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有關(guān)責(zé)任的作文集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的責(zé)任的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
責(zé)任的作文 篇1
我們降臨到這個世上,就注定有屬于自己的使命和任務(wù),就注定有些逃不掉的事。而責(zé)任則是我們最特殊的使命。責(zé)任是晶瑩的露珠,折射出人的精神光芒,責(zé)任是炙熱的巖漿,噴發(fā)出無窮的潛能;責(zé)任是凝重的發(fā)碼,真實地稱量出人生的價值。
記得托爾斯泰曾經(jīng)說過“一個人若是沒有熱情,他將一事無成,而熱情的基點正是責(zé)任心!薄坝袩o責(zé)任心,將決定生活、家庭、工作、學(xué)習(xí)成功和失敗。這在人與人的所有關(guān)系中也無所不及!笨梢,責(zé)任對我們來說是多么的重要!很難想象一個沒有責(zé)任心的人,能把工作做得有多好!
那么,我們的.責(zé)任是什么呢?是好好學(xué)習(xí),是不斷超越完善自己,是關(guān)心團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬老師,也是孝順父母……讓我們重新認(rèn)識自己,找到自己的責(zé)任所在,勇敢地承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任,這也是我們的義務(wù)!
責(zé)任的作文 篇2
“星星很美,因為有一朵人們看不到的花……”,“使沙漠更加美麗,就是在某個角落里,藏著一口井……”讀完此書,心情早已激動不已,該如何宣泄一下我的心情,他已直達(dá)內(nèi)心深處,喚醒了我那沉睡已久的愛與責(zé)任。
就像每一個女生看完《泰坦尼克號》后都希望自己是露絲,可當(dāng)合上《小王子》后,我希望成為那朵玫瑰。
尋找愛的聲音
“馴養(yǎng)”,這個詞來自狐貍,它所說的每句話都深深地在我腦海中留下烙印,是呀,不曾被誰馴養(yǎng),心中只有那空蕩蕩的感覺,而當(dāng)被馴養(yǎng)后,哪怕失去了,新還是滿的、充實的'。
其實在人的一生中,有一種靠著“馴養(yǎng)”建立起來的關(guān)系,他可能是友情,也可能是愛情,但無論如何,我在去追求的時候,還有這種心態(tài),我相信到最后,我還像狐貍那樣擁有麥子的顏色,這顏色可能是你們共同讀過的一本書,走過的一段路,同一時刻抬起頭來看月亮心靈所感到的激情,不約而同說出的一句話。
“請你馴養(yǎng)我吧!”我知道那是愛的聲音。
看不到的美麗
沙漠很美,可你能相信它的美麗來自于沙漠某個角落的那口藏著的井嗎?開始,我還納悶,這是不是也太荒唐了一些。如果沙漠有口井,那么為什么還有那么多旅行者在沙漠中因渴而喪命?可當(dāng)我看完這本書后,心頭有一絲波動,那并不是什么井,而是人們心中渴望實現(xiàn)夢想的一個信念。剎那間,我懂了許多,實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不到的,只有用心才能體會到。
而當(dāng)你被“馴養(yǎng)”或誰被你“馴服”時,或許他對別人是普通的,而對你是最與眾不同的。這也印證了前面那句“實質(zhì)性的東西,用眼睛是看不到的,只有用心才能體會到!
在現(xiàn)實生活中,我們又何嘗不是這樣呢?其實人與人之間只要真誠相對,那我們就會建立一層關(guān)系,而這層關(guān)系是溫暖的,在你最“嚴(yán)寒”的時候,他會讓你知道哪怕失去了,也是美好的。最后,或許你會說一句:“我還有麥子的顏色。”
責(zé)任的作文 篇3
尊敬的老師,同學(xué)們:
大家早上好!我今天演講的題目是學(xué)會感恩,做一個有責(zé)任感的好少年。
我喜歡我們學(xué)校每周舉行這樣莊嚴(yán)的升旗儀式。面對著冉冉升起的國旗,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌,因肅然于國旗前而激動,一種“天下興亡,匹夫有責(zé)”的情懷激蕩于心。
責(zé)任,是人類歷史的閃光點,是一種平和的生活態(tài)度。它不同于冷漠的孤高,也不是杞人憂天。面對紛繁的世界,我們應(yīng)當(dāng)始終具備高度的責(zé)任感。
責(zé)任,是自己對自己的要求,是他人寄予的希望,社會托付的使命,它是孟子的“以天下為己任”,是范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。
作為一名時代的小學(xué)生,我們肩負(fù)著學(xué)好文化,報效祖國的責(zé)任。我們有責(zé)任去好好學(xué)習(xí),用科學(xué)知識豐富自己的頭腦,來實現(xiàn)自己建設(shè)未來美好生活的理想。許多有責(zé)任感的學(xué)子,他們勤學(xué)苦練,堅持不懈,踏踏實實地走好每一步,認(rèn)認(rèn)真真地落實每一道題,他們這些舉動正是對自己理想與未來負(fù)責(zé)的具體表現(xiàn),他們用自己強烈的責(zé)任感譜寫了一曲曲輝煌的理想樂章。
責(zé)任,對于我們來說,不僅表現(xiàn)為學(xué)業(yè)的優(yōu)秀,理想的成就,更是一種中華民族五千年文化的繼續(xù),道德的積淀,文明的承傳。
我們總喜歡忽略自己身邊的小事,認(rèn)為無關(guān)緊要或與我無關(guān)。對同學(xué)老師的提醒充耳不聞;我們習(xí)慣了上操時拖拖拉拉,對操場上急促的哨聲置之不理;我們習(xí)慣了自己隨心所欲,把學(xué)校的紀(jì)律拋之腦后;我們習(xí)慣了午休時吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關(guān)心……我們習(xí)慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習(xí)慣,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們喪失責(zé)任。
“天下興亡,我的責(zé)任”、“國家興亡,我的責(zé)任”、“學(xué)校興盛,我的責(zé)任”。只有這樣的.思想,我們的國家,我們的民族才有希望。如果我們的公民都能說:“國家不富強,是我的責(zé)任”;如果我們的師生都能說:“學(xué)校辦不好,是我的責(zé)任”;如果上課拖拖拉拉的同學(xué)說:“對不起,準(zhǔn)時到教室是我的責(zé)任”。如果人人都主動承擔(dān)責(zé)任,并立刻行動起來,而不是推脫責(zé)任,天下哪有不興盛的國家?哪有不進(jìn)步的學(xué)校?讓我們從小事做起,從愛家愛校做起,從提高自己的素質(zhì)做起,真正把愛國當(dāng)作自己的責(zé)任,升華為一種情感。
因為責(zé)任,所以幸福;基于責(zé)任,因此豁達(dá)。讓生命因責(zé)任而高貴,讓時代因我們而精彩。
責(zé)任的作文 篇4
走過花季、躍過雨季、經(jīng)過了一路青春驛站的我不再無憂,每當(dāng)我想到我們這一代將要面臨世紀(jì)之交,每當(dāng)我想到我們將是未來的希望、祖國的棟梁,每當(dāng)我想到自已的肩膀?qū)⒁獡?dān)負(fù)起中國的明天,于是微笑便不再輕松,我深深地感到時代 賦予我們的責(zé)任很重很重。
曾經(jīng)不止一次地思索,思考自己該用怎樣的身姿、怎樣的 心態(tài)去坦然地從長輩的手中接過這一挑責(zé)無旁貸的重?fù)?dān),千 思百慮之后的答案是:用進(jìn)取心、承受力及敬業(yè)心去承接我的責(zé)任。
歷史留給我們的是一個迫切需要發(fā)展、需要繁榮的中國, 曾經(jīng)“世界文明,唯有我先”.但如今她需要騰飛,需要追趕,這一切就是我們的責(zé)任,拿出不滿于現(xiàn)狀的進(jìn)取之心,抱一顆執(zhí) 著的心,義無反顧地進(jìn)取、進(jìn)取再進(jìn)取,任爾東南西北風(fēng),我, 要讓祖國新顏換舊貌。我們要向世界大聲喊:“世界文明,唯有 我先! ”我想,進(jìn)取心不可少,它應(yīng)成為民族之心。
只有一顆追求成功的進(jìn)取心是不夠的`,我們不能避免將 至的挫敗、因此我們還需有承受力,人生何處不嵴巖?我們既 然擔(dān)負(fù)起責(zé)任,便也必須坦然地面對一切逆境,把困難當(dāng)杯 酒喝下去,仔細(xì)地品嘗它的辛辣,誰能說這不是對我們意志磨煉?誰能說這不是我們的一種財富—將來不會重蹈復(fù)轍? 我欣賞拿破侖的一句話:人生之光榮不在永不失敗,而在能屢仆屢起,所以,更好地背起我們的責(zé)任,承受力不可無。
最難能可貴的,在我以為便是擁有一顆敬業(yè)心了,馬克思 因為有了它,把自己的一生獻(xiàn)給了人類的解放事業(yè)。而我們這 一代有了 一顆敬業(yè)心,我們就會把我們的一切:知識、青春以 至于生命完完全全用于建設(shè)袓國的明天,則祖國的明天也必 會輝煌。
我要用我的進(jìn)取心、承受力和敬業(yè)心去接受時代陚予我 的赍任,挑起二十一世紀(jì)的重?fù)?dān)!
責(zé)任的作文 篇5
《駱駝祥子》有這樣一句話:“這么大的人,拉上這么美的車,他自己的車,弓子軟的顫悠顫悠的,連車把都微微地動彈,車廂是那么亮,墊子是那么白,喇叭是那么響;跑得不快怎能對得起自己呢?怎能對得起那輛車呢?這一點不是虛榮心,而是一種責(zé)任。”
20世紀(jì)初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克,經(jīng)過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行搶劫導(dǎo)致了他不平凡的經(jīng)歷。他破了產(chǎn),儲戶失支了存款。當(dāng)他拖著妻子和四個兒女從頭開始的時候,他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他:“你為什么要這樣做呢?這件事你是沒有責(zé)任的!钡卮穑骸笆堑,在法律上也許我沒有,但在道義,我有責(zé)任,我應(yīng)該還錢!
償還的代價是三十九年的艱苦生活,寄出最后一筆“債務(wù)”時,他輕嘆:“現(xiàn)在我終于無債一身輕了!彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂'責(zé)任,而給世界留下了一筆真正的財富。
這就是責(zé)任的體現(xiàn),你做好自己的事情,就是一種責(zé)任。責(zé)任可以體現(xiàn)在大的方面和小的方面。
古希臘人說,人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭,事業(yè),友情,兒女……歷經(jīng)艱辛,卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責(zé)任。在生活中,處處都有責(zé)任的考驗。不經(jīng)意的撿起一張廢紙是保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責(zé)任;替別人解決困難,是助人為樂的責(zé)任。責(zé)任,是社會的地基。沒有它,高樓大廈在微風(fēng)中就會輕易動搖。對自己付責(zé),對別人付責(zé),對國家付責(zé),拋棄它,感到了暫時的輕松,卻丟失了一生的光彩。
我們也要為自己負(fù)責(zé),學(xué)生的責(zé)任是學(xué)習(xí),你不學(xué)習(xí)就是對自己不負(fù)責(zé)任,你雖然取得了一時的快樂,但是你將來的日子就會在貧苦與無知中度過。
我們也有自己的責(zé)任——做好值日,完成作業(yè),好好工作?傊,責(zé)任出現(xiàn)在我們生活中的任意角落!
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