【實(shí)用】我的四年級作文集錦九篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的四年級作文 篇1
我家有只可愛的小倉鼠，叫“來寶”，他吃東西的樣子令我很奇怪。
每次把鼠糧放進(jìn)食盆，“來寶”立刻沖過來，不管三七二十一就把食物全放進(jìn)了嘴里，對于這點(diǎn)，我覺得很奇怪：難道他的嘴巴特別大，能放進(jìn)那么多東西？我還發(fā)現(xiàn)，每次把食物放進(jìn)嘴里后，“來寶”的腮幫子就會特別鼓。
一次，我們?nèi)胰ビ瓮�，我忘記給“來寶”放食物了�；丶业穆飞希冶瘋南耄骸皝韺殹币欢I死了！我太粗心了！可回到家，我卻驚訝的發(fā)現(xiàn)：“來寶”并沒有被餓死！而出去的時候空空如也的食盆，現(xiàn)在竟然滿滿的！我又仔細(xì)觀察了一下“來寶”，它鼓鼓的腮幫子扁了！難不成倉鼠會變魔法，把食盆填滿了？我很快否定了這個猜想，“世界上不可能有魔法！這叫迷信！”我批評了自己，可這就是現(xiàn)實(shí)呀！我揉揉眼睛，希望剛才是我的眼睛花了，可看到的還是剛才的`結(jié)果：食盆滿滿的。
帶著疑問，我打開電腦，準(zhǔn)備上網(wǎng)查一下究竟是怎么回事。哈哈，找到了！原來倉鼠的腮幫子不叫腮幫子，而叫囊袋。哪里可以裝許多食物，當(dāng)倉鼠餓極了但沒有食物吃的時候，他會把以前裝在囊袋里的東西統(tǒng)統(tǒng)吐出來吃掉，這就是我沒有給“來寶”放食物，但發(fā)現(xiàn)食盆滿滿的的答案。
原來小小倉鼠，也有自己的秘密呀！
我的四年級作文 篇2
在我的同學(xué)當(dāng)中，如果論脾氣的話，我最敬佩的還是做要好的`同學(xué)崔一鳴。因?yàn)椋麖膩頉]有對任何人發(fā)過脾氣。無論你對他做什么，他臉上始終都是擺著一副笑臉。
有一天，老師因?yàn)橛X得我們展示和上課紀(jì)律都非常差，就罰我們下午寫一篇讀后感，寫不完不準(zhǔn)走，不僅僅這樣，老師在中午放學(xué)的時候，還拖了堂，大半天才放學(xué)。
隊(duì)伍解散以后，我又悲又怒，悲的是我下午一節(jié)課間也不能玩了，必須寫作文。而怒的則是我上課的紀(jì)律明明很好，而且我們組也沒有進(jìn)行展示，怎么就展示和上課紀(jì)律很差要罰寫作文。我越想越生氣，便開始發(fā)泄怒氣起來�？僧�(dāng)我看到崔一鳴的時候，怒氣立刻一掃而空，腦子里充滿了驚奇。因?yàn)?/p>
崔一鳴吃著自己的冰糕，一點(diǎn)也不生氣，似乎什么事情也沒發(fā)生過。
我問了他一句話：“你不覺得讓人生氣嗎？”
“怎么讓人生氣了，下午寫完作文交給老師不就行了嗎。況且，那是我們的老師呀！怎么能發(fā)脾氣呢。我都是一直在忍耐，所以從來沒有發(fā)過脾氣”
聽到了這句話，我立刻便對他生起了敬佩之情。從今往后，我下定決心，一定要學(xué)會忍耐，絕對不能再對任何人發(fā)脾氣。
我的四年級作文 篇3
我動作慢出了名，這毛病我改了整整六年還是沒改掉！
我慢是因?yàn)槲蚁矚g追求完美，總想把事做到完美。由于慢，我“高質(zhì)量”這個優(yōu)點(diǎn)就被埋沒了。我的慢經(jīng)常被老師比喻成“龜爬”，同學(xué)則說我是“七十年代的拖拉機(jī)”。媽媽在家對我說的最多的一句話就是“快一點(diǎn)！快！快！快！”而我對媽媽說的最多的`一句話就是“等一下”。我和媽媽產(chǎn)生的矛盾大多是因?yàn)槲业穆?/p>
在學(xué)習(xí)上，我做作業(yè)比別人慢、考試經(jīng)常會來不及。記得一次數(shù)學(xué)考試，一開始我信心滿滿、準(zhǔn)備一顯身手。我仔細(xì)地看題目，仔細(xì)地驗(yàn)算，生怕看錯了、算錯了，每道題目做完要看個兩三遍再繼續(xù)往下做，“哎喲，這個3是不是寫得太淡了，老師會不會看不清，我要描深一下；這算式寫得太擠了，老師又要看不清，橡皮！我得擦了重寫……”就這樣，三十分鐘過去了，我才做到解決問題。
我瞄了一眼“超音速”陸斌，他連思考題都做完了，已經(jīng)在檢查了呢。我這才發(fā)覺情況不妙，趕緊加快速度……轉(zhuǎn)眼間，下課鈴聲響了，天啊，我還有整整一大面解決問題沒做！雖然我前面全對，那又如何，解決問題可是一道五分！我回家大哭了一場。這樣的情景在我小學(xué)六年中經(jīng)常發(fā)生。
在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃飯慢、走路慢……就說穿鞋吧，我總會慢慢把腳伸到鞋里，仔細(xì)拉平鞋子，系好鞋帶還要比比兩根帶子是不是一樣長，否則不罷休。盡管媽媽在旁邊咬牙切齒地催，我還是不緊不慢，完美地系完我的鞋帶再走。
唉，往事不堪回首，因?yàn)槲业穆�，我損失了多少寶貴時間啊！我的這個慢動作何時能改掉呢？
我的四年級作文 篇4
金色的短發(fā)，溫柔的笑容，這是我們的語文老師。語文老師高高的個子，再加上天天時尚的著裝，一點(diǎn)也不像個老師，但她卻像一個副班主任一樣，我們的班主任很忙，因?yàn)橐幌抡n大多都要到四班去講解課堂上的重難點(diǎn)，就連中午的.一個小時時間，她也要到四班批作業(yè)，留個20分鐘在我們班，很忙。所以就由我們的語文老師——范老師來看我們。范老師很溫柔，臉上一直掛著笑容，課堂上她從來不罵人，不罰站，只是教我們不會的地方，搞懂。在她的課上，也總會鬧出一點(diǎn)笑話：在放假前我們都很平常的上著閱讀課。為了讓我們對書的內(nèi)容更加了解，那天也一樣，我們看完一個故事老師就會提一些問題，這時老師發(fā)現(xiàn)我們班楊建華舉了手，老師便非常開心，因?yàn)闂罱ㄈA從一年級到四年級很少舉手的，特別是在語文課，大概從來都沒舉過收手，都是老師叫的！因此老師很開心！楊建華一站起來就說，某某某在開小差，老師一聽，臉上立馬從晴轉(zhuǎn)到了陰。我們在座位上哈哈大笑起來。
我們的老師對工作很盡職也很關(guān)心我們。
盡職：我們是4點(diǎn)30分放學(xué)，老師5點(diǎn)走。六一兒童節(jié)那天，我們在體育場表演完還要去化妝準(zhǔn)備下午給市長表演節(jié)目！我們很期待化好妝，穿好衣，帶好花環(huán)……我們開始行動，到了我們表演節(jié)目了，表演完之前我給市長介紹校園時范老師個我的衣服還在音樂室，我立馬跑回去把衣服換給老師，到了辦公室已經(jīng)五點(diǎn)半了，老師還沒走呢，他正在準(zhǔn)備上課時的文件，她見我來邊打字邊叫我把衣服放在桌子上就好，我見老師很忙立即就走了�；氐浇淌铱諢o一人，只有和我一起表演的同學(xué)，我才意識到，校門要關(guān)了��！
關(guān)心：我們聽人說，昨天我I們班的同學(xué)有一個被老師留到了6點(diǎn)！回去時，讓那個同學(xué)等著，她送他回家�？衫蠋熯M(jìn)去拿包那個瞬間，他不見了，這可把老師極壞了！開啟了地毯式搜索，這是那個同學(xué)媽媽打來電話說他已經(jīng)到家了，不用擔(dān)心老師這才放下！我們聽著也提心吊膽的，這老師能不嚇嗎？真是太嚇人了！
我們的老師真是好體貼呀！
我的四年級作文 篇5
在一個人的一生中，有成功也有失敗。那次我學(xué)會游泳了，就是一次成功。
白市驛的天賜溫泉，我已經(jīng)不是只去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我?guī)Я擞斡剧R，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。
“學(xué)游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想著，一邊把身上的游泳圈脫下來準(zhǔn)備游泳。因?yàn)闆]有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關(guān)，可我老是浮不起來：仰著吧，要沉；側(cè)著吧，要沉；擺動著吧，要沉……經(jīng)過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。
終于學(xué)會浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個勁的往前游，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：游了這么久，二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會錯啊，怎么會還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離 ，離池邊還差得遠(yuǎn)呢！
因?yàn)槲覍?shí)在是不會游泳，所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時，我終于勉強(qiáng)有了蛙泳的.樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。
我終于品嘗到了成功的樂趣。
我的四年級作文 篇6
昨天我們?nèi)胰ツ棠碳伊�，在回家了路上，我的腦子里突然冒出了一個奇怪的想法。“未來的我會是什么樣子呢？”我自言自語的說。
未來的我到底是什么樣子？是醫(yī)生？警察？老師？還是……
假如未來的我是醫(yī)生。我會穿著干干凈凈的白大褂，脖子上掛著聽診器，微笑著為病人服務(wù)，全心全意、誠心誠意地為病人治好病。我還會努力學(xué)習(xí)爭取讓世界不會再有疾病。
假如未來的我是警察。我會穿著帥氣的警服，威風(fēng)凜凜的'站在案發(fā)現(xiàn)場破案，將天下的壞人一網(wǎng)打盡，假如我是交警，我會神氣十足、精神抖擻地站在十字路口指揮交通，使道路更加通暢。
假如未來的我是老師。我會認(rèn)認(rèn)真真地教育好每一位學(xué)生，把學(xué)生的壞習(xí)慣全部改成好習(xí)慣，把好習(xí)慣繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。
假如未來的我是理發(fā)師、消防隊(duì)員、科學(xué)家、老板……不管我做哪一行，我都會加油的！
我的四年級作文 篇7
要說起零食，我最愛吃的就數(shù)薯片了。
你們知道薯片是由什么做成的嗎？原來薯片是由大米、小麥粉、食用鹽和味精等主要成分組成的。薯片還有很多口味呢！有燒烤味、海苔味、雞油味。其中，我最喜歡燒烤味了。
打開包裝袋，我拿出一片薯片。薯片是正方形的，顏色是鵝黃色的，上面有很多紅色、綠色的小點(diǎn)點(diǎn)。在每個薯片的'尖角處，就會有一個空心的小圈圈，薯片的面凹凸不平。湊近聞一聞，一股燒烤的濃香撲鼻而來，讓我垂涎欲滴。
放進(jìn)嘴里咬一口，我細(xì)細(xì)地口味著，口中有一股燒烤味，令我回味無窮。我就像一個小饞貓似的從包裝袋里拿出一大把薯片塞進(jìn)嘴里。
你也來吃一片薯片吧！
我的四年級作文 篇8
一次，媽媽帶我去逛街，我滿心歡喜，希望媽媽給我買漂亮的衣服。
到了一家服裝店，我一眼就看上了一件粉紅色上衣，上面的花紋也很美麗。我對媽媽說：“媽媽，我想要那件上衣，可以嗎?”媽媽說：“那不適合你，不過，挺適合你姐姐的�！边@時我有些不高興了，然后媽媽讓營業(yè)員把那件上衣包了起來。
過了一會兒，我們就回家了，回到家，我一看媽媽買衣服的袋子里全都是給姐姐買的，沒有給我買，我心里就產(chǎn)生嚴(yán)重的不平衡，很是生氣。
姐姐放學(xué)回到家一看，媽媽給她買的新衣服，十分高興，試了一件又一件。而我卻很傷心，我心想：媽媽帶我去買衣服，卻沒有給我買，而給姐姐買了，媽媽真偏心!這時，我暴躁的'脾氣上來了，決定去和媽媽理論一番，但是我又控制住了自己的脾氣，趴在床上痛哭了起來......
媽媽在外面和別人聊天時，聽見了我在臥室里的哭泣聲，就推開我的房門，問我為什么哭，我說：“因?yàn)槟憬o姐姐買我最喜歡的衣服，而一件都沒有給我買!你怎么這么偏心!”媽媽耐心地對我解釋道：“姐姐沒有衣服穿，衣服很少，而你有很多衣服，所以我才沒有給你買，做事不能只想著自己，也要想著別人�！�
媽媽走出我的房間之后，我自己在房間里冷靜地想想媽媽說的話，覺得很有道理，我確實(shí)太自私了，我真不應(yīng)該說媽媽偏心，媽媽肯定很傷心。我以后做事不能只想自己，也要想著別人。
我的四年級作文 篇9
我覺得這個寒假要過的快樂的話就要把作業(yè)做完，這只是起碼的要求。我覺得這次寒假最快樂的事是長輩給晚輩發(fā)紅包，可是這些錢還要“交稅”給爸爸媽媽呢!我們拿到這些錢個不能亂花，要存起來。我就是這樣，上次寒假我把我的`一部分壓歲錢給了舅舅;這一次我把錢給了爸爸媽媽。我是這樣想的我把這些錢存起來約存越多，等到讀的大學(xué)時候我就可以自立啦!不用爸爸媽媽的錢啦!
我們到外公外婆，爺爺奶奶家里時首先要拜年。這樣他們才開心，要是他們一開心就會給我們發(fā)紅包。他們還會說：“這孩子真乖!”這樣我開心，他們也開心。我們已經(jīng)是五年級的小學(xué)生啦，可不要和那些小弟弟小妹妹玩啦，我們已經(jīng)是大哥哥大姐姐啦!我們要給他們做榜樣。我們一家人大多數(shù)的時間都在外地，一年才只有幾次回老家的機(jī)會。這次我們終于可以回老家啦!我很開心，我們這的變化可真大呀，開了好多酒;店超市里人山人海，可好玩啦!我最喜歡我的親戚朋友來我家玩，我可以帶他們?nèi)ネ媾_球.逛超市..玩電腦等等。
我這個寒假到處充滿了快樂。這個寒假我要快樂!我要快樂!我要快樂!
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