【必備】大自然的作文匯總7篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的大自然的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，又到了萬物復(fù)蘇的魅力時(shí)節(jié)了！

　　來到河邊，站在堤岸上，你瞧！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，岸邊的一棵棵柳樹真像一個(gè)個(gè)披著綠紗的少女，正側(cè)著身子看著河水羞澀地欣賞著自己優(yōu)雅的身姿。走近細(xì)細(xì)瞧，筆直的樹干上一根根柔美的柳枝垂到水面上，在微風(fēng)的吹拂下來回飄搖，柳葉嫩嫩的、綠綠的，像彎彎的眉毛，真是美麗極了！好似一幅《少女戲水圖》一般，清新亮麗。

　　咦？天空中那小家伙是誰呀？哈哈！原來是小燕子呀，一閃而過，她穿著一身黑色的`晚禮服，彬彬有禮，一對(duì)俊俏的翅膀助她遨游于天際，剪刀似的尾巴讓她變得更加驚艷！

　　燕子是輕盈的舞者，又是春姑娘的使者。春姑娘輕輕地坐在大雁身上，不辭辛苦地飛過高山，穿過叢林，越過海洋，從南方飛回北方，向萬物匯報(bào)春天的到來。

　　大地聽到這樣的喜訊，立刻換上黃綠色的外套；小溪也清清嗓子，不停地唱著美妙的樂曲；朵朵鮮花也醒了，她們伸著懶腰，努力綻放；蝴蝶、蜜蜂也開心地翩翩起舞！

　　大自然里的春天就是這樣——魅力，神奇，值得我們?nèi)テ诖�，去探索�?/p>

大自然的作文 篇2

　　落葉似風(fēng)，隨心又隨物。這片楓樹林，若不是楓葉在空中擺動(dòng)著的曼妙舞姿，硬是可以將它當(dāng)作一幅油畫，且出自大家之手。當(dāng)一切靜止時(shí)，林中的人已經(jīng)成了畫中人。

　　我靜靜地散步在這條小路上，沿途都是相同的風(fēng)景，不是金黃便是一片舒心的寧靜。林中似乎真的只有我，獨(dú)自一人，卻好像打破了這本屬自然的美景。

　　身旁不時(shí)有風(fēng)吹過，卻感到溫暖，或許是色調(diào)的原因罷。金黃本就是暖色調(diào)，或許是它感染了四周的環(huán)境罷。

　　它是從哪兒來的？是憑空冒出來的嗎？是大自然搬來的嗎？這林中的深處，是否有那童話世界中的七個(gè)小矮人和白雪公主？走進(jìn)去，是否就像打開了童話世界的大門 ？

　　我想邁出這一步，但我猶豫了。我不愿去打破這天成的美景，不愿去毀壞這份安逸的靜謐。

　　我害怕，我很害怕，我怕這一步，會(huì)將它破壞，甚至它會(huì)不復(fù)存在。大自然的美，總是周而復(fù)始地存在，而如今，這美景卻會(huì)轉(zhuǎn)瞬即逝。我迷戀它的美，迷戀它的靜，迷戀它的神秘，迷戀它一切的一切。但若我隨心所欲，它將不得不染上一點(diǎn)凡俗之物，便失去了它本存在的意義和價(jià)值。我怔怔地望著，不知如何是好。轉(zhuǎn)念一想，何不將它的美保留于世呢？何不讓眾人目睹它的美呢。？我愛的正是它的出塵，愛的正是它的這般獨(dú)一無二。

　　讓我多在這兒停駐一會(huì)兒，讓我再望望這片未因我的私欲而被破壞的楓林，這片我因美好而成全的楓林。然后眷戀地?fù)]手離去。它或許不會(huì)知道我的存在，它或許依舊如此的美，但我的內(nèi)心卻找到了歸屬感。有一種愛，叫做放手。

　　無論是人或物抑或是景，即使我們想去擁有它，得到它，當(dāng)它會(huì)因我們的舉動(dòng)受到傷害時(shí)，我們應(yīng)該做的是瀟灑地離去。將美好，封存于自己的.心中。

　　我成全了這片楓林，抑或說，這是這片楓林贈(zèng)于我的禮物，無形，無影，看不見，摸不著，卻是對(duì)我人生的啟迪。詩人那般揮一繪衣袖，不帶走一片云彩的意境，才是“擁有”的最高境界罷。我雖終沒有目睹美好的“童話世界”，卻得到了心靈的洗禮。我離開了這片楓林，帶走了它曾帶給我的美景，也帶走了最好的禮物。

　　曾不停追尋心中所向往的美好，孰不知，她就在我身邊。 ——后記

大自然的作文 篇3

　　如果我們身臨其境用心去體會(huì)，領(lǐng)會(huì)大自然的話，你會(huì)猛地發(fā)覺原來世界每個(gè)角落都有生命，都有語言�，F(xiàn)在，讓我們一起傾聽大自然的聲音，了解豐富多彩的大自然為生命增添的樂趣。

　　聽，多么美妙的歌聲“嘰嘰喳喳，嘰喳嘰喳�！边@是黑色的小燕子在向我們?cè)V說春天快要來臨�！稗Z隆隆�！币宦暵暣豪醉懫�，宣告著春的使者的到來，柳樹發(fā)芽，青草萌生。一陣春風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)而起，仔細(xì)聽，或許你會(huì)聽見柳樹萌芽的聲音。唐代詩人孟襄陽有句詩曰：“處處聞啼鳥。”可謂是妙哉甚哉！

　　“知了，知了�！币宦暵曄s的鳴聲揭開了夏的面紗。稻田里，青蛙在奏響著歡樂交響曲，仿佛在為夏的到來接風(fēng)洗塵。忽然，一陣狂風(fēng)大作，六月的天就好似那娃娃的臉說變就變，窗戶被風(fēng)刮的噼里啪啦的直響，“轟隆”一陣?yán)茁曧懫�，緊接著，一顆顆豆大的雨滴鋪天蓋地的壓下來，打在窗戶上，道路上，小水洼里，“噼啪，噼啪，咕咚咕咚�！庇觑L(fēng)雷又奏起來三重奏，演繹起奇妙的音樂。

　　一陣秋風(fēng)浮出，樹葉被風(fēng)吹的簌簌直響，天空中大雁排成人字形，發(fā)出一聲聲叫聲，有序的向南飛去，稻田里，收割機(jī)的轟隆聲，人們的呼喊聲又合奏了一首豐收交響樂。

　　北風(fēng)的呼嘯，暗示著我們冬的'到來。孩子們?cè)谘┑乩锎蜓┱�，堆雪人，發(fā)出歡快的笑聲，人們踩在雪上，“吱嘎吱嘎，”冬也在向我們展示著他的魅力。

　　大自然的聲音是豐富多彩的，有時(shí)是美妙的，有時(shí)是恐懼的，有時(shí)更是不可思議的，只是咱平時(shí)沒留心觀察罷了，還猶豫什么？讓我們一起去親近大自然，傾聽大自然的聲音，或許你我都會(huì)有意想不到的收獲。

大自然的作文 篇4

　　星期天，我正在院子里聚精會(huì)神寫字，一只螞蟻爬在了我的書上，像個(gè)小逗號(hào)，很難發(fā)現(xiàn)那是一只螞蟻，于是我就把它捻的扔在了地下，好奇心驅(qū)使我一看，咦，沒死！我十分驚奇，難道螞蟻摔不死嗎？

　　我放下手中的筆，捉起螞蟻又三番五次從不同的高度摔下，都沒事，這可怪了。

　　回了家查看了大量的有關(guān)螞蟻摔不死的資料，原來螞蟻本身質(zhì)量輕，在落地的時(shí)候又會(huì)遇到空氣阻力，其重力與空氣阻力相加后它所受的向下的.力很微小！只要一下降他就像紙一樣落下去，絕不會(huì)有半點(diǎn)傷害。

　　沒想到這家伙還有這一手。

　　來到院子，我又抓起一只螞蟻，對(duì)它說：“你們可真有趣啊，而且今天還讓我知道了一個(gè)秘密，真是太感謝你了！”說完就把它輕輕放在地上，招手道了聲再見。剛走兩步準(zhǔn)備回家，回頭一看，沒有想到的是，它像跟屁蟲一樣，又在我后面爬來，好像和我有了一份感情，還要回家和我作伴呢！

　　呵呵，小螞蟻對(duì)不起，我家拒絕“外星人”，回你的家去吧，你媽媽此時(shí)一定想你了……

大自然的作文 篇5

　　你一定去過雄偉的長城吧?你一定去過美麗的故宮吧?你一定會(huì)贊嘆那里的雄偉和美麗吧?你一定會(huì)認(rèn)為那里就是世上最美麗的奇觀吧?告訴你，我認(rèn)為最美麗的奇觀不是它們，而是——彩虹!

　　一個(gè)烈日炎炎的下午，我正在和小朋友玩耍，突然，狂風(fēng)大作，烏云密布，眼看就要下雨了，我們趕緊跑回了家。剛剛進(jìn)了家門，天上便電閃雷鳴，大雨傾盆。“今天玩計(jì)劃又泡湯了……”我這樣想著，悶悶不樂的'看著窗外。過了一會(huì)兒，雨突然停了，太陽出來了，我往窗外一看，那是什么?啊!那竟然是彩虹!

　　云霧中的彩虹是那么美麗，就好像是一位身穿彩色衣服的仙女下凡一樣，又像后羿射日用的弓箭一樣，還像一只頑皮的小精靈，像牛郎織女相會(huì)的鵲橋……看著看著，我突然發(fā)現(xiàn)在這條彩虹上又出現(xiàn)了一道彩虹!這兩條彩虹就像一對(duì)孿生姐妹一樣掛在天空。啊，這竟然是“雙虹”!這可真是彩虹中的奇觀啊!我趕緊拿出了相機(jī)，咔嚓咔嚓的照個(gè)不停，看著相機(jī)里的照片，我笑了，彩虹似乎也在微笑……

　　彩虹漸漸地消失了，但我還久久的站在窗前，我見到了，見過了，這美麗的奇景，這無可替代的彩虹，這也真應(yīng)了那句老話：“只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能看到彩虹!”

大自然的作文 篇6

　　春天來了，大自然一片生機(jī)，到處都有許多美妙的聲音。不信，你聽.......

　　首先有風(fēng)姐姐來報(bào)到，樹哥哥正給她伴舞;然后是瀑布姐姐，她是個(gè)歌唱家;小蜂蜜是舞者。就在音樂會(huì)要開始的時(shí)候，雨音樂隊(duì)來了。評(píng)委是蝴蝶。

　　音樂會(huì)開始了。首先上場的是小蜜蜂，他跳的本是很好的，可因?yàn)樗�跳的太快，看得評(píng)委眼花繚亂，還不停地發(fā)出“嗡嗡”的聲音，震得評(píng)委耳朵隱隱作痛，被大眾邀下了臺(tái);第二位是瀑布姐姐，她一上臺(tái)就唱起歌來，她唱的“嘩嘩啦啦”的，優(yōu)美動(dòng)聽，受到了評(píng)委的好評(píng);風(fēng)姐姐和樹哥哥跳起舞來，風(fēng)姐姐發(fā)出“呼呼”的聲音，樹哥哥“沙沙”的聲音可好聽了，他們跳的`舞也非常優(yōu)美;最后雨音樂隊(duì)把狂歡推向了高潮，春雷是鼓手，打在石頭上發(fā)出“啪啪”的聲音。比賽結(jié)束了，雨樂隊(duì)得了冠軍，風(fēng)姐姐和樹哥哥得了亞軍，瀑布姐姐得了季軍。

　　最后在歡慶中大自然的音樂會(huì)結(jié)束了!

大自然的作文 篇7

　　多姿多彩的秋天悄悄地來了，媽媽帶我去南湖公園游玩，發(fā)現(xiàn)大自然的美。

　　一進(jìn)公園的大門，我的目光便被那千姿百態(tài)的菊花吸引了。瞧，一朵朵、一排排、一簇簇……都是那么美麗。幾只蝴蝶在這片花海中自由自在地翩翩起舞，深吸一口氣，濃郁的.花香讓我們感到神清氣爽。一陣風(fēng)吹過，菊花也跟著跳起舞來：有點(diǎn)扭動(dòng)自己的身子，有的向我們點(diǎn)頭問好……此時(shí)此刻，我仿佛覺得自己也是朵菊花，和蝴蝶一起玩耍、嬉戲，過了好一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)自己不是菊花，我是在看菊花呢！

　　繼續(xù)向縱深行進(jìn)，路旁開著許多桂花。桂花不像菊花那么有姿態(tài)，笨笨拙拙的，不開花時(shí)，只是滿樹茂密的葉子，開花季節(jié)，也得仔細(xì)從綠葉叢里找細(xì)花，桂花不與別的花斗艷，可它的香味兒真是迷人，老遠(yuǎn)一股桂花香撲鼻而來，難怪人們常說“桂子開花，十里飄香”呢！

　　不知不覺中，我們已來到了銀杏林。哇！幾十棵高大挺拔的銀杏樹錯(cuò)落有致地坐落在林子里，樹上一個(gè)個(gè)白果淘氣地從葉子中探出可愛的小腦袋四處張望，看，有青綠色，也有橙黃色，一個(gè)個(gè)緊挨在一起，像不離不棄好兄弟。幾個(gè)大人拿著長長的竹竿，不停地敲擊可愛的白果，它們紛紛離開了樹媽媽的懷抱，“噼里啪啦”直往軟軟的草地上掉，里面還夾雜著許多銀杏葉，好似下了場“銀杏雨”。人們和小孩連忙飛跑過來，爭先恐后地挑那些又黃又大的果子撿，不一會(huì)兒，那“銀杏地毯”就消失不見了，人們收獲滿滿，媽媽告訴我：“將白果外面厚厚的“外衣”剝?nèi)ィ�放太陽底下暴曬一陣子，就成我們市場上看見的白果了。�?/p>

　　大自然真美！我愛大自然！

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