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【實(shí)用】特別的禮物的作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的特別的禮物的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
特別的禮物的作文 篇1
昨天上作文課的時(shí)候,韓老師故作神秘地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們來(lái)玩?zhèn)游戲!蔽乙宦(tīng),頓時(shí)來(lái)了精神,迫不及待地盼望著游戲的開(kāi)始。
這時(shí),老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“往年的教師節(jié)都是同學(xué)們給老師送禮物,今天我也要送給大家一個(gè)價(jià)值連城的禮物。我們一個(gè)個(gè)迫不及待地想早點(diǎn)見(jiàn)到禮物,可老師卻偏偏要我們先閉上眼睛。“呵,這禮物還害羞哩!”我巴不得早點(diǎn)兒見(jiàn)到禮物。于是,我把右眼閉上,左眼微微張開(kāi),想偷偷來(lái)個(gè)先睹為快,卻沒(méi)見(jiàn)老師拿出什么禮物。正當(dāng)我疑惑不解時(shí),只聽(tīng)到老師說(shuō):“大家可以欣賞禮物了,這個(gè)禮物就是一一一張白紙!
啊?韓老師手里拿的竟是一張白紙!
大家失望極了,教室里立刻拂騰起來(lái),嘆氣聲,議論聲,響成一片。有的同學(xué)埋怨老師太小氣,拿這么一張白紙當(dāng)禮物,還有的同學(xué)不死心,要老師把白紙反過(guò)來(lái),說(shuō)背面可能有一句送給大家的名言。我也想:老師給我們送的'禮物,應(yīng)該不會(huì)這么簡(jiǎn)單吧?
老師這時(shí)“狡猾”地說(shuō):“唉!全班分這么一張價(jià)值4。5分錢(qián)的紙還說(shuō)我小氣!”這下全班像炸開(kāi)了鍋,同學(xué)們陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“全班分一張紙,您真大方!”
“全班分一張紙!那不是才指甲蓋大嗎?”
“就是!一個(gè)字都寫(xiě)不上!”
這時(shí),老師不失時(shí)機(jī)地說(shuō):“同學(xué)們,我想起來(lái)了,本來(lái)我要送給你們紙折的丹頂鶴,可是后來(lái)我改為送你們一張白紙,你們知道為什么嗎?現(xiàn)在我們說(shuō)口頭作文,請(qǐng)大家充分發(fā)揮想象力,最多加分500分!”
這時(shí),同學(xué)們充分發(fā)揮想象力,個(gè)個(gè)踴躍舉手發(fā)言。我眼前也映出了一幅“美麗”的畫(huà)面——清華大學(xué)的錄取通知書(shū)躍然紙上。當(dāng)我正想舉手時(shí),韓老師說(shuō):“大家好好想想,這么一張白紙給我們帶來(lái)了快樂(lè),開(kāi)發(fā)了我們的想象力,這是金錢(qián)能買(mǎi)到的嗎?”
這的確是一件珍貴的禮物。
特別的禮物的作文 篇2
在一個(gè)熱鬧的圣誕夜晚,整條路上布滿(mǎn)了紅色與綠色的節(jié)慶顏色美妙交響曲,一盆盆的圣誕紅,琳瑯滿(mǎn)目圣誕樹(shù)飾品排排站著,上面掛著大家五顏六色的無(wú)限希望,這一年的圣誕節(jié),顯得特別熱鬧!
第二天,媽媽叫我把一些資源回收拿到垃圾場(chǎng),還給了我一些跑腿費(fèi)。走在路上,每一戶(hù)人家的小孩子歡樂(lè)、開(kāi)心的聲音傳到了我的耳里,想也知道昨天晚上“圣誕老公公”又來(lái)了,我望進(jìn)窗戶(hù),圣誕樹(shù)下大大小小、五花八門(mén)的禮物綁著美麗的緞帶,孩子們一個(gè)個(gè)帶著欣喜若狂的心情拆開(kāi)禮物,圣誕襪里滿(mǎn)滿(mǎn)都是糖果,這應(yīng)該是孩子們最開(kāi)心的一天。看著他們興高采烈的樣子,讓我想到了我的童年時(shí)光……
小的時(shí)候的圣誕節(jié),我也收到了許許多多的禮物,但到了我十二歲的`時(shí)候就沒(méi)有“圣誕老公公”了,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,也知道真正的“圣誕老公公”是誰(shuí)了,這是長(zhǎng)大不好玩的地方?吹竭@些天真無(wú)邪的小孩,開(kāi)開(kāi)心心的景象不禁讓我想起那些無(wú)業(yè)的游民,小孩們?cè)谧约簻嘏募抑锌鞓?lè)的玩耍時(shí),許許多多的游民卻只能在外頭吹著冷冽的寒風(fēng)。忍著天氣的酷寒,我繼續(xù)的走,走著走著,看到了一個(gè)老翁,隨興鋪了幾張報(bào)紙就躺在上面睡,手中抱了一個(gè)東西,旁邊大包小包的資源回收,我想他大概是收資源回收賺取一些微薄的錢(qián)以糊口安身吧!我看了看手中的一袋資源回收,雖然不多,但多少也可以幫助他,便緩緩的把一整袋資源回收放在他的袋子旁就急急的走了。
我走到了一家便利商店旁,看著媽媽給我的跑腿費(fèi),決定進(jìn)去買(mǎi)了一個(gè)面包;我跑回剛剛那老翁睡的地方,這時(shí)他已經(jīng)醒了,他看到多了一袋的資源回收感到非常驚訝,我拿著面包跑到他的面前,在他面前示意要將面包給他,那時(shí)老翁的反應(yīng)我深深的記在心里,老翁抬頭用他那雙眼睛看著我,臉上布滿(mǎn)了歲月的皺紋,他一臉?lè)浅5捏@訝,就像奇跡似的,他停頓了一下后好像才回過(guò)神,眼眶泛著紅,緩慢的從我的手中拿走那個(gè)面包,大口大口的吃了起來(lái)。他一定餓了很久了,我發(fā)現(xiàn)在他睡覺(jué)時(shí)抱著的東西居然是一張黑白照片,上面是一個(gè)大家庭,那他的家人呢?我不禁為他感到難過(guò)鼻酸。接著,他突然停了下來(lái),從口袋拿出了一條有點(diǎn)像項(xiàng)鏈的東西,真的是一條小小的金項(xiàng)鏈。我心想:為什么他不去把項(xiàng)鏈賣(mài)了,就不用像現(xiàn)在落魄的樣子?他將項(xiàng)鏈放在我的手上,我嚇了一跳,他沒(méi)把項(xiàng)鏈賣(mài)掉,代表這條項(xiàng)鏈對(duì)他意義重大,所以我搖了搖頭,將項(xiàng)鏈還給他,這時(shí)他居然露出了一個(gè)微笑,硬是把項(xiàng)鏈塞到我手上,我只好勉強(qiáng)的收下了。我將項(xiàng)鏈?zhǔn)盏搅丝诖淖呋丶,心中的激?dòng),百感交集,無(wú)以言語(yǔ)!
有一次學(xué)校辦了募款活動(dòng),我和同學(xué)一起在街上募款,結(jié)果我又看到了那個(gè)老翁,他一樣背著一袋資源回收,緩緩的走來(lái),老翁看了看那些貼在募款箱上的非洲小孩的照片,我的同學(xué)竊竊的對(duì)我說(shuō):“小心一點(diǎn)不要讓錢(qián)被偷了!”我們看著老翁,他將顫抖的手伸進(jìn)口袋,居然拿出了一些錢(qián),顫抖的放進(jìn)了募款箱,一句話(huà)也沒(méi)說(shuō),就默默的走了。我和我的同學(xué)都感到很驚訝,同學(xué)為自己的擔(dān)憂(yōu)感到慚愧不已!我們都感受到這世間愛(ài)心的偉大。但自從那次,我就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)那個(gè)老翁了。
我得到了特別的禮物,并不是那條項(xiàng)鏈,因?yàn)槟莻(gè)老翁,讓我真正懂了幫助別人“沒(méi)有能不能,只有要不要!”而已,而那一串小項(xiàng)鏈我至今收得好好的,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那老翁送我的,一份最特別的禮物和最深刻的啟發(fā)。
特別的禮物的作文 篇3
每當(dāng)我看到這個(gè)水晶球的時(shí)候,就想到了我的好朋友--張陽(yáng)。
二年級(jí)的時(shí)候,我們就是很好的朋友,一起上學(xué)、一起回家、一起寫(xiě)作業(yè)......可以說(shuō)形影不離。
一天下午,我們兩個(gè)來(lái)到風(fēng)雨亭寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完后談起了生日心愿:我想要一個(gè)水晶球,他想要一個(gè)模型飛機(jī)。
又過(guò)了幾天,他過(guò)生日得到一個(gè)模型飛機(jī),興沖沖拿給我看,是木質(zhì)的,很精致、很漂亮,我很喜歡?梢徊恍⌒模Я耸,掉在了地上,模型飛機(jī)的機(jī)翼折斷了。他一急,一推我,我一腳正踩在了模型飛機(jī)的`上面,模型飛機(jī)被踩得粉身碎骨,他一下火了,幾腳把模型飛機(jī)踩得更碎了,我馬上蒙住了,不知所措,他氣沖沖的哭著走了。
幾個(gè)月過(guò)去了,當(dāng)我心里還感到內(nèi)疚的時(shí)候,又發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
在我生日的前一天,他把我叫住了,塞給我一個(gè)水晶球說(shuō):“我家要搬走了,之前是我不好,我記得明天是你的生日,送你一個(gè)水晶球,記住,我們永遠(yuǎn)是好朋友!闭f(shuō)完,他走了,我一時(shí)之間不知說(shuō)什么好,但是我的眼睛濕潤(rùn)了。
后來(lái)他家搬走了,他也轉(zhuǎn)學(xué)了,但這之后我們常常通過(guò)電話(huà)聯(lián)系,秘密也會(huì)寫(xiě)在qq里,我們的友誼更深了。
水晶球雖然不是什么珍貴的禮物,但是我異常珍惜,他是我和張陽(yáng)友誼的見(jiàn)證。
生活中,我們有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患潞妥约旱募胰、朋友發(fā)生矛盾,我們應(yīng)該彼此諒解,多找自身的原因,也許一份“禮物”就是化解矛盾的鑰匙。
特別的禮物的作文 篇4
童年是美好的,童年是快樂(lè)的,童年更是使人驚奇的,F(xiàn)在讓我講一講我收到的特別的禮物吧!這份禮物裝載著我的一些快樂(lè)的、美好的'回憶。
我過(guò)生日的時(shí)候,別人都來(lái)到我家里,紛紛給了我一些禮物——遙控賽車(chē)、計(jì)時(shí)器、鬧鐘……在這眾多的禮物中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裝盒——藍(lán)色的,比天空還要藍(lán),那盒子上面有一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)……我接過(guò)禮物,打開(kāi)后,我愣住了——
里面居然只是一塊石頭!我十分失望,拿出來(lái)正準(zhǔn)備放進(jìn)抽屜里的時(shí)侯,我再次愣住了——這塊石頭十分光滑,顏色透明,從正面看像一只老虎,從后面看寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí),天天向上”的幾個(gè)大字,從左面看……總之是“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。”做工令人嘆服叫絕,讓人不得不被這鬼斧神工的精湛雕刻迷住。我心里暗暗地想:真是太美了!
我正打從心里喜歡這塊這份禮物時(shí),媽媽說(shuō):“吃生日蛋糕了!快過(guò)來(lái)呀!”關(guān)上燈,蠟燭被點(diǎn)燃,我許愿后,總覺(jué)得耳邊少點(diǎn)什么,原來(lái)是朋友們太害羞了,沒(méi)唱生日歌。這時(shí),王琨(石頭是他送的)走了出來(lái),把石頭放在地上一轉(zhuǎn),,那石頭邊唱起了歌“祝你生日快樂(lè),祝你生日快樂(lè),祝你……”石頭正在唱歌時(shí),耳邊傳來(lái)了朋友的歌聲,我心想:他們肯定是覺(jué)得石頭都在唱歌,自己不唱也沒(méi)意思了。
我越來(lái)越喜歡這塊石頭了!因?yàn)樗獗砥,功能?shí)用,更重要的是——他裝載著我的一些快樂(lè)的、美好的回憶。
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