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禮物的作文300字

時(shí)間:2023-04-27 19:02:25 專題作文 投訴 投稿
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【推薦】禮物的作文300字四篇

  在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的禮物的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】禮物的作文300字四篇

禮物的作文300字 篇1

  那天,正刮著暴風(fēng),風(fēng)中夾雜著豆粒般的雨點(diǎn),砸在行人的身上。她也在暴風(fēng)雨中穿梭著,她的心情也像天氣一樣,下著暴風(fēng)雨——期末考試的分?jǐn)?shù)下來了,她考的`不太理想。

  正在這時(shí),她看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹,樹下,正跳動(dòng)著一只鮮活的小生命——可愛的小鳥。她覺得它可能是從樹上掉下來的吧?她便沒有去關(guān)心它,又埋頭往前走了走了幾步心想:“那只可愛的小鳥真可憐!不行,我要回去看看

  她又回過頭,再次走到那棵樹下,小鳥正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著、飛著。一次次的跌落,又一次次爬起來。它畢竟是一只小鳥啊,飛行技術(shù)并不是那么的高超,可是它這種不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了她。

  天晴了。她也明白了一次考試不帶表什么,從哪里跌倒就從哪里站起來。她要學(xué)習(xí)小鳥這種不屈不撓的精神。

  這就是那天大自然給她的禮物。

禮物的作文300字 篇2

  一天,張老師神秘地走上了講臺(tái),對(duì)大家說:“今天我要送你們一個(gè)禮物,你們猜猜是什么?”同學(xué)們開始議論起來,其中有一位同學(xué)搶著說:“我知道!是橡皮!”

  張老師像泄了氣的氣球一樣,有的人說:“橡皮誰要用呀,我們都用修正帶了!”有的人說:“切!橡皮我家里多的是!庇械娜苏f……

  張老師抬來一個(gè)大箱子,拿出了其中的'一塊,同學(xué)們驚訝極了。哇,好大呀!這塊橡皮是長(zhǎng)方體,長(zhǎng)13厘米,寬5厘米,高3厘米,是白色的,上面寫著“張良作文館”和“孺子皆可教”。仔細(xì)一看,呀!背面上面寫著12個(gè)大字:知行教育,知行合一,止于至善。后面兩句可是張老師的座右銘呢!張老師拿來送給我們,是要告訴我們:心里有了想法就要付諸行動(dòng)。有目標(biāo),才能行動(dòng),才能做到知行合一。有始有終,才能達(dá)到盡善盡美。

  我們把塑料紙拆開,一股臭味撲鼻而來,這應(yīng)該是因?yàn)橄鹌ぬ罅税伞?/p>

  拆開后,同學(xué)們有的用橡皮拍擊手掌,有的用橡皮拍打桌子,有的故意把橡皮扔在地上,像皮球一樣發(fā)出“啪”的一聲……

  我覺得老師送給我們的橡皮也太好用了吧,既美觀又實(shí)用。平時(shí)生活中要時(shí)刻不忘張老師的教誨。

禮物的作文300字 篇3

  五月十一日就是母親節(jié),今天都五月八日了,該準(zhǔn)備一份什么樣的禮物送給媽媽呢?嗯,昨天考試卷發(fā)下來了,本來以為考個(gè)九十五分當(dāng)做禮物送給媽媽,天哪!考砸了!89分!就差一點(diǎn)了!

  我覺得應(yīng)該去市場(chǎng)看看,F(xiàn)在東西賣的真貴啊,賀卡:3元,假花:2。5元!我看了看手中僅有的5元錢,卻猶豫了,我為什會(huì)那樣自私!媽媽為我花的可不止那么5元!我看看賀卡,又摸摸假花,哎呀!到底送什么好?呀!一只機(jī)械小彩蝶,把它送給媽媽吧!可是要10元,我頹喪的離開了。沒辦法,5元錢能辦什么啊?!我只好取出僅有的“積蓄”:5枚硬幣。我是多么想買下那只機(jī)械小彩蝶啊!還是先逛逛更妥當(dāng)。哇!好漂亮的.發(fā)光石啊,七彩的喲!只要8元,我剛想掏錢買下它送給媽媽,但我腦袋里突然劃過一道“指令”,為什我不能自己做一張心意濃厚的賀卡呢?說辦就辦,我立即跑回了家,用了一張粉紅色的卡紙,做成了賀卡,我又在上面刻了幾個(gè)桃心,就等待著母親節(jié)到來的那一天,親手送給媽媽……

  我真想對(duì)媽媽說一聲:“媽媽,我愛您!你對(duì)我的愛比任何糖都甜蜜!”

禮物的作文300字 篇4

  今年是我第二次參加“瀟湘晨報(bào)快樂小報(bào)童暑假總動(dòng)員成長(zhǎng)禮物的活動(dòng)!

  清晨5點(diǎn)半,我飛一般地來到領(lǐng)報(bào)點(diǎn),拿到報(bào)紙,憑著我去年賣報(bào)的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)人跑到了街頭邊走邊問,大約一刻鐘,我賣了四份,心里得意洋洋的。

  但是當(dāng)我遇到我的姐姐時(shí),發(fā)現(xiàn)她只剩最后一份了。這下我心里可著急了。怎么辦呢?

  于是,回想去年的情景,總結(jié)去年的經(jīng)驗(yàn),我來到汽車西站,上了315路汽車;!車上有這么多人!這可是一個(gè)賣報(bào)的大好商機(jī)。我從前往后一個(gè)一個(gè)的問。

  過了一會(huì),一個(gè)大姐姐問:“小朋友,你賣報(bào)紙錢用來做什么?”

  我說:“當(dāng)零花錢用!”

  “用零花錢做什么,是不是買零食,玩具?”

  “我是用來買學(xué)習(xí)用品!贝蠼憬阏f到“我支持你!你是最棒的小報(bào)童!”

  謝謝叔叔阿姨哥哥姐姐們買我的報(bào)紙,給我的'支持!謝謝“瀟湘晨報(bào)”的支持!經(jīng)過兩次暑假實(shí)踐活動(dòng),我得到了成長(zhǎng)禮物是:一個(gè)人即使成功了,也不能驕傲!一個(gè)人即使失敗了也不能放棄!我相信———————明天會(huì)有更大的收獲!

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