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【實用】五年級的作文300字合集7篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文300字 篇1
我有一群穿著花衣服的雞，它們很可愛，尤其是那只大公雞，我最喜歡它了。
大公雞長著血紅的雞冠，明亮的眼睛，堅硬的嘴，一紅一白又一黑的羽毛，好象穿著華麗的服裝，還長著尖利的爪子。
每次，我給雞吃食物，大公雞總是展開有力的翅膀，飛速的跑過來，一邊啄著食物，一邊咕咕的叫著，似乎在高喊：“女士們，開飯啦！”母雞們正在草叢里覓食，一聽到喊聲，四處奔來，搶著食物，狼吞虎咽地吃起來。吃飽了，大公雞就在地上左一下右一下地擦著嘴，好象在說：“吃飽了，去睡午覺咯！”然后帶領著母雞向草叢走去。
大公雞睡覺時，很有意思，總是把頭伸進翅膀里，安靜地睡著了。
晴天，大公雞最喜歡洗澡了，它用尖利的.爪子在沙地里刨一個小小的坑，自己臥在坑里，在里面打滾，不時地撲打著翅膀，搞得塵土飛揚。洗完時，還抖抖身子，“洗得真痛快呀！”
真神氣的一只大公雞呀！
五年級的作文300字 篇2
兩個國家，兩個民族，兩種語言，一老一少，卻有一顆單純善良的心。——題記
一張方而扁平的猴子臉，一雙單純而又善良的小眼睛，他，就是猴神大叔。猴神大叔名叫帕萬，印度人，我最崇拜他的一件事就是他幫助了小蘿莉。
自從他幫助了與家人走失的'小蘿莉之后，就踏上了幫助小蘿莉尋找家人的旅途。他們的旅途遍布了巴基斯坦與印度。然而他并沒有放棄，經(jīng)常給小蘿莉講故事。也常對小蘿莉說：“我一定會找到你的家人，讓你與他們團聚！”也總是見他臉上帶著笑容，無奈的尋找只小蘿莉的家人。畢竟老天也是有眼的，終于有一天，一位記者報道了此事，才使小蘿莉與她的家人重新生活到了一起。這時候，印巴邊境線也涌動著許許多多的民眾，來歡慶此事。
猴神大叔富有同情心，還十分善良，誠實，為人公正，同時還是猴神教的忠實信徒，也就是他身上的這些品質令我佩服，
五年級的作文300字 篇3
媽媽總是在我面前提起她小時候星空是多么的好看，多么的漂亮�？墒乾F(xiàn)在，建筑工地塵土飛揚，汽車排放出的尾氣，工業(yè)排放超標導致空氣質量下降等等原因，這些都是霧霾天氣的主兇，空中就像隔著一層紗，平時很難看到天上的星星。
一天晚上，天空明亮，我總算看到久違的星星了！天上的星星一閃一閃的，讓我想起小時候喜歡唱的一首歌：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，掛在天空放光明，好像許多小眼睛……”這滿天的星星�。∠裾渲楝旇ВW閃發(fā)光，把天空點綴的格外美麗。
正當我看得入迷的時候，爸爸叫住了我，問：“你知道天上有多少顆星星嗎？”這時我忽然想到了《喜羊羊與灰太狼大電影》上也有類似的問題，就學著喜羊羊的話說：“沙漠里有多少粒沙子，天上就有多少顆星星�！闭f完我就跑開了，爸爸無奈地望著我說：“是呀！天上的'星星多得數(shù)不過來，也沒人能數(shù)得過來！”
這樣美麗的星空我一年也看不到幾次，為了每天都能看到天上的星星，我倡議：保護環(huán)境，從我做起！讓我們共同努力使霧霾天氣不再出現(xiàn)，讓我們的地球更美！讓星空更美！
五年級的作文300字 篇4
今天，我懷著沉重的心情來到英語補習班。因為和我們在一起倆年的英語王老師今天要走了。我實在舍不得王老師，畢竟在一起倆年了，有了深厚的感情，分開就像割掉心里的一塊兒肉似的。
今天，我們只用了一節(jié)課就把這一課講完了，這一課我記得很牢，也許是因為王老師要走的緣故吧。心里認為一定不要辜負老師。這一課我才記得這么牢。
我們還有一節(jié)課的時間，這一節(jié)課我們盡情的玩，盡情的唱，把沉重的心情拋到九霄云外，王老師這么會有如此神力，不管多么憂傷的'人只要一進我們這個班，出來就會喜笑顏開。這都是我們神奇的王老師的作用。
我們高興地唱著、跳著。時間慢慢的流逝，美好的時光總是過得那么快，馬上就下了課眼看著就要下課了，我急忙拿出我給王老師的禮物，送給王老師，同時還唱起了“萍聚”同學們也跟我一起唱起來“別管以后將如何結束，至少我們曾經(jīng)相聚過……”同學們和我的眼睛濕潤了。同時，王老師也哭了，王老師大聲的說：“同學們明年一定要去我家！”我們也大聲的回答：“好！不過老師要請我們吃大餐！”老師又破涕為笑，說：“好！”
這就是我暑假里那難忘的一件事。
五年級的作文300字 篇5
這學期，我們班來了一個新老師，她就是吳老師。吳老師性格多變，有時像兇猛的惡虎，有時像溫順的'小白兔。
吳老師是“辣妹”哦。一次上課，老師檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)有許多同學默寫的短語不全，三十多個短語，有人只寫了十幾個。于是，她站在講臺上大吼道：“凡是短語沒有默全的，通通留下來，默完再走，默不完就別回家。”同學們一個個害怕地乖乖低下頭默寫，沒有一個人敢隨便說話，直到下課，老師走了也不敢動動彈。
吳老師也是溫柔的。一次上英語課，我肚子疼得直不起腰，只好讓同桌幫忙寫單詞。這時，吳老師發(fā)覺我不對勁，連忙走過來彎下腰問我：“身體不舒服嗎?要不要回家休息?”我有氣無力地點了點頭，老師放下了英語書，連忙打電話給我的家長，還給我拿好晚上的家庭作業(yè)，等我走出校門，她才放心地跑回教室上課。
吳老師像一盞明燈，照亮了我前行的路，又像一個大火爐，幫助我們驅寒取暖，我愛我的百變吳老師。
五年級的作文300字 篇6
今天是媽媽的節(jié)日，我能為媽媽做點什么呢?也許，大多數(shù)的孩子們都會送一些音樂盒，小水晶，美麗的花……但是，花的總是媽媽的錢。
我左思右想，花媽媽的錢，還不如自己為媽媽做些事呢。于是，我趁媽媽睡午覺的`時候，偷偷的跑到花園里，左看右看。最后選中了我在以前種到現(xiàn)在的一朵紫羅蘭，我剪下了三朵，跑回房間里，關起了門。又把我收藏已久的包裝紙等東西拿了出來，準備給媽媽做上一束美麗的鮮花。
我把包裝紙攤開，一張張重疊在一起，然后拿出一本剪紙圖書，看看有什么漂亮的圖形。經(jīng)過認真選擇，我選出了一個愛心型的包裝圖形，我按著書上的提示，一點點，一滴滴的剪出了形狀。雖然剪得不太整齊，但我沒有灰心。我接著開始做起了下一步：把花枝修理好。我拿起剪刀，小心翼翼的剪掉不要的枝干……過了不久，我把三只花都修理好了。高興地我打開心愛的箱子，從里面拿出別人給我的彩帶，就開始幫花包裝了。我把剪好的圖紙放在最下面，再把花一根根整齊的放在中間，用彩帶把它捆起來�！巴�!真漂亮!”我不由自足的說。
此時，天已經(jīng)黑了，媽媽也醒來了。我跑到媽媽的面前，念起那一束花,大聲的對媽媽說：“媽媽，節(jié)日快樂!”
五年級的作文300字 篇7
今天，我們懷著一顆興奮地心情來到了秋游的目的地—“大風車農(nóng)莊”。
一路上，導游姐姐給我們介紹“大風車”里面的游樂項目，聽說有：高空滑索、激流沖浪、六合陣迷宮、水上活動……
到“大風車農(nóng)莊”啦，同學們都興奮地跳下車。
首先，導游帶我們重走長征路。我們沿著長征路來到了高空滑索景點。
你看，這里的景多美呀！依山傍湖，山環(huán)水抱。在兩山之間，有兩條長長的繩索，原來是高空滑索呀！
隨著導游，我們又來到了激流沖浪。我們組首先把船拉了上去。到頂端，工作人員把我們調好位置，就開始沖浪了。
一開始，小艇不算很快，到了一個轉道開始快了起來。我的.心都提了起來，手抓得更緊了。“嘩”的一聲，水花四濺。這個項目好玩極了。
我們最后玩了水上活動，水上活動的項目好多了，有情侶橋，倒三角繩……
同學們一開始玩都小心翼翼的，怕把衣服弄濕了，但是漫漫的，就放開膽子了，快看，那里有個人落水了，哈哈。
不知不覺中，已經(jīng)玩了一天了，同學們也累了。我們就戀戀不舍地離開了“大風車”農(nóng)莊。
這次的秋游，既可以鍛煉我們的身體，有可以鍛煉我們的意志，真是兩全其美。
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