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共享時(shí)代作文(精選15篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的共享時(shí)代作文，希望能夠幫助到大家。
共享時(shí)代作文1
共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。然而，在這個(gè)日漸日益的共享時(shí)代中，并不是所有人都遵守著共享的基本條件。
我本人有切身體會(huì)，每天早晚我都騎共享單車上下學(xué)，常常會(huì)遇到一些極端行為，例如掃碼用的二維碼被人用小刀刮去、或是踏板、坐墊被卸下，嚴(yán)重地破壞了單享的基本條件。在我家小區(qū)我還見到了更為嚴(yán)重的行為，有人將共享單車上的鎖卸下，換上自家的鎖，將共享單車據(jù)為己有，如此道德淪喪的行為儼然與這個(gè)發(fā)展迅速的共享時(shí)代不相符。
“共享”意味著什么？它指的是公共分享，是每個(gè)公民都可以使用的，使用方式也十分簡單，在手機(jī)上下載APP，支付押金，掃碼使用，使用費(fèi)額也很低，1小時(shí)1元或是免費(fèi)。企業(yè)公司建造這些共享物件是便利公民，讓我們大家在這個(gè)城市化的現(xiàn)代更好地生活。他們付出了成本卻不求回報(bào)，作為一名道德良好的公民對(duì)于他們的感謝就是遵守共享的基本條件，不損壞，不詆毀，愛護(hù)這些共享資源。
有人說共享式對(duì)人們最好的便捷，也是對(duì)人性最大的考驗(yàn)。有人性惡，就有人性善，例如共享單車發(fā)行后，受到了好評(píng)，也遭到了破壞，不少網(wǎng)友在網(wǎng)上號(hào)召大家保護(hù)共享單車抵制人為破壞，讓城市變得更加美好，讓公民生活更加方便。人類在變化，時(shí)代在發(fā)展。共享時(shí)代的到來是對(duì)公民的.善意，我們也要對(duì)這個(gè)時(shí)代充滿善意，讓我們的城市，國家更好的發(fā)展。
共享時(shí)代，屬于每個(gè)公民的時(shí)代，請(qǐng)不要為了個(gè)人自身的利益而破壞了這個(gè)時(shí)代對(duì)所有人的善意。
共享時(shí)代作文2
隨著人們社會(huì)的發(fā)展與科學(xué)技術(shù)水平的提高，越來越多的共享資源出現(xiàn)在了人們的生活中。共享單車、共享雨傘、共享書店這些共享資源的出現(xiàn)大大便捷了人們的生活，也預(yù)示著“共享時(shí)代”的到了
還記得上一次的暑假時(shí)，隨家人一起出去玩時(shí)的“單車之旅”。
那時(shí)，剛放暑假，天氣還很悶熱，那種悶熱似乎現(xiàn)在還感覺得到。但這并不能阻擋我們出去游玩的興致。我們出發(fā)時(shí)，天氣還尚晴，我們便去公園游玩。
去公園的路上，車水馬龍，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)不時(shí)會(huì)有人騎著共享單車，旁邊的草開的很茂盛，東一片西一片，隨意的鋪著，高大挺拔的樹木下總有那么一排排，一列列的'共享單車，樹木為他們遮風(fēng)擋雨，科技與自然的結(jié)合卻顯得那么和諧，一點(diǎn)也不突兀。
天氣就像小孩的臉，說變就變。就在我和家人玩的不亦樂乎時(shí)，天空竟下起毛毛小雨。我們像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我急中生智，對(duì)媽媽說：“這附近好像有共享雨傘，我們?nèi)ソ鑾讉�(gè)吧�！蔽覀兾┛钟晗碌母螅阈募被鹆堑耐亿s。
奈何玩得太過于開心，力氣也所剩無幾，走了沒多久，弟弟就經(jīng)不住這“長途跋涉”，撒起嬌來，我向四周望去，那一排排共享單車映入了我的眼簾，我眼骨碌一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來。趕忙跑回去向媽媽請(qǐng)求幫我們掃幾輛小黃車，媽媽經(jīng)不住我們那軟磨硬泡，成功拿到兩輛小黃車。
騎著共享單車，在雨中穿梭，在人群中穿行。騎著共享單車來到樹下，斑駁的陽光灑在共享單車上，讓我們一起共享屬于我們的“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文3
如今時(shí)代快速運(yùn)轉(zhuǎn)，共享時(shí)代來臨徹底改變了人們的生活方式。那么，有一個(gè)問題逐漸浮現(xiàn)在人們眼前：共享經(jīng)濟(jì)如此發(fā)達(dá)，到底是不是好事？那就讓我們真正地走進(jìn)群眾，去問問他們的看法吧。
同學(xué)A說：“我認(rèn)為當(dāng)然是好事啦！別的不提，就拿我最熟悉的共享單車來說吧。我今年已滿12周歲，可以騎共享單車了。出門上個(gè)課外班，原本15分鐘走過去的路程，現(xiàn)在騎個(gè)‘小黃車’不要太方便哦！共享單車對(duì)我們這些‘小年輕’來說，好處不止一點(diǎn)點(diǎn)呢！”
鄰居王奶奶說：“哎，共享時(shí)代當(dāng)然好是好，可是，馬路上那些‘小黃車、小橘車’的停的.到處都是，路都沒法走！你看，我這老胳膊老腿不中用了，昨天在路上摔了一跤，現(xiàn)在還青著呢！”
我的表姐說：“老妹啊，我跟你說，我們小區(qū)里前幾天有幫男生，為了爭一個(gè)共享籃球，吵得那叫一個(gè)昏天暗地，拉都拉不��！共享共享，共同分享，共享時(shí)代想教會(huì)市民什么？那不就是一個(gè)‘享’嗎？”
的確，共享時(shí)代的出發(fā)點(diǎn)是“利民、便民、惠民”，可是，推動(dòng)共享經(jīng)濟(jì)發(fā)展的，是政府嗎？不是。是企業(yè)嗎？不是。是民眾。是民眾的個(gè)人素質(zhì)。人人謙讓，共享時(shí)代就是好事；人人不守規(guī)，就是壞事了。
每個(gè)人都爭做遵紀(jì)守法的好公民，不亂停放共享單車；不騎著共享單車違章；心中有“謙讓”二字，那社會(huì)都會(huì)好。讓我們學(xué)會(huì)什么叫真正的“享”，去維護(hù)共享時(shí)代的宗旨，我們也許會(huì)收獲一個(gè)不一樣的世界。
共享時(shí)代作文4
共享單車，共享書店，共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟�。它使我們的社�?huì)更進(jìn)一步，使我們的社會(huì)更為文明與方便。天空是多么的藍(lán)！太陽從云層中探出大半個(gè)頭來，把它的暖意和金光傳達(dá)給我們每一個(gè)人。人們?cè)趫D書館看書，在飯店里吃著共享餐，在馬路上悠閑的騎著共享單車，站在飯店門口或站在銀行門口的服務(wù)員，警衛(wèi)露出友善的笑容……這一切都是多么的和諧和美好。
共享早餐讓我們的飲食習(xí)慣更為衛(wèi)生，共享書店能讓我們體會(huì)到讀書的樂趣，陶冶我們的情操，共享單車使我們的交通更為方便。
但是，新聞報(bào)道讓卻讓我知道，共享單車，并不是那么完美。首先，它的分布不平均，有的.小區(qū)里外都是共享單車，有的地方，好幾里路都尋不著一輛單車，真讓人著急惱火，其次，它質(zhì)量不太好，如剎車功能等，易出事故，許多小學(xué)生騎著它，一不留神兒，就會(huì)翻車，它真不適合小孩使用。不過，政府已對(duì)此采取了正確的措施，這些問題也就慢慢的消失了。
太陽每天都會(huì)升起，風(fēng)兒每天都會(huì)吹著，共享時(shí)代不僅提高了市民的文明素質(zhì)。涵養(yǎng)，更提高了城區(qū)的文明程度，我們都堅(jiān)守著社會(huì)主義核心價(jià)值觀的理念。九月的桂花飄香著，我們迎來一個(gè)明天會(huì)更文明的社會(huì)。
共享時(shí)代作文5
在現(xiàn)在的生活中，共享資源并不罕見，可是我們好好利用這一些共享資源了嗎？
我就拿“小黃車”來舉例子吧！在我眼中，在上海，有不少的“小黃車”停在道路中央，學(xué)校門口，樹上這不僅僅是從外地來到上海的人的所作所為，作為一名上海人，我們也要擔(dān)起這個(gè)責(zé)任！沒錯(cuò)，亂停放“小黃車”的'確不好，但是看見別人亂停放“小黃車”卻不制止，這不也是一種破壞城市美觀的行為嗎？
現(xiàn)在在江蘇“小黃車”如果不停到規(guī)定的地點(diǎn)，就會(huì)一直扣使用人的錢。雖然這有一些不講道理，但卻時(shí)時(shí)刻刻監(jiān)視著這些亂停放“小黃車”的人。日本也有共享單車，雖然日本不會(huì)扣錢，但他們一定會(huì)盡然有序地放在原位，我們一直叫日本人“小鬼子”，可是比起行為規(guī)范，我們真的不如他們。
“共享單車”是為了我們方便出行而發(fā)放出來的，而不是讓我們用來破壞城市美觀的！
有些人把車停在馬路邊后，更不文明的情況又隨之出現(xiàn)了“小黃車”被群眾丟進(jìn)河里、海里、湖里、江里；扔到樹上更可惡的是被埋進(jìn)土里。這不僅給清潔工人帶來了麻煩，給政府人民也帶來了麻煩：
在“小黃車”被收走的時(shí)候是由大卡車來幫忙的，“小黃車”會(huì)被丟進(jìn)大卡車上，然后用一根繩子一綁就好了�？煲獛装佥v的自行車，光幾根繩子就能固定�。�
這不，大卡車行駛在馬路上剛開始還好，可到了后來，速度加快了，特別是急剎車的時(shí)候，計(jì)量，甚至是幾十輛“共享單車”都掉了下來。這不僅使“共享單車”摔壞，還造成了道路堵塞！而這一切，都是因?yàn)槟承┤藖y停放車子引起！
希望大家可以和我一起組織亂停放“共享單車”的人，這不僅僅是為了你、我、他，更是為了整個(gè)中國！
共享時(shí)代作文6
隨著科技時(shí)代的發(fā)展，越來越多的共享資源正在與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
這些共享資源為人們提供了方便和輕松，但人們好好珍惜這資源了嗎？并沒有。
人們沒有好好珍惜它。共享單車越來越多，人們卻沒有好好珍惜它們：用完了以后，隨意將單車擺放，不管三七二十一，反正也不是自己的，那我問你們：“假如有人隨意捉弄你，你會(huì)開心嗎？”還有的時(shí)候，有些人故意偷盜共享單車上的某些零件，害得眾多單車上的都像廢物一樣少胳膊少腿的，那我再問你們：“假如有人打斷你的手臂，折了你的腿，或在你的各個(gè)部位上進(jìn)行傷害，你不痛嗎？”這單單只是共享單車上的點(diǎn)點(diǎn)傷害。
共享資源為什么稱為共享？就是因?yàn)槟鞘枪玫�，而部分人將它占為己有，用完之后，就放在自己家，留給自己用了，這樣的'行為難道對(duì)嗎？
我們之所以會(huì)有共享資源，那是為了給我們的生活提供了更方便更輕捷的服務(wù)嗎？我們就更應(yīng)該好好對(duì)待這些資源了，單車用完擺放整齊，不損害不盜取它，更不要占為己有；共享書店的書不要亂改亂畫，給下一個(gè)看書的人留一本整齊有嶄新的書……
讓我們珍惜現(xiàn)在，創(chuàng)造未來；珍惜資源，以善為品。讓科技時(shí)代，共享時(shí)代像我們一樣繼續(xù)發(fā)展，茁壯成長，不讓社會(huì)對(duì)人類失望，建造我們美麗又龐大的家園！
共享時(shí)代作文7
記得20世紀(jì)到21世紀(jì)前，所有的物品都是歸私人所有，然而，就在前不久，一個(gè)新詞匯橫空出世，那就是“共享”。共享，顧名思義，就是公共享有的物品。共享單車，共享書店，共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每一個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
現(xiàn)在經(jīng)�？梢月牭饺藗冋f：“這點(diǎn)路，我們可以騎共享單車啊！”以前要贊許多錢買自行車騎，到現(xiàn)如今只要在街頭隨意的找一輛共享單車掃一掃，付一元就可以隨意的騎，既實(shí)惠又便利。
但在共享單車造福人類時(shí)，人們的許多問題就體現(xiàn)了出來。胡亂的停放單車，在共享單車上加上私鎖，惡意的.破壞……一件件事令人觸目驚心。
在這個(gè)暑假，我去到丹麥旅行，在這個(gè)著名的“自行車王國”，同樣大街小巷停放著自行車，但他們整整齊齊，還有些人按照自己單車的顏色，停放在一起，形成一道美麗的風(fēng)景線。
新聞里說，幾萬輛共享單車放在街頭，過一個(gè)月，大半的單車被人為的損壞，一部分則消失不見。這令我十分不解。接下來，“共享單車座位上的圖釘”，“消失的共享單車”等等新聞出現(xiàn)在我的手機(jī)上，更是令我膛目結(jié)舌。
陶鑄先生曾經(jīng)說過：“當(dāng)你在破壞一樣?xùn)|西時(shí)，想想修繕?biāo)枰嗑��！比藗冊(cè)谄茐膯诬嚂r(shí)，大約只要一分鐘�？删S修它的人呢？大概要一天才能修好它，那么為什么要破壞他們呢？共享單車是一樣十分便利的東西，它使我們的出行增添了一種方式，我們應(yīng)該合理的去使用它，而不是去破壞它。對(duì)于其他的共享物品也是如此，何必大費(fèi)周章地去破壞它們呢？
共享時(shí)代作文8
隨著時(shí)代的發(fā)展，時(shí)間的遷移，我們生活的時(shí)代已經(jīng)進(jìn)入“共享時(shí)代”，共享單車、共享充電寶……讓我們來說說離我們最近的“共享單車”吧。
現(xiàn)今，街頭上無處不在各式各樣的共享單車，黃色的，橙色的，紅色的，綠色的`。有人力的，也有動(dòng)力的。這些共享單車有效地解決了城市的“最后一公里”，可它還是有很多的缺點(diǎn)與不足。
有些路段的共享單車隨意�？浚瑬|倒西歪，擋在人行道中央，有礙了人們的出行。小區(qū)里，有些共享單車上被按上了私家鎖，或是有些不是沒了座騎，就是少個(gè)輪胎。這些肆意破壞的行為，相關(guān)部門卻遲遲無法有效阻止。
新聞中有時(shí)也會(huì)播報(bào)由共享單車引發(fā)的事故，也正是因?yàn)椤肮蚕怼�，釀成了許多車禍的發(fā)生。一顆顆鮮活的生命，甚至有些還未真正看清世界的兒童，都喪于車禍。
這些都是共享單車需要改進(jìn)的地方，那我們應(yīng)該怎么做呢？或許我們應(yīng)該限制投放量，減少隨意�？康能嚁�(shù)；或許我們應(yīng)該禁止共享單車進(jìn)入小區(qū)，避免被按上私家鎖……
大家應(yīng)該都明白“禮尚往來”吧，共享單車給予我們方便，我們難道不應(yīng)該保護(hù)它們嗎？讓我們一起安全地“共享”，保護(hù)這些“共享”，讓我們一起幸福地生活在這個(gè)“共享時(shí)代”吧。只要每個(gè)使用“共享”的人都自覺地愛護(hù)，“共享”將成為這時(shí)代中一抹獨(dú)特的風(fēng)景�！芭c人方便”，就是“與己方便”。
共享時(shí)代作文9
如今的社會(huì)，其實(shí)就是“共享時(shí)代”。為什么這么說呢？
每天我們都能看見不少共享單車停在路邊，在新聞里也會(huì)看見北京生產(chǎn)出的“共享汽車”，還有共享洗車店。在長寧的一個(gè)學(xué)校，它旁邊我常能看見某人在“共享書店”中逗留……
然而，這些“共享”，都是虛有的，這“共享時(shí)代”無非就是一個(gè)代名詞——這應(yīng)該是個(gè)“自助社會(huì)”。
所謂的共享洗車店，只是一個(gè)讓人們自己付錢，自己洗車的自助設(shè)施；所謂共享書店，就是個(gè)小小的'店面，一個(gè)小小的無人看管的店面，里面的書本讓人自己借，自己還；而那些“共享單車”，“共享汽車”無非就是一些自助租車的東西而已！
但是，這些“共享”的事物越來越多，這些“共享”資源與我們每個(gè)人產(chǎn)生了密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變?nèi)藗兊纳罾砟睢?/p>
這幾年，我有時(shí)會(huì)聽見幾個(gè)班里的好哥們?cè)谝黄鹆奶�。我�?huì)聽見他們這么說：
“哎，我們幾個(gè)放學(xué)后一起走回去吧，到我家寫作業(yè)去！”甲說。
“不行吧，你家又不是很近，你想讓我們走累死��！”乙說。乙顯得有些煩惱，“我們要么去丙家吧，丙家近！”
但丙連忙搖頭：“不行不行，我家太小了，那……我們騎著共享單車去乙吧！”
接著，就是甲和乙的同意聲。天哪，連未成年人都會(huì)想到共享單車?yán)�！真沒想到，時(shí)代變化得真快！
但是，幾個(gè)禮拜后，老師說，某校有一位小學(xué)生騎共享單車上路，被一輛大貨車撞死……唉，這“共享”時(shí)代的好處不少，但，這壞處也夠多的呀！
這“共享”時(shí)代，雖能給人們的生活帶來便利，但也會(huì)給一些未成年人帶來危險(xiǎn)，這讓我們?cè)趺崔k？支持發(fā)展新時(shí)代？還是不支持？這仍是個(gè)現(xiàn)代人的迷……
共享時(shí)代作文10
“叮鈴鈴！”一輛黃色的摩登單車停在面前。正埋頭看書的我抬起頭，瞟了一眼車上那個(gè)有雞窩般似的頭發(fā)的男孩，然后翻一個(gè)大大的衛(wèi)生眼，低下頭繼續(xù)看書�！昂�，多，別‘一心只讀圣賢書’啦！現(xiàn)在是‘共享時(shí)代’，學(xué)學(xué)我，趕上潮流！”男孩子帥氣地扭了下頭。但我仍然連頭都沒抬：“老師說過你們不能騎。昨天你還沒被‘黃嚴(yán)肅’罵夠？”“切，無趣的書呆子�！敝遣恍嫉鼗刈�，蹬上車，一邊哼著《滑板鞋》，一邊騎走了。共享，又是共享。
我心中暗罵道。
共享，這就是所謂的潮流？開玩笑，共享只是一種便利，就連班上的大胖子都愿意跑800米去共享書店拍照發(fā)朋友圈，真是無聊透頂！
一個(gè)月后，我漫步在小區(qū)的紅磚小路上，無意間瞥見一輛共享單車。這不就是男生所謂的“裝酷神器”么！出于好奇，我走上前去，嗯，好像沒啥魔力��？剛想轉(zhuǎn)身走開，腦袋里忽的.閃過同學(xué)們的炫耀與嘲笑：“哈哈哈，今天我可是第一個(gè)去共享球場的哦！”“多多，你可真low，連‘共享’是啥都不知道！”“哈，她是個(gè)老姑娘，弱智！”什么呀！
我居然沖動(dòng)地拿出手機(jī)，拍下照片，在按下那個(gè)“發(fā)送”鍵時(shí)，渾身一怔，這這這，我難道也中了魔咒？取消發(fā)送后，搖搖頭，踏上紅磚小路走了。兩個(gè)星期后，我沖進(jìn)花園，恍惚地騎上了共享單車，瘋狂地繞小區(qū)一圈，拍了照，發(fā)上朋友圈，滿足地走了。
這，究竟是時(shí)代的進(jìn)步，還是人性的虛榮？
都不重要啦，因?yàn)�，我也跟上時(shí)代潮流啦。
耳邊，似乎，還響著智的歌“摩擦摩擦，跟著魔鬼的步伐”。
共享時(shí)代作文11
隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，人們生活質(zhì)量的提高，越來越多的共享用品進(jìn)入我們的生活。相信現(xiàn)在的“網(wǎng)紅”自行車——小黃車一定是大家喜愛的出行工具，只要二維碼掃一掃就能出行�？墒�，現(xiàn)在有些人為了個(gè)人利益把“共享單車”變成了“獨(dú)享單車”。
有一天，作業(yè)做完之后，我向媽媽提出騎小黃車去放松放松，媽媽一口答應(yīng)。我們來到小區(qū)附近，一出小區(qū)門口，我就看到前幾日一大排小黃車到今天就只剩幾輛了，我心想：“現(xiàn)在小黃車還真是“火”呀！沒過幾天就只剩幾輛了”。我們走進(jìn)一看，結(jié)果卻讓我們大失所望，小黃車不是二維碼被刮掉了，就是自行車的坐椅被拔掉了，我氣憤地對(duì)媽媽說：“這些人怎么可以為了自己的方便而去破壞共享的`小黃車呢？”媽媽只是搖搖頭，沒有說話。我們只好繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)一路上的共享單車被破壞的情況也不容樂觀，媽媽苦笑著說道：“就當(dāng)我們走一圈作為健身吧！”
回家的路上，我和媽媽又看到了不少“黃色的身影”在小區(qū)里或是私人住處出現(xiàn)。走到我們的居民樓下，“眼尖”的我驚奇的發(fā)現(xiàn)，有一輛小黃車居然被人塞進(jìn)了居民樓和居民樓之間那狹小的縫隙中，我和媽媽齊心協(xié)力把車搬了出來，放回了本屬于它的一方土地。
回到家中，回憶起今天發(fā)生的一幕幕，我不由得心想：雖然共享單車給人們帶來了極大的便利，但有些人卻為了自身方便而使小黃車受到破壞，我們應(yīng)該好好保護(hù)小黃車，讓這個(gè)時(shí)代成為真正的“共享時(shí)代”。
共享時(shí)代作文12
如今中國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，也開始發(fā)展出一系列的共享軟件。不得不承認(rèn)，它們的確為當(dāng)今社會(huì)帶來了很大的便利，但與此同時(shí)也不得不承認(rèn)其中也隱藏了一些隱患。
就以大家最為熟悉的“共享單車”為例，這些軟件操作簡單方便，深受廣大人民的喜愛。也正因?yàn)檫@一點(diǎn)，越來越多的人開始騎自行車。這樣的軟件的確很好，提倡了“綠色出行”，減少了大氣的污染。并且在騎行單車的同時(shí)，大家的身體也得到了鍛煉。但是它的便利也是一把雙刃劍。
正因它方便了人們的日常出行，越來越多的學(xué)生也開始使用它，但因?qū)W生年齡普遍偏少缺少安全意識(shí)，所以也釀造了不少悲劇。如，今年，某區(qū)一名小學(xué)生與同伴結(jié)伴騎行共享單車，因逆向行駛與一輛直行車產(chǎn)生碰撞，腿部骨折。讀完這條新聞，也許佷多人會(huì)說，這是這些學(xué)生自己的問題與共享單車無關(guān)。我不否認(rèn)他們的觀點(diǎn)，但我也不同意，因?yàn)樗麄冎皇怯脝畏矫娴难酃馊タ创@件事，難免也參雜了一些個(gè)人情緒。而我所想表達(dá)的，也并不是一味地去指責(zé)誰，我只是想站在中立的角度，客觀地談?wù)撐业目捶ā?/p>
從“共享單車”的方面來說，它的安全性的確有些問題，因?yàn)樗谠O(shè)計(jì)時(shí)沒有考慮到可能會(huì)有學(xué)生去騎行等一系列的.問題，而學(xué)生也要有一定責(zé)任，因?yàn)樗麄內(nèi)狈α税踩矫娴闹R(shí)，私自騎行單車上路，并且逆向行車。
也為了防止這一類悲劇的產(chǎn)生，北京市率先在各類馬路上劃定了自行車專用道，同時(shí)身為學(xué)生的我們也要增強(qiáng)安全意識(shí)，一定要遵守國家的交通法規(guī)。也可以與父母一起參加一些關(guān)于安全意識(shí)的培養(yǎng)的活動(dòng)。
共享時(shí)代，這把雙刃的劍，我們一定會(huì)利用好你好的一面來便利自己，也一定會(huì)杜絕你的另一面，傷害到我們！
共享時(shí)代作文13
現(xiàn)在的社會(huì)到處都有著“共享”：共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們的生活產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。
在中國的大城市中有兩種人：一是愛護(hù)著共享資源的人；二是破壞共享資源的人。而我跟大部分人一樣都是前者。在我放學(xué)回家的路上，我都會(huì)看到騎著共享單車上下班的先生女士們，他們遵守著共享單車的規(guī)則，使用好后便將它們放好。還有共享書店，里面坐滿了渴望得到知識(shí)的人們，老人看著報(bào)紙，青年拿著小說，小孩拿著畫著圖畫的童書，讀得津津有味，似乎已經(jīng)進(jìn)入到書的海洋，想將其中的精髓全部吸取，裝入自己的腦袋。
在這么多這么好的共享資源中，卻總些不和諧事情發(fā)生著，有人在破壞資源。比如在小區(qū)里，我曾經(jīng)見到過一輛沒座椅的，還有一輛后輪被打彎的共享單車。在共享書店中，時(shí)而會(huì)有某人趁別人沒注意，迅速將書藏到書包或隨身帶的袋子中�！�
在我覺得，共享時(shí)代的資源共享正改變著我們的生活，共享資源仿佛是用來考驗(yàn)人們生活素質(zhì)的一種“測(cè)量器”，它在監(jiān)測(cè)著人們的思想品德。我想，那些破壞資源或想將共享資源占為己有的`人，在將共享的車、書還有許許多多的東西成為自己的時(shí)，應(yīng)該后悔這種拿走了不該拿的行為。這樣的人必將成為別人痛罵的對(duì)象，記得曾在書上看到過一句話，覺得正是以上這樣人的貼切寫照：“這是靈魂的墮落和思想的不純潔！”
希望處在共享時(shí)代的我們能珍惜每一個(gè)共享的資源，通通消滅那些破壞共享資源的行為，讓共享時(shí)代的我們也共享著美好心靈的資源。
共享時(shí)代作文14
隨著共享單車的上市，各種危險(xiǎn)也隨之而來：一幕幕觸目驚心的車禍，一個(gè)個(gè)冰冷的身體，讓多少母親失去了自己的孩子，讓多少妻子失去了自己的丈夫。他們跪在家人旁，撕心裂肺地向著天空吶喊：“還我家人！”雙手用力搖晃著那冰冷的身體，卻怎么叫也叫不醒，這種絕望中只有他們才懂，那么這些又是誰造成的呢？
在修車行中，你是否看到過一排排的共享單車，這些人不正是利用了共享時(shí)代而取得了自己的財(cái)富嗎？那這些財(cái)富是否得到的心安理得？
共享單車上市的初衷隨著貪婪、利益讓許多人迷失了方向，最初的便利、環(huán)保有誰還會(huì)記得！各種貪婪的欲望讓我們把原本共享的東西占為己有，但這樣做，真的對(duì)自已有利嗎，這又讓我們的生活理念有了怎樣的改變？
共享資源的確帶給了我們很多，共享時(shí)代也的確讓人與人的`關(guān)系更近了一步，但貪婪的我們，卻讓本能友善的世界變得灰暗，這真的是我們所想嗎？生活在共享時(shí)代的我們，真正感受到了什么！當(dāng)我們正歡聲笑語時(shí)，一個(gè)個(gè)觸目驚心的時(shí)間也隨之發(fā)生，這讓我不禁流下了眼淚，藍(lán)天下的我們，正是希望的幼苗，如果我們也隨之淪陷，那么這個(gè)國家，這個(gè)世界將會(huì)怎樣！
背負(fù)著重?fù)?dān)的我們，有義務(wù)將共享資源華為對(duì)我們有利的資源，有義務(wù)把灰暗的世界變得明亮。
共享時(shí)代是我們的資源，只是我們不珍惜，用我們的貪婪讓著便利的資源變成了危險(xiǎn)的利刃，是我們用自己的貪婪親手把自己帶入了危險(xiǎn)的深淵，這只能怪我們自己！但現(xiàn)在，我們吸取了教訓(xùn)，也意識(shí)到自己的行為會(huì)給這個(gè)社會(huì)帶來些什么，各種措施也隨之實(shí)施，這會(huì)讓我們逃出深淵嗎？
共享時(shí)代作文15
在現(xiàn)如今這個(gè)科研技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代，人們的經(jīng)濟(jì)水平在不斷地上升，但在街道旁都會(huì)發(fā)現(xiàn)帶有共享字樣的物品，一輛自行車、一把雨傘、一個(gè)籃球……
為什么要共享呢？現(xiàn)在的人們已逐漸失去了愛護(hù)物品的意識(shí)，用完一扔，就結(jié)束了物品的“工作生涯”。共享，正是提高人類文化素養(yǎng)的一大方式。當(dāng)你使用共享物品時(shí)，你會(huì)有要愛護(hù)它的意識(shí)：上一使用者盡到了這個(gè)義務(wù)，自己也應(yīng)當(dāng)為下一個(gè)使用者盡到責(zé)任。共享物品一般使用價(jià)格十分便宜，這同時(shí)也告訴了人民：自己的善舉，換來的是給自己的好處。
共享確實(shí)提高了人民的素質(zhì)，也帶起當(dāng)今社會(huì)的潮流，但有利必有弊。因?yàn)閮r(jià)格的便宜，人人都能使用，將共享物品占為己有，甚至給它“洗心革面”，變?yōu)樽约旱臇|西，永不歸還。你問為什么，他們會(huì)回答，你打趣兒呢，這是我的東西。還有些是違法行為，大多出現(xiàn)在小學(xué)生身上。比如：共享單車是不允許12歲以下騎乘上路的，交通法規(guī)也有提到。小學(xué)生們通不過實(shí)名認(rèn)證的.審核，只能利用共享單車的缺陷來騎乘，如試密碼、撬鎖等，無知者無畏啊。這也許就是學(xué)生交通事故的傷亡人員都以小學(xué)生為主的原因。
共享，是國家為我們帶來的便民服務(wù)。它的設(shè)計(jì)精良是大家認(rèn)可而信任的，但弊端不是可以利用的。希望在對(duì)于素質(zhì)低下的人的懲罰中，他們能得到教訓(xùn)并改正吧。
共享，是科技發(fā)展飛快時(shí)代的成品，它為我們帶來的好處數(shù)不勝數(shù)，是我們?cè)撜湎�、愛護(hù)的。
共享，共同分享、享用。為人們帶來的是什么？光明的未來，使人們更優(yōu)秀的未來。
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