猜猜他是誰的作文(通用15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的猜猜他是誰的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰的作文1

　　他，虎頭虎腦的。黑黑的圓臉上一雙烏溜溜的眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)，一看就是個(gè)機(jī)靈的人。臉上總掛著天真燦爛的笑容，露出兩顆大門牙。

　　他的嘴巴可能說會(huì)道了。每次只要老師一提問，他就高高舉起手，大聲地回答：“我覺得這句話是說……”“我們先要……再……然后……”，說起來頭頭是道，引來老師的嘖嘖稱贊，同學(xué)的.陣陣掌聲和羨慕嫉妒。哎，誰叫他平時(shí)書看得多，上知天文下知地理呢。

　　不過他也有弱項(xiàng)。不要看他說話一套一套的，寫起來卻有很多錯(cuò)別字。聽，余老師又在批評(píng)他了：“古詩(shī)默寫又錯(cuò)這么多字。你只要音相同就行，不管他是哪個(gè)字是么？你看，‘霜葉’是指經(jīng)霜打過的葉子，你寫成‘雙葉’�！�荷盡’指荷花謝了，你成小河盡了。”“哈哈哈”，同學(xué)們笑得前俯后仰，總算“出了口氣”了。而他，抓抓后腦勺，臉上仍掛著笑容，露著大門牙，只是臉上黑里透紅了。

　　這就是筆下功夫永遠(yuǎn)追不上嘴上功夫的小伙伴，這么獨(dú)一無二的同學(xué)，你們一定猜出來他是誰了吧。

猜猜他是誰的作文2

　　他的個(gè)子和我差不多高，白里透紅的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛忽閃忽閃的，透出聰慧和靈氣。最引人注目的是那一頭卷發(fā)，蓬松柔軟，使他看起來十分洋氣。他特別愛干凈，從衣服到鞋子，總是纖塵不染。

　　別看他的外表那么秀氣，他可是我們班的跆拳道高手呢。從小就練跆拳道的他，現(xiàn)在已達(dá)到了黑帶的水平。只要穿戴上護(hù)具，溫文爾雅的他就會(huì)秒變成“勇士”。

　　一次實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課，教練一聲令下后，他和對(duì)手先是你一腿我一腳地互相試探，誰也不敢輕易進(jìn)攻，都想抓住對(duì)方的破綻。僵持了幾個(gè)回合后，對(duì)手漸漸地失去了耐心，變得有些急躁。這時(shí)，只見他趁對(duì)方不備，出其不意地來了個(gè)下劈，一下子把對(duì)手“打”蒙了。接著又來了一個(gè)后旋，直接把對(duì)手“打”得毫無招架之力，只能認(rèn)輸。

　　你們猜出身懷絕技的他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文3

　　他胖胖的，眼睛亮亮的，嘴巴似乎永遠(yuǎn)閑不住，他長(zhǎng)著一個(gè)蘑菇頭。

　　他跑步的速度很快。記得有一次他去扔垃圾，跑得像兔子一樣快，一溜煙工夫就回來了。而我呢，則慢騰騰地跑著，結(jié)果，上課鈴響了我才回到教室。

　　他非常樂于助人。有一次我和他踢足球的`時(shí)候，我摔倒了，他不僅沒有笑，還跑過來扶我，輕聲問：“你疼不疼?”雖然有點(diǎn)疼，但看到他心里暖暖的，就一點(diǎn)兒也不疼了。

　　他喜歡踢足球，我們倆經(jīng)常在一起踢球，你踢過來，我踢過去。有時(shí)候是搶球，要么是頭碰在一起，不然就是我搶到。

　　他也很有上進(jìn)心。二年級(jí)的寒假時(shí)，他為了提高成績(jī)，整天關(guān)在家里學(xué)習(xí)。所以，我每次下樓都沒有看到他，可以看得出他很努力，我一定要向他學(xué)習(xí)。

　　你們肯定猜出他是誰了吧。

猜猜他是誰的作文4

　　她是我最好的朋友，大家快來猜一猜她是誰吧！

　　她有一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一個(gè)雙馬尾，頭上夾著一個(gè)白色的小白兔發(fā)卡，可愛極了。她臉雪白雪白的，像白色的小白兔，一雙水汪汪的大眼睛下有一個(gè)高高的鼻梁，還有一張櫻桃小嘴。

　　她上身穿著一件藍(lán)色的校服，下面穿著一條淺藍(lán)色的`褲子，腳穿一雙黑色的鞋子。膽子特別大，有一次我大聲叫了一下，她卻一點(diǎn)感覺都沒有。

　　她喜歡的食物是蔥爆羊肉，喜歡的體育項(xiàng)目室跳繩，愛吃的水果是獼猴桃。她還很喜歡搭配衣服。她的學(xué)習(xí)也很好，是星期一帶早讀的，帶讀的時(shí)候聲音很大。她的字也寫得很工整、漂亮。

　　有一次，我有一道不會(huì)的題，一直解不開。她看見了就耐心地教我。經(jīng)過她的幫助，我終于做出來了。對(duì)此，我非常感激她。

　　我說了這么多大家猜到她是誰了嗎？對(duì)了，她就是我們的學(xué)霸譚雨薇。

猜猜他是誰的作文5

　　我們來玩一個(gè)“猜猜猜”的游戲吧，今天我想讓大家猜的是我們同學(xué)中的一個(gè)。

　　他的頭有點(diǎn)尖尖的，頭發(fā)豎著，好像從來都不會(huì)倒。他天生就有一種病，那種病會(huì)讓他的手指腫起來，我看了看他的手指，還真的是這樣啊。但他笑笑說：“沒事�！�

　　他總是嬉皮笑臉的，什么時(shí)候都很開心。和他比賽他輸了的時(shí)候，他不笑了，我以為他生氣了，沒想到他只是在逗我玩。我很生氣，可他還是嘻嘻哈哈的。

　　他畫畫畫得很好，畫出的東西栩栩如生。他擅長(zhǎng)線描等一些奇特的.藝術(shù)。他體育也很好，他如風(fēng)般在小操場(chǎng)奔跑。

　　他喜歡武術(shù)，平常下課他經(jīng)常和我玩一些比武的游戲，不過他從來沒真的打過我。他還報(bào)了跆拳道班。

　　現(xiàn)在，我想問一下：你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文6

　　她有一束烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眼睛大大的.，三瓣嘴，笑起來有兩個(gè)小酒窩，她的身體瘦瘦的。

　　她很溫柔，也愛幫助同學(xué)，不管同學(xué)說什么事她都會(huì)立馬舉起手來幫助同學(xué)。上次我考試成績(jī)不理想，她還一直安慰我呢。不過她有個(gè)缺點(diǎn)就是不愛寫作業(yè)，所以我就給她取了一個(gè)外號(hào)叫“不愛寫作業(yè)的小懶貓”。有一次媽媽上街去買菜，走之前和她說：“我回來之前要把作業(yè)寫完，我回來檢查。”媽媽一走她就把作業(yè)藏起來，開心的玩了起來。媽媽回來看到批評(píng)她了。

　　她平時(shí)喜歡跳繩，跳繩技術(shù)也很厲害。有一次體育課上老師說：“兩人一組，跳繩�！逼渌�同學(xué)都找另一個(gè)同伴，只有我一人沒有找到同伴。于是，我找到了她說：“我們能搭檔嗎？”“好啊，我們一起跳繩吧�！蹦翘焖�教了我很多有關(guān)跳繩的技巧，我們開心的玩了一節(jié)課。

　　大家猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文7

　　我們班有一位陽光、健康的小男孩，他從幼兒園小小班一直陪伴我到小學(xué)三年級(jí)。他特別喜歡美食，也很愛運(yùn)動(dòng)，所以他的個(gè)子很高。他一直都是我們班級(jí)最高的男孩。

　　他的頭發(fā)短短的，他有一雙明亮的大眼睛，但遺憾的是，他戴了一副近視眼鏡。他長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的嘴巴，每次老師叫他回答問題時(shí)，他都能很自信地站起來，并準(zhǔn)確的`回答老師的提問。

　　他很愛幫助他人，總是積極打掃衛(wèi)生，為班級(jí)同學(xué)打飯。有一次，英語中“鉛筆”這個(gè)單詞我背來背去，總是背不過。于是我對(duì)他說道：“我這個(gè)單詞總是背不過，你有什么好辦法嗎?”他對(duì)我說：“可以呀!來，你看!這個(gè)單詞可以分為兩個(gè)部分，分別是鉛筆“pen”和“cil”，你只要把“pen”先背下來，再把“cil”背過，然后合一下就好了�！蔽以囍�用了他的辦法，果然我一下子就背過了。

　　“謝謝，你的辦法真棒!”。

　　“不客氣!”。

　　這就是的好朋友，同學(xué)們，你們能猜出我寫的“他”是誰了吧!

猜猜他是誰的作文8

　　她，是我們家里的人，長(zhǎng)著一頭棕色的、短短的頭發(fā)，在陽光的照耀下十分有光澤。她的眼睛不大也不小，但是好像能察覺到別人心里的秘密。她有一個(gè)高高的鼻梁，上面架著一副透明邊的眼鏡。她圓圓的臉蛋上長(zhǎng)著一只比較大的`嘴巴，嘴巴里兩排潔白的牙齒十分醒目。臉上還有一些青春痘，她的身材微微有點(diǎn)胖，但她在我眼里還是很漂亮。

　　她有時(shí)候很嚴(yán)厲，有時(shí)候也很溫柔。有一次，我考試沒有考好，只考了88分。我心想：回家又要被她罵了。果然，她一回家就問了我分?jǐn)?shù)，但萬萬沒想到，當(dāng)我告訴她我沒考好時(shí)，她卻對(duì)我笑瞇瞇地說：“沒關(guān)系，這次只是失誤了，下次繼續(xù)加油!”這讓我感到非常驚訝，但也給我了很大的信心。

　　你們猜到她是誰了嗎?沒錯(cuò)，她就是我的媽媽。

猜猜他是誰的作文9

　　我給大家介紹一個(gè)可愛的小男孩。

　　他今年10歲了，屬雞。他個(gè)子高高的，身體胖胖的。胖乎乎的臉袋上嵌著一雙圓溜溜的眼睛。挺挺的'小鼻子很靈，只要有一點(diǎn)香氣，它都會(huì)聞到。小小的嘴巴一笑就成一只小船。

　　他是一個(gè)十足的“樂天派”，碰到挫折也樂觀的去面對(duì)。他愛科學(xué)，也愛探索，更愛看書。他有很多的理想：比如當(dāng)生物學(xué)家、海洋學(xué)家。他也有很多的偶像：荒野求生專家貝爾格里爾斯；動(dòng)物學(xué)家：奈吉爾馬文、奧斯汀史蒂文、布萊迪巴爾、唐納德舒爾茨等等。

　　他膽子大大的。有一次，一個(gè)同學(xué)把蠑螈帶到了學(xué)校，大家都不敢碰，紛紛往后退。只見他三下兩下就把蠑螈抓在了手上，蠑螈在他手上爬來爬去靈活極了。這時(shí)，有個(gè)小朋友問：“蠑螈不是有毒嗎？”他笑著說：“只要手上沒有傷口，并記住洗手，是不會(huì)有事的！”

　　他力氣大，樂于幫助別人。但他也有一些缺點(diǎn)，比如：怕黑，愛下“小雨滴”，沒耐心、考試總犯馬虎病。

　　小朋友，你們猜猜他是誰？你們猜到了嗎？

猜猜他是誰的作文10

　　她的皮膚像黑炭一樣黑，紫色的頭發(fā)短短的。記得她還燙過一次，卷卷的，跟彎彎曲曲的毛線差不多。不過后來，她又把頭發(fā)拉直了，我真想問問，這樣來來回回倒騰不多的幾根頭發(fā)，不費(fèi)錢嗎？

　　她眼睛亮晶晶的，像寶石一樣。如果她的眼睛不近視就好了，這樣就不用戴眼鏡，露出美麗的“寶石眼”，應(yīng)該就能彌補(bǔ)皮膚黑的不足了。

　　她非常能嘮叨，也不怕費(fèi)嘴。記得上一次寫作業(yè)，她老是不停地嘮叨：寫快一點(diǎn)，寫仔細(xì)點(diǎn)，好好審題，看清題目……終于，我在她的嘮嘮叨叨中寫完了作業(yè)。哎！現(xiàn)在的小孩兒真不容易��！每天都要在嘮嘮叨叨中度過，真的是好煩！

　　不過她也有優(yōu)點(diǎn)，她非常勤勞。每到周末，早上我們還在呼呼大睡，她就開始收拾屋子，又洗衣服。中午她吃完午飯，又需要去洗碗，拖地。晚上她還把床鋪得整整齊齊，我躺在床上想：現(xiàn)在的'小孩兒不容易，家庭主婦也不一定是容易的啊！

　　雖然她很黑，也很煩人，不過我還是很喜歡她。因?yàn)樗�一有時(shí)間就跟我們姐妹講故事，躲被窩捉迷藏，一起做飯，照顧陽臺(tái)上的花兒。

　　現(xiàn)在，請(qǐng)你猜猜她是誰呢？

猜猜他是誰的作文11

　　有這么一個(gè)人，他長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，像正在行駛的小船似的，眉毛下面嵌著一對(duì)寶石般的眼睛，小小的耳朵，高高的鼻梁下面有一張能說會(huì)道的嘴巴，紅潤(rùn)潤(rùn)的臉，可愛極了！他常常穿著我們帥氣翻領(lǐng)的'校服，顯得十分有學(xué)問。

　　他愛好很廣泛，看書、跳繩、跑步……樣樣精通。記得去年“六一”兒童節(jié)搶凳子的游戲，當(dāng)老師說：“開始，”他仿佛像一只機(jī)靈的猴子，動(dòng)作敏捷地?fù)尩搅艘粋�(gè)凳子，經(jīng)過幾個(gè)回合，在同學(xué)們的一片歡呼聲中，他終于獲得了第二名的好成績(jī)。

　　他愛幫助別人。有幾次，我有難題不會(huì)做，就是他耐心給我講解，直到我會(huì)做為止，我很感謝他，我要學(xué)習(xí)他“予人玫瑰，手有余香”的精神，幫助別人的同時(shí)也幫助自己。

　　嘿嘿，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文12

　　同學(xué)們，我來給大家描述一個(gè)人，請(qǐng)你們猜猜他是誰？

　　他的頭很大但五官端正，油亮而濃密的短發(fā)給人一種文雅的感覺，大大的'腦門里裝滿了智慧，反射出耀眼的光芒。炯炯有神的眼睛上架著一副眼鏡，筆直的鼻梁下面，留有一道高低不平、長(zhǎng)短不一、厚薄不均的小胡子，襯托著那張白皙而俊美的臉，給人一種白面書生的模樣。還有那很特別的唇溝形成了一個(gè)彎彎的月牙型，顯得格外親切，看他的臉就好像是在欣賞一幕喜劇，讓人情不自禁地就會(huì)笑起來。

　　在他好看的面容下面，還會(huì)飄蕩出一陣陣清新悅耳的嗓音，仿佛是一只百靈鳥在叢林間歌唱。他不論做什么事情，都愛用手托著下巴，臉上的表情也在不斷地變化著，有時(shí)義憤填膺，有時(shí)熱烈激動(dòng)，有時(shí)和藹可親，有時(shí)快樂高興，有時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真，讓人真捉摸不透。

　　還有就是他的個(gè)子很高，背著一個(gè)深藍(lán)色的包包。同學(xué)們，你們猜到他是誰了嗎？

　　猜猜他是誰？

猜猜他是誰的作文13

　　他很帥，學(xué)習(xí)也很好，他考試有時(shí)候一百分，有時(shí)候九十九分，我們都覺得他很厲害。他還喜歡穿白色的衣服，喜歡穿運(yùn)動(dòng)鞋，他有一張很白很白的小臉，他非常受班上同學(xué)的歡迎，不僅如此，他還是一個(gè)學(xué)神！喜歡看書，寫字也很好看。

　　他的興趣愛好是打籃球，記得有一次籃球比賽，本來他們隊(duì)只有五分的，而敵方已經(jīng)六分了，可他力挽狂瀾，又投進(jìn)去五分。這時(shí)，到時(shí)間了，他們隊(duì)贏了，功臣當(dāng)然非他莫屬了。他不僅喜歡打籃球，足球、乒乓球他都打得非常好。

　　他最喜歡美術(shù)，畫的畫和書上的一模一樣，所有的'老師很喜歡他，他樣樣都好，就是音樂對(duì)他來說有點(diǎn)難度，因?yàn)樗�唱歌總跑調(diào)，哈哈。

　　他還是班上的搞笑大王。有一次下課的時(shí)候，我們?cè)诹奶�，他也湊進(jìn)來說：“我要去做手術(shù)了�！蔽覀兌紦�(dān)心的不得了，趕緊問他：“什么手術(shù)”？他說：“頭部手術(shù)。”我想頭部是最要保護(hù)的地方，可能有傷亡率。我就問問：“危險(xiǎn)嗎？”他說：“剪頭發(fā)有什么危險(xiǎn)呀！”聽完這一回答，我差點(diǎn)都要笑死了，原來只是剪頭發(fā)啊。

　　你能猜出他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文14

　　有人說老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。有人說老師就像燈塔，為我們照亮前行的方向。還有人說，老師就像一把鑰匙，為我開啟知識(shí)的大門。在我的心目中，就有這樣一位老師。

　　她是一位女老師，經(jīng)常穿著一身黑衣服，頭上扎著一根馬尾，皮膚有點(diǎn)黑，看上去特別健康，大概有175厘米�？偸菐е�親切的笑容，而且對(duì)同學(xué)非常和藹。

　　自從上了她的課以后我就不討厭體育課了，反而感覺體育課變得更有趣了，她每次上課都會(huì)給表現(xiàn)好的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，她組織我們參加各種有趣的活動(dòng)，比如：折返跑、六十米跑、打籃球、跳繩、還有仰臥起坐等。感覺一節(jié)課過得很快，從那以后我就開始天天盼望著體育課的.到來。

　　每次體育課，我都會(huì)積極面對(duì)。所以我的體育成績(jī)就在班上非常突出，排在前兩名。有一次老師對(duì)我說，因?yàn)閤x同學(xué)沒有時(shí)間，所以老師讓我參加田徑隊(duì)，我聽到這個(gè)消息，不敢相信，我終于可以參加田徑隊(duì)了。

　　你們猜到她是誰了嗎?

猜猜他是誰的作文15

　　每一個(gè)人的個(gè)性都不一樣，我今天介紹一位同班同學(xué)，讓大家猜猜。

　　他是一個(gè)男孩子，可是，卻很喜歡和女孩子玩。

　　他有一雙明亮地大眼睛，炯炯有神，跟他玩的'同學(xué)干什么，他也能一清二楚。他還很喜歡模仿別人的習(xí)慣動(dòng)作，別人做一個(gè)動(dòng)作，他就跟著做一個(gè)動(dòng)作，當(dāng)模仿動(dòng)作讓我們笑時(shí)，他就別提有多么神氣了。他的頭發(fā)黑亮黑亮地，還是一個(gè)刺猬頭呢！他的皮膚非常白，白的比云還要白。他活潑開朗，每天都笑口常開，可精神了！他就像一只剛出生的小喜鵲，嘰嘰喳喳的在我們耳邊又說又笑。

　　他很聰明，雖然他上課時(shí)發(fā)言聲音有點(diǎn)小，不過，老師提出的問題一般都能答對(duì)，他不僅跟女生玩，他也跟我玩：我下課以后，我就找到他，我們常常在一起，形影不離地，我們?cè)谧呃壬�，談著游戲，碰到女生，就和他一起跟女生玩，一般我不跟女同學(xué)玩，不過，托他的人緣關(guān)系好，我就經(jīng)常跟他們玩游戲了。

　　各位，你們猜出他是誰了嗎？

【猜猜他是誰的作文】相關(guān)文章：

猜猜他是誰12-19

猜猜他是誰作文01-17

猜猜他是誰作文06-16

猜猜他是誰的作文02-07

猜猜他是誰的作文11-14

《猜猜他是誰》教案01-31

《猜猜他是誰》教案10-27

猜猜他是誰小學(xué)作文02-21

猜猜他是誰作文【推薦】06-19

猜猜他是誰作文【精】06-23