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我，不再彷徨作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的我，不再彷徨作文，歡迎閱讀與收藏。
我，不再彷徨作文1
你簡單，世界就是童話；你復(fù)雜，世界就是迷宮。
——宮崎駿
“北國風(fēng)光，萬里雪飄�！痹谀沁b遠的北國，鵝毛大雪如閃電般急速降落。我，一株生長在歷經(jīng)滄桑的母親的懷里的梅花。那時的我還躺在襁褓里，享受這世間的溫情�？僧�(dāng)鵝毛大雪貪婪地啃咬著我那幼小的身體時，我害怕了，害怕他們會毀掉我的一切。于是我牢牢的鎖住花瓣，不再讓一絲絲空氣接近我。我心里想：“如果我能行走，我一定要渡過時光的海，去尋找一個陽光四溢的地方�！�
時間如白駒過隙，我突然發(fā)現(xiàn)我那些天真的想法都被現(xiàn)實一一地回避，我開始絕望，開始彷徨。
刺骨的冷風(fēng)也如此無情，在我的痛苦之中建立起他們的快樂。我想要反抗，可在這個白茫茫的世界中，除了白色還是白色。深淵的死靈正向我招手，我?guī)е^望，不禁邁開了雙腳，因為這個世界根本接納不了我。
這時，一句輕柔的話語如利劍般穿透我的心房告訴我：“即使這個世界是多么的黑暗，即使自己被打敗，即使背上背著一塊無比沉重的石頭，即使雙腳被灌滿了鉛，你還要告訴自己，要堅強�！蔽覍に剂季�，這時突然有一盞明燈出現(xiàn)在我的眼前，它指引著我通往死亡的出口。
風(fēng)乍停，雪乍小，趁著如此的機會，我努力的吸取我所需要的養(yǎng)料，努力的用自己的余熱去融掉身上的堅冰。天邊的太陽透過云層，向大地撒下溫柔的光，梅花樹閃爍著金光，我看見有一串串珍珠，覆蓋在冰面上，隨著流動的`霧氣泛起閃光的漣漪。天氣溫和，花的芬芳融在微風(fēng)里，大地不知不覺的醒了。
我張開嘴，細細品嘗那兒清涼甜美的雪，在經(jīng)歷血與火的洗禮中我不再彷徨，我終于明白：每株梅一生下來不是為了被世界打敗，而是為了讓自己成為不被世界打敗的！最傲嬌的一株梅。
我，不再彷徨作文2
每個人一生中總會有低谷時期，那個時候，你會感到迷茫，但是，請你相信，總有一天，天會晴，霧將散。
起霧了
新學(xué)期已過去將近一半，馬上來臨的就是期中考試。新學(xué)期剛開始時，老師與父母的不斷叮囑成為了我壓力的主要來源。老師說：“這學(xué)期只有往年一學(xué)期的一半，而我們要學(xué)的卻是往年一學(xué)期所學(xué)的，這學(xué)期時間很短，所以，同學(xué)們，你們不能松懈”。母親說：“八年級了，好好學(xué)習(xí)，將來不要像你哥一樣，后悔當(dāng)初沒有聽我的話，上課認真聽，不懂就問�！蔽议_始彷徨——我能不能取得一個好成績，能不能將各科目都學(xué)好，能不能在一半的時間內(nèi)學(xué)完一學(xué)期的知識，我能嗎？剛開學(xué)時，我認為我無法做到。
日升了
我和往常一樣，每天早晨五點半起床，然后跑步、吃飯，只是我的心不再像以前那樣彷徨。新學(xué)期開始后，我感到我的聽課效率不再像往常那樣高，我更加的彷徨。直到有一天，我看到這樣一段話：“不要怨天尤人，也不要說自己沒有才能，是你自己荒廢了你的天賦。正確的.審視自己，選擇適合自己的路，堅持不懈的往下走，它必然會有荊棘，但同樣開出鮮花”。對啊，假如上帝給你關(guān)上了一扇門，那么，你就通過自己的努力為自己打開一扇窗！
霧散了
現(xiàn)在，我不再迷茫，不再彷徨。生活就像海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸。能走多久，靠的不是雙腳，是志向，鴻浩志在蒼宇，燕雀心系檐下；能登多高，靠的不是身軀，是意志，強者與挫越勇，弱者逢敗彌傷；能做什么，靠的不是雙手，是智慧，勤勞砥礪品性，思想創(chuàng)造未來；能看多遠，靠的不是雙眼，是胸懷，你裝得下世界，世界才會容納你。
如今，我已走出我人生的第一個低谷，即使我的人生還會有許多的低谷，但我相信，只要我堅持，永不放棄，總有一天，我會走出人生的低谷，天一定會晴，霧一定會散。
我，不再彷徨作文3
在蜿蜒的山路上前行，清晨是還有些許煙云繚繞，山上一株一株蒼翠的屏障。正如古人言“卻顧所來徑，蒼蒼橫翠微”。
不知道為什么，每當(dāng)我心里想要認認真真的做一件事情時總會被心中的另一股力量“借口”所打倒。不堅定的心一直都在我的身邊飄忽不定，不知道它什么時候會來，也不知道什么時候會消失。也許就是這樣，一直這樣下去。
真的會嗎？你真的.不可以實打?qū)嵉淖龅揭粋�目標(biāo)嗎？如果繼續(xù)下去，你的中考怎么辦？我每次都會不經(jīng)意間的想起這個問題。
終于，在一次偶然的意外下我確定了我的決心。
記得那次因為月考的失誤，我回到家后，爸爸一直迫不及待的問著我，這次考試考了多少？我的一時心虛便沒有告訴他。而爸爸應(yīng)該是察覺到了什么，便在手機上問起了我的同班同學(xué)，果不其然的是，我的成績還是被爸爸給知道了。
我當(dāng)時惱羞成怒，直接顧都顧不上爸爸就摔門而出。出來后我一個人靜靜的走著，回想我剛剛的舉動是不是有些過分，剛剛找到結(jié)果準(zhǔn)備回家給爸爸道歉時，爸爸找到了我�？嗫谄判牡膶ξ艺f：“孩子，你說你考的這個成績對得起我每天辛辛苦苦在外勞作嗎？我把我的厚望都寄予到了你的身上，弟弟還小學(xué)的好不好暫且還不知道，但是你不一樣，你是爸爸一直從小疼到大的，你怎么就不明白爸爸的良口用心啥？”我愧疚的看著爸爸，竟然看到滿是皺紋的臉上突然滑下來兩行傷心的淚水。我頓時不知道該怎么辦了，也陪著爸爸一起哭。
風(fēng)雨過后，我想清楚了，因為我的猶豫，因為我的彷徨，因為我的一切的一切，竟讓爸爸如此傷心，對不起自己沒有關(guān)系，對不起父母為我所付出的一切就是不孝。哪怕不是為了我，就算是為了我的爸爸媽媽，我都要學(xué)會下決心，不要猶豫不決。
明年，就是決定我一生的關(guān)鍵，決定我的爸爸媽媽會不會在別人的面前抬起頭來，為了……我都要奮斗下去。只有學(xué)會不再彷徨，我才會成功�；氐浆F(xiàn)在，我不知道我有沒有成功，但是我意識到我已經(jīng)完成了一半。
我，不再彷徨作文4
在人生的旅途中，總會迷失自我，找不到前進的方向。但是，也總會有人或事指引我們前進，做出正確的選擇。
我曾思考過，我從很早開始就開始學(xué)習(xí)，一直學(xué)了許多年，但是，人為什么要學(xué)習(xí)呢？我一直找不到學(xué)習(xí)的動力來自哪里。老師曾說過，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，最直白的原因是為了以后能找到好工作。另外，學(xué)習(xí)也能修身養(yǎng)性，提高人的各方面能力，父母的回答也是如此。但我還是不明白，人到底為什么要學(xué)習(xí)呢？這個問題一直困惑著我，使我找不到前進的動力和方向。直到有一天，我明白了。
一天，我跟隨爸爸去集市上買東西。熱鬧的'市場上人聲鼎沸，行人摩肩接踵，當(dāng)我們擠進市場中心時，看到了一個二十來歲的年輕人，穿的衣服舊舊的，頭發(fā)就跟幾年沒洗過似的。他推了一個三輪車，上面拉了一車的白菜。白菜了綠色更加襯出他的穿著是多么的破舊。他在路邊賣力的叫賣著。路人的目光也時不時落到他身上。那種目光，充斥著對這個年輕人的瞧不起。也是，我都有些瞧不起這年輕人，年紀(jì)輕輕，應(yīng)當(dāng)去完成自己的偉大事業(yè)，而不是在這喧囂的菜市場上賣白菜。我走上前去，問他為什如此落魄，他卻嘆了一聲，說道他小時的淘氣和叛逆，荒廢了學(xué)業(yè)，經(jīng)他這一說，我好明白了些什么。
學(xué)習(xí)，其實就是為了自己，不好好學(xué)習(xí)，就會被別人看不起，；不好好學(xué)習(xí)，長大就會一事無成，碌碌無為；不好好學(xué)習(xí)，長大就可能就會在這才市場上賣白菜。學(xué)習(xí)的動力來自自己，學(xué)習(xí)，是自己未來的路。學(xué)習(xí)，也是自己的方向。自己選擇什么路，就決定了自己以后的生活是怎么樣子的。
為自己學(xué)習(xí)這可能是一個錯誤的觀點，但是，請記得，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，這是一個永恒的詞，將會決定我們的人生與未來。
從我見到那個年輕人開始，我就明白了，我已不再彷徨，只有燃燒著的，不會熄滅的斗志與信心。
我，不再彷徨作文5
有了彷徨的磨練，次有了勇敢的心。
——題記
你可能因無空暇時間放松而彷徨，你可能因岔路口的舉棋不定而彷徨，你也可能因考試的失利而彷徨。歲月的風(fēng)鈴搖醒了沉睡的記憶，從那時起我不在彷徨。
期中考試的試卷一發(fā)下來，我看到成績的那一刻，心仿佛一下子跌入谷底，像天平一樣搖擺不定，這次居然考得這么差勁！心中充滿了憤怒與后悔，可又有什么用呢？我呆呆的坐在書桌前，為這么差的'成績冥思苦想了好久，我是不是做題太馬虎了？還是沒好好復(fù)習(xí)呢？一連串的疑問充滿了腦海，我開始舉棋不定，我開始彷徨起來，性情沉沉的，但我仍百思不得其解。
這時，我眼角的余光瞄見了書桌上的一件玩具，那是我最愛的不倒翁，我轉(zhuǎn)頭看向不倒翁，那滿臉的笑容就是那堅強的笑，沒有彷徨。我順手把它拿了起來，放在書桌上，來回推動它，突然我用力一推，只見不倒翁猛地向一邊倒去，可那臉上的笑容好似又把身體堅強的拉了回來，又來回晃著，他不再倒了，不再彷徨了，而是堅強的地站了起來，笑對一切。
我的心仿佛暮然醒悟了，對啊，就算倒下了，就算彷徨了，也要堅強地站了起來，就算彷徨了，也要堅強地站起來，用笑容來迎接一切，我好像看到了希望。
在考試失利時最容易彷徨，為自己的能力舉棋不定，但是只有彷徨的磨練，才能有課勇敢的信賴笑對一切，讓彷徨打退堂鼓，要想不倒翁那樣，從此不會再有彷徨。我開始放下彷徨的心，認真分析了自己的失誤，找找自己的不足，又開始了復(fù)習(xí)的計劃，找回了那個自信的自己，不會再彷徨。我以后的學(xué)習(xí)中，也沒有什么彷徨可談，也取得了一個個滿意的成績。
成長的經(jīng)歷都是美麗的，彷徨也好，自信也罷，要學(xué)會去戰(zhàn)勝彷徨，收獲自信與勇敢，猶然記得，從那以后我不再彷徨。
我，不再彷徨作文6
陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。
“大地蒼茫，河水流淌，其實并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。”從此，我會堅定地一直走下去。
冰冷冷的一張紙，沒有一點生命的跡象，宣示著我一直努力的結(jié)果。一個分?jǐn)?shù)，鮮紅地灼熱，嘲諷著我暗淡的雙眼里原本放光的瞳孔。獨自一個人走在路上，沒有貼心貼肺的朋友陪伴，沒有語重心長的一番教誨。陽光這樣好，照在石板路上，為何我這樣憂傷。
我的腳步悄無聲息地走過小道旁的每一朵花，小小年紀(jì)的我，在陽光下映出的背影，卻像五行山下的悟空掙扎，苦不堪言；像臥軌的失意海子，心灰意冷；像抑郁無助的顧城，沒了生氣也沒有了表情。
我坐在了操場上那片草地上，在耳邊，我聽見了同學(xué)拿到成績歡悅的聲音，聽見了老師的贊揚和欣慰，還聽見同學(xué)跳著將成績單交給父母時，父母哪一句肯定的'話。聽著聽著，心里涌上一片酸，酸痛了心，酸傷了自己。
風(fēng)一吹，手邊的試卷在我手心里緊緊地攥著，被風(fēng)刮得胡亂地舞。我拿著試卷，仔細地看著這心寒的分?jǐn)?shù)，又重新看著紅得面目全非的題目，發(fā)現(xiàn)這些題目都是我不擅長的，又粗心大意，心里一股氣，我重新看題目，重新做一遍。在陽光這么好的一片天下，我坐在草坪上，我端詳著試卷，對自己說：“我并沒有失敗，這次的考試也只是一次在茫茫朦霧中，尋清自己的方向。不要再彷徨，從現(xiàn)在開始，要朝著夢想的方向走去�！�
曾經(jīng)，擺脫不掉這遍布成林的悲涼，嘲笑著這浩瀚星宇中，一個渺小星球上一個卑微的生命的哀歡。想個病孩子，躲在暗地里彷徨著。
土地的元氣會耗竭，高宇廣廈會傾塌。紅燈綠酒，繁華萬間，百年后，不過一抔黃土。從此，天一般大的挫折，也不能是我彷徨，我會在迷茫的海域，掌一盞燈，將自己照亮，將前方的路照亮。
我，不再彷徨作文7
北風(fēng)在空曠寂寥的大地上呼嘯肆虐，冰雪冷酷無情地封凍了一切扎根于泥土的植物，無數(shù)生命用消極的冬眠躲避嚴(yán)寒。
蕭瑟的晚風(fēng)輕輕拂過臉龐，帶來一絲凄楚與哀涼；掠過湖面，映出疲憊的夕陽；飛過樹梢，換來枯枝無力的搖晃。長嘆一聲，穿越天空，留下大雁注滿孤獨的背影。
遙望夕陽徐徐落下，伴著眷戀與無奈，心波蕩漾，留我獨彷徨。
夜，終于，輕輕地，輕輕地來了。邁著班駁樹影似的腳步，細碎而輕盈。沒有一點喧囂，沒有一絲冗雜。在這寂靜又寒冷的夜晚，一切都格外冷清，一切都在逃避，以消極的方式換取一時的溫暖。月亮擔(dān)心凍壞了自己纖細的手指，離開了夜的`襁褓；河水惟恐弄傷了自己優(yōu)美的喉嚨，拒絕歌唱搖籃曲。
環(huán)顧四周，漆黑一片，夜的紗幕將我籠罩，遮住了我前進的路。黑暗中，迷茫中，彷徨中，我前進的路在哪？為什么我總是分不清方向，該到這里，還是那里？恍惚中，我張開雙臂，努力掙脫黑暗的圍墻，夜的恐懼，去奔赴心中夢想的彼岸，不顧險阻與坎坷，不懈地前進。
猛然地，我發(fā)現(xiàn)幾顆疏星微笑著掛在夜空，執(zhí)著地釋放自己所有的光芒，雖然明滅可見，但已經(jīng)足夠。它點亮了我心里迷茫的每一個角落，照亮了腳下前進的路
原來，希望仍在，夢想尚存，一切的一切，似乎沒有那么可怕。
我抬起頭，重新審視這個世界。我發(fā)現(xiàn)，黑暗，不過如此；黎明，就在前方。點亮心里的一盞燈，照亮前進的整條路。敵人，就是我自己，坦然看人生，才能“一覽眾山小”，世界將呈現(xiàn)另一派風(fēng)采。
眼前，所有的怒吼一化作煙云，飄向視線的盡頭。天上的星星用希望編織了密密的星網(wǎng)，掩蓋了世間所有的痛苦與憂傷。
一切的一切已成為過去，瀟灑地揮揮手，讓它們隨風(fēng)逝去，把過去留給歲月。重新開始新的尋夢之旅！
我，不再彷徨。
不在乎夢一場，不在乎風(fēng)雨與冰霜。
我，不再彷徨作文8
藏青色的天空，蘊藏著無數(shù)希望與可能；靜謐的夜，柔和而溫暖的風(fēng)，如小溪般，撫摸著我彷徨不安的心，沖破心靈的桎梏。
十四五歲的孩子，往往都如美麗而多情的詩人，你心中有著似水的溫情，但安靜的外表下，有著驚恐不安的眼睛和脆弱不堪的心。五月的我，仿佛是無家可歸的孤雁，喪失了，人生的希望與方向。幾次考試失利的打擊，我開始迷惘。不知人生將如何繼續(xù)，但是，上帝在關(guān)閉一扇門的同時，也會為你打開一扇窗。幸好，我還有親人與朋友。
一個手勢的鼓勵
在那次演講比賽之前，心里沒有一點把握。多少次曾因為稿子背誦的問題，在家里哭鬧，甚至想要放棄比賽。比賽的時候，站在臺下，看著前面只剩兩個人就輪到我，心中更是忐忑不安。這時，不經(jīng)意的一瞥，我突然看到，臺下手舞足蹈的你。你張著嘴，好似急切的'想要說些什么，只是相隔太遠，無法表達。只見你靈機一動，朝我伸出了一個大拇指，來回揮動，臉上露出自信的笑容。我知道，他是再向我說“你能行”。一10b3個手勢，頓時心中的緊張與不安煙消云散，好像吃了一顆定心丸。
一張字條的溫暖
父母每天早出晚歸，疲憊不堪的回到家；而我拿著成績單，仿佛被人抽了魂，來到家里，還未見父母，便伏在桌上默默的哭泣，心中想著老師的責(zé)怪，競爭對手的嘲笑，即將面臨的父母的批評，心中有無比彷徨。不知不覺，便伏在桌子上睡著了，醒來已是第二天清晨，揉了揉紅腫的眼睛，發(fā)現(xiàn)自己不知何時已躺在床上，蓋好被子，桌面上一杯熱騰騰的牛奶，下壓著一張紙條：“失敗是叩開成功之門的鑰匙，不要因為一次失意而彷徨不安，要振作起來，孩子，媽媽相信你能行�！币粡埣垪l，頓時驅(qū)散心頭的烏云帶給我無限的溫暖和幸福。
一個手勢，一張字條看似簡單，卻讓我從此不再彷徨，增加了我，心中對夢想的篤定。
我，不再彷徨作文9
日子一葉一葉地從生命之樹飄落，不經(jīng)意間，才驀然發(fā)現(xiàn)歲月已給它套上16圈年輪。
伴隨著歲月的成長，我已悄悄攀上枝頭。
“一二三四，一二三四~~”整齊的步伐，響亮的口號并帶有微笑的嘴巴，早晨開始了。鳥兒在枝頭間歡聲笑語，風(fēng)把地上的落葉翻了幾個圈……春寒繚骨，卻抵不上我們奮斗的決心。
“距離中考還不足100天，也就是說，你們會考時間也沒有100天，你們自己要抽時間復(fù)習(xí)課本�！闭n堂上，我們聽得目瞪口呆，面無表情。其實，心里都明白，這次會考的重要性。對于基礎(chǔ)不扎實的我，更加是難上加難，我心里開始緊張，更多是害怕。
“提綱，作業(yè)，練習(xí)冊……”任何一切可以達到復(fù)習(xí)效果的事物都排山倒海般壓在了身上，無所適從。
一張一張都寄托了他的愛，那是他的希望。
“只要你肯付出，就一定會有收獲。只要你在別人玩的時間去付出比別人多百分之一百零一的努力，在實際上，你已經(jīng)證明了你比別人強！”地理老師的話一遍又一遍在我腦海中回蕩。他做的一切不都是為了我們？
我瘋狂地翻動每天的日歷，心里飽含酸楚，日歷上清清楚楚地記載著大家的一切，甚至精確到分、秒，我簡直不敢相信，時間竟可以流逝這么快。
“會考”這個詞意義沉重，它指引著我們前進的.方向。他是指南針，讓我們認清正確的道理；他是一位名師，牽引著我們步入社會生活成為一名成功的人。
剛剛進入緊張復(fù)習(xí)階段，稍有些不適應(yīng)，但“會考”的重要性大家都明白，他的出現(xiàn)，代表著我們何去何從。即使未來很迷茫，也要面對事實。
今年春天我不再彷徨，未來就在前方，我會奮力拼搏，去爭取屬于自己的輝煌！
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