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【精選】我成功了的作文7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的我成功了的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了的作文 篇1
成功是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的，滲入內(nèi)心深處，成了人生中美好的回憶；成功是一把雙刃劍，幫你消怯對(duì)方的傲慢；成功是一種美妙的音律，激發(fā)你的潛能，讓你漫游在成功的音律中；成功是一種無(wú)與倫比的喜悅，這種喜悅?cè)缫环N甜點(diǎn)，讓你品嘗，讓你回味無(wú)窮；成功是一種千變?nèi)f化的東西，但她會(huì)給人們同一種風(fēng)韻，那就是喜悅。有一次我也品嘗到了成功的.喜悅。
有一次上剪紙課，老師叫我們剪拉花。我端端正正地坐著，聚精會(huì)神地聽著老師講課。老師講完后，做了個(gè)示范，就讓我們六人一組開始做了。一開始，我胸有成竹，挑了一張漂亮的火紅色蠟光紙。見其他同學(xué)已經(jīng)開始給這些普通的蠟光紙注入藝術(shù)的靈魂了，我也迫不及待地剪了。記得老師講的是先對(duì)折，再這樣對(duì)折，然后那樣對(duì)折。折好后，我拿著剪刀，“咔咔咔”地剪起來。剪完了，收起最后一剪，我得意洋洋地打開了我的心血杰作……天哪，我驚呆了，剪出來的竟然是一個(gè)“十字架”噴泉——真不吉利。我急忙給正在炫耀自己作品的陳雨思看。陳雨思尖叫：“噢，我的天，你和我一樣，剪斷了�！蔽蚁袷潜皇^擊中一樣，一邊向陳雨思機(jī)械般點(diǎn)頭，一邊說謝謝并退回。我被困難的是退壓倒了，一個(gè)聲音說：“放棄吧。這么好看的紙，剪壞了。扔了它吧，別做了，浪費(fèi)�！绷硪粋�(gè)聲音反駁：“不不。大家都剪得那么好，不如再學(xué)習(xí)一次吧�！奔艏埍緛砭褪菉蕵仿铮伪嘏眠@么悲傷？想到這，我虛心請(qǐng)教別人，經(jīng)過仔細(xì)琢磨，終于剪出來了。那一刻，我成功了。雖不是什么驚天大事，可成功的滋味還是沒有改變，如此誘人，像喝了蜜一樣甜，真舒服。
成功是一個(gè)月亮，而成功的喜悅是一顆顆美麗的流星，給每個(gè)人心中的那個(gè)夜晚，點(diǎn)綴上了繁星布滿的美景。
只要肯努力追逐成功的腳步，不放過成功的尾巴，說不定下一次，成功的那個(gè)人就是你！
我成功了的作文 篇2
成功是每一個(gè)人所期待的，獲得成功后的喜悅也是難以用詞來形容的。最近我做了一個(gè)彩色的風(fēng)鈴，我才真正地體會(huì)到成功的喜悅，也嘗到成功背后付出的艱辛，知道了成功來得不容易.
作為“彩色風(fēng)鈴”小組的組長(zhǎng)，制作一個(gè)別致的彩色風(fēng)鈴一直是我的夢(mèng)想。利用課余時(shí)間，我折了很多漂亮的千紙鶴和幸運(yùn)星。我琢磨著怎樣把這些千紙鶴和幸運(yùn)星組合起來成為一個(gè)彩色風(fēng)鈴。
我遇到的第一個(gè)問題就是用什么做風(fēng)鈴最基本的骨架呢?既能把千紙鶴和幸運(yùn)星串連支撐起來，還能把整個(gè)風(fēng)鈴懸掛起來。我開始在屋里轉(zhuǎn)悠起來，就在我一籌莫展的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了立在墻角的一把兒童傘，那是我小時(shí)候出去旅游在景區(qū)買的一把小陽(yáng)傘，我連忙撐開看看，雖然有兩根傘架斷了，但修一修還能撐開。于是我決定用廢棄的傘架來?yè)?dān)任我風(fēng)鈴的主要結(jié)構(gòu)，這樣的`話不僅解決了我遇到的難題，還可以廢物利用呢!
我和媽媽先把傘上的布給剪掉，剪掉布的傘看上去太“寒酸”，我還得給它裝扮一下，先把各種顏色的閃光紙剪成一條條的，再小心地包在每根“傘骨”上，你可別小瞧這個(gè)，那可是一個(gè)細(xì)致活，得一根根很小心地包，尤其是臨近傘架的中心位置，因?yàn)檫�有很多的小的骨架影響，所以得非常細(xì)致，末端也要固定好，不然就會(huì)前功盡棄。單單就裝飾這個(gè)傘架，我和媽媽就花了好幾個(gè)小時(shí)。好在“功夫不負(fù)有心人”這下傘架遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去都是金光閃閃、五彩繽紛的了。
支架的問題算式解決了，接下來就得把千紙鶴和幸運(yùn)星給掛上去了。又遇到了一個(gè)難題，那就是用什么將紙鶴與紙星星穿成一串掛在骨架上面呢?想來想去，媽媽提議用刺繡的線來連接。于是我又找來媽媽刺繡剩下的線。我把千紙鶴和幸運(yùn)星間隔著穿成一串，而且同一串上的千紙鶴和幸運(yùn)星的顏色基本保持一致，這樣不至于太凌亂，為了保證每個(gè)紙鶴和星星的位置不至于滑落，還要在每個(gè)下面都系上一個(gè)節(jié)。等到我們好不容易穿了有近十串，又發(fā)現(xiàn)，每?jī)蓚�(gè)串得太稀了，如果要重新串，那可太費(fèi)功夫了，還是媽媽聰明，她說可以把一串雙過來，變成兩串。但問題又出現(xiàn)了，這樣雙過來的一節(jié)的千紙鶴的頭朝著下面，于是我們只能把線從中間剪斷，再重新系一個(gè)節(jié)。等把幾十串千紙鶴和星星串好，又是好幾個(gè)小時(shí)。
現(xiàn)在是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)�！本筒畎阉械牟考o組合起來了。如果把傘照我們平時(shí)的拿法裝上千紙鶴的話，做好的風(fēng)鈴要懸掛起來又會(huì)遇到難題，于是我們決定把傘倒過來，這樣平常手握的傘把就可以把風(fēng)鈴給懸掛起來了。問題解決了，我們立刻進(jìn)行組裝。我們盡量把不同顏色的千紙鶴和星星交叉著固定在傘架上，另外在固定時(shí)還盡量做到在傘架上的位置能錯(cuò)落有致。經(jīng)過兩天的奮戰(zhàn)，這個(gè)風(fēng)鈴總算大功告成了!我把做好的彩色風(fēng)鈴懸掛在窗臺(tái)上，聽著風(fēng)吹過風(fēng)鈴，好不愜意，頓時(shí)讓人覺得心曠神怡。也讓我感覺到幾天的勞動(dòng)沒白費(fèi)，我也品嘗到了成功的喜悅.
我成功了的作文 篇3
在學(xué)習(xí)的生涯中，到目前為止，在學(xué)習(xí)上，我嘗到了助人的快樂、勞動(dòng)的艱辛、失敗的痛苦……每一次的主人，每一次的勞動(dòng)，每一次的失敗，都不是令我印象深刻的，令我印象深刻的是——成功的甜頭。
記得那是一個(gè)暑假，我剛上完吉他課，老師就急忙從里面走出來，遞給我一張曲譜，叫我回家練習(xí)一下，我瞄了一眼，上面的音符不是很多，便放進(jìn)背包里了。
回到家中，我從包里拿出吉他和曲譜，開始練了起來�？删毩艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了∶漸漸短短的聲音，好似在擠一條快用完的牙膏。哦！天哪，這是我彈出來的嗎？好歹我也學(xué)了一年的'吉他呀！一下午，我都對(duì)著這張曲譜生悶氣，可是我還是拿起吉他，再一次練了起來。
終于，經(jīng)過一次次的練習(xí)，手都麻了，我還是把那張曲譜征服了∶頓挫仰揚(yáng)的聲音，使我陶醉了。再去學(xué)吉他時(shí)，我?guī)е晒φ卟庞械南矏�，彈奏著自己練�?xí)后的成果，老師在我面前不斷的夸獎(jiǎng)，夸得臉都紅了，我心里好像吃了筆迷海天的東西。
��！這種感受真讓人開心，真是一次美好的回憶，我嘗到了成功的甜頭！
我成功了的作文 篇4
在生活中，總會(huì)有不同的感受，可能是攻克了難題，可能是學(xué)了很久的手工終于做成了，可能是成功，可能是失敗，可能……
“啊——好痛呀，嗚嗚——”我大喊著。
天空萬(wàn)里無(wú)云，潔白的云朵在湛藍(lán)的天空悠閑地飄著，花兒們?cè)诓莸乩锾鴥?yōu)美的華爾茲，柳枝在空中翩翩起舞。在馬路上，傳來一陣歡笑，我們到了期望已久的沙灘。
看！媽媽在和弟弟搭積木呢！他們搭了一座豪華的沙灘城堡。而我和爸爸呢？我們?cè)谟斡�，不過對(duì)于像我這種對(duì)游泳一竅不通的人來說，那簡(jiǎn)直比登天還難。
“學(xué)游泳，首先要學(xué)會(huì)憋氣�！卑职忠蛔忠痪涞卣f。什么？憋氣！我壓根不是塊憋氣的料。讓我潛在水里，能不嗆死都算好了。算了，還是試一下吧！我先深吸一口氣，然后頭猛地一扎�！肮緡９緡！蔽以谒锊煌５赝轮菖荩职謩t在計(jì)時(shí)：“一、二、三……”還不到三秒，我就從水里鉆了出來，用一副像憋了幾分鐘的氣一樣看著爸爸。
爸爸用一副開玩笑的語(yǔ)氣對(duì)我說：“才忍了三秒�！�
“三秒？什么鬼，才忍了三秒？本小姐可是使出了平生所有的力氣來忍，才忍了三秒。”你別嚇我啊，我還以為自己忍了一分鐘呢。我在心里邊想邊說。
沒事，再來一次。一秒、三秒、五秒……五秒，有進(jìn)步，繼續(xù)！
“噢，太好了！”終于學(xué)會(huì)憋氣了，我可是忍了三分鐘哦。
之后，爸爸教我蛙泳。雙腿成八字向外蹬，手再交叉地往下按，然后在雙手按下的一瞬間，把頭抬起來，深吸一口氣……
經(jīng)過了一個(gè)下午的'學(xué)習(xí)，我的蛙泳游得可利索了，我真是欣喜若狂，這可能就是成功的喜悅吧。
我成功了的作文 篇5
去年暑假，爸爸給我報(bào)了一個(gè)訓(xùn)練營(yíng)——小巨人精英成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)，這是一個(gè)讓我們端正學(xué)習(xí)態(tài)度、增強(qiáng)自信心的訓(xùn)練營(yíng)，它雖然只有短暫的五天，卻讓我懂得了很多很多……
在訓(xùn)練營(yíng)里，我認(rèn)識(shí)了很多朋友，我們?cè)谝黄鸹突ブ浅？鞓�。令我印象最深的有兩個(gè)環(huán)節(jié)。首先是自信大魔咒，規(guī)則是：一個(gè)人站在臺(tái)子上，高聲喊出自信大魔咒，坐在下面的人如果信任他，就站起來為他鼓掌，直到自己滿意為止。首先第一個(gè)勇敢的人上去了，她站在臺(tái)上不斷地高聲大喊，底下一次次響起熱烈的掌聲，等所有的人都站起來了，她滿足的走下來。我當(dāng)時(shí)也很想走上去，但是我很不自信，就是不敢大膽的走上去，一個(gè)個(gè)的人上去了，又下來了，看著他們的身影，我還是不敢走上臺(tái)。當(dāng)段老師再一次問道：“還有沒有人大膽的走上臺(tái)啊？”我突然想起老師對(duì)我說的一句話：機(jī)會(huì)就是這樣，你要抓住他，你如果不珍惜他，機(jī)會(huì)就會(huì)在你的身邊溜走。努力了不一定成功，但不努力一定會(huì)失敗。這時(shí)我終于大膽的走上了臺(tái)，站在臺(tái)子上，大聲喊：“我很棒！我喜歡我自己！我相信我能夠帶領(lǐng)大家和我一起成為精英！”喊完第一次，令我不敢相信的是，臺(tái)下有一半多的人都站了起來，心中有股按捺不住的喜悅。又喊了幾遍，幾乎所有的人都站了起來。我終于相信，我真的很棒，我可以做到。老師也夸獎(jiǎng)我：“樂敏，你是最棒的！”我非常高興。
當(dāng)天晚上，我們又進(jìn)行了一次更嚴(yán)峻的考驗(yàn)，戴上眼罩，關(guān)上燈，舉起右手伸出大拇指，在那里靜靜的站著，這種氣氛讓我們有一種寂寞感和恐懼感，有的同學(xué)堅(jiān)持不住了，就到下面坐著，我的胳膊也很酸痛，但我一直在心里告訴自己：不要怕，堅(jiān)持就是勝利！我們的胳膊都冰涼冰涼的，當(dāng)段老師打開音樂，打開燈時(shí)，他對(duì)我們說：“時(shí)間到！”，環(huán)顧周圍，還有不到一半的人在舉著手。段老師說，“你們整整堅(jiān)持了２個(gè)小時(shí)２０分鐘！”我又成功了，我成功的戰(zhàn)勝了自己，這么長(zhǎng)的`時(shí)間我可以堅(jiān)持下來！
我嘗到了成功的喜悅，事實(shí)證明：我真的很棒，只要我相信自己，就一定可以做到，我要只為成功想辦法，不為失敗找理由，我已不再是媽媽懷抱中的那只不會(huì)飛的小鳥了，正如我們的營(yíng)歌一樣：我要飛的更高！
我成功了的作文 篇6
人生中有許多困難，但是只要你勇敢去面對(duì)它就會(huì)換來成功。
我就遇到過一些困難，像騎自行車。對(duì)于我來說就是大難題。媽媽經(jīng)常對(duì)我說：都多大了還不會(huì)騎自行車，看看人家小紅八歲就會(huì)騎了。每當(dāng)我聽到媽媽這樣說時(shí)，我就暗下決心，一定要學(xué)會(huì)。讓媽媽對(duì)我刮目相看。
終于，周末來臨，我一大早就推著自行車，到我們附近的廣場(chǎng)去練習(xí)。廣場(chǎng)上人不算多，我找到了一片空地，一只腳邁上去，正準(zhǔn)備邁上另一只腳，一剎那，車子突然倒了，我重重的摔在地上，一回生二回熟，我再次爬起來，扶正自行車，小心翼翼的坐上去，用腳尖支撐著自行車，生怕再次跌倒，兩只腳緩緩地踩到腳踏板上，用力的踩著踏板。車子就像一個(gè)正在學(xué)走路的的孩子，搖搖晃晃，走了不到兩米就再一次摔倒了。這次摔得比較嚴(yán)重，膝蓋破了，鮮血直流�？磥砦椰F(xiàn)在只能回家了，我一瘸一拐的推著自行車走在回家路上，我想哭，因?yàn)樗さ锰戳�，但是我又不能哭，因�(yàn)榭奘菬o(wú)能的表現(xiàn)，我不服氣，憑什么我就學(xué)不會(huì)，是我笨還是我練習(xí)的不夠，業(yè)精于勤，我回家調(diào)整好狀態(tài)后一定還要繼續(xù)努力練習(xí)，打敗眼前的困難，早日學(xué)會(huì)騎自行車。
下午，媽媽陪著我來到了廣場(chǎng)，這次媽媽把她的騎車口訣告訴了我：一心不可二用，眼睛要看前方，不停地蹬腳踏板，千萬(wàn)不要停。我聽了后立刻行動(dòng)起來。迅速的`騎上自行車，飛快的踩著踏板，眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著前方。神奇的事情發(fā)生了，車子不在搖搖晃晃，平穩(wěn)的走在路上�！拔覍W(xué)會(huì)啦，我學(xué)會(huì)啦！”我開心的喊著。此時(shí)此刻，我感覺周圍一切都變了，花兒在對(duì)我笑，太陽(yáng)在對(duì)我點(diǎn)頭。一切都充滿了快樂。
那一次，我成功了！
我成功了的作文 篇7
不同的物和事會(huì)帶給人不同的滋味，而只有那些親自體驗(yàn)過的人才會(huì)真正的了解。
記得小時(shí)候，看到別人騎著自行車在道路上飛馳，騎著它去滑坡，騎著它到處去玩�！@是多么愜意的事情��！于是乎，我便祈求著爺爺教我騎自行車。爺爺奈不住我的哭鬧，第二天便為我買了自行車。
爺爺帶著我到小區(qū)廣場(chǎng)上先做個(gè)示范給我看，告訴我，騎自行車要心平氣和，心無(wú)旁騖。于是我就身懷“寶典”坐上了自行車，手握車把，腳放在踏板上，右腳用力向后一蹬，然后左腳迅速放上去，便駛了出去，雖然有爺爺在后面幫我保持車子的.平衡，但是我還是害怕。“砰——”我連同車子都摔在了地上，發(fā)現(xiàn)腳磨破了皮，但是我沒有哭，堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)了起來，開始第二次奮斗。
這一次，我吸取上一次速“亡”的教訓(xùn)，按照爺爺交給我的方法，滿懷信心地又一次踏上自行車，按照上一次的步驟從新來一遍，這一次也同樣地駛出去了。5米、10米、15米……還沒到30米，便又失敗了。
這是我的心里冒出了兩個(gè)天使。黑天使說：“放棄吧，你已經(jīng)失敗兩次了，如果不放棄你會(huì)摔痛的！”白天使說：“哎呀，你懂什么啊，愛迪生為什么會(huì)成功呢？不堅(jiān)持不失敗，何來成功？”我似乎懂了些什么，爺爺這時(shí)過來安慰我說，失敗乃成功之母。我真的懂了，我應(yīng)該從跌倒的地方爬起來，于是我又重振旗鼓。
這一次，我明白了騎車應(yīng)專心致志，心無(wú)旁騖，掌握要領(lǐng)，這一次我真的成功了！耶……我沉浸在了這歡樂地氣氛。
我成功了，我騎著他它如愿以償?shù)脑诘缆飞巷w馳，爺爺向我豎起了大拇指路邊的花兒仿佛在向我點(diǎn)頭，大樹也為我喝彩，就連音樂家鳥兒也嘰嘰喳喳的渲染這歡樂的氛圍……這難道就是成功的滋味嗎？
沒錯(cuò)，我做到了，我體驗(yàn)到了成功的滋味，這讓我明白了：失敗乃成功之母！不堅(jiān)持，努力，成功之花怎能綻放？
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