三年級放風箏的作文15篇

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的三年級放風箏的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級放風箏的作文1

　　今天，我一個人去綠城廣場放風箏。

　　到了綠城廣場以后，我從風箏袋里拿出風箏，把一根黑色的棍子叉到兩邊，再把風箏線系好，就正式開始放風箏了。

　　一開始，我先跑了幾步，快速放線，然后用手拉住線，一緊一松，不一會兒，就把風箏放起來了，可是不幸的是我的見箏剛放起來，就被別的'風箏纏住了，別提我有多惱火了，我趕緊收線，生怕風箏落到了樹上。收線以后，我小心翼翼地把纏住的線解開，到噴泉邊去放，可是任憑我怎么努力地放，也放不起來，我垂頭喪氣地坐在臺階上。

三年級放風箏的作文2

　　今天，微風吹來，天氣很好。爺爺打算帶我去體育廣場放風箏。我很開心。

　　在綠色廣場，�。∥铱吹皆S多人在放風箏，有些是燕子的形狀，有些是美人魚的形狀。太美了。然后，爺爺還拿出了我們的`米老鼠形狀的風箏，在風箏上放了一些黑色的棍子，拿出風箏線來和風箏連接。裝上之后我就帶著風箏跑，爺爺拿著線圈放出去，跑啊跑。我用力扔了風箏，然后飛了起來。風箏飛啊飛，飛得越來越高，他們很開心。我站在下面抬起頭，心想，如果我是一只風箏，我會飛得更高更遠，我可以看到美麗的世界。那該多好啊！

　　大概過了一個小時左右，奶奶叫我們回家吃飯，我就勉強收起風箏和爺爺回家了。走在回家的路上，我想下次我會在這里放風箏。

三年級放風箏的作文3

　　星期六，爸爸媽媽帶著我去東區(qū)放風箏。

　　我們買了一個小狗風箏，爸爸說：“這個風箏被縫過，說明它以前破過，咱換個吧�！蔽艺f：“但是，我就是喜歡。”

　　我們來到東區(qū)的大草地上，藍天上有許多風箏，似一個個發(fā)卡，我想：“放風箏真好，能讓藍天媽媽的頭發(fā)顯得更美麗。”

　　忽然，別人的風箏和我們的風箏纏住了，我們的風箏吹跑了，大家都不高興。

　　我們開始玩飛盤，玩了好久，我們準備回家了，走到放電動車的地方，忽然，我看見一個一樣的小狗風箏，在天上飛著，線卻掛在樹枝上，好似小樹用手在放，我覺得這就是我們的'風箏。

　　我們想盡辦法將它弄了下來，一看，是我們的風箏，因為，有縫的痕跡，我說：“多虧了那個痕跡呀�！�

　　過了一會兒，我們就高高興興的回家了。

三年級放風箏的作文4

　　今天我和爸爸媽媽去河邊放風箏。

　　一到河邊我就看見了那有許多人已經(jīng)到河邊放風箏了，天空中五顏六色的風箏高高飛起，春風微微地吹起，像春姑娘溫暖的手撫摸著我的臉。我就開始放風箏了，我先把線跟風箏捆好，一只手拿著風箏，一只手拿著線，邊跑邊慢慢放線，風箏就慢慢飄上天空，飛到了一定高度就不往上飛了，我把線一收一放，風箏就慢慢向上飛去�？粗�天空中的蜻蜓風箏，金魚風箏……而我的鯊魚風箏飛得最高，我心里美滋滋的'，突然風停了，我的“黑鯊魚”轉(zhuǎn)著圈往下掉，我生怕它落在水里，急忙用絞盤收線，并飛也似的向高處跑去。“黑鯊魚”安全地落到了沙灘上。過了很久，風才來，我又把風箏放上藍天，我望著風箏，真想叫它采幾朵白云回來，放在教室里，那該多好呀。

　　今天真快樂呀!

三年級放風箏的作文5

　　風一來，爸爸就把風箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說：“你看，我就說放風箏很容易的嘛！”他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風小了，再來一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時，爸爸走過來，對我說：“放風箏，最重要的就是：風箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說的`做了。這一次，風箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會放風箏了！

　　回到家后，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”��！

三年級放風箏的作文6

　　陽春三月，正是放風箏的最好季節(jié)，我來到萬達廣場，參加小記者繪畫和放飛風箏比賽。

　　一進大廳，小記者伙伴們早已到齊等待工作人員發(fā)放風箏了。期盼中，我領(lǐng)到了一只沒有圖案的白色風箏。

　　開始繪畫了，我把風箏面分成三大橫格，最上面涂成了黃色，中間涂成了紅色，最下面涂成了綠色。還在風箏一角寫上了自己的名字——李超。這樣我的.“李超號”風箏就彩繪成功嘍。

　　迫不及待地奔到戶外，藍藍的天空飄著朵朵白云，空中五顏六色的風箏像一只只小鳥自由地飛翔，“李超號”也很快飛上了藍天。此時，我不禁歡快地背誦了一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�

三年級放風箏的作文7

　　春天來了，我得為自己找點樂趣呀！要不了成天悶在家里寫作業(yè)，會出毛病的，我想這幾天風不怎么大，正合適放風箏，所以我就要放我珍貴的“老鷹”了。

　　一開始我怎么也弄不好那支架，在爸爸的幫助下我才把支架裝好。我和爸媽去廣場放風箏，我和爸爸放一個風箏，我抓著風箏跑到廣場這邊，又跑到廣場那邊，風箏卻怎么也放不起來，好不容易把它放飛了，可它一點兒也不聽我“指揮”

　　它就像喝了酒的醉漢，一會兒東倒倒，一會兒西歪歪，最后一頭扎到了地面。我覺得比起天空它更喜歡地面。我終于把“老鷹”放飛了，可是風突然停了，看來老天爺也不肯幫我呀！我一邊扔線軸，一邊氣得說“放風箏這么難，我不放了”媽媽說“做什么事都要有始有終，有毅力，有耐心才會成功的，像你這樣什么都做不成”。我揣摩了媽媽的話，經(jīng)過周圍大人的'幫忙我終于把風箏放飛了。

　　看來做什么事都的有始有終，有毅力，有耐心才能做成功。

三年級放風箏的作文8

　　一個星期天的上午，春日盎然。

　　小明、小紅和小剛?cè)齻�小伙伴到公園放風箏復(fù)，他們?nèi)齻�似乎是同時來到公園東側(cè)的草地上。草地上長滿了五顏制六色的野花。

　　他們坐在草地上，等都拿出自己的風箏后小紅說：“我們來場比賽吧？”小剛和小明bai都說：“好��！”比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的、小紅是金魚形的。

　　過了十幾分鐘，小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩，小明和小zhi剛看見了大聲喊著“放得多高�。　彪S后小明和小剛的'風箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說：“今天第一肯定是我，”小明和小剛不服氣地說：“我們還能輸給一個女孩？”他們玩了一上午，最后放得dao最高的還是小紅。

三年級放風箏的作文9

　　春天到了，風和日麗，李明和王曉麗一起去公園放風箏。

　　公園里放風箏的人可真多呀，三五成群，一望無際的草坪像一個碧綠的地毯，藍藍的天空上有許多白云：有的像小狗，有的'像小貓，有的像小豬，還有的像小老鼠……天空上還有許多各種各樣的風箏：有的是美麗的蝴蝶風箏，有的是可愛的小燕子風箏，還有的是火紅的金魚風箏……不僅風箏各異，放風箏的人也不一樣：有的還是少年，有的是成年人，還有的是老年人……

　　李明對王曉麗說：“我來教你放風箏！”說完，李明手抓風箏線，用力一拉，接著向前奔跑，風箏很快就飛到了天空中，與云朵戲耍、游戲，為春光平

　　添了許多生趣。李明緊接著說：“這還不算厲害，看我的！”他用手抓住風箏線，風箏時而翻跟頭，時而斜飛，像個調(diào)皮的小娃娃。王曉麗伸出大拇指說：“你真棒！”

　　天色漸晚，他們戀戀不舍地回家了。

三年級放風箏的作文10

　　春天到了，微風習習，我和朋友們一起放風箏。

　　來到公園，里面也有許多人在放風箏�？蓯鄣摹敖痿~”一會兒飛這，一會兒飛那，像個淘氣的孩子。多腳的“大蜈蚣”身體彎彎扭扭的，看起來很有趣。“老鷹”在高空盤旋，看起來很威武。老鷹下面有一個三角風箏，慕地看著在高空飛翔的老鷹。天空真是風箏的海洋。

　　我和路路放起了風箏。他用手抓住燕子的翅膀，我拉好風箏線。等他把風箏用力往上一送，我便飛快地向前跑�？墒秋L箏剛飛到天空中，就像喝醉了一樣，搖晃了幾下，便落了下來。我們又重新試了一次，這次，我一點一點地放風箏線。啊，風箏真的`風起來了！它開始在樹枝上面繞來繞去；接著飛到“金魚”旁邊說悄悄話；然后屏住氣，直沖云霄，仿佛想和白云玩耍呢！西西在一旁又喊又叫，臉上笑嘻嘻的，拿著的蝴蝶風箏都忘記放了。

　　看著天空中的風箏，我們心中有說不盡的快樂。

三年級放風箏的作文11

　　春天到了，天空瓦藍瓦藍的，我和爸爸去公園里放風箏。

　　我用手把線解開，一邊跑一邊把線拉長。風箏就像一匹正在生氣的飛馬，它帶著我四處跑著，我頭都轉(zhuǎn)暈了。一不小心，我被一塊石頭絆倒，手中淘氣的風箏用力一拌，飛向空中，風姑娘路過，把風箏帶走了。我趕忙從地上爬起來，想抓住風箏，可已經(jīng)來不及了。我難過極了。爸爸鼓勵我說：“每個人都有失敗的時候”。我想爸爸說的對，下次再努力吧！我對爸爸說：“爸爸，我想再放一次風箏”。爸爸微笑對我說：“當然好啦！”

　　我經(jīng)過不斷的'努力，終于成功的放起了風箏，我開心地跳了起來。

　　放風箏真有趣！

三年級放風箏的作文12

　　春天來了，萬物復(fù)蘇。今天是周末，天氣晴朗，微風輕輕地吹著，白云在天空中悠閑地散著步。人們結(jié)伴來到了廣闊的草地踏青，放風箏。

　　草地上最右則穿紫色衣服的男孩高舉風箏，歡快地喊：“可以放手了嗎？”中間穿綠色衣服的男孩一邊小跑一邊回答：“可以了！你放手吧！我們的風箏就要飛到天上去了！”他們的風箏真的.飛起來了，穿綠色衣服的男孩高興地向前奔跑著，天上的風箏看自己的主人在草地上奔跑也開心也發(fā)出快樂的聲音。在他的旁邊有一個小姑娘拿著一只“蝴蝶”笑瞇瞇地看著他們，想：哥哥真棒！那只“蝴蝶”想：我也想像大紙鳶一樣飛到天空中。遠處有一家人也在快樂地放飛箏。天上還好多別的風箏。“金魚”開心地說：“太好了！我可以和小鳥一樣在天上飛了！”蜈蚣贊同道：“是�。∥乙苍谔焐巷w了！”他們在云里玩起了捉迷藏……

　　不管是同學們還是風箏們都開心極了。放風箏真是有趣！

三年級放風箏的作文13

　　春天的一個周末，我和小伙伴們約好在公園大門一起放風箏。于是，我急急忙忙地跑到公園大門，可是，一個小伙伴都還沒到。我看見有許多小朋友在放風箏，也有許多人在賣風箏。風箏的形狀多種多樣，有小燕子、蝴蝶、降落傘、鳳凰……

　　過了幾分鐘，小伙伴們都到齊了，我們開始放風箏了，可是我們的風箏都放不起來。我看見一只風箏飛得特別高，于是，我順著線往下看，原來是一個來爺爺放的風箏，我跑過去問：“爺爺，風箏怎樣才能飛得很高呢？”老爺爺說：“風箏要逆風才會飛得很高。”于是，我按著老爺爺說的做，結(jié)果風箏真的飛起來了。我把竅門告訴了小伙伴，我們的'風箏都飛得很高了！

　　今天放風箏真好玩，我要謝謝那個老爺爺，如果他不告訴我們方法，我們的風箏就不會飛得那么高了。

三年級放風箏的作文14

　　春天到了，我、弟弟和妹妹去平頂山上放風箏，放風箏的人非常多，風箏也是各式各樣，有紅綠相間的金魚風箏，有霸氣威風的老鷹風箏和長長的、有許多觸手的蜈蜙風箏。

　　我的妹妹把她的那五彩繽紛的蝴蝶風箏拿在手里，不想放飛。我問她為什么，她說這個風箏是她的`最愛，如果放飛說不定會斷線，那樣就找不到了。這時弟弟已經(jīng)把我那漂亮的燕子風箏拿起來了，高興的說：“我們把它給放飛吧”，我大聲說：“好”。然后我一手拿線繩軸，一手提著線向前跑，我向弟弟問：“線夠長嗎”，“夠”弟弟大聲說到，并把風箏一扔，風箏就飛起來了，妹妹說到，“好棒呀”。

　　不遠處，我看見我的新朋友——明明和他的爸爸、媽媽來放風箏。明明自己放了一個三角形的風箏，明明的父母好像在說關(guān)于朋友或在說關(guān)于風箏的事。

　　春天果真是個放風箏的好時節(jié)。

三年級放風箏的作文15

　　春天來了，陽光明媚，微風吹拂，樹木突出了嫩芽，小草探出頭來，多么好的天氣�。∵@天，我和弟弟脫下了棉襖，沖出家門，奔向鴛鴦湖放風箏。

　　剛一來到草地上，很多小朋友一手舉著自己心愛的風箏，一手拉著長長的風箏線，從小草地這頭跑到那頭。

　　看著這美麗無比的風箏，我和弟弟迫不及待地拿出了風箏等著大風吹來，我拿著風箏線，弟弟幫我舉起風箏，“三，二，一，跑”。等弟弟一說完，我?guī)е�風箏向風的方向跑，不一會兒，風箏飛上去了。��！你看，我的風箏像一只活靈活現(xiàn)的老鷹，神氣極了。很多很多的風箏都在天空中自由飛翔，五彩繽紛，看上去，好像是風箏家族聚會似的。

　　這時，我可愛的`弟弟高興地拍起手來，指著天上又長又細的蜈蚣，一會飛到這兒，一會飛到那兒，多像個調(diào)皮的小男孩呀！不過最引人注目的要數(shù)小紅帶來的蝴蝶風箏。她的風箏像少女在天空翩翩起舞，太迷人了。

　　看著天上的風箏，人們說著、笑著，那歡樂的聲音傳得很遠很遠。

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