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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-04-22 19:45:16 專題作文 投訴 投稿

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  8月2日隨著導(dǎo)游阿姨,我們來到了函谷關(guān)。很早,我就聽過“一夫當(dāng)關(guān),萬夫莫克”這個(gè)句子,今天我總算是領(lǐng)略收到了,函谷關(guān)的大門上由一個(gè)很大的八卦,看其來說不上壯觀,但又有一種氣勢(shì)。

  看了這氣勢(shì)洶洶的大門后,便迫不及待的走了進(jìn)去,剛走進(jìn)去,就有一種復(fù)古的感覺迎面而來。迎面看到一幅似鶴非鶴似鳥非鳥似雀非雀似凰非凰的“怪物”聽導(dǎo)游說“這幅畫代表著吉祥如意”。

  跟著導(dǎo)游的腳步,我們有來到了靈符碑面前,這個(gè)碑看起來就像經(jīng)過了許多的風(fēng)風(fēng)雨雨,上面的東西已經(jīng)模糊不清了。

  導(dǎo)游阿姨說:“著塊碑是唐朝的時(shí)候挖的,所以可以說是歷史悠久了,就是因?yàn)檫@塊碑,唐玄宗才開始重視農(nóng)業(yè)發(fā)展!

  隨后,我們便來到了中間,中間有一個(gè)很大的許愿樹,上面掛滿了紅似火的許愿繩,于是,我便去拜了個(gè)許愿繩,我許了一個(gè)美美的`愿望,真希望那個(gè)它會(huì)實(shí)現(xiàn)(呵呵…很遺憾,我不能告訴你們我許了什么,因?yàn)槁爠e人說,那樣就不靈了) 一路聽導(dǎo)游解說,原來老子就是在函谷關(guān)寫下的著名作品《老子》一書。這部著作在國外僅次于《圣經(jīng)》。函谷關(guān)里還圣奉著老子的列像。起初,我還以為老子長的一定很嚴(yán)肅,誰之看后覺得他是一個(gè)挺親切的人!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  我叫楊淑潔,就讀于章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班。我是班中的一名普普通通的女孩。我的臉型胖乎乎的,像是一個(gè)大蘋果。我每天都想減肥,可是老媽總是阻止我。我的愛好很單一,我就喜歡玩。我覺的玩是一件很開心的是,在你痛苦的時(shí)侯它可以讓你快樂起來;在你無聊的時(shí)候,它可以讓你熱鬧起來;在你興奮的時(shí)候,它可以讓你更快樂。所以我每天都很開心、熱鬧、快樂??我的特長也很單一,就是騙人。雖然我是一個(gè)女孩,但我的騙人技術(shù)那可是一流的。

  有一次,老媽讓我去買醋,八角錢一袋。老媽給了我一元六角,讓我買兩袋。而我卻只買了一袋,我就騙媽媽說只有一元一袋的'了,自己貪了八角錢。作文我有很多的缺點(diǎn)。比如:張的太胖;頭發(fā)太卷;眉毛太寬;眼睛太;鼻子太扁;考試太粗心;學(xué)習(xí)太差;文藝太少;皮膚太黑;性格太內(nèi)向??這么多的"太"字,才突出了我是一個(gè)缺點(diǎn)極多的女孩。不過我的優(yōu)點(diǎn)也很多。比如:熱心腸;幫助同學(xué);偏愛數(shù)學(xué)??但不如缺點(diǎn)多。作文由于我體形較胖,同學(xué)們給我起了很多外號(hào)。有:"老豬潔""楊豬潔""潔蛋兒"??總之?dāng)?shù)不勝數(shù)。我上課很少發(fā)言,不,應(yīng)該說跟本不發(fā)言,不過上課我專心聽講;作業(yè)認(rèn)真,還連續(xù)幾年被評(píng)為"三好學(xué)生""思品優(yōu)秀生"。

  好了,介紹到這里,你認(rèn)識(shí)我了嗎?

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  我喜歡吃皮薄肉嫩的小籠包、香香脆脆的*麻糕、美味可口的鴨血粉絲湯、熱騰騰的.過橋米線但我的最愛,還數(shù)那街邊小吃——讓人垂涎三尺的臭豆腐!

  別看臭豆腐臭烘烘的,味道可好呢!它油而不膩,咸中帶甜。小時(shí)候我一聞見臭豆腐的臭味,就會(huì)哇哇大哭,直到吃到為止。

  周一我們又去了“美食一條街”。剛走到店門口,臭豆腐就臭氣撲鼻,把我的食欲又勾了起來。我的目光緊緊地停留在了臭豆腐身上,媽媽看出了我的心思,就大聲叫道:“一碗臭豆腐!贝藭r(shí)的我已飄飄然,完全被臭豆腐給吸引住了。

  啊,要是天天都能吃上臭豆腐,那可多美呀!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  沉思、無言,只是稍稍看了幾眼;流血、流汗,才有我們的今天;歡聲、笑語,是革命先輩曾經(jīng)對(duì)祖國的期盼。

  當(dāng)烏云密布的天空,透不過一絲陽光。細(xì)雨飄飄悠悠地落下。我們整齊地排著隊(duì),一步,一步……踏在沉重的臺(tái)階上去緬懷革命烈士,一個(gè)個(gè)低著頭。

  雖然看上去非常平靜,但我相信,此刻的內(nèi)心是此起彼伏的。每當(dāng)走上一級(jí)臺(tái)階,我都會(huì)想起革命先輩英勇奮戰(zhàn)的場景。他們各個(gè)英年早逝,年齡基本上都不超過30歲。他們是偉大的!他們是勇敢的'!他們是令全國人民驕傲的!是他們用自己的生命換來人們的幸福。

  我們從電視,紀(jì)錄片……上看見一個(gè)個(gè)革命先輩為國捐軀,帶著憧憬,黯然地倒下了。他們相信,日寇一定會(huì)被人們團(tuán)結(jié)一致的精神所打敗。

  319級(jí)臺(tái)階,我仿佛不用看清腳下,眼睛被什么東西遮住,腦海中正在想那些革命先輩至高無上的事跡。感謝他們永不畏懼的精神;感謝他們保衛(wèi)祖國;感謝他們吃苦耐勞,永不放棄。那只是一瞬間流連,卻思緒如海!

  當(dāng)腳停留在原點(diǎn),抬頭仰望時(shí),我看了許久,在遠(yuǎn)處人們可能認(rèn)為那是在發(fā)呆,但我仿佛看穿了這幾個(gè)大字“革命烈士紀(jì)念碑!笨瓷先ブ皇菐讉(gè)字,我卻覺得代表著人們對(duì)他們的尊敬。

  教官說:“三鞠躬!蹦且豢涛覍(duì)先輩是無比感激,深深鞠了三下……

  情感如同一根繩子將我拉緊,是激動(dòng),是尊敬,是沉默!!我心如海,洶涌澎湃!!

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  嘀嗒、嘀嗒。時(shí)間緩緩地流逝著。轉(zhuǎn)眼望見了中秋的到來。忽悠的回憶起了一首詩—《水調(diào)歌頭》,吾稱呼:明月幾時(shí)有?把酒問青天!粦(yīng)有恨,何事長向別時(shí)圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟。

  早上一起床,匆匆地跑去陽臺(tái)看月亮!天啊,我是不是想月亮想瘋了,無語…看了看鬧鐘,已經(jīng)9點(diǎn)了,我怎么會(huì)睡那么晚,應(yīng)該是昨晚很晚睡覺的緣故吧?墒且豢创髲d,除了我,每一個(gè)人,嘿嘿,沒人比我早哦。我趕快去叫我的妹妹起來了,已經(jīng)睡太多啦!爸媽也相繼床了,還有我的一個(gè)調(diào)皮弟弟也被我的撓癢功給制服了,他也起來了。我們?nèi)页鋈コ栽顼埡缶腿ノ野值?廠里了,我們最高興了,因?yàn)榭梢訮lay computer.就那樣玩了一下午,真瘋!下午,爸爸從電腦的虛幻世界里把我們?nèi)私行蚜耍酝盹埧?/p>

  其實(shí)我最注意的是晚飯后的賞月,那將是最美好的時(shí)光,即將來臨…

  嘀嘀。嘀嘀、嘀嘀,那是鬧鐘的鈴聲,已經(jīng)8點(diǎn)了。這是我調(diào)的,是到賞月的時(shí)候了我和妹妹把桌子搬到陽臺(tái),拿出幾個(gè)自己做的冰皮月餅,用小刀切成8塊,叫大家一起來吃咯,于是我們開始猜起謎語了,妹妹出一道:中秋度蜜月—求一成語。我馬上搶答:花好月圓,接著妹妹又說:得月樓前先得月。弟弟搶著說出:棚。我懷疑弟弟嘲笑我,就撓起了他,他連忙說不是那個(gè)鵬,是木字旁的棚。這下我才饒了他。我抬起頭,望著月亮,好圓啊,弟弟突然說:月餅出來啦!要吃月餅啦!撲哧,去不人都被他逗笑了。

  賞了月,想起“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”突然讓自己覺得好辛福,F(xiàn)在還有的人在過節(jié)時(shí)候回不了家,而自己卻有親人陪伴,所以更要珍惜啊。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  我家的家風(fēng)是吃虧是福。父母常對(duì)我說:“吃虧是福,吃虧不要緊,吃虧的人不吃虧,不吃虧的.人永遠(yuǎn)吃虧!甭犉饋砗孟袷抢@口令一樣的家規(guī),卻一直在影響著我。所以在生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中,我從來不怕吃虧,每次做值日時(shí),我總是干一些最臟最累的活,看到同學(xué)有困難時(shí),我總是義不容辭地去幫助他們。外出旅游歸來,我會(huì)把旅游的紀(jì)念品送給同學(xué)們,和大家一起分享所見聞……

  不怕吃虧的家風(fēng)使我收獲了很多,我和同學(xué)們相處得很融洽,我們一起愉快地學(xué)習(xí),不論從哪方面,我都取得了很大的進(jìn)步。我將銘記我家的家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  我們?cè)跁r(shí)間的洪流中慢慢成長。

  ——題記

  我從哪里來?

  時(shí)間回到了1993年夏末。

  那是第一次開始懂得思考。小小的腦袋里裝滿了一萬個(gè)問號(hào)。而第一個(gè)疑惑是,我從哪里來?

  于是開始了孜孜不倦的追問。

  “媽媽,我從哪里來的?”

  第一次問這個(gè)問題的時(shí)候,母親正在廚房切菜,一不小心切傷了手,血緩緩的從母親的手指上浸出來。母親只是說,“乖,給媽媽拿創(chuàng)可貼!倍,這個(gè)問題便不了了之。

  “媽媽,我從哪里來的?”

  這是一個(gè)午后,正值天氣最熱的時(shí)候。我和母親坐在樓下的花園中乘涼。我望著母親,急切的渴望著她的解答。母親愣了愣,然后指著旁邊的垃圾桶說,

  “你是從垃圾桶里撿回來的!

  哦,原來我是從垃圾桶里撿回來的。

  “那媽媽,在這之前,我是從哪里來的呢?”

  母親語塞。

  這個(gè)問題在某天我正興致勃勃的觀看西游記時(shí)得到了解答。

  母親說,“你是從石頭里面蹦出來的!

  而這個(gè)答案在腦袋里存檔,并且根深蒂固了多年才被。

  1+1=2?

  1997年的初秋。

  那是一雙清澈的`眸,毫不掩飾的透露出求知的欲望,費(fèi)力的睜大,害怕遺漏了哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的不解,眥眥欲裂。

  那些看似愚蠢的堅(jiān)持,可笑的執(zhí)著,在這個(gè)純真的年代里被無限放大,放大。

  “老師,為什么‘1+1=2’呢?”

  “老師,爸爸和媽媽加在一起生出了我,等于3啊!

  “老師,那生雙胞胎的叔叔阿姨,應(yīng)該等于4呢!

  “老師,1+1不一定等于2啊!

  “老師,……”

  那時(shí)候的自己,還不知道“歌德巴赫猜想”。也不懂得什么叫幼稚、堅(jiān)持、固執(zhí)。

  只是心中有疑惑,所以一定要解開。而且堅(jiān)信自己的想法一定是對(duì)的,深深地相信著。

  5-1=0!

  20xx年冬季還未結(jié)束。

  正式進(jìn)入了中考倒計(jì)時(shí)。

  距離那個(gè)既是“噩夢(mèng)的終結(jié)”又是“曙光到來前夕”般的日子——6.15還有100天。

  終日在題海中遨游。親身實(shí)踐著“痛并快樂”的生活。帶有一點(diǎn)小好奇。

  每天N小考,每周1大考的日子已經(jīng)成了習(xí)慣。

  雖然時(shí)而會(huì)有“不在考試中爆發(fā),就在考試中滅亡”的埋怨聲幽幽的散發(fā)出來。博得一陣大笑后當(dāng)事人便蔫了,繼續(xù)在沒完沒了卷子中無奈的嘆息。

  那時(shí)流行的話是“分分分學(xué)生的命根,考考考老師的法寶”。俗不可耐的對(duì)偶句,意義非凡。

  自習(xí)課變?yōu)榱丝荚囌n,政治歷史課因?yàn)榻Y(jié)束了會(huì)考也成為了主科老師們心儀的對(duì)象。音樂美術(shù)在初三時(shí)就已經(jīng)不再開設(shè)。僅剩的體育課因?yàn)橹锌颊剂?0分的緣故,在老師們垂涎欲滴的姿態(tài)中“茍延殘喘”著,體考一完立即收為各位老師囊中物。

  這些舉動(dòng),老師們美其名曰“資源利用”。

  然后就看見新的課程表取代了舊的。三節(jié)連堂屢見不鮮。2節(jié)課考試,一節(jié)課評(píng)講。

  那時(shí)的努力,大概只為了考上自己心儀的高中吧。并且天真的以為上了高一就比初三幸福多了。

  班主任每次家長會(huì)以及大會(huì)小會(huì)上都會(huì)不斷重復(fù)“5-1=0”這個(gè)概念,并付之以無限個(gè)驚嘆號(hào)。其意思很明了,哪一科差了都考不上好的高中。

  于是,我便開始了惡補(bǔ)物理化學(xué)的旅程。

  從未知走向已知

  高一是高中三年來最為關(guān)鍵的一年。這是各位老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)的。

  高一上學(xué)期的我曾一度陷入迷茫之中。初三的奮斗是為了考上自己理想的高中。而達(dá)到了這一目標(biāo)以后,便出現(xiàn)了一段空白。之后便陷入頹廢期,一蹶不振。

  成績猶如電梯一般直線下滑。跌至了谷底。偶有掙扎,卻終究未見波瀾。無奈的安于現(xiàn)狀。

  直到高一下期的某天。

  依稀記得那是個(gè)晴朗的日子。讓我震撼的事接踵而至。

  其一,我看見一個(gè)頭發(fā)花白的老太太坐在路旁的椅子上看著一本書,是小學(xué)英語。

  其二,我坐三輪的時(shí)候車夫跟我聊天,這位其貌不揚(yáng)的車夫說,他以前是川師大畢業(yè)的。

  其三,我聽見兩個(gè)職高的女生聊天,其中一個(gè)女生說她以后出來嫁個(gè)有錢人這輩子就不愁了,另一個(gè)女生嘲笑她不切實(shí)際,并補(bǔ)充說她畢業(yè)以后她老爸給她租個(gè)鋪?zhàn)淤u彩票。

  最后,我看見一群從特殊教育學(xué)校放學(xué)出來的孩子,臉上攜帶著春天般的笑容。

  我頓悟了。我明白我要的是什么。抑或是說我知道了我要的未來是怎么樣的。

  十年寒窗苦讀,一朝金榜題名。

  我們都是按照這樣的步伐,一步一步成長了起來。我們還會(huì)按照這樣的步伐,繼續(xù)今后的成長,直至一生……

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