實用的優(yōu)秀中學(xué)作文集合8篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀中學(xué)作文8篇,希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
于老師:
你還記得我嗎?好幾年過去了,我已經(jīng)快要大學(xué)畢業(yè)了,時間過得真快呀。
在班級里的時候,我一直是個膽小怯懦的女生,成績中等,各科平平,沒有一門特別出色的功課,考得最好的名次我到現(xiàn)在還記得,是16名。
可是,老師,我清楚得記得您每次考試結(jié)束后都會找我們每一個學(xué)生談話,有的鼓勵,有的批評。您從來沒有批評過我,每一次都是鼓勵我,您總是替我整理一下衣領(lǐng)子,或者拍拍我的肩膀,每次您結(jié)束我們談話的時候,總是微笑著說一句話:MC,我最相信一句話,天道酬勤,你一直在努力,所以我相信你一定會成功的,應(yīng)該只是一個時間問題。
老師,您的這句話給了我太深太深的印象,每次考下來不理想的時候,我都會對自己說:于老師說我會成功的,我一定會成功的。所以,我從來沒有對自己失去信心過。
老師,我還記得,有一次家長會的時候,我媽媽來找你,當(dāng)著我的面說:于老師啊,我這個女兒怎么辦呢?從來沒有考過好的成績。當(dāng)時,我在邊上聽了,真的是又羞又惱,恨不得找個地洞鉆下去。
可是,老師,我聽見您很平靜地對我媽媽說:MC媽媽,別著急,她一直在努力,有的孩子就像一棵質(zhì)地很好的樹,長得比較慢,但是一直在長,我們要有耐心,我相信她一定會成功的。
老師,那一瞬間,我真的想哭出來。老師,我從來沒有想到您對我是這樣的有信心。
初三的時候,我更加努力了,可是時間很緊迫,高中實驗班即將提前招生,學(xué)校很快就把各個班級的前12名提出來組建了一個培優(yōu)班,我哪里輪得到呀?當(dāng)時,我真的失望了,不參加培訓(xùn),那么,一定考不牢了。
可是,您很快就召開了全班同學(xué)的會議,走了那12個同學(xué),班級里一下子變得空蕩蕩的,您給我們重新排了座位,我被您安排在第一排,正對著黑板,您對我們說:不培訓(xùn)沒有關(guān)系呀,他們參加了培訓(xùn),心理壓力很大的,考不牢就覺得丟臉了,以后考不牢回到班級還怕人嘲笑?墒俏覀儾慌嘤(xùn)的呢,我們就去考考試試看,考得牢最好,考不牢也不丟臉,沒有人會嘲笑我們,這樣的平和心態(tài),反而容易考牢呢。而且,我還要教你們一個方法,他們培訓(xùn)的.同學(xué)做好的考卷,你借來看,不是一樣像培訓(xùn)嗎?還節(jié)約時間呢。我已經(jīng)和任課老師都講過了,你們?nèi)枂栴},一定要做到有問必答。
您這樣一說,我的信心又來了。您說得對,我本來就是個膽小的人,要是帶著很重的心理負(fù)擔(dān)去考試,肯定不行。
后來我就一直照著您說的方法做著,您給我們整理了語文上的古詩文資料,我都利用每天吃了晚飯后還沒有開始上晚自習(xí)的時間摘抄到了我自己的本子上。
老師,您還記得嗎?那次吃了晚飯,我照例一個人在空蕩蕩的教室里摘抄,您走進(jìn)來了,看見我的摘抄,很感動,摸摸我的頭說:MC,身體也要當(dāng)心,要勞逸結(jié)合。我對你有信心。數(shù)學(xué)上你多找老師問。
后來我們就參加了那次高中實驗班提前招生考試,我考上了!班級里一共有四個沒有參加培訓(xùn)的同學(xué)考上了!而其他班級沒有培訓(xùn)的同學(xué)一共只考取了一個。
后來我們發(fā)現(xiàn),考取的四個同學(xué)的座位竟然都是講臺前的第一個。老師,那時候,我們徹底明白了您的良苦用心,您為我們這些有希望考取的同學(xué)創(chuàng)造了最良好的聽課環(huán)境,老師,您真是神了!我這個一直處于班級中游的成績平平的學(xué)生,您怎么就這樣對我有信心呢?
在我們要進(jìn)入高中的歡送會上,您的一番話解答了我心中的疑問,您說:我一直認(rèn)為量變會達(dá)成質(zhì)變,一個學(xué)生盡管基礎(chǔ)平平,但是只要她一直在努力,持之以恒,那么,三年的時間就足夠了,一定會產(chǎn)生一種質(zhì)的飛躍。那么,我要做的,就是鼓勵她,幫助她。
那天,您還說了一句我永遠(yuǎn)都不會忘記的話,您說:每一棵草兒都會開花。
我就像一棵草,我曾經(jīng)以為自己很平凡,曾經(jīng)以為只有花兒才會開花,可是,在您的陽光雨露里,我這棵草兒開花了,開出了絢麗的花。
高中的三年,我的成績也是起起落落,也曾經(jīng)一直在中下游徘徊,可是我從來沒有失去過信心,我一直對自己說:每一棵草兒都會開花。
這樣,我順利地考取了理想中的大學(xué)。
今天,文學(xué)社布置我們這些社員每人寫一篇關(guān)于老師的文字,一瞬間,我就想到了您,以最快的速度寫下了上面的文字。老師,謝謝您!您教給我的不僅僅是知識,更重要的是您讓我知道了人應(yīng)該怎樣自信地生活與學(xué)習(xí)。
永遠(yuǎn)的學(xué)生,永遠(yuǎn)愛您的MC
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
正如女子之愛美,世人皆愛名與利,人民教師亦不能免俗。由于教師職業(yè)具有特殊性,所以正確對待名利就是一個值得深思的命題。
應(yīng)該說,我們的教育已經(jīng)在功利化的路上走得比較遠(yuǎn)了。許多地區(qū)的教育管理者動輒以如此言論引導(dǎo)教師:“同志們好好干!干出成績來,政治上得榮譽,經(jīng)濟上得實惠!”相信這句話是每個高中教師都耳熟能詳?shù)模驗樽宰哌M(jìn)學(xué)校的第一天開始就被上級叮囑,而在以后的工作中又反反復(fù)復(fù)被強化。于是大家都奔著一個共同的目標(biāo)努力奮斗,前進(jìn)前進(jìn)前進(jìn)進(jìn)了。
試想,教育管理者高舉一面大旗走在前列,上書斗大的“名、利”二字而不是“文”與“德”,廣大教師誠惶誠恐跟在后面亦步亦趨,我們的教育能走向何方,能走得多遠(yuǎn)?
泰戈爾說:“榮譽羞著我,因為我暗地里求著它!庇终f:“鳥翼上系上了黃金,這鳥便永不能再在天上翱翔了。”愿大師的話能震動那些扭曲而麻木的心靈,還教育一個比較冰清玉潔的女兒身。
人生在世,誰不想有所作為;蕓蕓眾生,誰不想成就一翻事業(yè)?世間的隱士高人視名利為糞土,對其之以鼻:佛家的.得道高僧說名利皆為虛幻之物,然而世間真正能夠不為名利所惑的人又有幾個呢?
老莊信奉“無為”人生哲學(xué),把世間的一切皆看作虛幻之物,對他們來說只不過是過眼云煙。可這些不真是沒落的奴隸主貴族為既將逝去的榮華富貴而發(fā)出的無可奈和的悲鳴嗎?
陶淵明淡泊名利,崇高清淡,過著采菊東離下,悠然見南山的自在生活,成為后代所敬仰的一位隱者。然而他不正是由于受到當(dāng)朝權(quán)貴排擠而憤然辭官的嗎?可以說陶淵明他雖出世,但心卻入世。
李白更是一副按能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏的脫俗心襟?墒墙K不也發(fā)出了“古來圣賢皆寂寞,唯有飲者留其名”嘆息嗎?名利是帆,名利是墻,幾多奮斗,幾多沮喪:名利是場,名利是網(wǎng),幾多較量,幾多迷茫,然而世間卻是深陷于名利大網(wǎng)的傭人多,善待名利的智者少。
姜太公八十歲垂釣于渭水河畔,直釣釣魚,漏掉的是只知游水嬉戲的蠢魚,釣上來的卻是智慧眼識珠的文王。姜太公追求名利,卻沒有委心倔從名利,他等到了真正可以讓他施展才華的文王。因此,姜太公懂得善待名利。
所以,對于那些懂得名利的人來說,名利不是束縛心靈的網(wǎng),而是催人奮進(jìn)的帆:不是泯滅人性的毒酒,而是激發(fā)潛能的藥引。它可以使人更加斗志昂揚,充滿激情。因此,我們每一人都應(yīng)正確的面對名利,給它一個公正的評價。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
秋風(fēng)吹落了金黃的樹葉,吹走了夏日的炎熱,伴隨秋天的來臨,我進(jìn)入了學(xué)校的啦啦操隊。
啦啦操是一項極其艱難的舞蹈,它對與力度、韌帶、氣質(zhì)等各方面要求十分嚴(yán)格。進(jìn)入啦啦操隊,也意味著痛苦的日子正悄悄逼近……
“同學(xué)們,綁好沙袋,穿上練功鞋,拿好沙瓶,過來跑步五圈!”教練在發(fā)話了,我們不敢“抵抗”,一個個綁著沙袋、穿著練功鞋、手里拿著裝滿了沙的瓶子在跑道上奔跑,這種重量給我?guī)砹撕艽蟮呢?fù)擔(dān),就像背了一個人,赤腳走進(jìn)泥潭一樣。時間一點點過去,我的體力被無情地消耗。
“跑完步的過來壓腿!”剛跑完步的我們,還沒來得及喘口氣便開始壓腿,“。⊥此懒!”這種慘叫我已經(jīng)習(xí)以為常。放下沙瓶,每個人坐在地上下叉。韌帶這種東西,真讓我煩透了心,我的韌帶糟透了!雖然在壓完腿后,我可以勉強劈叉,但隔天韌帶立馬反彈,而且會比之前痛2倍,這種肉體上的痛,普通人是很難體會得到的。
“下叉!”一聲號令,所有人齊刷刷地下叉,那些下不去的學(xué)姐,叉高得都可以過火車了,都可以同海滄大橋相比了!教練一步步向我逼近,突然一屁股坐在我的胯上,“咔嚓”一聲,這種“骨頭撕碎”的聲音令我不安,“。 蔽野l(fā)出了一聲撕心裂肺的喊聲,眼淚已經(jīng)奪眶而出,我一直在死命抵抗,但越用力反抗,便會越疼,我干脆直接趴在前腿上,但沒過多久,又是一種痛感撒滿了全身,我已無力起身,只是抽泣,學(xué)姐們都為我加油,也和老師說情。大概是我已經(jīng)麻木了,連老師離開我的胯部也沒發(fā)覺,我只在那兒啜泣,但不僅僅因為痛而哭,也為我能劈叉而高興。
誰知,第二天,我的'韌帶便反彈得和原來一樣高,教練還是如往常一樣給我們壓韌帶,我嚇得四處逃竄,真的,“逃竄”這個詞并不夸張。我在前面逃,教練在后面追,情景有些搞笑,但我馬上便笑不出來,我又是一陣啜泣!榜R上就馬拉松比賽了,你再不壓,就別去參賽!”教練放下狠話。
誰會那么傻?每天的魔鬼訓(xùn)練;綁著沙袋跑八百米;綁著沙袋跳那種耗體力的啦啦操;每天壓韌帶;休息才休息兩分鐘,不停地練套路,還得時刻保持夸張的笑容……
我想說,我就是那個傻子。
我體力很差,但我會堅持;我韌帶不好,但我愿意每天聽“骨頭撕碎”的聲音;我笑得不夠燦爛,但我愿意每天咬筷子來練習(xí)我的笑容。不止一次,我在努力嘗試。
我在嘗試這魔鬼訓(xùn)練;我在嘗試憑自己下叉;我在嘗試讓自己在舞臺綻放笑容……
真的,不止一次,我努力嘗試……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
細(xì)雨如蒙,就好像用一針一絲織成的雨簾籠罩著大地。走在雨中,雨點像斷了線的珠子滴落在裸露的肌膚上,讓我渾身一激靈。雨珠歡快地敲打著地面,我仿佛聽到了那丁冬丁冬的快樂音符。
細(xì)雨蒙蒙,唯我獨行。讓那來自天堂的精靈,牽動我無盡的思緒。聽那快樂的雨聲,看那清新的世界,我突然想:人們的心靈能否像大地一樣被雨水沖洗得干干凈凈呢?
細(xì)雨蒙蒙,唯我獨望。我每一次眺望,都能被那團(tuán)團(tuán)蔥綠所感染;每一次呼吸,都能嗅出小雨滴那綿綿的詩意,那么清新,那么溫潤!芭,快起來!”路過的大男孩扶起了滑倒在雨中的小同學(xué)。我又發(fā)奇想,人們的心田是否也被這甘甜的雨水滋潤了呢?
細(xì)雨蒙蒙,唯我獨覓。任思緒飛揚在這純凈、清新雨浪漫的雨滴之中。一位詩人的.詩句又倏地跳入我的腦海:“我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影! 是呀,在人生的旅途中,有陽光燦爛的日子,也會有陰雨綿綿的雨季。但不管是陽光還是雨季,我們都要去微笑面對,不是嗎?
可愛的雨中景!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
尊敬的中學(xué)老師們:
你們好!
我是一名即將畢業(yè)的六年級小學(xué)生。我愛我的母校,在那里我學(xué)到了許多知識,同時也讓我成長了許多。
我是一個非常活潑開朗的人,最大的特長就是畫畫了。大家都夸我畫的畫很漂亮,我喜歡把一張張雪白的紙張變成一幅幅生動的畫,每當(dāng)我畫完一幅畫后,心中就會涌上一種成就感。我也因此得到過許多獎狀,,這讓我對繪畫更加有了信心,希望長大以后當(dāng)一名畫家。
我是班上的文藝委員,我擅長唱歌、模仿。在我不開心的`時候,我就會唱歌,因為唱歌可以讓我忘記一切不開心的事情。仿佛自己就是歌曲中的主角,用動聽的歌聲來代替一切,陶醉在其中。
我還是一個幽默搞笑的人,我有許多朋友。大家都愛聽我講笑話,我也愛看到她們的笑臉,仿佛看到她們的笑臉自己也能變得很開心。也正是有了這些好朋友,我的校園生活才變得更加豐富多彩。
我也是一個愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,不管做什么事總會把學(xué)習(xí)放在第一位,我最喜歡語文,用語言來巧妙地回答一個個問題,就好像做游戲似得,突破重重關(guān)卡。
說到這里,我不禁要感嘆時光的來去匆匆了,一轉(zhuǎn)眼就即將畢業(yè)了。中學(xué)的生活讓我很向往,希望中學(xué)的老師們能都多多關(guān)照我。
祝身體健康。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
這幾日姐姐從東北回來了看望父母,其實是看我的媽媽。媽媽一直身體不好,是我們兒女的心病。今天坐下來和媽媽的長談,才知道媽媽年輕的時候受過許多委屈。母親不識字,家里的一切都是爸爸做主,爸爸雖然也很疼愛我們,但是他的脾氣暴躁,發(fā)作起來只顧自己痛快,從來沒有考慮過我們的感受和造成的后果。小的時候因為爸爸的脾氣,我們姊妹的心里都留下了陰影,最怕半夜他的叫罵聲,驚得我們戰(zhàn)栗一團(tuán)。所以我們都和媽媽在一條戰(zhàn)線。
回想我們小時候的事,說道動情處淚在眼眶打轉(zhuǎn),沒讓不爭氣的眼淚落下來。年少時的我們在灰暗中度過的。媽媽為了五個子女忍氣吞聲的'和爸爸過了一輩子。我們的天平也一直傾向于媽媽,媽媽永遠(yuǎn)都是那么的慈愛。
那時候我家背景很糟糕,幾個孩子不知道怎么長大的,農(nóng)村的生活情景沒有給我留下什么依戀,只有永遠(yuǎn)也忙不完的勞作。家里的農(nóng)田到忙的季節(jié)我們一起下田,所以小時候的我就會做一些農(nóng)活。因為環(huán)境所迫,我們的起點很低,只考取了師范專業(yè),做一輩子的老師了。
媽媽說一輩子也沒和爸爸過的痛快過,心里一陣的難過。媽媽一直沒有和我們兒女說過,原來她對爸爸是很不滿意的。不是他對她不好,只是性格的差異導(dǎo)致媽媽一生的悲哀。人過古稀的媽媽稀里糊涂的將就了自已的一生,只是為了兒女,為了這個家,F(xiàn)在我們都成家立業(yè)了,感謝媽媽的忍耐,我們有一個完整的家。爸爸是說一不二的人,媽媽有了一點反駁就會發(fā)生戰(zhàn)爭,硝煙一直持續(xù)好久。想起童年的家,我們傷感的烙印依然還在。
媽媽如果一生過得幸福,她的病也許不會發(fā)展的這么快。記得小時候媽媽和爸爸打架,受傷的永遠(yuǎn)是軟弱的媽媽。一行清淚從臉頰滑過,總是無語的悲泣。那時候只祈望他們快點和好,家庭氣氛壓抑著我們透不過氣來。盡管她身心疲憊,還是爬起來給我們做飯洗衣,我們也沒有辜負(fù)養(yǎng)育之恩,幾個兒女非常的孝順,媽媽一輩子可能就這點安慰吧。
前幾天領(lǐng)她去醫(yī)院,醫(yī)生說她的情況不是很樂觀,我們的心情都非常沉重,有一天的生命,就讓我的媽媽快樂點,祈求病魔不要折磨她。愿天下的媽媽健康長壽,媽媽只有一個!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
一種方式彎曲在商店前面?zhèn)鞑,有時蜿蜒曲折,有時平坦為一個地方,有秋天陰霾,有陽光。
生活就是這樣,從收購生活以來,大家都會走上這條路。在路上,正常生活的這一點,讓我們用自己的堅定步伐走出自己的美好。
在路上,我們孤獨,但更加充實。
雖然這首詩在北島,路的盡頭是湖的生活,但路是長久的喜西喜,越向前,越少的人會陪伴,錢中秀的青年傲慢地大叫,清華教授不值得教我,我們可以看到非凡的天賦。但也因為這個天賦,他注定缺乏朋友,但他沒有放棄自我。孤 獨自生活在快速,他寫得非常集中,堅定和奉獻(xiàn)的文學(xué)成就他的.廣受好評的圍困。他可能孤獨,但因為堅定,他會更加實實,精神豐富,可以驅(qū)散孤獨。
在路上,我們正在下雨,但充滿希望。
來吧,葉子被吹進(jìn)山谷,這首歌沒有結(jié)束,我們的生活常常充滿了陰暗的葉子,現(xiàn)在我們正面臨經(jīng)濟冬天。是的,我們走在減速之前,但只要我們不失去希望,我們將繼續(xù)加速前進(jìn)。信心比金更重要,這是溫總理的響亮之語,因為對公司有信心,我們介紹了計劃分配四萬億控制情況;因為信心,我們正在積極尋求合作,應(yīng)對危機,堅定,讓我們希望,戳霧,找到紅太陽。
在路上,我們面對誘惑,但永遠(yuǎn)不會停止。
去吧,路啊路,充滿了紅色蛋白石在路上走,踩在荊棘上,看到,但不一定是湖的生活。所以當(dāng)我們找到一個春天,不要自滿。大學(xué)入學(xué)考試,是生活中的關(guān)鍵一步,但不是最后一步。高考后, 并不意味著斗爭的結(jié)束。高考后暫時閑置,是水果的誘惑,吃了,它會在權(quán)力之前再次失去。不管結(jié)果是否令人滿意,我們應(yīng)該重新組織包裹,踏上下一站的旅程。
堅決,讓我們克服誘惑,繼續(xù)前進(jìn)。
在路上,只有為了唱歌的生活,這句話在中國歌詞中獲勝,我不知道有多少人在路上摸了摸,有泥坑洞有陷阱,但只要我們有堅定的精神,我們將充滿希望,充滿希望,將繼續(xù)前進(jìn),永不止步。
在路上,讓我們用堅定的聲音,唱我們自己的輝煌!
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
說什么是對的,什么事錯的。在這個混沌的世間給它下一個定義絕不簡單。去適應(yīng)別人所制定的規(guī)則嗎?要真甘愿這樣,就將成為什么都無法決定的人偶。歸根到底,要靠自己決定,按自己的規(guī)則,遵循法律和良心的指引。
公交車的司機,在車站的五十米外,沒有停車,他遵循了相關(guān)的制度規(guī)定,為了能讓大媽趕上這末班車,特意放慢了速度,他遵循了自己內(nèi)心的善念,為了不浪費乘客太多時間,他在車剛停穩(wěn)的時候就急忙下車去幫大媽收拾行李。他的種種行為贏得了大多數(shù)人的掌聲。
大媽沒有提前做好準(zhǔn)備是她的不對,但這也許有她難言的.原因,她也并非說故意去拖人們的時間,如果她當(dāng)時遇到的是另一個司機,也許面臨的就是提著大小包裹步行的結(jié)果,這是大家都不愿意看到的。
同樣,司機停車等人,或許耽誤了大家的那么一點時間,三分鐘實際來說并不算長,我們都能理解上班族忙碌了一天,想早點回家洗個澡,吃個飯的心情,但有時不如設(shè)身處地地為他人想一想,當(dāng)你忙完工作的時候,匆匆忙忙拿起東西趕往車站,想坐上那最后一班公交車回家,而它卻在你的面前呼嘯而過,此時你內(nèi)心的感受將是如何?如果這時,車上的乘客都愿意為了你而等上幾分鐘的話,你的感受又會是如何?少一點議論,指責(zé),多一點忍讓和包容,這個社會的面貌可能會煥然一新吧。
這個社會,需要的不正應(yīng)該是這樣的溫暖嗎?
當(dāng)然,也不是說司車等車等人是他的義務(wù),他的義務(wù)是送車上的乘客回到有人正在等待著他們的地方,若是司機沒有停車,等人,我們也不應(yīng)該指責(zé)他沒有道德或是沒有良心,他只是履行了他作為一個公交司機的指責(zé)而已,當(dāng)“溫暖”變成了道德綁架,就違背了它原本存在的意義。
當(dāng)人們愿意為你停車時,我們應(yīng)該心懷感激,感謝他們愿意為你花費上這幾分鐘的時間,當(dāng)你趕不上這輛車時,我們也不應(yīng)該心懷怨恨,去抱怨社會世風(fēng)日下,畢竟沒有把握好時間的是你自己,而非他人。
不止是這件事,生活中很多事情也是如此,與其抱怨,為什么不嘗試換上另一種心情去對待世間萬物呢?
幫助別人,快樂自己大概也是由此而來的吧。如果可以,請心懷善念。
少一份埋怨,多一份包容。
【優(yōu)秀中學(xué)作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀中學(xué)作文03-10
中學(xué)優(yōu)秀作文02-05
精選優(yōu)秀中學(xué)作文3篇03-21
優(yōu)秀中學(xué)生作文02-16
優(yōu)秀中學(xué)作文3篇04-05
優(yōu)秀中學(xué)作文四篇03-03