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我和我的同桌作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的我和我的同桌作文，希望對大家有所幫助。
我和我的同桌作文1
我的同桌名叫張曦媛，她有一頭迷人的頭發(fā)，黑黑的眼眉下，嵌著一雙水汪汪的大眼睛，一張能說會道的小嘴，總是說個不停。
她是我們班女生中，數(shù)一數(shù)二的打仗能手，所以我們給她起個外號叫“母老虎”。
有一天，老師給我們留完作業(yè)就走了，走前對我說：“誰說話，你們就把誰的名字記下來，我回來再批評他。”于是，我一邊做著作業(yè)，一邊在悄悄地觀察著，注意著誰在說話。忽然，我的身邊響起一陣說話聲。我抬頭一看，原來是我的同桌，我正要記名，正巧讓她看見了，她向我瞪了瞪眼睛，便揮起拳頭，正要往我的肚子上打。不好！被打的滋味多不好受��！于是我迅速一躲，誰知道她手疾眼快，把拳頭在空中虛晃一下，運動軌道一改，正打中了我的肚子�！巴窗。 蔽医辛艘宦�。這時，同學們的`目光全都集中在我的身上。
過了一會兒，下課鈴響了，老師回來。老師看見我問：“你怎么了？”我說：“我被張曦媛的拳頭打了一下�！崩蠋煷蟀l(fā)雷霆，說：“快把張曦媛叫過來！”于是一群男同學紛紛跑出教室，從操場上往回拉張曦媛。而張曦媛一看，這么多男同學來拉她，急了，用拳頭把同學們一個個打到在地。同學們倒在地上直呼：“好痛啊！”老師等得不耐煩了，忍不住親自去把張曦媛拉進了教室，狠狠地訓斥了一頓。
從此以后，張曦媛再也沒跟我說過一句話。然而在一次月考中，教室里靜悄悄的，只能聽見沙沙的寫字聲。我往她那掃了一眼，發(fā)現(xiàn)她沒有寫卷，我便問：“你為什么不寫呀？”她說：“我沒有筆了，筆落在家里�！笨此峭赖拿嫔希医杷恢ЧP，于是我倆又和好了。
從此，我和張曦媛一直是很和睦的同桌。
我和我的同桌作文2
初一了，一切都是新的：新同學、新老師、新要求現(xiàn)在過了三個星期，那股新鮮感也就淡了，同學和老師也熟悉了，新的要求也適應了，我開始投入到緊張的學習中。但是，在學習之余，總有那么幾個同學帶給我快樂，讓我覺得學校里的學習生活并不是空洞的，而是充實的。
軍訓最后一天，我們來到各自的班級認識新老師，老師在講要求時，講到一個令我們驚訝的地方，我們只是做驚訝狀，而有一個人卻大聲地喊出了“哇”這個驚嘆嘆詞，結(jié)果被老師批評了一頓，而且罰站了好一會兒。最后，老師總結(jié)性地說：“總之，希望同學們開學后不要犯錯，我不想剛開學就批評你們，我相信你們也不想�！苯Y(jié)果那個同學又插嘴道：“嗯。”老師生氣了，把他拎到了講臺上，罰站了一節(jié)課�？吹竭@里，你肯定會想：這個同學是誰呢？怎么這么調(diào)皮搗蛋？那么我就告訴你，他就是活潑幽默又帶點毒舌的金學博。
金學博的長相并不是特別突出，不過他笑起來眼睛成月牙狀，臉蛋鼓鼓的.，還有兩個小酒窩，十分可愛。他戴著一副眼鏡，這使他看起來特別有文采，很像一個文藝青年。不
過，大家不要被他文靜的外表欺騙了，在他文靜的的外表下，藏著一顆調(diào)皮幽默的心。
在體育課上的
陳烜也總能讓我們笑開懷。開學初的體育課，總是讓我們學習廣播體操，陳烜由此也得到了發(fā)揮的空間。預備節(jié)時，他就模仿交通警察，目光向前，手臂擺動的幅度也異常大，嘴里還發(fā)出車的鳴笛聲：“嘀嘟”，真是惟妙惟肖。而當做踢腿運動時，有一個雙手握膝的動作，他便把腿張得格外開，整個人還不停地左右走動，像極了日本相撲里的大胖子。真是讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
有了他，我的初中生活總是充滿了樂趣，和他的友情將陪伴我走過這一小段難忘的人生之路。
我和我的同桌作文3
從一年級到現(xiàn)在，我換過很多任同桌。他們留給我的回憶有深有淺，千奇百變，讓人回味無窮。
第一任同桌——葉?捶?�？蛇@是我一年級的時候的同桌，記憶不是十分深刻，咱們就暫時跳過。但他現(xiàn)在的樣子十分靦腆，有點像個害羞的小姑娘。
第二任同桌——夏振欽。這個人可是個“老油條”，性子從一年級開始到現(xiàn)在沒變過。忘這忘那，一會兒這個作業(yè)沒做，就跑出去玩；一會兒那個東西忘帶了，又被老師罵。記得有一次，還是張老師教時，他語文同步?jīng)]有做完，便就找了個借口，說落家里了�？珊髞恚蠋煵恢趺淳椭懒耍险Z文課時，狠狠地把他批評了一頓。喲喲喲，看著他眨巴著那雙水汪汪的`大眼睛，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，鼻頭紅紅，就準能猜到他又要上演一出“好戲”。夏振欽擺出一副可憐兮兮的樣子，委屈地說道：“我沒有，昨天的作業(yè)我都做完了�！眮�，快來個特寫鏡頭，瞧他那眼淚流得多深情，不對，是多傷感，多無辜，真是好演技。臺下響起一片歡呼聲與掌聲。嗬，雕蟲小技，能逃過我的法眼？不久后，他便被請到老師辦公室“喝茶”去了。
第三任同桌——素有“武林大俠”之稱的廖怡康。他的招數(shù)和夏振欽有得一拼，如：“多管閑事”，“三寸不爛之舌”、“面無表情”、“理直氣壯”。其中，“多管閑事”能讓你變成名副其實的“暴力狂”；“三寸不爛之舌”能把你懟到懷疑人生，沒長出五張嘴，可少接他這招；“面無表情”，是對老師所用的招數(shù)，擺出一副自以為是的架子，跟老師頂幾句嘴，還一副無所謂的樣子；最令人好笑的還數(shù)這“理直氣壯招”，從最著名的“扣章事件”來看，這招“殺傷力”十分“強大”，正如劉澤緣所言：“廖怡康撐著他那‘千年不斷’的老腰，說：‘我沒有章！’”
當然，有了第三任，就有第四任、第五任，就不一一介紹了。同樣是五年級的你，是否也有讓你無奈又哭笑不得的同桌們呢？
我和我的同桌作文4
在六年級上冊我的同桌是一個很幽默的人，經(jīng)常逗我笑，并且他有一個小跟班這人就是劉斌男，很順從我同桌的話，他就是張啟摶。
張啟摶在我們班里也是一朵奇葩，因為人的頭發(fā)在兒童時期都是黑色的，為什么他的頭發(fā)就有一小處地方是白色的呢？我想會不會是基因遺傳，不對啊，他爸爸媽媽都是黑色的.呀，難道是基因突變，那我就不知道了。我的同桌是一個愛打小報告的人，直到今天他那些都是假，只是騙人讓你去跟劉老師說結(jié)果啥事都不知道，就這樣被張啟摶的“威嚴”給忽悠了。他下課就是跟劉斌男跑來跑去，成天嘻嘻哈哈的跟精神病人一樣的搞什么呀！在有幾次事件中讓我總覺得張啟摶不好，可以換成同桌就變得不一樣了。以前我總覺得張啟摶很“賤”，但成了同桌才知道他是閑著無聊沒事干，不過我還是有些恨他，竟然常拿來玩，下課時找我讓我煩透了，或者說我壞話來填補一下自己的笑點。
到了六年級上冊，老師把我和張啟摶調(diào)在了一起，我當時看見他對我一臉微笑，我不由得發(fā)了一身的冷汗，我也就勉強的笑了笑就完事了。我學習不認真，成績不好老師把我和聰明的張啟摶放在一起明顯是讓張啟摶教我讓我學習成績向上學好的，可我并沒有這樣只覺得他是給我加重量的。在的時間大家都在寫作業(yè)，就我在那和他一起寫作業(yè)、學習，那《數(shù)學思維》里面的題目我死也看不懂只能讓他教我，就這樣教著我就被教怕了。不過后來，我們關系挺好的，要么是他被“揍”，要么是他被別人“揍”，真是太好玩了，我就像一個觀眾在那幸災樂禍。我的同桌真是冤家路窄碰到了包雋愷這個前桌，結(jié)果次次被打太好玩了。
由于我們班級不好，劉老師就給我們一個壓力陣，我和張飯團分開了，跟包雋愷一桌了。
我和我的同桌作文5
俗話說不打不相識，我和我的同桌，就是在這種情況下，相識，相知，并成為好朋友的。
我的同桌非常善良，可我總是欺負她，我們倆好打仗，不論誰對誰錯，各有各的理由。打打鬧鬧中我們共同渡過了一學期的時間。那天課間，我和同學在班級里玩，正好看見我的同桌沒在班里，我倆就起了壞心�！拔冶仨殮鈿馑屗牢业膮柡��！蔽覀z大笑起來，正好看見她書包里有一本雜志，我倆就對這本雜志起了壞心。放哪呢？放哪呢？我倆不知道放哪？忽然，我發(fā)現(xiàn)了一個好地方——我的凳子。好，就放那吧！“他不能哭吧？”同學有點猶豫了。我滿不在乎地說：“沒事，逗逗她，應該沒事�！�
上課的鈴聲響了，她回來了。一開始沒注意，我倆憋不住樂了，樂了出來，她不解地問“怎么了？”我一臉壞笑地說：“沒怎么！”她看了一下她的書包，沒發(fā)現(xiàn)什么東西沒了，但她知道是我倆在搗鬼，生氣地說：“拿來！”我說：“什么呀？不知道呀？”同學也附和地說：“我倆沒拿你雜志，抱歉，說錯了！”“我也沒說我丟東西呀？”“那你讓我們拿來什么呢？”“他都說了，你們拿了我的雜志！”“我們沒拿。你找吧？你找到我給你10本�！蔽依碇睔鈮言谡f。她果然找了起來，結(jié)果沒找到�！皼]有吧？呵呵！”過了一會兒，我把雜志給了她，“不逗你了，沒本事吧？”她氣壞了，一拳就過來了，幸虧我躲了過去，“跟你開玩笑，你打我干什么呀？你也太不識逗了！”我也打了她一拳，誰也不讓誰，打了起來。后來因為我是男生么，讓女孩子也對。況且，事也是由我引起來的`。她不再理我了。
那天是下午，我玩得滿頭大汗，一看紙巾沒有了，看她那里還有，我說：“好同桌，你借我一張紙巾行嗎？”我還以為她不借我呢？
結(jié)果她不計前嫌，借了我。就這樣我倆和好了。怎么樣，我說我的同桌善良吧！我和我的同桌就是這樣，打打鬧鬧中成了好朋友！
我和我的同桌作文6
進了初中，一切都是新的，當然也包括同桌。新同桌叫張璋，寬寬的額頭，方方的臉，勉強能擠進帥哥的行列里。他看起來挺老實的男生，潑辣刁蠻的我暗暗竊喜，進了初中的同桌看起來頗軟弱的，以后就不愁沒人欺負了。
沒想到，和他相處了幾天才知道，他看起來文靜，其實那個性子，真是不亞于我，我這個人喜歡說話，尤其是和同桌，上課，老師提到一個問題，我知道關于著方面的知識，便對他講了起來�？晌疫�沒能說完3句，他冷冰冰的`扔來句“閉嘴！好好聽課！”我一下子楞了，在以前，還從來沒有人敢對本小姐說“閉嘴”，我感到實在太丟面子，于是剛想反駁，那邊又丟來一句同樣冰冷且嚴肅的話語“閉嘴”，我本來想說的話全都僵在嘴邊，只得“哼”的一聲扭過頭。真是見過有個性的，沒見過這么有個性的，怎么偏偏讓我攤上？無聊~
下午，我來學校很晚，后面作業(yè)已經(jīng)完成的同學正在討論一個讓我很感興趣的話題，我便湊上頭去聽，這時后面?zhèn)鱽硪粋�渾厚的男聲：“你趕緊給我寫作業(yè)。”我不耐煩的回過頭，哦，原來是我們的大組長張璋�！拔矣植皇墙o你寫作業(yè)的，你催什么��！”“我是組長，我要收作業(yè)。”“你先收別人的，我放學前交給你就行了�！薄翱墒俏乙酱俳M員寫作業(yè)！”......一會的唇槍舌戰(zhàn)中，最后我還是站了下風，不服氣的寫作業(yè)去了。說也奇怪，我一面對他我那絕妙的口才一時間全忘了，連說話都結(jié)巴，哪能贏呢？
這樣的爭抄一天至少5次，浪費的時間和唾沫不計其數(shù)，加上我們兩的嗓音比較大，一旦吵起來就忘乎所以，我還能保持清醒，他就不一樣，
所以老師總是朝我們這邊看，奇怪的是吵完不到4秒我們又一起討論問題了，吵的快好的快，而且每次都是我挑起事端，都以我失敗而終，
每次都是我主動和好，真是落魄啊~我們倆什么時候才能遠離戰(zhàn)火紛飛的時代呢？不可能，因為我們的友誼是建立在一次次唾沫星子中的。
這就是我和我的同桌！
我和我的同桌作文7
我和我的同桌是朋友。她經(jīng)常和我吵架。
有一次，在我寫作的時候，她故意搖晃桌子。就這樣，一場戰(zhàn)爭開始了�！盀槭裁礋o緣無故地搖桌子？”“誰搖的，別陷害我�！�"很明顯你搖了搖它，說我陷害了你！"“你有什么證據(jù)嗎？”她仍然拒絕承認�！盀槭裁床荒�？看看我的筆跡。”她看著我拼錯的單詞，說道:“我根本沒搖桌子。你一定是自己寫的。不要怪我�！薄澳阋欢ㄊ前阉鼡u了，否則我怎么會寫得亂七八糟的�！薄敖^對不是我。不要假裝�！薄澳阒皇羌傺b，在找一場戰(zhàn)斗……”
就這樣，我和同桌打了起來。因為那時我們還在上課，所以我和她一個接一個地打?qū)Ψ��！昂伲愦蛭腋啵 薄澳鞘且驗槟愦虻酶α�！�?/p>
我的同桌仍然令人厭惡。有一次，她在課堂上打噴嚏，她的鼻子流了很長時間，滴到了褲子上。我趕緊說，“嘿！我的鼻子順著褲子往下流。拿些紙來！”我看到她的鼻子一滴一滴地滑入她的嘴里，心想:哇！她真惡心！
有時她會抄我的試卷，因為沒有證據(jù)，所以我不能和她算賬。有一次，我試圖糾正她，結(jié)果寫錯了問題10的答案。看到她抄了我的答案，我立即刪除了錯誤的答案，換成了正確的答案。結(jié)果，她通過了85分，我通過了100分。
還有一次，我和前臺打算共同對付她�？荚嚻陂g，我在前臺故意給出了錯誤的答案，然后她上鉤了。結(jié)果，她通過了80，我通過了98。
雖然我們是朋友，但她經(jīng)常和我聊天。她告訴我，她的家庭非常富有，包括寶馬、保時捷和奔馳。但是我一點也不相信。
雖然我的.同桌有點惡心，但她不僅是我的吵架伙伴，也是我的打架伙伴，或者是我的游戲伙伴和聊天伙伴。
我和我的同桌作文8
上小學后，我認識了 52位新同學，并先后和其中的八位同學成了同桌。我的同桌們有兩個共同的特點：第一，他們都是清一色的小帥哥；第二，他們的個兒都沒我高！其中留給我印象最深的是：蔣理、楊臻和張牧群三位同桌。他們都是小紳士，不欺負女生，尤其對我特別好！
蔣理是我進力小后的第一位同桌。他的名字很可愛。第一天報到，我就記住了： " 蔣理 ， 講理，就是"不講理的反義詞 " 嘛！他長得胖胖的身子，圓圓的臉，大大的眼睛，學習成績棒棒的！如果數(shù)學測試有聰明題，他都能輕而易舉地拿下，是我們班的數(shù)學小天才喲！
楊臻是第二位同桌。他是我們班的勞動委！他也長得胖胖的，壯壯的，笑起來憨憨的`。同學們都管他叫 " 喜羊羊 " 。勞動委干起活來任勞任怨，勤勤懇懇，可有力氣了！不管是刮風下雨，還是寒冬酷暑，每天到學校最早的總是他，連我這個小班長都趕不上他。在他的帶領下，值日生一到教室都紛紛忙碌起來，掃地、拖地、抹桌、擦黑板，不一會兒就把教室打掃得干干凈凈。為我們班多次爭得了衛(wèi)生流動紅旗！
瘦瘦條條的張牧群同桌身材很好，是位游泳健將，還獲得過游泳比賽獎狀呢！他小小的眼睛，一笑就瞇成了小月牙！張同學小名叫丁丁，我們都管他叫阿拉丁。阿拉丁人緣很好，樂于助人。當我忙不過來時，他總是主動幫忙。他是老師的小助手，同學的好伙伴。大家都很喜歡他！
怎么樣？我的帥哥同桌們有意思吧，從他們身上我也學到很多優(yōu)點。他們也把能和班長同桌當成榮幸！我們一起互相幫助，快樂學習，快樂成長！你們想知道更多關于我同桌們的故事嗎？那就來找我吧，我會很樂意地把他們都介紹給你們認識！
我和我的同桌作文9
“王××，你給我回來！”“王凱博你是不是要去神經(jīng)病院了！”
這一陣陣叫聲就是我和我的同桌每天吵架的聲，我們兩是兩天一小吵，三天一大吵。
我的同桌他是一個胖胖的花癡男孩，他的嘴巴上長著一些密密麻麻的小胡子，他的臉像一顆圓圓的大西瓜，他的眼睛呀，小的就像兩顆芝麻，他的手指上整天都沾滿了墨水，就像藍精靈一樣，還有他有個本領，那就是好玩得“動耳神功”，他每次給我表演“動耳神功”時，我總覺得他像大耳朵圖圖一樣那么的可愛。
我的這個同桌雖說是一個男生，但是他和女生一樣愛自戀、愛臭美，他在上課時總是要翹著蘭花指，一邊又甜聲細語的夸他自己，他的話讓我聽得差點吐了出來，就這樣他天天都在我面前夸個沒完沒了。又過了一段時間他對我說的話，我基本上是左耳左耳朵進右耳多出。
唉！我遇上了這么個娘娘腔的同桌，真是倒了八輩子的大霉了，到了上課時，我說一他絕不敢說二，我說東他決不敢說西，可是到了下課我們兩就拳打腳踢，誰也不放過誰，我們一會兒是，他打我一拳，我又還他兩拳，就這樣我們鬧著鬧著，后面的謝予童說：“看他兩打擂臺呢！”高藝軒又在火上澆油地說：“不對，咱們是在看一場免費的武打片！”
我和我的同桌生來誰讓就是一對冤家，在上課時，我正在認真地聽著課，可是他卻一下子從座位上站了起來，把他的'屁股直沖著我的臉，只見前后的同學哈哈的大笑起來，他真是把我的臉給丟盡了。不過這還不算什么，還有一次在上課時，他用腳把我的褲子踢來踢去，不一會兒我的這條黑褲子一下子就變成了一條灰褲子，就因為這些事，我們之間就留下了血海深仇。
這就是我和我那有趣、可愛和女性化的同桌了。
我和我的同桌作文10
我的同桌叫蔡茵，她是一個女孩。長著一張圓臉；以前是頭發(fā)脫下來的，現(xiàn)在李老師給了她兩條小辮子，叫她每天都扎辮子。從此蔡茵就天天扎辮子；長著一雙圓圓的小眼睛，只要一激怒她，她就已母豹子的威力來教訓你。她一直是我的.同桌。三年來我一直在和她在交朋友。下課鈴響了，我和蔡茵在教室門口玩。我們一般會玩“醉酒鬧事、石頭剪刀布拍手……”我和蔡茵、黃韜略、王倩荷首先是玩“醉酒鬧事”這個游戲。我們要先石頭剪刀布�！拔页觯骸肌� 蔡茵出：‘石頭’黃韜略出：‘石頭’王倩荷出：‘布’”。耶，我和王倩荷不用抓了�！安桃鸪觯骸舻丁S韜略出：‘布’”。耶，是黃韜略抓。黃韜略來抓我們了。黃韜略朝我這便猛撲過來了。我跑到柱子那邊，黃韜略也朝柱子這邊那跑。結(jié)果我和黃韜略繞著柱子轉(zhuǎn)。蔡茵和王倩荷卻袖手旁觀、見死不救。然后我和蔡茵、黃韜略、王倩荷玩“石頭剪刀布拍手”。首先我和蔡茵一組、黃韜略和王倩荷一組。第一場開始。第一盤，我贏、第二盤，蔡茵贏、第三盤，蔡茵贏。第一盤，黃韜略贏、第二盤，王倩荷贏、第三盤，黃韜略贏。第一場，蔡茵、黃韜略贏。我和黃韜略一組、蔡茵和王倩荷一組。第二場開始。第一盤，黃韜略贏、第二盤，我贏，第三盤，我贏。第一盤，王倩荷贏、第二盤、王倩荷贏。第二場，我、王倩荷贏。最后一場，解決勝負。我和王倩荷一組、蔡茵和黃韜略一組。最后一場開始。第一盤，王倩荷贏、第二盤，我贏、第三盤，我贏。第一盤，蔡茵贏、第二盤，黃韜略贏、第三盤，蔡茵贏。最后一場，我、蔡茵贏。我和蔡茵幸運的得到了冠軍，黃韜略和王倩荷不幸的得到了季軍。那誰是亞軍呢？我和蔡茵石頭剪刀布分亞軍。贏了的是冠軍，輸了的是亞軍。石頭剪刀布！“我是：‘石頭’蔡茵是：‘布’”。啊哦！我變成了亞軍！上課鈴終于響了，我們都玩得好開心。
我和我的同桌作文11
俗話說：考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。考試成績一直是我們每個同學最最關注的事情，每個人都想考個好成績。最近我發(fā)現(xiàn)，我居然是個旺同桌的人。
凡是和我坐在-起的人，成績都會上升。不論是語文考試，還是數(shù)學考試，都能考出乎意料好成績。
前同桌
之前和我坐在一起的是小張，他從二、三年級開始就和我是同桌了。他的成績算是中等，語文數(shù)學都是考70多，80多分。和我當一兩年同桌后，他成績已經(jīng)上升到上位圈，沖進前10名。比如第七單元語文考試時，他取得了95分的'好成績，位列前三，比我還要高出一分呢！不僅如此，他的其他科目也進步許多，數(shù)學更是成為了至尊VIP，在方老師的協(xié)助下，數(shù)學成績噌噌上漲。
現(xiàn)同桌
幾天前，陳老師又給我們換了座位，我的同桌也變成了我的好閨蜜一小曹。她的成績雖然不錯，但語文考試也只在95分左右徘徊，從沒考到過第一名。而就在昨天的考試中，她仿佛打通了任督二脈，成績一躍成了100分，沒有一個因為粗心犯的錯，也沒有一道不會錯的題目。小曹成功摘得這一次單元測試的桂冠，我們既驚奇又為她高興。我也在心中暗想：難道我的錦鯉不旺自己旺同桌成績的體質(zhì)如此快就被顯露出來了嗎？哈哈！
前排同學
曹桉昕是我的前排同學，她之前在班里也算是默默無聞，成績不能算很差，卻也不算很突出。自從換到我前面之后，她似乎也沾染了我的錦鯉光芒，一遇到問題就轉(zhuǎn)過來問我，做什么事情都以我為榜樣。四年級，她的語文成績好多了，漸漸地在班級里嶄露頭角，幾乎每次考試都是名列前茅。
作為同學，能讓他們有所進步，我當然很開心。我知道，他們?nèi)〉煤贸煽兏隙P，但還是恰好以我為目標，所以我便成了那個旺同學的我。
話說回來，我也希望自己不要只旺同學，也旺旺自己吧，不要總是相差那么一點點！
我和我的同桌作文12
在我上一年級的時候，有一位形影不離的好朋友——周璟。她長得有點胖，頭發(fā)烏黑烏黑的，梳成兩條不長的辮子，垂掛在耳旁，上面還系著兩個粉紅色的蝴蝶結(jié)。
記得在一年級的時候，我們吵了一架，那天，周璟到我家來做作業(yè)。我在做作業(yè)的時候發(fā)現(xiàn)周璟的書包里有一支很漂亮的鋼筆，我就把手伸進了她的書包里，然后，不由自主地打開了她的鋼筆，她轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)我在看她的鋼筆。當時她好像有點生氣了，準備奪過我手里的那支鋼筆�？墒俏乙粫r還沒有反應過來，我一不小心手一動把墨汁弄到了她的衣服上。我非常抱歉地說：“哎呀，真對不起，我不是故意的，我?guī)湍阗I一件衣服行嗎？”周璟生氣地說：“說得倒容易，這件衣服是我叔叔從香港帶回來的，你買，你買得到嗎？”說著，周璟一把抓起書包，頭也不回地走了。當時，我氣得鼓起腮幫子說不出話來了。從此，我們上學誰也不叫誰，到了學校誰也不再理誰。
不久，學校開硬筆書法比賽，上午有我的項目，可偏巧我忘了帶鋼筆，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，哎，對了，周璟有鋼筆，向她借吧，又一想，我才不呢！
這是一個熟悉的面龐出現(xiàn)在我的面前，是她！只見周璟輕輕地說：“喂，我，我借你鋼筆。”“你借我鋼筆，除非太陽從西邊出來�！蔽夜虉�(zhí)地說。她聽了我的'話，忙說：“上次是我不好，不應該說那些話，你原諒我吧，還是快點拿著鋼筆，好給咱們班拿個好成績�！毕胂肽翘彀l(fā)生的事，本來是我的不對，我是一個班干部，處處應該比別人強，可是論這點我真不如周璟呀！
我寫在白色的宣紙上，心想：我一定要為班拿個好成績！因為我品嘗到了同學之間團結(jié)友愛的甜滋味。
我和我的同桌作文13
我的同桌是一個小女孩，我們都叫她小紅，她從一年級一直到現(xiàn)在都和我同桌。
我們互相幫助，一起學習。我們的感情很好，當然我們也發(fā)生過一些爭吵。
記得在三年級的一節(jié)體育課中，我們就發(fā)生了爭吵。那天，天下著大雨，于是，同學們原來在操場上的體育課改在教室上了。
我和小紅見下雨，不能出去玩，就在教室里寫作業(yè)。我拿出作業(yè)本的時候，不小心把我的筆記本也拿了出來，掉到了地上，而我卻不知道。
這時，小明剛好經(jīng)過，看見了筆記本，就撿起來，心想：這是誰的呢？既然不知道是誰的，不如我就拿它搞惡作劇吧。于是，小明就拿水彩筆在我的筆記本上亂涂亂畫，畫好后又把筆記本順手塞進了小紅的書桌里。這時，小紅回到了座位上，拿出作業(yè)本準備寫作業(yè)，小紅拿的時候正好看見了自己的書桌里有一個筆記本，就拿了出來，我看見了立刻一手搶了過來，一邊掀開筆記本一邊說：“我的筆記本怎么會在你這？”“我……”還沒等小紅說完，我便怒氣沖沖地說：“你竟然還把它畫得這么臟！”“我沒有�！毙〖t馬上為自己辯解道�！皼]有，你還想狡辯，我以后再也不理你了�！�
就這樣，我們的.友誼破裂了。
到了第二天，小明突然對我說：“小芳，對不起，你的筆記本是被我畫臟的，是我塞進小紅的書桌里的�！蔽衣犃艘院�，非常驚訝，心想：難道我真的誤會小紅啦，我得趕快向她道歉。隨后，我找到小紅對她說：“小紅，對不起，是我錯了，我沒弄清事情的原因就沖你發(fā)脾氣，是我誤會你了，請你原諒我，好嗎？”小紅聽了后說：“我原諒你了。”于是我們又和好如初了。
從那以后，我和我的同桌再也沒有吵過架了，還像以前一樣互相幫助，一起學習。
我和我的同桌作文14
年前，就聽老師說我們的書法教室要“搬家”了，地點搬到了學校對面的“安徽大廈”，聽著這高大上的名字，真讓人期待呀。
今天是年后第一天開課。我和老媽來到大廈，新裝修的大廳富麗堂皇，就像宮殿一樣，果真氣度不凡吶。乘電梯來到九樓，原來岳老師怕我們找不到教室，早就站到門口等我們了。
進了916教室，才知道，原來教室好小，還不及原來教室的三分之一，只擺了三列桌子，兩列并排，一列單排，墻上的鐘表也是小小的，黑板也是小小的，同學們過了個年都長高長胖了，沒想到這教室卻瘦身成如此小巧玲瓏了呀。
在這新學期開始，為了讓大家寫字的水平能有個明顯的提高，岳老師講了一個新的`規(guī)定：每節(jié)課讓五位同學的爸爸或媽媽進教室和我們一起練字，家長就坐在靠墻邊的單排桌椅處，學生坐在離老師近的雙排桌那邊，讓爸爸媽媽跟我們一起體驗寫字的樂趣�；丶液螅议L好有更針對性的監(jiān)督和輔導。
很多家長在老師說之前就走了，這節(jié)課，只有我老媽和另一位阿姨在旁聽，老師又特意安排我們跟自己的媽媽一桌，內(nèi)容也寫一樣的。以前老媽進來旁聽，老師不給她們規(guī)定任務，可寫可不寫。而今天，家長寫完要由我們一起拿給老師評看。你瞧老媽開始緊張起來，她不時地看我寫的，老說她自己越寫越不像字，還得我給她指點。難得老媽這樣虛心，我心中一陣陣得意起來，原來老媽寫起字來這樣費勁呀！讓我每次都等她，她卻變成一個患上嚴重拖延癥的小學生。
哈哈，這回，我和老媽成了名副其實的同學，還是同桌，讓人感覺真有意思。
我和我的同桌作文15
“�！保矿@訝吧！她說她、這輩子都和牛有緣，不然為什么她姓劉？還屬牛呢？她一個“�！睒�、一身“牛”勁、一個“牛”脾氣……
“�！睒�
一雙眼睛？你猜到了吧，的確，她的眼睛又大又圓，發(fā)起火來眼睛更是大得可以和牛眼睛媲美。頭發(fā)也不時要搞搞流行，弄得卷卷的`，有時直接豎了起來，別人望著她的造型，她還要得意地說：“夠牛吧！”她的鼻孔也夠特別的，發(fā)“毛”時，你可以趁機欣賞那大牛出氣的聲音。她那“�！睒樱f人堆里，只需你輕輕一瞥，就能將她逮住。
“牛”勁
她那“�！睒咏o你留下了深刻印象，但是“�！眲鸥芋@人。只要“�！眲乓粊恚к娙f馬也抵擋不住她。記得那次，憑著她的“牛”勁，在賽場上行云流水、輕松自如。她是后衛(wèi)，職責是死守敵方陣地，絕不讓敵人得分。只見她全神貫注，兩只“�！毖劬χ惫垂吹囟⒅鴮Ψ降幕@球，敵方見她這般架勢，也不敢輕舉妄動，球總是運不過去。她見敵人如此狼狽，不禁笑了起來，敵人見機可乘，便要把球運功去，真是太輕敵了。她見勢不妙，連忙上前攔住，敵方向前，她也向前；敵方向后，她也緊跟其后。敵方靈活自如，一個猛轉(zhuǎn)身，把球運上去了。糟糕，球要上籃了，她把看家本領——“�！眲攀沽顺鰜恚鹚贈_向籃下將球截住。撲哧，兩人互相一拌，都摔了個四腳朝天……
“�！逼�
她更有“�！钡钠�、“牛”的天性——執(zhí)著。她要較起勁來，誰勸她也不聽。有一次她生病了，、都勸她休息，可她那“�！逼庖粊恚l說也不行，硬是等到放學才走。放學以后，一量體溫39℃，把大家都嚇了一跳，后來才聽她說不請病假的原因是怕影響學習。
也許是緣分吧，我也是一頭倔強的“�！�，雖然兩頭“�！痹谝黄鹋紶栆矔吵臣�，但更多的是“牛”“�！遍g的友情！
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