關(guān)于堅(jiān)強(qiáng)作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的堅(jiān)強(qiáng)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇1
我有許多玩具，模型、機(jī)器人、積木……但我還是喜歡那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的不倒翁。
不倒翁身上穿著一件白色的外衣，黑色的褲子，胸前系著一條藍(lán)色的`領(lǐng)帶，看上去可神氣了，就像一位紳士一樣。它的眼睛小小的、圓圓的，微微地笑著，那一副可愛(ài)的樣子，真討人喜歡。
不倒翁不但樣子好看，還有一種堅(jiān)強(qiáng)的精神。在一天下午，媽媽在出去前給我布置了許多的家庭作業(yè)，我很隨意地答應(yīng)了，媽媽看見(jiàn)我答應(yīng)之后就走了�？匆�(jiàn)媽媽遠(yuǎn)去的背影，我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)了，作業(yè)在我的努力下不斷變少，我心想：“我寫(xiě)的速度這么快一定很快就能寫(xiě)好的�！弊鳂I(yè)一點(diǎn)一點(diǎn)的減少，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的增多。就在我認(rèn)為已經(jīng)寫(xiě)完的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)才寫(xiě)了一半，我如同晴天霹靂，疑惑地想：“這可是已經(jīng)四點(diǎn)了，怎么才寫(xiě)了一半呢？算了，不寫(xiě)了，和媽媽解釋一下就好了。”在我整理書(shū)桌的時(shí)候，我一不小心碰倒了書(shū)桌上的不倒翁，不倒翁掉下地面后，晃了幾下，又穩(wěn)穩(wěn)地站著，我被震撼到了，心想：“不倒翁遇到困難后都能堅(jiān)強(qiáng)地站著，那我又有什么理由倒下呢？”我把不倒翁放回書(shū)桌上，又繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。
我喜歡不倒翁，更喜愛(ài)他那堅(jiān)強(qiáng)的精神。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇2
我問(wèn)，什么是堅(jiān)強(qiáng)？
石縫里，長(zhǎng)著一棵參天大樹(shù)；暴風(fēng)雨中，小草昂首挺立，毫不畏懼。此謂堅(jiān)強(qiáng)嗎？那么，何謂堅(jiān)強(qiáng)？
考試完后，心中不禁暗喜，這次考試簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了。本以為考進(jìn)年級(jí)前幾名是沒(méi)問(wèn)題了，但領(lǐng)成績(jī)單時(shí)便愣住了，簡(jiǎn)直是千里之外埃名落孫山的打擊使我整天唉聲嘆氣，萎靡不振。臉上的笑容一去不回。
這天與朋友相伴漫步在街上，身后傳來(lái)一陣開(kāi)朗的笑聲，好奇的回頭一看，不禁愣住了。他身穿一件大紅色羽絨服，頭發(fā)染了色，看起來(lái)自信滿(mǎn)滿(mǎn)。這位陽(yáng)光青年正與他的同伴騎著自行車(chē)，臉上洋溢著幸福的笑容。這一切都不足以為奇。最令我吃驚的是，他沒(méi)有雙臂！只是在車(chē)把上安了一個(gè)支撐架，用肩膀來(lái)掌握方向。我心中頓時(shí)洶涌澎湃。他是怎樣面對(duì)失去雙臂的打擊，又是怎樣打起信心學(xué)騎車(chē)？這過(guò)程中他又摔了幾跤，又是怎樣鼓起信心的呢？這時(shí)，他的對(duì)面突然出現(xiàn)了一輛車(chē)，眼看著馬上就要相撞，沒(méi)想到，他身子一動(dòng)，便靈活的躲了過(guò)去。他漸漸消失在人群中，但他臉上的微笑卻永遠(yuǎn)的刻在了我的心中。我知道了堅(jiān)強(qiáng)是什么。
在人生的道路中，永遠(yuǎn)不可能一帆風(fēng)順，挫折與困難也是難免的'。面對(duì)這些，是否放棄？是否堅(jiān)強(qiáng)呢？英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，有些同學(xué)沒(méi)有取得優(yōu)異成績(jī)，便失去了對(duì)英語(yǔ)的信心，而是選擇了放棄，從此成績(jī)便一塌糊涂。如果他們當(dāng)時(shí)不放棄，而是勇敢地去面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。那么，他們是否與那位陽(yáng)光青年一樣呢？如果他們當(dāng)時(shí)充滿(mǎn)信心，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)，成績(jī)還會(huì)一落千丈嗎？
面對(duì)困難的時(shí)候，要勇敢、執(zhí)著、不畏艱辛的去挑戰(zhàn)它！這就是堅(jiān)強(qiáng)。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇3
生命——對(duì)人們而言是最珍貴的東西，是人們最需要保護(hù)的東西，雖然生命不堪一擊，很脆弱，但脆弱的生命有時(shí)也是堅(jiān)強(qiáng)的，想到這里，我就想到了那個(gè)雨天，那個(gè)盡顯生命堅(jiān)強(qiáng)的雨天……
一個(gè)清晨，天剛蒙蒙亮，我就從床上慢慢的爬了起來(lái)，揉了揉惺忪的睡眼。伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠。便以迅雷不及掩耳之勢(shì)，穿好衣服。當(dāng)我穿好衣服走出去時(shí)，天下起了濛濛小雨。雨水緩緩的.降到地上，悄悄的流著流著，好似天空在哭泣。然而貪玩的我，不會(huì)放過(guò)這次天大的好機(jī)會(huì)。我找到了我的好朋友們一起去“踩雨”。我們大家歡快的在院子里狂奔，好似幾匹小馬歡快的在奔馳。跑著跑著，突然踩到了西瓜皮，只聽(tīng)“啊”一聲，我摔得四腳朝天，衣服褲子都濕了。好似一只“落湯雞”。就在這時(shí)我看見(jiàn)了一群螞蟻像一支整齊的部隊(duì)。緩緩向我走來(lái)。我立刻站起來(lái)，給這支小型軍隊(duì)讓路。這支隊(duì)伍快要走完時(shí)，我看到還有幾只螞蟻，于是滿(mǎn)腦子問(wèn)號(hào)：后面為什么還會(huì)有螞蟻哪？又看了許久原來(lái)是有只螞蟻的腳受傷了。旁邊的螞蟻并沒(méi)有不管他，而是把他們的觸角當(dāng)成擔(dān)架。只見(jiàn)那擔(dān)架上的螞蟻?zhàn)煲婚]一張，好似很痛苦的呻吟，它的下身毫無(wú)知覺(jué)，腳一動(dòng)不動(dòng)，我嘀咕道：螞蟻也太脆弱了吧！可又轉(zhuǎn)念一想，如果我的腳斷了，肯定會(huì)大聲吼叫：“媽呀，痛！”。這樣一想就豁然開(kāi)朗，但面對(duì)這只螞蟻我卻束手無(wú)策，只能目不轉(zhuǎn)睛看到這可憐的螞蟻，又不能打擾他們，因?yàn)槲乙荒_下去他們就會(huì)嚇得四散驚逃，又怕傷到它們，心里涌起了同情的波浪。只能看到他們緩緩地走去，而我卻束手無(wú)策。我打心底佩服這群堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻，佩服它們不拋棄不放棄的精神。就像512大地震，即使人們被突如其來(lái)的災(zāi)難打倒在地，大家依然很堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槊總�(gè)人心中都清楚，災(zāi)難打倒不了我們，只要不被自己打倒我們就有希望。讓我記憶猶新的是和我們同齡的同學(xué)，為了讓解放軍叔叔看到他們，為了讓同學(xué)們更堅(jiān)強(qiáng)，他們大聲的唱起了國(guó)歌。
經(jīng)過(guò)這小小的螞蟻和災(zāi)難里的人們“教育”后。我明白了只要有團(tuán)結(jié)不拋棄不放棄的精神。在困難面前永遠(yuǎn)選擇堅(jiān)強(qiáng)。什么災(zāi)難也不會(huì)打倒我們。
生命是美好的，大家都要尊重生命，選擇堅(jiān)強(qiáng)……
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇4
有人喜歡高直挺拔的竹子，有人喜歡清香淡雅的蘭花，還有人喜歡鮮艷傲骨的梅花。而我卻喜歡那既不高大，也不清秀，更不高傲的，平平凡凡的小草。
春天冰雪剛剛消融，小草就像一個(gè)頑皮的孩子，那么柔弱，嫩綠的小草為大地帶來(lái)一片清綠，一陣風(fēng)吹過(guò)，小草隨風(fēng)搖曳著。
夏天，小草看似柔弱，但又是堅(jiān)強(qiáng)的。在烈日之下，小草它雖然被烈日曬的耷拉著腦袋，但它依然傲然挺立，太陽(yáng)也佩服小草的精神，也躲到了云朵里面去了。不一會(huì)兒，狂風(fēng)暴雨來(lái)了，狂風(fēng)吹得小草搖來(lái)?yè)u去，大雨下著，但小草也不肯離開(kāi)泥土。雨停了，我們都擔(dān)心小草。可是，只見(jiàn)小草在陽(yáng)光的照耀下更加嫩綠、肥美。此時(shí)，天邊架起了一座彩虹橋，它好像也在贊美小草的精神似的'。
秋天到了，小草變成了金黃金黃的，整個(gè)大地就像鋪上了一片黃地毯，漂亮極了。
冬天到了，小草枯萎了，葉子掉了，小草在冬雪爺爺?shù)母采w下鉆到地下睡大覺(jué)，等第二年春天，小草又長(zhǎng)出了新嫩芽。
我愛(ài)小草，更愛(ài)它堅(jiān)強(qiáng)的精神。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇5
這星期似乎過(guò)得挺慢。
近兩個(gè)星期，我們學(xué)校的傳染病很“流行”，尤其是腮腺炎。
四班星期一已經(jīng)只剩下不到二十個(gè)人來(lái)上課了，聽(tīng)到這個(gè)消息，怎么說(shuō)呢，說(shuō)實(shí)話，我們是又羨慕又害怕。但是在這兩天中，我們對(duì)腮腺炎足夠了解了，也就只剩害怕了。
我們害怕：雖然老師讓我們盡量少跟四班人接觸，但是畢竟一個(gè)學(xué)校的，打招呼、洗勺子、上廁所啥的.，要是一個(gè)不小心被病毒感染了，再一個(gè)不小心得個(gè)腮腺炎啥的，就糟糕了啊，然后，一踏課就半把月啊，考試啥的都泡湯啦……我越想越復(fù)雜，搞的我們整天都人心惶惶的咯！
這個(gè)星期，顯然學(xué)校已經(jīng)重視這個(gè)問(wèn)題了，就要為我們接種疫苗，不過(guò)貌似響應(yīng)的人只占小部分，自然像我們這些看起來(lái)巴不得回家歇著的人更不會(huì)響應(yīng)了，其實(shí)膽小點(diǎn)講，就是我們怕打針；自嘲點(diǎn)講，就是我們“沒(méi)錢(qián)”打針，哈哈！
我們班的人是這個(gè)星期五去打針的，中自習(xí)一下課，校醫(yī)就來(lái)喊人了。很多人還幸災(zāi)樂(lè)禍地叫道：“哦！去打針咯！”可當(dāng)我們上體育課時(shí)。這些人就懵了。因?yàn)樗麄儙讉�(gè)人被老師讓回班歇著了，我們只能做仰臥起坐和俯臥撐，而且是在操場(chǎng)上頂著太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)�！巴郏蜥樥婧�，我要打針”唉，早干嘛去了！
我們頂著流行病去上學(xué)，我們是堅(jiān)強(qiáng)的孩子！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇6
在魯西南的郭莊鄉(xiāng)，有一個(gè)連續(xù)幾年被縣里評(píng)為“三好學(xué)生”的姑娘，她的名字叫玉娟。她是一個(gè)可憐的孤兒。
小玉娟五歲時(shí)爸爸病逝，媽媽帶著她從千里之遙的四川改嫁到太平村，兩年后，媽媽又棄家而去，從此再?zèng)]音信，父女只好相依為命。
在小玉娟讀到四年級(jí)的時(shí)候，不幸的事情接連發(fā)生，爺爺欠下一屁股債后病逝。不久，二叔、三叔和唯一的姑媽也因病相繼早亡。二審不堪生活困苦回了四川娘家。這樣，小玉娟又多了一位二叔家不滿(mǎn)三周歲的小弟，緊接著，繼父心力交瘁病倒了，被醫(yī)生診斷為晚期肝癌，年僅十一歲的小玉娟挑起了照顧繼父和小弟的重?fù)?dān)。
對(duì)繼父，小玉娟做到了親生女兒也難以做到的一切。她把家里值錢(qián)的東西陸續(xù)賣(mài)掉，跑幾十里路去抓藥，晚上放學(xué)后再煎藥喂藥。冬天，家里燒不起煤球爐子，晚上房間里太冷，給繼父服完藥，照顧小弟睡后，小玉娟一邊用體溫給繼父暖腳，一邊溫習(xí)白天學(xué)過(guò)的功課。有時(shí)繼父一夜嘔吐，大小便幾次，都是小玉娟使出全身力氣照顧。
不僅如此，家里有好吃的，她總是先給繼父，自己也不嘗一口。去年春節(jié)，小玉娟用家里僅有的一元錢(qián)，買(mǎi)回二兩豬肉，除夕之夜給一年沒(méi)吃過(guò)肉的繼父捏了一碗水餃，病炕上繼父望著瘦骨伶仃的玉娟，淚流滿(mǎn)面，非讓女兒嘗一個(gè)，可玉娟偏不吃，結(jié)果他沉思了一陣，害怕繼父會(huì)傷心過(guò)度，小玉娟只好拿一個(gè)，當(dāng)她側(cè)過(guò)臉來(lái)看那眼巴巴望著那碗水餃的小弟時(shí)，急忙把小弟拉出門(mén)口，又把自己吞到嘴里的半個(gè)水餃給了小弟，自己拿起饃饃和一塊咸菜躲開(kāi)家人去吃。
在如此艱難的條件下，小玉娟從未耽誤過(guò)自己的'學(xué)習(xí)，成績(jī)始終名列前茅，多次參加全鄉(xiāng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)全能競(jìng)賽都取得很好的成績(jī)，幾年來(lái)，她一直擔(dān)任班長(zhǎng)，保管學(xué)校鑰匙，后來(lái)，她的繼父也病故了，小玉娟姐弟倆再次失去了親人，但小玉娟是個(gè)十分剛強(qiáng)的孩子，她每天安置好小弟后，依舊堅(jiān)持到校學(xué)習(xí)，依然為學(xué)校關(guān)窗鎖門(mén)，做著平凡的一切。
這個(gè)十二歲的小姑娘，在她不幸的人生道路上艱難的行走著，我從她的身上，知道了怎樣學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)做人。
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇7
學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。在記與忘的兩岸，人們作出不同的選擇。
三千越甲
是誰(shuí)創(chuàng)造了“三千越甲可吞關(guān)”的神話？是誰(shuí)鑄就了臥薪嘗膽的傳奇？是他，越王勾踐，一個(gè)選擇了銘記的智者。他銘記著國(guó)恥，銘記著己任，銘記著一個(gè)至死不渝的信念。當(dāng)他率領(lǐng)三千士兵攻下吳國(guó)的時(shí)候，也就告誡了世人：學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
樂(lè)不思蜀
是誰(shuí)將天府之國(guó)拱手讓人？是誰(shuí)葬送父業(yè)安享富貴？是他，后主劉禪。一個(gè)選擇了忘記的愚人。他忘記了父輩含辛茹苦爭(zhēng)取到的立足之地，他忘記了趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡的赤膽忠心，他忘記了身負(fù)的責(zé)任，他更忘記了自己是劉備的兒子，蜀漢的國(guó)君！在歌舞升平，金樽美酒的日子里安享富貴，讓他落下不肖子孫這一千古罵名！一切的一切都昭示著那個(gè)“生于憂(yōu)患，死于安樂(lè)”的箴言！
大江流日月，春秋變古今。歷史的長(zhǎng)河在流消。大浪淘沙，唯有那些學(xué)會(huì)銘記的人被雕琢成璀璨的`珠貝，光耀千古。而那些忘記應(yīng)該銘記的事情的人卻被無(wú)情地吞噬，遺臭萬(wàn)年。
前事不忘，后事之師。學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“行到水窮處，作待方起時(shí)”的傲然；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“悠然見(jiàn)南山”的豁達(dá)；學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)擁有“揮斥方道”的壯懷……
學(xué)會(huì)銘記，你會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。這是汲取前車(chē)之鑒的堅(jiān)強(qiáng)，這是承擔(dān)歷史使命的堅(jiān)強(qiáng)。一個(gè)學(xué)會(huì)銘記的靈魂是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的靈魂，同時(shí)又是一個(gè)被銘記的靈魂！
堅(jiān)強(qiáng)作文 篇8
他俯下身子，對(duì)著我的耳畔。輕聲說(shuō)道：“你要堅(jiān)強(qiáng)�。 �
——題記
他站著就是一首詩(shī)，正直而嚴(yán)肅；他彎下腰就是一棵樹(shù)，平凡而質(zhì)樸；他的胸中有一片海，包容萬(wàn)物；他的眸中有一支歌，溫柔繾綣。他用他的一生引導(dǎo)我，教育我，激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。
不哭是一種堅(jiān)強(qiáng)
在暮春與初夏的接駁之際，時(shí)光像蝸牛，兀自流淌透明的涎液。我與父親早早來(lái)到山中踏青，共同感受春日的明媚。我們隨著小溪向山間走去，森林越來(lái)越茂密，樹(shù)木越來(lái)越高聳，“那是什么？”我指著遠(yuǎn)處樹(shù)丫上一個(gè)黑黝黝的東西問(wèn)“那應(yīng)該是馬蜂窩吧，馬蜂的巢�！蔽易叩侥强脴�(shù)下，趁爸爸不注意好奇地晃了晃樹(shù)干。“快過(guò)來(lái)，馬蜂會(huì)蜇人的�！备赣H小跑著靠近我，但是來(lái)不及了，當(dāng)他剛跑到樹(shù)下，一只馬蜂趴在他的眼眶邊，他用手一拍，馬蜂把刺扎進(jìn)了他的'皮膚，他疼痛的躬下身子，過(guò)了一會(huì)兒，父親的眼睛腫起來(lái)了，紅彤彤的，我連忙拉住爸爸的手，他的五官糾成一團(tuán)，但始終沒(méi)落下淚來(lái)。“爸爸，你疼嗎？你為什么不哭呢？”那時(shí)候，年幼的我以為哭泣是宣泄痛苦的唯一途徑，而他卻牽動(dòng)嘴角理所當(dāng)然的回答道：“男子漢大丈夫，要堅(jiān)強(qiáng)啊，不能哭�！蔽彝麍�(jiān)毅的臉，似懂非懂。
那個(gè)時(shí)候，父親在我小小的心中，埋下了一種信念，不哭就是堅(jiān)強(qiáng)。以后的生活中，遇到許多讓我傷心落淚的事，我都堅(jiān)強(qiáng)的忍著。向爸爸學(xué)習(xí)，不哭就是堅(jiān)強(qiáng)。
追逐信仰是一種堅(jiān)強(qiáng)
“我要還俗”，倉(cāng)央嘉措對(duì)著眾人說(shuō)。他以活佛之姿跪在地上，誓死追逐自己的信仰，他不愿拘泥于條條框框，不愿意受眾人仰視，不愿意生活在奢華的布達(dá)拉宮，他只愿做一個(gè)平凡的人，哪怕牧馬，放羊……。我躺在父親的臂彎里，聽(tīng)他講古代先賢，沖破世俗藩籬的故事。我聽(tīng)到最多的還是關(guān)于信仰的故事，父親在我小的時(shí)候就告訴我：有信仰便能成功，可貴在堅(jiān)持。而他自己也恪守信仰曾經(jīng)為了追逐自己的夢(mèng)想與信仰，他幾乎走遍了整個(gè)中國(guó)，他一直尋著信仰的足跡，跟隨著夢(mèng)想的方向。
那個(gè)時(shí)候，我躺在父親的懷里，聽(tīng)他說(shuō)：“不管你最后是否成功，只要你追逐過(guò)，奮斗過(guò)，你就是偉大的，堅(jiān)強(qiáng)的�！蔽铱粗赣H的眼眸，溫柔又堅(jiān)毅。我不禁覺(jué)得父親的形象又偉岸了幾分。我立誓，以后一定向父親那樣，做一個(gè)有信仰堅(jiān)強(qiáng)果敢的人。
沖刺體育中考
“嘟——”哨聲吹響，紅旗揮下，800米的考試開(kāi)始了。體育中考是我人生一個(gè)重要的關(guān)隘。跑步時(shí)，我耳畔又傳來(lái)父親的鼓勵(lì)：“堅(jiān)持啊，3分鐘一晃而過(guò)，你是最棒，最堅(jiān)強(qiáng)的！”我頓時(shí)有了力量，鉚足了勁，跟緊前面的同學(xué)，哪怕是最艱難的時(shí)候，我也咬牙堅(jiān)持。最后癱軟在終點(diǎn)，還好成績(jī)不錯(cuò)，38分。
有了父親的教誨，我了解了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，然而父親的行為無(wú)疑是我最好的榜樣，他激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)，激勵(lì)我成長(zhǎng)。
父親的筋骨根根硬朗，父親的筋脈條條分明。他正直而嚴(yán)肅，如同一首絕句，他平凡而質(zhì)樸，如同一棵白楊，他的行為激勵(lì)我向上，他的行為激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。
我立誓做一個(gè)正直，善良，果敢，堅(jiān)強(qiáng)的人。
父親伴隨著我，一直激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)。
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