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一個(gè)善良的人作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的一個(gè)善良的人作文，希望能夠幫助到大家。
一個(gè)善良的人作文1
生命的意義在于設(shè)身處地替他人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。做一個(gè)善良的人！善良的行為，有一種好處。就是使人的靈魂變得高尚了，并且使他做出更美好的行為。
有這樣兩家人，他們比鄰相住。一家是很窮的母女二人，另一家是比較富裕的——一個(gè)和女孩媽媽一般大歲數(shù)的阿姨。一天晚上，突然停電了，這位阿姨點(diǎn)燃了蠟燭。那個(gè)女孩就敲開阿姨的門，輕輕地問阿姨有沒有蠟燭。阿姨看了小女孩一眼，想他家太窮了，這次給了他們蠟燭。下一次說不定又會(huì)來要什么呢！于是就很不耐煩地跟小女孩說：沒有。小女孩微笑著從懷里拿出了一根蠟燭，遞給了阿姨，并且對(duì)阿姨說：“媽媽和我就知道你一個(gè)人沒有蠟燭會(huì)很害怕的`，所以特意送了一根來給您。阿姨，趕快點(diǎn)上吧！”阿姨頓時(shí)羞紅了臉，慚愧的說：“謝謝你，寶貝。”并且從家里拿出了很多好吃的東西送給了小女孩。
小女孩走后，這位阿姨情不自禁地流出了羞愧的眼淚。從此，兩家人互敬互愛，阿姨也經(jīng)常幫助小女孩家和其他需要幫助的人。這就是小女孩善良的行為感染了阿姨，讓阿姨的靈魂變得高尚了。
讓我們做一個(gè)善良與品德兼?zhèn)涞娜税�。要有一顆善良的心，豐富的心靈，高貴的靈魂，這樣您才無愧于人的稱號(hào)。
一個(gè)善良的人作文2
《神筆馬良》這個(gè)故事對(duì)大家可能并不陌生，但這個(gè)故事告訴了我們什么呢？下面就讓我們一起來看看吧！
從前，有個(gè)叫馬良的孩子，有一天，在他睡覺的時(shí)候，一個(gè)白胡子老爺爺送給了他一支神筆。這只神筆非常神奇，凡是用它畫出來的東西都能變成真的。馬良用這支神筆為窮苦人民做了很多很多好事。當(dāng)農(nóng)民沒法耕田的時(shí)候，他畫出了一頭耕牛；當(dāng)流浪漢沒有房子住的'時(shí)候，他畫出了一座房子；當(dāng)孩子們沒法寫字的時(shí)候，他畫出了筆。只要是能幫助別人的事，他都會(huì)去做。
后來，皇帝知道了這件事后，就要馬良為他畫金銀珠寶。馬良不畫，于是皇帝就把他關(guān)進(jìn)了大牢里。馬良通過自己的聰明智慧打敗了皇帝，從大牢了逃了出來。繼續(xù)為窮人們畫畫。
這個(gè)故事告訴我們要做個(gè)善良的人，要做一個(gè)助人為樂的人，這樣，我們的生活才會(huì)更加美好！
一個(gè)善良的人作文3
她，是一個(gè)平凡的人。一雙可愛動(dòng)人的大眼睛，一個(gè)紅紅的鼻子，一個(gè)櫻桃小嘴，有流行的內(nèi)扣發(fā)型，她就是——我最親愛的媽媽。
記得有一次，我去上舞蹈課。爸爸有事就沒把車留給我和媽媽，我倆只能坐公交去了。上了公交車，剛走過兩站地，就有一位拎著好多沉東西上來的老奶奶。
媽媽見狀：“您坐這吧！我還有兩站就下車了，快坐吧！”媽媽快速起來。只見那位老人連聲道謝。媽媽還一直笑呵呵地說：“不用客氣，快坐吧！”
我知道，這是一個(gè)善意的謊言。媽媽是為了想讓老奶奶坐下來，歇一歇。
記得還有一次，媽媽在我的房間里，找到了一雙鞋、兩條線褲、一條牛仔褲。
“媽媽，你要拿著這些東西干嘛去呀？”我問媽媽。
“這些衣服和褲子還有鞋，你都穿不了了，留著還不如去做一些貢獻(xiàn)呢！”媽媽回答我說：“我要把這些衣服放到‘愛心衣物處’里，讓沒有衣服的孩子能有衣服�！�
我心里頓時(shí)覺得我有這樣一位偉大與善良共存的.母親，我真自豪。
我相信全世界每一位母親都是偉大與善良共存的。對(duì)吧！
一個(gè)善良的人作文4
善良的人心靈就像一泓清水，它可以給一個(gè)人洗凈任何的煩愁；像一棵白樺樹，那般潔白質(zhì)樸；像蒼松一般，那么地挺拔；像水晶一樣透明；像白玉一般純潔。李高令便是一個(gè)這樣的人。
我曾在電視上看到過一個(gè)這樣的.人，他是一個(gè)出租車司機(jī)，名叫李高令。他不但態(tài)度和藹，服務(wù)周到。還對(duì)人們噓寒問暖。有人看到下水道被掀開了，就繞道而行，他卻停下來蓋上；有過路的老人行動(dòng)不方便，他就下車去攙扶；有人患急病住院沒帶錢，他悄悄付上；有人故意刁難別人，他上前制止。……默默地獻(xiàn)上一副熾熱的心腸。
為了激勵(lì)自己多做好事，他特意在車窗上鑲上雷鋒那笑容可掬的肖像，旁邊工工整整地寫下了自我激勵(lì)的格言：“每一個(gè)人都有偶像，那是一顆心中的太陽。若問我駕車駛向何方，我正追隨雷鋒走過的路�！�
他被人們所稱贊，是因?yàn)樗穷w樂于助人而又善良的心，使他施以愛心，不求回報(bào)。我一定要向他學(xué)習(xí)這種善良的精神。這種善良難道不能解開人們心中的煩惱，內(nèi)心的束縛嗎？
一個(gè)善良的人作文5
我的媽媽在我很小的時(shí)候就教我，要讓我去做一個(gè)善良的人，媽媽說我們不可以做一個(gè)壞的人，就算是有壞的想法也不行，因?yàn)檫@樣我們就不是一個(gè)善良的好孩子了，我一直以來都非常的`想要成為一個(gè)極其善良的好孩子，我認(rèn)為善良是一個(gè)人立足于這個(gè)社會(huì)的一個(gè)基礎(chǔ)，可見善良對(duì)于我們而言是非常的重要的一件事。
我記得有一次，媽媽對(duì)我說“兒子，如果你在路上碰到一些乞丐的時(shí)候，你要從口袋里面掏出一些零錢來給他們用，這樣他們就不會(huì)再饑寒交迫的時(shí)候還要餓著肚子了，我們要做一個(gè)善良的人去幫助這些需要我們幫助的人們�！蔽衣犃藡寢屨f的話以后，感覺是非常的有道理的，所以我對(duì)媽媽講“媽媽我一定會(huì)照著你說的話去做的，但是如果我沒有錢怎么辦？”媽媽笑了笑說“傻孩子你沒有錢媽媽可以給你錢啊。”聽了媽媽說的話以后我就知道了我該怎么做了。
但是我覺得善良固然非常的好，但是也需要看待對(duì)象，如果對(duì)方不值得我們對(duì)他善良的話，我們就不能夠心慈手軟，農(nóng)夫與蛇的故事我們的太熟悉不過了，農(nóng)夫救了這只蛇但是這只蛇卻反而咬了農(nóng)夫一口，所以說我們大家做好事也要看對(duì)象，不能夠盲目的善良。這樣可能會(huì)對(duì)我們帶來不好的影響。
一個(gè)善良的人作文6
在我的身邊有一個(gè)善良的人，她就是袁悅悅。
袁悅悅高高的個(gè)子，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成一條馬尾辮紅撲撲的臉蛋上鑲嵌著一雙炯炯有神的會(huì)說話的大眼睛，再配上一個(gè)櫻桃般的小嘴，那真是漂亮極了。只要你一看見她，就會(huì)從心眼里喜歡她。
袁悅悅非常善良。記得有一次，上完管樂課，我們倆一起離開了學(xué)校。她要去文化城找他的媽媽，和我同路。
去文化城的`路上，我們發(fā)現(xiàn)路旁有一位老爺爺在那里乞討。悅悅扭過頭對(duì)我說：“我們要不要去幫助這位老爺爺？”我若無其事地說：“還是不要了去吧。他有可能是騙錢的！我以前就受過騙�！� 她聽了，皺起眉頭，看著我說：“我覺得老爺爺真的太可憐了。若果沒有一個(gè)人幫他，他不是很傷心嗎？”“可我以前受過騙的！”
悅悅急切地說：“這位老爺爺絕對(duì)不是騙人的。我可以用我的人格擔(dān)保！你看他多可憐呀！我們?nèi)蛶退�！”但我還是不相信她的話，站著一動(dòng)不動(dòng)。
悅悅見勸不動(dòng)我，就獨(dú)自走上前去，掏出口袋里的零錢，放在了老爺爺?shù)氖掷�。老爺爺連聲說：“謝謝！謝謝！”我有些慚愧，也拿出自己的零用錢走上前去。悅悅驚喜地說：“你還是來了。你真好！”
袁悅悅，就是這樣一個(gè)善良的人。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
一個(gè)善良的人作文7
狗來了？大家見到這個(gè)題目一定很驚奇吧!要想知道這里面的故事，就請(qǐng)聽我慢慢的講述。
這本書寫了一只善良、樂于助人的狗從家出來游遍世界。它在一路上幫助了很多人，它幫助了愛賭博的豬，幫它改掉了豬的不良行為，幫它實(shí)現(xiàn)了演員的夢(mèng)想；它還幫助了很多孩子們，雖然它冒充教師給一群孩子講課而犯下了罪，但是，很多孩子都喜歡上了它，幫助它逃脫了警察的追擊。
可是，熊校長也被開除了。熊與狗一起在城市里快樂的生活。狗在那里又擔(dān)任起了養(yǎng)父的責(zé)任，它幫助大花貓撫養(yǎng)起三十只小貓……
讀完這本書，我很為狗的精神而深深的感動(dòng)。它善良而正直，而且還那么的熱愛助人。雖然它犯了法，但是，它還是堅(jiān)持為別人做好事。它常常勸阻吵架這種事，它讓人們變得和諧相處。它的`這種精神是多么的值得我們的學(xué)習(xí)，再比一比我的做法。平時(shí)，我有時(shí)連一個(gè)橡皮，一個(gè)鉛筆都不肯借給自己的同學(xué)。而狗卻寬宏大量，把自己的錢全部都用來買貓食了！我與狗的做法簡(jiǎn)直有著天壤之別，狗的精神是多么偉大啊！
以后，我一定要與同學(xué)團(tuán)結(jié)互助，不能再為小事計(jì)較！
一個(gè)善良的人作文8
這篇文章給我們講述了一個(gè)自己的同學(xué)，表達(dá)了對(duì)她的敬意，因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好，而且還樂于助人，是一個(gè)善良的人。但是文章的篇幅很短，而主要的內(nèi)容卻又是表現(xiàn)她的學(xué)習(xí)好，對(duì)于文章的主題，好的善良，作者卻是一筆帶過，這樣的'安排是不合理的，主次不分，沒有重點(diǎn)突出。所以寫作之前，要明確文章的主要內(nèi)容是什么，否則就容易出現(xiàn)跑題現(xiàn)象。建議作者對(duì)她是如何幫助別人的，進(jìn)行詳細(xì)的描寫，運(yùn)用多種修辭手法，突出她的人物形象，同時(shí)要注意語言的表達(dá)要精練，準(zhǔn)確。
你們身邊有沒有善良的人呢？你們身邊肯定有這樣的人。我身邊也有，他是我們班的董家佳了。
董家佳她一直都是我們班的語文、數(shù)學(xué)組長，基本上就沒有換過。你們知道為什么董家佳她沒有被老師撤換嗎？我猜你們肯定不知道，就讓我來告訴你們吧！因?yàn)槎壹阉Z文、數(shù)學(xué)的成績都很好，還是老師身旁的好助手，發(fā)作業(yè)，收作業(yè)但事情都是她做的。不僅僅只是學(xué)習(xí)成績好，是老師身旁的好助手，而且他她還心地善良。她很樂意幫助我們?nèi)嗨械娜恕?/p>
每次下課我都會(huì)在教室里看到董家佳都會(huì)給不會(huì)做題目的人講解那個(gè)題目的意思。
在你們身旁肯定有這種心地善良的人。
一個(gè)善良的人作文9
這個(gè)人我雖然只見過一次，但我卻永遠(yuǎn)也忘不了他。
在一個(gè)炎熱的夏日，我走在街道上，目光掃到了一個(gè)賣花的小男孩，他正在跟一對(duì)情侶交談。
突然，在一塊大石頭后邊傳來了一陣哭聲，原來是一個(gè)孩子從大石頭上摔了下來，他腿上流出的血染紅了草地。那個(gè)賣花的小男孩毫不猶豫地放下手中的花籃，朝著那個(gè)摔跤的小男孩奔去。
他抱起這個(gè)摔傷的男孩，向一家診所跑去，一邊跑還一邊說：“小弟弟不要怕，哥哥這就帶你去找醫(yī)生看看�！蔽乙不剡^神來，掏出紙巾包住小男孩那流血不止的傷口，將傷口按壓一會(huì)兒后，才止住了血。那個(gè)賣花的小男孩沖著我笑了笑，但腳步依然沒有停下來。
那個(gè)摔傷的小男孩依舊在哭，我一邊跑一邊讓街道上的'行人都讓開，行人很配合我們，紛紛讓出一條路來。
我們終于來到診所門口，我依舊叫著：“讓一讓！”沖在最前面。醫(yī)生看見這個(gè)受傷的小男孩，立馬把他送進(jìn)了治療室，不一會(huì)兒，他就出來了。醫(yī)生走到我們面前說：“醫(yī)藥費(fèi)五十元。”賣花的小男孩兒一聽，從口袋里掏出了五張皺巴巴的十元錢，放在了醫(yī)生的手里，然后就匆匆離開了。
我看著那個(gè)賣花的小男孩的背影，久久移不開目光……
一個(gè)善良的人作文10
記得有一次，我走在大街上。
突然一個(gè)女人的錢包丟在了地上，她毫不知情，繼續(xù)向前走著。我正猶豫著要不要走過去，如果幫那個(gè)女人把錢包撿起來，會(huì)不會(huì)被誤會(huì)？這是，一個(gè)姐姐撿起了錢包。她或許在猶豫要不要把錢包還給那個(gè)阿姨，還是自己帶走呢？她賣出步子，追了上去，拍了拍阿姨的肩膀：“您的錢包掉了！”
那個(gè)阿姨轉(zhuǎn)身，看著那個(gè)熟悉的錢包，翻了翻自己的'包——真的沒看見錢包。隨后接過自己的東西，阿姨笑瞇瞇地說：“謝謝你，謝謝你�！贝蠼憬爿p輕一笑：“不用謝，這是我應(yīng)該做的�！卑⒁趟奶幙戳丝矗S后問道：“要不然我們一起去喝一杯咖啡吧，我請(qǐng)你喝。”大姐姐搖了搖頭：“不用了，我還要和朋友出去。”那個(gè)阿姨見她如此執(zhí)著，不再勸說，而是再次道謝：“還真是謝謝你了�！贝蠼憬爿p輕一笑，留下一個(gè)美麗的背影。
阿姨微笑著，注視著那個(gè)大姐姐，一邊嘀咕：“真是一個(gè)善良的孩子啊�！�
我背著一切給觸動(dòng)了，那個(gè)大姐姐，真是一個(gè)善良的人。
一個(gè)善良的人作文11
在人的一生中，會(huì)交到各式各樣的朋友，我也不例外，那就是小星
那是我同一個(gè)小區(qū)里的浩鄰居，幼時(shí)，我們經(jīng)常一起玩，現(xiàn)在也是，我喜歡他的性格善良而又老實(shí)忠誠，從來不跟我鬧矛盾搞事情，簡(jiǎn)直是我的同生兄弟，為什么我喜歡他呢?因?yàn)槲覀儌z經(jīng)過一件難忘的事情。
那時(shí)候，我們還沒有交友，有次，他組織伙伴一起去比賽跑步，我也很樂意的答應(yīng)了，第二天下午我到了跑步比賽現(xiàn)場(chǎng)，距離70米100米左右， 開始 隨著一聲令響大家都如離弦之箭一般飛快地沖了出去，跑到50米時(shí)我速度明顯慢了下來，后面的小星也追了上來，超過了我，我有些不服，不管苦累地加速起來，慢慢接近了他在最后20米時(shí)我跟他平了，可是我不小心被一顆石子絆了一下，我往旁邊一歪，失去了平衡重重地摔在了地上，摔的膝蓋上、手上都是血，被疼的`哭了起來，此時(shí)快要沖過終點(diǎn)線的小星突然回頭，連忙叫道： 添添!!沒事吧?他扶起我，把我托了起來，我感動(dòng)了，說： 你為什么要回頭扶我 因?yàn)槟闶俏遗笥汛鸬溃冶桓袆?dòng)了，被他這顆善良的心打動(dòng)了。
一個(gè)善良的人作文12
在生活中，總有一些人會(huì)給你留下深刻的印象，比如：“救死扶傷的醫(yī)生，城市的美容師，等等。但最令我印象深刻的是一名平凡的老師——湛老師，她非常善良，和藹可親。
她有著烏黑發(fā)亮的短頭發(fā)，和一雙炯炯有神的雙眼，還有他右手臂上有一條美麗而鮮艷的胎記。
記得有一次，是在星期四的上午第四節(jié)課，那是一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí)我不知道已經(jīng)感冒了，所以也跟隨同學(xué)們迫不及待的下樓去了。
開始做劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)我稍微有些咳嗽，但是從跳蛙跳開始，我是跳一下咳嗽一下而且咳的喉嚨痛，于是我只好在一邊休息了。我開始自責(zé)心想：怎么在這個(gè)重要的`時(shí)候生病呢？好不容易堅(jiān)持到下課了，我感到頭暈?zāi)X脹而且咳的想吐，于是徐潤軒把我扶到老師辦公室，湛老師一看萬分著急，并迅速的從抽屜里拿出風(fēng)油精，打開瓶子倒了一些再手上，抹了一些在我的太陽穴上和肚子上。還關(guān)切的問道：“好些了嗎，不停的反復(fù)地叮囑我要多喝開水，等了一會(huì)又問好些了嗎？我微微點(diǎn)頭，少說話多喝水。我頓時(shí)感到了湛老師像媽媽一樣關(guān)心我，我的心里非常溫暖，頓時(shí)感覺咳嗽減輕不少。
雖然湛老師沒有像醫(yī)生治那樣治好我的病，但是老師的關(guān)心和愛護(hù)像陽光一樣溫暖著我，我愛我的老師——湛老師！
一個(gè)善良的人作文13
爺爺非常喜歡小花，小花也非常愛爺爺。他們一起去田里，砍柴，做飯，快樂地生活。然而，小華的叔叔和嬸嬸非常討厭她，甚至想盡一切辦法把她騙走，但小華從不討厭他們。有一次，小華把自己做的熱蛋糕和鄰居送的米飯給了叔叔阿姨，笑著說:“叔叔阿姨，這是我做的蛋糕，送給你了。”看著她的真誠，他們的心被感動(dòng)了。無意中，我叔叔和小華說話了。小華立刻放下手中的工作，飛快地跑到爺爺?shù)奶锢�，告訴他這個(gè)好消息。爺爺看著她血淋淋的手，感動(dòng)得流下了眼淚...后來，爺爺給小華剪了柳枝去上學(xué)，小華也不負(fù)眾望。經(jīng)過幾年的學(xué)習(xí)，她終于成為村里第一個(gè)大學(xué)生。
看到這里，我不禁流下了眼淚。我心想:對(duì)于一個(gè)人來說，擁有更多的愛、理解和寬容，追求真、善、美，努力學(xué)習(xí)，而不是心懷怨恨，是多么困難的事情。小華就是這樣一個(gè)人，一個(gè)善良的'人。這確實(shí)符合一句老話:“如果你不受苦，你就永遠(yuǎn)不會(huì)成功�！笔堑�，小花為了今天的成功經(jīng)歷了無數(shù)的磨難。所以我們必須學(xué)習(xí)小華成為一個(gè)善良的人！
一個(gè)善良的人作文14
有一個(gè)年輕人，他善良、樂于助人的品質(zhì)，讓我銘記在心。
有一天，太陽快落下山坡，紅光照耀著大地，街上格外熱鬧，人來人往，車輛川流不息，我悠閑地騎著自行車，在馬路上人行道上穿行。
“這老人是干啥？”我聽到這句話后停了下來，看到馬路邊上圍了一群人。我把車子鎖在一邊，圍了過去，仔細(xì)一看：原來是一位白發(fā)蒼蒼的老人倒在地上。老人有七十多歲，橫臥在街上，手里還拿著一根拐杖，不住地呻吟著。人群中議論紛紛：“到底要不要去拉他？”
“會(huì)不會(huì)是碰瓷？”
“走吧，走吧，萬一她訛人怎么辦？別管他！”
這時(shí)，一位樂于助人的“英雄”挺身而出。他走上前，輕聲問：“老人家，您怎么啦？”老人看了看他，求救似的.說：“小伙子，我不會(huì)訛人的，我就是摔疼了，一時(shí)起不來，你幫我一下。”年輕人蹲下身子，一手托住老人的背，一手拉住老人的手，小心翼翼地扶起老人，然后拿起拐杖，讓老人拄著�！袄先思遥�?guī)丶野�！”年輕人拉著老人的手，扶著他的身子，一步一步走遠(yuǎn)了，圍觀的人們都向他投去贊許的目光。
這個(gè)年輕人被我銘記在心，他是我人生道路上的引路人。
一個(gè)善良的人作文15
我身邊有一個(gè)十分善良的人，他就是我的爸爸。我為什么說他善良呢？就讓我給你們講講他的故事吧！
星期天到了，爸爸好不容易回來一次，于是我們一家人準(zhǔn)備去外面玩。突然，一個(gè)電話打到了爸爸的手機(jī)上，我接通電話后問對(duì)方是誰？電話里面的人說：“你爸爸在哪里？我找他有點(diǎn)事�！蔽疫B忙把手機(jī)給爸爸，爸爸一聽，說：“我馬上過去。”然后就掛了。媽媽問爸爸是誰，爸爸說是他的.一個(gè)同事，他家的一臺(tái)電器壞了，找他幫忙修一下。一會(huì)兒功夫，爸爸就不見了身影。
我們玩了許久都沒有見到爸爸回來，可我們已經(jīng)玩累了，于是我們就回家了。回到家已經(jīng)是十一點(diǎn)左右了，爸爸這才回來，我連忙拿起水杯給爸爸倒了一杯水，爸爸喝了一口，對(duì)我說了聲謝謝。我的爸爸真是一個(gè)熱心幫助別人的人。
還有一次，我們的一個(gè)鄰居正在樓下背水，爸爸看見了，連忙下樓去幫他，一桶、兩桶、三桶來來回回搬了好多趟，爸爸都累得直喘粗氣了。
啊，我的爸爸是多么善良的一個(gè)人呀！他真讓我感到驕傲。
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