【推薦】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯編7篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
我的家住在一個(gè)小區(qū)里面，先走進(jìn)看見的是一個(gè)保安室，每天都有幾個(gè)保安守衛(wèi)著。
再往里面看是一個(gè)大水池，有時(shí)候，晚上會(huì)有五顏六色 的'燈照在噴泉上，水池后面有“豪景苑”三個(gè)字 ，旁邊還有一條小路從綠化帶旁邊經(jīng)過，然后能看到一條小河，里面有許多五顏六色的小金魚。旁邊還有兩條馬路是通向各住戶門前，小區(qū)里還有健身的器材，滑滑梯等，好玩極了，從健身區(qū)一直走還有一個(gè)乒乓球場(chǎng)，里面實(shí)在太好玩了，小區(qū)真美。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
“呯呯呯、呯呯呯，”一陣清脆悅耳的鐵盤子碰撞聲從梁老師手上提著的袋子里傳出來。我望著銀光閃閃的鐵盤子，閃亮光滑的鐵筷子，小而圓的黃豆，我心里不禁打著寒顫，你可要知道，寧英智 第一個(gè)比完，就到我比了！
在我打寒顫的時(shí)候，梁老師說：“比賽規(guī)則是：‘每人兩個(gè)盤子，要把右邊盤子里放著的黃豆夾到左邊的盤子里，看誰(shuí)夾得多�！�
只聽鄭毅洪亮的一聲：“預(yù)備、開始！”寧英智不慌不忙地夾著�？墒菉A了好幾回，都是碰見了同一個(gè)情況：“剛把豆子夾起來又掉下去�！边@下可把寧英智急壞了，可是他越急越夾不起來。我本 想叫他不要急，但又想到會(huì)干擾他，就把掛在嘴邊的話給吞回肚子里。很快，鄭毅喊：“時(shí)間到！”我接過他遞給我的鐵筷子，并數(shù)了數(shù)，寧英智一共夾了四個(gè)，真是場(chǎng)悲劇�。�
到我夾了，我熟練地拿起涼絲絲的鐵筷子，挑著比較大的黃豆。剛開始還一帆風(fēng)順，一顆顆黃豆被我小心翼翼從右邊的.盤子暈倒左邊的盤子里，并時(shí)而發(fā)出“當(dāng)當(dāng)”的聲音�？墒乾F(xiàn)在，幾顆大而不 太圓的被我夾完了，只剩那些小而圓的了，我無可奈何地繼續(xù)夾了起來。我心里一直都在安慰自己，很快就把我無可奈何的情緒給趕跑了。
就在這時(shí)，時(shí)間只剩20秒了。我一聽，我馬上開始手忙腳亂，手中的筷子也開始發(fā)抖。但我此刻想了媽媽對(duì)我說的比賽要領(lǐng)：“心不要急，要靜、欲速則不達(dá)，要抵得住干擾�！蔽业男鸟R上又平靜 下來，繼續(xù)目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看中的豆子，專心致志地夾了起來。就這樣，在這短短的20秒內(nèi)，我又成功地夾了4顆，真開心！
我數(shù)了數(shù)左邊盤里的黃豆，一共有14顆，我高興得像打足氣的皮球——一蹦老高！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
春天睛空萬(wàn)里，明澈的天空中幾朵軟綿綿的白云自由地飄揚(yáng)。嫩綠的小草探出了身子，給廣闊的田野里換上了綠色的盛裝。和煦的春風(fēng)習(xí)習(xí)吹來，吹得柳絲翩翩起舞，真是放風(fēng)箏的好日子。周末，我和爸爸、媽媽來到旌湖邊放風(fēng)箏，度過一個(gè)快樂的下午。
我們買了一個(gè)彩色的風(fēng)箏，三角形的身子上布滿了七彩的條紋，兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的“尾巴”隨著春風(fēng)翻飛，似乎和我的心一樣急切地期望飛上明凈的天空。我有些迫切，急急地把風(fēng)箏安裝好，系上線，三下五除二就做好了所有準(zhǔn)備。
開始放風(fēng)箏了。爸爸教我一手托著風(fēng)箏，把它面向迎風(fēng)的方向，一手拿著線柄，朝著逆風(fēng)的方向快速的跑。爸爸教我要邊跑邊放線，讓風(fēng)箏慢慢地升起。我一邊跑，一邊回頭望著空中習(xí)習(xí)升起的風(fēng)箏，它象一只漂亮的蝴蝶，迎著春風(fēng)慢慢地飛起來。按照爸爸的指導(dǎo)，我慢慢地停下來，手握著線柄，線緊的時(shí)候就慢慢地放線，線松了又收回一些，風(fēng)箏便在春風(fēng)的吹拂下越飛越高，越飛越高，載著我的夢(mèng)想飛上碧藍(lán)的'天空。慢慢的，我手中線柄上的絲線放空了，風(fēng)箏飛得好高好高，在的我視野里變成了一個(gè)小點(diǎn)，只有那不時(shí)繃緊的線告訴我，我的風(fēng)箏在那和煦的春風(fēng)里自由的飛翔。我也像變成了那美麗的風(fēng)箏，在春風(fēng)中翩翩地起舞。
不好!風(fēng)停了，線松了，風(fēng)箏直往下掉，不時(shí)還轉(zhuǎn)幾個(gè)圈，像中了箭的大大雁在掙扎中無奈地落下來。一看不好，我急急收線，可是線太長(zhǎng)了，盡管我快速地轉(zhuǎn)動(dòng)手中的線柄收線，風(fēng)箏仍像一個(gè)喝醉了酒的醉漢，在搖搖晃晃中掉進(jìn)了旌湖游泳去了。這可是我才買的風(fēng)箏呀，就這么完了，我急得快要哭了起來。爸爸見我著急，幫著我慢慢收線，把風(fēng)箏從水中一點(diǎn)一點(diǎn)地拉向岸邊。媽媽也急忙幫著我把風(fēng)箏洗干凈。
我把風(fēng)箏鋪在石欄上，用手把它拉伸，讓它在陽(yáng)光下曬曬身子。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就干了，風(fēng)又起了，我和爸爸又耐心地把風(fēng)箏放上天空。這次，風(fēng)箏飛得很高很高，隨著風(fēng)箏的飛舞，我也露出了笑臉。
我想，下周末，我還會(huì)來放風(fēng)箏玩!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
從小學(xué)二年級(jí)起，每天媽媽都給我1元零花錢，媽媽對(duì)我說：“給你的零花錢，不要亂花哦，好嗎？”我聽了，滿口答應(yīng)了。
我每天用五角，把剩下的存入小盒里。有一天，老師對(duì)我們說：“同學(xué)們，今年陜西省有一所小學(xué)受災(zāi)了，我們學(xué)校組織了‘手拉手，獻(xiàn)愛心’活動(dòng)，希望大家積極捐錢�！敝形缁厝ズ螅掖蜷_小盒子，一數(shù)里面的'錢，正好20元，我一口氣跑到了學(xué)校，把錢交給了老師，老師還表?yè)P(yáng)我是一個(gè)好學(xué)生。
幾個(gè)月后，南莫鎮(zhèn)新華書店工作人員在我們學(xué)�？茖W(xué)宮，舉辦了書市活動(dòng)。走進(jìn)科學(xué)宮，�。∵@兒的書真多，有《馬小跳系列》，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，還有《西游記》等等，書太多了，我看得眼花繚亂，真想把這些全買回去，可我只帶了20錢，我便買了8本作文書�？粗粗�，我看見了《小學(xué)生成語(yǔ)故事》這本書，我一看價(jià)錢，呀！一套要44元，嚇我一跳，這么貴呀！放學(xué)后，爸爸問我：“你哪兒來的錢買書？”我把事情一五一十地告訴了爸爸，原來是這樣：我把每天存的錢拿出來買的書。我還把想買《小學(xué)生成語(yǔ)故事》這本書也說了出來。爸爸聽了，從包里拿出50元錢，遞給了我，對(duì)我說：“去買吧，就算給你的一點(diǎn)獎(jiǎng)品。”我自豪地對(duì)爸爸說：“我不要你的錢，我要用我自己的零花錢！”爸爸開心地笑了。
晚上，睡在床上，我想：“零花錢啊！你不僅讓我學(xué)了知識(shí)，還讓我養(yǎng)成了存錢的好習(xí)慣。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
親愛的母校：
您好！
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上小學(xué)六年級(jí)了，六年的光陰就這樣悄無聲息地從我身邊溜走了。想到馬上就要離開您，我的心里難免有許多的不舍。伏案提筆，記憶的畫卷徐徐展開，為了參加市電視臺(tái)小主持人的選拔，當(dāng)時(shí)年僅七歲的我在老師的指導(dǎo)下一遍又一遍地練習(xí)著發(fā)音，在我感到枯燥無味想要放棄的時(shí)候，老師撫摩著我的頭說：“孩子，堅(jiān)持就是勝利。老師陪著你一起練，加油！”在老師的鼓勵(lì)和自己不懈的努力下，我成功地當(dāng)上了市電視臺(tái)六一兒童節(jié)晚會(huì)的`小主持人。
大課間時(shí)，操場(chǎng)上一片歡騰，同學(xué)們正在老師的帶領(lǐng)下練習(xí)繞“8”字跳長(zhǎng)繩。終于輪到我了，我學(xué)著前面同學(xué)的樣子，奮力地跑起來，可是不知怎么回事，到了繩子跟前突然停了下來，周圍發(fā)出嘆息的聲音，我難過極了，再也沒有了勇氣。就在這時(shí)，圍上來幾位同學(xué)：“你一定可以的！”“膽子大一點(diǎn)兒！”同學(xué)們七嘴八舌地說著。在同學(xué)們的幫助下，我很快學(xué)會(huì)了繞“8”字跳長(zhǎng)繩，內(nèi)心滿是溫暖和感激。
在英語(yǔ)節(jié)上，我和同學(xué)們表演英語(yǔ)童話劇；在體育節(jié)上，我和同學(xué)們整齊劃一地做著廣播操；在科技節(jié)上，我的小制作——走馬燈——贏得了同學(xué)們的贊嘆……豐富多彩的校園活動(dòng)，猶如滴滴春雨滋潤(rùn)著我的心田，又如明亮的火把點(diǎn)燃我心中的夢(mèng)想。
在即將畢業(yè)的時(shí)刻，我心中的千言萬(wàn)語(yǔ)只化成一句話：感謝您，親愛的母校！這六年來，您不但賜予我智慧，還給予我鼓勵(lì)；不但賦予我友誼，還給予我自信。馬上就要邁入中學(xué)的大門，在新的學(xué)習(xí)旅程中，我會(huì)更加努力的！
祝母校的明天更加美好！
您永遠(yuǎn)的學(xué)生：潘碧君
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
在種類繁多的植物中，我既不喜歡雍容華貴的牡丹，也不喜歡美麗嬌貴的玫瑰。我卻偏偏喜歡蘆薈，也許你會(huì)問我：我為甚么會(huì)喜歡蘆薈這種植物呢?那我的答案就是我喜歡蘆薈的原因是因?yàn)樘J薈他有很好的藥用價(jià)值，其次是他不會(huì)像花一樣春開冬謝，而是整年常青，這給人在這寒冷的`冬天帶去一些春意。
在我家就有一盆蘆薈，他可是我最喜愛的事物呢。我在深圳旅游的時(shí)候，媽媽的一位好朋友送給我?guī)字晷√J薈，這蘆薈小小的，鼓鼓的莖葉里難道藏著些什么仙露瓊漿?回家后我立即把這些小生命栽到了土里，從此我每天都要給這小家伙們澆水，施肥，除草……我每天都干得不亦樂乎，蘆薈們也在我的精心照料下茁壯成長(zhǎng)了，也慢慢地發(fā)出了新芽。
記得有一次，我正在網(wǎng)上看有關(guān)蘆薈的藥用價(jià)值，而媽媽正在外面晾衣服，忽然正在晾衣服的媽媽驚叫一聲，并且直喊“痛死我了!”我便立即跑出書房一看，只看見她的手上正流著些黃色的液體，她還痛的直流眼淚。原來媽媽在晾衣服的時(shí)候，冬天手上長(zhǎng)的凍瘡被衣架的鉤子給勾破了。
我突然想到我剛剛在網(wǎng)上看到了一則報(bào)告上面說蘆薈肥厚的葉片中含有豐富的膠粘液體，這種蘆薈膠粘液體具有防治潰瘍，促進(jìn)傷口愈合，使細(xì)胞生長(zhǎng)和止血的作用。我想這應(yīng)該修復(fù)媽媽的手上的凍瘡吧，正好我家也有一些蘆薈。所以我抱著一種試一試的心態(tài)，到花盆里摘了一塊蘆薈，把它剝開敷在傷口處，不一會(huì)兒媽媽就感覺不痛了，她還夸我是個(gè)好孩子呢!聽到這，我的心里感覺美滋滋的。心想這可多虧了這蘆薈呢，才幫媽媽解除了疼痛!幾天的堅(jiān)持后，我竟然發(fā)現(xiàn)媽媽手上的凍瘡竟然痊愈了。
蘆薈雖然并不漂亮的外表下竟有如次多鮮為人知而極好的作用，我想著應(yīng)該就是我為何如此喜愛蘆薈的原因吧!
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
假如我是齊天大圣——孫悟空，我今晚回到家，我會(huì)不惜代價(jià)，拔下幾根毫毛，變成幾個(gè)克隆人，來幫我做作業(yè)，這樣，我原來需要一個(gè)半小時(shí)來做作業(yè)，現(xiàn)在只需要十分鐘就行了，還可以痛痛快快地玩一小時(shí)呢！
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)把玉帝生死薄上的各種動(dòng)物名字旁的.叉叉抹掉，那樣，就會(huì)有許多動(dòng)物死而復(fù)生，給大地帶來歡笑，到處鳥語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃。
假如我是齊天大圣——孫悟空，那我雙休日時(shí)，能不費(fèi)吹灰之力去海南游泳，一個(gè)跟斗，解決問題！
假如我是齊天大圣——孫悟空，那我會(huì)拔下一根毫毛，變成很很多金錢，來幫助一些貧困生，讓他們能上學(xué)，將來考上大學(xué)，報(bào)效祖國(guó)。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)一個(gè)跟斗翻到長(zhǎng)城，領(lǐng)略一下古代長(zhǎng)城的偉大。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)飛到北京二爸爸的新家，去暖和暖和。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)跟玉皇大帝商量商量，叫他派龍王爺去干旱的地方降降雨。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)一個(gè)跟斗翻到澳大利亞，領(lǐng)略一下那里的風(fēng)土人情。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我?guī)腿藗兂羯n蠅和蚊子，使人們?cè)谙奶觳辉傩臒?/p>
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)讓一些好人復(fù)活，再多活幾十年，享受享受。
假如我是齊天大圣——孫悟空，我會(huì)盡自己的全力為人們做一些不可思議的事情！
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