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在歲月的堤岸慢慢行走作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的在歲月的堤岸慢慢行走作文，希望對(duì)大家有所幫助。
在歲月的堤岸慢慢行走作文1
年尾，迫冬，重踏故土。
鄉(xiāng)間，土巷，老人扶車，暖焐堤土，他是我的爺爺。
長江橫亙，游龍狂亂般顫抖。這長江河段，是確實(shí)猛烈的，莽莽撞撞，浮浮沉沉。
爺爺喜歡偎著岸邊亭子，摟著我，沐晚江寒風(fēng)�！斑@江大不如以前了�。 彼矚g這樣說。含著煙，暗吁一口氣，然后繼續(xù)述說：“江水之猛，大不如從前了��！”
水邊睡著軟瑩般的雪，天上云彩黃暈迷離，他告訴我這兒也曾是個(gè)破地，江水會(huì)猛地?fù)涫橙碎g，呼嘯而來，奔踹而去，如群透明的猛獸。
雪絮悄悄整理他的長發(fā)和胡子，白色一片。他也曾是這大堤上閃動(dòng)的星。
他說，曾有次大發(fā)洪水，這河段暴漲，撕開了堤；人們被召去治水，他頂著大沙包，在人們的慌亂中。他化在了水里，再醒來時(shí)，雙腿再不聽使喚了，那也算得上是奇跡。同樣，那一次，走了很多人，包括他的'父親。
老人幽嘆深深，吐出無盡的，匍匐在心里的哀思。煙卷浮華，淡泊滄桑，雪舞清寒，落潔成荒。我推著他向前走，不久，行到一梅花樹下。
“就是這兒啦！”，他撫著眼前的樹木，紅梅掛霜，殘莖卷葉，梅影閃閃，偷存暗香。
“這兒就是我和你曾祖父見最后一面的地兒啦，他倒在水里了……”淡梅微芬，一閃而逝，見著他緩緩合眼，飄絮散在了臉上�！澳菚r(shí)，我才十八歲……”
從他嘴里悶出一口煙，從此父子“永隔一江水”。
近夜，日已沉暮。雪存余白抹抹，淡去混黑漆漆。陌上，在無邊蕭瑟中，爺爺理好衣，顫顫而立，把江水梳在手里。
江水很美，但那是因?yàn)橛腥嗽趷叟c敬仰，默默堅(jiān)守。祖國的美好，璀璨在這些人們的手里和他們的心里。
我愛這江水，更感恩，敬仰這些人們。
盈一縷月華，劃一空繁星。走在風(fēng)中，沐在月下，大河長堤，銀絲縷縷，刻印心間。
在歲月的堤岸慢慢行走作文2
當(dāng)歲月的波濤拍打著我的心房，啪當(dāng)啪當(dāng)這調(diào)皮的波濤啊，將我那一件件美好純真又苦澀的往事都拍打在我的心房。
一想起那些往事，我的心靈就被溫暖、天真淹沒。我沉浸在這歲月的波濤中，盡情地?fù)]灑我的愛。我決定來一場(chǎng)回憶之旅，在那歲月的堤岸上慢慢行走
從我牙牙學(xué)語，蹣跚學(xué)步開始，再到我懵懵懂懂，步入中學(xué)，哪一件往事不深深地刻在我的心上？
看，這是我剛學(xué)會(huì)騎自行車時(shí)。搖搖晃晃，內(nèi)心充滿著恐慌，笨拙的雙腳不停地來回交替，兩個(gè)輪子像時(shí)間的齒輪一般，飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)。我的臉漲得通紅，那粉色毛衣更襯托出當(dāng)時(shí)我的天真童趣。媽媽，你可千萬別撒手啊！從這奶聲奶氣地話語中又帶著些許顫抖。誰知，媽媽已經(jīng)跑在我前面了，我被嚇得趕忙停下，差點(diǎn)摔個(gè)嘴啃泥，媽媽用自豪的眼光看著我，從媽媽的眼里我讀出了贊許。哦，我的心怦怦跳，這是激動(dòng)。
看哪，這個(gè)背著小書包，扎著小辮子的女孩是誰呀那是我剛剛步入小學(xué)生活的時(shí)候。那時(shí)的我心中一定充滿了喜悅與興奮，期待新的老師，期待新的.同學(xué)，期待新的學(xué)校，也期待以后的每一天。開始上學(xué)后，我更加熱愛學(xué)習(xí)，成為了人人夸獎(jiǎng)的好學(xué)生。小馬尾辮依舊綁在腦后，一甩一甩地，好像凸顯了我的自豪與傲氣。
再看這邊，咦，這個(gè)不一樣，充滿了悲傷。對(duì)，這就是我最愛的外公離開了人世間，只剩下了我可憐的外婆，孤獨(dú)無依。那段時(shí)間，悲傷像一條大河，將我們吞噬。但我知道一定有一縷陽光會(huì)照進(jìn)我們的心房
我在歲月的堤岸慢慢行走，小心翼翼地走著，恐怕觸及哪個(gè)傷心的回憶，又怕破壞哪個(gè)美好的回憶。
在歲月的堤岸慢慢行走作文3
和著略顯蕭瑟的清風(fēng)，枯黃的葉子向老樹道了不舍，隨風(fēng)飄散在巷子的每個(gè)角落。它們輕輕地落在人們的屋頂上，窗臺(tái)上，青石板街上。
穿過熙攘的人海，在歲月的堤岸慢慢行走，發(fā)現(xiàn)人們未嘗發(fā)現(xiàn)的平淡卻美好的景和人。至若春和景明，只身于江南水鄉(xiāng)，滿城煙雨，雨點(diǎn)墜落打在流水上，泛起圈圈漣漪，穿過迷茫霧靄，行走在濕漉漉的石橋上，看那白裙紅衣的姑娘撐著油紙傘，橋上婀娜。兩側(cè)都是黑瓦白墻的房屋，透過鏤空的雕花窗，小桌上放著瓊觴兩盞，人們?cè)谛∽弥笳勑︼L(fēng)生，揮揮衣袖，拿起筆在石硯中蘸了墨水，抖落墨滴，皴擦勾勒這一番江南美景，便有歡聲笑語縈繞這閣樓。在歲月的`堤岸慢慢行走，誰又不曾發(fā)現(xiàn)這別具韻味的江南美景呢？
當(dāng)日光親吻臉頰，貓兒從腳邊跑過，深巷的盡頭傳來老婆婆的叫賣吆喝聲，夾雜著絲絲濃郁的酒香。我漫步在巷子里，看著朱紅的燈籠輕輕搖晃。忽而間，聽到一位男子的謾罵聲�？催@樣子，是喝得酩酊大醉了�！澳銈�(gè)老太婆，賣酒缺斤少兩還敢要錢，稱酒！”“小伙子，我上了年紀(jì)了，也不容易，你不還酒錢這也不能說我不誠信啊�！闭f話間老婆婆已然盛好了酒，“給你吧，做人也不能總計(jì)較得失�！蹦凶幽昧司契怎咱勠劦仉x開了。看著婆婆臉上的皺紋，歲月定沒少折磨她，深夜里，只留下她一人推著賣酒車的身影。在歲月的堤岸慢慢行走，世界總會(huì)呈現(xiàn)出人心的美好。
人生明暗無輒，記憶它總載歌載舞穿梭于過去，又盼望著未來。美好的景和人總帶著氤氳云煙，需要用心發(fā)現(xiàn)。在歲月的堤岸慢慢行走，是哪家的美食、哪里的美景能得到你的青睞呢？
在歲月的堤岸慢慢行走作文4
歲月是美好的，歲月是幽靜的，歲月在我們的身旁悄悄流逝。讓我們放慢腳步，在歲月的堤岸慢慢行走。
有時(shí)閉上眼，回憶過往歲月中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許帶有一絲絲后悔。但更多的，卻是想再走一遍那無知的歲月。那時(shí)的我們還都是一個(gè)個(gè)充滿稚氣的無知孩童，總是無憂無慮的奔跑著。我們似乎在與歲月競賽，跑到一半，又似乎后悔了，開始想往回跑了，但卻怎么也回不去了，只好緩緩向前。
在歲月的堤岸上，奔的越快，就什么也不會(huì)發(fā)現(xiàn)，反而慢慢行走倒是會(huì)收獲良多。會(huì)有不一樣的一個(gè)體驗(yàn)，也會(huì)欣賞到一種不一樣的景色。
當(dāng)我們累了時(shí)，多看看身邊，雨中的一把傘，夏季的一杯涼水，寒風(fēng)中的一條圍巾，都是一個(gè)個(gè)特別的景色。讓我們慢慢找尋這些“美景”。
記得在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬夜，我忘記了關(guān)窗戶，一片片鵝毛般大小的雪花飄進(jìn)我的'房間，落在我的床頭柜上。昨晚的風(fēng)就像是要將我吞了似的，咆哮著，不停地拍打著窗戶。我不停地在被窩里發(fā)抖，整個(gè)人卷成了一個(gè)花卷，也絲毫無用。我的臉就像在被一把刀割似的，疼的沒了知覺。這時(shí)，一個(gè)人悄悄地走了進(jìn)來，腳步輕輕的，衣服薄薄的，慢慢地走到窗前，將那快要飛起的窗戶輕輕關(guān)好。這一切安靜的像夢(mèng)，那瘦小的身影走到我面前，用被子將我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，生怕我凍著，不用看容貌我也知道，這是奶奶。她每次都睡到半夜起來看看我有沒有踢被子，最后再靜靜地出去，從不會(huì)把我吵醒。
在這條路上，有那么多我們平時(shí)沒注意過的景，有些反反復(fù)復(fù)的出現(xiàn)，我們何不放慢步伐，來欣賞欣賞它們呢？
歲月靜好，讓我們?cè)跉q月的堤岸上慢慢行走。
在歲月的堤岸慢慢行走作文5
在歲月的堤岸上慢慢行走，彎腰拾取，挑挑揀揀，尋找出有關(guān)于奶奶的星星點(diǎn)點(diǎn)的記憶。
從我有記憶起，奶奶便一直常伴在我左右。
上幼兒園時(shí)，奶奶總是會(huì)早起，我醒來前便把早餐為我備好。有時(shí)候我起早了，睡眼惺忪的，便瞧見奶奶在廚房中忙這忙那：一會(huì)兒看看牛奶熱好了沒有，一會(huì)兒瞧瞧包子蒸熟了沒有，活像個(gè)不停轉(zhuǎn)的陀螺。
奶奶見我起床后，嘴里總絮絮叨叨的催我洗漱，吃早餐。待我將一切準(zhǔn)備好后，便會(huì)牽著我的手，走上那條每天都會(huì)經(jīng)過的路。
奶奶的手談不上細(xì)膩，相反，因?yàn)闅q月的洗禮還顯得有些粗糙。每當(dāng)過馬路時(shí)，她的'手便握的更緊，似乎想把我整個(gè)人都包裹住。任奶奶牽著走的時(shí)候，我總喜歡抬起頭來，細(xì)細(xì)的打量她：臉上生長的淺色的斑點(diǎn)，眼角延伸出的皺紋，鬢邊泛白的青絲，依然倔強(qiáng)地挺立著的腰板
就是這樣一個(gè)普通不過的形象，日復(fù)一日的，帶我走過了一個(gè)又一個(gè)的街道，領(lǐng)我穿過了一條又一條的馬路，最終到達(dá)目的地。
在奶奶的陪伴下，我度過了一段無比祥和又美好的歲月。很快，奶奶便離開我，回到家鄉(xiāng)中去生活了。
盡管與奶奶相隔著幾百公里，但我們的心還是緊連在一起的。
奶奶總能在十分合時(shí)機(jī)的時(shí)候?qū)嘏瘋鬟f給我。有時(shí)，當(dāng)學(xué)習(xí)十分疲倦的時(shí)候，奶奶的電話便像“救世主”一般。我聽著她的聲音從手機(jī)中傳來：“學(xué)習(xí)累不累呀？天氣涼了，記得添上幾件衣服”一聲聲關(guān)心，一句句慰藉，如同春風(fēng)送暖，雪中送炭，不斷安撫我因?qū)W習(xí)而引起的壞情緒。
陪我上學(xué)也好，電話送暖也罷，在成長過程中，奶奶從未缺席。
我沿著歲月的堤岸慢慢行走，將有關(guān)奶奶的歲月，全部一一拾起，緊緊地?fù)г趹阎?/p>
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