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普通話推廣作文300字

時間:2023-04-17 14:58:23 專題作文 投訴 投稿
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關(guān)于普通話推廣作文300字4篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的普通話推廣作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于普通話推廣作文300字4篇

普通話推廣作文300字 篇1

  十月的北海,秋高氣爽,涼風(fēng)撲面,氣候宜人,在這樣美好的季節(jié)里,我們迎來了普通話宣傳周,我們的兩位同學(xué)表演了一個語言方面的小品,內(nèi)容是:一位農(nóng)村人來到城市買餐巾紙,結(jié)果服務(wù)員拿出了一樣又一樣五花八門的東西都不合他心意,知道為什么嗎?原來農(nóng)村人把餐巾紙說成了“三斤屎”。

  盡管因?yàn)闀r間倉促,二位同學(xué)的表演沒有達(dá)到維妙維肖,同學(xué)們也都沒有捧腹大笑,但小品深刻的意義,給了我們同樣深刻的啟發(fā):

  一是我們必須認(rèn)真學(xué)好普通話。語言是交流溝通的工具,我們偉大的祖國神州遼闊,地大物博,而且有五十六個民族,如果每一個地方都只講自己當(dāng)?shù)氐?方言,那么,我們就不可能融為一體,共同繁榮,共同發(fā)展。

  二是我們必須多用書面語言。書面語言是比較規(guī)范、完美的,而方言則多是我們的口頭語言,有很強(qiáng)的地方色彩,外地的人往往聽不明白,比如“下雨了”我們南方的口頭語是“落水了”,一位北方人曾經(jīng)焦急地問我“誰掉進(jìn)水里了?在哪呢?”,鬧了一個大笑話。

  所以,我們要寫規(guī)范字,講規(guī)范語,做推廣普通話的小先鋒。

普通話推廣作文300字 篇2

  在我心里,普通話是一種最動聽的語言。小時候,媽媽總是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話給我動情地描述著一個個精彩的故事,讓我感受到了七個小矮人的可愛和白雪公主的善良;感受到了愛洛的美麗;感受到了長發(fā)妹的勇敢……正是因?yàn)檫@些故事陪伴著我,令我感受到童年的快樂。

  在幼兒園里,老師和同學(xué)都和我說普通話。如果有些同學(xué)說得方言,老師就會耐心地教他說正確的'普通話。記得在幼兒園時的那次“故事會”比賽中,我的伙伴們都用普通話來講述每一個令人難忘的故事,現(xiàn)在回想起來,仿佛我又回到了他們的中間。

  我終于上一年級了,來到美麗的校園,我認(rèn)識了不少的新朋友和漂亮和藹的老師。課堂上,老師用純正的普通話教我們認(rèn)字、讀書。下課了,我和我的好伙伴一起到操場上去快樂地玩游戲。校園生活可真豐富多彩!

  可惜,爸爸在家里不大愛說普通話,我以后一定要讓爸爸和普通話交上好朋友。我們?nèi)叶家推胀ㄔ捵鲇肋h(yuǎn)的朋友!

普通話推廣作文300字 篇3

  我國的語言各不相同,河南有河南的方言、山東有山東的方言、廣州有廣州的方言,為了方便溝通、便于交流,我國就推行了通用的語言——普通話。

  我們學(xué)校的趙老師在開學(xué)典禮上提出:本學(xué)期主要開展推廣普通話活動,我們學(xué)校的師生都要說普通話。

  我放學(xué)回到家,對媽媽說:“我們學(xué)校開展了講普通話的'活動,從今天起,我們在家也講普通話吧!眿寢屝χf:“哈哈,好!我們單位也在推廣普通話,比你們還領(lǐng)先一步呢。”說著,媽媽還舉個例子:有一次,媽媽單位里來了一個人,他跑到媽媽的辦公室問:“人事科在哪兒?我要?dú)⒁粋人!眿寢尩耐侣犃诉@句話都大吃一驚,原來,這個人說的是家鄉(xiāng)話,把“查”說成了“殺”,他是查一個人。雖然這僅僅是一個笑話,但它告訴我們生活中離不開普通話。

  我國正處于改革開放的時期,地方話、家鄉(xiāng)話、方言已不適應(yīng)工作、生活和交際的需要,為了規(guī)范語言,我們都要說普通話,這是我們每個人都應(yīng)盡的義務(wù)。

普通話推廣作文300字 篇4

  這個星期是推普周,所以我在家教媽媽學(xué)普通話。

  我先說了一句:“我有一支筆。”媽媽也跟著我說:“我有一支筆!苯Y(jié)果媽媽把“支”字說成了平舌音。我又說了一句:“我有一支筆!薄拔矣幸恢ЧP!笨蓩寢層终f錯了,還是把“支”字讀成平舌音。這時,媽媽哈哈大笑起來,問:“兒子,你在說什么?”我氣極了:“我有一支筆的‘支’字不是平舌,知道沒有!”說了五遍媽媽終于會了,能說出“支”字的翹舌音了。

  我又說:“風(fēng)來了!眿寢屢贿呅σ贿呎f:“風(fēng)來了!边是那樣,媽媽把“風(fēng)”字讀錯了,竟然讀成了“分”字。我耐心地重復(fù)教了五遍,媽媽才學(xué)會。

  我和媽媽經(jīng)過了半個小時的練習(xí),終于成功了。去看書前,我還不放心,想考考媽媽,看媽媽還記不記得,“媽媽,你的.……”媽媽說:“不用說了,你可以看你的課外書了,我已經(jīng)學(xué)會說普通話了!

  我開心地笑了。

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