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【推薦】我的成長作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我的成長作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的成長作文1
成長是什么?成長是長高長胖,成長是不斷學(xué)習(xí)知識,成長是酸甜苦辣就象一個五味瓶,所以成長變的豐富多彩。
成長是甜的。過年的時候,因為我表現(xiàn)好成績好,媽媽獎勵我一個機器人模型。我拿著模型高興的手舞足蹈,瘋狂的在家里亂跑。一打開包裝盒,看見里面的`幾百個零件,我頓時傻呆了,“!這么多,怎么辦?”我猶豫了一下,心想:“不怕,戰(zhàn)勝它,也戰(zhàn)勝自己!”于是,拿起說明書就琢磨起來。一個一個的對,一個一個的拼湊;苏惶斓臅r間,終于,我把它拼成了一個機器人?粗彝昝赖淖髌,心里就跟吃了蜜一樣甜。
成長是苦的。望著手中的語文試卷,那赤紅的低分,讓我慚愧的低下了頭。心想:“不認真吧,沒有努力吧,叫你驕傲,這次考砸了吧!”在學(xué)校老師特意批評了我,我覺得同學(xué)們都在嘲笑我。在放學(xué)回家的路上,我覺得叔叔阿姨哥哥姐姐都用批評的眼神看著我,我連頭也不敢抬,心里苦苦的;氐郊依,吃飯是苦的,喝水是苦的,做什么都是苦的,比中藥還苦。
成長是酸的。看著奧運健兒們在賽場上拼搏,為了給祖國爭得那一份榮譽,為了去證明自己的能力,他們會受傷會流淚會遺憾。這時我想起媽媽經(jīng)常說的一句話:臺上一分鐘,臺下十年功。鼻子酸酸的,心里也酸酸的!
哎!這就是成長,我要用健康的身體去迎接成長中的每一個快樂,每一個困難,每一個痛苦,我準備好了!你呢?讓我們一起快樂的成長吧!
我的成長作文2
我叫伊雪瑤,來到這個世界已經(jīng)有12個春夏秋冬了。20xx年4月29日,我來到了這五彩繽紛的世界。
嬰兒期
聽媽媽說,我小時候很乖巧:每天吃飯都不哭不鬧,喝完奶粉后,一下子就睡著啦,一點也不用哄。并且我被〝批評〞后,都不會哭。外婆歡喜的說:〝真是一個乖乖女。〞
幼兒期
記憶中,上小學(xué)的時光是快樂的`。記得去幼兒園時,哭著對媽媽說:“我不要上幼兒園,我要回家!崩蠋煂ξ艺f:“幼兒園有很多好玩的哦!狈炊,我哭的更厲害了。老師只好把我硬拉進去。漸漸的,我每天和小朋友一起畫畫、搭積木、玩游戲,我感到很開心,快樂;丶液,我把好笑的事情告訴爸爸媽媽聽,惹得他們哈哈大笑。
小學(xué)期
而小學(xué)中,1、2年級的時候沒有多大壓力。而到5、6年級作業(yè)壓得我都喘不過氣。但是在學(xué)習(xí)中我也感到了快樂,學(xué)會了自信,勇敢,大膽。我很感謝小學(xué)老師教我知識,我現(xiàn)在要努力報答老師。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我多么希望時光能停止,讓我永遠生活在這快樂的時光。但也要記住這些快樂的童年,成為生活中一道閃亮的回憶路。
我的成長作文3
年少的我不懂太多的喜怒哀樂與悲歡離合,只知道玩是我最大的快樂,我可以無拘無束的做任何我喜歡做的事。
每天與三五個小伙伴結(jié)伴一起去玩我們覺得快樂的事,那時的我們真的很快樂,因為沒有經(jīng)歷過那些觸發(fā)情感的事,我懷念那時年少無知,歲月懵懂的`時期,那時使我感覺到前所未有的快樂,那個時候沒有太多的思想與思考,過的是無比的天真與爛漫,還有家人無盡的光愛。
可是現(xiàn)在不同了,許多事情都要做得小心翼翼,并且還要自己獨立思考,我們真的是越長大過的越累,那時年少的我們沒有太多的人際關(guān)系,所以并不知道社會是怎樣的,現(xiàn)在漸漸人脈廣絡(luò),也認識到了社會的一些黑暗,許多你不想經(jīng)歷的事卻都會接踵而來,讓你不得不經(jīng)歷,不得不成長,現(xiàn)在的我們都心思深重,再也沒有了當(dāng)初的那份純真無邪,我懷念那時年少的我們。
朋友們你們現(xiàn)在會不會遇到這樣一個人,就算他(她)陪伴不了你的未來,可是那個人帶給你的一些經(jīng)歷和回憶終究是忘不掉的,曾經(jīng)我們是不會有這樣的思想的,那時沒有誰會牢牢讓你記入心里,現(xiàn)在就是因為思想的漸漸成熟,才會帶動了你的情緒和思想,曾經(jīng)的我幻想快快長大,快些經(jīng)歷一些事,可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)年少的我們才是最快樂了,年少時我們認識的人才是最真的。
我希望能有一臺時光機能把我?guī)Щ氐揭郧埃屛以僦匦陆?jīng)歷一遍那些快樂的事和遇到一些能讓我快樂的人!
我的成長作文4
日本的漫畫家宮崎駿曾說過:“成長是一筆交易,我們都是樸素的童真與潔白換來的勇氣!倍以谏钪幸裁靼琢顺砷L的含義。
在今年暑假的一天,我和姐姐去上美術(shù)課,在去往美術(shù)機構(gòu)的路上,我看到了一個腿腳不便的老奶奶,腰背駝的很厲害,胖胖的身軀,拄著拐杖艱難的行走,看起來已經(jīng)年逾古稀了,我剛想往前去幫助她,卻被姐姐止住了,姐姐小聲的嘀咕道:“我們還是趕快走吧,這么老的老人家,萬一有意外怎么辦?再說我們馬上要上課了。”“不,尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,況且她那么老了,我們小心點就是了。”姐姐同意了我的`想法。
我跑到了老人家面前問:“奶奶您好,請問您家住在哪個小區(qū)?我只是想送您回家。”她回答道:“謝謝你孩子,我家住前面的翠林小區(qū),謝謝你了!闭f完后我和姐姐一人一邊小心翼翼的托扶著她的肩膀,另外一只手扶著奶奶的手,隨著奶奶的腳步速度行走,很快就到了老奶奶的小區(qū)樓下,到了地點,我敲了敲門,一位阿姨打開門后看到那位奶奶于是她對我說,孩子,謝謝你送奶奶回家,這么熱的天快進來喝杯水吃塊西瓜吧,我和姐姐趕緊說不用了,都是我們應(yīng)該做的,告別后,我和姐姐飛速的跑去美術(shù)機構(gòu),我們趕到的時候快下課了,雖然沒能上成這節(jié)課,但我和姐姐都好開心!
通過這件事我明白了要幫助社會上的弱者,也感受到了幫助別人的快樂,而且我也萬分感受到了成長的寶貴!
我的成長作文5
我從來到這個這個世界上以后到12歲的我現(xiàn)在,已經(jīng)過去漫長的12年,這十二年里,包含著酸甜苦辣。我從3歲開始上幼兒園,一直到現(xiàn)在快升六年級,這個期間里,發(fā)生的事情太多了。生下來我是爬著走,1歲多學(xué)會走路,直到現(xiàn)在又蹦又跳的`我,這個期間里,我學(xué)會了走路和說話。
我第一聲開口說的話是:姐姐。姐姐比我大5歲,在我上幼兒園的時候,只要是放假,就每天按時的接我和送我。每天從幼兒園回到家,就開始吃飯,姐姐在做作業(yè),我呢,只好坐在沙發(fā)上看電視了。姐姐做完作業(yè)后就帶我出去玩,每天都是這樣。直到我幼兒園畢業(yè)了,開始上小學(xué)了,姐姐要上初中了,沒時間和我玩了。在我1~3歲的這個期間里,我成長了許多,我要開始學(xué)會獨立了。
開學(xué)的第一天,我見到了許多陌生的面孔,我們一個不和一個說話,有些都是在哭。老師進來自我介紹后,我們一一開始介紹自己,就這樣我遇到了許多朋友。第二天,我們就開始上課了,老師教會了我拼音,教會了我一些簡單的漢字,我又成長了!老師還教會了我簡單的算式,和數(shù)字。日子飛快的過著,一轉(zhuǎn)眼就到了現(xiàn)在,F(xiàn)在的我馬上就是六年級的小伙子了,在這短短的5年里,我明白了許多道理和許多知識,我每天都在陽光下成長!
我的成長作文6
在不斷的成長中,我張大了,對于成長不僅僅是身高和年齡的增長,還要明白更多的道理,懂得更多的人生經(jīng)驗.至于我,對“成長“這兩個字的了解并不具體,但是那件難忘的`事卻使我明天了怎樣才叫做真正的成長.到現(xiàn)在,那件事我仍拂不去……
那是一個深秋的傍晚,我走在回家的路上,陣陣寒風(fēng)吹來使人發(fā)顫.這時,一輛摩托車疾駛而過,撞倒了一位年過花甲的老奶奶,但是,肇事者卻沒有下車攙扶老奶奶.這時好多了圍了上來,有些人還以為是我騎車把她撞倒的,有的人還振振有辭地教育起我來,還問我是哪個學(xué)校的.我沒有回答,頓時感到臉上一片紅暈.但是仔細一想,老奶奶不是我撞倒的,我只是好心扶她,而他們卻在旁邊說個沒完沒了,不上來幫忙的才是那些“閑人“呢.這“樣一想,我的心放寬了,沒必要跟他們解釋.我默不做聲地扶起老奶奶,幫她拍去身上的灰塵,那些“閑人“看沒事了就慢慢地散開了.這時大街上,疾風(fēng)中只有我和老奶奶,她手流著血,是剛才被車撞的,我拿出紙巾幫她將血跡搽去.“謝謝你!“老奶奶握著我的手.我搖了搖頭依然默不做聲,我將她送回家后自己才走回家.
回到家里,望著窗外,我覺得自己張大了,因為我學(xué)會了分析事理,而不會像平時被人誤會而大哭大鬧,只要堅持真理,就是對的……
我的成長作文7
成長就是一個將舊的世界觀推翻,或?qū)⑴f的世界觀更新實踐的過程。
教育是成長的一部分。從很小的時候,我們開始接受的教育都是大人們頭腦中認為對的東西,因此,他們迫切地希望我們受到良好的“教育”,甚至不惜將自己的認知水平降低到同“我們”一致,做出一些“出格之舉”。說句離題話,這不外乎也是他們對自己遺憾的彌補。而正因他們的重視,這部分教育無比深刻的留在我們腦海中,更化為實際行動。可以說,這部分教育理應(yīng)當(dāng)是我們最深刻的記憶。
凡事就敗在了“理當(dāng)”。
艾賓浩斯的遺忘曲線想必很多人都有所耳聞。自從1885年客觀地提出該理論之后,相信有不少人稱自己錯過了出名的.好機會。遺忘是每個人都會有的東西,時間長,不復(fù)習(xí),就會忘記。而我在成長中所遇到的問題就是我遺忘了很多學(xué)前教育、素質(zhì)教育的內(nèi)容。現(xiàn)在的素質(zhì)教育很功利,與書面上的完全是兩個意思,升學(xué)率、成績似乎將真正獲得素質(zhì)教育的機會從天生學(xué)習(xí)能力差的人身上奪去。
不論如何,遺忘到底也算一種成長。用我貧瘠呆板的政治語言來說,我的世界觀受到了重創(chuàng),但依稀有重建的趨勢,盡管見效甚微,進程很慢,甚至我會在同齡人眼中呈現(xiàn)低齡化表象,但我仍舊認為這是一種進步,一種成長。
我的成長作文8
8歲時的我,有一大堆遠大的理想:我痛恨壞人,所以想當(dāng)一名警察;我痛恨疾病,所以想當(dāng)一個醫(yī)生;我熱愛知識,所以想當(dāng)一位教師……媽媽告訴我,再等15年吧!15年,對我來說是多么漫長。我恨不得時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就是那威風(fēng)凜凜的警察,技術(shù)精湛的醫(yī)生,學(xué)識淵博的教師。那時,我一定會十分盡職!
但人的一生中,能有多少個15年呀!屈指算來,頂多6個吧,這六個怎能說走就走呢?可時光還是一分一秒從我身邊無情的走過,一轉(zhuǎn)眼5年過去了,如同夢一般的13歲來到了,我已算一個小大人了。身邊發(fā)生了幾件“大事”,我感到身上的擔(dān)子越來越重,跟前的.絆腳石越來越多。我第一次體會到人生是多么的艱辛,雖然有父母“頂天立地”,但這又能持續(xù)多久?父母又能堅持多久?負擔(dān)與壓力已使我對成功沒有了信心,甚至使我想放棄理想,放下壓在身上那沉甸甸的“貨物”?杉毤氁幌耄嗌偃瞬皇窃谄D難困苦的磨礪下成長,最終成為祖國的棟梁之材嗎?像勾踐,受盡臥薪嘗膽之苦,最終還不是成為一方霸王嗎?像韓信,雖受胯下之辱,但他不還是成為漢初偉大的軍事家嗎?那我又怎能被這小小的困難所擊倒?于是,我為自己立了一條成長宣言:克服困難,搬開絆腳石,相信我能行!
我的成長作文9
成長的旅程是坎坷的,也是平坦的?部涝谠S多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在大部分時間都在學(xué)習(xí),多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的?菰餆o味在要做許多不愿意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己愿意做的事。
在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我?guī)У竭@個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的`想法;是媽媽教會了我識字,讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠流長,是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我?guī)нM知識的海洋,讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣;將我?guī)нM書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我?guī)нM同學(xué)的小溪里,讓我獲得了純真的友誼。
成長的旅程道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終于在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結(jié)果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
我的成長作文10
從剛懂事開始,我就總盼望著自己能夠趕快長大,能夠像爸爸那樣,走路快快的,能夠像媽媽那樣,穿漂亮的衣服跟鞋子,可以自己獨立的去做很多的事情。但是每天醒來我還是一個小小的我,我就總會跑去問媽媽,我什么時候才能長大呢,媽媽說,每一天你都在成長呀,成長就在我們身邊。
媽媽說成長在我的身邊,那為什么我從來沒有看見過它呢,我問媽媽,那成長是什么樣的',我認識它嗎?媽媽笑了,從柜子里拿出了一本厚厚的相冊,對我說,來,我們來認識成長。媽媽一邊翻照片一邊跟我說話,我在照片上看到了好多好多的自己,有在地上爬的,有牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路的,還有騎著木馬的,唱歌跳舞的。媽媽說,看,你現(xiàn)在會跑會跳,會唱歌,會跳舞,自己穿衣服,吃飯,上學(xué),還長高了,這些都是你的成長。
聽了媽媽的話,我好像懂了,我問媽媽說,那你養(yǎng)的荷蘭豬,它們來的時候都不會吃飯,也不會走路,瘦瘦小小的,現(xiàn)在胖嘟嘟的,還會在屋子里跑來跑去了,這是不是它們的成長呀?媽媽說,對呀,我們身邊的動物植物都跟我們一樣在成長,像種子發(fā)芽,長出小幼苗,開花,這也是成長。我說我知道了,以后我要跟媽媽一起去認識更多的成長。
我的成長作文11
古人云;書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千古栗讀書對我而言我要的不是‘黃金屋 ’也不是 顏如玉我追求的是書給我的感悟。
從小我就愛看書,在暖暖的陽光的午后看書,在萬籟俱全人皆入夢下獨自一人在夜里淡淡的燈光下看書,在靜謐的黎明下看書。
我的語文一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題。成績永遠在80分上下晃悠。我有點心灰意冷打算放棄時媽媽給我一本書《再試一次》這是一本不起眼的書,淺藍色皮書中講的是-個大學(xué)生畢業(yè)后在商海創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了一次又一次最終成為百萬富翁的故事。它告訴我一個道理‘‘當(dāng)你失敗多次時,千萬不要放棄因為此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了。每失敗一次都是成功對你的考驗’’從那事情我堅信一定會成功
終于,我的語文考試有所進步期末考試突飛猛進得了91.5分。
其實,我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我多許多知識更給注入了無窮的`力量,教給了我許多深刻的道理,為我的人生航程 指明了方向。再美麗的花也會凋謝,在絢麗的彩虹也會消失。但只要把書珍藏在心里變會成便會成為永恒的美麗。好書會像營養(yǎng)品一樣滋潤我們的心靈,像朋友一樣陪伴我們的人生 ,像窗戶-樣打開我們的世界,給我們力量 勇氣和智慧我們有什么理由不和好書交朋友呢。讓我們一生都與好書相伴。
我的成長作文12
奧運會至今已舉辦了28屆,它起源于希臘的奧林匹亞村.有文字記載的歷史可以追述到AD776然而在此之前,古代奧運會就已經(jīng)存在了幾個世紀.“更快,更高,更強”一直是奧運會的口號,它的含義是指運動員要有理想,要朝著自己的理想不斷邁進,要有不怕困難,永不放棄的精神.
奧運會中,我過國有很多杰出的運動員取得了優(yōu)秀的成績及榮譽,也給了大家成功的啟示:乒乓球運動員鄧亞萍,依靠自己的勤奮和付出取得了成功;NBA運動員姚明,通過自己的努力,智慧,堅韌不拔走到了今天;110m跨欄運動員劉翔,因為愿意付出,所以得到了成功……
這些運動員,是值得我們學(xué)習(xí)的`;他們的精神,是值得去弘揚的.在生活,學(xué)習(xí),工作中更有用,因為這種精神會使我們更加成功.其實,在生活,學(xué)習(xí)中不也是一樣嗎?在四年級時,為了考出好成績,我認真聽講,回家復(fù)習(xí),考試時細心檢查,結(jié)果好得連我自己都沒預(yù)料到,竟然考了滿分,我真是喜出望外.
相信在我的生活和學(xué)習(xí)中,都必將以奧運人物為榜樣,時刻銘記奧運精神,"奧運精神,我成長的伙伴"!
我的成長作文13
20xx年,我第一次懂得了家的意味,獲得了成長。
外出求學(xué),出門在外,無人看管,要是以前,我肯定會開心得一蹦三尺高,心想“哈哈,我終于可以離開家了!”但是讀了初中后,我發(fā)現(xiàn)自己居然戀家了。每次要回學(xué)校的時候,我會很難過很難過,心中那份最原始的情感——想家的情緒就會不可救藥地涌上來。
在學(xué)校這個遠離家的地方,沒有人能夠幫到你什么,所有的所有都只能自己干。一個人笑,一個人哭,一個人孤獨。離開了家,我才明白家是什么。家是哺育我們成長的地方,是我們心靈的港灣,是我們輕松溫暖的避風(fēng)港。我們在家里可以有親切的問候、溫暖的被窩,家中有親人,家里有親情。它不僅僅是一座房子,一群人,它還是我們心中戀戀不舍的地方,心中最柔軟的地方。不在家時,父母會挺立在你的.身后,做你最堅實的避風(fēng)港;在家時,父母會想方設(shè)法給你做好吃的;你難過了,父母也難過;你開心了,父母也開心。
為了讓父母開心,不擔(dān)心我們在外面過得好不好,不讓父母難過,我們只能以笑容面對父母,學(xué)會緘默。我想,父母最想要的是我們開心和我們優(yōu)異的成績。我們可以努力再努力,向前向前向前!
20xx就要走了,讓我們在它逝去的最后一刻再努力,獲得父母欣慰的笑臉吧!
我的成長作文14
我的成長記憶如同沙灘上那五彩斑斕的美麗的貝殼,輸液數(shù)不清,撿也撿不完。其中,有興奮的,有害怕的,有驚險的,還有驚喜的……下面就讓我來給大家講講我害怕的那件事情吧!
那天晚上,我靜靜地躺在小床上,夜空靜悄悄的,月亮在給那眼睛一眨一眨的星孩子們講著動人的小故事,哄著她的星孩子入睡!爸ā⒅、吱……”是什么聲音呀!把我嚇死了,我想這大概是窗戶被風(fēng)吹開了吧!我再心里不停地安慰自己。沒過多久,又一陣“吱、吱、吱……”的聲音,天哪,是老鼠在磨牙呢。想到這里,我不禁打了個寒顫,不由得又想:怎么辦呀!怎么辦呀!家里出老鼠了,要是這個老鼠搖個不停的.,我怎么睡覺呀!要是這個老鼠突然跑出來,可不把我嚇個半死呀!哎呀,到底怎么辦呀!
在熱烈的思想斗爭下,我終于決定下床去看,于是我開啟了一盞電燈,向前方走去,突然,我看見一只小小的身影在墻邊。哇!是老鼠呀?兄裁礀|西似得,我去輕手輕腳拿了個鐵籠子,在那只小老鼠沒有注意的情況下,用鐵籠子在這只小老鼠上方往下蓋住了。我這才心滿意足的回到了房間,又靜靜的躺上了小床上。
我躺在床上,望著漫天星光的夜空,迷迷糊糊的睡覺了。
我的成長作文15
”在一個如此安靜的校園的,為何今天如此熱鬧呢?學(xué)校里總是充滿歡聲笑語,那是因為這里留下了我們的記憶!“
記得去年 在我的學(xué)校里今天我們學(xué)校舉辦藝術(shù)節(jié)時,我是參加校園十大歌手的選手。 前面的'1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11號都過了,F(xiàn)在演唱的是12號,下一個就是我了。12號唱完了,到我了,主持人周梓瑩說:“下面有請13號選手為我們演唱“‘爸爸的雪花’,請14號做好準備!暗轿疑蠄隽耍蚁矚g在舞臺上,因為在舞臺上很自由很快樂很開心?,所以我可以在舞臺上自由自在的飛翔。在我唱的時候我看見我們班的同學(xué)向我揮手,還有一些一年級也許聽過這首歌就跟著我唱了起來。不知道為什么我在唱的時候,心里有一股奇怪的力量在我心中不停的跳躍著。讓我可以在舞臺上自由的的地發(fā)揮。我唱完了,我感覺很開心。我回到班級里坐回位置。不知不覺就到了黃璐,我和韋曉棋叫前面的同學(xué)向黃璐揮手?墒侵挥形覀冎車娜瞬艙]手,所以最后我們放棄了;顒痈阃炅,我們回到教室,老師說我是全校第一,同學(xué)都發(fā)出了感嘆和驚訝的聲音。其實我覺得我唱的不好,伴奏有點跟不上。最后我和黃璐都進入了校園十大歌手。
那么而今天我今天又要去比賽了,我一定要改正我的不足,使我更有進步!加油!
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