關(guān)于中學(xué)作文集合8篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的中學(xué)作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

中學(xué)作文 篇1

　　我終于搶購到了 《假如給我三天光明》這本書了！一拿到手，我便如饑似渴地讀了起來。其中我最難忘的則是 《備考大學(xué)》一章。

　　這一章里主要寫了海倫·凱勒總想在未來的時間里考上哈佛大學(xué)，而數(shù)學(xué)——這個很難用盲文表示出來的科目成了海倫·凱勒的絆腳石。后來通過不懈的`努力，她終于克服了所有的困難。

　　剛開始讀道：“俗話說萬事開頭難，在最初的幾個星期里，我卻遇到了許多預(yù)想不到的困難�！蔽蚁耄汉�倫·凱勒會遇到什么困難呢？

　　很快我就讀道：“在課程開始時，我所遇到的許多書籍都未能及時得到凸印的版本，同時缺乏某些課程所必需的重要的學(xué)習(xí)工具�！蔽疫@才知道海倫·凱勒無法閱讀普通書籍。

　　接著我又讀道：“在我的書本未到之前，杰里曼先生已開始向沙莉文老師指出，我的課程太重了，應(yīng)該減少我的課程時�！蔽蚁耄汉�倫·凱勒會答應(yīng)嗎？應(yīng)該不會吧。果然，海倫·凱勒沒答應(yīng)。

　　后來，退學(xué)后，找了基思先生做家庭教師。到了備考大學(xué)的前兩天時，尤金先生等人都盡力幫助著海倫·凱勒，讓她考好。最后，終于把所有的困難克服了。

　　我從中明白了這樣一個道理：無論干什么只要堅持，就有可能取得勝利。

中學(xué)作文 篇2

　　有的人像塞北大漠中的一株白楊，屹立在狂風(fēng)烈日中，執(zhí)著的堅守著責(zé)任；有的人像沙漠中的一叢荊棘，在難以忍受的困境中求生存；有的人像一株大樹，守護著他的夢想，希望。

　　人生有無數(shù)種可能，每個人只能選擇一種，在一條延伸向遠方的路上行走 ，堅定地朝著前方，心里默念著：“好好活著�！甭放詾⑾乱黄�陽光，留下一串微笑。

　　好好活著，意味著有愛，愛自己，愛家人，愛自然，熱愛生命的足跡，熱愛所處的世界�！芭e杯邀明月，對影成三人”是李白對寂寞的熱愛；“采菊東籬下，悠然見南山�！笔翘諠搶ψ匀坏臒釔�；“臥瀾夜聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來�！笔顷懹螌�國家的熱愛。愛，讓我們心中充滿熱情，讓我們?nèi)松�陽光燦爛。

　　當(dāng)我們心懷有愛，我們便懷有藍天，白云，陽光，大地，懷有無限的激情去努力；當(dāng)我們心懷有愛，我們就不再只為自己，肩負著他人的希望，我們會更加自信。

　　正如紀伯倫所說：“當(dāng)我們懷著愛工作時，我們就與他人，上帝融為一體。

　　好好活著，意味著有夢想，有希望。執(zhí)著著自己心中一片純凈的雪地，無論如何也不肯放棄。就像白求恩遠赴重洋在異地他鄉(xiāng)對自己追求的堅持；就像無數(shù)抗日戰(zhàn)士用鮮血捍衛(wèi)國土的信念；就像所有的平凡者卻又認真地，執(zhí)著地追求夢想的人。

　　夢想，是一塊最不愿功利污染的土壤，肥皂劇或許是很多有修養(yǎng)的人不屑一看的，泛濫的`劇情脫離現(xiàn)實，對愛情的高度完美化------但在我看來，至少有一點非�？少F�；夜媚镆埠茫�白雪公主與王子也好，主人公都懷有一顆真摯而努力追求夢想的心。也許正是這種如水般澄澈簡單的真誠的追求夢想的勇氣令許多青少年感動。

　　好好活著，一個學(xué)子深夜在燈下埋頭學(xué)習(xí) ，一個清潔工晨曦中認真地清掃街道，科學(xué)家，工人，----無論是誰，好好活著。

　　好好活著，認真過好每一天，走好每一步，帶著愛與夢一同飛翔在自由的天空。我不是理想主義者，但我相信，只有真正努力過，人生才不會后悔，才會過得有意義，才會活得精彩，才會得到別人的尊重。

　　好好活著，用真心面對世界，世界必會還你以最美的笑容。

中學(xué)作文 篇3

　　小時候的我是一個沒有勇氣的女孩，是一個膽子小的女孩，更是一個沒有自信的女孩。因為我小時候在少年宮學(xué)過語言表演，所以每年圣誕節(jié)的講故事比賽，老師和幼兒園的同學(xué)們都會不約而同地把為班級爭奪榮譽的使命放在我的身上。當(dāng)時的我連在班上表演的勇氣和自信都沒有，更別說讓我在整個幼兒園的老師、同學(xué)們面前表演了。老師知道我對講故事比賽的舞臺充滿了恐懼感，所以，她便對我說只要在明天也就是圣誕節(jié)收到一個由“圣誕老人”送的裝著施了魔法的禮物的大禮盒，“圣誕老人”便會施展禮物上的魔法來幫我消除恐懼。那時我們四、五歲小孩子的心里“圣誕老人”就是一個會魔法的'老爺爺，所以老師對我說的話我連想都沒想就信以為真了。

　　第二天圣誕節(jié)早上我來到幼兒園參加講故事比賽。我看到講故事比賽的舞臺上被好多根五顏六色的彩帶和氣球裝飾得富麗堂皇。舞臺越華麗我的恐懼之心就越大、越多。眼看著下一個就要輪到我上臺講故事了，突然我看見老師抱著一個金色的大禮盒朝我跑來，她對我說，這是“圣誕老人”托她送給我的禮物，我看見在那金色的大禮盒上貼著一張小紙條，上面寫到“署名：圣誕老人”，我立刻信以為真那是“圣誕老人”從天上給我?guī)�來的禮物，果然，從這一刻開始直到講故事比賽結(jié)束，我清清楚楚地感覺到“圣誕老人”真的用他的魔法把我的恐懼之心化為烏有了。

　　就這樣，每一年講故事比賽老師都會說一樣的話來撫平我;就這樣，每一年我的恐懼之心都會在收到“圣誕老人”的禮物之后化為烏有。就這樣，年復(fù)一年。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了。變得懂事了，也變得成熟了。我知道了當(dāng)年送我禮物的“圣誕老人”的真面目。但我永遠會在圣誕節(jié)的前一天期盼著我的“圣誕老人”送給我的魔法與她的大禮盒。

中學(xué)作文 篇4

　　星期五媽媽下班回來后，看見滿地都是灰塵，還有許多零食碎屑。媽媽搖搖頭，然后拿起掃把，立刻掃了起來。突然，媽媽想起應(yīng)該做飯了，就把任務(wù)交給我。我正津津有味地看著電視，嘴里答應(yīng)著，心里卻很不情愿。這時，爸爸回來了。我想，這下“有救”了。

　　爸爸很聰明，一下子就看透了我的心思，說：“我們分工合作吧，你選擇掃地還是拖地？”“你先掃，掃完我再拖地，我現(xiàn)在正忙著看電視呢！”我心里暗自高興，眼睛一眨不眨地盯著電視機。

　　爸爸脫掉工作服，拿起掃把大干起來。先掃客廳、餐廳，再掃臥室，不一會兒，爸爸就干完了�！斑@么快！”我很吃驚�！笆堑模�該你拖了�！蔽液懿磺樵�，拖著雙腳慢慢挪向拖把池，我還想回頭再看一眼電視，卻發(fā)現(xiàn)電視已經(jīng)被爸爸換臺了�！皩Ｐ母赡愕陌桑　�

　　唉！我真后悔當(dāng)初選的是拖地，因為我很快就發(fā)現(xiàn)拖地比掃地難多了。

　　拖地可真難，拖把一會兒就臟了，臟一回就得去涮一回，地上粘著的黑點，我花了九牛二虎之力，拖了好幾遍，它才依依不舍地松開了緊抓在地上的.雙手。

　　當(dāng)我干完時，我感到身體累癱了，胳膊也酸酸的。這時我才發(fā)現(xiàn)，拖地耗費的時間是爸爸掃地時間的兩倍。再一瞧爸爸，他正對著我偷偷地樂呢！

中學(xué)作文 篇5

　　高個子，小平頭，大眼睛的一個朝氣蓬勃的中學(xué)生——那就是我，正直的我�？上У氖俏业恼�直并沒有得到同學(xué)和家長的理解。

　　“笨蛋組長”

　　我可是一個相當(dāng)負責(zé)的衛(wèi)生小組長。一次放學(xué)后，我操起“家伙”便大喊大叫起來：“二組的，做值日呀！”話未說完，便來了位同學(xué)，指著嘴懇求：“今天，我要去看牙，你瞧……”為了不讓他耽誤看牙，“好吧！”我答應(yīng)了�！敖M長，我今天有興趣小組，這值日……”緊接著又有一位同學(xué)焦急地望著我�！靶校　蔽矣滞�意了。同學(xué)們就像是提前商量好的，找我請假的一個接一個。我心一軟就把他們?nèi)�部放走了�？帐幨幍慕淌依镏涣粝铝宋疫@個左手笤帚，右手簸箕的“光桿兒司令”！唉！只好辛苦我一個，幸福一組人，全組值日我來做吧……第二天與同學(xué)聊天時，同窗都說：“告老師不就行啦，還自己一個勁充好人，笨蛋！”

　　“冷血動物”還有一次，老師通知我們寫大作文，要自帶作文稿紙。但我的`幾個要好的朋友卻沒帶。自然我又成了他們的“首選目標(biāo)”�！案哐訝q，借幾張稿紙。”“明天就還你�！薄耙粡垼�就一張！”幾位同學(xué)一下把我圍了起來。我剛想撕下幾張，給他們來個雪中送炭“，可老師不是說如果次次借別人稿紙，別人就會養(yǎng)成對自己事情不上心，什么都不記得的壞習(xí)慣嗎？

　　那時，我不就成了罪魁禍首，背上行千古罵名啦。我只得狠狠心，說：“不行，不能借�！薄澳憧茨阌小�…”幾個同學(xué)還想再求點別的，但被我絕情的“不！”打斷了。一位同學(xué)見“大勢已去”，沒希望了，就恨恨地說了句：“冷血動物！”轉(zhuǎn)身找別人借去了。

　　“不上進”還有一回，因為沒有仔細復(fù)習(xí)和考場上的嚴重失誤，我將一張78分的數(shù)學(xué)卷子帶回家中，真是滿腹愁腸，實在想大哭一場，但我知道就算哭塌了天，78也變不成100的。因此我就用“男兒有淚不輕彈”，“這已過去，成為歷史，我們只有坦然面對未來，才會有希望！”各種話來鼓勵自己，心情才平靜下來。然而，媽媽看見這張卷子時卻雷霆大怒，說我如何不用功，如何不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在到了家，還像沒事兒人一樣……最后的總結(jié)是：“唉！這個孩子不上進，沒辦法�！�

　　親愛的同學(xué)，我恨不得撕下幾十張稿紙送給你；敬愛的媽媽我又何嘗不想得100分。但你們又是如何地不理解我呢？我問心無愧，但人們卻不明白我的正直。不過，正直的我，一個朝氣蓬勃的中學(xué)生，會在這條路上一直走下去。

中學(xué)作文 篇6

　　《簡·愛》主要寫了名叫簡·愛的女孩被命運拋棄到一個父母雙亡、寄人籬下的環(huán)境里。姨媽的嫌棄，表姐的蔑視，表兄的侮辱與毒打，羅沃德寄宿學(xué)校的肉體上與心靈上的摧殘……但是她沒有在屈辱中沉淪，而是不斷奮發(fā)進取，不但學(xué)習(xí)上飛速進步，而且也取得了師生的理解。

　　畢業(yè)后，留在學(xué)校做了幾年的`教師，后來又做了家庭教師也因此卷入了愛情的漩渦——羅切斯特。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)他已婚，毫不猶豫地離他而去……可得知羅切斯特在大火中不幸雙目失明，喪失獨立生活的能力，她又義無反顧地回到羅切斯特身邊。她這是一種無私的愛，只付出，而不求回報。

　　簡·愛出身低微，生活道路曲折，可她始終自尊自重，追求自由，主張人人平等，不向命運與困難低頭。

　　看完這部小說，我想到了自己，我每天都是飯來長口，衣來伸手，也不像簡·愛那樣經(jīng)歷過地獄般的折磨與烤炙，可我在困難中卻知難而退，而簡·愛隨飽受折磨卻從無畏懼。我突然覺得自己好沒用，我有朋友們的幫助，親人們的關(guān)懷，可簡·愛沒有，她只有自己，可她卻堅持不懈，不管是面對自己的愛情還是生活環(huán)境。

　　是啊，誰的一生是一帆風(fēng)順的，總有一些艱難險阻，要學(xué)習(xí)簡·愛那種獨立堅強，做一個知難而上的人，就算困難大道無法克服的時候也要忍受著。

　　也許，就正如簡·愛所說："假如你避免不了，就得去忍受。不能忍受生命中注定要忍受的事情，就是軟弱和愚蠢的表現(xiàn)。"

中學(xué)作文 篇7

　　一個人總要走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，然后在某個不經(jīng)意的瞬間，你會發(fā)現(xiàn)，原本屬于你的，卻消逝不見

　　十七載，歲月過去我問自己，現(xiàn)在的我走到了哪里?

　　夏花般年紀的我們卻不敢相信自己，站在梳妝鏡前每天的審視著前面的那個他，微笑一下，皺一下眉頭，真幸福在這樣一個衣食無憂的國度里，卻不幸在這樣一個時代中被死死地埋沒。

　　在這個時代里我們是一粒細沙，就在這浩瀚的宇宙里，隨著星移斗轉(zhuǎn)，浮浮沉沉，晨星的飄渺，銀河的美麗，似乎每一點都足以讓這可憐的細沙為之忽略。是的我們就這樣渺小，有時甚至自己都看不到自己。

　　年輕人終究還是年輕人，知道無數(shù)的道理，就是控制不了自己。在我們的時代，始終都是一個人，一個人走陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽陌生的歌，一個人去面對現(xiàn)世留下的困難，承擔(dān)著本不屬于這個年紀的煩惱。點點滴滴編織成記憶，就在腦海中掀起暗涌，以至于現(xiàn)在的年輕人喜歡莫名的憂，伴著淡淡的傷。他們并沒有錯，長輩們教給他們逆來順受，課本上說知識改變命運，可到頭來時間教給他們，得到想要的一切，失去了，最初的自己。

　　正是因為這樣，夜晚就好像成了最好的傾訴對象。我喜歡戴上耳機坐在落地窗邊，在鋼琴的.琴鍵聲中癡迷的看著星空，在他人唯美的歌聲里，慢慢的傾出一點回憶。歌聲營造的世界里任憑時光年華穿梭自由，自己亦能卸甲在這個世界里，享受當(dāng)下時光。每當(dāng)這個時候都

　　忍不住默嘆，甚至留下幾滴眼淚，我也不知道為何而留，是幸福還是傷感這些我都不知道，我只知道這短暫的安逸等晨光穿透天邊那最后一絲云霧也就消失不見。

　　多么多么的希望留住這份安逸。我們從小喜歡童話，在那個世界里很少有孤獨很少有寂寞，公主哪怕沒有王子也會有七個小矮人。得不到它所以想把它記錄下來，選擇把腦海中的寫進自己的歌里就是不錯的，曾經(jīng)我有問過一些朋友“不會作曲這些歌詞就不能唱出來，寫了又有什么用呢?”他沒有說，我現(xiàn)在想寫下的可能是生活可能是生命吧。

　　這樣的生活想來是理想?yún)s腐朽的，這并不是我想要的，實在的說現(xiàn)實給了我們什么，我們就不應(yīng)該逃避，在這樣的狀態(tài)下發(fā)條微博，寫個說說好像是有種脫離世俗感覺，到頭來小清新的生活不會給我們們創(chuàng)造些什么，每年通過高考進入大學(xué)的有千千萬萬的學(xué)子，在國外是不會出現(xiàn)九年寒窗苦讀，等一朝金榜提名的，說這些也都是沒有用的，在中國需要這樣優(yōu)勝劣汰十分殘忍的方式?jīng)Q定我們的前途，少年啊，你可以說你比別人所處的環(huán)境競爭要更加的激烈，但你要知道等我們走向世界的時候，我們卻能以更高的姿態(tài)站在世界的巔峰上啊。

　　可是少年啊，你太傲氣。少有傲骨是件好事，少年強則國強，少年富則國富，少年智則國智，這些該用在正地方。傲氣就該是一種不輸?shù)男拍�，一種不屈的品質(zhì)。絕非是舞刀弄槍，出言不遜。

　　除去那些浮在表面的塵垢，保留最真的才是最好的�，F(xiàn)在的我們還青春未滿，真正的還未踏入屬于我們的人生道路。真正的像是那太

　　陽未出的日光，是黎明的前奏，是拂曉。

　　希望是附麗于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。相信自己，自己就在路上，穿過清晨絲啥般的霧，我看到了，那是岸，寫著成功。

中學(xué)作文 篇8

　　每個人的腦海里都或多或少地記錄有難忘的事情。發(fā)生在身邊難忘的事情更是每日劇增，比如近期發(fā)生的四川省汶川縣大地震，這是我目前尤為最難忘的一件事。

　　這些天，從電腦上看著那些生離死別的畫面，我們流過多少揪心的淚水；這些天，眼睜睜地看著多少同胞離我們而去，卻又無能為力；這些天，太多太多的愛感動著我們國人的心靈，把我們十三億人的心擰在一起；這些天，我們?yōu)槲覀兊募胰蓑�誠祈禱??

　　在無數(shù)的畫面中，讓我最難忘的莫過于孩子。因為孩子是祖國的花朵，是未來的'主人，他們那一張張充滿稚氣的面孔，此刻卻被大面積倒塌的校舍掩埋了。我們曾經(jīng)都是孩子，都懂得玩耍，都擁有天真的笑容，而這一切本屬于他們的時光，卻都在瞬間消失了，卻都變成了難忘的回憶，卻都成為愛他們的人最痛苦的回憶。

　　5月18日，國務(wù)院首次發(fā)布公告宣布，為表達全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼，5月19日至21日為全國哀悼日。這天災(zāi)永遠是國人的痛，也是最難忘的一件事，這件事對后代也有著重要影響。這一天，它的意義甚至不只是傾斜于死難者；這一天，我們每一個人都將在為普通死難者哀悼，衡量出一個普通國民在一個國家政治天平中的分量：這一天，我們把“以人為本”清晰地鐫寫在歷史的日歷上。

　　200805121428，這不是普通的十二個阿拉伯?dāng)?shù)字，而是他們共同的生日。整個中國都會銘記，而我更是如此，永不難忘！默哀，只短短三分鐘，哀悼日，也僅僅三天。但這三分鐘，這三天，對我們的影響，或?qū)⒊掷m(xù)一生。

　　這此天災(zāi)，讓我們懂得，團結(jié)就是力量，“一方有難，八方支援”；讓我們知道，該如何珍愛生命，尊重生命；讓我們明白，在災(zāi)難面前，在日常工作生活中，該如何熱愛這個國家，對待生命。

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