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優(yōu)秀中學(xué)生作文

時(shí)間:2023-04-09 09:59:17 專題作文 投訴 投稿

【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文集合9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的優(yōu)秀中學(xué)生作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】?jī)?yōu)秀中學(xué)生作文集合9篇

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇1

  眾所周知,時(shí)下中學(xué)男女朋友之間的關(guān)系莫過(guò)于三個(gè)階段:吻關(guān)系,性關(guān)系,然后,沒(méi)關(guān)系。當(dāng)然,出了問(wèn)題應(yīng)該先在自己身上找原因,不要一便秘就怪地球沒(méi)引力。而且,沒(méi)關(guān)系后也不能頹廢,不管怎樣,一個(gè)人借故墮落總是不對(duì)的,越是沒(méi)有人愛(ài)越要愛(ài)自己。

  不過(guò),經(jīng)過(guò)了這三個(gè)階段的反復(fù)鍛煉之后,我們漸漸開(kāi)始懂得,每個(gè)成功的男人背后,都有一個(gè)折磨他的女人。相信很多男生都知道這樣一個(gè)事實(shí):陷入購(gòu)物欲望中的女人再無(wú)道理可講。我知道此刻肯定有很多女士已經(jīng)在罵我了。現(xiàn)在罵我是因?yàn)槟銈冞不了解我,等你們了解我了以后你們不會(huì)罵我,你們會(huì)打我。不信繼續(xù)聽(tīng)下去。咱班男生,我給你們一個(gè)經(jīng)驗(yàn)。這可是我親身經(jīng)歷,從諸多實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的。對(duì)于相貌中等的女生,你應(yīng)該贊美她的`容顏,對(duì)于相貌丑陋的女生,你應(yīng)該贊美她的才華。所以,在座的女生,當(dāng)有人夸你們漂亮?xí)r,你應(yīng)該意識(shí)到,你的相貌可能長(zhǎng)得有點(diǎn)抱歉了;當(dāng)有人夸你的才能時(shí),你應(yīng)自知你的相貌可能污染環(huán)境了。

  好了,剛才都是關(guān)于中學(xué)中活躍,積極者的描述。還有一部分是屬于那種行事極其低調(diào)的,也就是那種悶騷型的。不過(guò)告訴你,悶騷就是自己對(duì)自己放蕩。很多悶騷者也很自戀。自戀者分為兩種:一種奇美,別人她都看不上;一種奇丑,別人都看不上她。

  最后總結(jié)一句:中學(xué)應(yīng)該活躍起來(lái),在活躍的同時(shí)有自己的思想,有自己的主見(jiàn)!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇2

  生活中,處處都有一些有趣的科學(xué)現(xiàn)象。然而,我們只要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,一雙敢于實(shí)踐的雙手。那么,所有的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。

  盛夏,天氣熱的令人煩躁。知了在門外的柳樹(shù)上一個(gè)勁的吵鬧,令人討厭不已。整個(gè)大地都被覆蓋在一波茫茫的熱氣中。然而,原本應(yīng)該在空調(diào)間舒服的享受冷氣的我,卻只能在門口那可憐葉子都被曬卷的大樹(shù)下煩悶地踱來(lái)踱去——空調(diào)壞了。

  正當(dāng)我蹩著眉頭,苦著一張臉在樹(shù)下“乘涼”時(shí),爸爸卻笑瞇瞇地教了我一個(gè)法子“你用濕毛巾把身上擦一遍,然后再站在有風(fēng)的巷口試試!蔽衣(tīng)了,雖說(shuō)有點(diǎn)不相信這樣就能涼快,但也只能死馬當(dāng)做活馬醫(yī)了。沒(méi)想到,剛擦完身子,一站到通風(fēng)口處,身子便奇跡般的開(kāi)始降溫了,不一會(huì)原本如蒸籠一般大地,瞬間變得涼爽起來(lái)。我眨巴眨巴眼睛,有些不能置信的看著爸爸。然而爸爸只是故作神秘的笑笑,不加言語(yǔ)。然而我卻不死心,不停的纏著爸爸。最后爸爸才給我透露了一點(diǎn)“口風(fēng)”:“你現(xiàn)在如果把溫度計(jì)放在一盆冷水里會(huì)發(fā)生什么?”“溫度下降唄!這種問(wèn)題都要考我,小case啦!”“那如果把溫度計(jì)取出來(lái)呢”老爸瞇著雙眼看著我!斑@還不簡(jiǎn)單,當(dāng)然是溫度上升咯!”我不假思索,自信的.回答道。“哦?是嗎?”“難道不是嗎?”我被老爸看的有些心虛,連聲音都不覺(jué)的弱了下去。“那你做試試看”

  說(shuō)做就做,略微不服的端來(lái)一盆涼水。爾后,爸爸又找出了一支溫度計(jì)。我小心翼翼的把溫度計(jì)插入水里,隨著時(shí)間的推移,溫度計(jì)的示數(shù)不出所料地在往下降,我得意地看著爸爸,“我就說(shuō)吧,溫度會(huì)下降哦!”爸爸不急不緩的地推了推眼鏡“那你再拿出來(lái)試試。”我不以為意的一笑,拿出了溫度計(jì),以為溫度示數(shù)會(huì)按照我的心意往上升。然而,出人意料的是,溫度計(jì)的示數(shù)竟又緩緩地往下降了一會(huì),然后才慢慢的向上“爬”。我不由得瞪大了眼睛“這是什么情況!”爸爸毫不意外的笑笑,提醒道:“你看溫度計(jì)外面有什么?”我不由的眼前一亮“是小水珠!睂(duì)。≡(jīng)我在書上看到過(guò),水蒸發(fā)的時(shí)候會(huì)吸熱。怪不得我會(huì)感到?jīng)鏊!“可是,既然水蒸發(fā)可以降溫,為什么還要我站在通風(fēng)的地方呢?”新的問(wèn)號(hào)不由得在我心中冒了出來(lái),我迫不及待的看向爸爸!斑@個(gè)嘛,你自己去查吧!不能都是我告訴你,自己得到的答案才會(huì)記得牢”老爸又開(kāi)始賣關(guān)子了。

  不服輸?shù)奈易匀徊豢戏艞墸谑潜愦蜷_(kāi)了電腦。向這個(gè)無(wú)所不知的及其提出了我的疑問(wèn)。不一會(huì),機(jī)智得電腦便不負(fù)重托,給了我一個(gè)合理的解釋“原來(lái)空氣流動(dòng)會(huì)使水的蒸發(fā)變快,而通風(fēng)的地方則就是所謂的空氣流動(dòng)了。”“原來(lái)是這樣”我自言自語(yǔ)道。一想到今天又無(wú)意的收獲了知識(shí),心中便不由得樂(lè)開(kāi)了花。

  其實(shí),我們所說(shuō)的科學(xué)并不是虛無(wú)飄渺的存在。它就隱藏在生活的每個(gè)角落里。我們要用一種無(wú)盡的探索欲去面對(duì)生活中的科學(xué),并要有一種不明白道理就不罷休的科學(xué)精神。這樣,我們便能夠發(fā)現(xiàn),原來(lái)生活中的所有現(xiàn)象,都可以用科學(xué)道理來(lái)解釋的。

  讓我們打開(kāi)心靈的雙眼,探索生活中未知的一切吧!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇3

  時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰無(wú)聲無(wú)息地流逝,那樣釋然、從容。

  轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過(guò)般不留痕跡!,最終逝去的“六一”!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映手掌,每一道掌紋都記載著過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。還記得我們沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒(méi)而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鑫覀兊男念^;還記得我們沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊(cè)缫焉钌盥窳宋覀兊男牡住?/p>

  記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過(guò)去,已成了回憶。我們還是無(wú)知的,我們還需要去追求、去奮斗。未來(lái)的路還很長(zhǎng),我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣?拐彎才更富有詩(shī)意和味道;人生也一樣,正因?yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得,吸取得更全!

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十字路口,正面向未來(lái)做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

  終于要告別童年了!——那個(gè)夢(mèng)般美妙的天堂!

  前輩說(shuō),你要告別幼稚,去追求成熟;

  強(qiáng)者說(shuō),你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

  學(xué)者說(shuō),你要告別無(wú)知,去接收的知識(shí);

  偉人說(shuō),你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

  ……

  過(guò)去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來(lái),卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

  是的。未來(lái)是一道無(wú)限解集的方程,總需要方面性的思考和演練;未來(lái)又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們的創(chuàng)新理念。這個(gè)間接于過(guò)去和未來(lái)的橋梁上,需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

  人越長(zhǎng)大,就越注定要經(jīng)歷波折,承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局,無(wú)法改變的事實(shí)。人生路途上的荊棘,也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!

  是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。即將邁入的道路上,會(huì)有的波折和考驗(yàn),我們要微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎,會(huì)有燕雀的啁啾,會(huì)有一條更為寬闊的陽(yáng)光大道!

  沒(méi)過(guò)六一已經(jīng)一年了,但我們相信,時(shí)光并不會(huì)變老,待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無(wú)知、我們不再無(wú)助,展開(kāi)我們前面的是那樣光年之遙,卻又近咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇4

  在咳嗽聲中,烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過(guò),飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的,不時(shí)拍了拍手,提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽不滿的眼神了。

  上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視,只聽(tīng)“咔嚓,咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來(lái)。津津有味的吸著,噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了:“抽完別抽了!卑职种皇菨M不在乎笑了笑,可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神,狠狠的盯著爸爸。

  誰(shuí)知爸爸抽個(gè)沒(méi)完,一根,兩根,三根......煙灰缸里堆滿了塵土,真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜?諝庵袕浡鵁熚稁в谢鹚幬兜臍庀。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于,媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材,生氣的:“有完沒(méi)完!薄昂煤煤!不抽了!币贿呎f(shuō)一邊收拾著煙灰缸。起身后,就去玩電腦了。

  不出半個(gè)小時(shí),媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書房,只是注視了一會(huì)兒,就進(jìn)了書房。用力的將門摔過(guò)去。那聲音似乎刺痛了爸爸,馬上停止了吸煙。

  烏煙瘴氣消失了,爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無(wú)形的箭”,立刻放下了煙頭。

  人生如海,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤駭浪,因此,人的生活也會(huì)有起有伏,難免會(huì)

  出現(xiàn)一些意想不到的風(fēng)波。 風(fēng)波的降臨: ――下午就要數(shù)學(xué)考試了,10月的天空一片蔚藍(lán),但天氣仍如夏天那樣干燥炎熱,似乎在為即將考試的我們大氣加油。此時(shí)同學(xué)們都在專心致志的復(fù)習(xí)功課。 突然,我的同桌大叫了一聲:“我的計(jì)算器呢?”此聲音可謂驚天動(dòng)地震耳欲聾。都市同學(xué)們的目光集中到她身上,只見(jiàn)她慌慌張張,手足無(wú)措地望著大家,似乎在等待著哪位同學(xué)會(huì)給予她理想的答案。只聽(tīng)同學(xué)們七嘴八舌的紛紛議論:“再找找看!薄拔铱蓻](méi)又拿!”“會(huì)不會(huì)是忘帶了?”……“會(huì)不會(huì)是被別人借去了沒(méi)還?”不知道是誰(shuí)說(shuō)了這句話,它在人群地一輪中,顯得那么響亮,富有“哲理”。 “你,我剛剛不是把計(jì)算機(jī)借給你了嗎?”她嘶叫真,并指著我,狠狠地盯著我,似乎恨不得想一口吃了我!鞍。?我?”我呆若木雞,難以置信地指著自己反問(wèn)道。(我剛剛是借過(guò),可我已經(jīng)還了。)“肯定是你啦!”她堅(jiān)定地一口咬定。此時(shí)班上鴉雀無(wú)聲,一片寂靜,人人都目不轉(zhuǎn)睛的疑惑地看著我,好像已咬定我就是罪魁禍?zhǔn)姿频摹?我顯得很無(wú)奈,但我并沒(méi)有吞了這個(gè)“啞巴虧”,我誠(chéng)懇地解釋:“我已經(jīng)還給你了!薄敖忉屌f詩(shī)掩飾,你快還給我!”她吼叫道。這簡(jiǎn)直就是強(qiáng)詞奪理,圣人也是有脾氣的,我生氣了,一聲不吭的氣沖沖的走出教室。“你,你不要再跟我講話!”只聽(tīng)她氣沖斗牛地對(duì)我吼叫。 就這樣,整個(gè)上午我們誰(shuí)也不理誰(shuí),誰(shuí)也不愿意對(duì)對(duì)方說(shuō)任何一句話,我們的`座位之間也隔了寬寬的一道“楚河”。我們的心更是隔著一塊大大的石頭,多年“修建”的“友誼之橋”就這樣被砸斷了。想著想著,我的氣便慢慢消了。甚至還有些懊悔,但我并沒(méi)有首先打破僵局,仍然保持沉默。不過(guò),說(shuō)真的,這個(gè)上午真的很難熬! 下午,太陽(yáng)炙烤著大地,仿佛在嘲笑我們。當(dāng)我來(lái)到教室時(shí),我愣住了,她桌面上確真地?cái)[放著一個(gè)計(jì)算器!此時(shí)的我并沒(méi)有生她的氣,而是為她感到高興,原來(lái)那股怒火早已飛到九霄云外,魂飛魄散了;氐阶,她羞澀地輕聲對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,它原來(lái)在我的書下面!”我笑了笑,正要說(shuō)什么,數(shù)學(xué)老師就來(lái)了,,我們異口同聲地說(shuō):“加油!”之后,我們又笑了笑…… 真是一場(chǎng)意外的風(fēng)波!都怪那本該死的書,不過(guò)總算雨過(guò)天晴。此時(shí),我發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光是那么的溫暖與明媚…

  在咳嗽聲中,烏煙瘴氣的白煙從我眼前浮過(guò),飄著飄著。消失在空中。我對(duì)爸爸?jǐn)D眉弄眼的,不時(shí)拍了拍手,提醒爸爸。因?yàn)槲铱匆?jiàn)媽媽不滿的眼神了。

  上個(gè)星期的爭(zhēng)吵把我嚇壞了。全家人正高興看著電視,只聽(tīng)“咔嚓,咔嚓”。爸爸又忍不住誘惑把煙拿了起來(lái)。津津有味的吸著,噴著一口口綠色的霧。媽媽忍不住了:“抽完別抽了!卑职种皇菨M不在乎笑了笑,可我發(fā)現(xiàn)了媽媽那風(fēng)波前那可怕的冷靜的眼神,狠狠的盯著爸爸。

  誰(shuí)知爸爸抽個(gè)沒(méi)完,一根,兩根,三根......煙灰缸里堆滿了塵土,真怕有場(chǎng)大風(fēng)暴吹散了這樣的平靜。空氣中彌漫著煙味帶有火藥味的氣息。稍不注意就數(shù)洪天大火。終于,媽媽點(diǎn)燃了這堆鋼材,生氣的:“有完沒(méi)完!薄昂煤煤!不抽了!币贿呎f(shuō)一邊收拾著煙灰缸。起身后,就去玩電腦了。

  不出半個(gè)小時(shí),媽媽敏感的鼻子聞到一股熟悉而厭惡的味道。大步流星的沖進(jìn)書房,只是注視了一會(huì)兒,就進(jìn)了書房。用力的將門摔過(guò)去。那聲音似乎刺痛了爸爸,馬上停止了吸煙。

  烏煙瘴氣消失了,爸爸也許想起了上個(gè)星期那把“無(wú)形的箭”,立刻放下了煙頭。

  這個(gè)不是給你抄個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子,我到劉老師家學(xué)完了英語(yǔ),“調(diào)皮蛋”孫鈺晉冒出一個(gè)鬼點(diǎn)子,對(duì)我們說(shuō):“喂,我們趁時(shí)間還早,不如玩捉迷藏吧!女生找,男生藏。”歐陽(yáng)昆、徐澤原、田浩、朱婉文、游詩(shī)洋、我、向椰子和維真異口同聲地說(shuō):“當(dāng)然啦!”

  我們女生數(shù)了一百下之后,就開(kāi)始找了。向椰子和朱婉文搜尋底下,我、維真和游詩(shī)洋搜尋上邊。我們找到健身器材那兒,忽然,轉(zhuǎn)身抬頭一看,孫鈺晉在上面拿著根棍子晃來(lái)晃去,之后,從右邊的樓梯迅速跑上去成功“擒拿”了他。接著,我們帶著他繼續(xù)找,發(fā)現(xiàn)這一塊地方有許多進(jìn)入口,就決定先從這里入手。等我們到最后一塊地方時(shí),孫鈺晉突然大喊:“田浩,你們藏好,她們來(lái)找了!”然后,得意地沖我們笑一笑,說(shuō):“你們?cè)谶@兒就算知道也找不到的!”我們都安靜下來(lái)傾聽(tīng),發(fā)現(xiàn)了徐澤原和田浩的談話:“幸好她們沒(méi)找到,這地方可真保險(xiǎn)!”“是啊,孫鈺晉可真聰明!”朱婉文大“喝”一聲:“出來(lái)吧,我們聽(tīng)見(jiàn)你的聲音了!”他們不得不出來(lái)了,令我們驚訝的是,那路真是好比列寧和巴果茨基走的路,只是短一些。那路只能容一只腳寬, 如果掉下去的話傷得不輕。這時(shí),意想不到的事發(fā)生了,田浩在拐彎處失足了,幸好他眼疾手快,抓住了一個(gè)粗樹(shù)枝,以至于沒(méi)有直接地掉下去。接著,田浩雙手一松,跳到了安全的地方,當(dāng)我們下去“救”他時(shí),田浩害怕地哭了起來(lái)。最后,游詩(shī)洋問(wèn)孫鈺晉:“你竟然讓男生們藏在這兒,真鬼!”大家聽(tīng)了,不約而同地笑起來(lái)。

  一場(chǎng)捉迷藏在我們的笑聲中結(jié)束。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇5

  不知不覺(jué),我初中畢業(yè)了,這個(gè)原本我會(huì)非常開(kāi)心的時(shí)候,心情卻非常的復(fù)雜。

  初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠(yuǎn)告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來(lái)朝夕相處的好同學(xué)。而迎接我們的是一個(gè)未知的世界。

  在以前總是聽(tīng)父母說(shuō)珍惜美好青春,時(shí)間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會(huì)到時(shí)光如水的含義。夜里無(wú)人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會(huì)浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運(yùn)動(dòng)會(huì)、沃爾瑪崗位體驗(yàn)、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過(guò)那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠(yuǎn)了。

  過(guò)去的用換不回再回來(lái),正如張老師說(shuō)的`一樣,不會(huì)有人兩次同時(shí)踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過(guò)的好同學(xué),那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠(yuǎn)也不會(huì)再回來(lái),不禁讓我為之落淚。

  初中畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友,不過(guò),我不會(huì)忘記我的初中生活的。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇6

  當(dāng)苦難降臨到人世間,人們飽受痛苦的同時(shí),心靈的色彩日益黯淡;疑,是絕望的顏色。當(dāng)心中最后一抹希望灰飛煙滅時(shí),灰色它在不知覺(jué)中親臨。給心靈涂上一抹色彩吧:紅色,激情的綻放;白色,純潔的象征;黃色,傲氣的外露;藍(lán)色,樸實(shí)的性格;綠色,恬靜的美好;紫色,低調(diào)的神秘;粉色,放松的安謐。

  從小,綠色就離我很親近。閑暇時(shí),與伙伴到屋后的菜地里玩過(guò)家家時(shí),總會(huì)采集各種綠色的植物。狗尾巴草,蒲公英,嫩草。像是在廚房里燒菜似的,全神貫注,溫柔地對(duì)待著這些小植物。它們似乎和我們很親密,懂得我們想要的。各種奇形怪狀而又美觀的“菜肴”總會(huì)被我們創(chuàng)造出來(lái)。撒上蒲公英,小野花。真是比美味佳肴還耐人尋味呢!

  隨著年齡的增長(zhǎng),理所當(dāng)然地踏入了書香校園,壓力像是隨身保鏢,時(shí)時(shí)不忘伴我左右?荚囀Ю、同學(xué)藐視、老師批評(píng)。如坐針氈,心里片刻難安。于是,懷念童年,那份快樂(lè),無(wú)憂。愈是懷念,愈是煩惱于現(xiàn)狀,情緒越發(fā)混亂,剪不斷,理還亂;疑,像是我的.“同伴”,融入了我的心靈。

  可,一度的失落沉悶,引起了親人、好友的注意。父母對(duì)我刨根問(wèn)底,變了法的想知道我的心結(jié),叛逆的我更想隱藏心中的郁悶。好友在身邊安慰我,告訴我,沒(méi)有什么砍是越不過(guò)的,放下了,就好了。無(wú)論多少的關(guān)懷,似乎無(wú)法治愈我的心結(jié)。為什么,我要上學(xué),為什么無(wú)論我如何努力,成績(jī)總是上不去。是我太笨么,是我不適合學(xué)習(xí)?煩瑣的問(wèn)題一遍遍地在腦海里回蕩,余音蕩漾,糾結(jié)心靈。

  無(wú)意中,看到了許久未照料的仙人球,泥土干涸,稍有裂縫。它的刺有些萎縮,皮膚也皺皺的。大概活不了多久了吧,心里念叨著?粗彩且粋(gè)生命。還是拿起水杯滋潤(rùn)了泥土。希望會(huì)有奇跡會(huì)發(fā)生吧。

  然而,沒(méi)過(guò)多久,奇跡真的降臨了。干癟的仙人球一天天地鮮活起來(lái)。換上了新衣裳,陽(yáng)光透過(guò)它的皮膚,嫩綠嫩綠的。心靈震撼了,它的生命力好頑強(qiáng)。即使再困苦,也不會(huì)放過(guò)一線生機(jī)。幾個(gè)星期后,它慢慢長(zhǎng)大了,青綠色的新皮膚,柔軟的刺兒點(diǎn)綴了它。隨之,小仙人球也爭(zhēng)先恐后地直往它身邊竄,一發(fā)不可收拾。母親見(jiàn)狀,高興地將它移盆,再附上營(yíng)養(yǎng)泥。每到泥土干涸了,就去灑點(diǎn)水,再心滿意足地離開(kāi)。它似乎是有靈性的,為了回報(bào)母親的悉心照料,長(zhǎng)得更加有力了。

  望著這顆“碩果累累”的仙人球,心里咯噔一下。光芒透過(guò)心靈,驅(qū)走了陰霾,明麗敞亮了。

  無(wú)心插柳柳成蔭,我好想懂得了什么,更是仙人球的頑強(qiáng)生長(zhǎng)告訴了我什么。在困難面前,一味地逃避,抱怨,是不可取的,它只會(huì)浪費(fèi)你的有限心力、珍貴生命和不重復(fù)的時(shí)間。每天沉溺于失落、痛苦中,還不如想辦法解決目前的困難,越過(guò)去,柳暗花明,美好的明天在等待著你。

  這份念想、啟示使我瞬間成長(zhǎng),給我的心靈涂上了一抹生意盎然的綠色,恬靜的美好,煩惱一點(diǎn)點(diǎn)地被沖淡了,心靈如湖面般平靜、美好。請(qǐng)自己記住這次的經(jīng)歷,在以后未知的世界里,無(wú)論遇到什么事,不忘以積極上向上、努力拼搏的心態(tài)面對(duì)它。

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇7

  似淅淅瀝瀝的春雨,若鵝毛般的大雪,如仲夏濃蔭里沙沙吹過(guò)的風(fēng)……日子一頁(yè)頁(yè)靜靜翻過(guò),轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間的日歷已經(jīng)翻到了20xx年,感覺(jué)一切就像昨日今朝;我呆呆地望著日歷,那件事,那件感人的事以及那個(gè)人,突然沖進(jìn)了我的腦海,她,是我心目中的英雄……

  天街小雨潤(rùn)如酥,古舊的小道蜿蜒曲折,青苔潤(rùn)濕了天空,天空一碧如洗。陽(yáng)光鋪灑下來(lái),金色的暖光在我的睫毛上跳躍。我背上書包,踏上了上學(xué)的'路……

  我哼著歌路過(guò)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的那面墻時(shí),卻驚呆了。原來(lái)的那面墻刷著乳黃色的油漆,上面點(diǎn)綴著幾朵嫩粉的花,十分“可愛(ài)”。但現(xiàn)在卻貼滿了廣告,那些廣告紙就像“瘡”一樣“吞噬”著那面墻,讓人看了心生厭惡之情,這也為我的好心情增添了幾分“污點(diǎn)”。

  而就在這時(shí),一位個(gè)頭矮小,身材偏瘦的女清潔工出現(xiàn)在我的視野當(dāng)中,只見(jiàn)她手中提著一桶清水,走到那些廣告前,用手沾一些水,輕輕地將那些廣告撕碎。清晨的陽(yáng)光,溫暖而含蓄地映在她身上,把她顯的格外“耀眼“。她就這樣,一下一下,不知厭煩地,不煩不燥地撕著每一張廣告,這時(shí),我對(duì)她的欣賞和贊美之情油然而生。

  可是,正當(dāng)我要離開(kāi)那里時(shí),她卻停在了一張廣告前,遲遲不將它撕掉,只見(jiàn)她緩緩抬起手,剛要撕掉,卻又皺緊了眉頭,低下了頭,悲傷的嘆可一口氣并且無(wú)奈的搖了搖頭;最終,她還是沒(méi)有將那張廣告撕掉,我頓時(shí)非常的氣憤又非常的疑惑:為什么不把廣告撕掉?難道她不知道保護(hù)我們的環(huán)境嗎?

  就帶著這樣的疑惑,我不由得走到廣告前,我頓時(shí)明白了她的心情!只見(jiàn)廣告上寫著:“尋人啟事:王梅,女,14歲,失蹤于XXX日,見(jiàn)到此人者請(qǐng)迅速聯(lián)系!”原來(lái)她是為了這呀!我明白了她的良苦用心,也懂得了她的善良,而我一轉(zhuǎn)身,那名清潔工卻走遠(yuǎn)了,只見(jiàn)她弓著腰,吃力地提著那桶水,輕輕地消失在我的視野里……她,真的是我心目中的英雄!

  她,沒(méi)有太陽(yáng)一般火熱,卻有太陽(yáng)一般熾熱的心;她,沒(méi)有大海一般寬廣,卻有大海一般寬闊的心;她,沒(méi)有高山一樣挺拔,卻有高山一般堅(jiān)韌的心!她讓我明白可正義與善良。她,是我心目中的英雄!

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇8

  走在鄉(xiāng)間的小路上,欣賞如詩(shī)如畫的風(fēng)景,真是別有一番韻味!

  走在鄉(xiāng)間的小路上,一邊欣賞風(fēng)景,一邊呼吸新鮮空氣,讓人心曠神怡!仰望藍(lán)天,幾朵白云飄來(lái)飄去與風(fēng)兒快樂(lè)地捉著迷藏。環(huán)顧四周,一大片,一大片滿是綠油油的水稻,讓人的視覺(jué)放松,讓人的心情變得愉快?催^(guò)去,一大片,一大片的水稻,像毯子一樣,十分柔軟,真想撲過(guò)去躺在上面玩耍。一陣風(fēng)吹過(guò),水稻們隨風(fēng)搖擺跳起了舞,招著手歡迎我,似乎跟我說(shuō):"快來(lái)快來(lái),快加入我們的舞會(huì)吧。在稻田里,偶爾有幾只喜鵲,在田里嬉戲玩耍,給小路上增添了幾分活力。

  在小路旁小河淙淙的流過(guò),河水碧綠碧綠的',和煦的陽(yáng)光照在湖面上,閃爍著碎金子似的光芒,好像千萬(wàn)條小金魚兒在游動(dòng),河岸的柳樹(shù),天上的白云,人影,倒映在水中,恍若一幅巨大的風(fēng)光圖。涼爽,濕潤(rùn)的風(fēng)拂在臉上,細(xì)細(xì)一聞,空氣中似乎帶著甜味兒,河水微漾,像風(fēng)兒的輕弓緩慢而有節(jié)奏地拉動(dòng)波濤的琴弦·

  河岸上還有許多野花,開(kāi)得很美!一簇簇,一叢叢,一陣風(fēng)吹來(lái),花兒在綠葉中時(shí)隱時(shí)現(xiàn),像調(diào)皮的小姑娘的眼睛。

  走在鄉(xiāng)間的小路上,欣賞著如畫般的風(fēng)景,真是人生一大美事,你們說(shuō)呢?

優(yōu)秀中學(xué)生作文 篇9

  一聲微笑,一聲囈語(yǔ),你早已是我心目中的英雄……

  ——題記

  人生之路,波濤洶涌,布滿荊棘坎坷,誰(shuí)又不曾哭過(guò),痛過(guò),傷過(guò),而我,是那般的慶幸,身旁一直有你相伴。在我心中,你永遠(yuǎn)是我最棒的英雄。

  你是否記得,在我小時(shí)候,我就像個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩童似的,總纏著你,因?yàn)槟菚r(shí)的你在我心中是如此高大的形象。我與其他同齡的小女孩一樣,喜歡漂亮的裙子,可愛(ài)的洋娃娃,而你就像似那舞臺(tái)中央會(huì)千變?nèi)f化的魔法師一般,每個(gè)藏在我心目中的小心思都會(huì)被你實(shí)現(xiàn)。孩童時(shí)代的我過(guò)著如同公主一般的生活,你寵我,愛(ài)我,把我視若珍寶,我也有幸在你的庇護(hù)下生活。那時(shí)的'你,就是我心目中的英雄,是那獨(dú)一無(wú)二的英雄。因?yàn)橛心,我的童年生活得無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)橛心,我的童年才?huì)那般純真美好。

  似水流年的時(shí)光,就像那指間的細(xì)沙,在不經(jīng)意間流走。而你和我之間的愛(ài),卻未曾變過(guò)。初夏時(shí)節(jié),是那般靜謐美好,我也已經(jīng)長(zhǎng)成亭亭玉立的少女。你還記得嗎?天生活潑好動(dòng)的我是那般調(diào)皮,在不經(jīng)意間,便會(huì)摔倒在地。至今我仍記得,那時(shí)我跌在地上的狼狽樣子,而你卻如同天使一般降臨,站在我身旁,微笑地對(duì)我說(shuō):“我相信你會(huì)自己站起來(lái)!本褪沁@一刻,這幅畫面在我心中永久定格,不曾抹去。你當(dāng)時(shí)身處陽(yáng)光之下讓我覺(jué)得十分夢(mèng)幻,就仿佛是老天給我派下來(lái)的英雄一般,鼓勵(lì)我自己堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)。是你,給了我站起來(lái)的信心,是你,給了我站起來(lái)的勇氣,也是你,讓我自己堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),也在無(wú)形之中給了我面對(duì)困難的堅(jiān)強(qiáng)之心;蛟S你并不知道,那時(shí)那刻,你在我心目中的英雄形象又高大了許多。

  父親,無(wú)論時(shí)光如何荏苒,無(wú)論歲月如何變遷,在這經(jīng)久不息的時(shí)間長(zhǎng)河之中,你永遠(yuǎn)都是我心目中最美的英雄!我依舊會(huì)初心不改地愛(ài)著你!

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