

  原來是這樣作文 篇37

  當(dāng)我知道這件事的真相時(shí),已經(jīng)沒有后悔藥了。

  那時(shí)我五歲,酷愛學(xué)習(xí)舞蹈,可在距離第二節(jié)課還有一個(gè)小時(shí)的時(shí)候,媽媽對我說:“別學(xué)了,寶貝,舞蹈有什么好的。课覀?nèi)W(xué)口才吧!”

  我疑惑地問:“你在說什么?媽媽。以前是你說舞蹈鍛煉人的柔韌性,你現(xiàn)在又說不學(xué)了?你怎么可以這樣呢?”

  媽媽搖搖頭:“不行!不能學(xué)!我們?nèi)W(xué)口才!”

  “我不去!我不去!我不去!媽媽,求你了!”我的眼淚掉了下來,甚至祈求媽媽,她還是沒有答應(yīng)。

  時(shí)間過得飛快啊。轉(zhuǎn)眼間我學(xué)口才已經(jīng)一年了。我取得了非常好的成績:比如說我在學(xué)校的《我心目中的老師》朗誦中獲得了一等獎(jiǎng),在學(xué)校主持畢業(yè)典禮和一二九紀(jì)念活動(dòng)。一提起這些我就很自豪。這都要感謝我的媽媽。但是,她不讓學(xué)習(xí)舞蹈的`恨只減少了一百萬分之一。我還是一樣的不理睬媽媽,甚至視而不見。但媽媽還是一如既往地關(guān)心我,盡管我不理她。

  直到那一天,我才明白媽媽的苦心。媽媽溫和地對我說:“寶貝,還在生我的氣?媽媽不讓你學(xué)舞蹈是有原因的,媽媽是關(guān)心你,因?yàn)榭诓疟任璧钢匾!寶貝,你要好好學(xué)習(xí)口才,將來對你有好處!”這時(shí)我才恍然大悟,媽媽不讓我學(xué)舞蹈竟是為了我好,我還不理解媽媽,我哭得稀里嘩啦:“對不起,媽媽……”

  當(dāng)我知道這件事的真相時(shí),后悔藥已經(jīng)沒了。我也覺得對不起媽媽,深感愧疚。

  原來是這樣作文 篇38

  每天早晨上學(xué)前,媽媽總會(huì)給我準(zhǔn)備好飯盒,并給我的水壺裝上滿滿的一壺水,掛在單車車頭,準(zhǔn)時(shí)七點(diǎn)半,騎車送我上學(xué)。坐在單車后面的我,可以輕松地騰出手來,一邊聽著小鳥的歌聲,一邊哼著心愛的歌曲上學(xué)去。

  可是有一天,媽媽要去外地上課,沒法騎車送我。一想到我要自己走路去上學(xué),還要背著重重的書包和水壺,我心里一百個(gè)不樂意。自己走路去上學(xué)?天那么熱,書包那么重,水壺又那么沉,走到學(xué)校我肯定得汗流浹背了。媽媽似乎沒看見我的不滿,只叮囑我要注意安全,然后像往常一樣給我準(zhǔn)備好飯盒和水壺,就匆匆出門了。

  沒有了媽媽的陪伴,我只好獨(dú)自一人垂頭喪氣地走在上學(xué)的路上?晌野l(fā)現(xiàn),我手上拎著的水壺并沒有想象的那么重,我走起路來也很輕松,到學(xué)校了,我拎水壺袋的手臂一點(diǎn)兒也不覺得酸。

  上完體育課,我熱得口干舌燥,急忙跑回教室喝水?纱蜷_水壺一看,水根本不像平時(shí)一樣滿,我心想:“這個(gè)粗心的媽媽,怎么忘了給我裝滿水。窟@一點(diǎn)水怎么夠我喝?”

  晚上,我一回到家就埋怨道:“媽媽,你知道我今天有多渴嗎?你怎么只給我的`水壺裝那么一丁點(diǎn)兒水?根本不夠喝!”媽媽聽了,不但沒有生氣,還笑著摸摸我的頭說:“孩子,你知道為什么今天的水比平時(shí)少嗎?因?yàn)槟憬裉煲约鹤呗啡ド蠈W(xué),媽媽不舍得背那么重的書包和水壺,所以才故意少打點(diǎn)水,等你到了學(xué)校再自己裝滿!

  哦,原來是這樣,我錯(cuò)怪媽媽了。我明白了,多的水也好,少的水也好,原來都是媽媽對我滿滿的愛!

  原來是這樣作文 篇39

  我住在小縣城時(shí),門是不用關(guān)的。虛掩著的門常被無數(shù)雙手推開,迎來的是一張張真誠的笑臉,屋里屋外是同一個(gè)世界。

  小縣城的樓與樓間挨得很近,我時(shí)常趴在窗臺(tái)上,看樓對面的爺爺看電視,看小巷里的車來車往、人來人去。樓上響不停的剁菜聲、大人們的談?wù)撀曇矔?huì)不經(jīng)意間溜進(jìn)耳朵。媽媽接過樓下阿姨送來的新鮮蔬菜,阿姨微笑著,我們也微笑著。

  風(fēng)輕快地穿過每層樓每扇窗,陽光也溫暖地照進(jìn)每個(gè)人每顆心。樓下的麻將聲,很熱鬧,濃濃的鄉(xiāng)音,很親切。我喜歡搬一個(gè)小木凳坐在家里,聽這些溫馨的聲音,心里也暖暖的。

  后來,我們搬進(jìn)了大城市。住在大城市,門時(shí)常都是緊閉的。空曠的樓道間只有腳步寥落的回響,樓與樓間隔得很遠(yuǎn)。我趴在窗前,望著被不銹鋼窗格分割的天空,默默回想小城明朗的天空,綠色的草地,連綿的青山,感覺大城市每一間房子都是一個(gè)島嶼,在城市中孤獨(dú)地漂浮著。人與人,也隔得很遠(yuǎn)……

  我在搬家的時(shí)候,只從小城帶走了一兩本書,而那些溫暖美好的記憶也在不經(jīng)意間帶走。這些細(xì)小的東西藏在我心底,化作一口古井在心底不停歇地涌泉。當(dāng)我細(xì)細(xì)回想來時(shí)的路時(shí),才發(fā)現(xiàn)太多的記憶已在這里蔓延成汪洋大海。

  我再次踏上小縣城堅(jiān)實(shí)的土地,一切都沒怎么變化。聽著久違的.鄉(xiāng)音,心中沉睡的記憶又被重新擦亮。樓對面的爺爺最近喜歡看奧運(yùn)會(huì),小巷停滿了車,顯得更加狹窄。晚飯時(shí)鄰居家濃濃的菜香飄進(jìn)來,我可以辨別出是什么菜。陽光還是那樣遲緩,卻又慢慢照進(jìn)每家每戶。門可以成天敞開著,我們?nèi)钥梢晕⑿Φ叵蛲饷娴氖澜缥帐。這里可不是一個(gè)孤島,每一個(gè)人都生活在同一片陸地上。

  當(dāng)然,在小城也要小心過馬路時(shí)紅路燈突然壞掉,小心從身邊飛馳而過的摩托,被垃圾塞滿卻還沒來得及清理的垃圾桶,窄窄的街道,擁擠的人群……突然間,我也有些想念有著寬闊干凈的街道、有序而安靜的大城市其實(shí)也很好。

  喜歡小城的喧鬧,也享受著大城市的安靜;喜歡小城的煙火氣息,有疏離感的大城市好像也不壞。原來“大”與“小”并不是對立面,它們就像海與溪流,麥田與草地,犀牛與飛鳥。

  我穿過大大小小的城市,回頭才發(fā)現(xiàn),生活原來就是這樣。

  原來是這樣作文 篇40

  今天徐老師布置了數(shù)學(xué)書里的.作業(yè),我前面幾道題目都會(huì)做,可是在最后遇到了“攔路虎”。當(dāng)時(shí)腦子里一片空白,怎么辦呢?怎樣才能找到方法打敗這只“攔路虎”。心里急得像熱鍋上的螞蟻,因?yàn)闆]寫完數(shù)學(xué)作業(yè)就會(huì)被老師嚴(yán)厲的批評(píng)。

  冥思苦想了十幾分鐘依然沒有頭緒,最后我只好向同學(xué)請教。經(jīng)過同學(xué)一番仔細(xì)解釋后,我終于明白了!哦,原來是這樣!

  原來是這樣作文 篇41

  “外公外婆,我來啦!”我推開家門,大聲叫道。把包一扔,直奔著書房去了。

  原本坐在電腦前看新聞的外公,自覺站起身,我毫不猶豫地一屁股坐下,打開游戲界面每次到外公外婆家,都是這樣的情況。我嘴上說的想他們了,其實(shí)是想打游戲了。憑著我的油嘴滑舌,每次都可以在媽媽面前自圓其說。但是我沒發(fā)現(xiàn),坐在電腦前的我,背后是落寞的、失望的背影

  直到有一次,我照舊打著游戲。電話鈴響了,我打開房門,本想著接電話,卻聽到了“沒有,沒有她可乖了呢,正在寫作業(yè)呢你放心,我會(huì)管好她的”。是外婆蒼老的聲音。我這才明白過來,是外婆一直在幫我。她知道,我媽如果知道我在玩,一定會(huì)批評(píng)我,我免不了皮肉之苦。

  這時(shí),外婆看到了我,走過來拍拍我的頭,笑著說:“沒事兒,外婆知道,你學(xué)習(xí)那么久,肯定累,玩吧,多玩一會(huì)!”我愣住了,看著外婆蒼老的、微微駝著身子的背影,視線模糊了:原來,有些愛你看不見,雖然不起眼,卻足夠讓你,無比后悔原來,是這樣的。

  一周后,我又來到外婆家。我用笑臉迎上他們,走進(jìn)書房,把剛才要起身的外公又摁回椅子,站在一旁,和他聊聊最近的新聞。靜靜聽著他的.想法,再微笑著說說自己學(xué)習(xí)的情況。外面陽光正好,微風(fēng)吹拂著萬物,我和外婆站在窗前,聽窗外的麻雀在樹枝上嘰喳,跟她說說我的心事,我的生活。他們布滿皺紋的臉上,現(xiàn)出世上最美、最動(dòng)人的笑容,在陽光映襯下,竟有了年輕的氣息。

  原來,僅僅是你一點(diǎn)點(diǎn)的回報(bào),也能讓他們?nèi)绱诵腋,滿足;原來,在回報(bào)愛的同時(shí),自己心中也會(huì)有莫名的溫暖,就在心底,漸漸暈開。

  這一天,我突然明白了許多。原來,人生并不只有自己,還有自己愛的人,和愛著自己的人。原來,是這樣的。

  原來是這樣作文 篇42

  老師的這番話是剛剛還嘈雜的教室邊的鴉雀無聲?蛇沒一會(huì)兒,同學(xué)們就議論開了:到底誰那么大膽,敢在老師桌子里放紙條,他們不要命了。

  看老師發(fā)那么大的.火,我驚呆了:老師今天吃火藥了,平時(shí)平易近人的鞠老師今天簡直變了模樣,這么兇。不就是一張紙條嗎,有什么大不了的,而且老師的普通話說得本來就不標(biāo)準(zhǔn),同學(xué)告訴老師讓他多練習(xí)練習(xí),也是關(guān)心老師的表現(xiàn)。不過話又說回來了,哪個(gè)同學(xué)敢在這種情況下主動(dòng)站起來承認(rèn)是自己寫的。

  終于,有個(gè)同學(xué)站起來了。定神一看,竟然是叢聰。我真為他的勇敢感到由衷的敬佩,老師厲聲追問:“是你寫的嗎?”

  “不是!蹦俏煌瑢W(xué)輕聲說。

  “不是你上來干什么!

  “我認(rèn)為大家等會(huì)兒反正都要站,我不如先站起來!蹦俏煌瑢W(xué)又說。

  “還有誰和他有同感,都站起來。”老師說。

  我心里矛盾極了,站還是不站,想了半天,還是不敢站。但是還有一位同學(xué)也站上去了。這是老師的眉頭漸漸的舒展了,露出了淡淡的笑容。俗話說:六月的天,小孩的臉說變就變?衫蠋熞呀(jīng)老大不小了,還變得這么快。

  真不知道老師葫蘆里賣得什么藥。

  老師笑著說:“其實(shí)沒有人給我寫紙條,他們倆只是我的眼線,我只是突發(fā)奇想,來了靈感,給你們布置的作文!

  “哦,原來是這樣!蓖瑢W(xué)們長長的舒了一口氣,笑了。

  原來是這樣作文 篇43

  小時(shí)候看蝌蚪長成青蛙,我驚呼:“原來是這樣!”大些時(shí)觀察桑蠶破繭而出,我感嘆:“原來是這樣!爆F(xiàn)在,素描的學(xué)習(xí)讓我恍然明白:“原來是這樣!

  初學(xué)素描,熬過枯燥的幾何體練習(xí),終于開始畫靜物時(shí)卻被老師指出“太注意細(xì)節(jié)”的缺點(diǎn)。“蹩腳剪貼畫”這樣的形容讓我很不甘心。于是下一次練習(xí)時(shí)我特別注意了整體的色調(diào),沒想到換來的結(jié)果卻是畫面偏灰,一片朦朧。老師并未說什么,只是讓所有學(xué)生把畫作靠在墻邊排成一列。起初我并不在意,細(xì)看之下才發(fā)覺其他同學(xué)的畫與我的大不相同:整體色調(diào)統(tǒng)一、和諧,而單一物品則陰暗對比強(qiáng)烈,雖沒有過多細(xì)節(jié)卻顯得栩栩如生……

  我被那些畫牢牢吸引,再看自己的'畫,又只覺得臉上和灼燒班滾燙,一絲羞愧竄上心頭。原來畫畫統(tǒng)一并不是把所有物品都“融”在一起,而是在保持它們原有色調(diào)的基礎(chǔ)上使畫面和諧。

  “首先要定位,定外輪廓;其次R22;R22;”又是一節(jié)素描課,老師特別強(qiáng)調(diào)了作畫步驟。我把它們一字不漏地記在了畫紙空白處。“記住,花瓶反光之類的細(xì)節(jié)要最后再加上!闭f罷她意味深長地看了我一眼。我點(diǎn)頭,拿起鉛筆,一切從打形開始。定位、定外輪廓、找明暗交界線,這些都是我所熟悉的,而接下來的步驟則與我先前所做的不同。這次我嚴(yán)格按照正確方法繪畫,在接近完成時(shí)才添上了那些細(xì)節(jié)。這些細(xì)節(jié)已不再是多余,而成了點(diǎn)睛之筆。原來應(yīng)該是這樣……

  陽光照入畫室內(nèi),正照向當(dāng)作靜物的花瓶,繞過瓶身微妙的弧度,在桌面上映出一片斑斕?纯次业淖髌,畫中的黑白線條交織出同樣的明暗,似乎有一縷陽光也照入了畫中世界。那陽光使我豁然開朗——拘泥于細(xì)節(jié)或是用錯(cuò)誤的方法追求了過分的統(tǒng)一,只會(huì)適得其反。應(yīng)當(dāng)以整體作為基礎(chǔ),再錦上添花,才能把細(xì)節(jié)無限魅力發(fā)揮出來。繪畫如此,處事不也應(yīng)如此?只有先把手事情做完,以此為基礎(chǔ),再追求完美便能得心應(yīng)手。又是一幅靜物畫,卻與從前截然不同,這其中的奧妙,原來是這樣!

  原來是這樣作文 篇44

  我聽見初中生活在呼喚,當(dāng)我提起腳踏入初中的門坎時(shí)我回頭望了一眼我的初中生活,喔!初中生活,原來是這樣的。

  小學(xué)時(shí)迷惘的我,不小心推開了初中的.大門,成了眾多和我一樣莫名其妙的人的同伴。相處那一段時(shí)間,大家在同一間教室學(xué)習(xí),玩耍然后熟悉。操場上總有幾個(gè)人影在你追我趕,總有圍成圈的同學(xué)呼喚“加入我們吧,一起踢毽子”總有人歡笑“好沒用,這都接不到”初一生活,定格在某一個(gè)午后,定格在充滿回憶的操場上。

  我們揮手告別了初一,卻來到了玩世不恭的初二,顯而易見的,大家都適應(yīng)得很好,下課小聲說話,傳紙條這些都做得很好,下課大聲玩鬧,動(dòng)手動(dòng)腳,只是因?yàn)楸舜诉^于熟悉卻忘記去看老師的表情,忘記去聽家長的嘆息那時(shí)我們脫去初一的青澀,卻多了一份叛逆。

  嘆了一口氣,匆匆忙忙地踏入教室,教室門口班牌卻多了一劃“初二”變成了“初三”,初二的玩世不恭早已在題海中被消磨,只是有一份深深的恐懼昔日知心好友變成敵人,題海戰(zhàn)術(shù)變成惟一的伙伴,卻在這些可惡的面具下,隱藏著一份天真“初三過了,一切都會(huì)回到從前”。忽然聽到好友一聲呻吟“我頭好痛”,匆匆扶她去體衛(wèi)后,末了才發(fā)現(xiàn),原來自己并非想象中的冷血無情

  現(xiàn)在我們收拾起了行囊,踏上那座不堪重負(fù)的寫著“中考”二字的獨(dú)木橋,一臉悲壯與恐懼

  我們?nèi)栽诶^續(xù)前進(jìn),向著一道寬闊的大門前進(jìn),只是不知道,幾年后我們會(huì)不會(huì)說一聲“喔,原來這就是初中生活,這原來不是初中生活嗎?”

  我們的初中生活,變成了回憶,卻從沒聽過一首歌輕輕哼著“初中生活,原來是這樣的”

  原來是這樣作文 篇45

  那存著幾分掌心溫度的塑料桶,那片光亮而美麗的青白,以及他手中那閃著光澤的細(xì)密汗珠。這一幀幀,一幕幕,時(shí)常在眼前現(xiàn)出,更鐫刻在記憶之中,留存著一片獨(dú)屬于其的光芒。因?yàn)樗屛椅虻,愛,原來是這樣。

  彼時(shí)年幼,曾認(rèn)為愛,便是那一句熾烈卻動(dòng)人的“我愛你”,抑或是那一個(gè)溫暖而令人安心的擁抱,熾熱而真摯,強(qiáng)烈而溫暖。而外公,卻從未如此。歲月在他臉上堆出皺褶,遲鈍而笨拙的動(dòng)作宣告著他的老去。因?yàn)槔,他說話吐字不清,常常詞不達(dá)意,難以理解。久之,他便不再經(jīng)常開口,獨(dú)守著他的那一方沉默,神色黯然地望向遠(yuǎn)方。在這無言之中,我不易尋得那份至真至烈的愛。我們之間,似有溝壑橫亙,我難以向他表達(dá)我對他的愛,也難以感受到他的那份愛。

  然而,兩年之前,正是這個(gè)不曾表達(dá)過愛的人,讓我悟得,愛,原來是這樣。那個(gè)初春的早晨,他與外婆從重慶回來,他提著兩塑料桶的咸鴨蛋跨入門中,那布滿皺紋的額頭上沁出細(xì)細(xì)密密的汗珠,閃著星星點(diǎn)點(diǎn)的光澤。他緩慢而拙笨地將咸鴨蛋放在桌上,仍是不聲不響,沉默不語,只是揉揉那蒼老而汗涔涔的手。心中有幾絲詫異,僅是隨口提過一句“想吃咸鴨蛋”,竟讓他從重慶帶來這兩桶沉重的鴨蛋。卻也不曾表露出這分驚異,只是默默地與他們一同清理著行李箱,與他,仍是無言。

  外婆那帶著濃重的鄉(xiāng)音的聲音打破了這份靜默。她拍打著那布滿衣褶的.衣物,帶著幾分不滿地抱怨著:“你外公真的太倔了,他怕鴨蛋碎,在火車上一直抱著那兩桶咸鴨蛋,我讓他放下來歇一會(huì)兒,就是不聽!毙闹邢仁且汇叮o接著,驚異,如同潮水般涌上心頭。手,頓在空中。從重慶到上海,十幾個(gè)小時(shí)的漫長時(shí)光,其間的辛苦勞累,可想而知。眼前仿若現(xiàn)出一個(gè)老人,固執(zhí)地抱著那兩桶鴨蛋,彎曲著身子,如同護(hù)住嬌嫩脆弱的嬰兒般護(hù)住那兩桶鴨蛋。窗外的風(fēng)景向后倒去,車廂里的人兒來來往往,而他,卻以那蒼老的身軀與豐沛的愛,筑成了一道長久不變的風(fēng)景。

  那一刻,才悟得,愛,不是口中所說的華麗辭藻,而是實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。愛不一定是熾熱的,也可以是沉默的,卻是豐盈真實(shí)的,是隱匿在平淡的生活當(dāng)中的,卻是足以銘記一生的。

  外公讓我懂得,愛,原來是這樣的。

  原來是這樣作文 篇46

  我手忙腳亂地背上書包,急匆匆地就往屋外跑,身后又傳來媽媽的嘮叨:“你的頭發(fā)……”聽不大清楚了,管她呢!大不了就是頭發(fā)有些零亂呀或少梳了一撮頭發(fā)呀,媽媽就愛小題大做,明知我趕著上學(xué)還嘮叨,怕我不遲到。

  跨進(jìn)校門,我長長的嘆了一口氣,還有十分鐘。我放慢了腳步,欣賞著花壇里的奇花異草。咦,身后有人在議論我。我回頭一看,是鄰班的一個(gè)男生,瞧他那怪怪的神情,大清早的,干什么呀?哦,我知道了,一定是昨天他在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上看見我了,羨慕唄,羨慕也用不著指指點(diǎn)點(diǎn)吧!過到對面又有人對我指指點(diǎn)點(diǎn),眼直愁我的頭發(fā),真奇怪,不會(huì)是夸我的發(fā)型漂亮吧!當(dāng)然了,這可是本人學(xué)了一星期才會(huì)梳的,是現(xiàn)在最流行的。鄰班的一位女生走過我身邊,她叫什么來著?忘了!她對我笑了,瞧他笑得花枝亂顫的,沒點(diǎn)兒女孩樣,再活潑也用這樣子吧!不過也挺可愛的嘛嗎!

  不對呀?路上的人怎么都怪怪的,我又不是外星人!哦,一定是看到我表演過的節(jié)目了。其實(shí)也沒啥,只是雕蟲小技,我要發(fā)揮真水平,說不定還會(huì)被人稱之為天才呢!

  我飄飄然一走進(jìn)教室,同學(xué)們的目光死盯著我。看什么呀,又不是沒見過,我氣憤的將頭一甩,一件紅色的`東西被甩了出去,仔細(xì)一看,那不是我的絲巾嗎?

  哦,原來是這樣,怪不得一路上別人對我指指點(diǎn)點(diǎn),怪不得媽媽說我的頭發(fā),想想自己那從容的腳步,我有些懷疑自己是怎么走到學(xué)校來的。哎!真找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,真羞。

  原來是這樣作文 篇47

  我們作為學(xué)生,老師和家長都會(huì)要求我們要努力學(xué)習(xí),可是為什么我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)呢?

  一天,我正在學(xué)習(xí),媽媽跑過來問我:“葛晨希,你知道你們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)嗎?”我撓了撓頭表示不知道。媽媽說:“我給你看個(gè)視頻你就明白了。”

  視頻是這樣的:一個(gè)爸爸帶著兒子在飯店吃飯。爸爸問服務(wù)員:“你一個(gè)月工資多少錢?”服務(wù)員說:“三千多!

  “以前沒有好好讀書吧?”

  “是,沒好好讀。”

  “后悔嗎?”

  “不后悔,那有啥后悔的?”

  “那以后讓你們家孩子也來當(dāng)服務(wù)員吧?”

  “那哪行?這多苦!”

  “你不是不后悔嗎?”

  “我后悔也沒有用了啊。”

  這個(gè)時(shí)候爸爸轉(zhuǎn)頭對兒子說:“你都聽見了吧?本來你可以辛苦十幾年,輕松60年。卻偏偏非要輕松十幾年,辛苦一輩子。你知道父母為什么要逼你讀書嗎?就是因?yàn)樗麄兘?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,才知道有知識(shí)的生活比沒知識(shí)的生活更輕松,所以才希望你多讀一點(diǎn)書,以后的生活少一點(diǎn)辛苦。孩子啊,書到用時(shí)方恨少,人無生活不知難!”

  看了這個(gè)視頻,我恍然大悟,原來是這樣的:我們現(xiàn)在讀書付出的'努力和辛苦,都是為了以后能更好的生活打下基礎(chǔ)!吧傩〔慌Γ洗笸絺,如果現(xiàn)在少吃學(xué)習(xí)的苦,長大了我們就要多吃生活的難了。

  原來是這樣作文 篇48

  生活中,每當(dāng)我們問起他人“為什么?”時(shí),何不問問自己呢。怎么會(huì)造成這樣的結(jié)果,自己又有沒有責(zé)任呢。

  還記得開學(xué)考試成績發(fā)布之前,我成日里都提心吊膽的,畢竟自己是個(gè)什么樣的水平,自個(gè)兒也是最清楚的。于是乎,當(dāng)成績下來時(shí),我理所應(yīng)當(dāng)?shù)拈_始沉思了起來。“為什么又考的這么差?”“為什么和那些優(yōu)秀學(xué)生的差距越來越大了?”不過比起這些,我還是更加在意是如何向父母解釋。

  整個(gè)下午,我都將自己的心攥緊在了手里聽課,腦中設(shè)想了上千種情景,無數(shù)種結(jié)果,但無一例外,都令我十分的難過。回家的路上,我的腳像是灌了鉛似的,踩在地上,想要再抬起來也是十分困難。我就這樣拖著自己的腳步來到了家門口。

  小心翼翼的打開了家門,慢慢悠悠地穿上了拖鞋,一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng)著自己的腳步?直至房間門口,我還是被父親給叫住了。我使勁放平了心態(tài),勉強(qiáng)的掛上僵硬的微笑,把頭轉(zhuǎn)了過去,打了一句,我回來了

  一個(gè)晚上,比起我的`如坐針氈,父母倒是像尋常一樣跟我講話,正常到都令我有些悚然。不過呢,唯獨(dú)開學(xué)考試這事,他們是只字未提,就好像這事兒從來沒存在過似的。后來我還是從我的老師那里才得知,他們十分害怕我被問到逼急了,而影響情緒,再影響學(xué)習(xí)。原來是這樣的!為了照顧我的情緒,而閉口不談考試,學(xué)習(xí)?墒俏矣衷谧鍪裁茨兀

  我開始捫心自問“為什么又考的這么差?”“還不是因?yàn)樽约航z毫不再努力”“為什么自己與優(yōu)秀學(xué)生的差距越來越大了?”“別人在進(jìn)步,自己卻在倒退。 痹瓉硎沁@樣的,我開始明朗了,我開始想要向前了。

  原來是這樣作文 篇49

  那年夏天,我去沙灘看海,向?qū)е^,領(lǐng)著我們?nèi)タ春}旊x巢奔向大海的景象。天空湛藍(lán)一片,許多大鳥在天空上盤旋,似乎在等待著什么。我們不去理這些虎視眈眈的鳥,只管趕路。

  我們一路前行,發(fā)現(xiàn)一只小海龜,慢慢地向前走,天上的大鳥似乎看到了什么,急沖沖地飛了下來。小海龜縮成一團(tuán),一步又一步地往洞里爬,我不顧一切,抓住海龜就往海里放,看到海龜游向深處時(shí)我得意極了?晌疫沒反應(yīng)過來,那洞里,便爬出了一只又一只的'海龜,就這樣成千上萬只小海龜涌了出來,徑直向海里爬去。我呆住了,就在這時(shí),許許多多的大鳥從天上直沖下來,叼起了一只又一只的小海龜。向?qū)Я⒖贪衙弊右幻,抓起許多海龜往帽子里放,然后送進(jìn)大海里,我們學(xué)著一起做,但是天上成群的大鳥開心地叫著,似乎在歡慶勝利……

  直到最后,我才知道:那只小海龜是它們的“偵察龜”,它安全走了,其它海龜就被誤導(dǎo)了,也跟著一起走,這就是悲劇的原因。

  噢,原來是這樣,我們?nèi)祟悜?yīng)該順應(yīng)自然之道而不是人為破壞自然,我懂了!

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