關于圣誕節(jié)的作文匯總五篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的圣誕節(jié)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
圣誕節(jié)的作文 篇1
哎!時間摩天輪不停地轉(zhuǎn)著，不知不覺就要到圣誕節(jié)了。在圣誕節(jié)前昔，我不經(jīng)意發(fā)現(xiàn)了圣誕節(jié)的前奏。
圣誕節(jié)是從西方流傳過來的節(jié)日，應該說沒有春節(jié)那么隆重熱鬧�？墒俏覅s很喜歡這個節(jié)日.那是因為春節(jié)都放假了，沒有聯(lián)歡會，睹同學送的禮物，沒有那種氣氛!禮物，就是我喜歡圣誕節(jié)的原因.這一天我禮物豐收也最快樂.其實，在我眼里，節(jié)日只要快樂就好與意義無關。反正我們小孩子都很簡單。
最近我周圍刮起一陣“賀卡“風。
早上的`空氣總是那么清新，我此時心情不錯邊走邊哼著歌.到了班級，聽到的第一句話：“牡丹，你最喜歡哪個迪呢公主?“李技晗大聲問道.我愣了一下，心想誰不知道我最喜歡美人魚----艾利兒.我不不慢地說：“美人魚----艾利“兒.”“喔!”她說話的聲音十分可愛，就像她最喜歡的卡通人少多物KT貓、小櫻一樣可愛.她從頭到腳穿得都很可愛，還有文具、QQ空間等者都很可愛.我突然想她問這干什么?我就好奇地問：“你問這些干嗎?“她像是有什么秘密一樣，不耐煩的說：“保密.“我是要打破沙鍋問到底，不問出等案決不罷休.我追問了一大早上，總算追問到了答案.原來，圣誕節(jié)快到了，她想送別人賀卡但不知道送什么，只好這這樣做了.以此以后，我經(jīng)常聽到這樣的問話“你喜歡什么.““我喜歡什么�！�
這種問話已經(jīng)成了圣誕節(jié)的前奏，這里面充滿了友誼、愛。我真希望多過幾個圣誕節(jié)。不過媽媽說：“節(jié)日過多了，就不再是節(jié)日�！�
圣誕節(jié)的作文 篇2
昨天晚上我和豆在聊天，我問豆：“豆你要什么圣誕禮物想好了嗎？你要跟圣誕老人講的哦！”豆驚訝地說：“真的嗎？真的會有圣誕禮物嗎？”我肯定地回答：“一定會有的，你是一個乖寶寶，圣誕老人肯定喜歡你給你送禮物的�！�
于是豆立刻跑到陽臺上悄悄地說：“圣誕老人你好，我要一個大大的拼裝玩具，一定要大大的哦！”說完豆開心極了。豆回來又思考了一會，突然說：“不行，我要改一下�！庇谑嵌褂峙艿疥柵_上大聲地說：“圣誕老人，請你送給我一個大大的聰明的大腦袋，讓我每天都進步！”聽完豆說的話，我的心里有點不是滋味：“豆豆，聰明的大大的大腦袋圣誕節(jié)老人也會送給你的哦，只要你堅持努力，你會發(fā)現(xiàn)你每天都在進步哦！”開學到現(xiàn)在豆學習上的還是壓力蠻大的。
我不知道豆到底喜歡什么樣的.玩具，所以想了這個辦法，大大的圣誕圣誕節(jié)禮物會有的，大大的聰明的大腦袋媽媽也會幫豆得到的。
圣誕節(jié)的作文 篇3
今天，我們有準備的來到作文班，我看到作文班布置的這么漂亮，我想：啊，一定是圣誕老人送給我們的禮物.看,窗戶上貼著一個個面帶笑容形態(tài)可掬的圣誕老人，手里還個個握著一把糖。好像在對我說：“嗨!小姑娘這是我送給你的禮物，快收下吧!這糖果里還包含著甜甜的愛呢!”我高興的收下了圣誕老人給予我的愛。
我來到了樓上的活動室，啊，好漂亮呀，屋頂上掛著彩色的拉花，還有兩棵漂亮的圣誕樹，圣誕樹呈塔形，身上穿著一件綠衣裳，上面掛著五顏六色的小彩燈一閃一閃的好像夜空中眨眼的小星星，樹上還掛滿了裝飾品，看起來美麗極啦，此時此刻教室里充滿了歡聲笑語，不管是小學生是初中生都在這里，這時老師宣布：“話劇演出現(xiàn)在開始”，請同學們和各位家長不要說話了，保持現(xiàn)場肅靜。此時，我一下子想起老師對我們說過，認真傾聽，是對表演者的尊重。
童話劇開演了，首先上場的是課本劇表演《皇帝的新裝》，這個童話劇中皇帝的扮演者是趙朗奇，仆人是郭天翔，他雙手握拳，對皇帝說：“報，皇帝，有四個裁縫來了�！被实壅f：“讓他們進來，四個裁縫規(guī)規(guī)矩矩的走進來，對皇帝說：“我們織出來的布，一分鐘能變幻一種顏色，五分鐘能變幻五種顏色”，皇帝說：“我倒要看看你們織出來的布。其實，這四個裁縫是四個大騙子，他們坐在那裝模作樣，根本什么也沒干，當皇帝的宮女們來看他們織出來的布時，他們還說：“嗯，好看，好看極了。”
第二個童話劇是《比花還美的故事》，在這個童話劇中令我印象最深的是，一群小螞蟻一下子躺在地上，此時，在場的各位觀眾都騰的一站了起來，身子向前傾，目瞪口呆地看著這些孩子，我想：這么小的孩子都能演得這么好，我們一定得好好演。
終于輪到我們演了，我們表演的童話劇是安徒生的名著《賣火柴的小女孩》，由于我們平時排練的'時間很倉促，我剛開始非常緊張，都把臺給忘了，該上場時候不上，不該上場時候上，所以搞得亂七八糟，我們表演完了，我感到很失望。
最后是初中生表演，他們表演的是徐志摩的作品《再別康橋》，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，他們每人都戴了一副眼鏡，我猜測有兩個原因，其一：因為這首詩的作者是徐志摩，徐志摩戴著一副眼鏡，所以他們也戴著一副眼鏡。其二：因為英國劍橋大學很有名，從那里走出來的人都非常有學問，所以都戴眼鏡。
我們的活動在鈴兒響叮鐺的樂曲聲中結束了，但是那歡樂的場面仍然浮現(xiàn)在我的腦海里。
圣誕節(jié)的作文 篇4
每當?shù)?2月25日前幾天，就能看到大街上、商店門前以及民居出掛滿了各式各樣、流光溢彩的小燈，雪花隨處可見，學校門口也掛上畫有圣誕老人的彩旗，一棵棵被貼了許愿信的松樹吸引著許多人的目光。不少特長班學校在圣誕節(jié)這天總會舉行一次熱鬧的聚會;而學生則會在平安夜前一天給老師送上一個平安果和祝福。
圣誕節(jié)來源于西方人的信仰。隨著東西方國際關系的發(fā)展，文化的交流，這個“洋人新年”也漸漸傳入中國。但現(xiàn)如今的情形，卻實過年的味道越來越淡，圣誕節(jié)一年比一年隆重。雖然現(xiàn)在還不怎么嚴重，但以后中國人恐怕要忘記還有“春節(jié)“這一傳統(tǒng)節(jié)日了。東西方文化交流和發(fā)展不是壞事，壞的是我們放棄了我們自己的.傳統(tǒng)的東西，我們的傳統(tǒng)文化被西方文化取而代之。
同學們，中華民族五千年的文明，幾十個傳統(tǒng)節(jié)日都是祖先世世代代的智慧結晶，象征無數(shù)美好祝愿。我記得也有一篇文章，也叫“我眼觀圣誕”，也是對圣誕節(jié)的看法，那位作者卻認為圣誕節(jié)是促進東西方文化交流的節(jié)日，還能為商家通過商機。盡管如此，我還是希望我們應當珍惜我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，尊重祖先的智慧結晶，不要盲目崇洋媚外，將只屬于中國的信仰發(fā)揚光大!
圣誕節(jié)的作文 篇5
今天12月25日—圣誕節(jié)，我們班舉行了“首屆親子聯(lián)歡會”。在聯(lián)歡會還沒開始之前，叔叔阿姨們已經(jīng)把教室布置得漂漂亮亮的。教室里到處都是彩帶、鈴鐺、雪花和圣誕的裝飾品。到處都充滿著圣誕節(jié)的氣氛。
聯(lián)歡會開始了，隨著音樂的旋律，我們十四個“圣誕小老人”提著小燈籠走進了教室，接著由我們給老師分發(fā)了禮物。然后義工阿姨們給我們班每個人分圣誕禮物，同學們收到禮物之后都笑得合不攏嘴，個個都很開心。展示才藝的時間到了，伴隨著吳美薇和江培郡合唱的圣誕歌曲，同學們個個都展示了了自己的'才藝，有的演小品，有的唱歌，有的詩歌朗誦，有的演奏小提琴。節(jié)目最精彩的要數(shù)麥詠淇的爸爸表演的雙節(jié)棍，聽到這個節(jié)目，班里的男同學興奮得跳了起來，麥叔叔先滑著優(yōu)美的太空步走到教室中間，做了些熱身運動，就開始揮舞起雙節(jié)棍。銀色的 雙節(jié)棍在他手里不停地變換著。精彩極了！男同學更是興奮地尖叫起來，把節(jié)目推向了最高潮。
到了節(jié)目的尾聲，我們還慶祝了耿若晨的生日，他的媽媽為他買了一個大大的蛋糕，和同學們一起慶祝了他的生日。我們吃著他媽媽買的蛋糕開心極了！我們班的每個人都度過了一個快樂的下午。
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