有關(guān)寫(xiě)景的作文15篇
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的有關(guān)寫(xiě)景的作文，歡迎大家分享。
有關(guān)寫(xiě)景的作文1
秋天的著裝與其它季節(jié)不同，它沒(méi)有春天嫩綠的春裝，沒(méi)有夏天五彩的薄衣，沒(méi)有冬天雪白的棉衣。但是，秋天卻有那金黃富貴的衣裳，金黃色是豐收的顏色，是喜慶的顏色，我喜歡秋天。
我們的校園在秋天也格外美麗，讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
一進(jìn)校園，便看見(jiàn)道路兩旁栽滿了冬青，我們學(xué)校道路右邊有一個(gè)林間小道，林間小道的旁邊栽滿了果樹(shù)，每到秋天都會(huì)結(jié)出黃橙橙的.小果子來(lái)，看著
真想吃，樹(shù)的下面還栽種了許多鮮花和野草，每次走到那里總可以聞到陣陣清香。秋天來(lái)了，但是各種菊花卻依然怒放，我就想到一首贊美菊花的詩(shī)句：“重陽(yáng)夕上賦白菊，滿院花菊郁金黃�！边@是唐代大詩(shī)人白居易的詩(shī)。
走到教學(xué)樓中間，我發(fā)現(xiàn)假山背后的竹子在秋天依然那么翠綠，湖中的小金魚(yú)紛紛游出水面，好像說(shuō)：“天涼啦，不熱啦，可以舉辦魚(yú)兒秋季游泳比賽啦�！�
小金魚(yú)讓我又開(kāi)心又有興趣，我乘興去了操場(chǎng)，一抬頭，哇！操場(chǎng)兩邊楊樹(shù)的葉子怎么都變成了黃色，難道它們?nèi)チ死戆l(fā)店染發(fā)了嗎？風(fēng)一吹，樹(shù)葉刷刷作響，好像在說(shuō)：“我們也喜歡趕時(shí)髦呀！”突然，我看見(jiàn)幾片葉子飄了下來(lái)，好像在說(shuō)：“我們的舞姿難道不比蝴蝶美嗎？”我真的感覺(jué)它們的舞姿像天鵝舞一樣美，當(dāng)它們落到大地母親的懷抱時(shí)，它們就變成了肥料媽媽?zhuān)瑏?lái)培育自己的孩子——新的嫩苗，新的生命。
回到教室，我從同學(xué)的衣著上發(fā)現(xiàn)了秋天，大家從夏天的T恤衫換成了五顏六色的秋裝，穿起來(lái)暖呼呼的，看起來(lái)非常精神。從同學(xué)們的笑臉也看到了秋天，他們笑得多么自豪，像農(nóng)民豐收后的笑容一樣。
秋天，你悄悄的走來(lái)，帶來(lái)了美麗的秋光美景，帶來(lái)了豐碩的果實(shí)，我喜歡秋天，它是絢麗的時(shí)節(jié)，也是欣欣向榮的時(shí)節(jié)。
有關(guān)寫(xiě)景的作文2
那一抹嘴角上揚(yáng)時(shí)的柔暖，如行云流水般潺潺，為夏日炎炎釀出一彎最美的清泉。
——題記
初夏的暖陽(yáng)透過(guò)窗，慵懶地灑落在身上；啟窗，迎面撲來(lái)一陣夏花的芬芳。斯時(shí)，臉上泛起淺淺的微笑，恰似一個(gè)醉人的擁抱。
采一抹柳濃之芬芳，鞠一捧野芳之幽香。為春末的后記，點(diǎn)綴上淡雅的清香；為初夏的題序，渲染出暖意的馨香。
以上揚(yáng)的嘴角，迎接生命中每一次的綻放。
曉霧將揭之時(shí)，于山的頂峰向海的盡頭眺望，伴著些許山雀的嘰喳和海鷗越顯嘹亮的鳴叫，欣賞太陽(yáng)初升時(shí)如此盛大之開(kāi)場(chǎng)。海面上泛起了一層灼眼的光亮，帶著縷縷清風(fēng)的幽香，在指尖處肆意徜徉；白云披上了絢爛的彩裙，海鷗亦穿上了美麗的衣裳，攜著裊裊花語(yǔ)的清韻，于身旁緩緩飄蕩。漫步于池塘邊，踏著淡淡薄霧，追隨飛絮飄散時(shí)留下的絲絲縷縷的余香；駐足于一朵芳香前，親眼目睹一朵花苞的綻放，仔細(xì)聆聽(tīng)花香漫過(guò)心頭的芬芳。
燕兒攜著幾縷扔未褪去的春末之清香，于地面上空款款飛過(guò)；那舒展的雙翼，將朵朵柳絮卷入白云，于舞臺(tái)中央緩緩聚集。雨聲的清新漸漸蔓延，滴答成一曲醉人的小闕；滴滴晶瑩落于人家的屋檐，又隨夏風(fēng)回蕩在心間。
眉眼帶笑的`，品味人世間的萬(wàn)般蒼涼。
濃霧漸漸消褪，那雨聲的悠揚(yáng)只于胸腔里慢慢回響；天已漸漸泛藍(lán)，那沁人心脾的花香已落滿一地初夏的芬芳。執(zhí)一身素衣，輕拾一地闌珊，體味落花之清香；張開(kāi)手掌，任其隨清風(fēng)飄揚(yáng)，掌心上扔留有殘余的芬芳。倏地，一陣清風(fēng)徐來(lái)，紛飛成一季櫻花雨的浪漫；忽而，一枚綠意翩翩，如一葉扁舟，在心靈深處緩緩飄蕩。
學(xué)會(huì)微笑地迎接世事的每一次變遷——或是收獲一絲欣喜，又或是淡描一縷惆悵。只有這樣，生活反饋給你的才是滿徑的花香，還有那云煙縹緲后余留的馨香。
有關(guān)寫(xiě)景的作文3
夜來(lái)了，靜靜地，悄悄地，一時(shí)間，大地沉寂一片。月亮彎彎的，像一只金色的小船，而那深藍(lán)的夜空則是一望無(wú)垠的海洋．小船慢慢的向前行駛著，不知前方是否就是那遙不可及的仙境．云不是很多，只有稀疏的幾朵，雪白，柔軟，像一團(tuán)團(tuán)棉花，為清冷的夜空增添了幾分暖意和溫柔．銀河淡淡的，映入眼際的應(yīng)該是它薄博的水氣．傾耳去聽(tīng)，靜靜的聽(tīng)不到半點(diǎn)流動(dòng)的聲音，于是猜想它定然是不甚寬廣．多想叫醒牛郎，讓他騎上牛兒踏過(guò)淺淺的河水與織女相會(huì)．但我不敢高聲叫喊，怕驚醒了岸邊的神仙，更怕打擾了這夜的好夢(mèng)．
天上是流水融融的春季，而人間卻是白雪皚皚的冬天．因?yàn)橛辛搜┑难b扮，冬日里的樹(shù)一下生動(dòng)了起來(lái)．晶瑩剔透，宛然是冰雕做的樹(shù)干，水晶做的枝葉．清冷，高貴，儼然是嫦娥門(mén)前的桂樹(shù)，在今夜遺落到了人間．驚嘆留在心間，不敢高聲言語(yǔ)，生怕一不留神，驚動(dòng)了玉樹(shù)，化作滿地的碎片．
此時(shí)的小村也已成了白雪的世界．白白的屋頂，無(wú)暇的地面，沒(méi)有一絲塵埃，潔白，純凈是這里唯一的`主題．置身其中，好象真的來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻的國(guó)度．雪地了里，孩子們堆起了兩個(gè)大大的雪人，戴著草帽，拿著掃帚，守護(hù)著這片屬于他們的世界．心被凈化，思想也變得天真而浪漫�？粗厣蠝\淺的腳印，不由得浮想聯(lián)翩：是誰(shuí)來(lái)過(guò)這里？是美麗的白雪公主，還是善良的小矮人？在這如夢(mèng)如幻的夜晚王子和公主在玉樹(shù)下相依相偎該是怎樣幸�！�
分明是站在雪地里，思緒卻飄進(jìn)了童話。一時(shí)真的分不清自己是在現(xiàn)實(shí)，還是在童話……
這小村的夜啊，好一個(gè)夢(mèng)幻的世界！
沽源一中叢名揚(yáng)
有關(guān)寫(xiě)景的作文4
真情快遞魚(yú)兮，魚(yú)兮，奈若何“繡山觀魚(yú)”可算是我們溫州市府后花園的一大特色，晴朗的周末，我和幾個(gè)同學(xué)相約去繡山公園賞魚(yú)。
嬌俏的花朵天真地仰著臉爭(zhēng)艷，草木上的露珠反射著太陽(yáng)的光芒，葉子綠得發(fā)亮。洗筆池的水面綠波盈盈，錦鱗嬉戲。湖岸上人頭攢動(dòng)，恰如池中千魚(yú)搶食。人們用手中的魚(yú)食誘惑著魚(yú)兒，那魚(yú)兒多得夸張，也胖得夸張。我有些疑惑：是人逗魚(yú)，還是魚(yú)逗人？
筆架山下有一個(gè)垂釣溪，可以花錢(qián)釣魚(yú)�？蓱z溪中的魚(yú)兒成了掏錢(qián)買(mǎi)樂(lè)的人們的玩物�？粗鼈儨喨徊恢匐y將至，依然活潑自在成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，我油然而生一種深深的悲哀。唉，那薄薄的嘴巴被魚(yú)鉤鉤到，一定很痛吧。
回家前，我們經(jīng)過(guò)妙筆峰前的水族館，玻璃魚(yú)缸里五顏六色形態(tài)各異的魚(yú)吸引了我們的眼球。老板生意紅火，魚(yú)兒被一袋兒一袋兒地賣(mài)出去。
幾個(gè)十來(lái)歲的小孩在嘰嘰喳喳。
“喂，你要不要？不要我扔了！”一個(gè)拎著裝魚(yú)袋子的男孩說(shuō)。
“不要了，你要扔就扔吧！”
我心想：魚(yú)是生命，不想帶回家就放生好了。
就在我想提醒他們時(shí)，意外發(fā)生了！嘩一聲響，魚(yú)兒們被倒進(jìn)了烏龜缸。兩個(gè)男孩對(duì)視，然后嘻嘻一笑。我迷惑了。
“��！”同學(xué)指著烏龜缸驚呼，我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，可卻遲了。
那十幾條曾經(jīng)帶給這些男孩快樂(lè)的魚(yú)兒們掙扎著，有的競(jìng)被烏龜?shù)募庾焖撼闪藘砂�。平時(shí)行動(dòng)緩慢的烏龜此時(shí)動(dòng)作敏捷，金魚(yú)無(wú)一逃生。兩個(gè)肇事者肆意地笑著，幾個(gè)游客把這場(chǎng)短暫的鬧劇看得津津有味。丟下魚(yú)兒殘骸的'烏龜們縮回了頭，又露出原本的呆相，仿佛剛才的事與它們無(wú)關(guān)。
我悲憤地瞪著它們以及他們。想起金魚(yú)們絕望而不甘的眼神，我就想打那男孩一個(gè)耳光，我也深深鄙視那些看閑取樂(lè)的大人。
夕陽(yáng)照在身上，拖出長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，我們?yōu)轸~(yú)兒默哀了一分鐘。
有關(guān)寫(xiě)景的作文5
花木燦爛的春天；枝葉茂密的夏天；白雪皚皚的冬天，都無(wú)法使我心動(dòng)�？赡恰甭淙~的季節(jié)“卻毫無(wú)保留地征服了我的心——秋。
我愛(ài)秋，愛(ài)她的一切。我最喜歡漫步在那秋葉飛舞的小路上，那秋天最迷人的地方。我沿著幽雅的小路一直向前走去，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，幾片孤零零的金黃色的梧桐葉依舊依依不舍地停留在光光禿禿的枝干上，編織著秋天的美夢(mèng)，仿佛一碰，夢(mèng)便即刻就消失在這一瞬間。地上已經(jīng)被落葉完全覆蓋，一片片，金燦燦的，使人看了心生愛(ài)憐。我小心翼翼地走過(guò)去，生怕打破了這一刻的安逸，風(fēng)也不知何時(shí)悄悄的吹來(lái)，落葉一片片像金蝴蝶似的完美的親吻大地。我彎起腰拾起一片落葉，放在手上，仔細(xì)的端詳著。哦！這片落葉真特別，它還沒(méi)來(lái)得及完全褪去綠色，仍舊散發(fā)著一股濃濃的香氣。
繼續(xù)往前走，一步一停頓，欣賞著秋帶給我們的美，我不禁陶醉于這美麗的景色中，閉上了眼，張開(kāi)雙臂，旋轉(zhuǎn)起來(lái)。腳下的落葉也隨著我的轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)出”沙沙“的響聲。仿佛走出了一首優(yōu)美的曲子，在我看來(lái)這是人世間最美的樂(lè)曲。而這首樂(lè)曲像空氣一樣，隨著我的`腳步，我的呼吸，在天地之間蕩漾開(kāi)來(lái)。打破了這里的寧?kù)o·安逸，也撥動(dòng)了我的心湖，如果說(shuō)秋天是一首樂(lè)曲，那么秋天的落葉便是一個(gè)個(gè)小音符。
小路的盡頭是一片樹(shù)林，走進(jìn)林中，林子里的鳥(niǎo)被我的腳步聲嚇到，飛向藍(lán)天，抬頭望去，夕陽(yáng)西下，秋葉經(jīng)過(guò)秋陽(yáng)的熏染，經(jīng)過(guò)秋風(fēng)的吹拂，微微動(dòng)起來(lái)，隨風(fēng)落下，仿佛到處都是落葉留下的影子。
我愛(ài)秋，更愛(ài)秋天里那美麗的落葉。
有關(guān)寫(xiě)景的作文6
春天，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。春天，是眾多作家贊頌的季節(jié)。春天，同樣，是我最?lèi)?ài)的季節(jié)。家鄉(xiāng)的春天在我心中永遠(yuǎn)是最美的。
春天來(lái)了，一開(kāi)門(mén)，瞧，冰雪都融化了！陽(yáng)光照在地上，濕漉漉的地面上泛出柔和的金光，微風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)些清新的氣息。我連忙抬起頭，呼吸這春天的氣息。孩子們又出來(lái)了，他們坐在草地上，玩著游戲。我大聲喊著跑過(guò)去，與他們一起追逐嬉戲。咦！那萬(wàn)綠叢中的幾點(diǎn)五彩的'東西是什么？走近一看，原來(lái)是幾朵含苞待放的花兒，散發(fā)著淡淡的清香。天上風(fēng)箏十分逼真，“小魚(yú)”在天上“游”，“小兔”在天上“跳”，“小馬”在天上“跑”，“小龜”在天上“爬”，“蝴蝶”在天上“舞蹈”。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，被天上的“動(dòng)物們”吸引了，也飛過(guò)來(lái)湊熱鬧。哎呦！那“小魚(yú)”怎么落下來(lái)了，還掛在了樹(shù)上！我們跑過(guò)去，焦急地望著大樹(shù)上的風(fēng)箏。春姑娘似乎非常善解人意，一陣春風(fēng)使樹(shù)葉抖擻起來(lái)，嘩嘩的響。風(fēng)箏掉下來(lái)了！我們高興極了，再次把風(fēng)箏放起來(lái)。
站在橋上，扶著欄桿往下看，只見(jiàn)河面上幾條小船晃晃悠悠地游動(dòng)著。河水格外清澈，魚(yú)兒自由自在地游著。
爺爺奶奶在田里干活，我跑過(guò)去幫忙，他們好開(kāi)心，摸著我的頭笑著說(shuō)：“好啊！多美的春天，又到了播種的季節(jié)。孩子，你要好好讀書(shū)，知道嗎？”我笑著點(diǎn)點(diǎn)頭……下雨了，密密的，地上非�？炀蜐窳恕寢屝⌒牡貭恐�，叮囑我別踩到水，可我卻哪兒水多就往哪兒走，水花濺起來(lái)，劈啪劈啪的響……
“春天開(kāi)什么花？春天下什么雨？春天刮什么風(fēng)？……”孩子們嘴里唱著童謠，讓家鄉(xiāng)的春天更加可愛(ài)！我愛(ài)家鄉(xiāng)的春天。
有關(guān)寫(xiě)景的作文7
當(dāng)你走在林間小路上，欣賞著一片林間美景時(shí)；當(dāng)你秋季登高，享受秋天的涼爽時(shí)，你是否察覺(jué)到在路邊的草叢里，山巖邊，一叢叢野菊花已默默開(kāi)放？
菊花，或許是一種普通的話花吧！在別人眼里，也許不值得一提。但是在我心中，菊花卻有著至高無(wú)上的位置。
它不像玫瑰那樣?jì)赡�，鮮艷。黃色或淡紫色的的細(xì)小的花瓣一層壓著一層，花瓣中心透出一個(gè)黃色的花蕊，是那樣?jì)尚】蓯?ài)。細(xì)長(zhǎng)的莖生長(zhǎng)著鮮綠色的葉子。一切都顯得不惹眼，只是那么樸素，清雅。
在老家，秋季時(shí)隨處可見(jiàn)野菊花。那個(gè)時(shí)候，菊花清淡的芬芳四溢，幾乎整座山都沉浸在菊花的.芳香中。那是一種純樸的美，幽雅的美。我喜歡這種美，更陶醉于這種美。小時(shí)侯，每到秋天，我都會(huì)回老家去，上小山坡去采摘小小的野菊花。每一次住在老家的奶奶都會(huì)見(jiàn)到淘氣的我從山上回來(lái)時(shí)懷中捧著一大把野菊花。我笑著伸出小手，把小菊花一朵朵戴在奶奶頭上，而每在這時(shí)，奶奶都會(huì)抱起我，呵呵地笑著，我也天真地笑了，連同那一束束幽靜素雅的野菊花也在笑……
那個(gè)時(shí)候，童年野菊花的記憶好甜蜜，好甜蜜。
奶奶也喜歡野菊花，她告訴我在后山的一個(gè)山坡上，長(zhǎng)滿了野菊花，我可高興啦！特別愛(ài)去看。那景色真是美極了，那么多菊花，一叢叢，一束束，竟相開(kāi)放。放眼望去，一片幽雅的黃紫色，猶如花瓣鋪成的地毯一樣。在若黃若紫中，又透出幾點(diǎn)可愛(ài)的白色，是純潔的白菊花�。�！每每我來(lái)這山坡看菊花，都會(huì)不由得幻想：這幽靜清雅的野菊花，是大自然親手栽種的��！或許它們是藍(lán)天派下來(lái)的使者，給我?guī)?lái)了多少歡樂(lè)啊！
菊花，還能泡茶，有清火的功效。當(dāng)我們?cè)谄穱L著清香可口的菊花茶時(shí)，誰(shuí)又會(huì)想到那些上長(zhǎng)在山坡上的幽幽的野菊花啊！
走在林間的小路上，鳥(niǎo)兒在歡快地歌唱，風(fēng)兒在跳舞，小草也在隨風(fēng)搖曳。路邊，始終有那么一片生機(jī)勃勃的顏色……
有關(guān)寫(xiě)景的作文8
一個(gè)夏季的夜晚，時(shí)空交錯(cuò)的某個(gè)時(shí)刻，從一片郁郁蔥蔥的竹林中，飄出了一陣婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲，在山谷中久久回蕩。
江南，是個(gè)自古柔弱的水鄉(xiāng)，江南的雨，也更具特色，浙浙瀝瀝的細(xì)，如情絲，剪不斷，理還亂，雨到了江南纏成線，流連過(guò)客于塵世間。盡管我不解紅塵。
站在屋檐下，望著從屋頂上滴落下來(lái)的水珠，看著它們?yōu)R起的水花。我的腦海中突然浮現(xiàn)出一大片蒼翠的.竹林，耳畔似乎也回響起那令人心醉的竹笛聲，那聲音似乎由遠(yuǎn)而近，由弱而強(qiáng)。起先聲音如潺潺溪水，接著，變成了如漁舟唱晚，越來(lái)越強(qiáng)，最后，又像萬(wàn)馬奔騰，驚濤拍岸那般，氣勢(shì)宏偉。突然，笛聲戛然而止，但它給我心靈深處帶來(lái)的沖擊是永不磨滅的。
多日后，又是一個(gè)靜謐的夜晚，踏著青石板鋪成的小路，循著如水的月色，我單身一人，向竹林走去。只聽(tīng)，一曲悲涼的《梁祝》從密密的竹葉中飄來(lái)，我一邊傾聽(tīng)，一邊循著笛聲走近了小竹林，撥開(kāi)密密的竹葉，探頭一看，原來(lái)是一位盲人爺爺，他站在木屋門(mén)前，獨(dú)自吹著，在月光下，顯得格外高瘦，這也增添了幾分朦朧的氣氛。
我終于明白了，為什么他能吹奏出如此令人傷懷的笛聲，其實(shí)，他的人生就如這江南的笛聲。笛聲依然飄蕩在山谷，它撫摸每一棵竹子，親吻每一片竹葉，讓我伴著這優(yōu)雅的笛聲，走進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
世事變遷，勁爆的迪斯科已代替了那凄涼的竹笛，如火柴盒般的樓房已代替高低錯(cuò)落的小平房，馬路兩旁的行道樹(shù)代替了那片竹林，和藹可親的鄰居們也代替了盲人爺爺，但在江南的笛聲在我心中卻永遠(yuǎn)定格在了那一刻。
每當(dāng)，天空飄灑下了雨絲，看著它從屋頂上滴落下來(lái)的水珠，看著它們?yōu)R起的水花，我還是不由地回想起那木屋，那竹林，那老爺爺和那最讓我難以釋?xiě)训牡崖暋?/p>
在這樣的雨中，怎能少了江南的笛聲？
這么多年了，盡管我不懂塵世，不解音樂(lè)，但我總走不出那笛聲給我的一片天空中，它撫平了我心靈的創(chuàng)傷，讓我走不出，讓我依舊感傷……
有關(guān)寫(xiě)景的作文9
春的大地上，色彩開(kāi)始豐富起來(lái)，不再固守雪的潔白；春的林子里，聲音開(kāi)始爭(zhēng)鳴起來(lái)，不再顯示冷的寧?kù)o。淺淺的綠意渲染出濃濃的生氣，淡淡的花香裝點(diǎn)出烈烈的詩(shī)情，似乎春天突然給郁悶的人們一個(gè)晴朗的心情，突然給瑟瑟的世界一個(gè)暖暖的美景。然而，人們卻把春天當(dāng)作一年之極，容易在大好的春光中消磨韶華。
春天不是我們的資本，而是一次開(kāi)始，是一種驅(qū)使每個(gè)人都像花蕾漸漸綻放燦爛一樣，去更新自己的生活姿態(tài)。因此，既然春天給了我們一次開(kāi)始的機(jī)會(huì)，就應(yīng)該抓緊時(shí)間認(rèn)認(rèn)真真的開(kāi)始！既不必抱怨春的遲到，也不必感傷春不長(zhǎng)久。因?yàn)槲覀兊臒o(wú)畏可以使春天萬(wàn)紫千紅、生機(jī)勃勃！
所以，當(dāng)我們站在春的門(mén)檻之外，就該無(wú)所顧慮地走進(jìn)春天。只有在春天初綻的凍土里播下種子，希望的果實(shí)才能接受驕陽(yáng)與風(fēng)雨的考驗(yàn)，從而碩果累累。因?yàn)榇禾爝�只是嫩綠枝頭伸出的一抹新芽，我們不能僅僅用夢(mèng)想的`輝煌打擾辛勤的耕耘，不能用飄渺的希望動(dòng)搖堅(jiān)實(shí)的腳步。正如一位哲人所說(shuō)：春天里不要做秋天的夢(mèng)。
為了不讓春天在夸夸其談與幻想中荒廢，我們必須為春天設(shè)計(jì)一個(gè)未來(lái)。因?yàn)闆](méi)有計(jì)劃就是去計(jì)劃失敗，沒(méi)有方向的航行永遠(yuǎn)沒(méi)有彼岸。春天要得到應(yīng)有的回報(bào)，必須從現(xiàn)在開(kāi)始給予付出。只有一開(kāi)始就做對(duì)，一開(kāi)始就成竹在胸，春天的計(jì)劃才接近充實(shí)，春天的播種才接近豐收。
春花的目的是秋實(shí)。春光的中希望是靠汗水的澆灌去抗擊夏日的驕陽(yáng)，用堅(jiān)定的腳步去丈量秋實(shí)的距離。
于是，在我們的奮斗中，春天之后仍是春天！
有關(guān)寫(xiě)景的作文10
前不久，我們?nèi)ズ贾萦瓮�，在西湖邊看到了我�?mèng)寐以“看”的音樂(lè)噴泉。
我們沿著西湖慢慢地散步，突然，遠(yuǎn)方一股水柱直沖云霄，而水柱上竟有綠色的圖案在變幻著：時(shí)而變成飛翔的飛機(jī)，時(shí)而變成動(dòng)漫的直升飛機(jī)；時(shí)而變成美麗妖嬈的花朵，時(shí)而變成一株株參天大樹(shù)；時(shí)而變成地球慢慢旋轉(zhuǎn)，時(shí)而變成一張中國(guó)地圖；時(shí)而……它的變化讓人目不暇接，無(wú)窮無(wú)盡，而姐姐告訴我，這，只不過(guò)是前奏而已，這更勾起了我的好奇心，我更加期待接下來(lái)的表演了。
突然，圖案消失了，隨之而來(lái)的是一首《西班牙斗牛曲》，而噴泉也隨著音樂(lè)翩翩起舞，隨著節(jié)奏舞動(dòng)。噴泉一會(huì)從兩邊斜射，一會(huì)從中間跳起，一會(huì)又輕輕擺動(dòng)，我們看的如癡如醉，恨不得自己變成西湖水，與之共舞……
噴泉猶如一個(gè)個(gè)少女，在湖面上舞蹈，時(shí)而輕柔，時(shí)而激動(dòng)；時(shí)而熱情，時(shí)而冷淡；時(shí)而婀娜，時(shí)而妖艷。那輕輕搖擺時(shí)，好似少女輕紗曼舞；不停跳動(dòng)時(shí)，又恰似少女們?cè)谔旃?jié)奏的.踢踏舞；那水浪翻騰時(shí)，就好似少女的裙擺翻飛。水下的燈光也仿佛會(huì)聽(tīng)音樂(lè)似的，熱情時(shí)紅艷似火，輕柔時(shí)藍(lán)光瑩瑩，激動(dòng)時(shí)五彩繽紛。當(dāng)歌曲高潮時(shí)，更是“百泉齊放”，“百燈齊開(kāi)”了。一曲又一曲，我們耳聽(tīng)歌曲，眼看噴泉，連心也隨著噴泉舞動(dòng)起來(lái)，這簡(jiǎn)直就是一次視覺(jué)盛宴。我們都靜靜地聽(tīng)，靜靜地看，連呼吸都不敢大喘一下，眼睛都不想眨一下，生怕漏了哪個(gè)細(xì)節(jié)。
“本場(chǎng)音樂(lè)噴泉結(jié)束，感謝您的觀看。”一個(gè)聲音猶如天外之音傳來(lái)，我們這才回過(guò)神來(lái)。大家意猶未盡，戀戀不舍，暢談著心中的感想，回味著奇妙的景象。這次的音樂(lè)噴泉，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，以后有機(jī)會(huì)，我一定要坐下來(lái)，好好地再次看個(gè)夠。
如果你到杭州來(lái)玩，一定要去看看音樂(lè)噴泉，“不看不知道，看了絕對(duì)讓你流連忘返！”
有關(guān)寫(xiě)景的作文11
寒冷的冬天，已經(jīng)過(guò)去，充滿希望的春天向我們走來(lái)了。
春雨“嘀噠嘀噠”地下著，世間萬(wàn)物貪婪地吮吸著這上天賜給的甘露。我在雨中走著，欣賞著春天里漂亮的景色。
草坪里，一棵棵小草探出了小腦袋，風(fēng)衣吹，他們就不由自主的搖擺起來(lái)，仔細(xì)瞧一瞧，它們臉上掛著幾滴雨珠，晶瑩剔透，像掛起了水晶首飾。
花園里，花兒你不讓我，我不讓你的開(kāi)了起來(lái)。報(bào)年紅毫不羞澀地?fù)u晃著它鮮紅的衣裳；山茶花綻開(kāi)它孩子般可愛(ài)的笑臉；月季花像個(gè)愛(ài)美的姑娘，不停地往臉上抹胭脂粉，想把自己打扮成一位紅粉佳人。
河邊，柳樹(shù)抽出了新芽，長(zhǎng)出嫩綠的枝條。風(fēng)輕輕地吹著，柳枝一下一下地?fù)嶂�，泛起一圈一圈的漣漪。像是一位母親輕輕地?fù)崦约汉⒆拥念~頭。
河里，魚(yú)兒們自由自在地游來(lái)游去。還時(shí)不時(shí)地打幾個(gè)飽隔�？赡苁且�?yàn)榭吹饺绱似恋?景色，食欲大增，吃得太飽的緣故吧。
麻雀和小燕子們更是樂(lè)得歡。它們有的停在樹(shù)上，這兒啄啄，那兒啄啄。有的幾只停在屋頂上，各自展示著自己娓娓動(dòng)聽(tīng)的歌聲。還有的好幾只停在電線上，像好久不見(jiàn)的老朋友，開(kāi)起了茶話會(huì)。
春天，你像一位催生的白衣天使，搖搖花，花開(kāi)了；碰碰樹(shù)，樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽；呼喚呼喚小魚(yú)，小魚(yú)在水中嬉戲。春天，你像一位畫(huà)家，畫(huà)下了青山綠水，白云藍(lán)天。春天你更
像一位小仙子，讓大地生機(jī)勃勃。
春天，我愛(ài)你，愛(ài)你和煦的春風(fēng)、蒙蒙的細(xì)雨，愛(ài)你泥土的芳香，花草的芬芳，樹(shù)木的新綠，愛(ài)你讓大地復(fù)蘇，充滿希望。
有關(guān)寫(xiě)景的作文12
遠(yuǎn)處的天邊時(shí)而閃爍著電光，整個(gè)天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動(dòng)，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個(gè)巨人在遠(yuǎn)處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的聲音在空中不停地回蕩著……
我正興致勃勃地玩電腦，突然，窗戶發(fā)出的“碰”的一聲，我不由自主地打開(kāi)窗戶往外一看，只見(jiàn)外面狂風(fēng)大作，風(fēng)迎面撲來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫。我看到柳樹(shù)在風(fēng)中猛烈地?fù)u晃著，枝條像狂舞的皮鞭，在空中呼嘯著、抽打著。
一群群烏云從四面八方被風(fēng)趕了過(guò)來(lái)，聚集在城市的上空，整個(gè)天空好像被一塊黑紗籠罩著，才下午四五點(diǎn)鐘，天色卻一片昏暗，大地被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，雷雨就要來(lái)了！
我連忙關(guān)上窗子。
遠(yuǎn)處的天邊時(shí)而閃爍著電光，整個(gè)天空一明一暗。雷在西邊的天空中轟轟隆隆地滾動(dòng)，聲音又沉悶又遲鈍，猶如一個(gè)巨人在遠(yuǎn)處吼叫著，這令人膽戰(zhàn)心驚的'聲音在空中不停地回蕩著。
一會(huì)兒，雷似乎在互相追逐似的，越來(lái)越近，聲音越來(lái)越大。忽然，在我頭頂?shù)纳峡�，一道張牙舞爪的閃電像一把利劍，劈開(kāi)昏暗的天空。緊跟著，發(fā)出一聲驚天動(dòng)地、可怕的炸雷聲，天空被徹底地炸裂了，炸碎了，大地顫抖了！
我被嚇得魂飛魄散，捂著雙耳急忙往屋里退。就在這時(shí)，電視“嚓”地一下全黑了，停車(chē)場(chǎng)的汽車(chē)報(bào)警器嚇得直叫喚，亂作一團(tuán)。
剎那間，傾盤(pán)大雨以排山倒海之勢(shì)從空中直泄而下�？耧L(fēng)一會(huì)兒把雨從西趕到東，一會(huì)兒把雨從東趕到西。頓時(shí)，風(fēng)雨交加。眨眼功夫，街上已成為汪洋，一片“沙沙”的雨打聲蓋住了一切。
在雨中，遠(yuǎn)處的山脈變得灰蒙蒙的，連近處的房子也有點(diǎn)模糊。樹(shù)被壓彎了，葉子掉落滿地。我打開(kāi)窗戶，風(fēng)夾著雨馬上無(wú)情地迎面打來(lái)，我慌忙關(guān)上窗戶。街上，一個(gè)行人也沒(méi)有，整條街空蕩蕩的。
雨，還在猛烈地下著……
有關(guān)寫(xiě)景的作文13
今天的天氣可好了！蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。在校園里，高大挺拔的楊樹(shù)，婀娜多姿的柳樹(shù)，都沐浴在晨光之中。小伙伴們穿著五顏六色的衣服，背著心愛(ài)的書(shū)包，邁著輕盈的步子走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。
上第四節(jié)課的時(shí)候，突然，刮來(lái)一陣狂風(fēng)，把樹(shù)枝吹得亂擺，發(fā)出嘩啦、嘩啦的聲音，像一首“狂風(fēng)交響曲”�？耧L(fēng)又把空中僅有得幾朵可憐的白云吹得無(wú)影無(wú)蹤。天也不再是那么藍(lán)，像是誰(shuí)悄悄地蒙上了一層無(wú)邊無(wú)際的灰布，還綴上了幾朵黑壓壓的烏云把太陽(yáng)遮住了�？罩械镍B(niǎo)不在飛了，墻角上的蜘蛛被風(fēng)從自己的“安樂(lè)網(wǎng)”上吹了下來(lái)。風(fēng)漸漸小了，淅淅瀝瀝的下起雨了。樹(shù)枝被小雨打得微微發(fā)癲。低處的小坑里，剛剛積了一層水，雨點(diǎn)打上去起了一圈圈波紋。隨著一陣風(fēng)，雨點(diǎn)由小變大。
雨越下越大，好像誰(shuí)在天上正向下大盆、大盆的潑水。在三樓，透過(guò)玻璃窗向外望去，樹(shù)啊，房子啊，都看不清了。雨點(diǎn)打在玻璃上發(fā)出“啪、啪”的響聲，像是誰(shuí)再敲玻璃。向下看，屋檐上的水順著瓦片流了下來(lái)，就像斷了線的珠子。這是，放學(xué)了，有雨傘的同學(xué)，撐開(kāi)了傘，爭(zhēng)先恐后地向大門(mén)口涌去，就仿佛許多五彩的花瓣在雨中浮動(dòng)。
雨漸漸小了，人們從躲雨的'商店里、屋檐下走了出來(lái)，在細(xì)雨中向家走去。
雨停了�？諝庀駵O過(guò)似的，格外清新，而且，還夾著一股泥土的清香。樹(shù)葉上的水還沒(méi)干，滴答、滴答地流著水。一切都這么新，像是誰(shuí)刷過(guò)似的。我喜歡突如其來(lái)的雨，雖然它沒(méi)有春風(fēng)的輕和溫柔，也沒(méi)有秋雨的喜悅，但它卻有著自己獨(dú)特的豪爽。
有關(guān)寫(xiě)景的作文14
當(dāng)清涼的秋風(fēng)吹開(kāi)九月的日歷，我們又迎來(lái)了一個(gè)美好的學(xué)期，嶄新的校園。這個(gè)學(xué)期，我們來(lái)到了一所環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全的新學(xué)——肥城市河西小學(xué)白云山校區(qū)。今天，我來(lái)帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的新校園。
走進(jìn)校園的大門(mén)，首先看到的是一面迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗和高大的教學(xué)樓，教學(xué)樓包圍了三面空地，只留下了幾棵高大的樹(shù)木，走進(jìn)教學(xué)樓的'大門(mén)，可以看到許多條通往不同地方的路，路路相通，方便舒適，我沿著其中一條走進(jìn)了教室，看到教室里整齊的桌椅和老師同學(xué)們微笑的面孔，我感受到家的溫暖。
走出教學(xué)樓，我又來(lái)到了操場(chǎng)，看！綠茵茵的足球場(chǎng)印著紅白相間的塑膠跑道，四周還有紅黃相間的看臺(tái)，就像一幅美麗的圖畫(huà)，讓我神清氣爽，我想：我們能在這樣美麗的操場(chǎng)上體育課，晚上做夢(mèng)肯定也是甜的！
這里不僅環(huán)境優(yōu)美，而且老師和藹可親，教學(xué)水平也是一流！老師們帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，講課生動(dòng)，幽默有趣，耐心細(xì)致的給我們講解每一道題，鼓勵(lì)我們上課大膽發(fā)言，如一股春風(fēng)輕輕吹入了我們的心田。放學(xué)時(shí)，老師親自送我們出校門(mén)，安全送出每一位學(xué)生，老師才滿意地回去，看得出老師是多么愛(ài)我們，關(guān)心我們！同學(xué)們熱情活潑，學(xué)習(xí)勤奮，個(gè)個(gè)不甘心落后，努力向上，誰(shuí)有困難，都會(huì)伸出友愛(ài)之手，老師和同學(xué)就像親人，我們就像一個(gè)大家庭。校園，就是我的第二個(gè)家，第二個(gè)避風(fēng)港。
美麗的學(xué)校我的家，我將在這里度過(guò)我小學(xué)的時(shí)光，在老師的辛勤培育下健康的成長(zhǎng)，我相信，校園的明天一定會(huì)更加美好！
有關(guān)寫(xiě)景的作文15
今天是個(gè)天高云淡的好天氣，溫暖的陽(yáng)光撒在我的身上暖洋洋的，春天到到了，我和倪清振決定到外面去找春天。
我們來(lái)到樓下公園，四處張望著，突然我發(fā)現(xiàn)清風(fēng)池的邊上又一叢黃色的花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看去星星點(diǎn)點(diǎn)的，我欣喜地大喊：“倪清振你看那里�！薄巴�，迎春花�！彼才d奮地喊起來(lái)。我們倆連蹦帶跳地跑到花叢邊，折了一支下來(lái)，仔細(xì)一看，綠色的枝條上整齊地排列著一朵朵金黃金黃的小花，卻找不到一片葉子，難怪她的花開(kāi)得早，迎春花迎春花原來(lái)只長(zhǎng)花兒部長(zhǎng)葉子的呀！
我們走著走著，看到了一叢又一叢的冬青，我摘下一些嫩芽，翠綠而肥碩的大芽?jī)汗墓牡模倚⌒牡貙⑺黄黄負(fù)荛_(kāi)，里面層層疊疊地包裹著的竟然都是嫩葉，一層淡過(guò)一層，最里層是鵝黃色。一陣春風(fēng)吹來(lái)，一片葉兒飄到了草地上，我發(fā)現(xiàn)曹依舊是枯黃枯黃的，哪有什么春的痕跡？我們?cè)诓莸厣险伊艘魂嚕咔逭裢蝗缓暗溃骸包S草里面有綠草�！敝g小小的草葉，嫩嫩的，綠綠的，正悄悄地躲在枯草叢中向外張望呢，真可愛(ài)！我們又在一塊唄火燒過(guò)的地方發(fā)現(xiàn)了綠色的.小草，我倆異口同聲地說(shuō)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！蔽覀儼l(fā)現(xiàn)假山的石縫里也有幾顆小草，小草的生命力真是旺盛！
我們興奮地跑到小池邊，看快樂(lè)的小魚(yú)在水中自由地玩耍，跑到廣場(chǎng)上，看老老少少的人們放風(fēng)箏，廣場(chǎng)上的人越來(lái)越多，五彩的風(fēng)箏迎風(fēng)飛起，我們倆和廣場(chǎng)上的孩子一起追著風(fēng)箏跑著叫著，看著春風(fēng)把風(fēng)箏拖得越來(lái)越高，越來(lái)越高，好開(kāi)心�。�
在回家的路上，我們倆甩掉外套，肩搭著肩一路走，一路情不自禁地背誦起課文來(lái)：踏一路春風(fēng)，撒一路歡笑。走遍青山碧林，春光染綠我們的雙腳……
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