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【推薦】贊美的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的贊美的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
贊美的作文 篇1
生命是什么？很簡單，是兩個字。沒錯，是兩個字；可就是這兩個字，承載著一個鮮活的、一個美麗的、一個在陽光下茁壯成長的生命。人的生命只有一次，應(yīng)該珍惜，應(yīng)該愛護(hù)。就因?yàn)樯绱藦涀阏滟F，所以，有許許多多的人在為我們的生命站崗！你看——
清晨，他們不辭辛勞，披著一路晨曦，趕到我們的校門口站崗。
“啊！”太早了，校門還沒開，一個小男孩因爬欄桿差點(diǎn)摔了下來！還好，他及時(shí)趕到接住了小男孩。“謝謝！”他的臉上露出了欣慰的笑容。
“慢點(diǎn)過來！有車！”隨著一聲大聲警示，一輛小車從一位小女孩身邊飛馳而過！“好險(xiǎn)！”她的驚嘆中充滿欣喜。
“小朋友，好好走，別追趕打鬧！”幾個低年級的小同學(xué)奔跑著，嬉戲著，正準(zhǔn)備從校門口魚貫而入。聽到這一聲有力的喝止，他們立馬放慢腳步，井然有序的步入校園。他的嘴角洋溢著會心的微笑。
這一幕一幕，每天都在我們的眼前上演，讓我們的心一次又一次，如沐浴春光般溫暖！這可敬可愛的人們——就是校門口的保安、交警、老師、學(xué)生！是他們，在為我們的校園站崗，在為我們的安全站崗，在為我們的生命站崗！
開學(xué)了，入學(xué)教育又開始了——“不能下河洗澡，要注意安全……”老師又嘮叨起來；每逢放假，老師就又會苦口婆心，一遍又一遍，不變的囑咐，但奇怪的是，同學(xué)們并沒有說話，并沒有開小差，而是認(rèn)真地聽著；放學(xué)了，“站好！放學(xué)八個字……”“注意安全，按時(shí)回家。”我們大聲背了出來。因?yàn)槲覀冎溃踩抵粋�家庭的希望，系著祖國的未來。安全，是一項(xiàng)“長征”工程，不會一勞永逸，也不可能一蹴而就，所以，哪怕一小段簡潔的話語，或是八個字，都融入了老師對我們的關(guān)愛！辛勤的老師——我們的班主任，每時(shí)每刻，都在為我們的生命站崗！
假期或周末，漫步縣城的街道，在那車輛穿梭之間，有一個身影，整日都不離崗�？矗麜r(shí)而揮舞雙臂，車流因他而井然有序；他時(shí)而牽著路人，老少因他而安全過道。他——就是交警。有人說，交警是善與美的化身。沒錯，交警愛崗敬業(yè)，不管是刮風(fēng)下雨還是嚴(yán)寒酷暑，全心全意為人民服務(wù)是他們的宗旨。雨水，淋濕了他們的黑色衣裳，但那衣裳卻是雨中的黑牡丹；汗水，從他們的額頭淌下，卻滋潤了每個需要呵護(hù)的.心靈�？蓯鄣慕痪跒槲覀兊纳緧彛�
為了這寶貴的生命，站崗的又豈止這些人呢！
為了回報(bào)他們的付出，為了守護(hù)我們的生命，人們啊，加入站崗的行列吧！讓我們小手牽大手，筑起一道生命的防護(hù)墻——為生命站崗！
贊美的作文 篇2
1、開頭直奔主題也是一種寫法
2、開頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑
3、反問句開頭吸引讀者
4、開頭直奔主題讓人一目了然
5、開頭點(diǎn)題用詞很吸引人
6、作者構(gòu)思巧善于選點(diǎn)展開行文跌宕起伏耐人尋味語言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺
7、美國語言學(xué)家格賴斯也指出，語言交流是受一定規(guī)律制約的，交流的主體為了實(shí)現(xiàn)會話目的，必須遵守一些基本原則。因此他們都遵守著合作原則，以求實(shí)現(xiàn)有效的交流愿望。
8、全文語言流暢行文舒展自如自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作
9、全文酣暢淋漓一氣呵成蘊(yùn)藏著歡樂與期盼真摯感人開頭出手不凡
10、文章真實(shí)感強(qiáng)立體感強(qiáng)可讀性強(qiáng)趣味性強(qiáng)以敏銳的社會洞察力以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面并以生動的語言描繪出一幅幅貪婪眾生相稱得上入木三分
11、本文以…為線索使用權(quán)文章連貫流暢銜接自然同時(shí)通過前后具體事例的對比抨擊了……文章語言生動豐富可讀性強(qiáng)
12、能過合理的想象反映出意味深長的哲理…行文流暢簡潔充分發(fā)揮了自己的想像力是一篇不錯的`…文章清逸婉麗流暢連貫尤其人物語言幽默風(fēng)趣再加上一些精妙詞語的使用無形中為文章增添了不少情趣
13、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少給文章增添了些文學(xué)情趣
14、本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處但仍不失為一篇成功之作其一較好地刻畫了角色的形象其二語言生動豐富生活氣息濃起到了良好的表情達(dá)意之效果
15、文章以…為結(jié)尾言簡意賅其味無窮
16、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人
17、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
贊美的作文 篇3
每天早上在我們還在睡夢中的時(shí)候，那些清潔工就已經(jīng)開始工作了。
有一天清早，我和媽媽一起出去晨練，回家的路上，我吃完了面包，隨手把包裝袋一扔，媽媽看見了說：“佳佳，不要隨地扔垃圾，回去撿起來！”我不情愿地返回去，剛要撿，一位清潔工阿姨已經(jīng)撿了起來，寒冷的'早晨我看見她的手已經(jīng)凍的青紫，并且腫了起來，她沒有戴手套，她和藹地說：“孩子，快走吧，別誤了上學(xué)！”我默默地轉(zhuǎn)過頭心里很不是滋味，我多么想說一聲，阿姨我錯了，可是我沒有說出口。
有很多人都瞧不起這些默默無聞地工作者，看到他們都會遠(yuǎn)離他們，嫌他們身上的衣服臟，干的活臟。其實(shí)他們才是最美的！
他們的心靈是最美的！
他們早出晚歸，為了我們的生存環(huán)境更潔凈做了多少貢獻(xiàn)呀！
讓我們由衷地向他們致敬，親愛的叔叔阿姨，你們辛苦了！
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