我終于被理解了作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的我終于被理解了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　有一種痛苦就是被朋友誤解。

　　本以為是一種善念，可是往往會被對方誤解，讓你十分郁悶，十分痛苦。而現(xiàn)在我的同桌麗麗終于理解了我，我十分開心。

　　我和同桌麗麗是班里的一對十分要好的朋友。從小我們兩家就是鄰居，我們的父母來往也十分要好，兩家的關系十分友好，再加上我們兩個又是同班同學，又是同桌，自然我們兩個也成了“鐵桿”姐妹。平時我們幾乎干什么都在一起，我們兩個人一起用一塊橡皮，一起上學，一起放學，形影不離。我覺得任何人也拆散不了我們。

　　一次小測驗正在緊張地進行著。麗麗的座位挨著我。忽然，麗麗悄悄碰了碰我，向我要一道題的答案。這家伙平時上課就是不好好聽講，老師說她她也不聽，一到了小測驗就著急了，一著急就要向我要答案�！罢l讓你上課不好好聽，我要是幫你就是害你。為了你好，算了，不理你了。不理你也是為了你好！”我這樣想著，沒有理會她。

　　又過了一會，麗麗又碰了碰我小聲說：“快點，馬上下課了！”這次沒辦法，我想：就只告你一次了。我看了看老師在看卷子，乘老師不注意，慌慌張張的把答案寫在了紙條上丟給了她。這時我發(fā)現(xiàn)老師銳利的眼睛正狠狠的瞅著我，我心跳的很厲害，心想：麗麗這該死的家伙，平時不好好學，到現(xiàn)在著急了吧，活該你不會。如果這次被老師抓一個現(xiàn)行，可怎么辦？幫你就是害你害我呀！雖然你是我的好朋友，但是我不要你這樣的朋友也好……

　　我暗暗的想著。這時麗麗又在碰我，我朝她笑了笑，沒理睬她，因為給她答案不會真正幫到她，還會害了我自己。我想到了媽媽告誡我的話：“記住，平時讀書要踏實，不要靠僥幸心理去考試！”我意識到了自己的行為是錯誤的，頓時感到了羞愧萬分。下課交卷后，我看到了麗麗朝我瞟了一眼，撅了撅嘴走了。就這樣，我被自己的最要好的朋友誤解了，我傷心極了，也很失望：為什么麗麗不明白我對她的一片苦心呢？

　　卷子發(fā)下來后，面對52分的試卷，麗麗慚愧地低下了頭。我對她說：“這次失敗不算什么，只要上課你認真聽老師講，課外我們倆個一起做作業(yè)，你有不會的就問我，我講給你，咱倆都不會的一起去問老師。但是考試時我不會再告訴你答案了。因為這樣既害你又害我，你理解我嗎？”說完，她點了點頭。我又問了一回：“你還會誤解我嗎？”“不會了，你放心吧。”

　　這時我想到了馬克思說過的一句話：友誼要真誠去播種，熱情去灌溉，原則去培養(yǎng)，諒解去護理。

　　從此以后，我們兩個又成為了一對好姐妹。

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