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我也是生活的主角作文（精選34篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我也是生活的主角作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我也是生活的主角作文 篇1
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)天只屬于蒼鷹，誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵，誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美，誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水，我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。
也許這個(gè)世界上我很平凡，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)我也能給別人帶來(lái)幸福和笑臉，我也笑了，因?yàn)槲抑肋@個(gè)世界需要我。
當(dāng)在醫(yī)院人擠人的時(shí)候，護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌走來(lái)，她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。我走了過(guò)去，一種莫名其妙的責(zé)任讓我不得不幫助了她。臨走時(shí)，她對(duì)我說(shuō)：“謝謝你�！蔽倚α�，心里像灌了蜜一樣甜，一句平常不過(guò)的話(huà)讓我溫暖了許久，讓我自豪的認(rèn)為，世界上不能沒(méi)有我。
濕滑的道路上一位拾荒老人艱難的騎著他那破舊的三輪車(chē)。車(chē)子發(fā)著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡，老人已無(wú)力把車(chē)子騎上去了，他連試了幾次，最后連車(chē)上的廢品也掉了下來(lái)。路上雖然有很多人，卻都裝作沒(méi)看見(jiàn)。我上前主動(dòng)幫老人撿起了散落的瓶子，并幫他推上了那道斜坡�！爸x謝，謝謝�！崩先苏f(shuō)。我看見(jiàn)老人被歲月侵蝕的臉上露出了幸福的笑容�？匆�(jiàn)老人對(duì)我笑，我也笑了，感到一股暖流流入心中。
鮮花和掌聲不僅送給偉人，有時(shí)它也屬于我們的平凡的人。平凡的`我們，也會(huì)用一個(gè)眼神、一個(gè)微笑讓別人感受到溫暖。不必羨慕別人是生活的強(qiáng)者，我也是生活的主角。我所追求的，所奮斗的，我所給予的都會(huì)給自己或他人或社會(huì)或整個(gè)世界帶來(lái)愉快和微笑。
藍(lán)天不只屬于蒼鷹也屬于小鳥(niǎo)，花園不只屬于花朵也屬于小草，沙礫也許不能變成鉆石，但仍能閃閃發(fā)光。我雖然是小人物，但也是生活的主角。
我也是生活的主角作文 篇2
總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。
可是，沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一格人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一格人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角”
空氣里洋洋灑灑的是細(xì)碎的疲倦，不知道為什么每個(gè)人都挎著肩膀，低著頭，嘴里呢喃著什么，冷漠的臉，冰冷的眼。匆匆的腳步不斷地擦肩而過(guò)，整個(gè)人如融入剛勁水泥里一般冰冷。于是我翹起嘴角，給每個(gè)擦肩而過(guò)的陌生人一個(gè)微笑，一順間，我敢到血液沸騰，心在燃燒，一個(gè)個(gè)陌生人匯報(bào)給我一個(gè)個(gè)微笑。一瞬間，仿佛人與人之間無(wú)法逾越的鴻溝，就被一格又善的微笑所代替，一瞬間，我感到我也是生活的主角。
似水的流年，歷史的書(shū)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界。孔子，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒(méi)有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。
人生都如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的`明月，因?yàn)樽约河衅驳男强�；是小鳥(niǎo)就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開(kāi)屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>
我在班里并不起眼，但同學(xué)都對(duì)我很好，我在親戚中并不多才多藝，討人喜歡，可大家都很愛(ài)我。因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘恰?/p>
我會(huì)做好我自己，因?yàn)槲乙彩巧畹闹鹘�，在虛空中狂奔，在寂寞中追逐。在這繁華的都市中唱響屬于自己的歌。
我也是生活的主角作文 篇3
我只是一片樹(shù)葉，沒(méi)有月季花迷人，沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài)，但我也是生活的主角，我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。
一天，一個(gè)年輕人來(lái)到我的身旁。此時(shí)正是我在天空的舞臺(tái)上盡情的舞動(dòng)動(dòng)著我美麗的身姿。年輕人看到我衰老的面容，不禁感慨：你甘愿做一片樹(shù)葉么？一個(gè)獨(dú)特的生命就要走進(jìn)生命的盡頭，你不傷心么？“不，我為什么要傷心呢？我的一生都在裝扮著美麗的大自然。"我說(shuō)。
年輕人說(shuō)：“你為自然付出了生命，你得到什么了么？”聽(tīng)到這話(huà)，我生氣的說(shuō)：你說(shuō)的不對(duì)，我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下成長(zhǎng)的：春天，我有樹(shù)枝呵護(hù)著我；盛夏。我和兄弟姐妹們一起享受著溫暖的陽(yáng)光；金秋，大地展開(kāi)雙臂，將我抱入懷中，這不是很好嗎？”“但你認(rèn)為這值得么？”“當(dāng)然值得，為自然裝扮是我的責(zé)任。雖然我只是一片樹(shù)葉，但在我的世界里我也是生活的主角�！�
“可是在獨(dú)特的生命也有消失的一天。”年輕人略帶傷感地說(shuō)著。"何必悲傷呢。在美麗的花也有枯萎的一天，在偉大的人也有死去的一天。曇花是美的，但卻只有一時(shí)的美麗；荷花是堅(jiān)強(qiáng)，但卻不得不向自然低頭；屈原的`人生是獨(dú)特的，但卻投江而死；霍金的生命是偉大的，但卻一生都生活在輪椅上。自然萬(wàn)物總有結(jié)束的一天。
年輕的人感慨地說(shuō)：是啊，人終究會(huì)結(jié)束，為了不留下遺憾，只能在有限的生命了散發(fā)出無(wú)限的力量，盡到自己的責(zé)任，去幫助別人的同樣也會(huì)幫助自己，相信自己也是生活的主角。雖然我還沒(méi)有做出很多貢獻(xiàn)，但我去想為別人帶來(lái)愉快，讓別人每天都過(guò)得充實(shí)的，就如你一樣，雖然你只是一片樹(shù)葉，但也是生活的主角，落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�。 �
我也是生活的主角作文 篇4
隨著時(shí)光的匆匆溜走，我們也在慢慢地長(zhǎng)大，我漸漸地覺(jué)得自己在生活中也有一個(gè)位置。當(dāng)受到老師表?yè)P(yáng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)為我高興;當(dāng)受到嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)來(lái)安慰我，并且鼓勵(lì)我。
我覺(jué)得那時(shí)的我真的.也是一個(gè)主角，不，是生活中不可缺少的主角。在家庭中，我們是主角，在學(xué)校里，我們?nèi)匀皇侵鹘�。無(wú)論什么地方，如果缺少了我們這些小主角，我相信，那種地方是悲涼的、恐怖的。
就比如說(shuō)，如果是一場(chǎng)大型演奏會(huì)，其中有一人沒(méi)來(lái)，那你想想，這場(chǎng)大型演奏會(huì)還能演奏下去嗎?也許這個(gè)例子的范圍比較大，那我們就來(lái)舉一個(gè)小一些的例子吧!就說(shuō)學(xué)校舉行歌唱比賽，如果一個(gè)班級(jí)沒(méi)有了指揮人和領(lǐng)唱的人，那其他的同學(xué)不就是白費(fèi)心思嗎?
在生活中，其實(shí)每一個(gè)人都是主角，也許這個(gè)世界上缺少了你，它將會(huì)變得枯燥乏味，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。同樣，如果家庭中缺少了你這個(gè)主角，你還會(huì)覺(jué)得這是個(gè)和諧完美的家庭嗎?
希望大家能將自己“命名”為生活中的主角!
我也是生活的主角作文 篇5
我也許只是一滴雨露，但我怎能忘卻自己滋潤(rùn)的一棵小草快慰的歡笑？也許我只是一抹陽(yáng)光，但我怎能忘卻撥開(kāi)陰霾天空時(shí)人們眼中希冀的眼神？我是一個(gè)自信的人，我相信我也是生活的主角。
媽媽從小告訴我，要我每天都快樂(lè)；不僅對(duì)自己，還要讓自己身邊的人因?yàn)槲业拇嬖诙鞓?lè)。這么長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我一直都在尋找快樂(lè)，每當(dāng)我的朋友，家人，老師因?yàn)槲铱鞓?lè)時(shí)，我覺(jué)得自己真了不起，覺(jué)得自己就是生活的主角……
在家中，我是家人的開(kāi)心果。我生活在一個(gè)大家庭里，現(xiàn)在是四世同堂。每當(dāng)我的家人看到我都會(huì)感到很快樂(lè)；而在有時(shí)，當(dāng)家里發(fā)生一些小矛盾時(shí)，我幽默的言辭就會(huì)讓大家化矛盾為力量。哈，我也是生活的主角！
在學(xué)校，雖然有時(shí)我總是調(diào)皮，搗亂，但同學(xué)們都很喜歡和我相處，因?yàn)槲夷芙o大家?guī)?lái)快樂(lè)！而每到重要的活動(dòng)，(例如：班會(huì))。每當(dāng)是我在主持班會(huì)時(shí)，同學(xué)們都會(huì)積極的配合我，幫我出謀劃策。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，當(dāng)我在操場(chǎng)上奔跑時(shí)，同學(xué)和老師們都會(huì)為我加油喝彩：我就是生活的主角。
有一次，學(xué)校要舉行廣播操比賽，老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都很重視這件事，所以同學(xué)們都在積極的練習(xí)著……這次比賽，老師決定讓我領(lǐng)隊(duì)和領(lǐng)操。這個(gè)任務(wù)很辛苦，因?yàn)榘嗉?jí)的分?jǐn)?shù)里面有領(lǐng)操員的分?jǐn)?shù)，而且?guī)Ш靡粋�(gè)隊(duì)伍談何容易？正當(dāng)我愁苦時(shí)，迎來(lái)了第一次整體練習(xí)可課，同學(xué)們的表現(xiàn)讓我不再憂(yōu)愁，心中燃起了希望，但班主任表?yè)P(yáng)大家時(shí)，同學(xué)們的話(huà)又讓我十分感動(dòng)，同學(xué)們說(shuō)："小辰領(lǐng)隊(duì)，我們能不配合嗎？"從那次起，我深深的感受到了班級(jí)的溫馨，同學(xué)的'愛(ài)心，感受到了我也是生活的主角……
其實(shí)每一個(gè)人都是生活的主角，所以我們要揚(yáng)起"自信"的風(fēng)帆，握著帶有"目標(biāo)"的方向盤(pán)，駕駛著"理想"號(hào)的帆船，駛向成功的彼岸！
我也是生活的主角作文 篇6
我們真正該在乎的是我們自己內(nèi)心的感受，而不是別人的看法，這樣的生活，才自由。
一一題記
那天早上去了學(xué)校同桌就興沖沖地跑了過(guò)來(lái)，一下子把包放到了桌子上從包里面抽出一卷紙來(lái)，滿(mǎn)臉驕傲地沖我們說(shuō)道："看看，怎么樣，花了我半個(gè)多月呢。"我和后桌好奇地展開(kāi)了那卷紙。是一副素描，畫(huà)的是一對(duì)少男少女在樹(shù)下相會(huì)的情景，著實(shí)是栩栩如生。我和后桌兩個(gè)人不禁一陣感嘆。
我把畫(huà)放到了桌子上，抬起頭來(lái)，不料胳膊剛抬起來(lái)就碰翻了放在桌子上的水杯。半掩著的杯蓋一下子甩到了地上，杯中滿(mǎn)滿(mǎn)的水從杯子中"呼嘯而出"，紙上的畫(huà)瞬間模糊不清。見(jiàn)這番場(chǎng)景，我驚得愣在了那里，畫(huà)還是毀了。
見(jiàn)畫(huà)已經(jīng)不成樣子，我急紅了眼，急忙扭過(guò)頭看向同桌。同桌從水灑出來(lái)的那一刻就變了臉，此刻臉更是陰沉的可怕，見(jiàn)我看她，她狠狠地瞪了我一眼，沖我置氣般用力的拉開(kāi)凳子，坐到椅子上不肯看我一眼。我心里不禁擔(dān)憂(yōu)起來(lái)，鼓起勇氣來(lái)，輕輕拽了拽她的衣袖，囁嚅道："那個(gè)，我，我不是故意的。"可同桌，只是冷著臉把我的手從她衣袖上拽下來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)。見(jiàn)同桌這個(gè)樣子，我也不知如何是好，只好嘆了口氣，靜靜地坐在自己的位子上，等著同桌消氣。
放學(xué)了，我小聲地跟同桌說(shuō)了聲"再見(jiàn)"，可卻沒(méi)等來(lái)她的回話(huà)，只好失落的跟著朋友走了。下了樓，才發(fā)現(xiàn)自己東西都忘拿了，跟朋友打了聲招呼就急匆匆地往教室跑去。
剛跑到教室門(mén)口，就聽(tīng)到教室里面有幾個(gè)人在那里面安慰同桌。我站在門(mén)口，怕同桌看到我會(huì)生氣，就靜靜地等在外面。教室里面，幾個(gè)同學(xué)圍在同桌旁，氣憤地說(shuō)道："她今天什么意思嘛，明明她毀了你的畫(huà)，還裝出那副要哭的樣子，搞得受委屈的好像是她一樣。"話(huà)題一挑起，旁邊的幾個(gè)同學(xué)也七嘴八舌地抱怨起來(lái)，我站在門(mén)口，聽(tīng)著這幾個(gè)平時(shí)跟我相處不錯(cuò)的同學(xué)的話(huà)，心里酸澀不已，忍不住紅了眼眶，狼狽地像逃一樣跑下了樓。
來(lái)到樓下，站在一直等我的朋友身后，壓下了快要忍不住地淚意，勉強(qiáng)地?cái)D出一抹笑，走到她身旁。朋友見(jiàn)我下來(lái)，笑意盈盈地拉著我往家里走去。我看著走在前面的朋友，猶豫了一會(huì)，試探地問(wèn)道："你說(shuō)，我是不是很討厭啊。"朋友聽(tīng)了我的話(huà)，扭頭看向我，見(jiàn)我神色不虞，不禁皺了皺眉頭，問(wèn)我道："怎么了？出什么事了？"看見(jiàn)她關(guān)切的臉，我再也壓不住心底的.酸澀，哽咽著跟她說(shuō)了剛才的事。聽(tīng)了我的話(huà)，朋友不但沒(méi)有安慰我，反倒笑了起來(lái)，還拍了拍我的肩膀。見(jiàn)我神色不虞，她才勉強(qiáng)正了正色，說(shuō)道："你又不是人民幣，哪能所有人都喜歡你。再說(shuō)了，人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，就算你什么事都沒(méi)做，他們也會(huì)說(shuō)你會(huì)裝。"說(shuō)著，她安撫地摸了摸我的頭，說(shuō)道："你變不成所有人都喜歡的樣子，可是你可以變成你喜歡的樣子。畢竟人生的路要自己走，自己才是自己生活的主角"邊說(shuō)邊俏皮地眨了眨眼，然后轉(zhuǎn)身快走幾步，在前面故作神秘地?fù)u頭晃腦地說(shuō)道："是非在己，毀譽(yù)由人，得失不論。"
聽(tīng)了她的話(huà)，心中一片澄澈，我們真正該在乎的使我們自己內(nèi)心的感受，而不是別人的看法，這樣的生活，才自由。"對(duì)啊，既然活不成別人都喜愛(ài)的模樣，那就活成自己向往的模樣，在自己的戲臺(tái)上，做一回自己的主角，唱一出自己滿(mǎn)意的戲來(lái)。
看著前面的她，殘陽(yáng)的余暉落滿(mǎn)了她的身上，照亮了她的半張側(cè)臉，紅彤彤的。而我心中一片清明，滿(mǎn)是憧憬與向往，沖著前方展顏一笑，抬起腳來(lái)朝她追去。
我也是生活的主角作文 篇7
在一場(chǎng)演講比賽的頒獎(jiǎng)儀式中，我全神貫注地聽(tīng)著主持人口中的獲獎(jiǎng)名單，許久，我終于聽(tīng)到了一絲希望：“陳志民，一等獎(jiǎng)！”我激動(dòng)地跳了起來(lái)，滿(mǎn)含淚水地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，領(lǐng)取了我的獎(jiǎng)狀，因?yàn)檫@個(gè)獎(jiǎng)狀是大家一起幫助我才拿到的，他們給我勇氣，讓我在同年級(jí)中脫穎而出。讓我成為了生活中的主角。
一個(gè)主持人走過(guò)來(lái)，興奮地向我問(wèn)了獲獎(jiǎng)感言，我滿(mǎn)是自豪地說(shuō)出：“嘲諷像是一堆磚頭，失敗的人會(huì)讓它做一堵墻，成功的人會(huì)讓它做一條平坦的路�！痹�(huà)音剛落，場(chǎng)下響起了雷鳴般的掌聲。我真想大聲喊出：“我也是生活中的主角。”
因?yàn)橐淮问�，練就了我�?成功之路，下課在班上，我和我的小伙伴正在一人一句讀《讀者》中的笑話(huà)，如果誰(shuí)的笑話(huà)讓全部人都笑，就算贏。我先讀了一個(gè)笑話(huà)，他們已經(jīng)笑得合不攏嘴了。老師走過(guò)來(lái)，叫我去他辦公室。
我以為我又干了什么壞事，把老師引來(lái)了，就苦著臉去辦公室找他。我走進(jìn)辦公室，心怦怦直跳，我就好像熱鍋上的螞蟻。老師叫我參加演講比賽，我本來(lái)想要拒絕，但老師已經(jīng)為我報(bào)好名了，還給我一份稿件，讓我把這背下來(lái)，讓我為班上爭(zhēng)光。
現(xiàn)在的我開(kāi)始努力鍛煉自己了，讓自己成為生活中的主角，不讓別人看不起。我又參加各種來(lái)磨練我的勇氣的比賽，內(nèi)心也就沒(méi)那么緊張了。所以現(xiàn)在我又去演講比賽，就沒(méi)那么緊張了，我富有詩(shī)意地講完了，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。
我終于成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文 篇8
生活是一個(gè)抽象的概念，因此每個(gè)人對(duì)生活的理解也就各不相同。有些人認(rèn)為只有那些名人才是新聞焦點(diǎn)，才是生活中的主角，而自己只是個(gè)配角，甚至連配角都不是。其實(shí)，生活的美由我們自己去增添，生活的新由我們自己去創(chuàng)造，你我也是生活的主角。
生活仿佛是一幅色彩斑斕的畫(huà)。你我便是那畫(huà)卷上獨(dú)一無(wú)二的`色彩。有你的地方缺不了你，風(fēng)景需要你去主宰，沒(méi)你的地方需要你，單調(diào)的畫(huà)卷少不了你的著色。畫(huà)卷因你的點(diǎn)綴而栩栩如生，生活因你的參與而趣味橫生，因?yàn)槟愕莫?dú)一無(wú)二，所以你也是生活的主角。
生活又似一本油墨飄香的書(shū)籍。你我扮演著不同的角色，各自書(shū)寫(xiě)屬于自己的生活故事，每一行，每一段都記錄著自己生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都包含著自己的記憶。書(shū)籍因有你的故事而充實(shí)，書(shū)籍因有你的經(jīng)歷而精彩。因?yàn)橛心愕难堇[，生活才變得更加多姿多彩，所以你也是生活的主角。
生活更像一面鏡子。你對(duì)它哭，鏡中的像就對(duì)你哭；你對(duì)它笑，鏡中的像就對(duì)你笑，你對(duì)生活的態(tài)度決定生活給你的感受。鏡中的像由你去支配，鏡子的美由你去裝飾，生活只屬于你自己，生活只接受你對(duì)它的改造，生活需要你去演繹，因?yàn)槟闶巧畹闹鹘恰?/p>
不要把自己想得比螞蟻都渺小，生活的價(jià)值由你自己去創(chuàng)造，時(shí)刻告訴自己：“我也是生活的主角�！�
我也是生活的主角作文 篇9
我曾經(jīng)是一個(gè)生活在影子里的人，我時(shí)常仰望夜空，羨慕別人的出彩，感嘆自己的渺小；我總是低頭含胸，赤耳顧盼，總擔(dān)心別人在我背后議論我的不足。
為了逃避這些尷尬，很多時(shí)候，我總是默默地、孤獨(dú)地畫(huà)畫(huà)。描繪蔚藍(lán)的天空，描繪多彩的大地，描繪奔涌的河流，描繪飛揚(yáng)的漫畫(huà)女神。慢慢的，我可以在畫(huà)紙前一坐就是一整天，畫(huà)紙上的影像，就是我一天心情的表現(xiàn)。
那天美術(shù)課，老師問(wèn)我們班畫(huà)畫(huà)最好的人是誰(shuí)，同學(xué)們毫不猶豫地指向了我的方向，我受寵若驚，驚訝了半天，紅著臉在心里竊喜，原來(lái)一個(gè)人的努力大家都是看在眼里的。于是，推薦去參加畫(huà)畫(huà)比賽的任務(wù)便落在了我的頭上。
帶著這個(gè)消息回到家后，我激動(dòng)地趴在床上大哭了一場(chǎng)，落日的余暉灑在了我的身上，那時(shí)的我，就像是擁有了佛照的光茫，世界因我的努力為我打開(kāi)了一扇窗，要讓我發(fā)光。
當(dāng)天晚上，伴著激動(dòng)的心情，我揮筆作了一幅畫(huà)——一縷曙光從地平線下噴薄而出，一輪太陽(yáng)從山頂升起，照耀整個(gè)世界。整幅畫(huà)和煦溫暖，滿(mǎn)是蓬勃的力量。這是我在畫(huà)了那么久的灰暗顏色之后，第一次用暖色調(diào)畫(huà)畫(huà)，這溫暖的太陽(yáng)照亮了我的內(nèi)心，讓我感受到世界的不同。
一段時(shí)間后，老師告訴我，我的畫(huà)得了一等獎(jiǎng)，于是我在萬(wàn)人矚目中站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。閃光燈打在我的臉上，衣服上，頭發(fā)絲兒上，一點(diǎn)點(diǎn)喚醒了我的.欣喜。我在羞怯中慢慢抬起了頭，大家都專(zhuān)注地看著我，接著給了我雷鳴般的掌聲，并不是我以為的評(píng)頭品足。我心里有些激動(dòng)，有些興奮，還有更多的堅(jiān)定，我終于懂得，如果你不想一個(gè)人默默無(wú)聞，被人否定甚至遺忘，你就得一個(gè)人默默地忍受孤獨(dú)，學(xué)會(huì)奮進(jìn)！靜心努力與成功肯定是成正比的。
正當(dāng)我出神時(shí)，臺(tái)下的掌聲和歡呼聲一浪又一浪地向我涌來(lái)，我激動(dòng)地流下了淚水……
我曾經(jīng)以為，我是一個(gè)被生活遺棄了的人，而現(xiàn)在，我卻發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 篇10
“彭琳淳，這次學(xué)校的國(guó)旗下演講，你來(lái)試一下吧�！薄安�，不，我不行！”在我的再三推辭下，老師終于放過(guò)我了。其實(shí)，我是多么渴望風(fēng)光地站在國(guó)旗下演講�？墒俏沂冀K都忘不了三年級(jí)的時(shí)候，第一次舉行班級(jí)演講比賽的情景。
記得當(dāng)時(shí)我懷著緊張又激動(dòng)的心情站在講臺(tái)上的時(shí)候，還沒(méi)說(shuō)幾句就有點(diǎn)結(jié)巴了，中途還忘了一大段的詞。班里的同學(xué)，都在下面偷偷地嘲笑我，還在背后竊竊私語(yǔ)�！熬蛶锥卧~都說(shuō)不好�！薄熬褪牵∵�是語(yǔ)文課代表呢！”……從那以后，我再也不想做什么主角了。我反而覺(jué)得做個(gè)配角也沒(méi)什么。從此，只要有什么演講活動(dòng)，我都會(huì)撇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。盡管如此，我還是很羨慕那些能夠站在國(guó)旗下演講的人。
媽媽知道這件事后，偏讓我去挑戰(zhàn)、嘗試。她先是訓(xùn)練我的膽量，讓我敢說(shuō)，再讓我認(rèn)真讀文章，對(duì)著稿子不停地練習(xí)。在我的不懈努力下，我終于不再害怕演講，不再害怕在眾人面前說(shuō)話(huà)了。
直到這次國(guó)旗下演講，我自告奮勇地要去試一下。當(dāng)我站在國(guó)旗下的'時(shí)候，我的信心倍增，心想一定要克服這個(gè)困難。當(dāng)我流利地演講完，操場(chǎng)上響起陣陣掌聲。我心里頓時(shí)一陣激動(dòng)。我終于做到了！我也是主角了！
其實(shí)，不管在生活里，還是學(xué)習(xí)中，只要充滿(mǎn)信心，用心去學(xué)，去嘗試、克服，我們就是主角，沒(méi)有什么是做不到的。
我也是生活的主角作文 篇11
能力，并非與生俱來(lái)。在我們的成長(zhǎng)漸變中，每個(gè)人都秀出了自我的長(zhǎng)處，由此看來(lái)，我們不都是生活的主角嗎？
求學(xué)過(guò)程中，自己并不是出色的人，不爆冷門(mén)之時(shí)，我只是充當(dāng)別人的陪襯；運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，自己的體魄無(wú)法與運(yùn)動(dòng)員相提并論，我往往是在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)下為別人默默鼓掌的敗將；音調(diào)都難找準(zhǔn)的我，一旦心血來(lái)潮，偶爾唱上一曲，哥們無(wú)不捧腹，只有在高興之余小聲哼哼，難登大雅之堂啊……即使自己在不少方面是作為一片小小的綠葉來(lái)出場(chǎng)的，但我認(rèn)為：花艷葉必翠。一片葉兒也有之特色，有之所長(zhǎng)！
即使有時(shí)自己并不出眾，但對(duì)于自身的平凡之處我只是平靜地泰然處之，因?yàn)槲颐靼鬃约旱牟环仓帯?/p>
臨四尺生宣，潑墨揮毫，慷慨作詞，以示己志。書(shū)法，我之樂(lè)也！但凡見(jiàn)到我習(xí)字的朋友總少不了對(duì)我的褒揚(yáng)；與他人相處之時(shí)，賞明月斜陽(yáng)，談笑風(fēng)生，詼諧風(fēng)趣亦有哲理的言語(yǔ)，引得眾人哄堂大笑，閑聊中，我既給朋友帶去了快樂(lè)，又讓對(duì)方走出困擾；對(duì)于國(guó)畫(huà)，我的興致不衰，點(diǎn)點(diǎn)紅梅，枝枝翠荷，伏地牽手，一朵一朵，一片一片，我用絢爛的色彩將其在紙上盡情渲染，延展……空白的紙上暈開(kāi)了色彩，我的'生活隨之露出了笑靨。
在文化生活中，誰(shuí)又能說(shuō)我不算一個(gè)主角，沒(méi)有過(guò)人之處呢？
當(dāng)他人給予我夸贊，戲稱(chēng)我才子時(shí)，我有的只是莞爾一笑，對(duì)于文化藝術(shù)的追求，我不想因贊美而止步。我的人生路上，那目標(biāo)好長(zhǎng)好長(zhǎng)……
生活中，我也是主角！
我也是生活的主角作文 篇12
主角？
看著前面的同學(xué)談笑風(fēng)生，我無(wú)奈地笑笑。
初到美國(guó)，我便狠狠地體會(huì)到了什么是差距。課堂上發(fā)言最大聲的不是我，敢于參加當(dāng)?shù)貙W(xué)生活動(dòng)的不是我，總是積極的和外國(guó)老師合影的也不是我……
在這次游學(xué)里，我慢慢體會(huì)到自己配角的位置，就連自我介紹也只是只言片語(yǔ)，不敢多說(shuō)。我不是主角，何必事事?lián)岋L(fēng)頭？
配角。我放慢腳步，看著前面的同學(xué)說(shuō)著笑著穿過(guò)繁華的街道。我一直都是配角，襯托著主角們的耀眼。
“停下停下！”突然隊(duì)伍停止了行進(jìn)�！斑@是哪兒？”有人問(wèn)道。我們正處在一個(gè)十字路口，周?chē)?chē)水馬龍，大家一下不知道前進(jìn)的.方向。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)來(lái)一個(gè)當(dāng)?shù)厝�。大家面面相覷�！罢覀�(gè)人去問(wèn)路��！”“誰(shuí)去問(wèn)問(wèn)路？”“要去你去，你英語(yǔ)最好……”“……”
那一刻，時(shí)間好像靜止了。我不知道哪來(lái)的勇氣，走過(guò)正在推脫的同學(xué)，走到了他面前。大家一下子靜了，看著我，我感受到了那些目光的炙熱，但我仍盡全力穩(wěn)住自己，突然有了一種當(dāng)上主角的感覺(jué)。
事情很順利地解決了。我第一次沒(méi)有因?yàn)樽约旱陌l(fā)音而窘迫；第一次沒(méi)有因?yàn)樵~窮而停頓，原來(lái)當(dāng)主角這樣簡(jiǎn)單啊。感謝和道別后，我心里一陣輕松。
回頭看看同學(xué)們驚訝的眼神，我笑了。原來(lái)我也可以是主角。再一次出發(fā)，這一次，我走在最前面。
頭頂是加州的陽(yáng)光，前方是望不到頭的街道，而被拋在身后的，是我當(dāng)配角的身影。
沒(méi)有誰(shuí)永遠(yuǎn)是配角，敢于踏上生活這個(gè)舞臺(tái)，每個(gè)人都有當(dāng)主角的一天。
我也是生活的主角作文 篇13
砂礫是渺小的，它毫不起眼，微不可見(jiàn)。但是，它經(jīng)過(guò)貝殼一日又一日的沉淀，卻變成了一顆光彩奪目的珍珠。而我，生活在這片廣闊的土地上，又何嘗不是渺小的呢？但是，當(dāng)在幫助別人之后，看到別人露出的真心感謝的笑容，我也笑了，因?yàn)�，我知道，我能為這個(gè)世界做點(diǎn)什么。
在醫(yī)院人擠人排著隊(duì)的時(shí)候，護(hù)士小姐抱著一大箱東西踉踉蹌蹌地走來(lái)，左擠右擠，生怕把東西弄倒。她用力支撐著身體的平衡，大口大口的喘著粗氣，兩邊臉頰紅撲撲的。一種莫名的責(zé)任告訴我，我應(yīng)該幫助了她。我走了過(guò)去，接過(guò)了她手上的一些東西。臨走時(shí)，她真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō)了一句：“謝謝你。”我笑了，心里就像灌了蜜一樣甜，一句看似平常不過(guò)的“謝謝”。卻讓我溫暖了許久，讓我自豪的認(rèn)為，世界上不能沒(méi)有我，我也是生活的主角！
正下著淅淅瀝瀝的雨，原本干燥的路，已變得濕濕滑滑的。一位拾荒老人正吃力地騎著他那破舊的三輪車(chē)，在這濕滑的.路上艱難地走著。破舊的車(chē)子發(fā)著刺耳的吱吱聲，老人喘著粗氣。終于到了一道斜坡，老人再無(wú)力氣把車(chē)子騎上去了，只能站在那里，不斷地喘著粗氣。路上的行人來(lái)來(lái)往往，但卻視若無(wú)睹。良知指引我上前，幫老人推上了那道斜坡�！爸x謝，謝謝�！崩先宋罩业氖终f(shuō)，在老人那被歲月侵蝕的臉上露出了感激的笑容�？匆�(jiàn)老人對(duì)我笑，我也笑了。讓我驕傲的認(rèn)為，世界上不能沒(méi)有我，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 篇14
雨露，雖自身渺小，但足以滋潤(rùn)一株干枯的小草；一顆渺小的星星，雖然不夠閃亮，但它也是構(gòu)成璀璨星空的重要部分；一縷陽(yáng)光也許不夠燦爛，但它卻能撥開(kāi)陰霾，照亮大地……
在人生的道路上，每一個(gè)閃光的時(shí)刻，我們都是自己的主角，而渺小的我，也是如此。
音樂(lè)教室中，我自信地走上舞臺(tái)，于舞臺(tái)的正中央站定，在“聽(tīng)眾”的注視下，我綻開(kāi)歌喉，無(wú)數(shù)小小的音符組成動(dòng)聽(tīng)的旋律，如溪水般在耳邊流淌。
這一刻，我站在舞臺(tái)正中央，我就是這堂課的主角。
美術(shù)教室中，我手拿畫(huà)筆，在紙上刷刷地劃過(guò)，在調(diào)色盤(pán)中沾取最合適的`顏色，于畫(huà)紙上輕輕涂抹。 一幅動(dòng)人的山水畫(huà)就出現(xiàn)了，老師同學(xué)們都贊不絕口。
這一刻，我手拿畫(huà)筆，我就是這堂課的主角。
舞蹈教室中，一個(gè)個(gè)翩躚的身影不斷晃動(dòng)，那是我與同學(xué)們優(yōu)美的舞姿。舞蹈教室里，我站在最前面，想象自己就是萬(wàn)眾矚目的大明星，在舞臺(tái)上，一展舞姿。
這一刻，我就是這堂課的主角。
女紅教室中，我左手拿著一枚細(xì)針，右手拿著一根柔軟的彩線，細(xì)線穿過(guò)針孔，我手指輕捻針尖，于布上游走。行針走線間，一間如夢(mèng)如幻的屋子，就出現(xiàn)在了眼前，四周是飛舞的小精靈與散發(fā)勃勃生機(jī)的花草……
這一刻，我就是這堂課的主角。
雖然我們無(wú)法改變自己渺小的身份，但我們要記住，每一個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，我們要抓住每一個(gè)閃光的時(shí)刻，成為生活中的主角。
我也是生活的主角作文 篇15
在這個(gè)連陽(yáng)光也不過(guò)多留意的地方，死一般的寂靜。一滴刺骨的小水珠喚醒了我，可誰(shuí)能和我說(shuō)說(shuō)話(huà)？只有巖石的沉默，誰(shuí)來(lái)給我?guī)?lái)溫暖？只有寒風(fēng)的冷冽。難道，我這沒(méi)夾縫中的種子，一絲希望也沒(méi)有了嗎？
大樹(shù)和花兒仿佛感受到了我的心跳。
可大樹(shù)說(shuō)：瞧你那猥瑣的模樣，怎能與我偉岸的形象相比？
可花朵說(shuō)：看你那瘦弱無(wú)力的丑陋，怎能與我們共生？
我真的是可我不甘心，哪怕我是渺小的.，我也要從卑微中逃離我要用我渺小的身軀綻放出希望之花。
涓涓細(xì)流蜿蜒于石縫之間，我將分毫不失將其擁入懷中；絲絲陽(yáng)光曲折溝壑之中，我必仰脖暢吸一滴不漏。
我的身體開(kāi)始撕裂，我脹痛欲裂，但我明白，這是生命的喜悅，是即將成長(zhǎng)的，是我日日夜夜為之不懈努力的成果，是我即將蛻變之前的必經(jīng)之路。
不知何時(shí)我再次醒來(lái)，我清楚的看到那從巖石縫中延伸而出的在陽(yáng)光下閃爍著的嬌艷欲滴的我生長(zhǎng)的新芽。
大樹(shù)和花朵無(wú)情無(wú)意的流言蜚語(yǔ)是我?jiàn)^進(jìn)的養(yǎng)料，過(guò)去我相信我可以是生活的主角，如今我相信我就是自己生活的主角，我將在點(diǎn)點(diǎn)水滴的滋養(yǎng)中成長(zhǎng)，我將在縷縷陽(yáng)光的輕撫中成長(zhǎng)。
終有一天，將會(huì)有一棵大樹(shù)屹立在懸崖峭壁之上，將會(huì)有一棵大樹(shù)向世人展現(xiàn)它驕傲的生命力，在極致中開(kāi)出一條道路，成為生活的主角。
我也是生活的主角作文 篇16
每次表演，我要么不參加，要么只能在后臺(tái)幫忙，我心中有一個(gè)強(qiáng)烈的愿望——我也想當(dāng)主角。
一次古箏練習(xí)，我準(zhǔn)備發(fā)給老媽?zhuān)Y(jié)果失手發(fā)給了班主任，第二天早上一來(lái)就被老師叫到辦公室里“喝茶”去了。剛到那兒，老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“古箏彈的不錯(cuò)，下個(gè)星期有個(gè)文藝演出，你參不參加？”為了不讓老師失望，我只好答應(yīng)下來(lái)，就知道老師叫我來(lái)沒(méi)好事，他一定是用的江湖絕技——笑里藏刀。
經(jīng)過(guò)我一次次的練習(xí)，我已經(jīng)充滿(mǎn)了信心，但我還是不敢站上舞臺(tái)，因?yàn)槲业男愿癖容^內(nèi)向。第二天，我沒(méi)敢去參加，老師打電話(huà)過(guò)來(lái)，只好說(shuō)感冒上了醫(yī)院。到了第二年，學(xué)校又有比賽，這次我提前知道了，就發(fā)憤忘食般的'練習(xí)，比賽的日子很快就到了。
我心想，耶！我終于也是主角了，我以?xún)?yōu)美的曲調(diào)彈起了古箏名曲《高山流水》。到了最后，觀眾們情不自禁地鼓起掌來(lái)，我也露出了自信的笑容。
對(duì)，成功是必須付出代價(jià)的，想當(dāng)主角就要付出。
一次，我在補(bǔ)習(xí)班參加了尖子生考試，每天晚上寫(xiě)完作業(yè)還要去補(bǔ)晚課，真是辛苦，但為了成功，沒(méi)關(guān)系。終于，我以英語(yǔ)一百，語(yǔ)文九十，數(shù)學(xué)九十五的分?jǐn)?shù)考上了尖子生班。
當(dāng)老師問(wèn)我：“你為什么這么想當(dāng)尖子生？”我很自信地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁氘?dāng)主角�！�
只有一步一步腳踏實(shí)地地走下去，才能當(dāng)上主角。
我也是生活的主角作文 篇17
小草默默襯托著花朵，潔白的云朵襯托著蔚藍(lán)色的天空，有用的配件襯托漂亮的表面。如果沒(méi)有小草，小花就不再美麗；沒(méi)有云朵，天空不再蔚藍(lán)；沒(méi)有配件，手表不再有用。我們每一個(gè)人都要站在舞臺(tái)中央，對(duì)著天空大喊：“我也是生活的主角！”
我們?cè)谝魳?lè)課上唱著優(yōu)美的歌聲。我們班的音樂(lè)在教室里回蕩，我的歌聲在教室最為響亮。班級(jí)里的音樂(lè)優(yōu)美無(wú)比，而我的聲音更為動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們的合作更為默契。我的'歌聲讓同學(xué)們陶醉，就連老師聽(tīng)了，也對(duì)我刮目相看，一起和同學(xué)們鼓掌。
我是音樂(lè)課上的主角。
課后我為老師擦黑板，讓下一節(jié)課的老師不浪費(fèi)時(shí)間擦黑板�？粗@一塵不染的黑板，老師總會(huì)高高興興地上完一整節(jié)課。放學(xué)后，我都會(huì)自覺(jué)地為教室打掃衛(wèi)生、擺放桌椅，看著教室整整齊齊、一塵不染的教室，我也欣慰地笑了。
我用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái)了同學(xué)們舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，我是教室衛(wèi)生的主角！
我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑著，跑了一圈又一圈，沉重的腳步提醒著我要放慢速度，可是我聽(tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)與加油聲，這又讓我加快了腳步，咬緊牙關(guān)，持續(xù)奔跑。
同學(xué)們?yōu)槲壹佑�，為我歡呼，我是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的主角！
我雖然只是一個(gè)非常普通的人，一旦進(jìn)入了人群就要湮沒(méi)無(wú)聞了，但是我也能夠站在舞臺(tái)中央?yún)群埃骸拔乙彩巧畹闹鹘�！�?/p>
我也是生活的主角作文 篇18
總認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托鮮艷的花朵；總認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空；總認(rèn)為我是一株小草，永遠(yuǎn)只能裝扮廣闊的大地。可如果沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，天空會(huì)暗淡，大地會(huì)單調(diào)。我要對(duì)著天空吶喊：“我也是生活的主角�！�
夜晚，每當(dāng)皎潔的月光灑向大地時(shí)，父母才會(huì)拖著疲憊的身軀回到家。在昏暗的燈光下，他們的臉龐更顯滄桑。雖然我不能為他們承受辛苦，但是能在他們勞累時(shí)為他們捶背緩減疲勞，為他們講個(gè)故事使其心情愉悅。沒(méi)有了我，父母的生活便少了一份歡樂(lè)和溫馨。
我是家庭的主角。
在課堂上，已不再是老師一個(gè)人的天地。已成為了我活動(dòng)的'舞臺(tái)。我能夠積極的表現(xiàn)自己，在上課時(shí)，每當(dāng)碰到一個(gè)問(wèn)題，我就會(huì)積極的表達(dá)自己的觀點(diǎn)。下課后，我當(dāng)小老師為同學(xué)們解答習(xí)題。也許我的語(yǔ)言不夠流利，也許我的觀點(diǎn)不夠準(zhǔn)確，但是我擁有滿(mǎn)滿(mǎn)的自信和永不服輸?shù)木�，我相信這一次的失敗必將鑄就下一次的輝煌。
我是課堂上的主角。
一間充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的畫(huà)室中，留下了努力拼搏的影子，墻上那一幅幅圖畫(huà)就是最好的證明。從不好到完美，其中經(jīng)歷了多少次失敗，才贏來(lái)了今天的成就�？技�(jí)時(shí)，不慌不忙，那是因?yàn)槲抑�。最后的成功是屬于我的�?/p>
我是繪畫(huà)的主角。
是小小的音符組成了動(dòng)聽(tīng)的旋律；是簡(jiǎn)單的勾勒繪成了美麗的圖畫(huà)；是涓涓細(xì)流匯成磅礴的海洋。
用心生活，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 篇19
在一個(gè)陰暗的房間里，有一個(gè)導(dǎo)演。她想導(dǎo)一部史上最長(zhǎng)的電影――《生活》。此時(shí)的她正愁眉苦臉，因?yàn)樗也坏街鹘�。于是這位導(dǎo)演呆坐在房間的角落里，望著地上正努力搬運(yùn)餅干屑的螞蟻出神。直到那幾只螞蟻終于爬上了窗臺(tái)并爬了出去。她才回過(guò)神來(lái)。
“不行，我不能在這兒唉聲嘆氣，我要出去尋找生活的主角�！彼酒鹕韥�(lái)大聲地說(shuō)。這位導(dǎo)演是位說(shuō)到做到的人，所以，她說(shuō)完就出了門(mén)，去尋找主角了。
她在街上漫無(wú)邊際的走著，迎面了來(lái)了一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員。她打量著這個(gè)運(yùn)動(dòng)員，搖了搖頭：“不行，這個(gè)主角應(yīng)該是個(gè)女孩子才對(duì)�！庇谑撬^續(xù)向前走去。不知不覺(jué)中，她來(lái)到了郊外，一路上都沒(méi)有遇到令她滿(mǎn)意的`人。就在她百般聊賴(lài)地踢著石子時(shí)，一個(gè)小女孩唱著歌蹦跳著向她走來(lái)。她看了一眼這個(gè)小女孩，搖了搖頭說(shuō)：“不行，這個(gè)主角應(yīng)該不會(huì)唱出這么優(yōu)美的歌聲�！睂�(dǎo)演接著向前走。也不知過(guò)了多久，她來(lái)到了一片樹(shù)林。在樹(shù)林深處的小溪邊，她看見(jiàn)一個(gè)憂(yōu)傷的女孩坐在一棵大樹(shù)下，陽(yáng)光被樹(shù)枝切割得斑斑點(diǎn)點(diǎn)，就那樣隨意地撒在女孩的身上。導(dǎo)演興奮地跑過(guò)去，認(rèn)定了女孩就是她的主角。誰(shuí)知女孩溫柔地笑著，對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，我就是你啊，你要找的主角正是你自己�！睂�(dǎo)演詫異地望著女孩，這才發(fā)現(xiàn)眼前的人如此面熟。她隨女孩走到溪邊，驚訝地發(fā)現(xiàn)水里有兩張一模一樣的臉正在融合。
我也是生活的主角作文 篇20
生活中處處都有主角，只要你比別人努力了，就一定會(huì)成為一名主角。
在學(xué)習(xí)上，我的語(yǔ)文成績(jī)一直都很不理想，通常只能考80多分，考差了，回到家不敢與父母說(shuō)，在學(xué)校，老師也總是對(duì)我說(shuō)，我的課外知識(shí)量太少，基礎(chǔ)也并不怎么好，應(yīng)該多看課外書(shū)，多讀、背語(yǔ)文書(shū)，可我總覺(jué)得不管我怎么努力，都考不到高分。媽媽常對(duì)我說(shuō)：一分耕耘，一分收獲，只要努力了就一定會(huì)有收獲。也許我還不夠努力，再努力一些，說(shuō)不定我就會(huì)有意想不到的結(jié)果。媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)，我常常用來(lái)鼓勵(lì)我自己。
有一次，老師布置家庭作業(yè)時(shí)說(shuō)，明天進(jìn)行第五單元測(cè)試，回家好好準(zhǔn)備。晚上我拿出語(yǔ)文書(shū)，教材全解進(jìn)行復(fù)習(xí)，我將一些重要的`知識(shí)點(diǎn)整理出來(lái)，將背誦的內(nèi)容，都讀、背一遍第二天考試，拿到試卷，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單，沒(méi)一會(huì)兒時(shí)間我就做完了，嘿嘿，幸虧我昨天復(fù)習(xí)的認(rèn)真，昨天復(fù)習(xí)到的大部分都考到了，下午第一節(jié)課，老師十分生氣地拿著試卷來(lái)到教室，看來(lái)我們考砸了，老師將試卷重重砸在桌子上。把我們批評(píng)了一頓后，開(kāi)始報(bào)成績(jī)�？晌业男呐榕榈暮镁o張，��！我考了九十五分，老師對(duì)我說(shuō)：這次考得很好�；氐郊椅遗d高采烈地對(duì)媽媽說(shuō)我考了九十五分，全班最高分。此刻的我就是主角。
想成為一名主角就必須付出汗水、勞動(dòng)與努力只要肯付出就一定會(huì)成為一個(gè)名主角。
我也是生活的主角作文 篇21
我是一個(gè)自卑甚至自閉的孩子。我不善與人交流，不喜歡人群密集的地方。我沒(méi)有耀眼的成績(jī)，無(wú)論在家中或?qū)W校，我都是不起眼的路人甲。但我愛(ài)讀書(shū)，尤其是古典詩(shī)詞，只有在曼妙的詩(shī)詞世界，才會(huì)讓我有心安的感覺(jué)。
我愛(ài)上了詩(shī)詞，在每一個(gè)寂靜的夜里，獨(dú)自一人時(shí)，我不再感嘆，我會(huì)或坐或臥于床上，翻開(kāi)《詩(shī)詞精選》，走進(jìn)詩(shī)詞的.世界。與蘇軾一起漫步赤壁古戰(zhàn)場(chǎng)，看“驚濤拍岸，卷起千堆雪”，與李煜一起登上西樓，看“月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”，與陶淵明并肩南山下，看“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還”……
恰逢學(xué)校組織詩(shī)詞默寫(xiě)大賽，班主任在班上宣布自主報(bào)名之后，我開(kāi)始糾結(jié)，如果我去報(bào)名會(huì)不會(huì)被老師鄙視，被同學(xué)嘲笑？會(huì)不會(huì)有人在背后說(shuō)“他成績(jī)又不是很好，還要參加這種比賽，不就是去丟人的嘛”。在徘徊不定中放學(xué)了，走在放學(xué)路上，一陣悠揚(yáng)的樂(lè)曲流進(jìn)我的耳朵里，也流進(jìn)我的心里，“往前一步是幸福，退后一步是孤獨(dú)……”對(duì)啊，我不能還沒(méi)有嘗試就選擇放棄，往前一步也許真的有所不同。
第二天，終于鼓起勇氣，向老師報(bào)了名，之后的比賽中，我一路過(guò)關(guān)斬將，在一群尖子生中脫穎而出，最終獲得了比賽的第一名。為此，平時(shí)沒(méi)有交流的同學(xué)對(duì)我投來(lái)了贊許的目光，老師也給了我跟多學(xué)習(xí)上的關(guān)心。原來(lái)我不是那個(gè)永遠(yuǎn)的路人甲，我也可以成為自己生活的主角。
花開(kāi)在懸崖，驅(qū)散擋住光的陰霾，閃亮的舞臺(tái)，見(jiàn)證我驕傲的存在，我在人海用力的讓夢(mèng)想盛開(kāi)，唱響我的未來(lái)。我的舞臺(tái)自己主宰！
我也是生活的主角作文 篇22
在小學(xué)五年級(jí)以前，我從沒(méi)想過(guò)自己會(huì)成為主角。我從未上過(guò)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從未參加過(guò)活動(dòng)。我覺(jué)得自己只能像京劇中的打旗者一般，做一個(gè)配角。
四年級(jí)時(shí)，我經(jīng)過(guò)努力學(xué)習(xí)，終于能和班上的“大佬”們平起平坐。但是，我在年段中并不出名，可以說(shuō)，除了和我同班的同學(xué)和另一個(gè)班的兩位同學(xué)，全年段再也沒(méi)有其他同學(xué)認(rèn)識(shí)我，此時(shí)的我，一直是一個(gè)配角。
每當(dāng)別人走上光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我都將自己埋在人群中，覺(jué)得那光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)只屬于別人，只屬于我認(rèn)為的那些主角。
直到有一次……
五年級(jí)時(shí)，學(xué)校決定對(duì)期末考中三科總分年段前二十名的同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。我意識(shí)到，我也有機(jī)會(huì)站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，成為主角！
從此，為了站上那個(gè)光輝的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，我更加努力地學(xué)習(xí)。課內(nèi)，我認(rèn)真完成各科練習(xí)；課外，我擠出時(shí)間，看各門(mén)學(xué)科的課外書(shū)。我要成為主角！
經(jīng)過(guò)努力，我的成績(jī)穩(wěn)中有升。到期中考時(shí)，我躋身班級(jí)第二。我把年段前十名定為自己的目標(biāo)，并向這個(gè)目標(biāo)沖刺，向主角沖刺。
期末考很快來(lái)到了。期末考的'時(shí)候，由于我有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和充分的準(zhǔn)備，我對(duì)題目的攻勢(shì)勢(shì)如破竹，一道道題目被我逐個(gè)擊破。我很快攻破了所有題目，并進(jìn)行了細(xì)致地檢查。我對(duì)這次考試充滿(mǎn)信心，對(duì)能成為主角充滿(mǎn)了信心。
閉學(xué)式那天，我和往常一樣來(lái)到班上。忽然，班主任和班長(zhǎng)向我走來(lái)，告訴我一個(gè)令我振奮的消息——我不僅進(jìn)入了年段前20名，而且是年段第一。我興奮得想要叫出來(lái)，我終于成為主角了！
自那以后，我信心大增，參加了許多活動(dòng)。在后來(lái)的幾次考試中，我都進(jìn)入了年段前20名。
進(jìn)入初中，我仍然充滿(mǎn)了信心，我在分班考試、期中考、期末考，都取得了勝利。
我堅(jiān)信，我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 篇23
從前，我一直覺(jué)得自己只是一個(gè)小小的配角，別人在臺(tái)上演講，而我只能當(dāng)一個(gè)小小的配角。
上初一時(shí)，老師說(shuō)我講話(huà)發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，就讓我去參加大隊(duì)委的選拔。開(kāi)始我還以為老師只是隨口一說(shuō)，但很快，老師就拿著一張表格交給我說(shuō)：“你把這個(gè)表格填一下，明天早上交給我。”我聽(tīng)了后驚呆了。為了給老師留下一個(gè)好印象，我連連答應(yīng)，硬著頭皮填好了這張表格交給老師。老師接過(guò)表格，沖我一笑，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)了�？粗蠋熾x開(kāi)的背影，我內(nèi)心真的有去老師面前搶回表格的沖動(dòng)。但我沒(méi)有這么做，因?yàn)槲蚁胱鲆淮紊钪械闹鹘恰?/p>
第二節(jié)下課后，廣播突然響起：“參加大隊(duì)委選拔的同學(xué)中午到多功能廳集中�！敝形缥液桶嗌狭硪粋�(gè)參加選拔的同學(xué)一起來(lái)到了集合的地方，一看我立刻就松了一口氣，因?yàn)閬?lái)的人并不多，我瞬時(shí)輕松了不少。可怕的聲音驟然響起，我扭頭一看，一位老師快速走上講臺(tái)說(shuō)：“過(guò)兩天你們就要參加大隊(duì)委的選拔了，現(xiàn)在我來(lái)講講你們選拔時(shí)要注意的地方和需要準(zhǔn)備的事項(xiàng)，第一……”過(guò)了二十分鐘，老師講完了，我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，一位學(xué)姐跑來(lái)問(wèn)我：“你為什么要來(lái)參加選拔呢？”我淡淡地笑笑，說(shuō)：“我想做一次生活中的主角�！睂W(xué)姐似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭：“祝你成功，加油！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地離開(kāi)了。
很快，選拔的'日子到了。上臺(tái)演講前，我還有點(diǎn)緊張，想要逃避，但心里卻又慢慢被那份“主角”的渴望所占據(jù)。我驀地轉(zhuǎn)身，見(jiàn)那個(gè)學(xué)姐也在看著我。我向她點(diǎn)點(diǎn)頭，緩緩地走上了臺(tái)，將準(zhǔn)備好的內(nèi)容充滿(mǎn)激情地演講了出來(lái)……
當(dāng)我聽(tīng)到臺(tái)下雷鳴般的掌聲時(shí)，心里有說(shuō)不出的開(kāi)心，因?yàn)槲医K于也成為了生活中的主角。
我也是生活的主角作文 篇24
誰(shuí)說(shuō)藍(lán)天只屬于蒼鷹，誰(shuí)說(shuō)花園只屬于花朵，誰(shuí)說(shuō)沙礫不能和鉆石相媲美，誰(shuí)說(shuō)丑小鴨不能變成白天鵝。我是一滴水，我擁有整個(gè)世界。光環(huán)不只屬于偉人。我也是生活的主角。
我是一個(gè)極為平凡的人，寫(xiě)字丑、成績(jī)差，身上無(wú)任何閃光點(diǎn)。每次班長(zhǎng)檢查家庭作業(yè)，我都會(huì)榜上有名。因?yàn)槲易殖�，雖然晚上寫(xiě)到十點(diǎn)，在我看來(lái)已經(jīng)很認(rèn)真了，但是班長(zhǎng)不談?wù)J真只談字好看不好看，只要有一點(diǎn)不認(rèn)真就要撕掉重寫(xiě)。教室外的墻面是我最熟悉的地方，沒(méi)有一個(gè)人比我更清楚西北風(fēng)的味道。還有幾個(gè)陪我“同甘共苦”的兄弟，他們是我最親密的伙伴，我們經(jīng)常談?wù)撟衷鯓硬拍軐?xiě)好看，能逃過(guò)班長(zhǎng)的法眼。
幾個(gè)星期后，我開(kāi)始聞不到西北風(fēng)的`味道了，我也開(kāi)始感受到教室的溫暖。一天，老師走進(jìn)教室，問(wèn)大家誰(shuí)想考書(shū)法，我默默地舉手了，老師卻冷笑地說(shuō)：“呵，就你……你考試能不能拿到卷面分都是個(gè)問(wèn)題，還想考書(shū)法？”老師的話(huà)語(yǔ)磨滅了我對(duì)書(shū)法的追求，磨滅了我對(duì)美好生活的希望。但是老師的話(huà)語(yǔ)更鞭打我的靈魂。
那時(shí)我一年級(jí)，有的還是時(shí)間，于是我叫爸爸媽媽給我報(bào)了一個(gè)書(shū)法的補(bǔ)習(xí)班，他們很支持我，同時(shí)還給我報(bào)了數(shù)學(xué)和語(yǔ)文的補(bǔ)習(xí)班。幾個(gè)月后，我的成績(jī)突飛猛進(jìn)，期末我的數(shù)學(xué)竟然考了100，這100分來(lái)之不易，是我晚上努力的結(jié)果，是老師諷刺嘲笑我的結(jié)果。下個(gè)學(xué)期到了，老師又問(wèn)誰(shuí)要考書(shū)法，我又默默的舉起了手。這次不是默默無(wú)聞，而是驚天動(dòng)地，老師也不是冷嘲熱諷了，竟然主動(dòng)問(wèn)我想考幾級(jí)。
回想當(dāng)年，我還是一個(gè)極差的差生。現(xiàn)在，我也算上半個(gè)學(xué)霸。如果誰(shuí)問(wèn)我是什么讓我堅(jiān)持到現(xiàn)在，我會(huì)大聲的告訴他：“我也想當(dāng)生活的主角�！�
我也是生活的主角作文 篇25
從春到秋，一片樹(shù)葉一定會(huì)經(jīng)歷從抽芽，成長(zhǎng)，搖曳到最后墜落的過(guò)程。
曾經(jīng)何時(shí)，我固執(zhí)地認(rèn)為自己就是為點(diǎn)綴別人才來(lái)到這個(gè)世界的，仿佛自己永遠(yuǎn)都是生活的旁觀者，靜靜地看著別人在舞臺(tái)上盡情表演，而我能做的就是拍手鼓掌而已�？墒呛髞�(lái)我發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，我們既然降生，就一定會(huì)擁有成為主角的那一刻。
為準(zhǔn)備小學(xué)的畢業(yè)典禮，學(xué)校要求每班選出兩名學(xué)生，合唱那首題為《我相信》的歌曲。因?yàn)槲抑皡⒓舆^(guò)歌唱比賽，所以那次班主任就選了我和另一個(gè)同學(xué)。
練習(xí)了沒(méi)幾天，我們的畢業(yè)典禮就開(kāi)始了。因?yàn)槲覀冞@個(gè)節(jié)目是最后一個(gè)上臺(tái)的，所以我們又認(rèn)真地背了一遍歌詞。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，我們準(zhǔn)備上臺(tái)。主持人走下臺(tái)來(lái)，我們和他擦肩而過(guò)的那一剎那，主持人的一句低語(yǔ)讓我放松了緊張的心情。我沉著地走上舞臺(tái)，臺(tái)下的老師和同學(xué)們瞪大了眼睛，他（她）們還打開(kāi)手機(jī)的手電筒一起搖晃助興。我從同學(xué)們的眼中看到贊許的目光。
唱到一半的時(shí)候，歌的高潮部分快要開(kāi)始了，我就深吸一口氣，然后再放大自己的嗓門(mén)，那時(shí)我都閉上了眼睛。
當(dāng)我們走下舞臺(tái)的時(shí)候，響起了雷鳴般的掌聲，那一刻，仿佛世上所有的亮光都映在了我的臉上，這種備受尊崇的滋味原來(lái)我也可以品嘗到。
自那以后，我變得更加開(kāi)朗樂(lè)觀，我擁有了更多知心的朋友，我的喜怒哀樂(lè)可以與別人分享，我的酸甜苦辣也可以與別人分擔(dān)，我一下子成了人生舞臺(tái)的.小主角。這一切的一切都源自于主持人最初的那一句：別緊張，現(xiàn)在你才是主角。
站在一顆樹(shù)下，把頭抬得再高一些，你會(huì)看到滿(mǎn)目的翠綠，那是葉子帶給你的生機(jī)，也是自信給你的希望。
我也是生活的主角作文 篇26
我想在籃球賽場(chǎng)上當(dāng)一回主角。我在日記中悄悄而又堅(jiān)定地寫(xiě)下這一句話(huà)�；@球一直是我內(nèi)心的一個(gè)夢(mèng)想，從小到大，從未落幕。
我不斷地切換著電視臺(tái)，今天的電視節(jié)目怎么都不太合我心意，再按下遙控器，歡呼聲、哨聲、解說(shuō)聲突然從電視中傳出，我被這熱鬧的氣氛感染了，仔細(xì)一看，原來(lái)是一場(chǎng)球賽，場(chǎng)上的球員一個(gè)個(gè)英姿颯爽，不停地變換身姿，帥氣極了！同時(shí)我還捕捉到了它籃球，那是我第一次發(fā)現(xiàn)了它的魅力，場(chǎng)上的球員因?yàn)樗蔀榱艘俗⒛康闹鹘牵@一場(chǎng)比賽悄悄地在我心里埋下了籃球的種子。
2號(hào)！2號(hào)！場(chǎng)上的.觀眾不停地呼喊著的編號(hào)，就是他現(xiàn)在在籃球場(chǎng)上進(jìn)球的表哥，而我也是觀眾中的一員，我是多么羨慕表哥呀！他輕輕跳起利落地抬手，球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)剡M(jìn)入了籃筐，此刻，他就是賽場(chǎng)上的主角，離我是那么近，我悄悄地下定決心，我以后也要像表哥一樣，在籃球賽場(chǎng)上馳騁，當(dāng)一回賽場(chǎng)上的主角！
終于，我如愿以?xún)數(shù)丶尤肓诵；@球隊(duì)，且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。學(xué)校通知近期有一個(gè)比賽，我心中雀躍，但又忐忑不安。因?yàn)槲颐靼�，想要成為賽�?chǎng)的主角，不是一件輕而易舉的事，成為主角，需要的不僅僅是勇氣，還有刻苦的練習(xí)。賽前我?guī)е?duì)伍，一遍一遍地練習(xí)，夕陽(yáng)西下，球場(chǎng)上的我們揮灑汗水，卻甘之如飴。比賽那天，我做好準(zhǔn)備，蓄勢(shì)待發(fā)，在球場(chǎng)上，我看著偌大的觀眾席，第一次感覺(jué)到我離我的籃球夢(mèng)是如此接近。結(jié)果讓我意外也讓我驚喜，我們隊(duì)站上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
今天的籃球比賽，我的籃球隊(duì)贏了，原來(lái)我也可以是主角，這一次我覺(jué)得我不僅僅是籃球的主角，還是生活的主角！籃球比賽結(jié)束后，我在我的日記本上悄悄地寫(xiě)上了這段話(huà)。
我也是生活的主角作文 篇27
我是一片落葉，我已經(jīng)沒(méi)有春天時(shí)那茂盛的生命，我只有那枯黃的身軀，我也沒(méi)有月季花迷人，沒(méi)有荷花那樣亭亭玉立，更沒(méi)有菊花那樣千姿百態(tài)，但我也是生活的主角，我用盡我的一生來(lái)裝扮這美麗的大自然。
一天，一個(gè)年輕人來(lái)到我身邊，看著我衰老的樣子，傷心地說(shuō)：“一個(gè)輝煌的生命，就這樣枯死了�！薄安唬蔽艺f(shuō)，“你看那樹(shù)上沉甸甸的果實(shí)，就是我犧牲的`結(jié)果。”
年輕人聽(tīng)了我的話(huà)，惋惜地說(shuō)：“難道你用你一生的輝煌，就換來(lái)別人一季的碩果嗎？”我聽(tīng)里這話(huà)，生氣的地說(shuō)：“你說(shuō)得不對(duì)，我的一生都是在別人的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)下成長(zhǎng)的：春天，我有樹(shù)枝呵護(hù)著我；盛夏。我可以的兄弟姐妹一起享受生命的輝煌；金秋，大地展開(kāi)雙臂，將我抱入懷中，這不是很好嗎？”“但你認(rèn)為你用你的一生換來(lái)果實(shí)，值得嗎？”“當(dāng)然值得，我們每個(gè)人都是生活的主角，雖然我只是一片落葉，但我卻能收獲到農(nóng)名收獲果實(shí)的喜悅�！�
年輕人說(shuō)；“可是再輝煌的生命，終究會(huì)像你一樣結(jié)束，雖然犧牲了會(huì)給別人帶來(lái)好處�！蔽衣�(tīng)了年輕人的話(huà)，對(duì)他說(shuō)：“何必這么悲觀呢？人的一生終究會(huì)結(jié)束，就像再美麗的花也會(huì)枯萎，再茂盛的樹(shù)也會(huì)衰落。”
年輕人聽(tīng)了我的一番話(huà)，感慨地說(shuō)：“是啊，人生何不是這樣呢？總有一天會(huì)結(jié)束，所以我們必須在有限的生命里散發(fā)出無(wú)限的力量，去幫助別人同樣也會(huì)幫助自己，我也是生活的主角。雖然我沒(méi)有做出很多貢獻(xiàn)，但我能給別人帶來(lái)快樂(lè)，讓別人每天都快快樂(lè)樂(lè)的，就像你一樣，雖然你只是一片落葉，但也是生活的主角，落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�。 �
我們一起對(duì)天空大喊：“我們也是生活的主角！”
我也是生活的主角作文 篇28
我是一個(gè)性格膽小的女孩，但我從小就想當(dāng)主角。
我因?yàn)閺男⌒愿衲懶。桓掖舐曊f(shuō)話(huà)，學(xué)校有一些活動(dòng)我基本都不參加。如果非要參加的話(huà)，我通常會(huì)演一些配角。
有一天，我在教室里朗讀著要預(yù)習(xí)的課本，被在窗外聊天的老師聽(tīng)見(jiàn)，老師說(shuō)：“沒(méi)想到你朗讀文章這么好，這樣正好有朗讀比賽，你去參加吧�！边�沒(méi)有等我說(shuō)不用了，老師就把名字寫(xiě)了上去，并說(shuō)：“時(shí)間就在下周二�！�
時(shí)間過(guò)得飛快，周二到了，我走上講臺(tái)，看著臺(tái)下的同學(xué)。有幾個(gè)人竊竊私語(yǔ)：“老師怎么會(huì)選她，她行不行呀？”聽(tīng)到這些話(huà)，我不由得緊張了起來(lái)。在講臺(tái)上，我完全不像在教室里的樣子，而是卡詞、忘詞，結(jié)結(jié)巴巴地講了一會(huì)兒，我就跑下去，同學(xué)都議論著：“看呀！她又跑下去了�！�
聽(tīng)到這些話(huà)的我心想：難道就因?yàn)槲夷懶《惠呑佣籍?dāng)不了主角，都只是配角嗎？想到這兒，我決定培養(yǎng)自己的自信心，決定好好改變自己。
后來(lái)我再一次聽(tīng)見(jiàn)有朗讀比賽，我主動(dòng)報(bào)名。這次我走上講臺(tái)，臺(tái)下的同學(xué)不滿(mǎn)的說(shuō)：“又是她，她都那樣，還選她�！蔽覜](méi)有理會(huì)，只是將這里想成教室，我拿著稿紙自信的講到：“我是六（8）班中隊(duì)的.小張，我今天講的是朱自清先生的《背影》�！笔畮追昼娺^(guò)去了，我把文章朗誦完了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，讓我知道我的努力沒(méi)有白費(fèi)。
我走下了臺(tái)，心想：我終于不是配角，而是主角，我是我生活的主角�；氐阶�，我開(kāi)心地和同學(xué)們說(shuō)：“我成功啦，我終于不再膽小啦。”同學(xué)也說(shuō)：“對(duì)啊，我的同學(xué)可不再膽��！”我想，只要用心學(xué)習(xí)，保持自信，在生活里我就不是配角，而是主角。
我也是生活的主角作文 篇29
我是生活的主角在生活中誰(shuí)是主角誰(shuí)是配角，我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說(shuō)“我才是主角”。我是生活中的主角，在生活的各處，都能看到我。當(dāng)然，如果缺少了我，家庭將不會(huì)和諧幸福；如果缺少了我，班里的笑容將會(huì)少；如果缺少了我，將會(huì)把政治科代表累個(gè)半死……在生活中，在天涯海角，都無(wú)法缺少主角，甚至是一部影片、一篇文章，主角也是存在的。
《故鄉(xiāng)》的主角是訊哥兒；《孔乙己》的主角是孔乙己；《亮劍》的主角是李云龍……我們的生活中，每個(gè)人都是主角。你是生活的主角，我是生活的主角，他亦是主角！在學(xué)校，老師是主角；在家里，父母是主角……這是我以前的認(rèn)識(shí)。但是，你怎么不說(shuō)“我是生活的主角”呢？也許你不敢吧！但是，你怎么不想想，老師、父母是不是普通人？難道沒(méi)有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎？不。正因?yàn)槿绱�，他們和我們一樣，因此，我們都是生活的主角。缺誰(shuí)也不行。世界其實(shí)就是舞臺(tái)。每個(gè)人都是舞臺(tái)上的一個(gè)角色。而且這個(gè)角色是階段性的，最多100年時(shí)間。有時(shí)候我們扮演不同的角色。舞臺(tái)的導(dǎo)演就是社會(huì)。一個(gè)三流的導(dǎo)演要求主角差，配角就得更差；二流的'導(dǎo)演要求主角好，配角就無(wú)所謂；一流的導(dǎo)演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分，但是演技絕不能有優(yōu)劣之分。無(wú)論導(dǎo)演怎樣為一個(gè)演員定位，他都是自己的主角。無(wú)論有多少鏡頭，都要全力以赴演好自己的角色。就因?yàn)樽约翰槐蝗俗⒁�，自己就放棄自己，但為什么自己不試著去努力呢？在平淡的生活中虛度光陰碌碌無(wú)為，為什么不去嘗試著奮斗，拼搏呢？在享受著悠閑的時(shí)候，為什么不想去換得更能讓人心滿(mǎn)意足的幸福呢？
為了自己的人生而奮斗，相信自己可以是生活的強(qiáng)者！可以是生活的主角我的目標(biāo)就是高中，我為之而奮斗。
我也是生活的主角作文 篇30
每一個(gè)人都是生活的主角，我也是生活的主角。
彈琴時(shí)，我也是主角。
拿出風(fēng)琴，在黑白兩鍵上來(lái)回地彈著，彈出了美妙的音響。一個(gè)又一個(gè)的音符在空氣中飄蕩著，飄蕩著，飄蕩出美妙的音樂(lè)，譜寫(xiě)出動(dòng)聽(tīng)的曲子，傳入耳中，令人魂?duì)繅?mèng)繞，陶醉其中。它久久縈繞在人們身邊，遲遲不肯散去。這場(chǎng)美妙的風(fēng)琴演奏會(huì)，因我而精彩，不僅僅只有音樂(lè)是主角，我也是主角！
生活中，還有無(wú)數(shù)個(gè)主角在等著我們，有多少個(gè)主角令我們魂?duì)繅?mèng)縈？有多少個(gè)主角在激勵(lì)著我們奮發(fā)向前？
朗誦時(shí)，我也是主角。
“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，如此的豪言壯語(yǔ)，脫口而出，它激勵(lì)著我，要我達(dá)到人生的頂峰。我因此語(yǔ)而奮發(fā)圖強(qiáng)，勵(lì)志要攀上人生的絕頂。朗誦著“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，我感受到了千古絕唱的`魅力所在，不禁發(fā)出感慨：我也是生活的主角！
是�。∶總�(gè)人都是主角，都擁有屬于自己的生活，都在演繹著自己的傳奇人生！我同樣也是生活的主角，演繹著自己那一份獨(dú)一無(wú)二的美妙生活。
做飯時(shí)，我也是主角。
備好所需的材料，保證萬(wàn)無(wú)一失，便可開(kāi)工了。小心翼翼地切著菜，切完后倒入鍋中，大火小火，任我掌控，放入一種種不同的調(diào)味劑，調(diào)出一種種不同的味道，品味出一種種不同的生活。不管怎樣，無(wú)論是酸、是甜、是苦、是辣、還是咸，我都是這次的主角。我慢慢品味，品味出：我也是生活的主角！
畫(huà)畫(huà)時(shí)，我也是主角；生日時(shí)，我也是主角；學(xué)習(xí)時(shí)，我也是主角；下棋時(shí)，我也是主角；競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，我也是主角……
不管在何時(shí)、何地，我永遠(yuǎn)主宰著自己的生活，讓我自己的舞臺(tái)為我綻放，讓我這個(gè)主角上臺(tái)演繹著自己的生活。
我也是生活的主角！
我也是生活的主角作文 篇31
幸福是什么？有人說(shuō)是擁有豪華轎車(chē)，有人說(shuō)是擁有用不完金錢(qián)，還有人說(shuō)，幸福是華衣美食，而我幸福卻來(lái)自親情與友情。
放學(xué)回到家，好不容易做完作業(yè)，感覺(jué)好累，一屁股坐在椅子上�！芭Ｄ讨蠛昧耍斐脽岷劝�！”媽媽聲音在耳邊響起，緊接著，一股牛奶濃濃香味撲鼻而來(lái)，我貪婪地嗅著，嘗了一口，好甜！于是，惡狼撲食般，一碗滿(mǎn)滿(mǎn)牛奶很快見(jiàn)底了，感覺(jué)舒服了許多，身心疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤，那牛奶里包含著母親愛(ài)使它變得更加美味。此刻我，感到好幸福！仿佛自己就是世界上最快樂(lè)人了。哦，幸福是親情。
考試考砸了，沮喪我走向繪畫(huà)培訓(xùn)班，忽然，肩上猛地遭受重?fù)�，抬頭一看，原來(lái)是“叮當(dāng)貓”和“蘇打餅干”，臉上勉強(qiáng)擠出一絲笑容。“蘇打餅干”說(shuō)“一次考砸了沒(méi)事，瞧我，不也考砸過(guò)嗎，繼續(xù)努力就行了，加油！看我第一幅頭像！”滿(mǎn)懷期待地看了過(guò)去，什么呀！一個(gè)非洲土著人嘛！半邊臉都被涂黑了，剩下一半也被亂七八糟線條弄得傷痕累累，就這畫(huà)，還挺自豪似。我一下子被她情緒感染了，樂(lè)得直不起腰來(lái)，說(shuō)道：“還不如我呢，我原本以為我作品如“非洲難民”，是最糟糕了，沒(méi)想到有人比我還厲害！”“哈哈！哈哈！”幾人笑成一團(tuán)，走出畫(huà)室，心情已好得不能再好了。藍(lán)天變得格外明朗，空氣變得格外清新，總之，一切事物在此時(shí)我看來(lái)都那么順眼。哦，幸福是友情。
回到家，父母也并沒(méi)有責(zé)怪，而是和我一起分析了考砸原因，并送上了鼓勵(lì)話(huà)語(yǔ)，父親一拍我肩膀說(shuō)：“我們余欣楠智商這么高，考不好也會(huì)上哈佛！”我感到幸福無(wú)比。
幸福，不一定要有金錢(qián)陪襯，只要有了親情與友情，你也一定會(huì)成為幸福人。
我也是生活的主角作文 篇32
鳥(niǎo)兒之所以能夠天空中自由地飛翔，是因?yàn)樗嘈抛约菏撬{(lán)天的主角。
小草之所以能夠在在地上茁壯，是類(lèi)為它相信自己是大地的主角。
小魚(yú)之所以能夠在大海中歡快地游泳，是因?yàn)樗嘈抛约旱氖呛Ｑ蟮闹鹘恰?/p>
我之所以快樂(lè)的生活，是因?yàn)槲蚁嘈盼沂巧畹闹鹘恰?/p>
我是生活的主角。在這茫茫世界里，我也許只是微不足道的一粒砂，一滴水。但我相信世界的構(gòu)成離不開(kāi)我這粒砂，不能缺少我這滴水。列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“人之所以能，是相信能。”因?yàn)槲蚁嘈抛约�，所以我是生活的主角�?/p>
我是生活的主角。在生活這部偉大的劇幕中，每一個(gè)鏡頭都是我的特寫(xiě)，每一寸膠卷都有我的痕跡。其他的全部事物都是我的陪襯，都是我的配角。
我的每次閃亮登場(chǎng)，我的每一個(gè)燦爛笑容，我的每一句言談，都會(huì)換來(lái)千萬(wàn)人的`喝采，因?yàn)槲沂巧畹闹鹘恰?/p>
我認(rèn)為我是生活的主角，但有些人不這樣認(rèn)為，他們貶低了自己，把自己看的如螞蟻般微小。如毛蟲(chóng)般丑陋。一位哲人曾說(shuō)過(guò)：“如果有什么力量可以使人爬上山頂，那就是自信。如果有什么力量可以使人跌下山澗，那就是妄自菲薄�！比欢�，螞蟻就微小嗎？不，它們有一顆偉大的心靈。毛蟲(chóng)就丑陋嗎？不，它們有一顆美麗的靈魂。真正的優(yōu)點(diǎn)從不會(huì)被任何缺點(diǎn)所掩蓋。請(qǐng)手持一把靈魂的放大鏡，把身上所有的閃光點(diǎn)都放大，你也會(huì)是生活的主角。
鳥(niǎo)兒相信自己，所以成為了藍(lán)天的主角。
小草相信自己，所以成為了大地的主角。
小魚(yú)相信自己，所以成為了海洋的主角。
其實(shí)，每件事物，每個(gè)人，都可以成為生活的主角，只要能夠相信自己。
我也是生活的主角作文 篇33
“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵�！蹦闷苼龅妮x煌與他的外貌永遠(yuǎn)不能比較，在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，拿破侖矮小的身材可算是二等殘廢，但是他卻沒(méi)有放棄，他由一個(gè)小小的炮兵成為了將軍，成為了一個(gè)叱咤風(fēng)云的人物。他認(rèn)定了我是生活的主角，抱著這個(gè)信念戴上了權(quán)力的桂冠。
可是在以往的歲月里，總是認(rèn)為我是一片綠葉，永遠(yuǎn)只能襯托美麗的`花朵；總是認(rèn)為我是一朵白云，永遠(yuǎn)只能點(diǎn)綴湛藍(lán)的天空。
可是，沒(méi)有我的襯托，花朵會(huì)孤獨(dú)，沒(méi)有我的點(diǎn)綴，天空會(huì)單調(diào)。每一個(gè)人都站在一個(gè)舞臺(tái)上，每一個(gè)人都會(huì)站在最中央，然后，有一個(gè)穿透一切的吶喊：“我也是生活的主角！”
很多人在生活中毫不起眼，但總有些人是主角。當(dāng)人們?cè)谘銎痤^羨慕主角時(shí)，是否想過(guò)我也是生活的主角。
馬云，阿里巴巴的老總�，F(xiàn)在上網(wǎng)的網(wǎng)民幾乎沒(méi)有人沒(méi)有見(jiàn)過(guò)阿里巴巴這些字眼。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)聞名的網(wǎng)站，主角馬云其貌不揚(yáng)，但他是主角是個(gè)事實(shí)。誰(shuí)又可曾知道，他曾經(jīng)只是一個(gè)卑微的工人，但他擁有成為主角的信念。
似水的流年，歷史的書(shū)本翻了一頁(yè)又一頁(yè)，一個(gè)又一個(gè)偉大的人，闖入了我的世界�？鬃�，李白，李清照，成吉思汗，魯迅，戴望舒，鄭愁予……他們都是歷史的主角，都當(dāng)過(guò)生活的主角。逝者如斯精神永在，我沒(méi)有那些名人那么偉大，我的精神道德，品質(zhì)也遠(yuǎn)不及他們高尚，但我卻有無(wú)法抵達(dá)的年少，我也還是生活的主角。
人生都如劃過(guò)夜空的流星，輝煌與黯淡，都同樣的精采，是星辰就不用羨慕皎潔的明月，因?yàn)樽约河衅驳男强�；是小鳥(niǎo)就不用競(jìng)艷于孔雀的華麗開(kāi)屏，因?yàn)樽约旱母韬硗瑯油褶D(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)；是小花就不用嫉妒牡丹的艷麗外表，因?yàn)樽约旱姆枷阃瑯忧呷诵钠ⅰ?/p>
我也是生活的主角作文 篇34
沙子是渺小的，我們甚至不把它放在眼里，但是，它們經(jīng)過(guò)了貝殼里日復(fù)一日，年復(fù)一年地沉淀，慢慢地變成了一顆光彩奪目的珍珠。我們生在這遼闊無(wú)垠的土地上，我們每個(gè)人都是非常渺小的，但也都有成為珍珠的可能。
我是一個(gè)性格內(nèi)向的孩子，不喜歡人多的地方。我沒(méi)有耀眼的成績(jī)，不是別人口中的別人家的孩子，各方面總有人比我做得好。
記得有一個(gè)秋天，妹妹住院了，我在醫(yī)院里陪她。就在我去大廳窗口給妹妹拿藥的時(shí)候，看到一個(gè)護(hù)士姐姐手里抱著一大堆東西，快速地朝這邊走過(guò)來(lái)，踉踉蹌蹌地，還大口地喘著粗氣，臉頰紅彤彤的，就像紅蘋(píng)果。突然，啪的一聲響，兩大盒藥掉在了地上。我趕緊走過(guò)去幫護(hù)士姐姐撿了起來(lái)，她微笑著對(duì)我說(shuō)：謝謝你。我笑了，心里溫暖了許久。
有一次在舅舅家，天正下著淅淅瀝瀝的小雨，地面上濕濕滑滑的.。下樓扔垃圾的時(shí)候，我剛想把手里喝空的礦泉水瓶扔進(jìn)垃圾桶里，就看到一個(gè)騎著破舊三輪車(chē)的老爺爺正向我招手，嘴里還說(shuō)著：小朋友，不要把它扔進(jìn)垃圾桶里，把它給我吧。于是，我就把那些礦泉水瓶和紙箱子給了那位老爺爺。我打著傘走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)：老爺爺，下著雨你還出來(lái)啊。老爺爺慢悠悠地說(shuō)：嗯，這雨下得又不大。我說(shuō)：你看這地面上濕漉漉的，你滑倒了怎么辦��！以后，我們家還有這種礦泉水瓶和紙箱子的話(huà)，我就去找你，然后，你就來(lái)我們樓道里拿吧。老爺爺笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：好！我也笑了。
我們都是平凡的人，不必去羨慕那些偉大的有成就的人。只要善良有愛(ài)，我們也可以做生活的主角。
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